無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇一
1、初一的數(shù)學(xué)課程不同于小學(xué)數(shù)學(xué)了，他的高度提高了一個(gè)很高的層次了，需要同學(xué)們更加深入得學(xué)習(xí)課程的不同知識(shí)點(diǎn)，積極主動(dòng)的完成作業(yè)的課程，必須好好得學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，可以交流學(xué)習(xí)一起談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)習(xí)的課程不同知識(shí)點(diǎn)。
2、新學(xué)期第一課，在我的帶領(lǐng)下，希望你們好好聽(tīng)講，數(shù)學(xué)課需要的是認(rèn)真細(xì)心，多動(dòng)腦力。
3、祝你的知識(shí)像指數(shù)函數(shù)一樣無(wú)限增長(zhǎng)。
4、數(shù)學(xué)課都像游戲，迎忍而解。打好基礎(chǔ)知識(shí)，才能學(xué)的更快。新的一天，就是一天的任務(wù)。細(xì)心。認(rèn)真。數(shù)學(xué)題不難，，思維邏輯方式。讓我們一起努力學(xué)習(xí)。
5、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。
6、三角形是所有圖形中最穩(wěn)定的一個(gè)，我們的友情就要像這個(gè)一樣，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)，牢牢地抓在一起。
7、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。
8、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
9、你喜歡的，并不是輕易可以得到的，這就是你應(yīng)該努力的理由。
10、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
11、祝你未來(lái)人生像世界最美公式，勾股定理一樣美麗。
12、同學(xué)們，六年級(jí)是機(jī)遇，六年級(jí)是挑戰(zhàn)，六年級(jí)這座大山就橫在我們面前。我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
13、歡迎各位同學(xué)們的到來(lái)，我們很有緣分，在這里相見(jiàn)。
14、十年飲冰，難涼熱血。千帆過(guò)盡，不忘初心。念念不忘，必有回響。
15、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
16、同學(xué)們，為了那期待的目光，我們要奮斗。六年級(jí)是奮斗的一年，是拼搏的一年，不要總認(rèn)為自己是最努力的，別忘了其他同學(xué)們都在努力。只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。
17、努力的意義就是以后的日子，放眼望去全部都是自己喜歡的人和事。
18、我怎能不感謝您？對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇二
1.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意!
4.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
5.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。
9.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!
11.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!
12.面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，將來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
13.在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里健康快樂(lè)!
14.獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
15.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
16.辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
17.天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!
18.成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
19.想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安!
20.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您，我尊敬的老師!
21.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!
22.您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!
23.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您!
24.您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。
25.愛(ài)是不能忘記的!老師，謝謝您!
26.將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!
27.您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒!
28.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
29.這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。
30.我們送您一件小禮物，以表我們對(duì)您的感激之情。教師節(jié)愉快!
31.我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您感激您。
32.時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂(lè)!
33.親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇三
人生就像一個(gè)等式。它的左邊是不思進(jìn)取，它的右邊就是一事無(wú)成。
它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂(lè)。
它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。數(shù)學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)。
它的左邊是銳意進(jìn)取，它的右邊就是學(xué)有所成。
數(shù)學(xué)是思維的體操，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人，才會(huì)使自己的思維更敏銳，更科學(xué)，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。
今天是我們第一節(jié)課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來(lái)思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個(gè)問(wèn)題。
（一）為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長(zhǎng)時(shí)，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語(yǔ)是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日?qǐng)?bào)》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無(wú)處不有重要貢獻(xiàn)。
（二）如何學(xué)好數(shù)學(xué)。
第一：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)。
主編寄語(yǔ)里是這樣描述數(shù)學(xué)的特征的：數(shù)學(xué)是自然的。數(shù)學(xué)的概念、方法、思想都是人類長(zhǎng)期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們有必要了解知識(shí)產(chǎn)生的背景，它的形成過(guò)程以及它的應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理，渾然天成。數(shù)學(xué)中沒(méi)有含糊不清的詞，對(duì)錯(cuò)分明，凡事都要講個(gè)為什么，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融通。
有人會(huì)說(shuō)自己的基礎(chǔ)不好。那我問(wèn)一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的，無(wú)所謂基礎(chǔ)好不好。
第三：學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)。
學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有千萬(wàn)條，每個(gè)人都可以有與眾不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。做習(xí)題、用數(shù)學(xué)解決各種問(wèn)題是必需的，理解、學(xué)會(huì)證明、領(lǐng)會(huì)思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發(fā)揮問(wèn)題的作用，學(xué)會(huì)提問(wèn)，熱心幫助別人解決問(wèn)題，用自己的問(wèn)題和別人的問(wèn)題帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)，注意前后知識(shí)的銜接，類比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué)，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念。
第四：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課前預(yù)習(xí)。怎樣預(yù)習(xí)呢？就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一邊，把自己不懂的地方做個(gè)記號(hào)或者打個(gè)問(wèn)號(hào)，以至于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一邊，預(yù)習(xí)有個(gè)目標(biāo)，那就是通過(guò)預(yù)習(xí)可以把書(shū)本后面的練習(xí)題可以自己獨(dú)立的完成。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課的時(shí)候準(zhǔn)備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過(guò)我不大提倡數(shù)學(xué)課做筆記的。不過(guò)有一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)比較重要，課本上又沒(méi)有的，我要求你們把它寫(xiě)在課本上的相應(yīng)的空白地方。還有如果你覺(jué)得某個(gè)例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書(shū)本的相應(yīng)位置上，這樣以后復(fù)習(xí)起來(lái)就一目了然了。那么草稿要來(lái)干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習(xí)。
3、關(guān)于作業(yè)。絕對(duì)不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生。如果我發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)抄作業(yè)，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當(dāng)天的作業(yè)多抄幾遍給我。那有人會(huì)問(wèn)，碰到不會(huì)做的題目怎么辦？有兩個(gè)辦法：
一、向同學(xué)請(qǐng)教，請(qǐng)教做題目的思路，而不是整個(gè)過(guò)程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他，這個(gè)道理大家應(yīng)該明白吧。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問(wèn)題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。
二、向老師請(qǐng)教，要養(yǎng)成多想多問(wèn)的習(xí)慣。我的辦公室在，歡迎大家前來(lái)交流。
4、準(zhǔn)備一本筆記本，作為自己的問(wèn)題集。把平時(shí)自己不懂的和不大理解的還有易錯(cuò)的記錄下來(lái)，并且要及時(shí)的消化，不懂的地方問(wèn)老師。這是一個(gè)很好的辦法，到考試的時(shí)候就可以有重點(diǎn)、有針對(duì)性的自己復(fù)習(xí)了。
好的開(kāi)始是成功的一半，新的學(xué)期開(kāi)始了，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想，找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。愿每位同學(xué)都有個(gè)好的開(kāi)始。
最后，老師真心地想勉勵(lì)大家：
也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè)；
也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的，但我是最用力起跳的那一個(gè)；
也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；
也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；
也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠(chéng)的；
也許我才能不多，但我是最用心的；
也許我不太惹人注意，但請(qǐng)相信我有我的精彩。
我相信，同學(xué)們只要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，決心和恒心，努力做到以上三點(diǎn)。一定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)得多姿多彩。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇四
1.投之以桃，報(bào)之以李。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
3.我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!
4.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
5.作為父母，我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。
6.親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。
7.十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
8.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您!
9.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
10.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)!
11.一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心，節(jié)日快樂(lè)!
12.輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
13.遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只能借短信向老師表示深深的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!
14.老師，讓這條短信息滿載了我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)!
