心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

暑期是大學(xué)生們展示自己、豐富自己的最佳時(shí)期。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谑钇诓豢苫蛉钡闹匾糠?，通過參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生們不僅可以拓寬自己的眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，還可以提高自身的綜合素質(zhì)。在這個(gè)暑假，我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐，深入到社會(huì)中去體驗(yàn)生活，收獲頗豐。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了許多東西，也收獲了很多心靈的滿足。

第一段：實(shí)踐前的準(zhǔn)備。

首先，我要感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)走出象牙塔，親身感受社會(huì)的風(fēng)雨。在參加實(shí)踐之前，我們學(xué)校安排了一系列的前期準(zhǔn)備工作。這其中包括了宣講會(huì)、選拔面試和培訓(xùn)。通過宣講會(huì)，我們了解了實(shí)踐的一些基本信息，了解了實(shí)踐的目的和意義。選拔面試是為了選拔出最適合這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)生，培訓(xùn)則是為了使我們更好地適應(yīng)實(shí)踐的環(huán)境和任務(wù)。通過這些前期準(zhǔn)備，我充分認(rèn)識(shí)到了自己參加社會(huì)實(shí)踐的重要性，也為自己未來的實(shí)踐做好了充分的準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)踐中的體驗(yàn)。

在實(shí)踐的過程中，我深入到社區(qū)中，參與到了社區(qū)的建設(shè)、環(huán)保等工作中。在社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中，我們下鄉(xiāng)參觀了農(nóng)村的發(fā)展變化，了解了農(nóng)民工的生活和勞動(dòng)條件，同時(shí)也感受到了農(nóng)民工在城市社會(huì)中所面臨的困境。在環(huán)保的實(shí)踐中，我們參與了社區(qū)的垃圾分類，了解了環(huán)境保護(hù)的重要性。在實(shí)踐中，我親身感受到了社區(qū)中的艱辛與快樂，也對(duì)社區(qū)中的事務(wù)有了更加深入的了解。

第三段：實(shí)踐后的反思。

實(shí)踐結(jié)束后，我開始反思這次實(shí)踐給我?guī)淼挠绊?。首先，我意識(shí)到實(shí)踐是我真正走進(jìn)社會(huì)的第一步，讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，在實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了與人溝通和交流。通過與隊(duì)友的合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心才能順利完成任務(wù)。通過與社區(qū)居民的交流，我了解到了他們的生活狀態(tài)和需求，也學(xué)會(huì)了用心傾聽他們的聲音。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將對(duì)我未來和社會(huì)交往中都非常有用。

第四段：實(shí)踐帶來的收獲與啟發(fā)。

通過這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還收獲了一份對(duì)社會(huì)的感悟。我了解到社會(huì)發(fā)展的不易，也明白了個(gè)人對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任感與使命感。在實(shí)踐中，我看到了社會(huì)中存在的深層次問題，如農(nóng)民工的待遇和城市垃圾問題等。這些問題在我腦海中激起了一股強(qiáng)烈的愿望和決心，希望將來能夠?yàn)檫@些問題提供解決方案。同時(shí)，這次實(shí)踐也激發(fā)了我對(duì)志愿活動(dòng)的熱愛，希望通過參與志愿服務(wù)，給予社會(huì)更多的幫助和關(guān)愛。

第五段：實(shí)踐對(duì)未來的影響與展望。

通過這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)自己的未來規(guī)劃有了更加明確的方向。我決定以后要繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，不斷豐富自己的社交經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)關(guān)注和解決社會(huì)問題，用自己的力量為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。此外，我還希望將來能夠加入更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做更多的好事。通過這次實(shí)踐，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是對(duì)自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我感受到了社會(huì)的溫暖與殘酷，也收獲了成長(zhǎng)與啟發(fā)。這次實(shí)踐讓我明白了實(shí)踐的重要性和意義，也讓我對(duì)自己未來有了更加明確的規(guī)劃。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我得到了一種獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲，從而不僅讓自己成長(zhǎng)，也讓自己更加有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)力。我相信，通過這次實(shí)踐，我將能夠更好地投身于社會(huì)中，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我的暑期工作生活就結(jié)束了。又到了開始校園生活的時(shí)候了。在這份兼職工作中，我學(xué)到了很多課堂外學(xué)不到的知識(shí)。這些對(duì)我以后的職業(yè)選擇大有用處。

這個(gè)暑假，我沒有像往年一樣興高采烈地趕回家，而是去找了一份暑期工作。在餐館當(dāng)服務(wù)員。這是我第一次工作，一開始我覺得很辛苦很累。我心里在糾結(jié)，是放棄還是堅(jiān)持。最終，我堅(jiān)持下來了。我必須堅(jiān)持下去，并意識(shí)到工作的困難。為了糾正你之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。最終，我收獲了很多。我不僅提高了自己的適應(yīng)能力，還交了很多朋友。通過他們，我也學(xué)到了很多東西，也方便我以后出去打暑期工。這也是一個(gè)很好的渠道。

從這份工作中，我學(xué)到了一些東西:。

1.工作真的很不容易，尤其是這些工資少的辛苦工作。我們應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2.生活上要節(jié)儉。在學(xué)校，我們會(huì)花錢。出來工作后，我才深刻體會(huì)到一分錢的收入有多難。因此，我們必須拒絕浪費(fèi)。

3.永遠(yuǎn)保持積極樂觀?？赡苁俏覙酚^面對(duì)這份工作吧。漸漸的，我不再抗拒。終于輕松結(jié)束了暑期打工生活。所以，無論發(fā)生什么，我們都要樂觀積極的面對(duì)！

作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著家庭、社會(huì)和國(guó)家的`使命。我們不能一直躲在象牙塔里。我們必須致力于社會(huì)實(shí)踐。只有接觸社會(huì)，我們才能永遠(yuǎn)知道社會(huì)最需要什么，我們應(yīng)該做什么。只有通過社會(huì)實(shí)踐，才能全面提高素質(zhì)。國(guó)家需要的是高素質(zhì)的人。所以，社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)必不可少的途徑。這是我們?nèi)松拇蠼淌摇?/p>

目前我們的任務(wù)是集中精力好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我更加知道我應(yīng)該珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，一定要好好學(xué)習(xí)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該重視并參與的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐，我深刻感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我不僅加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。以下是我在暑期社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先，在暑期社會(huì)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。在參與社會(huì)實(shí)踐的過程中，我接觸到了各行各業(yè)的人，了解到了他們的生活狀態(tài)以及他們所面臨的困難。這讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)不僅僅是個(gè)人的事情，而是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，同時(shí)也面臨著不同的問題和挑戰(zhàn)。了解這些問題和挑戰(zhàn)，可以使我更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，更好地理解他人的需求。

