演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學競選班長演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是每個同學都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!
我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學們的關系也處理得很好。當然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發(fā)言,學習上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,我會與同學更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務,腳踏實際地干,全心全意地為我們班同學們服務的。
同學們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團結一致,共同奮斗,共起進步!
謝謝大家!
王婭琦
20xx年2月20日
小學競選班長演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學:
我叫xxx,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了,謝謝!
小學競選班長演講稿篇三
大家好!今天我很激動,因為我要競選三年級三班的班長一職。
同學們,在我們相處的這三年里,我很開心!因為我體會到了同學們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長,就要具有愛心、真心和責任心。熱愛班級事業(yè),關心班級每一位同學,真心為班級付出。
如果我當上了班長,我會以身作則,嚴格要求自己,也會嚴格要求同學們。我會熱心幫助同學們,做好老師的好幫手!
拿破侖說過一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵!”今天我是成功的參與者,明天我將是參與中的成功者!
請大家信任我,將你們那神圣的一票投給我吧!謝謝大家?。?!
小學競選班長演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這個萬物復蘇的季節(jié),我們迎來了新的學期。今天我參加競選班長的活動,感到非常激動,也很緊張。因為老師和同學們對我的信任,一年級和二年級上學期我都擔任了班長的工作,請大家繼續(xù)給我機會為大家服務。擔任班長工作,不但能提高自身的管理能力,替老師分憂;還能幫助同學,和同學們一起進步;并且能為我們的集體出一份力,讓我們的集體更加美好。
我每天早上都能按時到校,星期一組織同學們一起參加升旗儀式;星期二、星期四帶領同學們出去跑步;數學課上帶領同學們背誦口訣;中午組織同學們有序的去食堂吃飯;陪同需要幫助的同學去醫(yī)務室以及完成老師交代的工作,也請老師以后多讓我做一些這樣的工作,我相信自己能夠克服膽小的毛病,大膽的與人交流、溝通,完成老師交給的任務。
班長就是要起帶頭作用,我上課的時候非常認真,從不開小差;回家能主動完成作業(yè),不讓媽媽為我操心。每個學期開學前我都熱心的到學校幫忙準備開學事宜;放假前也能把班上打掃得干干凈凈。班上開展的各項班級活動,我都會積極參加,還能代表同學們向家長委員會的媽媽們提出自己的意見?;顒咏Y束后能幫助媽媽把活動余下的物品清理好。
當然我還有很多不足的地方,例如自尊心太強,膽子小,上課回答問題怕出錯被同學們笑,所以不敢積極舉手發(fā)言,或者回答問題時聲音小。因為不仔細,粗心這個壞朋友總是找上我,這些我都會在以后的學習、生活中加以改正。
如果我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力,和十二分的熱情來為同學們服務。同學們,請支持我!信任我!請投我一票,謝謝!
小學競選班長演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是每個同學都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!
我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。
首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經驗。
第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學們的關系也處理得很好。當然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發(fā)言,學習上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,我會與同學更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務,腳踏實際地干,全心全意地為我們班同學們服務的。
同學們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團結一致,共同奮斗,共起進步!
謝謝大家!