15.老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇五
1.選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
2.說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物。
3.哭著流淚是怯懦的宣泄。
4.驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
5.井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
6.用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
7.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
8.望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
9.試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
10.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
11.是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
12.虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
13.生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
14.日日行，不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。
15.最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
16.茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
17.山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
18.包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
19.汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
20.長(zhǎng)的助跑才可以跳得更高更遠(yuǎn)。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇六
人生就像一個(gè)等式。它的左邊是不思進(jìn)取，它的右邊就是一事無(wú)成。
它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂(lè)。
它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。
它的左邊是銳意進(jìn)取，它的右邊就是學(xué)有所成。
數(shù)學(xué)是思維的體操，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人，才會(huì)使自己的思維更敏銳，更科學(xué)，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。
今天是我們第一節(jié)課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來(lái)思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個(gè)問(wèn)題。
（一）為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長(zhǎng)時(shí)，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日?qǐng)?bào)》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無(wú)處不有重要貢獻(xiàn)。
（二）如何學(xué)好數(shù)學(xué)。
第一：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識(shí)。
里是這樣描述數(shù)學(xué)的特征的：數(shù)學(xué)是自然的。數(shù)學(xué)的概念、方法、思想都是人類長(zhǎng)期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們有必要了解知識(shí)產(chǎn)生的背景，它的形成過(guò)程以及它的應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理，渾然天成。數(shù)學(xué)中沒(méi)有含糊不清的詞，對(duì)錯(cuò)分明，凡事都要講個(gè)為什么，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融通。
第二：要改變一個(gè)觀念。
有人會(huì)說(shuō)自己的基礎(chǔ)不好。那我問(wèn)一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的，無(wú)所謂基礎(chǔ)好不好。
第三：學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有千萬(wàn)條，每個(gè)人都可以有與眾不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。做習(xí)題、用數(shù)學(xué)解決各種問(wèn)題是必需的，理解、學(xué)會(huì)證明、領(lǐng)會(huì)思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發(fā)揮問(wèn)題的作用，學(xué)會(huì)提問(wèn)，熱心幫助別人解決問(wèn)題，用自己的問(wèn)題和別人的問(wèn)題帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)，注意前后知識(shí)的銜接，類比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué)，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念。
第四：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課前預(yù)習(xí)。怎樣預(yù)習(xí)呢？就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一邊，把自己不懂的地方做個(gè)記號(hào)或者打個(gè)問(wèn)號(hào)，以至于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一邊，預(yù)習(xí)有個(gè)目標(biāo)，那就是通過(guò)預(yù)習(xí)可以把書(shū)本后面的練習(xí)題可以自己獨(dú)立的完成。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課的時(shí)候準(zhǔn)備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過(guò)我不大提倡數(shù)學(xué)課做筆記的。不過(guò)有一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)比較重要，課本上又沒(méi)有的，我要求你們把它寫(xiě)在課本上的相應(yīng)的空白地方。還有如果你覺(jué)得某個(gè)例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書(shū)本的相應(yīng)位置上，這樣以后復(fù)習(xí)起來(lái)就一目了然了。那么草稿要來(lái)干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習(xí)。
3、關(guān)于作業(yè)。絕對(duì)不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生。如果我發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)抄作業(yè)，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當(dāng)天的作業(yè)多抄幾遍給我。那有人會(huì)問(wèn)，碰到不會(huì)做的題目怎么辦？有兩個(gè)辦法：
一、向同學(xué)請(qǐng)教，請(qǐng)教做題目的思路，而不是整個(gè)過(guò)程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他，這個(gè)道理大家應(yīng)該明白吧。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問(wèn)題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。
二、向老師請(qǐng)教，要養(yǎng)成多想多問(wèn)的習(xí)慣。我的辦公室在?，歡迎大家前來(lái)交流。
4、準(zhǔn)備一本筆記本，作為自己的問(wèn)題集。把平時(shí)自己不懂的和不大理解的還有易錯(cuò)的記錄下來(lái)，并且要及時(shí)的消化，不懂的地方問(wèn)老師。這是一個(gè)很好的辦法，到考試的時(shí)候就可以有重點(diǎn)、有針對(duì)性的自己復(fù)習(xí)了。
好的開(kāi)始是成功的一半，新的學(xué)期開(kāi)始了，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想，找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。愿每位同學(xué)都有個(gè)好的開(kāi)始。
最后，老師真心地想勉勵(lì)大家：
也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè)；
也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的，但我是最用力起跳的那一個(gè)；
也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；
也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；
也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠(chéng)的；
也許我才能不多，但我是最用心的；
也許我不太惹人注意，但請(qǐng)相信我有我的精彩。
我相信，同學(xué)們只要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，決心和恒心，努力做到以上三點(diǎn)。一定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)得多姿多彩。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇七
1.“人的一生只有三天，昨日，今日和明天。昨日，已經(jīng)過(guò)去，一去不復(fù)返。今日，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來(lái)，它是希望?！?/p>
2.諄諄教誨，受用一生；授業(yè)解惑，功德無(wú)量；指點(diǎn)迷津，點(diǎn)亮希望；盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔。
3.理想學(xué)校就在不遠(yuǎn)的前方，先不要想一切可能的結(jié)果，認(rèn)真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中，向期待已久的高中沖刺!
4.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
5.是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?？是您！辛勤的園?。≡笟g快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
6.相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云!
7.老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，，桃李滿天下！
8.一天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一步步前進(jìn)，一滴滴匯聚，終于到了中考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝中考順利!
9.三尺講臺(tái)站八斗學(xué)士，學(xué)士含辛育學(xué)子；一尺課桌載千秋之夢(mèng)，千萬(wàn)銀絲托偉業(yè)。
10.要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好!
11.生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
12.您的話語(yǔ)充滿溫暖，如陽(yáng)光照進(jìn)我的心懷；您的眼光滿是慈愛(ài)，如春風(fēng)拂過(guò)我的心間；您的教導(dǎo)情誼無(wú)限，讓我的未來(lái)無(wú)限寬廣。教師節(jié)到了，愿您桃李滿園！
13.愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!
14.刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳百世；老師，您的名刻在我們心靈上，這才真正永存。老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
15.不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
16.看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。
17.恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
18.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方!
19.對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
20.立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
21.明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
22.攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
23.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是對(duì)您最真實(shí)的寫(xiě)照，在屬于您的節(jié)日里，我為您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，愿您歲歲愉快，年年如意！
24.曾經(jīng)的一切又在腦海記起，好恨自己次次失之交臂，今天的天地作了鐵證，因?yàn)槟纳?，老師，我?ài)您，生日快樂(lè)!
25.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!
26.愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
27.是你那美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，教我唱響了幸福之歌。是你那纖細(xì)美柔的手指，教我開(kāi)拓了光明前途。是你那淵博的智慧，教我在這里放飛夢(mèng)想。祝你教師節(jié)快樂(lè)！你辛苦了，我愛(ài)你！
28.對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我此刻的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。
29.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！
30.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
31.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的雙鬢。在屬于您的節(jié)日里，我們向您致敬，敬愛(ài)的老師！
32.也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂(lè)，老師!
33.老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
34.您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！
35.是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
37.三尺講臺(tái)是您莊嚴(yán)神圣的舞臺(tái)，兩寸粉筆是您傳道授業(yè)的執(zhí)著，一生教誨是您解惑育人的奉獻(xiàn)。教師節(jié)到了，滿天下的桃李，為尊師您送來(lái)了愛(ài)的芬芳，也送帶了愛(ài)的甜美，祝福您的光輝普照人間，永不褪色。
38.感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
39.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
40.努力吧!不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的!考試的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!
41.千日閉門(mén)讀，一考定終生。良辰始，旭日東升，喜訊同奏考場(chǎng)，垂暮近，夕陽(yáng)西下，佳音共識(shí)天邊。緊握己運(yùn)，豐產(chǎn)之先兆，撒手拼搏抱負(fù)之得逞。當(dāng)是始時(shí)，需顯挑動(dòng)，逢此決日，應(yīng)為奮進(jìn)。勉力之期，天地為之慨嘆，奮發(fā)之日，神鬼為之震動(dòng)。況是考卷，何畏之可？且置心中，如觸故交!
42.九年苦讀，九年付出，九年揮灑自如，九年寒窗無(wú)數(shù)，讓信心更加充足，你一定會(huì)取得錦繡前途!
43.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
44.離別時(shí)，希望你能記住我。不要問(wèn)，善變的世界，明天是否依然如故。
45.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
46.祝福加祝福是三個(gè)祝福，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn)，祝福乘祝福是無(wú)限個(gè)祝福，祝福除以祝福還是祝福，祝福您春節(jié)快樂(lè)！
47.老師，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的情，你的話，你的愛(ài)，記住我曾經(jīng)是你的一朵花，而現(xiàn)在我就是你的果實(shí)!