其次，通過暑期社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，例如與陌生人的交流、團(tuán)隊(duì)合作等等。這些問題和挑戰(zhàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，例如溝通能力的不足、執(zhí)行力的不足等等。但是我也意識(shí)到，只有通過實(shí)踐，才能更好地發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足。因此，我會(huì)積極主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自己的能力，提升自己的實(shí)踐能力。

第三，在暑期社會(huì)實(shí)踐中，我加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解。通過實(shí)踐，我親眼目睹了社會(huì)問題的存在和嚴(yán)重性，例如貧困人口、環(huán)境污染等等。這些問題讓我深深地感到，作為大學(xué)生，我們有義務(wù)去關(guān)注和改善這些問題。在實(shí)踐中，我積極參與了一些志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。通過親身參與，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量可能微小，但只要每個(gè)人都能做一點(diǎn)點(diǎn)，就能夠改變整個(gè)社會(huì)。

第四，通過暑期社會(huì)實(shí)踐，我培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通、解決問題的能力。當(dāng)遇到困難時(shí)，我能夠主動(dòng)尋求解決方案，并與他人共同合作。通過實(shí)踐中的反復(fù)試錯(cuò)，我也逐漸積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的實(shí)踐能力。這些能力不僅對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有幫助，更重要的是，它們讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心和實(shí)踐能力的大學(xué)生。

最后，在暑期社會(huì)實(shí)踐中，我培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中，我看到了社會(huì)的種種不公和不平等，這讓我深感內(nèi)疚和愧疚。作為大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。因此，我決定將來將自己的專業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的努力。

總之，在暑期社會(huì)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。通過實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己，也為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷參與社會(huì)實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)更加有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

體投地。

首先是找工作。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假?gòu)V告騙人騙錢的傳言，開始時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè)，這樣就能夠免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會(huì)十分好找，可一連等了好幾天都沒有適宜的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時(shí)間跟自我作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長(zhǎng)而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自我有種想發(fā)火的沖動(dòng)，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自我開始有意識(shí)的調(diào)理情緒。之后覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有適宜的。在我開始找工作起的第九天里，最終等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。

緊之后就開始了我的工作。第一天到加油站報(bào)到心境是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因?yàn)槲覂H有一次的工作經(jīng)驗(yàn)，也不熟悉加油站的經(jīng)營(yíng)方式，更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一齊都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我明白這時(shí)候退縮是沒用的，僅有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單最終如愿的到手了，我當(dāng)時(shí)是那么激動(dòng)，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自我的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加，不久也有了自我的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最終仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對(duì)自我能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心，對(duì)自我的本事有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！

工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營(yíng)方式，但卻不怎樣認(rèn)同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商，他家本來也是做些小買賣，他離開學(xué)校后就跟著父親的方式走，在商場(chǎng)租了個(gè)門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到此刻承包了加油站。或許是思想意識(shí)的禁錮，他在乎的只是自我怎樣做而不太在乎顧客怎樣想，認(rèn)為自我做的顧客都會(huì)喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jī)就經(jīng)常去跟客戶反饋意見并且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開發(fā)也不利。那里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總期望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自我的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場(chǎng)就能夠了，但我們必須研究到我們的現(xiàn)實(shí)。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自我不一樣于其他人的亮點(diǎn)我想我們必須承認(rèn)并且理解兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)當(dāng)尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，所以我的意見也不必須是對(duì)的，畢竟沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí)，因?yàn)槭欠b銷售，與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客相體配又適宜，使顧客理解你的意見和提議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的本事做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，明白要打暑期工時(shí)，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)便應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到，因?yàn)槲覀兲刭u場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行，如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在，就需要自我解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識(shí)，被人推去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識(shí)用得著，最終才得到解決。

總之，自我不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無奈的。

以上即為我本次社會(huì)實(shí)踐的過程和感受。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)，多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無害，我是這么認(rèn)為的。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

伴隨著前兩天的問卷制作，路線考察等一系列的準(zhǔn)備工作。今天，我們將迎來征途的第一步：前往xx市民政局向當(dāng)?shù)氐恼藛T初步了解xx養(yǎng)老院的現(xiàn)狀，為接下來我們?nèi)ヰB(yǎng)老院。為了能盡早的了解養(yǎng)老院的情況，也為我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)更加具體詳細(xì)的目標(biāo)，今天上午七點(diǎn)半前，我們團(tuán)隊(duì)的九個(gè)人便在樓下集合了。上午七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)朝xx市民政局出發(fā)。

初晨的陽光暖暖的，照耀在我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的臉上，讓我們的團(tuán)隊(duì)顯得更加朝氣蓬勃。在等車的時(shí)間段，大家繼續(xù)討論著該對(duì)政府人員提出的哪些問題，想在這有限的時(shí)間內(nèi)讓我們大家了解到養(yǎng)老院的狀況。在行車的過程中，大伙也沒閑著，有人默默地掏出來小本子，對(duì)上面的問題不斷修修改改;有人拿出手機(jī)，通過上網(wǎng)來加深對(duì)養(yǎng)老院的認(rèn)知。總之，我們團(tuán)隊(duì)一行人也忙的不亦樂乎。

經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)左右的坐車，等車再轉(zhuǎn)車，大伙兒已經(jīng)感到疲憊不堪。但為了我們的任務(wù)以及目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人并沒有表現(xiàn)出一幅精疲力盡的樣子。上午九點(diǎn)，xx市烈日當(dāng)照，火熱的太陽烘烤著大地，而我們團(tuán)隊(duì)一行人，卻還要頂著烈陽，走向我們的目的地——xx市民政局。

經(jīng)過了半小時(shí)的步行，我們來到了此次的目的地——市民政局。在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們一行人走進(jìn)了大廳。我們向當(dāng)?shù)氐恼藛T說明了此次過來的目的。希望他們能對(duì)我們對(duì)養(yǎng)老院的服務(wù)調(diào)查研究提供好的意見以及進(jìn)可能的幫助。他們對(duì)我們的目的表示贊同，并派了一名相關(guān)負(fù)責(zé)人和我們交流。

