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最新暑假讀好書讀后感 暑假讀一本好書讀后感(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 02:53:07
最新暑假讀好書讀后感 暑假讀一本好書讀后感(精選20篇)
時(shí)間:2023-12-05 02:53:07     小編:字海

當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

暑假讀好書讀后感篇一

這個(gè)美好的暑假,我看了一本書,名叫《櫻花巷的秘密》??赐赀@本書后,我受益匪淺。這本書主要講了大人們的各種不真實(shí),他們會(huì)弄虛作假,從而滿足他們的欲望。秋天的櫻花樹本該更蕭瑟,可人們卻在樹上纏上假櫻花賺錢。有些孩子學(xué)東西比較慢,看起來(lái)有點(diǎn)“笨”,那個(gè)賣棉花糖的人就裝作醫(yī)生,說(shuō)“笨”是一種病。家長(zhǎng)們被假象迷惑,以為喝了“智慧湯”,扎“聰明針”,搶購(gòu)天價(jià)的“狀元作文本”,參加“小天才培訓(xùn)基地”,就可以醫(yī)治孩子的“笨”,讓孩子一蹴而就,輕輕松松變成“學(xué)霸”和“天才”。貪婪的人好像跌進(jìn)了一個(gè)奇怪的夢(mèng),不愿意從夢(mèng)中醒來(lái)。

看了這本書,我感觸良多。天才畢竟是少數(shù),不可能每一個(gè)孩子都是天才。但只要肯努力,能堅(jiān)持,一步一個(gè)腳印地走,每個(gè)孩子都有可能成為一個(gè)有用的人。可是,故事中的家長(zhǎng)卻都希望自己的孩子是“天才”,為了讓孩子變聰明,不顧一切地讓他們喝“智慧湯”,扎“聰明針”。這明明是一個(gè)傻子都能看出來(lái)的騙局,而那些家長(zhǎng)們卻因?yàn)閷?duì)孩子的期待,心存僥幸,即使是假的,他們也要以身犯險(xiǎn)。笑貓說(shuō)過(guò)的一句話:這些把人生賭注都押在孩子身上的人本來(lái)就是瘋子。我真想對(duì)這樣的父母說(shuō)——你們錯(cuò)了!你們因?yàn)樽约簩?duì)孩子的期待而自欺欺人,不僅浪費(fèi)了自己的錢,也摧殘了自己的孩子。也許假象可以滿足欲望,可是,它一旦脫下面具便不再美麗。

我有很棒的父母。他們也忘子成龍,望女成鳳。但是,他們跟《櫻花巷的秘密》中的父母不一樣。媽媽并不奢望我是什么天才,她只希望我可以腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。她常常告誡我:“學(xué)習(xí)任何東西都要有恒心,不要急于求成,要沉得住氣。再遠(yuǎn)的路,慢慢地走,總會(huì)到的;再難的`知識(shí),慢慢地學(xué),總會(huì)掌握的。千萬(wàn)不要急,但也不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)……”在媽媽的影響下,我一直努力地做好自己力所能及的每一件事,勝不驕,敗不餒,無(wú)論遇到什么挫折,我都努力克服,一步步向前走。正是這一點(diǎn)一滴的努力,使我成為了一個(gè)真正依靠實(shí)力取勝的人。

暑假讀好書讀后感篇二

在這個(gè)暑假中我看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書。

這本書主要寫了“單翼天使”張小偉因?yàn)榉N種原因一直以來(lái)都感到很孤獨(dú).在一次偶然的機(jī)會(huì)里,他離開了媽媽和開朗的朱子同成為了好朋友,他們經(jīng)歷了很多事情,漸漸的張小偉變的不再孤單,因?yàn)殚_朗的朱子同深深感染了他,這兩個(gè)小男孩建立了深厚的友情,他們也有很多成長(zhǎng)的秘密,包括早戀,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等.經(jīng)歷了這些事后他們都懂得了不少道理,都領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn),而這一切又成了他們自己成長(zhǎng)過(guò)程的永遠(yuǎn)秘密!

看完這個(gè)故事我感受到了在還沒(méi)遇到朱子同之前的張小偉是一個(gè)孤單的小男孩,因?yàn)樗?單翼天使",他沒(méi)有象別人一樣都擁有的父愛(ài),而且他的媽媽給予了他太多的壓力,讓他做一個(gè)每方面都很優(yōu)秀的小孩,他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的開朗起來(lái)了,每天都很開心,他和朱子同共同擁有著很多秘密,從他們共同經(jīng)歷的那些事情中,例如:早戀、沉迷游戲等等中,我都感受到了這些秘密似乎都無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生在我們身邊,似乎都是每一個(gè)人的必經(jīng)之路,而每一個(gè)人經(jīng)歷了這些事中,都得到了很多不一樣的感受,雖然說(shuō)這些都是不光彩的`,不過(guò),如果沒(méi)有這些事情或許我們的童年就不會(huì)那么豐富多采了。然而,我從張小偉和朱子同的故事中,我懂得了在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的小秘密,都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,這樣就會(huì)讓我們的小秘密成為成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景!