48.明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
49.春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
50.幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
51.當(dāng)麥子金黃的時(shí)候，又想起了您，老師，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié)。
52.心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師！
53.你有決心，我很高興；你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報(bào)。有一天，你一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。
55.生命中能有幾次這樣的對(duì)決?而且對(duì)于全是自己熟悉的同學(xué)伙伴。彼此目標(biāo)一致，受著同樣的教育，學(xué)習(xí)同樣的課程。彼此了解雙方的實(shí)力。多么富有快感的挑戰(zhàn)!多么讓人振奮的對(duì)決!
56.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界!
57.四面垂楊十里荷，一份捷報(bào)唱?dú)g歌。心中涌起碧波浪，萬(wàn)千情愫在飛揚(yáng)。十年奮戰(zhàn)提金榜，今朝夢(mèng)想正飛翔。再入名校求學(xué)路，鋪就明朝好前途。愿你前途無(wú)限輝煌!
58.思念一季的花青是我無(wú)邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚(yáng)不斷的笑語(yǔ)。
59.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
60.明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
61.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號(hào)人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
62.心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先要恭喜你們馬上就要告別小學(xué)生時(shí)代，即將步入初中的殿堂。初中的生活是多姿多彩的，所以，首先你們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué)。其次要適應(yīng)新的人際關(guān)系。你們要擴(kuò)大同學(xué)之間的接觸面，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和班集體的形成；另一方面要增強(qiáng)班集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感。第三要學(xué)會(huì)適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。要把握住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后要加強(qiáng)與班主任和家長(zhǎng)的溝通。在與老師交流時(shí)，首先尊重老師然后以誠(chéng)懇的態(tài)度開(kāi)誠(chéng)布公地和老師交流自己生活和學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，因?yàn)槔蠋熓悄銈兛尚湃蔚拈L(zhǎng)輩和學(xué)習(xí)的表率；在與家長(zhǎng)交流時(shí)不要再耍小孩子脾氣了，要積極配合家長(zhǎng)的監(jiān)督和引導(dǎo)。
第一，要有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它可以讓我們對(duì)一課的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，知道它的學(xué)習(xí)方向。這樣就可以讓你在課堂上游刃有余，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，還會(huì)使同學(xué)們的自學(xué)能力大大提高。
第二，要有良好的聽(tīng)課方法。課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵步驟，課堂效率高的人，會(huì)學(xué)得很輕松。聽(tīng)課方面要求學(xué)生上課做到“一專三動(dòng)”，即專心聽(tīng)老師對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析，聽(tīng)例題解法及思路分析、技巧等；同時(shí)積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口參與教學(xué)活動(dòng)。要善于用手“記”代替腦“聽(tīng)”和“思”。我們不是常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”嘛！
第三，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。有些學(xué)生是為交作業(yè)而做作業(yè)，從而起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。正確地完成作業(yè)的順序應(yīng)是先回憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，弄懂重點(diǎn)知識(shí)后，再去做作業(yè)。親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧，初中的大門(mén)即將為你們打開(kāi)，步入初中的殿堂后，你們要在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，做到德智體美勞的全面發(fā)展。人的潛能是無(wú)限的，只要努力，你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！相信自己，你才是最棒的！
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇九
你不善言詞，卻有著自我的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算用心，關(guān)心群眾，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自我;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自我。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十
莊子說(shuō)過(guò)：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”。成功，須先有信念，繼之以行動(dòng)，最后才能有成功的結(jié)果。高考倒計(jì)時(shí)只有30天了，無(wú)論你認(rèn)為你還有多少時(shí)間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識(shí)備考的不足，一切都可以暫且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬緊牙關(guān)，最后30天，堅(jiān)持到最后的勝利，堅(jiān)信自己有必勝的信念，心中常存孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵(lì)，才能獲得最后的成功。
“狹路相逢，勇者勝。”高考，在我們的一生中注定不可回避地、必然地與我們狹路相逢了，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔(dān)憂、所有的煩惱，所有的無(wú)奈都放下，讓自己輕輕松松全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰(zhàn)，別無(wú)退路的境地，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂(lè)。這使我想起數(shù)年前的我，放棄即有的穩(wěn)定的一切，來(lái)到北京求學(xué)考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家鄉(xiāng)，三年不見(jiàn)爹和娘，天蒼蒼，夜茫茫，風(fēng)吹那個(gè)什么不見(jiàn)什么的“不知身在何處，今昔是何年”的磋跎歲月。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，困難，對(duì)于勇者是挑戰(zhàn)――堅(jiān)定的信念，對(duì)于強(qiáng)者是財(cái)富――寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于智者是一碟小菜――沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，而對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵。我們不做弱者，我們要做勇者、強(qiáng)者與智者，我們要把困難看成恩人，要有“凡事感激，學(xué)會(huì)感謝，感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵?，感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿......”的胸懷。高考是一堵墻，你必須翻過(guò)，高考是一條壕溝，你必須跨越，高考更是一道人生必經(jīng)的風(fēng)景線，在你的生命中，閃爍著無(wú)窮魅力的光芒。
耳伴音樂(lè)聲響起：“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把我生命里的每一分鐘.......”。我始終相信，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，彩虹下是任你騁程的一馬平川!只有穿越風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)燦爛.只有穿越風(fēng)雨，人生才會(huì)圓滿，只有穿越苦難與風(fēng)雨，生命--才能到達(dá)幸福與成功的彼岸，這是我心中永遠(yuǎn)的信仰與圖騰。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十一
1、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
2、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！
3、你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
4、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，讓老師感到高興。
5、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！
6、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
7、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
9、你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕??！黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有頭腦清醒，接受能力快，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。
3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅；你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì)；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平。
5、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。
6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅(jiān)持。
14、你是個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
15、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開(kāi)口。
16、你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露，就可以茁壯生長(zhǎng)，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，樸實(shí)無(wú)華，又給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué)，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。
17、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實(shí)，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅(jiān)忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不可得；把意志奮發(fā)得起，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤(pán)針，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情，羅盤(pán)準(zhǔn)備好了沒(méi)？我們起航吧！
18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。
