范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

駐村第一書記經驗交流材料篇一

我所支部按照這次組織生活會的開展要求，緊扣主題，著重查擺以下7個方面存在的問題。

(一)發(fā)揮政治引領作用方面。我所黨支部通過組織學習王繼才等同志的先進事跡和崇高精神來引導黨員們與黨引導他們與黨同心同德，愛國報國。黨員們在“花運”及惡劣天氣下的保暢工作中都發(fā)揮了積極的先鋒作用。但是在組織黨員學習貫徹黨的路線方針政策上方法不夠多;在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面示范引領作用不夠突出;引導黨員樹牢“四種意識”堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有差距;支部的戰(zhàn)斗堡壘作用有待進一步增強。

(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。我支部作為省直機關的黨建示范點，在中心的黨委的關心下開展工作，積極落實中心黨委的工作部署。但是辦公室疲于應付繁瑣的綜合性事務，有時在落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，有時落實工作成效不夠明顯;對于上級做出的決策部署在抓工作落實上，還存在以會議落實會議的情況，結合所站實際認真組織討論研究不足，對工作的落實和督促抓得不夠緊，還缺乏齊心協(xié)力推動工作落實的韌勁。

(三)落實“三會一課”等組織生活制度方面。我支部在日常工作中克服了書記未到位的困難，由組織委員牽頭組織好支部的“三會一課”等日常組織生活的開展?！皟蓪W一做”“組織生活會”等落實得到了實實在在的效果。但是因我所黨員共10名，外借3名，黨員大會等的召開需有7名以上的黨員與會，才能達到三分之二，所以有時在會議的組織上有些小困難;外借黨員的“三會一課”制度的落實還不夠;還存在“三會一課”黨課的學習形式不新穎，會議記錄記錄不全面的問題。

(四)堅持發(fā)展黨員政治標準和程序步驟方面。我支部在發(fā)展黨員的過程中遵循“堅持標準、保證質量、慎重發(fā)展”的方針，積極引導在日常工作中表現優(yōu)異、追求進步的人積極向黨組織靠攏。但是對于入黨申請人、積極分子等同志的日常思想教育還不夠，理論知識還不扎實，黨員的發(fā)展質量還需要加強;從共青團員當中推優(yōu)入黨的的力度還不夠;黨員結構不夠優(yōu)化，從一線收費員當中發(fā)展黨員的力度不足;還存在黨員發(fā)展資料整理的不細致、不嚴謹的問題。

(五)嚴格黨員教育管理監(jiān)督方面。我支部嚴格組織“兩學一做”學習教育的開展，黨員們通過學習不斷提升了自己，在自己的崗位較好的完成了工作任務。但是支部在對黨員的教育管理上認識還存在偏差，思想重視不夠，在日常工作中看到了黨員們講先進、嚴要求的一面，就把更多精力放在了業(yè)務學習等綜合素質的提升上，對黨員的日常監(jiān)督管理有所放松，存在以信任代替監(jiān)督的情況;提出黨員的不足時表達的不直接、有些含蓄;在加強和完善黨員的日常監(jiān)督管理上方法單一、思考探索不夠，系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理監(jiān)督機制。

(六)聯系服務群眾方面。我支部時刻牢記“為人民服務”的根本宗旨，在服務單位家庭困難、患病等員工群眾以及社會群眾上贏得很好的口碑。但是存在服務意識不夠強，工作中存在一定的唯重點思想，對患有重病等特別的員工群眾關注的多，對一些細小的工作積極性不夠，動作比較慢，沒有及時送去組織的溫暖，所站之間的協(xié)調配合上還有不足;再者常常忙于事務性工作多，工作上坐下來、沉下去的時間少，深入員工群眾中的頻次不足，特別是在主動帶著問題去關心和服務群眾上做的比較少。

