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學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇一
一、班會(huì)背景及目的根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》精神和經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案，同時(shí)結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實(shí)際情況，特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)策劃書(shū)，將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實(shí)實(shí)處。通過(guò)主題班會(huì)的開(kāi)展，讓班級(jí)成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，同時(shí)規(guī)范自己個(gè)人計(jì)算機(jī)的使用與宿舍自查，爭(zhēng)取拿下“十大優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀個(gè)人”的評(píng)定名額，為班級(jí)爭(zhēng)光。
二、班會(huì)主題。
加強(qiáng)晚自習(xí)的教育管理。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)。
三、班會(huì)時(shí)間。
四、班會(huì)地點(diǎn)。
教學(xué)二號(hào)樓2-305。
五、活動(dòng)宣傳。
班級(jí)內(nèi)部主要通過(guò)會(huì)議通知進(jìn)行宣傳，外部宣傳主要是通過(guò)稿進(jìn)行宣傳。宣傳委員與相關(guān)記錄人員認(rèn)真記載會(huì)議內(nèi)容，負(fù)責(zé)此次班會(huì)稿件的審閱與上傳工作。
五、班會(huì)流程。
本次活動(dòng)以寢室為單位進(jìn)行，各寢室主要以寢室長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)與組織工作，班干部主要負(fù)責(zé)會(huì)議相關(guān)細(xì)節(jié)工作。班會(huì)主要文件：《關(guān)于開(kāi)展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》、《學(xué)生公寓個(gè)人計(jì)算機(jī)使用承諾書(shū)》。
班會(huì)大體流程：
（一）當(dāng)天值日生清點(diǎn)本班到場(chǎng)人數(shù)，確保全班全體同學(xué)到場(chǎng)參加班會(huì)。
（二）班長(zhǎng)宣讀《關(guān)于開(kāi)展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》，讓每位同學(xué)了解此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的大體內(nèi)容。
（三）班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)分別針對(duì)此次學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容提出建議和看法，班級(jí)成員各抒己見(jiàn)，共同制定本月學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。
（四）各寢室長(zhǎng)在班長(zhǎng)處領(lǐng)取《學(xué)生公寓個(gè)人計(jì)算機(jī)使用承諾書(shū)》,組織委員負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)完成承諾書(shū)的簽定工作。
（五）全體班委作詳細(xì)的班會(huì)總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，爭(zhēng)取完成“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)”的建設(shè)任務(wù)。
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)的開(kāi)展，希望能進(jìn)一步推動(dòng)我班實(shí)際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展，讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。
財(cái)管1092班。
二〇一〇年十一月二十五日。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇二
主持:團(tuán)支書(shū)（嚴(yán)勇超）班長(zhǎng)（譚?。?。
地點(diǎn)：13教309教室。
時(shí)間：11月11日。
班會(huì)目的：
1、使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的意義。2、傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對(duì)我們每一個(gè)人的要求。
3、使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。
學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對(duì)于世界觀正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)取；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的一項(xiàng)根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：)。
27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級(jí)里的每一個(gè)人。
28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告：
院里的領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，在大會(huì)上公布了08,09,10界的違反校紀(jì)的處分名單，在名單中最高處分是：開(kāi)除學(xué)籍。最低處分是：嚴(yán)重警告，其中缺席和上課違紀(jì)的處分是最高的。根據(jù)我班的實(shí)際情況來(lái)看，在這里我主要針對(duì)的是早晚自習(xí)的遲到，早退和缺席的情況。在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中：我班將狠抓這塊的紀(jì)律問(wèn)題。學(xué)風(fēng)建設(shè)從小說(shuō)是班級(jí)建設(shè)的一部分任務(wù)，從大的方面說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的最直觀的表現(xiàn)，一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，所代表的是一個(gè)好的大學(xué)，所反映出的是這個(gè)學(xué)校有著刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的學(xué)生，在這樣的環(huán)境中我們才能由衷的感受到幸福。4請(qǐng)同學(xué)們思考3分鐘思考關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)我們應(yīng)該怎么做？，我將請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出自己的看法。
學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)從自我開(kāi)始，為此，我們應(yīng)從自我抓起。
一、自覺(jué)樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成。
二、在執(zhí)行考勤制度、宿舍管理以及學(xué)風(fēng)檢查中發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、文明有禮，舉止得體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)護(hù)公物，注重個(gè)人舉止，塑造良好的大學(xué)生形象。
11月11日。
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。同時(shí)作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，也應(yīng)該為此貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。首先，明確學(xué)習(xí)目的`，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自控能力。其次，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無(wú)故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，文明自己的舉止、語(yǔ)言，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂(lè)，不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。
總之一句話(huà)，只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的青年。
熱自2班xx。
11月11日。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇三
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感?？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2基本情況。
龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方，原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話(huà)襯托著山色湖光的旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
3執(zhí)行對(duì)象。
09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)。
4社會(huì)影響。
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
二活動(dòng)目的及意義。
大學(xué)生是充滿(mǎn)活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三資源需求。
a人力資源。
參加對(duì)象：xxxxxxx。
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組。
b物力資源。
活動(dòng)場(chǎng)所:xxxxxxx。
四活動(dòng)開(kāi)展。
時(shí)間：2014年x月x日。
地點(diǎn)：xxxxxxx。
管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
到達(dá)方式：乘車(chē)到南湖廣場(chǎng)下車(chē)在廣場(chǎng)放松片刻11點(diǎn)整乘船去龍山。
返程時(shí)間：下午5點(diǎn)30左右。
五活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書(shū)保管】。
所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)【星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好】。
六活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。
加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假。
要愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候。
帶上一些必備的應(yīng)急物品。
七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
組織者：xxxxxxx。
參加者：xxxxxxx班全體同學(xué)。
【活動(dòng)總組長(zhǎng)：高誠(chéng)吳秋雅】。
【分組名單另附】。
20xx年x月。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇四
團(tuán)結(jié)一心樹(shù)學(xué)風(fēng)。
為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。
為了更好的推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。通過(guò)此次班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足，計(jì)劃并提高近期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé)，為自己將來(lái)的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。
(一)班會(huì)時(shí)間：待定。
(二)班會(huì)地點(diǎn)：待定。
(三)班會(huì)人員：
(四)班會(huì)主持:。
(五)班會(huì)記錄：
1、班長(zhǎng)發(fā)言,宣布班會(huì)正式開(kāi)始，并對(duì)前期工作的總結(jié)及后期工作的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言,進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育，并對(duì)前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、團(tuán)支書(shū)發(fā)言,主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，以及對(duì)前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。
4、組織委員發(fā)言,對(duì)以前工作作出檢討，強(qiáng)調(diào)“班級(jí)凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、生活委員,對(duì)帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評(píng)教育并對(duì)寢室衛(wèi)生作出檢討，對(duì)近期班委對(duì)我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組，安排如下：男生寢室：李x、王x、朱及王負(fù)責(zé)八棟我班四樓與一樓寢室，劉、林及宋負(fù)責(zé)我班五樓的寢室;女生寢室：丁x負(fù)責(zé)三棟寢室我班三樓、李負(fù)責(zé)我班四樓寢室，及鄧責(zé)五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。
6、文藝委員發(fā)言，對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、體育委員發(fā)言，(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題作出比較詳細(xì)的敘述。(2)提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性及明確自身后期努力方向。
8、紀(jì)檢委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對(duì)后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。
9、宣傳委員發(fā)言，對(duì)班級(jí)同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視，及明確自身后期努力方向。
10、學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解，發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及明確自身后期努力方向。
11、輔導(dǎo)員發(fā)言，對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出對(duì)班級(jí)的要求。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
12、班長(zhǎng)發(fā)言，對(duì)本次班會(huì)總結(jié)。
1、注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要大聲喧嘩，竊竊私語(yǔ)。
2、不要隨意走動(dòng)，手機(jī)要調(diào)為靜音或振動(dòng)。
3、有完整的班會(huì)記錄。
4、保持教室整潔及活動(dòng)的秩序。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇五
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
機(jī)械制造一班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
1棟教室。
x年11月11日。
1.班長(zhǎng)發(fā)言。
宣布班會(huì)開(kāi)始。
2.副班長(zhǎng)發(fā)言。
闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
3.學(xué)習(xí)委員發(fā)言。
講述學(xué)生遲交作業(yè)等學(xué)習(xí)不足的地方，提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
4.團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言。
主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
5.組織委員發(fā)言：
(1)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
(2)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
6.文藝委員發(fā)言。
對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
7.生活委員。
對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
8.輔導(dǎo)員發(fā)言。
(1)強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9.班長(zhǎng)發(fā)言。
(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
(4).班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇六
jx2201。
:曲道越、劉碩。
求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來(lái)的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì);安全無(wú)小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。
1：xx點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
2：主持人引出班會(huì)主題。
2)安全教育。
3：主持人組織討論。
1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?