19、男生中開(kāi)口必笑的不多，能夠有定力坐下來(lái)的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格，放開(kāi)手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。
20、你總是默默無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談；你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致；在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進(jìn)步。
21、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂(lè)觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒(méi)有興趣，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。
23、你是個(gè)聰明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的！
24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠(chéng)的希望，你能利用生活犁尖，開(kāi)創(chuàng)一片無(wú)悔的田園。
25、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級(jí)事物，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；（學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難，樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；在工作中講求方法，更大膽些，大家會(huì)支持你。
26、對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。
27、為人和善的你得到同學(xué)的友情，待人坦誠(chéng)的你得到大家的信賴，學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對(duì)你放心的理由。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛(ài)拼一定會(huì)贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志”。
28、人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏一盤(pán)好棋！做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
29、看到你我就會(huì)想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問(wèn)，你定能成功?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我真的感覺(jué)你可以做一個(gè)有志、有度、有情、有為；有膽、有識(shí)、有魄、有成的人。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十二
要期末考試了，對(duì)你們充滿著希望和期待；在此，我衷心地祝愿你們?nèi)〉煤玫某煽?jī)；為你們快要升入三年級(jí)而感到高興，期待開(kāi)學(xué)時(shí)所有的小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)奮攀登，勇往直前！
雖然我只教了你們兩年，但每一位同學(xué)都走進(jìn)我的記憶深處了。我會(huì)記住與你們朝夕相處的每一個(gè)日子，也會(huì)記住與你們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。課后的加油聲、課堂上的掌聲、每天早上對(duì)老師親切的問(wèn)候；你們課堂上專注的眼神、聲情并茂的發(fā)言；你們因淘氣被我批評(píng)時(shí)那漲紅的臉；你們被老師表?yè)P(yáng)而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉。
1、希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。我們班的同學(xué)一定會(huì)互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，充滿了關(guān)愛(ài)！你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成長(zhǎng)，老師都記住了，老師會(huì)像你們一樣努力快樂(lè)的生活！
2、希望你們?cè)谏钪凶鹁疵恳晃焕蠋?，?ài)你們的爸爸媽媽，做個(gè)最乖的孩子。
3、老師希望你們保持目前的學(xué)風(fēng)，以書(shū)為友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；保持良好的班風(fēng)；永遠(yuǎn)擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的大家庭。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們這群天真活潑、大膽創(chuàng)新的孩子！愿我的祝福伴著你們遠(yuǎn)行！祝福你們?cè)谝院蟮娜兆永铮焊佣?！更加聰明！更加健康！要快?lè)健康的成長(zhǎng)！
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十三
1、祝愿你的兒子聰明健康，在你們的精心照料下茁壯成長(zhǎng)！
2、孩子百日來(lái)請(qǐng)客，只愿平安隨你身；平平安安快長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)用一生；真情真意傳孝順，世世代代有福音；朋友，恭喜你孩子百日，一輩子幸福開(kāi)心。
3、千金千金不換，喜慶寶貝滿百天；百貴百貴無(wú)比，祝福永伴你；聰明伶俐金寶寶，祝你身體強(qiáng)壯永安康！
4、寶寶如天使般降臨人間，給父母帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑。讓父母在辛苦的工作之余有了一種寄托，一種期盼。帶著百日的祝福。祝寶寶健康成長(zhǎng)！
5、百日寶寶百歲康，金寶寶送來(lái)祝福，百日寶寶日日安康，寶寶百歲歲歲平安，祝您寶寶平安又健康！
6、希望你的寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量，大展宏圖，有一個(gè)美好的未來(lái)。
7、送上一句祝福，略表此時(shí)心意；送上我的真情，只愿幸福又開(kāi)心；生活時(shí)刻不忘記，扔掉煩惱與傷心；朋友，恭喜你孩子百日，從此快樂(lè)一生相依。
8、百日前，寶寶睜開(kāi)了懵懂的雙眼，百日后，寶寶抬起自己的頭部，努力的去看這個(gè)美麗世界，祝寶寶百日健康快樂(lè)！
9、恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜，明珠入拿，增輝彩悅，衷心祝愿貴千金建健康康，快快樂(lè)樂(lè)，聰明靈秀，幸福無(wú)邊，美麗無(wú)比！
10、寶寶百日，祝福滿滿，健康滿滿，幸福滿滿，快樂(lè)滿滿，所有的光芒都將他圍繞，所有的臉龐都為他微笑。祝他從此健康成長(zhǎng)合家歡樂(lè)，前程錦繡幸福無(wú)邊。
11、寶寶用生命的奇跡成就了父母的幸福，在寶寶百日誕辰之際，祝愿您合家安康！
12、一個(gè)新的生命從誕生到成長(zhǎng)，要經(jīng)歷多少風(fēng)雨多少磨難。忠心祝福你的小孩一生平安，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
13、你真的好偉大，孕育的小生命終于降臨了，你也就成為標(biāo)準(zhǔn)的母親了。為你高興激動(dòng)，為你感到幸福。讓家人照顧好寶寶，你也要更加注意自己的身體！
14、喜得貴子升格當(dāng)了爸爸，我們也可以沾光普升一級(jí)，養(yǎng)兒子任重而道遠(yuǎn)，加倍努力?。?/p>
15、百歲寶，百歲好，歲歲寶寶都是寶；吃得好，睡得好，陪您過(guò)得好；營(yíng)養(yǎng)好，發(fā)育好，惠氏陪您成長(zhǎng)好！
16、一個(gè)小寶，呱呱落地，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜氣；不知不覺(jué)，百日來(lái)到，約來(lái)了親友，辦了桌酒席；特意通知，請(qǐng)你牢記，分享了快樂(lè)，品嘗了甜蜜。愿你一起來(lái)，幸樂(lè)開(kāi)懷！
17、孩子就是一塊寶，一點(diǎn)哭聲你就受不了；又喂奶來(lái)又是哄，哭聲讓你很酸楚；今天終地滿了月，從此幸福快樂(lè)進(jìn)家門(mén)；金銀財(cái)寶跟著到，日子起過(guò)就越好。
18、恭喜，請(qǐng)把你的經(jīng)驗(yàn)與我們這些單身漢共享。喜小寶寶平安出生，真為你感到開(kāi)心，希望你的寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量，有一個(gè)美好的未來(lái)。
19、寶寶已經(jīng)陪伴了您一百天了，給您帶來(lái)無(wú)盡的歡笑，讓您在辛苦之余有一種寄托一種期盼，期盼他快點(diǎn)長(zhǎng)大！祝福您的“百百”健康成長(zhǎng)！
20、身懷六甲，雖身負(fù)巨擔(dān)，然心情期盼無(wú)比，身卸六甲，攜手百日，歡悅躍然全身！見(jiàn)證寶貝每一成長(zhǎng)時(shí)刻！祝福天下母子平安快樂(lè)！
21、好兒只需有一個(gè)，花香何必發(fā)重臺(tái)！欣聞弄璋之喜，不勝高興，特備薄禮一份，以示慶祝，花香浮動(dòng)，月華如水，慶添嗣之喜！
22、花香浮動(dòng)，月華如水，慶添嗣之喜！馨香傳來(lái)麟兒啼聲，積善之家有福，歲歲年年！
23、寶貝百日了，乖乖模樣天使嫉妒，甜甜酒窩醉倒老天，祝福他的生命里擁有單純的盼望，享受人生安定而緩慢的成長(zhǎng)。每天都能快樂(lè)健康。你們的辛苦和愛(ài)，是孩子依賴的翅膀。祝寶貝滿快樂(lè)！
24、母愛(ài)是洋溢的幸福，快樂(lè)是生育寶寶后的喜悅，至誠(chéng)的問(wèn)候、貼心的關(guān)懷，我們一同記錄成長(zhǎng)！祝寶寶健康每天，媽媽美麗漂亮，全家萬(wàn)事如意！
25、初為人母，你一定很辛苦。不過(guò)孩子是我們的未來(lái)是媽媽的希望，等到孩子長(zhǎng)大的那一天所有的付出都會(huì)化作一片燦爛。祝孩子健康，祝媽媽漂亮。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十四
你作為畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，肯定會(huì)考慮自己的孩子在六年級(jí)剩下的時(shí)間里通過(guò)怎樣的努力取來(lái)得好成績(jī)，為了這樣一個(gè)共同的目標(biāo)，作為一名畢業(yè)班數(shù)學(xué)任課教師，作如下幾點(diǎn)說(shuō)明和要求，請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以考慮：
六年級(jí)數(shù)學(xué)整個(gè)學(xué)年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年?，F(xiàn)在六年級(jí)數(shù)學(xué)所使用的教材是老教材，但使我們數(shù)學(xué)老師感到困惑的是在各種測(cè)試和大考試卷中，出題的方式采用了新課程理念，我們很多孩子由于是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的題型，就會(huì)感到無(wú)所適從，甚至全部丟分。為此，我們老師也會(huì)盡最大的努力，改變訓(xùn)練方法，提供更加豐富有趣的訓(xùn)練內(nèi)容，加強(qiáng)審題能力的培養(yǎng)等。在第二個(gè)學(xué)期的后半個(gè)學(xué)期，孩子要在完成本年度的教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)上，將對(duì)六年來(lái)所有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；這既是準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考試的需要，也是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗。
作為家長(zhǎng)，作為任課教師，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到畢業(yè)考試對(duì)你的孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門(mén)。
第三、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中。能夠在將來(lái)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎；從第一個(gè)單元起的每次考試成績(jī)都會(huì)是各種學(xué)校選擇學(xué)生時(shí)的重要依據(jù)。某種程度上說(shuō)畢業(yè)考試也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來(lái)人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺(jué)的抉擇，但的確是隱含的，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校在教師的配備上，安排了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、工作責(zé)任性強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)、管理工作。因此各位家長(zhǎng)對(duì)你的孩子在學(xué)校期間的管理工作盡可放心。