(七)改進工作作風方面。我支部一直嚴格要求黨員時刻注意工作作風，并且通過去年“加強作風建設集中整治”活動的開展，班子和所站的工作作風有了很大的提升。但是支部對工作的質量和標準要求有差距，個別黨員存在安于現狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標準、嚴要求，講創(chuàng)新少墨守成規(guī)多，主動探索工作更好開展的辦法的主動性不強，還存在思想不解放、不敢大膽抓的問題，個別黨員在聯系實際想問題上做的不夠，缺少理論與所站實際相結合敢試敢干氣魄，工作的實效性有待進步提高;還存在對“四風”問題新變化、新表現研究不多，警惕不夠的問題。

存在上述突出問題，關鍵是責任使命有所淡忘，積極向上態(tài)勢有所下降，支委班子成員認識要引起警覺：

(一)政治理論學習抓得不牢。個別班子成員加強政治理論學習的意識不夠強，沒有投入足夠的時間和精力對黨的重要思想，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想未進行系統(tǒng)的學習，學習主動性不強，進度時緊時松，領會不深入，具體工作中聯系少運用少，致使思想上統(tǒng)一不夠、認識不高，黨員領導干部的示范帶頭作用發(fā)揮不突出，沒有真正做到學通弄懂做實。

(二)黨性鍛煉抓得不夠經常。嚴格的黨內政治生活鍛煉較少，自覺加強黨性鍛煉不足，沒有經常用《黨章》的標準，對照檢查自己的一言一行，思想上產生了滑坡，有時存在畏難情緒，還處于“自我感覺良好”的狀態(tài)，黨員表率作用做的不夠。個別同志認為，自己不是領導干部，因而存在一定的自滿意識，導致在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有一定差距。

(三)宗旨意識淡化不夠牢固。班子成員思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚，對“不忘初心、牢記使命”認識不夠深，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退，擔當精神不足，怕得罪人，不敢大膽探索，遇到困難有等等的思想與員工群眾意愿存在一定差距，歸根到底是宗旨意識和群眾觀念還不夠牢固。沒有打破常規(guī)思路難題的信心和勇氣,缺乏先行先試、敢為人先、奮發(fā)有為、不甘人后的進取精神。

(四)紀律和規(guī)矩意識不夠強。個別班子成員認為自己不是領導干部，對執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩的嚴肅性和極端重要性認識不足，對個人言行的示范作用的認識不到位，對上級關相紀律要求和文件精神的學習把握不充分，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準、嚴要求，認為只要自己不違法違紀就能身正不怕影子斜，對執(zhí)行紀律規(guī)定缺乏高度的政治責任感。

近段時間以來，支部班子通過認真學習、反思剖析，清醒地認識到存在問題帶來的影響，敢于直面、勇于擔當，從思想根源入手，立查立改，時時接受組織和群眾的監(jiān)督和檢驗。

(一)加強理論武裝。嚴格落實“三會一課”制度，采取新穎的形式，加強對黨的政洽理論、路線方針等的學習,不斷提升班子成員理論素養(yǎng)和政策水平;班子成員帶頭嚴格參加“兩學一做”學習教育活動，堅持用合格黨員標準要求自己，帶頭樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;進一步增強領導班子學習的自覺性和系統(tǒng)性，結合開展相關主題教育，持之以恒的抓好班子成員的政治理論學習，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想。

(二)強化黨性鍛煉。全面從嚴管黨治黨，把黨建工作壓力傳導到每一名黨員，扎實做好“六好黨支部”建設;嚴肅黨內政治生活，規(guī)范落實“書記”講黨課、等制度，時時對照黨章要求檢視自身、校準言行，擰緊思想“總開關”，永葆政治本色;定期開展主題黨日、紅色教育、警示教育等有效、有用的組織生活，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，突岀思想交流，培養(yǎng)班子成員及支部黨員堅定純潔的精神境界。