于是，我們跟隨著他走到了一個(gè)招待廳。他親切的示意我們做下，希望我們能更加詳細(xì)具體的說明過來的目的。于是，我們隊(duì)長(zhǎng)便簡(jiǎn)要地說明了我們此行的情況：我們寧波工程學(xué)院-杭州灣汽車學(xué)院的一只暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，希望在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中能進(jìn)行對(duì)xx市的養(yǎng)老院的服務(wù)調(diào)查研究，希望民政局能提供一些必要的幫助。他對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的這次目的表示贊同，并對(duì)我們說有什么想知道問題可以問他，他會(huì)對(duì)我們一一解答。聽到這話，大伙的臉上都露出了笑容，覺得此次過來是一個(gè)正確的決定。 于是，我們把這二天準(zhǔn)備的問卷調(diào)查的問題以及對(duì)養(yǎng)老院的服務(wù)項(xiàng)目讓他過目，讓他對(duì)我們的措施進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他仔細(xì)地翻閱了我們的問卷調(diào)查，對(duì)我們問卷上的一些錯(cuò)誤進(jìn)行了改進(jìn)。并且還一一給我們講述了養(yǎng)老院目前的一些基本生活狀況以及老人們的日?；钣谩＿@對(duì)我們接下來的行動(dòng)有了一個(gè)更加明確的導(dǎo)向。并且，他一一解答了我們有關(guān)于養(yǎng)老院的調(diào)查問題。他的熱情招待以及詳細(xì)地講解，讓我們覺得不虛此行。他也十分支持我們的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，并對(duì)我們說明天將和我們一同去xx市養(yǎng)老院，希望能給我們提供小幫助。聽到了這話，大伙的臉上洋溢著幸福的微笑，眼神堅(jiān)定，充滿了干勁。這對(duì)我們接下來的服務(wù)調(diào)查有了極大的信心。

再告別了民政局之后，我們又和當(dāng)?shù)氐氖忻窳私庀吗B(yǎng)老院的一些情況。下午三點(diǎn)，我們拖著疲憊的身子回去學(xué)校。

今天，是我們團(tuán)隊(duì)真正邁向成功的第一步，我們成功的從民政局了解了一些基本概況，為接下來的行動(dòng)有了更好地方向?；氐綄W(xué)校后，大家拖著疲憊的身姿，進(jìn)一步修改了問卷內(nèi)容以及接下來的行動(dòng)。最后，當(dāng)我們完成今天的全部?jī)?nèi)容時(shí)，大家才松了口氣，相信明天的行程將更加的精彩。我們的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)在這次的社會(huì)實(shí)踐中磨練自己，成長(zhǎng)自我。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們更好地融入社會(huì)、開拓眼界的重要機(jī)會(huì)。在這個(gè)炎熱的暑假，我選擇了參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是鍛煉了自己的能力，因此我深感受益匪淺。

第二段：參與活動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我所選擇的是到偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)為貧困學(xué)生家庭提供幫助和支持。在山區(qū)的小學(xué)里，我們組織了一系列的教育社會(huì)調(diào)研和支教活動(dòng)，同時(shí)也為學(xué)生們籌備了文化娛樂活動(dòng)，讓他們?cè)谑钇诶锔惺艿娇鞓返姆諊?/p>

第三段：收獲和感悟。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅與當(dāng)?shù)貙W(xué)生和老師們建立了深厚的情誼，還更加深刻地意識(shí)到了教育的重要性。在與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)知識(shí)的渴望與我們城市里的孩子們不相上下，雖然生活條件有限，但他們?cè)谧非笾R(shí)上的堅(jiān)持與努力實(shí)在令人欽佩。這讓我認(rèn)識(shí)到，我們大學(xué)生除了要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該關(guān)注更多處于困境中的貧困群體，通過教育的力量給予他們更多的幫助和支持。

第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是與孩子們的互動(dòng)，因?yàn)樗麄儗?duì)我們是陌生人，一開始并不容易接受。我用盡了各種方法，例如組織一些小游戲、編寫有趣的故事，以此來建立起親密的關(guān)系。其次是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。因?yàn)槭窃谵r(nóng)村山區(qū)，生活條件十分簡(jiǎn)陋，沒有熱水、空調(diào)等舒適的設(shè)施。但這一切都是我成長(zhǎng)的一部分，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)困難環(huán)境，樹立起了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。

第五段：對(duì)未來的影響。

這次社會(huì)實(shí)踐不僅僅是提供幫助給需要的人，在我個(gè)人來說，它對(duì)我未來發(fā)展的影響也是巨大的。它加深了我對(duì)教育的熱愛和責(zé)任感，同時(shí)也增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力。在以后的求職和職場(chǎng)生涯中，這些都會(huì)成為我寶貴的財(cái)富。

總結(jié)：

通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)踐不僅讓我們更好地了解社會(huì)，也讓我們提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。同時(shí)，它也教會(huì)了我如何更好地與他人相處和合作。我相信，只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，那才是我們大學(xué)生的使命所在。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

通過這次“美麗甘肅科普行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校教育的重要組成部分，是省科協(xié)借助大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，利用大學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，開展科普活動(dòng)的一次有益探索和嘗試。它既培養(yǎng)了在校大學(xué)生參與科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)的意識(shí)和能力，也是大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村生產(chǎn)生活，幫助農(nóng)民提高科學(xué)素質(zhì)，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高本領(lǐng)，利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)大眾、回饋社會(huì)的難得機(jī)會(huì)。其作用和意義：

（1）有利于大學(xué)生接地氣，了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。

（2）有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

（3）有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

（5）有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

（6）有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服；在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的`過程中，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。

采用“高?！茀f(xié)——社會(huì)”這種形式，進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是培養(yǎng)在校大學(xué)生參與科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)的有效嘗試，應(yīng)該堅(jiān)持開展并要不斷完善。為此，我提出以下建議：

農(nóng)技協(xié)會(huì)、基地、農(nóng)業(yè)大戶，發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐提供施展才華的平臺(tái)；大學(xué)生要發(fā)揮志愿者自身特長(zhǎng)，選擇適合自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐；三要充分準(zhǔn)備好。建立科普志愿者庫(kù)（院校向市州科協(xié)提供志愿者情況），加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)院校與科協(xié)、基層單位活動(dòng)對(duì)接，建立活動(dòng)項(xiàng)目需求庫(kù)（市州需要解決的問題）；四要組織實(shí)施好。每項(xiàng)活動(dòng)都要細(xì)化方案，做好分工協(xié)作，跟蹤服務(wù)；五要機(jī)制建立好。每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)評(píng)估，對(duì)開展活動(dòng)好的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)補(bǔ)，也可以院校和科協(xié)簽定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)合作協(xié)議書，建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，進(jìn)一步提高活動(dòng)成效，打造科普特色品牌，為實(shí)現(xiàn)雙贏，推動(dòng)我省公民科學(xué)素質(zhì)的提升而共同努力。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