讓你們的子女能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，讓他們喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是我們共同追求的目標(biāo)。借此機(jī)會(huì)，作為數(shù)學(xué)教師向家長(zhǎng)們提出以下幾點(diǎn)希望：
（1）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來(lái)和希望，再忙也不要忘記給孩子以關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。同時(shí)很重要的是要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（2）配合老師提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)。
那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢？
1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看，不能一問(wèn)了之。家長(zhǎng)要盡可能的減少一些娛樂(lè)活動(dòng)，多些時(shí)間陪伴孩子，和你的孩子一起做做數(shù)學(xué)題，了解孩子的想法，有能力可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，讓他們感覺(jué)到家長(zhǎng)十分的關(guān)注著他，成功的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是：多一份溫馨就會(huì)多一分成績(jī)?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
3、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是十分重要的。有的學(xué)生按他的能力他是能做好的，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無(wú)益的。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時(shí)做好思想工作，也可以及時(shí)與任課老師聯(lián)系。
4、創(chuàng)造條件，適度提高。由于不同的需要，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子提出了不同的要求。有些目的性比較明確的學(xué)生有一個(gè)比較好的做法，課余會(huì)自覺(jué)做課外比較有難度的數(shù)學(xué)練習(xí)，并能主動(dòng)地到老師這兒請(qǐng)教，任課教師都會(huì)耐心給他們以講解。同時(shí)，班級(jí)也提供一些練習(xí)，讓學(xué)有余力、比較自覺(jué)的學(xué)生練習(xí)，適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行評(píng)價(jià)。還沒(méi)有這種想法的學(xué)生，家長(zhǎng)可以做好鼓動(dòng)工作，課余時(shí)間適度提高，作為教師肯定會(huì)積極支持。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十五
同學(xué)們，歡迎大家使用這套普通高中數(shù)學(xué)教科書(shū)，希望他能成為你們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好朋友。
作為這套教科書(shū)的主編，在大家開(kāi)始用這套書(shū)足學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前，對(duì)于為什么要學(xué)數(shù)學(xué)，如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)等問(wèn)題，我有一些想法與你們交流 。
為什么要學(xué)數(shù)學(xué)呢?我想從一下兩個(gè)方面談?wù)務(wù)J識(shí)。
數(shù)學(xué)是有用的。在生活、生產(chǎn)、科學(xué)和記述中，我們都會(huì)看到數(shù)學(xué)的許多應(yīng)用。實(shí)際上“數(shù)量關(guān)系與空間形式”，在實(shí)踐中，在理論中，在物質(zhì)世界中，在精神世界中，處處都有，因而研究“數(shù)量關(guān)系與空間形式”的數(shù)學(xué)，處處都有用場(chǎng)，數(shù)學(xué)就在我們身邊，她是科學(xué)的語(yǔ)言，是一切科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，是我們思考和解決問(wèn)題的工具。
學(xué)數(shù)學(xué)能提高能力。大家都覺(jué)得，數(shù)學(xué)學(xué)得好的人也容易學(xué)好其他理論。實(shí)際上，理論之間往往有彼此相通和共同的東西，而“數(shù)量關(guān)系與空間形式”、邏輯結(jié)構(gòu)與與探索思維等正是他們的支架活脈絡(luò)，因而數(shù)學(xué)恰在他們的核心處。這樣，在數(shù)學(xué)中得到的訓(xùn)練和修養(yǎng)會(huì)很好地幫助我們學(xué)習(xí)其他理論，數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高對(duì)于個(gè)人能力的發(fā)展至關(guān)重要。
那么，如何才能學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)呢？我想首先用當(dāng)對(duì)數(shù)學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
數(shù)學(xué)是自然的。在這套教科書(shū)中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，是在人
類長(zhǎng)期實(shí)踐中經(jīng)過(guò)千錘百煉的數(shù)學(xué)精華和基礎(chǔ)，其中的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想的起源與發(fā)展都是自然的。如果有人感到某個(gè)概念不自然，是強(qiáng)加與人的，那么只要想一下他的背景，他的形成過(guò)程，他的應(yīng)用，一集他與其他概念的聯(lián)系，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是水到渠成、渾然天成的產(chǎn)物，不僅合情合理，甚至很有人情味，這將有助于大家的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)是清楚的。清楚的前提，清楚的推理，得出清楚的結(jié)論，數(shù)學(xué)中的命題，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不存在絲毫的含糊。我們說(shuō) 數(shù)學(xué)是易學(xué)的，因?yàn)樗乔宄?，只要大家按照?shù)學(xué)規(guī)則，按部就班地學(xué)，循緒漸進(jìn)地想，具有對(duì)可以學(xué)懂；我們又說(shuō)，數(shù)學(xué)是難學(xué)的也因?yàn)樗乔宄模绻腥瞬皇前凑諗?shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想，總想把“想當(dāng)然”的東西強(qiáng)加給數(shù)學(xué)，在沒(méi)有學(xué)會(huì)加法的時(shí)候就想學(xué)習(xí)乘法，那就要處處碰壁，學(xué)不下去了。
洞”，又要在具體例子中想到他蘊(yùn)涵的一般概念，以使事物有“靈魂。
學(xué)數(shù)學(xué)趁年輕。同學(xué)們，你們正處在一生中接受數(shù)學(xué)訓(xùn)練、打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的最佳時(shí)期。這個(gè)時(shí)期下點(diǎn)功夫?qū)W數(shù)學(xué)，將會(huì)終生受益。我們構(gòu)建了這片數(shù)學(xué)天地，期盼他有益于大家的成長(zhǎng)。你們是這片天地的主人，希望大家子啊學(xué)習(xí)的過(guò)程中能對(duì)他提出寶貴的意見(jiàn)。預(yù)祝同學(xué)們愉快地生活在這片數(shù)學(xué)天地中。
致我的孩子們：
孩子，開(kāi)學(xué)已近三個(gè)月，你實(shí)現(xiàn)了開(kāi)學(xué)的諾言了么？是進(jìn)步了還后退了？我不知道你是想怎樣度過(guò)這兩年，是努力奮斗還是碌碌無(wú)為，但是，老師希望你，盡自己最大的努力去拼一把！
在這幾個(gè)月的`相處時(shí)間里，你們的活力與激情深深感染了我，也讓我有機(jī)會(huì)去更好的了解你們?？吹酵饷嫘麄鳈诶锩尜N滿了你們夢(mèng)想，朝氣蓬勃，老師真的很羨慕你們，因?yàn)槟銈冞€有絢麗的青春去奮斗，有能力去為了自己的夢(mèng)想去拼、去闖。
加油吧孩子，高中畢業(yè)后，你收獲的不僅僅是那個(gè)高考分?jǐn)?shù)，更多的是在與老師，同學(xué)相處的過(guò)程的快樂(lè)，這是最珍貴的。珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，去把握，去奮斗，在許多年后的一個(gè)下午，想起曾經(jīng)的奮斗與堅(jiān)持，曾經(jīng)的汗水與淚水，那是多么的幸福??！
我知道，在學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程中，是非?？菰锏?，每天陪伴你的，只是那一摞摞、冷冰冰的書(shū)本，但是，這是你現(xiàn)在必須要做的，不要任性，因?yàn)椋瑫r(shí)間不會(huì)倒流，你不知道將來(lái)會(huì)不會(huì)用到，這也是你現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
面對(duì)成績(jī)單上的那個(gè)分?jǐn)?shù)，不要失望，更不能心灰意冷，因?yàn)椋@不能否定你的一切！它不能否定你的汗水與付出，更不能代表你挑燈夜戰(zhàn)的努力！我知道你們現(xiàn)在很辛苦，但是，你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你在努力的時(shí)候別人也在努力，當(dāng)你在玩的時(shí)候別人也在努力，你有什么理由說(shuō)你很努力！所以，當(dāng)你看到成績(jī)單的時(shí)候不要說(shuō)我很努力，為什么考成這樣，我希望你說(shuō)的是：我盡力了。
不要過(guò)分的要求成績(jī)，盡力最好。
或許有的時(shí)候，老師批評(píng)你們的方式你們很不喜歡，但是，老師是真心希望你們好，這是我的責(zé)任。我真的希望你們能夠?qū)W好。原諒老師有的時(shí)候?qū)δ銈円筮^(guò)高，這只是我以我的方式，去愛(ài)你們。 當(dāng)初的你，為什么要選擇高中？只不過(guò)是因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)考上了高中？如果是這樣，那你就錯(cuò)了。高中，是給你們提供了更好的平臺(tái)走出去，去尋找自己的舞臺(tái)。
努力吧孩子，無(wú)論怎樣，達(dá)到了自己的目標(biāo)就好。無(wú)論你決定做什么，老師都會(huì)祝福你！
蔡美鳳
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十六
2、經(jīng)過(guò)努力，你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大，老師真為你高興。
3、只要努力，就會(huì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
4、再努力點(diǎn)，不要讓計(jì)算拖了你的后腿。
5、數(shù)學(xué)課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
6、雖然你的速度不是最快，但你的計(jì)算正確率非常高，老師真為你感到自豪。
7、如果你能在平時(shí)多積累點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好。
8、老師希望你能勇敢地面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困準(zhǔn)，要相信自己的能力。
9、希望你能早點(diǎn)把乘法口訣背熟，下學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)更出色。
10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績(jī)證明了自己的能力，老師為你驕傲。
11、你是個(gè)討人喜歡的女孩，笑容那么燦爛，老師希望你的數(shù)學(xué)成績(jī)也能更加優(yōu)秀，只要努力，一定行的！
12、數(shù)學(xué)課上你認(rèn)真專注，注意學(xué)習(xí)方法、加快了速度，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。老師為你 驕傲。
13、數(shù)學(xué)上你從剛開(kāi)始糟糕的書(shū)寫(xiě)到現(xiàn)在整齊的算式，老師看了打心眼里喜歡，希望你繼續(xù)努力。
14、每次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上碰到困難你都能來(lái)問(wèn)老師。老師看到你的努力和進(jìn)步，老師也知道你會(huì)越來(lái)越棒的，一定會(huì)的！加油！
15、如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)做到專心聽(tīng)講，那你一定能非常優(yōu)秀。
16、最近在數(shù)學(xué)課堂上的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看，加油，相信你肯定能做得更棒!
