無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記開學第一天初中篇一

我的初中是在我們縣城的一個九年一體的公辦學校里上的，叫南街中學，主要因為我們縣城有四個社區(qū)，東街西街南街北街，名字就是這么的“大氣”。

初中報名的那天，我爸給了我報名費（年代久遠，不記得具體多少了），我揣在兜里，騎著那輛輪子左右舞動的自行車去學校門口報名了，就這樣我進了這所中學。

那個時候我們上學要自備桌椅，可是沒人通知我。開學第一天，沒有人送，我一身輕松地去報道，看著別人都有桌子我慌了，于是鼓起勇氣向班主任老師借了四十塊錢（第一次跟老師借錢，記得異常清楚），去外面店里買了個桌子，這才算裝備齊全，進入了初中，現在想想那時候的自己好有勇氣啊。后來初中畢業(yè)，我還把這個渾身斑駁的桌子搬回來家，現在還在老家沒人居住的房子角落里，估計落滿了陳年厚土。

除了買桌子事件，我又想起了另外一件未解之謎，初中報名后，我到底被分在了哪個班級？

開學第一天，要先在校門口的大字報上從每個班級名單上看自己的歸屬班級，可是我找了好幾遍，愣是找不到自己的名字[暈]，還讓同行的小學同學一起幫忙找，還是沒找到。只是在六班的名單上大小一個我的諧音名，改了個跟我的姓讀音極像的姓氏，但我也不確定是不是我。

但是我秉承了一貫的風格，心大地先跟同學去她的班級報到了，班主任正好是她的舅媽，我就跟她班主任說起了這個事情，她說那就來我們班吧，就這樣我稀里糊涂地留了下來。我估計班主任后來也很慶幸留下了我，畢竟名次靠后的班級，最后靠我拿了幾次個人年級第一才給她臉上爭了點光。

后來我也問過六班的人，他們班并沒有名單上那個名字，我就更懷疑當初是被分在了六班，畢竟六班整體排名第一，老師資質好生源好，我的意難平。但其實想想，興許我在六班那個群星璀璨的班級并沒有那么閃亮，得不到那么多老師的關心照顧，成績可能就沒有后來那么好呢！

我想一切都是最好的安排！

周記開學第一天初中篇二

周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。下面是小編為您帶來的是開學第一天周記800字相關內容，希望對您有所幫助。

轉眼，又是一年開學日，一個多月又過去了，盎然回首，發(fā)現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣?！痹瓉?，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現是班長：“快點，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚?淇淇?在北京?白公館?逝去……”

不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課，老師才到教室來。

坐在走廊邊的同學向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

周記開學第一天初中篇三

今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上?；?、背著書包，高興地回到離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發(fā)現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到，有些鼓號隊員已在中隊室拿到鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出響亮的鼓號聲，沉靜一段時間的校園頓時變成歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。被父母扔在學校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察著周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。

進場完畢后舉行隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束后，我一囗氣跑上在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的.故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯后，我抓緊地完成作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課??！

這一天進入新課室、領到新課本、認識新老師，收獲豐富，讓我知道新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！

周記開學第一天初中篇四

時光如水，日月如梭。一晃，三年的小學生活過去了，現在，我已從三年級的懷抱中掙脫，升入了四年級。

在成師附小，有一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，每學年開學的時候，四年級的同學將帶領入學的小朋友開展“大手牽小手”的活動。你瞧，今天一大早，李老師對我們說：“同學們，你們現在有一個重要的任務，去帶領一年級的新生，教他們成師附小的演習活動規(guī)則，你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜！”

幾分鐘后，我們排著整齊的隊伍走進了一年級三班的教室。李老師發(fā)給了我們每人一朵小紅花，讓我們找個小朋友給他（她）戴上。我領了一朵小紅花，看著這么精致小巧的小紅花，我尋思著給哪一位小朋友戴上呢？在我東瞧西瞧望的時候，我們班的.同學紛紛找到了一位小朋友，給他們戴上了小紅花。終于，我發(fā)現后排還有四五個小朋友沒戴上小紅花，我一個箭步走上去，找了一個穿著白色衣服，扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的大眼睛盯著我，我對她笑笑，便開始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花，左手舉著，不知道該怎么辦。我有些緊張，亂了手腳。我想：怎么個別法呀？我試著把她的衣服給提起來，閉上眼睛，一針穿過去，“哎喲！”我輕輕叫著，哎，我扎到了自己的手了。弄了四五次，手也被扎了四五次?？粗渌瑢W匆匆離開，我心里越來越著急。我鼓起勇氣，把她衣服輕輕一提，一針穿過去，終于成功了！小妹妹笑了，我也松了一口氣。哎，真不容易！

看著這些小朋友，我不由得想起我剛進入小學的時候......時間過得可真快，轉眼間，我已經是一名四年級的學生了。時光如流水，一去不復返，哎，我們應該要好好的珍惜時間啊！

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周記開學第一天初中篇五

因為是第一天吧，難免有些興奮。

早上很早到了校園，依然有一種親切感，雖然曾經感覺校園是如此的壓抑，是一個傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。

掃地，自修，出操，上課......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學習會是單調，繁復的。語數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因為可以在校園里，已經很幸運了。

年長的女老師，后來換成了男老師，是校園的中層干部，很教學經驗。但是初三那年我的數學成績很糟糕?，F在想來，有一些酸楚。不過那時，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學有那么一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。

語文老師也是從河南特地調來的，是我們班太不像樣了吧高中我們已經有4位語文老師了?，F在的語文老師也是我們的班主任，這是第三位了。

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周記開學第一天初中篇六

七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點？最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學?？此麄兯坪跻卜浅＜?，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然非常多！

我們陳老師的神色看起來也非常不錯，非常高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！

當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得非常充實，玩得非常開心的，哦，這還差不多！

周記開學第一天初中篇七

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起背包帶，小心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎？？”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下背包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了？？過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。

周記開學第一天初中篇八

朱自清先生曾說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！鞭D眼間，我已成為一名中學生了，卻再也回不到美好又短暫的小學時光了。

9月3日的早晨，我穿著整齊的校服，滿懷著好奇心，邁著輕快的步伐，走向這“知識的殿堂”，也是我即將在這生活三年的家——學府中學。

踏入學校的大門，最引人注目的便是那塊文化石了，上面清楚地寫著：“學報社稷，府納百家”。這大概就是學校的校訓了吧！接著，映入眼簾的便是那美輪美奐的“星光大道”。我小心翼翼地走著，咦，學校里怎有幾只鴨子在池塘邊嬉戲？原來是“星光大道”右側的“小公園”，這里有花草，有樹木，有池塘，人來人往?？芍^“麻雀雖小，五臟俱全”。

對于我來說，這里更像是一處未知的領域，正等著我們去探索呢。而“星光大道”旁的操場更是熱鬧非凡，只見許多學長學姐們迎著早晨的陽光，在紅色的跑道上奔跑著，飛馳著，還時不時喊著口號。就這樣，伴隨著七年級的歡呼聲、八年級的慘叫聲與九年級匆忙的腳步聲，度過了這美好的早晨。

長達兩個月的暑假很快就過去了，真是“光陰似箭，日月如梭”啊。接下來初中三年的日子，不知是否也是如此呢？在新的學期里，我希望自己能學到有用的知識，并且獲得好成績，畢竟：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我不想讓家長老師失望，更不想讓自己后悔。