心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇一
第一段:引言(200字)。
師者,教育事業(yè)中的重要角色,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任。然而,如何成為一位出色的教師,并不是一件輕松的事情。成功而顯著的教育成果需要教師們在專業(yè)技能、教育理念和個人發(fā)展等方面都能有所突破。在這個過程中,師者應(yīng)當(dāng)努力做到最好的自己,以便為學(xué)生帶來最佳的教育效果。
第二段:掌握專業(yè)知識(200字)。
專業(yè)知識是教師成為最好的自己的基礎(chǔ)。教育領(lǐng)域的知識不僅包括學(xué)科知識,還包括教學(xué)方法、教育心理學(xué)、教育管理等方面的知識。只有掌握了這些知識,教師才能更好地教學(xué)。因此,教師需要通過不斷學(xué)習(xí)和研究,保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時,教師還應(yīng)關(guān)注教育領(lǐng)域的研究成果和最新趨勢,以不斷更新自己的專業(yè)知識。
第三段:樹立正確的教育理念(200字)。
除了專業(yè)知識,教師還需要樹立正確的教育理念。教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力和合作精神等方面的能力,使他們能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。而這需要教師在教育過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,幫助他們成為獨(dú)立思考和主動學(xué)習(xí)的人。
第四段:關(guān)注個人發(fā)展(200字)。
教師的個人發(fā)展對于成為最好的自己也非常重要。教師應(yīng)該不斷反思和總結(jié)自己的教育實(shí)踐,從中找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。同時,教師還應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,與同行交流經(jīng)驗(yàn)、分享教學(xué)心得。此外,教師還應(yīng)積極參與到學(xué)校和社區(qū)的教育活動中,擴(kuò)大自己的教育視野,不斷拓展自己的教育觀念和教育實(shí)踐。
第五段:結(jié)論(200字)。
在成為最好的自己的道路上,師者需要不斷地提升自己的專業(yè)知識,樹立正確的教育理念,關(guān)注個人發(fā)展等方面取得進(jìn)步。只有通過不斷努力和學(xué)習(xí),教師才能在教育事業(yè)中做到最好的自己,為學(xué)生帶來更好的教育效果。我們相信,只要每位教師都能以此為目標(biāo),教育事業(yè)必將迎來更加美好的未來。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇二
最近,我閱讀了李開復(fù)先生所著的《做最好的自己》,這兩個星期的時間,仔細(xì)看了本書的前幾章,雖然沒有全部看完,但也可以說是小有收獲。
李開復(fù)先生對成功有自己的定義,認(rèn)為成功并不是獲得金錢名利,而是內(nèi)心的滿足,即強(qiáng)調(diào)多元化的成功。誠然,在當(dāng)今社會,有很多人把賺大錢,當(dāng)大官作為成功的衡量標(biāo)準(zhǔn),可這是真正的成功嗎?它的內(nèi)在提升了嗎?這些問題可能都要打上一個大大的問號。每個人只要通過努力就會獲得成功的機(jī)會,那為了這個機(jī)會,我們需要做的努力又有哪些呢?我在最近看的前半部分里,收獲了三個重要的因素——價值觀、積極主動、同理心。
首先是價值觀,其中以誠信最為突出。毫無疑問,誠信是一個人、一個企業(yè)乃至一個國家發(fā)展壯大的根基。就個人而言,如果他連基本的誠信都做不到,即使有再大的能力和本事,也不會獲得別人的尊重和認(rèn)可,因?yàn)樗荒鼙蝗藗兯嘈?。失去了最起碼的信任,又何談成功呢?因此成功源于誠信。
其次是積極主動,在我看來,這就是我們常說的主觀能動性。人一定不能喪失自我,否則你只會跟風(fēng)隨大流,毫無個性和自我的觀點(diǎn),又怎么能獲得極不簡單的成功呢?在做事的時候,積極主動的態(tài)度會幫你收獲更多的感悟,有了感悟,學(xué)會反思,才能糾正自己原先偏離的方向,引入正軌,在成功的道路上走得更遠(yuǎn)。積極主動的人大多是靈活思辨的人,他們懂得思考,善于改進(jìn)自己的思路和處事方法,我認(rèn)為,愿意積極主動做一件事的人,首先是愿意做這件事,其次是愛做這件事,當(dāng)他愿意便樂于完成一件事時,他還會做不好嗎?顯然不會,他會離成功的果實(shí)越來越近。
最后是同理心,他是人際交往的基礎(chǔ),通過這一章的內(nèi)容,我想起了一句話:“世界就像一面鏡子,你用什么樣的面貌對它,它就讓你看到什么樣的樣子。”因此,想要別人如何對待自己,就要用同樣的方式對待他人,和“將心比心”類似;除此之外,在與人交往時,不要企圖讓別人改變什么,而是要學(xué)會反思自身的行為,修正自己;當(dāng)然在同理心中,也強(qiáng)調(diào)了誠信的一些觀念,只有真正坦白的人,才是值得信任的人,在我看來,敢于坦白的人,同時也是勇于面對自己錯誤的人,這種人一定會被人尊重信任。
以上內(nèi)容就是我在讀了《做最好的自己》一書前半部分的感受,可以說是受益匪淺,接下來的時間,我會好好消化看過的內(nèi)容,繼續(xù)將這本書看透,將這些道理用在我的工作、生活當(dāng)中。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇三