第一段：引言（150字）。

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在暑假期間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要方式，它不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，提升綜合素質(zhì)，更能讓我們與社會(huì)接軌，為將來的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。在這個(gè)暑假里，我參加了一次為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過觀察、學(xué)習(xí)和思考，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。在本文中，我將簡(jiǎn)要總結(jié)和分享我的心得體會(huì)。

第二段：社會(huì)實(shí)踐的意義（250字）。

參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。首先，通過實(shí)踐，我們能夠?qū)⒅霸趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中，加深對(duì)知識(shí)的理解。其次，社會(huì)實(shí)踐可以開闊我們的眼界，讓我們更好地了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和社會(huì)問題，從而培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。再次，社會(huì)實(shí)踐能夠提高我們的綜合素養(yǎng)，鍛煉我們的人際交往能力和問題解決能力，為將來的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：社會(huì)實(shí)踐的收獲（350字）。

通過參加社會(huì)實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深入的理解。在實(shí)踐中，我將之前學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，發(fā)現(xiàn)了理論與實(shí)踐之間的差距，學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整和改進(jìn)實(shí)踐方法，提高工作效率和質(zhì)量。其次，我對(duì)社會(huì)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過走訪、訪談和觀察，我了解了一些社會(huì)問題的根源和影響，并提出了一些解決問題的建議。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的不同特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。

第四段：社會(huì)實(shí)踐的反思與啟示（250字）。

社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一次知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是一次自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在不足，比如溝通能力和自我管理能力等。因此，我意識(shí)到自己需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，增強(qiáng)自己的跨學(xué)科能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)踐，我們才能真正地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，從而不斷完善自己。

第五段：社會(huì)實(shí)踐的啟發(fā)與展望（200字）。

通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要性，并意識(shí)到自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)生活中更加注重實(shí)踐，積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约涸趯?shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，讓更多的人從中受益。我相信通過不斷地實(shí)踐和反思，我能夠在大學(xué)生活中取得更好的成績(jī)，并為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

總結(jié)：社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑，通過實(shí)踐，我們不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，深化對(duì)知識(shí)的理解，還能夠開闊眼界，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用、社會(huì)問題的分析解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，實(shí)踐也讓我反思自己的不足，并意識(shí)到實(shí)踐的重要性。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)生活中更加注重實(shí)踐，不斷完善自己，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

暑假對(duì)于大學(xué)生來說不只是一個(gè)放松的時(shí)光，更是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。而河南暑期社會(huì)實(shí)踐正是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生從課堂走進(jìn)社會(huì)，親身體驗(yàn)社會(huì)的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還收獲了更多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之一-了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

在河南暑期社會(huì)實(shí)踐中，我首先感受到的是生活的艱辛和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我參與了一個(gè)社會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，親身感受到了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛和困難。從對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查研究，到資金的籌備和項(xiàng)目的執(zhí)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要付出大量的努力和時(shí)間。我意識(shí)到，社會(huì)并不像課堂上所教的那樣簡(jiǎn)單，成功往往需要付出比想象中更多的努力和智慧。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之二-團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在河南暑期社會(huì)實(shí)踐中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，擔(dān)任著各自的職責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力才能順利完成任務(wù)。我與隊(duì)友們一起，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相互支持和幫助。通過這次實(shí)踐，我明白了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的建立并非只靠個(gè)人能力，而是需要相互信任和合作。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之三-擴(kuò)展視野和培養(yǎng)能力。

河南暑期社會(huì)實(shí)踐不僅讓我了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，還幫助我擴(kuò)展了自己的視野和培養(yǎng)了自己的能力。在實(shí)踐中，我接觸到了許多不同的人和事，這讓我了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。同時(shí)，我也提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。在與他人的交流和合作中，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解他人的想法，學(xué)會(huì)了如何妥善處理各種困難和挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)。

通過河南暑期社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。這次實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)，也讓我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向。我相信，通過這樣的實(shí)踐經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，取得更好的成績(jī)和發(fā)展。我將會(huì)把這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)融入到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

篇幅有限，以上只是簡(jiǎn)要介紹了我在河南暑期社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)歷和體會(huì)。通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力和擴(kuò)展了自己的視野。這對(duì)我個(gè)人和未來的發(fā)展都是非常寶貴的財(cái)富。我相信，通過這樣的實(shí)踐經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，取得更好的成績(jī)和發(fā)展。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐中的收獲和體會(huì)與其他人分享，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

作為一名大學(xué)生，每年的寒暑假我們都要參加社會(huì)實(shí)踐，以期提高我們的綜合素質(zhì)能力，鍛煉我們的社會(huì)適應(yīng)能力。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我們團(tuán)隊(duì)就參加了攀枝花市總工會(huì)開展的“感恩你我他，愛心手拉手”愛心支教活動(dòng)，在鹽邊新縣城以一對(duì)一的方式，對(duì)“新城一小”的部分小升初同學(xué)進(jìn)行家教活動(dòng)，活動(dòng)為時(shí)15天。

在團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)時(shí)聽說是參加支教活動(dòng)，心里面有憧憬也有忐忑。憧憬著體驗(yàn)做老師的那一刻，卻也忐忑擔(dān)心自己無法做好這項(xiàng)體驗(yàn)，但是聽了隊(duì)長(zhǎng)的介紹后我發(fā)現(xiàn)只要有信心就一定能成功。我們?cè)?月25日到達(dá)了鹽邊新縣城，那里工會(huì)的叔叔阿姨已經(jīng)為我們安排好了吃住的問題，同時(shí)也為我們聯(lián)系好了教授對(duì)象。在26日式我們正式舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在儀式上參加的人員有我們支教的老師、家長(zhǎng)與學(xué)生、攀枝花市總工會(huì)以及鹽邊縣總工會(huì)的`負(fù)責(zé)人。儀式進(jìn)行的十分順利。