小學競選班長演講稿篇六
演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于小學競選班長演講稿,歡迎借鑒參考。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。以前我雖然沒有當過班長,但是我相信自己的能力,我才有勇氣站在這里。
上個學期,我在我們班里擔任副班長,我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持,我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的處事,贏得了老師、同學們的贊揚。期末曾多次獲得“五星級學生”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對于班級工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
以前在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,更要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?如果我能夠成為三(4)班的班長,那是一種榮譽,更是一份責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,更有積極的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將會以身作則,嚴格要求自己,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為同學們服務,積極做好老師的小幫手,讓我們的班級在新的一學期更上一層樓!如果我沒有當選,我也不會泄氣,而是會繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我還會在今后努力提高自己的能力。
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我有機會站在講臺上,競選班長,我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼,還擔負位同學們服務的責任,只要大家相信我,我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結友愛、成績優(yōu)秀的班集體。
俗話說的好:火車跑得快,全靠火車頭。我想當這個火車頭。
我有很多優(yōu)點:團結友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂,學習成績也很好,上學期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書,有學習小標兵證書,有古詩證書,有愛心天使證書……我一定會發(fā)揚這些優(yōu)點,虛心向同學請教。
假如我當上了班長,我會為學習不好的同學輔導,讓他們學習漸漸的好起來。我會做好老師的小助手,向同學們傳達老師的想法,向老師表達同學們的意見,做同學們的好朋友。我會努力的豐富同學們的課余生活,開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學們做好衛(wèi)生,管好同學們的紀律,不會讓意外發(fā)生。我讓同學們一人捐一本書,組成一個全班的圖書角,組織同學們有秩序的借書,不會讓他們把書損壞的。
是金子總會發(fā)光的,是太陽總會發(fā)熱的。既然我是火車頭,就會帶領大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
大家好!今天我又來到這個熟悉的講臺上,雖然我多年來已失敗多次,但是我仍不灰心,又來到這里。我現(xiàn)在的心情既緊張又興奮,大家可能會驚訝,我竟然來競選班長,也有可能你們會暗自發(fā)笑,就像我一樣屢戰(zhàn)屢敗的選手還來競選班長?但是我認為我有能力,可以帶領班級去奮斗,可能不戶做到最好,但我會做到最終。
我來競選班長的原因有兩點,第一點是能掛上那紅艷艷的中隊委員標志,成為一名中隊委員,但是,我不是高傲自大,我會謙虛地接受你們的意見和批評。第二點是因為,在這最后半年的時間里,能為同學們服務,為班級爭光。做老師的小助手,做同學們的好榜樣。
如果我當上了一班之長,我會改正我的種種缺點,盡量化為優(yōu)點,一定以身作則,嚴于律己,和小干部們一起配合,為班級做出貢獻,把班級的活動紀律管理好,不辜負老師和同學們的期望。
如果我沒當上班長,我也不會自卑,我會好好努力,認真參加班級、校園里的各種比賽和活動。好好學醫(yī),為班級盡一份力,照樣為同學服務。
請大家投我神圣而又寶貴的一票,我一定努力付出,再一次謝謝大家!
小學競選班長演講稿篇七
親愛的同學們:
你們好!
看到以前我們班的班長,真羨慕??!今天終于有一個機會了,請你們認證哦!
我是一個文靜有禮的好學生,也是老師的好幫手。也別以為我是“書呆子”啊!休息天時,我可是一個“搗蛋鬼”。一把作業(yè)做完,就一口氣放輕松了,“我要下去玩啦,拜拜?!逼炔患按刈吡?。我的好朋友們,都覺得我是一個粗心大意的人。不過,我相信我位任班長后,一定會虛心學習,與同學們拼搏的好榜樣。
三科成績都很理想,我最喜愛的科目—語文,我最喜愛就是那一篇文章的故事。把一件事盡情地抒發(fā)出來。并且,越讀越有勁。我也常把姐姐的歷史書,翻來看,更是好看之書!
我雖然弱小,但是同學們也很關心我。并且,也不代表我是好欺負的哦。身為小組長的我收作業(yè)也條條有理。我堅信,當我任為班長后能把我們班帶上“頂峰”。
今天的競選,我并不是為了“當官”,而是,為自己班爭光。我會讓,爭做“文明班”。并且,我們班的人都是人才,在帶領之下成為21實際的好學生!“以身作則,吃苦耐勞。”是我的原則,我愿做一個同學們心中的好領頭,請大家選我,我會幫助你們的。
謝謝!
小學競選班長演講稿篇八
大家好,我是我們3(2)班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學競選班長演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。
記得拿破侖將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環(huán),在它的背后有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。
我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。
不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!