(三)樹牢宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，把員工群眾滿意不滿意作為行使權力的根本標準，致力于解決人民群眾關心關注的實際問題，克服形式主義，創(chuàng)新工作方法，提高工作實效，增強黨員的集體觀念和歸屬感、成就感。以完成中心下達的年度目標任務為重點，突出所站管理黨員新形象，加強精神文明和黨風廉政建設，實現全年無事故、零上訪的目標。

(四)強化紀律意識。自覺加強黨章黨規(guī)黨紀學習,增強紀律觀念，增強法律意識，樹立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的良好風氣。注重抓早抓小，加強對公務接待、物資采購、公務用車等行為的監(jiān)管把關，及時排查廉政風險點并制定相應防控措施，著力增強黨員的自我約束力、控制力，堅守底線，不踩紅線;嚴以律己，清正廉潔，嚴格按各項管理制度辦事，帶頭講正氣、說真話、辦實事;繼續(xù)推進黨務公開，促進各項工作再上新臺階。

以上對照檢查不到之處，懇請中心黨委領導批評指正，我們一定虛心接受并認真改正。

駐村第一書記經驗交流材料篇二

根據上級黨委的統(tǒng)一部署，_收費所深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，貫徹落實習近平總書記對江西工作的重要要求，持續(xù)改進作風，勇于擔當實干，爭當先鋒模范，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化?，F將對照檢查情況匯報如下：

(一)貫徹上級黨組織工作部署，落實“三會一課”等組織生活制度方面。

能夠堅決貫徹落實上級黨委的各項工作部署，能夠按照黨章、支部工作條例等相關規(guī)定開展黨的組織生活。但還存在一些不足：

一是部分工作存在重部署輕落實的現象。如“黨建+”工作，雖然有方案、有計劃，也開展了一些實實在在的工作，但在后續(xù)推進方面沒有很好堅持，缺乏一以貫之的韌勁，出現前緊后松的現象。在工作要求上也沒有堅持高標準，將該項目簡化成了員工思想談心，在實施過程中工作方案的持續(xù)優(yōu)化完善方面沒有進行深入研究。

二是黨組織生活質量不高、形式單一。如黨小組會方面，功能簡化為單純的政治理論學習，其它職能沒有充分發(fā)揮，如主題黨日方面，要么出去參觀學習，要么在會議室學習，活動形式單一，且活動時間還是不能做到相對固定，有時開展組織活動存在臨時召集的情況，前期研究醞釀不夠。

(二)黨員教育管理方面。

能夠自覺履行全面從嚴治黨主體責任，突出問題導向，加強思想政治建設，將黨員的教育管理抓常抓長。但還存在以下不足：

一是存在教育方面不夠精細的問題。雖然能夠常態(tài)化制度化的開展學習教育，但有完成任務的心態(tài)，存在一定的形式主義，對黨員的學習教育成效督導不夠，雖然也能常態(tài)化的開展黨員思想談心，對于一些苗頭性、傾向性問題，關注度還不夠，思想政治工作還不夠深入。

二是存在管理方面不夠嚴格的問題。在黨員的管理方面，正面引導為主，平時強調黨員的自覺性，正面激勵多，負面激勵用得少，對一些細節(jié)問題沒有去較真、去紅臉，對于一些缺點和錯誤，支部雖然能夠及時進行指出和糾正，但有時會有高舉輕放的傾向，以“嚴管”體現“厚愛”方面還做得不到位。

(三)聯系服務群眾、改進工作作風等方面。

工作中能夠堅持堅持群眾路線，力所能及的為員工辦實事、做好事，深入推進作風建設集中整治各項工作，但還存在以下不足：

一是在服務群眾方面不夠全面。在優(yōu)化硬環(huán)境方面投入多一些，主要還是圍繞改善基礎設施、美化生活環(huán)境方面在做工作，在提升軟環(huán)境的方面投入的精力少了些，對青年員工的所思所想還缺乏深入調查和了解，為員工排憂解難方面下的功夫還不夠足。在服務社會群眾方面，雖然也在開展志愿者服務活動，但是工作方法也趨于老套，細致性不夠，與時俱進不夠。