27日我們就開始了正式的支教活動(dòng)，我所教授的是一名一年級(jí)升二年級(jí)的7歲小朋友。剛開始時(shí)是先與小朋友的父母進(jìn)行接觸的，以了解小朋友的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。接著，我開始與小朋友接觸，與他進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通認(rèn)識(shí)后就開始了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也許是還不熟悉在第一次上課時(shí)，我和小盆友都顯得有些緊張，因此我們第一天的上課進(jìn)度很緩慢。隨著相處的加深，我們的學(xué)習(xí)氛圍也變得融洽起來，小朋友的學(xué)習(xí)積極性也提高了很多。而且小朋友學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，總是按照我的要求認(rèn)真的完成功課。在和小朋友相處的過程中我體會(huì)到了做一名老師的不易與偉大，這不僅僅是我個(gè)人的感受，有時(shí)與隊(duì)友交流心的時(shí)他們也有著同樣的感受。在實(shí)踐的過程中，還有其他的團(tuán)隊(duì)在參與這個(gè)活動(dòng)，與他們一起授課、交流，我獲益匪淺學(xué)到了許多的知識(shí)。

新縣城的支教活動(dòng)中使我收獲良多，我交到了一些新的好朋友，鍛煉了自己的膽量，檢測(cè)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，提高了自己的綜合能力。而且在這15天的支教過程里我與小朋友建立了良好的友誼，而且在與小朋友的教學(xué)過程中我得到了許多的收獲。更加真實(shí)地了解到了做一名園丁的辛勞與不易，明白了做老師不能只憑著一份熱情的心態(tài)，還要有足夠的耐心、愛心與責(zé)任心。不能過焦過燥，要循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)，而且要大方的給與學(xué)生鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，使他在學(xué)習(xí)的過程中更有信心也更積極。但同時(shí)也不能一味的夸獎(jiǎng)，在他犯錯(cuò)的時(shí)候要及時(shí)的指出并督導(dǎo)他改正自己的錯(cuò)誤，切記不能使用太過強(qiáng)硬的方式來使其改正錯(cuò)誤，要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“理”字。其實(shí)我們不能認(rèn)為小朋友小就不懂得理，其實(shí)小朋友們的真摯童心是很能分辨是非曲直的，只要用正確的方法去引導(dǎo)他們，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友也是有大智慧的。

總的來說，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我提升了很多的自信心，相信自己也是可以勝任老師的這個(gè)角色的。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

暑假是大學(xué)生們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的最佳時(shí)機(jī)，而河南作為中國(guó)中部的省份，擁有豐富的歷史文化和獨(dú)特的地理環(huán)境，吸引了眾多大學(xué)生前往實(shí)踐。在這個(gè)暑假，我有幸參加了一次河南的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一次令我難以忘懷的經(jīng)歷。通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，在這次實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。雖然課堂上老師講授的知識(shí)很豐富，但實(shí)踐才是檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握的最好方法。在實(shí)踐中，我不僅能夠?qū)⒄n本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，還能了解到一些課本上沒有的實(shí)際情況。比如，在考察鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的實(shí)踐中，我了解到了農(nóng)村旅游的運(yùn)營(yíng)模式、鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展等方面的內(nèi)容。這些知識(shí)對(duì)于我來說是全新的，讓我更深入地了解了農(nóng)村的現(xiàn)狀和問題。通過實(shí)踐，我不僅提升了自己的實(shí)際操作能力，還拓寬了自己的眼界，對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

其次，這次實(shí)踐中我還跟隨導(dǎo)師參觀了許多具有歷史文化背景的景點(diǎn)。河南是中國(guó)歷史文化名城，在這里我參觀了包括洛陽龍門石窟、鄭州嵩山少林寺等在內(nèi)的許多著名景點(diǎn)。通過這次實(shí)踐，我對(duì)中國(guó)的歷史文化有了更深入的了解。在每個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游的講解中，我不僅了解到了這些景點(diǎn)的歷史背景和文化內(nèi)涵，還了解到了一些與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。比如，在參觀龍門石窟時(shí)，導(dǎo)游向我們介紹了石窟中的壁畫的制作工藝和藝術(shù)特點(diǎn)，讓我對(duì)于文化藝術(shù)類專業(yè)有了更深入的了解。同樣，在參觀嵩山少林寺時(shí)，導(dǎo)游向我們介紹了少林武術(shù)的起源和發(fā)展過程，讓我對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的歷史和文化起源有了更深入的了解。通過這些參觀，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還對(duì)中國(guó)的歷史文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。

再次，這次實(shí)踐中我還參與了一些公益活動(dòng)，體驗(yàn)到了真正的幫助他人的快樂。在過去的生活中，我對(duì)于公益活動(dòng)只是停留在表面，很少真正參與其中。通過這次實(shí)踐，我參與了一次公益活動(dòng)，幫助了一所農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和滿足感?？吹侥切┬W(xué)生在我的幫助下取得了進(jìn)步，我覺得非常欣慰。這次實(shí)踐讓我明白了公益活動(dòng)的意義和價(jià)值，并激發(fā)了我參與公益活動(dòng)的欲望。我希望通過自己的努力，能夠幫助更多的人，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。

最后，這次實(shí)踐讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次實(shí)踐中，我跟隨一個(gè)小組進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)，需要相互配合和合作。通過這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們需要相互配合，協(xié)同作戰(zhàn)，才能更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人，相互配合。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅完成了任務(wù)，還培養(yǎng)了自己的合作能力和溝通能力。

總之，這次河南暑期社會(huì)實(shí)踐給我?guī)砹嗽S多收獲和啟發(fā)。我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)于中國(guó)的歷史文化有了更深入的了解，體驗(yàn)到了幫助他人的快樂，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過這次實(shí)踐，我意識(shí)到實(shí)踐的重要性，明白了只有實(shí)踐才能讓我們真正了解和掌握知識(shí)。我希望將來能夠繼續(xù)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的能力，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

作為一名大學(xué)生，有幸參加了今年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我的實(shí)踐崗位在組織部人才辦，主要負(fù)責(zé)南召人才視頻號(hào)的內(nèi)容制作、材料匯總填報(bào)、會(huì)務(wù)籌備等有關(guān)工作。

經(jīng)過近半月的`實(shí)踐鍛煉，我收獲頗豐，一方面充實(shí)了我的假期生活，讓我學(xué)習(xí)到書本之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使我的辦公能力得到提升；另一方面也讓我了解到家鄉(xiāng)的人才政策，感受到家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展。學(xué)無止境，在接下來的實(shí)踐中，我會(huì)更加認(rèn)真工作，回報(bào)家鄉(xiāng)，積累經(jīng)驗(yàn)，在家鄉(xiāng)建設(shè)中貢獻(xiàn)自身力量。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