2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)。
3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?
4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。
5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法。
6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)。
7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
ppt、演講稿以及黑板報(bào)。
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。
2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、記錄較完整的班會(huì)過(guò)程。
4、教室與黑板布置合理。
5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇七
：通過(guò)本次班會(huì)，總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足，并使班委成員明確自己的職責(zé)，是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級(jí)而努力奮斗。
(二)班會(huì)地點(diǎn)：1412教室。
(三)班會(huì)人員：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向6班。
(四)班會(huì)主持：
四、班會(huì)步驟：
1、主持人介紹，引出班會(huì)主題。
3、班干部代表發(fā)言：
1)學(xué)習(xí)委員劉：敘述班上在學(xué)方面存在的問(wèn)題，并提出解決的措施;。
2)團(tuán)支書(shū)陶：首要講敘人際交往關(guān)系問(wèn)題的重要性，并對(duì)前期工作中的不足做出反省。
4、同學(xué)們自由發(fā)言。
5、文體委員羅發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述。
6、小班姜發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部的作總結(jié)，并對(duì)他們的后期的工作給予建議。
7、班長(zhǎng)發(fā)言：(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
9、清理生，還原桌椅，參會(huì)人員有序離場(chǎng)。
我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個(gè)班級(jí)的根本支柱。通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說(shuō)就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣;學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn);是在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌;是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個(gè)和諧的班級(jí)體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專(zhuān)心聽(tīng)講、勤做筆記。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。
班長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級(jí)同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)，全心全意為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇八
積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，切實(shí)有效的增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，優(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
20xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化一、二班。
20xx年x月x日。
s教102。
（1）班委討論開(kāi)會(huì)形式及內(nèi)容。
（2）班長(zhǎng)對(duì)上一學(xué)期本班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面分析總結(jié)。
（3）收集相關(guān)材料（關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的評(píng)估視頻材料）。
（4）通知開(kāi)會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。
（1）機(jī)械一班班長(zhǎng)講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項(xiàng)。
（2）各班學(xué)習(xí)委員講述班上學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
（3）全班同學(xué)分成四個(gè)小組，根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況圍繞“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論并派代表發(fā)言。
（4）機(jī)械二班班長(zhǎng)對(duì)大家關(guān)于“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的討論結(jié)果做總結(jié)并提出相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施。
（5）輔導(dǎo)員對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
1、入場(chǎng)后所有同學(xué)保持安靜，手機(jī)調(diào)至靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。
2、所有班委注意維持現(xiàn)場(chǎng)次序。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇九
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
（一）班會(huì)時(shí)間：14年4月27日pm4：00。
（二）班會(huì)地點(diǎn)：四樓中醫(yī)系多媒體教室。
（三）班會(huì)人員：中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
（四）班會(huì)主持：（班長(zhǎng)）。
（五）班會(huì)記錄：（宣傳委員）。
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對(duì)以前工作作出檢討；（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
7、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。（3）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言：（1）對(duì)體育課出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
10、班長(zhǎng)發(fā)言：（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
11、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇十