二是在工作作風上還不夠扎實。還有一定的形式主義，如在工作中想得更多的是怎樣盡快完成，滿足于不出問題、不上通報，而不是想怎樣做到最好，怎樣做出特色亮點。也存在一定的文牘主義，習慣于看文件、聽匯報，調查研究不夠，有蜻蜓點水現象。在實際工作中，在創(chuàng)先爭績方面思考不足，辦法不多，成效不顯。

針對上述問題，究其原因，主要有以下幾個方面：

一是學習意識不強。部分同志滿足于完成具體事務，靜下心來認真學習還不夠，淺嘗輒止，重業(yè)務、輕學習，通過學習來解決工作中具體問題的能力不強，造成工作方法不多，思路不開闊，日常工作中常規(guī)動作多、自選動作少，部分工作處于追趕狀態(tài)。

二是政治站位不高。在思考問題方面高度不夠、深度不足，站在本單位、本部門來考慮問題多了些，從全局來考慮問題少了些，想問題、干工作就事論事的時候多，政治敏銳性和鑒別力還不強，在抓具體的工作中還缺乏緊迫感，力度和深度不足，造成工作中服務大局不夠全面。

三是工作作風不實。抓工作的專注度不夠，存在三分鐘熱度現象，缺乏弛而不息、久久為功的思想定力。工作中有畏難情緒，攻堅克難意識不足，遇到復雜性問題時等一等、看一看，尋求援助想得多了些，發(fā)揮自身的主觀能動性來解決問題做得不夠，對自身要求不高，發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠突出。

四是深入群眾不夠。服務意識弱化，積極性主動性不夠強，與員工交流不注意方式方法，對員工提出的意見和建議，認為合理的就談得多一些，認為不合理的，宣傳解釋和思想引導做得不夠，對于員工反映的困難與問題，也是如此，所里能力范圍能解決的，能集中精力來解決，超出所里能力范圍的，往往以會向上級部門匯報作為托辭。

一是加強理論學習。進一步提升黨的組織生活質量，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及《中國共產黨支部工作條例》等，用先進理論來武裝頭腦、指導實踐，積極引導黨員加強自身能力素質的培養(yǎng)，緊跟時代發(fā)展潮流，不斷學習新技術、新概念，努力提升自身履職能力。

二是強化教育管理。履行全面從嚴治黨主體責任，在黨員教育管理方面不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條。加強教育，在抓好政治理論學習的同時，進一步豐富主題黨日活動內容和形式，既運用先進典型做好正面引導，也運用反面典型開展警示教育，做到警鐘長鐘，切實提高黨員政治意識。加強管理，對怕、慢、假、庸、散等現象敢于較真碰硬，克服“老好人”思想，將問題抓早抓小，讓紅臉出汗成為常態(tài)，以制度管人管事，把紀律挺在前面，通過執(zhí)紀問責來袪疴除弊、強身健體。

三是增強大局意識。充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，把好方向、管好大局、保障落實，牢固樹立“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”的理念，推動黨建工作與業(yè)務工作有機融合，在單位改革發(fā)展中積極謀劃、獻言獻策，結合單位工作實際，給黨員壓擔子、交任務、提要求，深入推進“黨建+”工作，使黨建工作和業(yè)務工作相得益彰。

四是切實改進作風。支委班子從強化自身做起，馳而不息抓好作風建設，防止“四風”問題反彈。堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，班子間加強溝通協(xié)調，精誠團結，民主監(jiān)督。工作中保持思想定力，發(fā)揚釘釘子精神，確保各項決策部署落地生效、有序推進。工作中以身作則、做好表率，面對艱難任務時沖鋒在前、吃苦在前、奉獻在前。