三、是就以往所展開的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成效來看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的進(jìn)程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情形，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，常常等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情形準(zhǔn)備好好錘煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。

為了有目的的展開實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在全部寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)知道電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利用率著落。

我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生運(yùn)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情形以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌控電腦知識(shí)，個(gè)人簡(jiǎn)歷為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常期望新知識(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí)，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引發(fā)當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個(gè)支教理想者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的`。

作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的企圖，在大學(xué)校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見解思想，個(gè)人修養(yǎng)，思想素養(yǎng)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深潭的，這應(yīng)當(dāng)算是人生經(jīng)歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求，有的孩子乃至沒有學(xué)過英語。

我期望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí)，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也期望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的故鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

今年暑假，我有幸參加了“走訪校友”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

很感謝學(xué)校和部門為我們?cè)谛４髮W(xué)生提供的機(jī)會(huì)，學(xué)校老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^優(yōu)秀校友的企業(yè)，聽優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)分享他們的求學(xué)和工作經(jīng)歷，我很珍惜也很感謝學(xué)校提供的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'機(jī)會(huì)。其次，在走訪校友暑假實(shí)踐活動(dòng)中，我聆聽了許多校友校友的教誨，讓我深有感觸。走訪的幾家校友企業(yè)里，我校的校友他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是能將在母校學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

通過社會(huì)實(shí)踐，我了解到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的人生經(jīng)歷，也找到了今后奮斗的方向，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

一直以來，教師被視為勤勞的園丁，默默奉獻(xiàn)的的蠟燭——蠟炬成灰淚始干，我并不否認(rèn)這種說法，因?yàn)槔蠋熢诮虒W(xué)過程中，的確是勤勞而又默默奉獻(xiàn)的。然而，似乎大多數(shù)人，忽略了教學(xué)是一個(gè)雙向的過程，忽略了教學(xué)的另一主體——學(xué)生，忽略了學(xué)生帶給教師的一些東西。而此次支教，最大的心得就是——教學(xué)相長(zhǎng)是最佳的教育狀態(tài)。

在最初來到xx中心小學(xué)之時(shí)，我驚訝于這的硬件設(shè)備，倒也不在于它有多么大的規(guī)模，而是在于麻雀雖小，五臟俱全。而后，對(duì)學(xué)生慢慢了解，學(xué)生們的多才多藝更令我折服——腰鼓的氣勢(shì)、口風(fēng)琴的悠揚(yáng)、街舞的動(dòng)感、相聲小品的幽默。這兒，我想是我學(xué)到的更多，要多方面地發(fā)展自己。掌握一些基本的樂器、才藝是多方面發(fā)展的基礎(chǔ)。在參與小朋友們的排練中，我看到了他們身上的那份專注與執(zhí)著，縱使驕陽似火，汗如雨下，也不像大人們那么功利，為的只是自己能好好展示。他們身上有純潔，有夢(mèng)想，有簡(jiǎn)單，有容易滿足，有對(duì)未來的無限憧憬等優(yōu)秀品質(zhì)。似乎，這些東西在我們身上早已尋不見，即便，我們才20歲。我想，這是這些孩子交給我最珍貴的東西，我想讓這些東西以文字的方式被記錄下來，沉淀下來，再慢慢內(nèi)化為我的品質(zhì)。無疑，這將是最最珍貴的寶藏。

我在此次支教活動(dòng)中負(fù)責(zé)科普的教學(xué)。體會(huì)較深刻的是，小學(xué)的課程設(shè)置過于單調(diào)，以語文、數(shù)學(xué)、英語為主體，其它課程為輔助。所以，孩子們接觸科學(xué)方面的知識(shí)比較少，因而對(duì)科普的課程產(chǎn)生了極大的興趣。當(dāng)然，科普包括了許多方面，諸如地理、物理、生物、化學(xué)之類的，但我們能教給小朋友的很少很少，而努力做到的就是貫穿一種理念——興趣是最好的老師。由此引發(fā)我的一些思考，是否能使小學(xué)的課程設(shè)置更加豐富、更加多元化呢？是否能使老師們改變刻板的面孔而成為孩子們的朋友呢？希望如此吧。

不久前看見了一段話，老師不應(yīng)該成為園丁，把祖國(guó)的花朵修剪成他們想要的樣子，而應(yīng)該是陽光，指引花兒們向上恣意生長(zhǎng)成自己的模樣。我想，這個(gè)概念應(yīng)該被老師們所接受，并在教學(xué)實(shí)際中積極實(shí)踐。這樣出來的才是萬花齊綻的花園，而非朵朵花兒一模一樣。

教學(xué)相長(zhǎng)，是我們不斷追求的目標(biāo)，是教育的最佳狀態(tài)。而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

金色時(shí)光，珍念永恒。

xx鎮(zhèn)支教活動(dòng)，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。十天雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。

七月中旬我們來到了位于河南省盧氏縣xx鎮(zhèn)的xx中心小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間支教工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這十天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅。因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?xx鎮(zhèn)人的熱情感動(dòng)了我,與xx的'其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

如果讓我說支教的感受，我會(huì)說“簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著”。xx中心小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

支教生活讓我有了改變，僅僅10天，它讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離實(shí)際的小孩！首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我一直認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的，老師是和藹的，課堂是精彩的！到了這里之后才知道這一切都是要付出極大的代價(jià)，其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神！而并非理論！課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的教師，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么！其次，充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我的人生方向和目標(biāo)。在這里，每天都會(huì)為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活忙忙碌碌，看著孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁兒會(huì)讓人有一種把所有的知識(shí)和愛傳授給他們的沖動(dòng)！

如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來形容它，因?yàn)樗腔馃岬摹?５個(gè)熱血青年組成一家，我們由不相識(shí)到了解到交心，從普通的友情升華到濃濃的親情，彼此互幫互助，我們親如兄弟姐妹，相互扶持、相互愛護(hù)，雖日子艱苦卻樂在其中。

十天的支教生活，就這么結(jié)束了，有太多的感慨，有很多的收獲，不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)歷，還獲得了支教學(xué)校老師們的認(rèn)可，支教學(xué)校學(xué)生的喜愛。對(duì)那里的一花一草一木，我都是那么的熟悉，那么的舍不得。十天的支教生活，讓我真正以一名正式教師的身份去工作，讓我以一名真正的社會(huì)工作者出現(xiàn)在社會(huì)上，而不是現(xiàn)在的學(xué)生，讓我看得更多，知道得更多，懂得的也更多。