每個人都渴望成為最好的自己,在刻苦學(xué)習(xí)的同時,我們也要注重培養(yǎng)幼兒良好的品德和習(xí)慣。作為幼兒,我們應(yīng)該如何做到最好的自己呢?通過自身的努力和心得體會,我領(lǐng)悟到了幾個重要的方面。
第二段:勇于嘗試。
幼兒時期是探索和成長的階段,我們應(yīng)該勇于嘗試新的事物。在學(xué)習(xí)上,我們要勤于動腦思考,敢于問問題,不怕犯錯誤。只有勇于嘗試,我們才能不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)自身的潛能。
第三段:堅(jiān)持不懈。
幼兒做最好的自己,需要堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)上,我們要有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),我們才能取得進(jìn)步。在做事上,我們要耐心和毅力,不怕困難,堅(jiān)持下去,才能收獲成功。
第四段:做有愛心的人。
幼兒做最好的自己,并不僅僅是追求成績的優(yōu)異,更要培養(yǎng)愛心和關(guān)愛他人的能力。我們應(yīng)該關(guān)心周圍的人,幫助他人,分享快樂和困難。通過參與公益活動和團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神,成為有愛心的人。
第五段:樹立自信心。
幼兒時期,我們要培養(yǎng)自信心。相信自己,才能做到最好的自己。無論面對什么樣的挑戰(zhàn)和困難,我們都要堅(jiān)信自己能夠勝任,勇往直前。同時,我們也要學(xué)會接受自己的不足,在成長過程中不斷提升自己。通過樹立自信心,我們能夠充分發(fā)揮潛能,做到最好的自己。
通過勇于嘗試、堅(jiān)持不懈、做有愛心的人和樹立自信心,幼兒能夠做到最好的自己。在成長的過程中,我們要不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,挖掘和提升自身的能力。只有在不斷努力和實(shí)踐中,我們才能成為最好的自己,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起,努力成為最好的自己吧!
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇四
這學(xué)期,當(dāng)我讀的是《做最的老師》這本書,感受了李鎮(zhèn)西老師的與眾不同,從他自己的身邊的故事舉例說起,真實(shí)自然,每一節(jié)都讓人感動。
愛學(xué)生,說起來容易做起來卻很“難”。我們很多老師都是愛學(xué)生的,但是為什么還會不被一些學(xué)生喜歡呢?“愛學(xué)生要有一顆愛孩子的心,首先就應(yīng)該要有一顆與孩子一樣的童心”,這句話給了我很大的啟示,也許只有童心才能滋潤童心。當(dāng)我們擁有一顆童心時,我們就更容易的去理解學(xué)生,當(dāng)我們有了童心和愛心之后,自然我們就會很容易的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,和他們一塊來分享快樂與煩惱,學(xué)生就會把你當(dāng)做他們的知心朋友,對你的愛自然也就會流露出來,因?yàn)閷W(xué)生是最單純、最可愛的,他們也是最容易感動的。我們要愛學(xué)生,但是不能憑借自己的感情只愛那些自己認(rèn)可的學(xué)生,我們應(yīng)該一視同仁,把目光投向每一個學(xué)生,老師的`一個關(guān)切的眼神和一個微笑就能個一個學(xué)生莫大的動力,讓他感受到老師是關(guān)心他的,讓每個學(xué)生都感受到溫暖,作為老師,我們更要注意觀察去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn),肯定學(xué)生,賞識他們,相信每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的,至少我們關(guān)注的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和的一面,而不是盯著他們的缺點(diǎn)和短處,只要你能相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的,相信他能做的更。李老師說得對,因?yàn)橛袗?,我們才會關(guān)心;因?yàn)橛袗?,我們才會和同學(xué)心貼心;因?yàn)橛袗?,才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。當(dāng)學(xué)生喜歡你的時候,他很自然的也就會喜歡你的課,這就是所謂的愛屋及烏吧。
合上《做最的老師》體會到:做一個有“愛心”的老師很難,教育上的愛是一種思想,一種情感,一種氛圍。今后,要把自己的愛很自然的貫穿在我教育過程的每一個環(huán)節(jié)。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇五
老師的讀后感世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇六
幼兒時期是人生中最寶貴的時光,這個階段,我們可以自由地探索、學(xué)習(xí)和成長。在成人的引導(dǎo)下,我逐漸明白了一個道理:幼兒時期的自己,就是最好的自己。而回顧自身的成長經(jīng)歷,我得出了一些關(guān)于“幼兒做最好的自己”的心得體會。
