每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相互批評意見500條篇一

2、對xx同志批評意見：第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。

3、自己決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會議落實(shí)會議的狀況還時有發(fā)生。

4、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。

5、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。

6、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xx同志今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。

7、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機(jī)會我給xx同志提出來，希望xx同志多到聽取意見，多對體制機(jī)制權(quán)責(zé)問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。

8、向xx同志的意見：在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

9、對xx同志批評意見：第一，抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動落實(shí)多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實(shí)，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。

10、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xx同志在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。

相互批評意見500條篇二

1、有時習(xí)慣于常規(guī)思維，在思考，決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性，科學(xué)性和前瞻性，運(yùn)用新思想，新方法研究解決新情景，新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把試驗(yàn)檢測中心工作做得更好，更好地去為監(jiān)督工作服務(wù)。

2、有時思想觀念還不能適應(yīng)交通質(zhì)監(jiān)發(fā)展改革的新要求，對當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展趨勢定位認(rèn)識不準(zhǔn)確，站位提不高，眼界放不寬，就監(jiān)督，檢測工作論監(jiān)督，檢測工作，思路不寬。

3、建設(shè)市場管理工作創(chuàng)新意識，進(jìn)取精神不強(qiáng)。

4、有時對分層檢測工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務(wù)就行。

5、對質(zhì)量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)，難點(diǎn)，焦點(diǎn)問題敏銳力差。

6、對職工工作上要求的多，和部分職工在一齊只談工作，對生活等其他方面關(guān)心少，幫忙少。沒有主動與職工談心，去關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問題，生活問題和心理問題，傾聽他們的意見，提議和批評和反映的合理要求。

7、有時精神懈怠，工作活力明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，存在安于現(xiàn)狀的思想，缺乏進(jìn)取精神。安康市境內(nèi)僅四家試驗(yàn)室，兩家監(jiān)理單位，認(rèn)為對人員和技術(shù)狀況比較了解，從自身工作思路，工作作風(fēng)，精神狀態(tài)等方面進(jìn)取性不高，沒有認(rèn)真加強(qiáng)對幾家單位的細(xì)致管理，仍然是各搞各的，對安康市建設(shè)市場發(fā)展沒有進(jìn)取思考去探索。

8、學(xué)習(xí)不深入，不系統(tǒng)，不透徹，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么。

9、與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，系統(tǒng)學(xué)理論少，學(xué)習(xí)形式和方法單一。

10、沒有對突發(fā)困難的職工及時幫忙，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復(fù)情景，沒有關(guān)心幫忙有困難的職工解決實(shí)際問題，及時為他們排憂解難。

相互批評意見500條篇三

(一)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入，停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策，理解程度還有待提高，應(yīng)更加深入把握精髓。比如：撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記，敷衍過關(guān)。

2、能夠做到嚴(yán)格要求自己，但理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識。比如：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

(二)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、工作上有懶惰思想。比如：對于支部工作，經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒，沒有能夠及時的完成，缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。

2、自我約束力差。比如：在實(shí)際工作生活中，有時候就忘了自己是黨員的身份，也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙。有時在工作中積極性不高，方式方法也不得當(dāng)。

(三)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如：對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成，沒有真正理解，吃透。

2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，只滿足于學(xué)校安排的任務(wù)，開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作，不會創(chuàng)新模式，增加班集體的凝聚力。

(四)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、大局意識不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想，溝通少、聯(lián)系少、配合少，與整體聯(lián)動、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。

2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點(diǎn)工作多，抓一般性工作少，癥結(jié)在于沒有抓常、抓細(xì)、抓長。

(五)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識上存在短板。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化。

(六)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、學(xué)習(xí)不積極主動，不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中，總認(rèn)為自己對黨的歷史有了一定的了解，就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。

2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒有按時完成一些工作，還常說一些牢騷話，沒有起到黨員模范帶頭作用。

(七)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入，停留表面。比如：撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記，敷衍過關(guān)。

2、工作積極性不高，有懈怠心理。主動性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

(八)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論，致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如：雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí)，但不夠認(rèn)真，理解力度不夠，撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記，敷衍過關(guān)。