五是做好服務群眾。牢固樹立宗旨意識，從思想上深刻理解為了誰、依靠誰、我是誰的問題，記牢初心使命，在工作中堅持以人為本、群眾路線，真正撲下身子、沉到一線去掌握員工的思想動態(tài)，把他們的訴求收集上來，在解決深層次矛盾問題上想辦法、出實招，真心實意地為他們解決一些實際困難，充分調動員工的工作積極性，營造風清氣正的工作氛圍。

駐村第一書記經驗交流材料篇三

根據鎮(zhèn)組宣辦要求，對照個人在思想政治，工作落實，工作作風等方面的問題，進行深刻分析，認真整改，有效落實?，F將對照檢查情況報告如下：

（一）大局意識不夠強。在平時工作上有干好自己事的想法，而且滿足于上級要求什么就干什么，不能主動聯系實際先干，統(tǒng)籌各項工作推進思想不夠牢，影響了工作質量。

（二）壯大村集體經濟發(fā)展不夠強。學習十九大報告精神后，沒有把黨的大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，進一步發(fā)展壯大村集體經濟，促進農村基層組織建設，加快推進脫貧工作用到實處，滿足現狀，不能結合實際，因村制宜，創(chuàng)新思路，推動村集體經濟發(fā)展，影響了脫貧攻堅工作的質量。

（一）自我覺得大局意識差不多了，對講大局是新時代對我們黨員干部理論政策工作能力的考驗認識不深，沒有深刻認識到講大局不是一個人工作干好了就行的?？紤]到督促工作得罪人的思想較嚴重，不能時刻對照標準嚴格要求自己。

（二）由于壯大集體經濟發(fā)展，就會產生許多群眾矛盾，內心包含著迎合每個人，贏得每個人口碑的私心，沒有深刻認識到村干部要對村負責，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。

(一)利用三會一課及工作之余進行集中學習和個人自學等方式，進一步提升了對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的領悟，增強了大局意識。制定了考勤簽到，明確了責任分工，對如何開展工作，部署工作，落實工作的能力增強，工作方式方法合理有效。

（二）進一步深入學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，敢于擔當，敢于作為，把學習的理論與本村實際相結合，深思謀劃壯大村集體經濟。

駐村第一書記經驗交流材料篇四

根據《關于認真召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》文件要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題，結合自身思想和工作實際深入查擺，現將對照檢查情況匯報如下，敬請同志們提出批評意見：

習近平總書記在建黨百年慶祝大會上的講話，向全世界莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標、在中華大地上全面建成了小康社會，全面回顧了我們黨100年來團結帶領中國人民不懈奮斗所走過的波瀾壯闊的歷史進程和作出的偉大歷史貢獻，動員全黨全國各族人民在全面建設主義現代化國家新征程上，向著第二個百年奮斗目標、向著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進，作出了全面部署。習近平總書記“七一”重要講話，是一篇光輝的馬克思主義綱領性文獻，蘊含著深厚的政治分量、理論含量、精神能量、實踐力量，是百年大黨堅守初心使命擔當民族復興大任的偉大政治宣言，是百年大黨不斷開辟馬克思主義新境界的偉大理論宣言，是百年大黨以史為鑒開創(chuàng)未來的偉大行動宣言。

通過觀看慶祝建黨100周年現在直播、黨員大會集體學習原文以及近段時間以來對黨史學習，我更加深刻地認識到：沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有現在的美好生活。作為一名新時代共產黨員和鄉(xiāng)村振興駐村第一書記更需賡續(xù)紅色基因，樹牢為人民服務宗旨意識，堅守初心使命，用共產黨人的擔當，在鄉(xiāng)村振興建設中腳踏實地加油干，為建設百姓富生態(tài)美的美麗鄉(xiāng)村貢獻力量。