第二段:保持熱情好奇心。
作為幼兒,我總是保持著一顆充滿好奇心的熱情之心。我喜歡去探索、去嘗試新的事物,無論是小小的游戲還是簡單的實(shí)驗(yàn)都能激發(fā)我的興趣。這樣的熱情與好奇心使我充滿了動力,讓我能夠主動地去探索世界、學(xué)習(xí)知識。這種心態(tài)不僅讓我對待學(xué)習(xí)充滿了樂趣,也讓我能夠不斷地開拓自己的視野,形成自身的優(yōu)勢與特長。
第三段:勇于嘗試與堅(jiān)持。
幼兒時期的我,在面對一些新的事物時,總是充滿了勇氣去嘗試并且堅(jiān)持不懈。無論是學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能、參加比賽還是展示自己的才藝,我總是能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)。并且,即使一開始有困難或失敗,我也從不輕易放棄,而是會繼續(xù)嘗試,直至最終取得成功。勇于嘗試和堅(jiān)持不懈,讓我在成長的道路上不斷進(jìn)步,更能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。
第四段:保持單純與善良。
在幼兒時期,世界是那樣的美好,我總是保持著一顆單純與善良的心。我樂于助人,愿意與他人分享,并且對于身邊的一切都懷著一顆感恩之心。這種單純善良的心態(tài),不僅讓我與他人和諧相處,也讓我能夠獲得更多的快樂與幸福。同時,它也是塑造我積極陽光個性、純真熱心品質(zhì)的基石。保持單純與善良,是我成長中最寶貴的財(cái)富。
第五段:擁抱改變與成長。
在幼兒時期,我學(xué)會了擁抱改變與成長。我明白,人是會不斷地成長和變化的,不同的經(jīng)歷和階段都能為我?guī)聿煌氖斋@與改變。因此,當(dāng)我面臨新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)時,我都會積極地去嘗試與接受。這種積極而樂觀的心態(tài),使我能夠從失敗中學(xué)習(xí),從挫折中成長。這不僅讓我成為一個積極向上的人,也讓我擁有了更多展示自我的機(jī)會與平臺。
總結(jié):
回顧幼兒時期的成長經(jīng)歷,我深深體會到了保持熱情好奇心、勇于嘗試與堅(jiān)持、保持單純與善良以及擁抱變化與成長的重要性。這些品質(zhì)與心態(tài),讓我在成長的道路上邁向了一個個成功的臺階。因此,在成年后,我會時刻銘記這段珍貴的經(jīng)歷,一直將幼兒時期的自己作為最好的自己,并不斷努力成為更好的自己。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇七
何謂成功,如何獲取成功是一個萬古長青的話題。每個人都在追逐成功的道路上奔波著。然而,直至閱讀了出自李開復(fù)的『做最好的自己』一書后,使我對于成功,又有了重新的審視與界定。80后的我們是幸運(yùn)的一代,但同時又是成長的過程中夾雜著萬般無奈的一代。似乎在我們出生之日起,一種固有的成功模式便在我們的腦海中刻上了深深的烙印。一種“一元化〞的成長模式便已經(jīng)根深蒂固。漸漸的,成功對于我們而言演變?yōu)榱藢W(xué)校中成績的佼佼者,名利場中的領(lǐng)導(dǎo)者。在人們眼中,成功已經(jīng)演變?yōu)橐环N權(quán)利與金錢的代名詞。在紛繁的現(xiàn)代社會中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,但卻很少有人能靜下心來好好想一想,傾聽一下自己心聲。
我們在追逐成功的道路上一路奔跑,從不停歇,因?yàn)槲覀儞?dān)憂片刻的停歇,便會引來周圍親人和朋友的聲聲批判。于是我們一路狂奔,我們錯過了沿途的風(fēng)景,我們從來不曾停下腳步傾聽下自己的心聲,似乎連最初的夢想都被我們所遺忘于四海。
書中作者為我們詮釋了一種成功的理念——成功“同心圓〞。成功是選擇的結(jié)果,不成功也是選擇的產(chǎn)物。你的選擇會讓你擁有一個屬于自己的、獨(dú)一無二的'成功同心圓——因?yàn)槟愕睦硐氩粫蛣e人完全相同,你如何均衡自己的態(tài)度也不會和別人完全相同。只有積極把握成功道路上的每一次選擇,才能不斷超越自我,做最好的自己!有的時候外部條件是無法改變的,應(yīng)該有勇氣來改變可以改變的事,有胸懷來接受不可改變的事,用智慧來區(qū)分二者的不同。去追隨心靈的選擇,做最好的自己。只要完整和均衡地理解了成功同心圓,只要學(xué)會了智慧選擇的方法,就可以成為“最好的自己〞。
或許,書中為我們闡釋的正是一種對于成功認(rèn)識的積極態(tài)度。也正是我們年輕一代所苦苦尋覓的或許,成功并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,便是成功?;蛟S,對于成功,我們應(yīng)當(dāng)做的便是傾聽心聲,做最好的自己。因此,就讓我們從今天起迎著朝陽,插上夢想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向成功的此岸。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇八