18、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，成績(jī)優(yōu)秀，真讓老師欣慰。望你一如既往，數(shù)學(xué)課上更投入一些，積極參與課堂活動(dòng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
19、上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)，老師真誠(chéng)地希望你能在數(shù)學(xué)課上能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，大膽發(fā)言，使自己變得更加出色。
20、老師希望你在數(shù)學(xué)上要繼續(xù)刻苦勤奮，學(xué)一點(diǎn)，掌握一點(diǎn)，應(yīng)用一點(diǎn)，這樣你的成績(jī)會(huì)穩(wěn)步上升，老師希望你能充分展示你的才能，為自己的發(fā)展提供更大的舞臺(tái)。
21、你是一位值得期待的學(xué)生。一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)課上你始終認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，積極要求進(jìn)步，較能勤奮刻苦，發(fā)言踴躍，望能更加集中精力學(xué)習(xí)，持之以恒地努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
22、你刻苦，勤奮，認(rèn)真，是一位乖巧的小女生啊！老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能肯下苦功，多練習(xí)，盡力提高自己的解題能力。爭(zhēng)取不斷提高自己的成績(jī)。
23、你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，課堂能認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)能認(rèn)真做，老師希望你在新的一年里能發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，盡力改掉粗心的毛病，使自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。
24、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，可就是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是少了點(diǎn)踏實(shí)刻苦的精神， “馬虎粗心”成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？老師期待著你在課堂上能做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)端正清楚，相信你能行！
25、你聰明活潑，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)速度比較快。但就是卻少夠約束自己，數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量時(shí)好時(shí)差。希望在新的一年里能看到自己的不足之處，上課要認(rèn)真專心，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
26、在課堂上你沉默寡言，不太認(rèn)真聽(tīng)課，雖然作業(yè)基本上能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)真不敢恭維。老師希望你在新的一年里能看到自己的不足，嚴(yán)格要求自己，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。
27、如果你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能做到專心、細(xì)心、用心，相信你會(huì)更棒！
28、老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能踏實(shí)點(diǎn)，你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀！
29、嚴(yán)格要求自己，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更高更快！
30、忘不了的是你整潔工整的數(shù)學(xué)作業(yè)，希望繼續(xù)保持！
31、積極要求上進(jìn)的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒！
32、這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！
33、老師希望你在數(shù)學(xué)課上能大膽地表現(xiàn)自己！
34、如果你能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有明顯進(jìn)步！
35、多一份專心，多一份自信，你的數(shù)學(xué)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階！
36、老師希望你今后能認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，認(rèn)真完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)！
37、學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，老師希望你認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)！
38、和“勤奮”交朋友，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步！
39、如果你能有質(zhì)量的完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)，你會(huì)很優(yōu)秀！
40、如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
41、如果你上課的時(shí)候能再專心一點(diǎn)，你一定可以把數(shù)學(xué)學(xué)得更好的！
42、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，希望你能再細(xì)心些，這樣才會(huì)更優(yōu)秀！
44、如果你能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中再膽大些，你會(huì)更優(yōu)秀！
45、瞧！當(dāng)你有目標(biāo)的時(shí)候，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)穩(wěn)步提升！
46、思維活潑的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒，祝你永列枝頭！
47、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)的孩子，老師覺(jué)得你一直在努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要放棄，你的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)掘。
48、你認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度讓老師很高興，希望你能大膽提出問(wèn)題。
49、拿出你的自信來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成績(jī)才會(huì)更棒！
50、你非常上進(jìn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的的信心和能力，加油！
51、這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降了，因?yàn)槟闶チ艘粋€(gè)朋友：勤奮。
52、希望你在數(shù)學(xué)課上能積極舉手，大膽發(fā)言。
53、為何你上數(shù)學(xué)課時(shí)較認(rèn)真卻看不到勞動(dòng)成果？希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
54、上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，老師真為你高興！
55、如果你在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中可以更加細(xì)心認(rèn)真，你一定會(huì)更優(yōu)秀。
56、愿你對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈，多一分勤奮，少一分懶惰，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)！
57、你學(xué)習(xí)踏實(shí)，做事細(xì)心，希望你把好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下去。
周雪 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，并將它慢慢實(shí)現(xiàn)，相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
張雅靜 你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jī)，是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽(tīng)到你清晰有條理的發(fā)言，課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。愿你能充分發(fā)揮自己的'聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！
蔡智鵬 在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò)，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。做事太慢了，不夠雷厲風(fēng)行。老師真誠(chéng)地希望你能在書(shū)寫(xiě)上要刻苦努力。
馬祖彼得 你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花，雖然你從不說(shuō)什么，但在課堂上、作業(yè)里、活動(dòng)中我都看到了你的努力，你的進(jìn)步就像你的個(gè)頭一樣不停地在向上長(zhǎng)。老師不勉強(qiáng)你變的那么健談，就做最快樂(lè)、最真實(shí)的自己。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了，更加刻苦的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展自己的特長(zhǎng)，相信你這朵小花會(huì)越來(lái)越美麗.
王淑婷 你是個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說(shuō)，天才出于勤奮，勤奮才出真知。不要因?yàn)橐淮未煺劬鸵货瓴徽瘢覀円酱煸接?，勇敢面?duì)挫折，老師相信你會(huì)更棒更棒的！老師真誠(chéng)地希望你注意學(xué)習(xí)方法，在新的學(xué)期里更上一層樓。
李新愿 尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)的小男孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你一定會(huì)很棒。
許恒 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。加油勝利屬于你.
喜健 你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，特別是上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上要多下功夫，在新的學(xué)期里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào).
熊世會(huì) 你是個(gè)內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。樂(lè)意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
王振全 你的憨厚、好學(xué)、懂事、樂(lè)于助人，都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達(dá)能力，多參與班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)贏得更多人的贊賞。
當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
蔣錦-濤 你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些，字能寫(xiě)的再工整一些，從今天開(kāi)始努力，相信你會(huì)成功！
馬偉 你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極，有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性和你的馬虎，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。
鞏俐 翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地思維，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
親愛(ài)的孩子們：
首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說(shuō)：“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己!
第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)中學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊!
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!衷心希望在不久的將來(lái)，我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人：有遠(yuǎn)大的胸懷，有愛(ài)人的心靈，有嚴(yán)明的紀(jì)律，有文雅的氣質(zhì)，有廣博的知識(shí)，有豐富的智慧，有強(qiáng)健的體格，有交往的本領(lǐng)，有發(fā)展的潛能!
班主任寄語(yǔ)
春天，花開(kāi)了，樹(shù)綠了。秋天，花凋了，樹(shù)葉黃了。同學(xué)們，花凋了有再開(kāi)的機(jī)會(huì)，樹(shù)葉黃了有再綠的時(shí)候，而人生的春天只有一次，歲月不回頭。你們千萬(wàn)要珍惜人生的大好青春年華，即使你擁有它，那也是短暫的外在的美麗，真正永恒的是活在我們心頭的信念——求知的精神，健康的體魄，對(duì)他人的真誠(chéng)。同學(xué)們，讓我們向自我完善而努力。同時(shí)，千萬(wàn)別忘了你們的紳士風(fēng)度、淑女形象噢！
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十七
1.幸福的平方=幸幸福福，快樂(lè)的平方=快快樂(lè)樂(lè)，在新的一年里祝您幸幸福福，快快樂(lè)樂(lè)!