二、活動(dòng)目的：將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作力和較強(qiáng)凝聚力的和睦大家庭。
三、活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)設(shè)計(jì)2班。
四、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月9號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
六、活動(dòng)流程：
2.開(kāi)展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽，使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。
1.”校園生活”自制視頻。
3.歌曲演唱：《一千年以后》。
4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5.歌曲演唱：《奔跑》。
6.班主任寄語(yǔ)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
零食、飲料、獎(jiǎng)品：114元。
裝扮教室：18元。
水果：24元。
共計(jì)：156元。
八、負(fù)責(zé)人：
畜牧獸醫(yī)09-1班班委。
八、具體策劃流程。
1、十點(diǎn)二十班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
2、班長(zhǎng)引出班會(huì)主題，進(jìn)行有關(guān)團(tuán)結(jié)的主題教育。
3、關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲。
4、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育。
5、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解，發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及自己今后的行動(dòng)。
5、表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動(dòng)同學(xué)們搞表演。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)。
二、節(jié)目流程：
1、播放各班校園生活的幻燈片為開(kāi)頭介紹09級(jí)信號(hào)班情況。
2、觀看一個(gè)名為“我們哭過(guò)、笑過(guò)”的大學(xué)生活短片。
3、邀請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表觀看短片的觀后感。
4、由信號(hào)15班同學(xué)帶來(lái)的健美操表演。
5、由信號(hào)13班同學(xué)帶來(lái)的相聲表演。
6、信號(hào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)搶答的游戲環(huán)節(jié)。
7、由老師為09級(jí)信號(hào)班籃球?qū)官惖墨@獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
8、由信號(hào)16班帶來(lái)吉他彈唱。
9、由信號(hào)14班帶來(lái)小品“我們是一個(gè)集體”
10、由信號(hào)班學(xué)生代表帶來(lái)歌曲“奔跑”
11、請(qǐng)老師為班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
12、嘉賓及各班級(jí)分別進(jìn)行合影。
各班級(jí)分工情況：
信號(hào)13班：布置會(huì)場(chǎng)，彩帶及氣球的布置。
信號(hào)14班：布置黑板，進(jìn)行主題設(shè)計(jì)。
信號(hào)15班：負(fù)責(zé)安排零食的擺放。
信號(hào)16班：負(fù)責(zé)會(huì)后清理會(huì)場(chǎng)。
采購(gòu)由各班生活委員、女生委員一起負(fù)責(zé)。
各班節(jié)目由各班文娛委員負(fù)責(zé)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由各班副班長(zhǎng)及組織委員對(duì)各班負(fù)責(zé)。
邀請(qǐng)函由梁海濤、李瑞丹負(fù)責(zé)提前3天發(fā)放。
三、班會(huì)結(jié)束后各班及時(shí)做好總結(jié)，使本次班會(huì)達(dá)到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的目的。
2010年5月28日。
大學(xué)階段是一個(gè)人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時(shí)期。而所有這些都貫穿于良好的學(xué)風(fēng)之中。為了加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍，并響應(yīng)學(xué)院及我系開(kāi)展的責(zé)任感恩教育月活動(dòng)，使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的目的，我們09級(jí)鐵道通信信號(hào)班于2010年6月10日舉行了“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。
本次晚會(huì)開(kāi)展得十分成功，到場(chǎng)嘉賓有輔導(dǎo)員陳嬋老師、班主任雷聲勇老師、蔣笑宇老師及電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各位委員和電子系09級(jí)大一各班班長(zhǎng)等。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，既有信號(hào)15班活力四射的健美操表演，又有信號(hào)16班動(dòng)聽(tīng)的吉他彈唱，還有信號(hào)十三班帶來(lái)歡笑的相聲表演，我們信號(hào)14班帶來(lái)的小品“我們是一個(gè)集體”也是晚會(huì)中的一個(gè)亮點(diǎn)，晚會(huì)中還包括了觀看介紹信號(hào)班的幻燈片及闡述主題的感人短片“我們哭過(guò)，笑過(guò)”，還有精彩的游戲環(huán)節(jié)等。其中晚會(huì)的教育短片“我們哭過(guò)，笑過(guò)”講述了一群大學(xué)生由進(jìn)入大學(xué)時(shí)的憧憬到畢業(yè)離開(kāi)校園時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)浪費(fèi)了太多時(shí)間難過(guò)和追悔深深地教育了同學(xué)們要珍惜這美好的大學(xué)生活。我們班表演的節(jié)目“我們是一個(gè)集體”也講述著一個(gè)感人故事，班長(zhǎng)為了籌備主題班會(huì)的節(jié)目而邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行表演一個(gè)小品，可是同學(xué)們根本無(wú)視他的存在都以各種理由拒絕了，在大家看到了班長(zhǎng)的努力后大家決心不能拿班級(jí)的榮譽(yù)開(kāi)玩笑，紛紛加入了表演，這個(gè)節(jié)目道出了班級(jí)團(tuán)結(jié)還有班級(jí)榮譽(yù)的重要性，也表達(dá)了我們信號(hào)14班要建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)，有向心力的班級(jí)，為班級(jí)體的榮譽(yù)而加油。
本次晚會(huì)開(kāi)展成功的原因是在各班的努力下完成的，為了開(kāi)好本次主題班會(huì)，使之達(dá)到班會(huì)原有的教育意義，從策劃到班會(huì)的開(kāi)展四個(gè)信號(hào)班用了將近三個(gè)星期來(lái)做準(zhǔn)備，各班的節(jié)目安排和各班的分工負(fù)責(zé)都非常明晰，各班的相關(guān)工作負(fù)責(zé)人對(duì)每一項(xiàng)工作都非常負(fù)責(zé)，使班會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條理按計(jì)劃的進(jìn)行，這就為本次班會(huì)的成功開(kāi)展做出了重要的保障。