細(xì)細(xì)品味,沒有最好,只有更好,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”。書是人類進(jìn)步的階梯,對于每一個人來說,一本好書收獲的不僅僅僅是知識,也是一次心靈的震撼,有時甚至能夠改變生活。讀完這本書以后,我深深的反思:每個人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認(rèn)為務(wù)必具備六個第一:認(rèn)真第一、職責(zé)第一、要中第一、速度第一、創(chuàng)新第一、學(xué)習(xí)第一。精益求精,認(rèn)真第一。敬愛的領(lǐng)袖毛主席有一句名言:世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。我們的`革命先輩用事實(shí)告訴了我們,看起來微不足道的力量,只要認(rèn)真起來就會發(fā)揮巨大的威力;看起來不可能的事情,只要認(rèn)真起來就能夠變成現(xiàn)實(shí)。一個人如果不能認(rèn)真工作,就算他有天大的本事,再好的計(jì)劃也只會是水中月、鏡中花。因此干每件事都務(wù)必要認(rèn)真用心。認(rèn)真耕耘才會有更大的收獲。
任何工作任務(wù),一旦開始執(zhí)行,速度是關(guān)鍵,只是按時完成,工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說得再好,我怎樣怎樣盡力呀,怎樣怎樣辛苦呀,如果沒有效果的話,又有什么用呢?對于我們每一個人來說,就要求我們在實(shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會相對延伸工作的長度。
勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來對待工作。不好以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層,不是決策者,創(chuàng)新就與自己無緣,而只是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項(xiàng)具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位,找際工作中去學(xué)。好書是人類智慧的結(jié)晶,能給我們以知識的營養(yǎng);先進(jìn)理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,能讓我們與時俱進(jìn)。要保證主動的學(xué)習(xí),而不是被動的去學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí),要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
在工作和生活中,時時作好準(zhǔn)備,時時保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力,就等于失去了一切機(jī)會;失去機(jī)會等于失去了成功的希望,這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳,這是極為不可取的。人可以平凡,但不能平庸!李白說過,“天生我材必有用”,做最好的自己,不斷發(fā)揮自己的特長和潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇九
當(dāng)你看到這本書的時候,這個題目的時候,我不知道你是否和我一樣會思考一番先。你是否會想到:為什么李開復(fù)先生他能寫出這樣一本名叫《做最好的自己》的書;繼而,為什么他會想要寫出這么一本書;為什么他能寫出這本書但是我們不能?或許有人會說,誰說我不能,我非但能寫,而且我也想過要寫,但毫無異議的是,至少我們比李開復(fù)先生晚了一步,他寫出來了,而我們中的任何一個人都沒做到!這有反映了另外一個問題:為什么他會比我們先?是因?yàn)槲覀儧]有想要做最好的自己嗎?顯然,這是錯的,我覺得可能,是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都不知道如何去做到最好的自己,因?yàn)槲覀內(nèi)匀幻悦V?。所以,我覺得,當(dāng)我們看到這本書的出版時,可能我們會如得甘甜之源般得到一次心靈的洗滌,但是,在我看來,無論李開復(fù)先生在書中傳授了我們多么多種多么厲害多么高超的方法,或技巧,或思維,如果我們想要做最好的自己,更多的,我們需要自己去思考,探索,努力,或者失敗之后再繼續(xù)迎難而上,李開復(fù)先生的書只能給我們一個思考的平臺,因?yàn)槊總€人的生活、思想都不一樣,所以我們不能模仿他給我們的例子,我們只能去借鑒他人的經(jīng)歷,因?yàn)槲覀冮L大了,成年了,我們具有了獨(dú)立思考的能力,我們擁有自己的生活并且自己對它負(fù)責(zé)嗎,別人的人生,你永遠(yuǎn)無法參與和復(fù)制,你的人生,也只能有自己主宰。
回首過去,思考當(dāng)下。已經(jīng)步入大學(xué)生活的我們,究竟有多少人把握好現(xiàn)在的美好光陰?究竟又有多少人在虛無度著日子,浪費(fèi)著大好青春?或許我們都會覺得大學(xué)生活特別迷茫,沒目標(biāo)沒理想沒激情?;蛟S有人會說,這怪不得我們,由于我們接受了十幾年的應(yīng)試教育,使得我們失去了原本的活力,是去了理想和追求,可能這是一部分人的想法,但是更多的.人是有理想有追求的。那么,我們就該問問自己,為什么自己沒有理想、追求,甚至乎,沒有行動?為什么別人能充分利用光陰而我們卻浪費(fèi)了歲月?其實(shí),我們都應(yīng)該靜下心來想想,如何去做最好的自己!或許這個問題很難,而且需要長期的時間去探索,或許我們不能立竿見影那么快速地找到一個滿意的答案,但至少我們要邁出腳步,一深一淺慢慢地去探索,去追尋,去準(zhǔn)備著,為了努力達(dá)到你所想要的巔峰。
做最好的自己,從行動開始!不要總想著機(jī)遇會自動來找你,要記住,你又不是幸運(yùn)神的兒子!開始行動吧,努力去成為最好的自己!