2."成功=您的教導(dǎo)+我們的努力"，您已經(jīng)把公式給了我們，另一半我們會(huì)出色地展示給您看，祝您春節(jié)快樂(lè)!
3.我們象標(biāo)量，只有大小，沒(méi)有方向，您讓我們找到了方向，讓我們成為向量，讓我們尋找自己的夢(mèng)想，祝您在新的一年里，健康平安，萬(wàn)事如意!
4.1年即將開(kāi)始，祝老師好運(yùn)接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點(diǎn)大財(cái)，煩惱全拋9霄云外，請(qǐng)接受我們10全10美的祝福。
5.一寸一寸的粉筆，染白您的頭發(fā)，加減乘除，算不盡您的關(guān)愛(ài)，虔誠(chéng)地祝您康樂(lè)!
6.我敬重的軌跡始終以您為圓心，而且永遠(yuǎn)是增函數(shù)，這是絕對(duì)值，雖然我要深造，但我會(huì)留下一道拋物線，代表我對(duì)您的祝福，祝您在新的一年中快樂(lè)無(wú)極限!
7.矩尺之間，慨嘆人生幾何，以自己的心靈為圓心，一圈一圈，描繪出桃李滿天下 ，我知道自己是一條射線，無(wú)論走到哪里，您是我的起點(diǎn)。
8.上聯(lián)：春滿人間百花吐艷
下聯(lián)：福臨小院四季常春
橫批：萬(wàn)象更新
9.愿您一年365天天開(kāi)心，8760時(shí)時(shí)時(shí)順心，525600分分舒心，31536000秒秒暢心!
11.新年∪快樂(lè)=新年快樂(lè)
12.您就是那根號(hào)，讓我們這些被開(kāi)方數(shù)茁壯成長(zhǎng)。在這新春之際，我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!
13.祝福加祝福是三個(gè)祝福，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn)，祝福乘祝福是無(wú)限個(gè)祝福，祝福除以祝福還是祝福，祝福您春節(jié)快樂(lè)!
14."成功=您的教導(dǎo)+我們的努力"，您已經(jīng)把公式給了我們，另一半我們會(huì)出色地展示給您看，祝您春節(jié)快樂(lè)!
15.我敬重的軌跡始終以您為圓心，而且永遠(yuǎn)是增函數(shù)，這是絕對(duì)值，雖然我要深造，但我會(huì)留下一道拋物線，代表我對(duì)您的祝福，祝您在新的一年中快樂(lè)無(wú)極限!
16.矩尺之間，慨嘆人生幾何，以自己的心靈為圓心，一圈一圈，描繪出桃李滿天下 ，我知道自己是一條射線，無(wú)論走到哪里，您是我的'起點(diǎn)。
二、給數(shù)學(xué)老師的教師節(jié)祝福語(yǔ)
1.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
2.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師!
3.講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
4.想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!
5.面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!
6.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
7.我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天下所有老師快樂(lè)幸福!
8.九月秋高氣爽，人人身心舒暢;九月細(xì)雨蒙蒙，日子纏綿多情;九月藍(lán)天白云，生活舒服稱心;九月鶯飛燕舞，拋開(kāi)煩惱疾苦;九月如期到來(lái)，盡情抒寫(xiě)情懷;九月如期到來(lái)，寄托相思情愛(ài);九月如期到來(lái)，挑選日子送關(guān)懷，十號(hào)是個(gè)好時(shí)間，教師節(jié)日在這天，短信送上好祝愿!
9.所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨，平安!
10.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快!
11.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師的崇高的勞動(dòng)。
12.老師，我多想再一次注視您的目光，我多想再一次坐在您的課堂?；叵肫鹨郧暗臍q月，您仿佛仍在我的身邊，又是一年教師節(jié)，祝您幸幸福福、百事可樂(lè)!
13.您的辛勤耕耘，培育了祖國(guó)花朵;您的諄諄教導(dǎo)，受益了四方學(xué)子。這就是您，偉大的人民教師。教師節(jié)到了，愿您節(jié)日快樂(lè)!
14.老師，您的善良、淳樸、堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們?cè)鯓尤プ鋈?，你辛勤的使我們茁壯成長(zhǎng)，而自己的皺紋卻慢慢多了，請(qǐng)您一定要保重身體，教師節(jié)來(lái)臨，祝福老師身體健康，工作順利!
15.追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
16.讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂(lè)!
17.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
1、你是個(gè)很靈活的孩子，學(xué)習(xí)上也肯努力。但計(jì)算正確率不太高，你能把它提高嗎？
2、經(jīng)過(guò)努力，你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大，老師真為你高興。
3、只要努力，就會(huì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
4、再努力點(diǎn)，不要讓計(jì)算拖了你的后腿。
5、數(shù)學(xué)課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
6、雖然你的速度不是最快，但你的計(jì)算正確率非常高，老師真為你感到自豪。
7、如果你能在平時(shí)多積累點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好。
8、老師希望你能勇敢地面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困準(zhǔn)，要相信自己的能力。
9、希望你能早點(diǎn)把乘法口訣背熟，下學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)更出色。
10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績(jī)證明了自己的能力，老師為你驕傲。
11、你是個(gè)討人喜歡的女孩，笑容那么燦爛，老師希望你的數(shù)學(xué)成績(jī)也能更加優(yōu)秀，只要努力，一定行的！
12、數(shù)學(xué)課上你認(rèn)真專注，注意學(xué)習(xí)方法、加快了速度，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。老師為你 驕傲。
13、數(shù)學(xué)上你從剛開(kāi)始糟糕的書(shū)寫(xiě)到現(xiàn)在整齊的算式，老師看了打心眼里喜歡，希望你繼續(xù)努力。
14、每次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上碰到困難你都能來(lái)問(wèn)老師。老師看到你的努力和進(jìn)步，老師也知道你會(huì)越來(lái)越棒的，一定會(huì)的！加油！
15、如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)做到專心聽(tīng)講，那你一定能非常優(yōu)秀。
16、最近在數(shù)學(xué)課堂上的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看，加油，相信你肯定能做得更棒!