同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。
我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們五一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。
我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。
相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。
當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發(fā)光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。
請大家支持我,相信我!投我一票吧!
同學們:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。
在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。
我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。
應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務。
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!
2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。
因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。
第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。
當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。
但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。
我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。
我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯四(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。
我十分贊同這個看法。
如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自四(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。
我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。
我想只要我們四(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。
我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。
把好的習慣
、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是六年(2)。
在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。
我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。
雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔任五年(2)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。
應該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。
盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。
例如:有時候遇到困難就有點退縮。
我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。
所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。
所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
同學們:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。
在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。
我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
小學競選班長演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級一班的xxx,在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發(fā)光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。
請大家支持我,相信我!投我一票吧!
謝謝!
小學競選班長演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫孫宇軒,是黃隊的一名數學組長,也是黃隊的大組長,今天,我想競選班長。
我當數學組長,每次收數學作業(yè)都認真負責,有不齊的'現(xiàn)象,就去問,去查;有不簽字的現(xiàn)象,就退回去;把忘帶、沒簽字的同學記上名字,把收到的作交給數學課代表。我當大組長,同學有困難時,我就去主動幫助他們,打掃衛(wèi)生時,我?guī)ь^把沒掃干凈的地方再掃一遍。
為了更好地為班級,為同學服務;為了組與組之間競爭學習;為了煅煉自己,幫助老師,我決定競選班長。
如果我能當上班長,我會主動幫助學習不太好的同學,讓學習好的同學分別輔導落后的同學,提高全班的學習成績。上課前,我會讓每組的副班長管好自己的組,把每人的表現(xiàn)記下來,每周進行評分。如果我當了班長,我會下定決心當好,同時也不忘把自己的學習提升上去,不辜負老師和同學們對我的期望。請大家為我投上寶貴的一票吧。
祝老師和同學們身體健康,學習進步。
小學競選班長演講稿篇十二
尊敬的老師,親
愛
的同學
們:大家好!
今天我來竟聘班長和數學課代表。班長,需要一個有能力、有愛心、
學習
成績
好的人來擔任,我相信只要我肯努力,嚴格要求自己,虛心接受老師和同學們給我提出的寶貴意見,改正自己的不足之處,我就有這個能力為老師和同學們做好服務。大家別看我人長的挺大,可是膽子有點小,我想當班干部也是想鍛煉一下自己的膽量。在一年級時,我得到老師和同學們的信任,當過小隊長和語文課代表。這次,我想接受更大的挑戰(zhàn)。大家能不能繼續(xù)給我這個機會呢?我的優(yōu)點是誠實善良、關心
班級
,熱愛集體、團結同學,擁有愛心,樂于助人。學習中也有馬虎粗心的毛病,有時寫字不太認真,我相信,在老師同學們的幫助和我自己的努力下,一定會改正這些缺點的。假如我競選成功,我會盡自己最大的努力來做好這項工作,為同學們樹立榜樣,配合老師做好管理班組的工作。組織同學們之間相互交流,互相學習的活動,比如朗誦、講故事,成立互助小組等,做好老師的小助手。假如我落選了,說明我還有不足之處,我將會努力改正。
老師,同學們,請信任我、支持我,就請投我一票吧,謝謝大家!
小學競選班長演講稿篇十三
愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級(2)班的甘鑫同學,我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓?!蔽乙矔盐业膲牧晳T一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務,我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學們,相信我。
謝謝!
小學競選班長演講稿篇十四
尊敬的老師、同學們:
我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。
第一個理由是我已經擔任班長五年了,在這五年里,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前已經采取了同學們的意見,問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的,對我有什么建議(掏出調查本)………以上就是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現(xiàn)場制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜……等等等等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼里的事實。
如果今天我當選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六班是一個團結的大家庭,少不了任何人,每個人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點,大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺點呢?我希望我當上班長后能讓六班更加團結!
謝謝!