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇十
在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距。但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的周圍環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是碌碌無為,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)?,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
感悟其三:抉擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。讀《做最好的自己》的心得體會。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前[重重“思考、擇后[輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
一直以來,我對成功學(xué)之類的書有點(diǎn)排斥,尤其在唐駿假學(xué)歷新聞曝光后,覺得自由自在做自己就好,直到讀到李開復(fù)博士的書《做最好的自己》。看過這本書我才明白,真正的成功不是復(fù)制別人出來的,而是靠完善自我實(shí)現(xiàn)的,也就是“做最好的自己”的過程。
這本書是機(jī)構(gòu)魏紅梅經(jīng)理推薦給我,在讀之前,我就對魏經(jīng)理口中“成功同心圓的理論”產(chǎn)生了濃厚的興趣。成功是一種狀態(tài),怎么還會有人把它弄成科學(xué)化的理論呢?李博士所選用的例子全是他工作中所遇到的真實(shí)的故事,因?yàn)檎鎸?shí),所以我們才覺得故事中那些成功人士的品格是努力就能夠達(dá)到的。
所謂“成功同心圓理論”,是指一個人要想取得成功,首先需要擁有正確的價值觀,一個人有正確的價值觀意味著他是一個有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人。在正確價值觀的指引下,我們可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度,一個成功者最需要的人生態(tài)度有六種:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷。態(tài)度接受價值觀的指導(dǎo),是為人處世的基本原則,是行動的前提,它構(gòu)成了同心圓的第二層。最后,正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種行為方式上,這些基本行為方式共同構(gòu)成同心圓最外面一環(huán)。
只有按照“成功同心圓”所示的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚覀儾庞锌赡苷嬲鲎詈玫淖约?,真正取得多元化的成功。對于工作而言,首先要是誠信,誠信是一種不分時代、不分地域的普遍價值,是做人的基本準(zhǔn)則,誠信比才干更重要。我們每位員工在工作過程中樹立起自身的微觀價值觀,指導(dǎo)我們的工作態(tài)度、工作方法。誠信指導(dǎo)我們在銷售過程中杜絕銷售誤導(dǎo),樹立行業(yè)品牌;其次,專業(yè)的技能支撐需要我們在平時積極加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升專業(yè)技能,以便更好地應(yīng)對各類突發(fā)問題,為客戶及代理人提供更為全面的幫助,為客戶提供專業(yè)化、人性化的服務(wù);再次,我們在工作過程中嚴(yán)合規(guī)、防風(fēng)險;創(chuàng)新指導(dǎo)著我們不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),優(yōu)化工作流程,優(yōu)化服務(wù)流程,做“更好的自己”,真正成為以“誠實(shí)正直、客戶至上、專業(yè)服務(wù)、合作共贏、改進(jìn)提高、創(chuàng)新發(fā)展、智慧工作、快樂生活”為指導(dǎo)的優(yōu)秀員工,進(jìn)而成就公司在市場的影響力;最后,“勇于創(chuàng)新、不畏犯錯”,只有在不斷的犯錯糾錯的過程中,人才能不斷地成長、完善,多方面看問題才能讓工作輕松愉快,每天來上班就是一種享受,將自己的創(chuàng)新能力源源不斷的應(yīng)用到工作過程中去,生活如此多嬌!
這本書給我的最大啟示是兩個字:積極。過去我對于分內(nèi)的事靠責(zé)任心來完成,至于其他則是完全聽從安排,遇到問題或出現(xiàn)一些異常一般等上司拿主意。后來我發(fā)現(xiàn),責(zé)任心是不足以形成一種持久的源源不斷的動力,要不斷迅速提升自己,還得需要積極主動地去發(fā)現(xiàn)和解決問題。我感覺通過積極主動地找事情做,不會使工作量加大,反而提高工作效率。在解決的過程中我們會不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷地積極思考最優(yōu)的工作流程,不再是讓事情找上我們,而是主動地對事情施加影響。讓我們用像母親帶孩子般的責(zé)任心,投身到“保險讓生活更美好”——保險這份大愛的事業(yè)中去吧!
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走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇十一
今年的讀書 實(shí)踐成才活動,管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書。我是一個書蟲,不愿意讓任何好書與自己擦肩而過,加之開復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來,一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上,《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的厚望。
書中,開復(fù)先生提出了成功同心圓,即以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
這本書大多的觀點(diǎn)在開復(fù)老師先前的文章中已有闡述,對于拜讀過那些文章的我來說,這本書并沒有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書的價值就在于,將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化,匯集成冊,讓人一次領(lǐng)略,就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!
在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個相對清醒的認(rèn)識,也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年,我學(xué)會了思考,而這本書上的內(nèi)容恰好是我近一年多時間里思考的問題,許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r才得以悟出,無意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點(diǎn)完成此書,但轉(zhuǎn)念,即便那時我讀到此書,沒有一些刻骨銘心的東西,對于開復(fù)先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會。
讀過這本書后,我對成功有了新的認(rèn)識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。
詳細(xì)說來,感悟有三點(diǎn):
感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的',還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中,或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,思想?yún)R報(bào)范文那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)?,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。
如此,我希望自己能成為一個德才兼?zhèn)?、心得體會范文以德為先的人;一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。