自開展黨史學習教育以來，我認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神，積極參加黨委理論中心組擴大會議和黨支部集中學習會、主題黨日活動，黨課等，學習《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤重要論述摘編》4指定學習教材，目前已經學習過半。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習的4本書，讓我對黨的發(fā)展歷史脈絡更加清晰，站在“兩個一百年”的歷史交匯點，我輩青年當起而行之，揮斥方遒，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，懷著我們鄉(xiāng)村振興事業(yè)的初心和宗旨，朝著我們黨確立的偉大目標奮力前行，做好新時代的“答卷人”，在青春年華里書寫奮斗故事，交出一份人民滿意的時代答卷。

（一）在堅定理想信念方面。理想信念有所弱化。有些時候不能按照優(yōu)秀共產黨員的標準要求自己，缺乏進取精神和斗爭精神，原則立場不夠堅定。比如，認為自己作為第一書記只要協(xié)助村支兩委認真抓好上級黨組織安排的決策部署和工作任務就可以了，在思考謀劃村級經濟發(fā)展方面少。

（二）在增強歷史自覺方面。從黨史中汲取責任擔當奮進力量不夠自覺。雖以集中學習、黨課講授、自學等方式學習黨史，但學習中往往只是知黨史，沒有悟思想，很少有從老一輩革命家那里汲取他們敢于擔當、勇于作為的思想自覺。

（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。密切聯系群眾不夠。比如：身為駐村第一書記，雖然主動走訪到群眾家中跟群眾交心談心，了解群眾的生活狀況，幫助解決實際困難，但更多的是關心困難群眾，忽視了一般農戶。

（四）在加強黨性錘煉方面。思想改造有所松懈，雖然能夠始終堅定理想信念，但黨性錘煉有所松懈，但面對外部復雜的環(huán)境時，存在自由散漫的思想。

自開展黨史學習教育以來，在工作中，我能夠發(fā)揮先鋒模范作用，立足本職、立足崗位，履職盡責，始終把為群眾辦實事放在首位。積極參加黨支部組織的主題黨日活動，幫助群眾插秧、打掃環(huán)境衛(wèi)生等，耐心為群眾辦實事，解難題。但對照辦實事、開新局的要求還存在差距：

（一）宗旨務意識有所減弱。表現在對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，態(tài)度不夠和藹，沒有合理調整自己的情緒。

（二）工作作風有所松懈。表現在對待群眾時報有應付了事的態(tài)度，遇到上級黨組織安排部署的難度較大的工作任務時，在具體的貫徹落實上不求過得硬，只求過得去。

（三）擔當意識有所降低。面對新形勢新任務，有時害怕擔負責任，存在“多做多錯、少做少錯不做不錯”的思想，沒有發(fā)揮黨員先鋒模范作用和攻堅克難的斗爭精神。

（一）理論學習不夠。自己思想上存在誤區(qū)，認為自己作為一名村級第一書記，貫徹落實好上級黨組織安排的各項工作任務，協(xié)助村兩委管好村級事務不出問題就行了，理論學習常常以工作多為借口，忽視了對黨的基本理論和創(chuàng)新理論的深入學習，從而弱化了分析判斷問題的能力，弱化了為民服務的宗旨意識。

（二）思想改造不夠徹底。對實現遠大理想的緊迫性、長期性、艱巨性特點認識不清，思維視野不寬泛，使命擔當的責任意識不強，謀事創(chuàng)業(yè)的思想原動力不足，精神狀態(tài)時起時伏，滿足現狀干工作的問題比較突出，工作標準把握不夠，工作成績進步不明顯。

（三）作風要求不夠嚴格。世界觀改造不夠，思想改造的緊迫性不強，導致認識不到位，自我滿足，作風松散。有時嚴格自律、經常自省還做得不夠，在堅持原則、一絲不茍、防微杜漸方面警惕性還不高，沒有做到常思常省，沒有真正把個人價值追求體現在精益求精干好本職工作上。

（一）強化理論武裝，堅定理想信念。以黨史學習教育為契機，不斷加強對黨史知識、黨的基本理論和創(chuàng)新理論的學習，著力在學懂弄通做實上下功夫，持續(xù)加強世界觀、人生觀、價值觀改造，著力提升政治判斷力政治領悟力政治執(zhí)行力，堅定共產主義的遠大理想與信念，樹牢初心使命。