18、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，成績(jī)優(yōu)秀，真讓老師欣慰。望你一如既往，數(shù)學(xué)課上更投入一些，積極參與課堂活動(dòng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
19、上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)，老師真誠(chéng)地希望你能在數(shù)學(xué)課上能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，大膽發(fā)言，使自己變得更加出色。
20、老師希望你在數(shù)學(xué)上要繼續(xù)刻苦勤奮，學(xué)一點(diǎn)，掌握一點(diǎn)，應(yīng)用一點(diǎn)，這樣你的成績(jī)會(huì)穩(wěn)步上升，老師希望你能充分展示你的才能，為自己的發(fā)展提供更大的舞臺(tái)。
21、你是一位值得期待的學(xué)生。一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)課上你始終認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，積極要求進(jìn)步，較能勤奮刻苦，發(fā)言踴躍，望能更加集中精力學(xué)習(xí)，持之以恒地努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
22、你刻苦，勤奮，認(rèn)真，是一位乖巧的小女生??！老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能肯下苦功，多練習(xí)，盡力提高自己的解題能力。爭(zhēng)取不斷提高自己的成績(jī)。
23、你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，課堂能認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)能認(rèn)真做，老師希望你在新的一年里能發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，盡力改掉粗心的毛病，使自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。
24、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，可就是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是少了點(diǎn)踏實(shí)刻苦的精神， “馬虎粗心”成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？老師期待著你在課堂上能做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)端正清楚，相信你能行！
25、你聰明活潑，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)速度比較快。但就是卻少夠約束自己，數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量時(shí)好時(shí)差。希望在新的一年里能看到自己的不足之處，上課要認(rèn)真專心，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
26、在課堂上你沉默寡言，不太認(rèn)真聽(tīng)課，雖然作業(yè)基本上能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)真不敢恭維。老師希望你在新的一年里能看到自己的不足，嚴(yán)格要求自己，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。
27、如果你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能做到專心、細(xì)心、用心，相信你會(huì)更棒！
28、老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能踏實(shí)點(diǎn)，你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀！
29、嚴(yán)格要求自己，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更高更快！
30、忘不了的是你整潔工整的數(shù)學(xué)作業(yè)，希望繼續(xù)保持！
31、積極要求上進(jìn)的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒！
32、這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！
33、老師希望你在數(shù)學(xué)課上能大膽地表現(xiàn)自己！
34、如果你能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有明顯進(jìn)步！
35、多一份專心，多一份自信，你的數(shù)學(xué)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階！
36、老師希望你今后能認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，認(rèn)真完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)！
37、學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，老師希望你認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)！
38、和“勤奮”交朋友，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步！
39、如果你能有質(zhì)量的完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)，你會(huì)很優(yōu)秀！
40、如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
41、如果你上課的時(shí)候能再專心一點(diǎn)，你一定可以把數(shù)學(xué)學(xué)得更好的！
42、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，希望你能再細(xì)心些，這樣才會(huì)更優(yōu)秀！
44、如果你能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中再膽大些，你會(huì)更優(yōu)秀！
45、瞧！當(dāng)你有目標(biāo)的時(shí)候，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)穩(wěn)步提升！
46、思維活潑的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒，祝你永列枝頭！
47、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)的孩子，老師覺(jué)得你一直在努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要放棄，你的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)掘。
48、你認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度讓老師很高興，希望你能大膽提出問(wèn)題。
49、拿出你的自信來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成績(jī)才會(huì)更棒！
50、你非常上進(jìn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的的信心和能力，加油！
51、這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降了，因?yàn)槟闶チ艘粋€(gè)朋友：勤奮。
52、希望你在數(shù)學(xué)課上能積極舉手，大膽發(fā)言。
53、為何你上數(shù)學(xué)課時(shí)較認(rèn)真卻看不到勞動(dòng)成果？希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
54、上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，老師真為你高興！
55、如果你在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中可以更加細(xì)心認(rèn)真，你一定會(huì)更優(yōu)秀。
56、愿你對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈，多一分勤奮，少一分懶惰，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)！
57、你學(xué)習(xí)踏實(shí)，做事細(xì)心，希望你把好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下去。
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十八
1、天助自助者，你要你就能。
2、辛苦一年，收益一生。
3、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
4、行者常至，為者常成。
5、修身，治國(guó)，平天下。
6、沒(méi)有常勝，只有常省。
7、忘時(shí)，忘物，忘我。
8、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
9、辛苦三年，幸福一生。
10、奮起飛翔，路在腳下。
11、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
12、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
13、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
14、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
15、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
16、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
17、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
18、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
19、貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
20、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
21、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
22、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
23、不思，故有惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn)，故不知。
24、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。
25、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
26、心者，棲神之舍;神者，知識(shí)之本;思者，神識(shí)之妙用也。
27、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
28、理想是力量的泉源智慧的`搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
29、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)”
30、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
31、讀一年又一年，毅力??！考一門(mén)過(guò)一門(mén)，犀利??！報(bào)一個(gè)中一個(gè)，實(shí)力?。“l(fā)一個(gè)收一個(gè)，情誼??！祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利！
32、考場(chǎng)歸來(lái)笑滿面，捷報(bào)到來(lái)綻笑顏。喜氣盈門(mén)合家歡，再入名校長(zhǎng)才干。十年夢(mèng)想放光芒，錦繡前程伴花香。繼續(xù)努力揚(yáng)征帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪達(dá)彼岸。愿你的未來(lái)更加美好。
33、再過(guò)一日即高考，十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒(méi)法抱佛腳，上陣磨槍有絕招?？记岸ㄒ菹⒑茫镁邷?zhǔn)備要趁早。有備而戰(zhàn)信心高。
34、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。
35、全國(guó)高考日來(lái)到，莘莘學(xué)子迎高考。放下壓力人輕松，進(jìn)入狀態(tài)發(fā)揮好?？紙?chǎng)之中莫急躁，看清試題才下筆。不要急著把卷交，認(rèn)真檢查習(xí)慣好。祝你高考取得好成績(jī)，家人親朋都?xì)g笑！
36、高考臨近，負(fù)擔(dān)減輕，調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮水平，放松心情，挑戰(zhàn)必贏，十年付出，回報(bào)自己！祝福你高考正常發(fā)揮，不求名利不爭(zhēng)高低，順利考入理想大學(xué)，加油！
37、想說(shuō)愛(ài)你，感覺(jué)太沉；想說(shuō)喜歡，感覺(jué)太輕；一天天眷戀，一夜夜無(wú)眠，我只有守著無(wú)盡的思念，托星月寄到你窗前：祝高考順利！
38、用信心做筆，雄心做卷，用心執(zhí)筆答稱心之卷。順心做陪，舒心作伴，滿心樂(lè)觀獲甜心之績(jī)。除去憂心，放下?lián)?，萬(wàn)事遂心，盼你開(kāi)心。祝你高考順利，金榜題名，馬到成功。
39、高考日到，考場(chǎng)就是一場(chǎng)比較：摒棄壓力，比比定力；迅速做題，比比能力；心境坦然，比比心情；金榜題名，比比福氣。祝你無(wú)論咋比，總是第一。
40、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。祝高考成功！
41、六月花開(kāi)皆燦爛，喜報(bào)傳來(lái)笑開(kāi)顏。舉家設(shè)宴請(qǐng)賓朋，席上歡喜話成功。魚(yú)躍龍門(mén)今歡笑，學(xué)有所成在明朝。攀登書(shū)林登高峰，美好未來(lái)定成功。愿你前程似錦。
42、大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。慕鴻鵠樹(shù)千里高志，迎六月展萬(wàn)里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
43、明天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說(shuō)在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī)，祝你考試好運(yùn)氣啊！
44、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。祝你高考取得好成績(jī)！
45、人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。祝高考順利。
46、運(yùn)籌帷幄，決勝高考，拼搏十年，青春無(wú)悔，愿考生收筆之時(shí)，帶著武士收刀入鞘般的驕傲，這次是為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
47、拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越！祝你高考取得好成績(jī)！
48、在高考來(lái)臨之際，送所有學(xué)子對(duì)聯(lián)一幅：上聯(lián)是“山巖煉浴，受盡錘鑿瀝清白”，下聯(lián)是“鳳凰涅盤(pán)，歷經(jīng)滄桑獲新生”，橫批是“愛(ài)拼你會(huì)贏”。
49、每個(gè)母親都有對(duì)孩子的期待，每個(gè)老師都有對(duì)學(xué)生的期待，每個(gè)人都有對(duì)夢(mèng)想的期待，人生匆匆，總有一種期待，讓我們生活，才如此美麗。
50、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒！
給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十九
寶貝，相信自己，你就是一個(gè)光源，你蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量!
寶貝，你們都很聰穎，但請(qǐng)記住我的話：改變世界的，只有行動(dòng)!
寶貝，當(dāng)?shù)牡谝坏朗锕獯蛟谖覀兡樕希蚁Ｍ銈兌贾溃?/p>
我為成功而生，不為失敗而活，我永遠(yuǎn)不自憐自賤;。
我知道我身在何處，心系何方，面對(duì)黎明，我不再茫然;。
我醒來(lái)了，滿懷喜悅迎接新的.一天，我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中;。
做任何事情，我將盡最大的努力，全力以赴;。
在每一次困境中，我總是尋找成功的萌芽，我不再空等中期待機(jī)遇之神的擁抱，我現(xiàn)在就起而行動(dòng)!
沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望，
沒(méi)有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐。
你想成為牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，也許你想成為圖靈、馮諾依曼。
那樣的計(jì)算機(jī)學(xué)家，也許你還有各種各樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……。
也許你希望在中學(xué)獲得國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽的金牌;也許你希望中學(xué)畢業(yè)。
后能到到哈佛、普林斯頓、清華、北大等國(guó)際知名學(xué)府深造;甚至也許。
你希望到中科院去繼續(xù)老師曾經(jīng)的工作：追尋愛(ài)因斯坦關(guān)于廣義相對(duì)論與量子力學(xué)的統(tǒng)一場(chǎng)之夢(mèng)。