結(jié)合當(dāng)下的工作,首先,擺正工作心態(tài),這是成功的基礎(chǔ)。在平時工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的歷程。在剛工作的時候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對工作的積極性,顯得很消極,沒有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒有,如何到達(dá)成功?所以,只要我爭取擺正心態(tài),積極面對一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會有所收獲。
其次,在生活、工作中要誠信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面,老同志每個人都有自己的個性,每個人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他們的尊重和支持,才能體驗(yàn)到其中無窮的快樂。
做最好的自己,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真?我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說:每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。
我想這也許不算最成功,但已經(jīng)做到了最好的自己。
良師益友對一個人的成長大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此??煞Q之為良師的人,大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長。開復(fù)先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過它,雖不曾與開復(fù)先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽著先生將一些道理娓娓道來,輔以一個個真實(shí)的故事,樂在其中。
盡信書不如無書,簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復(fù)先生希望看到的,畢竟,每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來學(xué)習(xí)工作生活的原則,和一些對待問題的思考方法。
作為一名讀者,我感謝開復(fù)先生帶來了《做最好的自己》。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇十二
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯?!睍俏覀兊暮门笥?,通過它可以“看”到廣闊的.世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
好書自然經(jīng)久不衰,書是人類的精神糧食,書,讓我們學(xué)到很多知識,讓我們懂得許多道理,還讓我們知道了自己的不足,并及時改正。一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。
在這季節(jié)里,陽光雨露,綠遍枝頭陌上,欣欣生意,漾溢金色年華。一座校園,沐浴春風(fēng),清景無限;一群學(xué)子,荷著夢想,走在路上,一角一落的深情,一日一夕的成長,展成卷卷詩圖,安靜欣賞。所以當(dāng)我們想放松一下自己的時候,何不可以手捧一本好書來陪自己度過呢?好書能讓我們調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,我們可以手捧《做最好的自己》來給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
《做最好的自己》這本書是由google公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過微軟亞洲研究院,曾是比爾蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月,跳槽到google公司。讀完李博士的——《做最好的自己》這本書,回味悠久,感慨頗深。他在書中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度“做最好的自己”就是成功。他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個人的成功都是獨(dú)一無二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個是在逃避痛苦,只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書中寫到“用勇氣來改變可以改變的事情,用胸懷來接受不可改變的事情,用智慧來分辨兩者的不同”。其實(shí)每個人都是一座山,世界上最難翻過的山就是自己,但是當(dāng)你翻過這座山的時候,你將會看到更美的風(fēng)景……想想也是,上天賦予每個人的社會背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的,成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人鎖定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長,從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻(xiàn)社會,并因此使內(nèi)心獲得快樂。
做最好的自己,無論是誰,若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會很充實(shí),很快樂,很成功。做最好的自己,說的很簡單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情。
第一, 要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人,有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。
第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不要和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個學(xué)生,壓縮休息和運(yùn)動的時間來努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時,你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率,在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己!
讓我們行動起來吧!做最好的自己,努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色,為我們特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇十三
一直很欣賞李開復(fù)老師,印象最深的是幾年前他的一次演講,其中有一句話一直記著,“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”。當(dāng)時并不很理解這句話,只是覺得有種神奇的感覺就莫名其妙的給記住了,也許是冥冥中就早已注定的,讓我經(jīng)過跌跌撞撞幾年的成長后,有了一些人生閱歷和自己的感悟,才給我碰見開復(fù)老師親筆撰寫的《做的自己》這本書,得以真正透徹地了解那句話的本意。
本書主要圍繞開復(fù)老師提倡的成功同心圓展開,先講價值觀,再講態(tài)度,而后講行為。用開復(fù)老師的話講,就是,一個人想成功,就必須首先擁有正確的價值觀,因?yàn)閮r值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價值觀不正確,一個人無論怎么努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。這讓我不由的想起稻盛先生的成功方程式,驚嘆成功的道路有許多,但成功的哲學(xué)是如此相似,雖出乎意料,卻是情理之中。
其實(shí)書上所講的很多內(nèi)容我們都是知道的,也懂的,卻也是我們平時沒有做到的,這本書給我們一種“做的自己”的強(qiáng)烈意識,指引我們走向正確的道路。我想說,這本書是值得我們仔細(xì)品讀和思考的,更重要的是把自己的精神感悟在這本書的指導(dǎo)下付諸實(shí)踐。開復(fù)老師在書中告訴我們,不要讓事情找上你,應(yīng)主動對事情施加影響,這就涉及到一個主動性的問題了,就我身邊的現(xiàn)象來說,在校大學(xué)生的主動性確實(shí)不高,很多同學(xué)想?yún)⒓觿?chuàng)新實(shí)驗(yàn)卻不主動聯(lián)系老師;想?yún)⒓幽掣傎悈s不主動組隊(duì),而在等待他人來找;不主動完成作業(yè),而是抄襲其他同學(xué)的成果。
如是現(xiàn)象之多不必贅言,只想呼吁同學(xué)們提高自身的主動性,事情往往不是嘴皮子說說就能成的,坐而言不如起而行!