（二）強化黨性錘煉，增強黨性觀念。注重從黨的百年歷史中汲取智慧和力量，從革命先輩的奉獻精神中汲取寶貴養(yǎng)分，不斷加強黨性鍛煉，始終保持思想上的先進性，充分發(fā)揮黨員模范示范作用。自覺保持艱苦奮斗的精神，堅決克服自由主義、本位主義和功利主義，增強為民服務宗旨觀念。

（三）強化作用建設，發(fā)揮帶頭作用。時刻牢記黨的紀律、嚴守黨的規(guī)矩，帶頭貫徹黨的紀律規(guī)矩，以實際行動自覺維護黨的形象；帶頭嚴于律己，保持頭腦清醒，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人，做到清正廉潔做表率；帶頭接受監(jiān)督，始終置于組織監(jiān)管之下、紀律約束之下，真正樹立品行端正、嚴謹自律的良好形象。

駐村第一書記經驗交流材料篇五

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關于開好2022年度基層黨組織生活會的安排，緊緊圍繞深入領會黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，組織引導基層黨組織和廣大黨員大力弘揚偉大建黨精神，堅持自我革命。扎實開展學習研討、征求意見、談心談話、撰寫材料等各環(huán)節(jié)工作，對班子存在的問題找準找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改進措施?，F將對照檢查情況報告如下。

（一）發(fā)揮政治引領作用方面

一是政治理論學習抓得不深入，雖然堅持“逢會必學”，但存在為學而學情況，學習缺乏針對性和系統(tǒng)性，知行合一、成果轉化還存在差距，沒有真正達到學懂弄通做實的目標。二是不能把自己等同于一般干部甚至普通群眾，不能出現為難情緒和推卸心理，要做黨員的先鋒模范。

（二）貫徹上級黨組織工作部署方面

一是主動性有待增強，有時候存在被動應付的情況。二是統(tǒng)籌兼顧能力不夠，片面強調工作繁忙，對工作科學謀劃不夠。。三是落實的質量有待提高，少數工作僅限于完成，缺乏爭創(chuàng)一流的勁頭。

（三）聯系服務群眾、改進工作作風方面。

一是服務群眾還不夠到位，單位職能職責的內部管理屬性，黨員與群眾打交道的機會不多，為群眾辦實事、解難題非常有限。二是工作作風有待改進，應嚴格遵守紀律，提高辦事效率。

（一）黨性修養(yǎng)不夠。

思想上出現了倦怠，理論學習抓得不深，認為工作千頭萬緒，面對的更多是微觀事務，只要做好本職工作、按時完成任務就行了，在思想深處有重經驗、輕理論的傾向，學習缺乏主動性和計劃性，導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。

（二）宗旨意識減弱

為人民服務意識的宗旨踐行不夠，要始終站在服務對象角度去思考問題，要認真傾聽訴求、深入征求意見，少數工作不夠嚴謹、不夠細致，離服務對象要求有差距。勤勉履責的擔當意識不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚不夠，遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理，“敢叫日月換新天”“不達目標不罷休”的昂揚斗志不足。

（三）作風建設不嚴

缺乏抓常抓細的嚴謹態(tài)度，缺乏錙銖必較、動真碰硬的較真。

（一）加強黨性修養(yǎng)

加大理論學習力度，把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、不斷增強黨員干部的認同感和榮譽感，在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）樹牢服務意識

始終牢記和踐行為民服務理念，帶頭堅持群眾立場、維護群眾利益。始終把擔當作為履職盡責的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想干、能干、會干的優(yōu)良作風，高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平，敢于面對新情況、新問題、新困局，積極運用新知識、新思維、新方法，推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。

（三）不斷改進作風

常懷律己之心，時刻謹記紀律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。自重、自省、自警、自勵，管住小節(jié)、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業(yè)。