2、工作積極性不高，有懈怠心理。比如：對學(xué)生作業(yè)批改有時不夠及時；對后進(jìn)生輔導(dǎo)力度不夠，造成所任班級學(xué)習(xí)成績不理想。

(九)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動。比如：對于支部學(xué)習(xí)，經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒，沒有能夠及時的完成筆記的記錄，都是過后才補(bǔ)寫的。

2、思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。比如：滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，創(chuàng)新的思維不活，具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多。

(十)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、開拓意識還不夠，求穩(wěn)怕亂。比如：工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

2、接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如：工作任務(wù)多、壓力大的時候存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。

(十一)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識。比如：工作上有些散漫，總認(rèn)為年齡偏大，加上常常得到學(xué)校的照顧，又不承擔(dān)主考科目的教學(xué)，總認(rèn)為只要對學(xué)生好就可以了，不能夠做到嚴(yán)格要求自己。

2、工作積極性不高，有懈怠心理。比如：在日常工作中，由于身體原因加上思想懶惰，加上自身業(yè)務(wù)能力有限，學(xué)校安排的工作會一拖再拖，不能及時去完成。

(十二)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論，致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如：學(xué)習(xí)浮在表面，深度不夠。對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作上積極主動不強(qiáng)，缺乏靈活機(jī)動。

2、改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強(qiáng)。比如：自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，沒有時時做到提前準(zhǔn)備充分，存在部分工作不到最后時間節(jié)點(diǎn)不完成的情況。服務(wù)意識不夠強(qiáng)。針對學(xué)校的工作需求，在落實(shí)上總是慢半拍。

(十三)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如：對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成，沒有真正理解，吃透。

2、不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。比如：常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(十四)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識。比如：退休后，放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。

2、思想解放程度不夠。比如：退休后，很少到學(xué)校找年輕教師交流，只進(jìn)行單一的表面思考，沒有真正關(guān)心年輕人的成長進(jìn)步，沒有搞好傳幫帶。

(十五)xxx同志對xxx同志的批評意見：

1、工作方法保守，不能大膽創(chuàng)新。比如：在工作中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，但存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。

2、政治理論學(xué)習(xí)不深入，停留表面，缺乏深刻的認(rèn)識。比如：在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。

相互批評意見500條篇四

1.對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，與實(shí)際工作“兩層皮”。

2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng)，看到什么學(xué)什么，沒有固定的學(xué)習(xí)計劃

3.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松。

5.在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過程輕實(shí)效，以會議貫徹會議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。

6.作為單位一把手，過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大。

7.缺乏全局觀念。

8.好單打獨(dú)斗，抓班子帶隊(duì)伍意識不強(qiáng)。

9.履行抓黨建職責(zé)不到位。。

10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)時間有時過長

相互批評意見500條篇五

?1、推動xx建設(shè)的研究思考不深入，落實(shí)國家戰(zhàn)略的政治職責(zé)意識不夠強(qiáng)，統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大，效果不明顯。

2、重形式輕實(shí)效。缺乏親臨一線的指導(dǎo)，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中，滿足于會議開了，文件發(fā)了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。

3、作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，對分管的xx板塊長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位，對xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠，要引導(dǎo)，督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo)，業(yè)務(wù)需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關(guān)系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。

4、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)，在推進(jìn)黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足，招法不多，黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。

5、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有構(gòu)成長效機(jī)制，對重要部門防范點(diǎn)位提示不夠。

6、群眾觀念不強(qiáng)。比如在平安建設(shè)工作中，對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時，有一廂情愿現(xiàn)象，沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議，安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實(shí)際需求有出入。

7、xx同志存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙任務(wù)重沒時間學(xué)為由，對理論學(xué)習(xí)不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。

8、對xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約xx發(fā)展的營商環(huán)境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實(shí)招管用的招法，改變被動局面有差距。

9、xx同志在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上，存在措施不夠精準(zhǔn)成效不夠顯著等問題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。

10、工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上，在干部管理工作中如何調(diào)動干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠，重視程度不高，指導(dǎo)力度需加強(qiáng)。