關(guān)于那句話,應(yīng)該這樣說吧,人生的遺憾莫過于輕易地放棄不該放棄的東西,或者固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。正因?yàn)槿绱?,我們就需要勇氣來主動影響或改變那些可以改變的事情,需要胸懷來接受那些我們不能夠改變的事情,用我們的智慧來分辨哪些是我們可以改變的事情,哪些不可以,然后把有限的時間用在我們能夠解決的事情上。而擁有這樣一種分辨的智慧是需要我們不斷去努力去經(jīng)歷去感悟的。為此,我們也要讀更多的好書,汲取更多過來人好的經(jīng)驗(yàn)和見解。
相信在我彷徨的時候,我會再拿起這本書細(xì)細(xì)品讀的,《做的自己》。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇十四
我讀了《在快樂發(fā)展中做最好的自己》一書,收獲很多,這本書的作者是北京市北海幼兒園園長柳茹老師。書中集結(jié)了北海幼兒園從一級一類幼兒園到示范園所經(jīng)歷的思考、積累的經(jīng)驗(yàn),得到的收獲,取得的成績。本書共分兩個部分:第一部分——管理的責(zé)任在于營造快樂發(fā)展的環(huán)境,第二部分——在快樂發(fā)展中做最好的自己。我重點(diǎn)認(rèn)真研讀了第二部分的每一個章節(jié),書中例舉的教學(xué)案例、教學(xué)反思,我閱讀了多遍,每一個反思還附有相應(yīng)的點(diǎn)評,對我的教學(xué)實(shí)踐工作,頗具指導(dǎo)意義,給了我很大的啟發(fā)。
首先讀完此書使我對“發(fā)展”一詞有了全新的理解:發(fā)展就是人人做最好的自己。這里的人人既是指普通教師,管理者,同樣也是指幼兒。每個幼兒是獨(dú)立的個體,有著自己的閃光點(diǎn),作為教師,我們應(yīng)以《綱要》精神為指引,以欣賞的目光對待每個幼兒,做幼兒發(fā)展中的支持者、合作者和引導(dǎo)者,真正實(shí)現(xiàn)他們的快樂發(fā)展。過去我們談到發(fā)展更多的解讀為幼兒的發(fā)展。實(shí)際上幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,成長,都離不開教師,教師的發(fā)展離不開園所,離不開管理者。每一名幼教工作者都要把握好自己的發(fā)展,這樣才能促進(jìn)他人的發(fā)展,使幼兒得到更好的發(fā)展,從而促進(jìn)整個園所得到發(fā)展。
經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。這是教育家波斯納為我們寫出的等式。它的含義是:當(dāng)教師開始著手對自己教育實(shí)踐和職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)、信念、知識以及自身優(yōu)勢等進(jìn)行思考與分析時,教師就開始了成長的歷程。這里提到的反思,不僅指教師對自身教育教學(xué)實(shí)踐活動的反思,反思要貫穿于工作中的每一個環(huán)節(jié),教師應(yīng)在幼兒園一日生活和學(xué)習(xí)工作中選擇自己感悟最深的現(xiàn)象,問題隨時進(jìn)行反思,養(yǎng)成主動反思的習(xí)慣。如何提高幼兒的傾聽能力,幼兒起床環(huán)節(jié)中生活自理能力的培養(yǎng)等內(nèi)容都可以作為我們反思的課題。
教師要學(xué)會反思,包括行動前的反思、行動中與行動后的反思,基于行動的反思。無論是那種反思,教師都要有一雙敏銳的大眼睛,智慧的大眼睛,要有一顆博愛之心,要讀懂幼兒的內(nèi)心世界,走進(jìn)每一名幼兒的內(nèi)心世界,這樣才能找到解決問題的辦法。對比所學(xué)內(nèi)容,我覺得我在工作中的反思是不全面的,是不具深度的。我比較重視對教學(xué)活動、主題活動,這些有目的有計(jì)劃的活動進(jìn)行反思。反思的內(nèi)容僅從活動設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)層次是否合理,內(nèi)容是否能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣加以分析,常常忽視幼兒的表現(xiàn),對于如何改進(jìn)也沒有更進(jìn)一步的挖掘。對于一堂教學(xué)活動,我應(yīng)該具體到每個提問是否合理,應(yīng)該深入思考為什么沒有引起幼兒的互動,怎樣調(diào)動幼兒與老師進(jìn)行有效互動,而不是一味指責(zé)孩子的能力,認(rèn)知水平,個性特征。對自己的教學(xué)活動反思后,我還應(yīng)應(yīng)在實(shí)踐中把好的方法加以實(shí)踐,以檢驗(yàn)自己的反思,這樣才能使自己更快的成長起來。
事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇十五
在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距。但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的周圍環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是碌碌無為,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)椋@個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
感悟其三:抉擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。讀《做最好的自己》的心得體會。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前[重重“思考、擇后[輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
一直以來,我對成功學(xué)之類的書有點(diǎn)排斥,尤其在唐駿假學(xué)歷新聞曝光后,覺得自由自在做自己就好,直到讀到李開復(fù)博士的書《做最好的自己》。看過這本書我才明白,真正的成功不是復(fù)制別人出來的,而是靠完善自我實(shí)現(xiàn)的,也就是“做最好的自己”的過程。
這本書是機(jī)構(gòu)魏紅梅經(jīng)理推薦給我,在讀之前,我就對魏經(jīng)理口中“成功同心圓的理論”產(chǎn)生了濃厚的興趣。成功是一種狀態(tài),怎么還會有人把它弄成科學(xué)化的理論呢?李博士所選用的例子全是他工作中所遇到的真實(shí)的故事,因?yàn)檎鎸?shí),所以我們才覺得故事中那些成功人士的品格是努力就能夠達(dá)到的。
所謂“成功同心圓理論”,是指一個人要想取得成功,首先需要擁有正確的價值觀,一個人有正確的價值觀意味著他是一個有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人。在正確價值觀的指引下,我們可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度,一個成功者最需要的人生態(tài)度有六種:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷。態(tài)度接受價值觀的指導(dǎo),是為人處世的基本原則,是行動的前提,它構(gòu)成了同心圓的第二層。最后,正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種行為方式上,這些基本行為方式共同構(gòu)成同心圓最外面一環(huán)。
只有按照“成功同心圓”所示的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,我們才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。對于工作而言,首先要是誠信,誠信是一種不分時代、不分地域的普遍價值,是做人的基本準(zhǔn)則,誠信比才干更重要。我們每位員工在工作過程中樹立起自身的微觀價值觀,指導(dǎo)我們的工作態(tài)度、工作方法。誠信指導(dǎo)我們在銷售過程中杜絕銷售誤導(dǎo),樹立行業(yè)品牌;其次,專業(yè)的技能支撐需要我們在平時積極加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升專業(yè)技能,以便更好地應(yīng)對各類突發(fā)問題,為客戶及代理人提供更為全面的幫助,為客戶提供專業(yè)化、人性化的服務(wù);再次,我們在工作過程中嚴(yán)合規(guī)、防風(fēng)險;創(chuàng)新指導(dǎo)著我們不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),優(yōu)化工作流程,優(yōu)化服務(wù)流程,做“更好的自己”,真正成為以“誠實(shí)正直、客戶至上、專業(yè)服務(wù)、合作共贏、改進(jìn)提高、創(chuàng)新發(fā)展、智慧工作、快樂生活”為指導(dǎo)的優(yōu)秀員工,進(jìn)而成就公司在市場的影響力;最后,“勇于創(chuàng)新、不畏犯錯”,只有在不斷的犯錯糾錯的過程中,人才能不斷地成長、完善,多方面看問題才能讓工作輕松愉快,每天來上班就是一種享受,將自己的創(chuàng)新能力源源不斷的應(yīng)用到工作過程中去,生活如此多嬌!