本次班會(huì)中，四個(gè)信號(hào)班既有分工又有合作，總的大前提是在合作中完成的，在班會(huì)開(kāi)展之前，我們四個(gè)信號(hào)班還開(kāi)展了籃球?qū)官?，在比賽中加?qiáng)了友誼，這些都加強(qiáng)了09級(jí)信號(hào)班之間的相了解和相互合作的精神，為今后創(chuàng)建更加和諧的班級(jí)間關(guān)系打下了重要的基礎(chǔ)。
“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”主題班會(huì)緊緊圍繞著主題開(kāi)展，班會(huì)前的宣傳以及班會(huì)中的教育再加上班會(huì)后針對(duì)性的總結(jié)使信號(hào)14班的同學(xué)從中明白了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)和班集體的榮譽(yù)的重要性，要建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體就必須加強(qiáng)班級(jí)體的學(xué)風(fēng)建設(shè)，也只有在一個(gè)有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級(jí)中同學(xué)們才會(huì)更加了解校園的魅力，更加珍惜大學(xué)的生活，使之健康的成長(zhǎng)。通過(guò)本次的主題班會(huì)，信號(hào)14班的全體同學(xué)將會(huì)為建設(shè)更好的班級(jí)而努力，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，使之健康的成長(zhǎng)！
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇十一
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
（一）班會(huì)時(shí)間：12月17日pm6：00。
（二）班會(huì)地點(diǎn)：1302教室。
（三）班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
（四）班會(huì)主持：何章勇（班長(zhǎng)）。
（五）班會(huì)記錄：王曉翠（副班長(zhǎng)）。
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
（1）對(duì)以前工作作出檢討。
（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：
（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：
（1）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
（1）對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。
（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長(zhǎng)發(fā)言：
（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)背景：
為督促學(xué)生增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，明確自己的大學(xué)生活的整體規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立學(xué)習(xí)新風(fēng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，為更好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)增添動(dòng)力。同時(shí)改變同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)。還有根據(jù)同學(xué)們對(duì)各學(xué)科存在的疑問(wèn)及在教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行解決。
三、主辦單位：蔣震機(jī)電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。
四、活動(dòng)對(duì)象：
蔣震機(jī)電工程學(xué)院11級(jí)、10級(jí)、09級(jí)非畢業(yè)班班級(jí)。
五、活動(dòng)時(shí)間：2011.11.28（周一）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
2011級(jí)、2010級(jí)各班晚自習(xí)固定教室；2009級(jí)提前找好教室。
七、活動(dòng)流程：
4、班會(huì)結(jié)束后由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集各班圖片資料及策劃、總結(jié)。
蔣震機(jī)電工程學(xué)院。
學(xué)習(xí)部。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)篇十三
近年來(lái)，各大學(xué)越來(lái)越重視學(xué)風(fēng)建設(shè)了，那么，下面是小編給大家整理收集的大學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
：通過(guò)本次班會(huì)，總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足，并使班委成員明確自己的職責(zé)，是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級(jí)而努力奮斗。
（二）班會(huì)地點(diǎn)：1412教室。
（三）班會(huì)人員：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向6班。
（四）班會(huì)主持：xxx。
四、班會(huì)步驟：
1、主持人介紹，引出班會(huì)主題。
3、班干部代表發(fā)言：
1）學(xué)習(xí)委員劉xx：敘述班上在學(xué)方面存在的問(wèn)題，并提出解決的措施；
2）團(tuán)支書(shū)陶xx：首要講敘人際交往關(guān)系問(wèn)題的重要性，并對(duì)前期工作中的不足做出反省。
4、同學(xué)們自由發(fā)言。
5、文體委員羅xx發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述。
6、小班姜xx發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部的作總結(jié)，并對(duì)他們的后期的工作給予建議。
7、班長(zhǎng)發(fā)言：（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
9、清理xx生，還原桌椅，參會(huì)人員有序離場(chǎng)。
我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個(gè)班級(jí)的根本支柱。通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說(shuō)就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣；學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)；是在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌；是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個(gè)和諧的班級(jí)體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專(zhuān)心聽(tīng)講、勤做筆記。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。
班長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級(jí)同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)，全心全意為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