支教的十天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，腦海中還是一張鋪滿報(bào)紙的架子床，一個(gè)小小的辦公桌，和四十三個(gè)孩子的笑臉，而他們將是我始終的“朋友”。

此次支教的意義也許并不是我們給孩子們帶去多少知識(shí)，而更多的也許是他們給我們帶來了多少想法，多少感動(dòng)。起初呢作為三年級(jí)一班的班主任我是很高興的，因?yàn)檫@樣可以和更多的孩子們更好地接觸，可以和他們打成一片。但是接下來的結(jié)果卻超乎我的所料，也許在他們的世界中朋友就只是朋友，所以他們一度沒有把我放在眼里。但是我認(rèn)為玩是孩子的天性。而這種天性才是他們的個(gè)性。就是在玩中他們才感受到了這個(gè)世界，所以我認(rèn)為做一個(gè)朋友比做一個(gè)老師能從他們身上了解得更多。

我驚訝他們天馬星空的想象力，或許我們已經(jīng)喪失了這種天賦。我渴望他們勇敢果斷的行動(dòng)力，但或許在生活中不斷的壓力讓我們?cè)絹碓綉卸?。我羨慕僅僅一個(gè)笑臉的感染力，就是那種天真和純真、還有那份無所謂、沒有心事、沒有煩惱，在他們的世界里也許笑是最普通的。從他們身上我找到了許多自己丟掉的東西，甚至他們就是曾經(jīng)的我們，他們比我們有著更加豐富的生活。這次去支教他們才是老師，而我們是一個(gè)沒有好好聽課的學(xué)生。

生活中總有發(fā)生不完的驚喜爛漫和無可奈何，我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己丟掉的東西，再一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)新的東西。這便是最大的道理吧。就像有些事做一次會(huì)記一輩子。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

xx年8月2號(hào)到8月5號(hào)，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院愛在浙邊暑期實(shí)踐隊(duì)來到衢州開展了暑期實(shí)踐活動(dòng)。其中針對(duì)衢州發(fā)展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。

三號(hào)早上，我們來到了華元新老師的家，通過探訪華老師，讓我們了解到很多關(guān)于工大前身的故事。那天一到華老師家，他老協(xié)同他妻子就熱情招呼我們，經(jīng)過一陣寒暄之后我們開始進(jìn)入了正題。我們圍著華老師坐了開來，按照之前對(duì)于攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了xx年的教學(xué)回憶。讓我很為驚訝的是我們的學(xué)校前身在60年到65年間有過五年三遷的往事。讓我印象最深刻的是華老師在退休后還不斷地投身于科學(xué)研究并且取得多項(xiàng)專利。他是在70年代進(jìn)入當(dāng)時(shí)的浙江化工學(xué)院進(jìn)行任職的。在每年的教學(xué)日子里都堅(jiān)持一年至少一個(gè)課題的研究，他的敬業(yè)精神值得我們?yōu)橹磁?。?dāng)然，此行最重要的還是衢州記憶，是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶。我們從華老師那里得到了很多寶貴資料。如當(dāng)初學(xué)校的教學(xué)體制和師資力量。之后華老師還親自帶我們?nèi)チ颂水?dāng)年的工大所在校址——如今已經(jīng)成為衢州市高級(jí)中學(xué)。踩在那一方土地，聽著華老師為我們介紹著當(dāng)年的種種，似乎有那么一股的親切感。華老師用十六字概括了工大建校時(shí)的情況，自力更生、盡心盡職、開拓創(chuàng)新、勇往直前，使我們感觸良多。華老師還說作為學(xué)生首要任務(wù)是讀書，平時(shí)要多看書，做人要盡心盡責(zé)，無論是在學(xué)校還是在社會(huì)。

針對(duì)衢州發(fā)展我們還設(shè)置了居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。百分之76的人群都對(duì)現(xiàn)在的生活表示滿意，對(duì)現(xiàn)在的生活環(huán)境和居住條件表示合理，當(dāng)然還存在著一些不足，例如交通擁擠，綠化不足，市中心噪音過大等，希望有關(guān)部門可以采取措施早日解決。通過參加這樣的一次活動(dòng)，我們掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法。我相信這些豐富多彩的調(diào)查調(diào)研方法將在以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率，使學(xué)習(xí)和工作更具高效性。在做問卷調(diào)查的過程中，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，充分的克服了害羞畏縮的心理，在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如。社會(huì)實(shí)踐所帶給我們的是能力的一次全面提升，在實(shí)踐過程中我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何在團(tuán)隊(duì)工作中各司其責(zé)，互相配合，對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來說，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上的一次重大突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐猶如一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁，他引導(dǎo)我們大學(xué)生去接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，避免在初入社會(huì)使得不知所措，真正的把大學(xué)教育與社會(huì)就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。經(jīng)過這短短幾天，我們通過自己的努力，對(duì)衢州的歷史,衢州的發(fā)展，衢州現(xiàn)在居民生活情況以及對(duì)我們工大的前身都有了一定的了解。

每一天，當(dāng)朝陽升起，當(dāng)朝露干涸，我們一隊(duì)7人整齊地穿著隊(duì)服從住處門口開始新的征程；每一天，當(dāng)正午的陽光炙烤著滾燙的大地，當(dāng)滿頭的汗水蜿蜒流下，我們疲累地行走在衢州的各個(gè)街道，尋找下一站；每一天，當(dāng)孤月高懸，當(dāng)夜露凝結(jié)，我們各自回憶一日所為記下真情，結(jié)束今天會(huì)議，開始第二天的準(zhǔn)備。每一天，都是一個(gè)開始，都是一段忙碌的行程。

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的舞臺(tái)上我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才華。社會(huì)實(shí)踐是是一個(gè)窗口，幫助我們認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，為將來我們能真正地在這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上展現(xiàn)抱負(fù)和智慧提供模擬平臺(tái)。（作者：愛在浙邊）。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

一年一度的暑假又來到了，以前自己總是呆在家里或是和朋友親人出去旅行，今年的暑假我報(bào)名來到了移動(dòng)公司參加了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。順利地通過面試并簡(jiǎn)單地培訓(xùn)后，我們于7月26日正式上崗實(shí)踐了。我們的主要工作就是向人們推廣3g新業(yè)務(wù)，并介紹銷售g3手機(jī)，同時(shí)發(fā)展當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)建站和旺鋪通用戶。