這本書給我的最大啟示是兩個字:積極。過去我對于分內(nèi)的事靠責(zé)任心來完成,至于其他則是完全聽從安排,遇到問題或出現(xiàn)一些異常一般等上司拿主意。后來我發(fā)現(xiàn),責(zé)任心是不足以形成一種持久的源源不斷的動力,要不斷迅速提升自己,還得需要積極主動地去發(fā)現(xiàn)和解決問題。我感覺通過積極主動地找事情做,不會使工作量加大,反而提高工作效率。在解決的過程中我們會不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷地積極思考最優(yōu)的工作流程,不再是讓事情找上我們,而是主動地對事情施加影響。讓我們用像母親帶孩子般的責(zé)任心,投身到“保險讓生活更美好”——保險這份大愛的事業(yè)中去吧!
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇十六
讀罷《做最好的自己》一書,最為深切的感觸就是掩卷靜思,閉目彌珍。成功就是做最好的自己,換言之,成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路,做一個快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能時刻發(fā)掘出自身潛能的人。詳細(xì)說來,感悟有三點(diǎn):
成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的`堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,馱走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距。但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的周圍環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是碌碌無為,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)?,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
抉擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
我希望每一個不甘平庸的追求者只要清醒地認(rèn)識自我,找到自己的人生坐標(biāo),挑戰(zhàn)自身的極限,就一定可以做最好的自己,從而體驗(yàn)到多元化成功帶來的無比快樂。
有人說,人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語,而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。不論順逆,不論成敗的超然。成、是策馬揚(yáng)鞭、登高臨至的驛站:敗,仍滴水穿石、匯流入海。榮,江山依舊,風(fēng)采悠然,恰滄海巫山。辱,寵辱不驚,歲月如流,浮華萬千,都是過眼云煙,最真實(shí)的,莫過于把握自己,把握今天的自己。
今天,我讀了這樣一篇文章,我的心像海濤一樣不能平靜。這篇文章主要寫:一名學(xué)生在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,因?yàn)榕d奮過度不幸猝死。
其實(shí)我們都知道,網(wǎng)絡(luò)可以制造人才,但一些不良網(wǎng)絡(luò)卻可以破壞人才。許多同學(xué)因?yàn)橐暳ο陆?。更有的同學(xué)沒錢上網(wǎng),而走險地邁上盜竊的道路。因?yàn)槌撩栽诰W(wǎng)絡(luò)中,又沒有工作收入,從此去偷竊。去搶劫。幼小心靈被蒙上一層金錢的粉塵。從此,一個懵懵懂懂的少年成為金錢的奴隸;一個美好的青春從此充滿金錢的銅臭味。從此,走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)是一張巨大的蜘蛛網(wǎng),我們則是一只幼小的蝴蝶。當(dāng)我們不小心飛入,便深深的陷下去,無法自拔。
我們被捆綁主手腳,也被捆綁住了心靈。從此葬去青春美麗的夢想!從此葬去對未來的美好憧憬!從此葬去對未來絢爛的希望!我不知那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人是怎樣想的,但是,我真的不甘,也真的不愿。
有的人在逆境中會說“這是命,我們改變不了,也確實(shí)無能為力改變?。浩鋵?shí)人生的確是在自己手中,由自己來控制和把握的。生活就像是一條船,我把自己當(dāng)成了水手,而人生就是一個舵,我把握著他,在征途中行駛。把握自己吧!把握自己就是把握自己的人生航向,把握自己就是給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空!
從小事做起,揭下魔鬼的面具,看清誘惑真正的面目。并徹底認(rèn)識到它的傷害。珍愛生命,把握好自己,因?yàn)?,人的生命只有一次。不可能,也不會像游戲中的角色一樣,死了,再投一個硬幣或者再補(bǔ)一瓶血就又能夠活動自如了。所以,我們一定要把握好人生,把握好自己,那就會就像花開的時候是美好的,花落是美好的,不要讓它在完全綻放的時候,就讓它凋謝枯萎。
走進(jìn)心里做最好的自己心得體會篇十七
書是人類的進(jìn)步階梯,書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。