我們興縣團(tuán)隊(duì)由四個(gè)成員組成，人數(shù)比較少，但我們經(jīng)過合理的部署后，開始了我們的宣傳和實(shí)踐工作。我們每天在廣場(chǎng)人多的地方搭建宣傳展棚，發(fā)送宣傳資料，介紹銷售g3手機(jī)，在很短的時(shí)間里取得了很好的業(yè)績(jī)。剛開始的兩個(gè)禮拜就提前完成了規(guī)定的任務(wù)。后來，我們又去了各個(gè)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，幫助公司的員工推廣寬帶以及新業(yè)務(wù)。收到了客戶的認(rèn)可和很多好評(píng)。

在實(shí)習(xí)期間，移動(dòng)公司的所有工作人員在服務(wù)行為規(guī)范、為人處世、協(xié)作溝通等方面一直對(duì)我影響深刻。具體的關(guān)注包括儀容、儀表、言行、舉止，甚至細(xì)致到行走、坐姿、眼神、語速、用詞等等，直到實(shí)習(xí)接近尾聲，我才發(fā)覺這些日子自己真的收獲了很多。

一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次社會(huì)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多大學(xué)校園里學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我第一次感受到了社會(huì)實(shí)踐的各種不同的人生經(jīng)歷及感想，深刻的意識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性和對(duì)我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的影響。這次社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

實(shí)踐人：劉文娟

xx年8月19日

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八

三天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，可是陽門村空巢老人那刻滿風(fēng)霜的臉和留守兒童那天真稚氣的笑容始終在我腦海里浮現(xiàn)，在祖國(guó)繁榮昌盛的當(dāng)下，他們的物質(zhì)生活得到了保障，可是他們的內(nèi)心卻變得空虛了，我們的到來給他們帶來了快樂，即使時(shí)間短暫，可也成為了不可抹去的美好記憶。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，我明白了在求發(fā)展求富裕的同時(shí)，我們不能再忽略農(nóng)村老人和孩子的內(nèi)心情感需求了，農(nóng)村需要我們，比城市更需要我們。

一大早，簡(jiǎn)短的出征儀式后我們一行10人在兩位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往南昌縣陽門村。第一天的實(shí)踐內(nèi)容是家電維修，當(dāng)我們把家電維修工具拿出來后，很快就圍來了一群村民，他們紛紛拿出了自家的電扇、cd機(jī)、臺(tái)燈等小型家電給我們修理，隊(duì)員們嫻熟地使用工具進(jìn)行維修，沒多久，一大片電器維修成功了，村民們紛紛贊揚(yáng)我們的技術(shù)過硬。聽到村民的表揚(yáng)，我們心里特別的開心。

這也讓我看到科技在農(nóng)村的普及還是不夠的，如果沒有我們的維修，這些壞家電都將作為廢品被賣掉，浪費(fèi)了金錢和物質(zhì)資源，全中國(guó)大部分人口是在農(nóng)村，每年不知要因?yàn)檫@個(gè)浪費(fèi)多少資源，所以我們大學(xué)生要把科技帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村的發(fā)展做出一些力所能及的貢獻(xiàn)，祖國(guó)培養(yǎng)了我們，我們應(yīng)當(dāng)給她回報(bào)。

我們?cè)陉栭T村開展關(guān)愛留守兒童之義務(wù)家教活動(dòng)。在對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行了相關(guān)調(diào)查后，經(jīng)過與該村領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商，實(shí)踐團(tuán)成員與該村十名留守兒童結(jié)對(duì)子，開展了有針對(duì)性的義務(wù)家教活動(dòng)。隊(duì)員們利用自己所學(xué)知識(shí)，為留守兒童的暑期作業(yè)進(jìn)行答疑解惑，并通過故事會(huì)的形式，為他們講述了抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄事跡，增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育。為鼓勵(lì)留守兒童努力學(xué)習(xí)，讓他們感受到溫暖，我們?yōu)樗麄兯蜕狭司赖臅臀木摺?/p>

豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。

這是我們實(shí)踐的最后一天，我們?cè)陉栭T村開展關(guān)愛老年人和留守兒童的愛心活動(dòng)。在陽門村村支書的陪同下，我們首先看望了該村的老年人群體。隊(duì)員們與老人們熱情的拉著家常，幾位同學(xué)對(duì)于老人口里說著的南昌方言理解有困難，但仍然耐心的與老人們交談著，替他們分憂解難，并給老人們送上了草席，希望他們有一個(gè)涼爽的夏日。與孩子們的接觸與交流時(shí)，有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。隨后，實(shí)踐團(tuán)了解到該村留守兒童xx的貧困情況，自發(fā)捐款并將慰問金送到了xx的手上，大家鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)，克服困難，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

在這次深入下鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)來說，我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。同時(shí)關(guān)愛老年人群體和留守兒童活動(dòng)使得我們深刻領(lǐng)悟到志愿服務(wù)精神。

裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定。”作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很多收獲：

第一，溝通交流。在開展活動(dòng)前的討論中，沒有老師在，一切都需要我們自。

己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到。后洞中會(huì)有很多問題，是單個(gè)人無法考慮完全的，所以需要大家進(jìn)行溝通交流，集思廣益，與社區(qū)的居民交流了中，我又發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。溝通對(duì)于在這個(gè)社會(huì)立足極其重要，是我所欠缺的，在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)當(dāng)重視與人的交流溝通。

第二，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。我們來自不同專業(yè)，組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。在活動(dòng)中，我們始終要記住我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想，也正是有了團(tuán)隊(duì)精神，我們的活動(dòng)井然有序，做到了無縫對(duì)接，最終得到了村民的贊揚(yáng)。俗話說人心齊泰山移，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可輕視的。

第三，分工合作。不論是做什么工作，總會(huì)有要分工和合作的時(shí)候。通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了分工合作的重要性。在活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作中，我們幾個(gè)各有分工，加快了準(zhǔn)備工作的進(jìn)行，在分工工作中，有的工作是需要幾個(gè)人一起合作的，俗話說合作才能雙贏，合作又使工作做的更完美，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我看到了分工合作的高效。

第四，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。所以一個(gè)周全的策劃對(duì)活動(dòng)的成功很重要。

第五，理解與包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭(zhēng)論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。

第六，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。

只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了！幾天的實(shí)踐一轉(zhuǎn)眼就過了，我們留下希望，帶上祝福，踏上了新的征途。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。我想，通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì)了我很多東西。農(nóng)村是青年學(xué)子成長(zhǎng)的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力，用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠(chéng)服務(wù)，真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去使我們將來能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。