看完《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書后我收獲了很多道理,你呢?

暑假讀好書讀后感篇三

今天,我讀了一本名為《奇妙的暑假》的書,里邊有一篇叫“初識(shí)怪老頭”的文章讓我受益匪淺。

文章講了暑假我與父親從繁華的'都市到偏遠(yuǎn)的山村看望守山的爺爺,在我心目中爺爺應(yīng)是一位高大勇猛,平易近人的老人。而現(xiàn)實(shí)給我的反差很大:大山里不但交通不好,而且生活也不好。因?yàn)槌F诘娘L(fēng)吹雨曬,爺爺變的很瘦小。為什么爺爺不跟我們回到城市享受美好的生活。

爸爸給我解答了這些疑問(wèn):爺爺也想到城市享受生活,但是為了這片青山綠水,為了孫后代的好生活。他寧愿讓自己辛苦點(diǎn),也不肯享受好生活。

爺爺是最可愛(ài)的人,是值的我們學(xué)習(xí)的人!

暑假讀好書讀后感篇四

這本書主要講的是“笑貓”和“虎皮貓”的大兒子“胖頭”想要和“二丫”、“三寶”一樣,會(huì)一項(xiàng)特殊本領(lǐng)。后來(lái),在“球球老老鼠”的幫助下,“笑貓”和“胖頭”來(lái)到了寵物特技學(xué)院。經(jīng)過(guò)了百般周折之后,先天條件不好的“胖頭”憑著它的`專注這一__格,學(xué)會(huì)了__鋼琴。后來(lái),“笑貓”和“胖頭”在銀杏林中散步的時(shí)候,見(jiàn)到了一個(gè)患有“孤獨(dú)癥”的孩子。不明白事情真相的“笑貓”稱這個(gè)兒童為“從外星球來(lái)的孩子”。“胖頭”想要讓這個(gè)“外星孩子”變成“地球孩子”。細(xì)心的“胖頭”發(fā)現(xiàn)這個(gè)“外星孩子”對(duì)“笑貓”的笑很感興趣,所以“胖頭”向“笑貓”學(xué)會(huì)了笑。后來(lái)“外星孩子”的爸媽把“胖頭”帶回了家。

暑假讀好書讀后感篇五

這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事敘述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國(guó)做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫信給他妻子,告知她自己已經(jīng)回國(guó),及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)憂,但由于有一個(gè)兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子到往探望父親。孩子在醫(yī)院卻始終照看著一個(gè)外人,最終不但不和真正的父親回家,卻要堅(jiān)持照看著那生疏人。

愛(ài)自己的親人是應(yīng)當(dāng)?shù)模彩呛?jiǎn)單的,但假如一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人,除了家人之外的人一概不愛(ài),那他就是一個(gè)可悲的人,他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛(ài)呢?!再請(qǐng)回過(guò)頭看看現(xiàn)實(shí),這世界上并非布滿著愛(ài),窮人對(duì)富人,很多都是將真正的愛(ài)看作是一種浪費(fèi)品,而將金錢、利益至上的人。我認(rèn)為《愛(ài)的訓(xùn)練》雖然講的是情感訓(xùn)練,卻洋溢著對(duì)生活,對(duì)大自然的喜愛(ài),布滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好像把我?guī)肓藢掗煹纳鐣?huì)中去,它真是讓我懂得了很多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都敘述了那些伴侶的友情和寧肯犧牲自己的名貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成許多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思索——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,宏大的力氣。

暑假讀好書讀后感篇六

在暑假里,我讀了陳伯吹寫的童話故事—《駱駝尋寶記》。這個(gè)故事不但深深吸引了我,也深深地教導(dǎo)了我。

這個(gè)故事講述了:飛禽走獸們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方尋寶的故事。尋寶路上,虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說(shuō)一句話:尋寶去,尋寶去!它們一個(gè)勁地跟隨著自己的隊(duì)伍前進(jìn)。當(dāng)日落西山、新月升起的時(shí)候,去尋寶的少了一大半人,它們都回家了。到了第二天,剩下的一些人,也回到家里了,只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過(guò)了兩邊都是冷水的冷水灘,又趟過(guò)了冷得鉆心疼的冰淩湖,穿過(guò)了干燥的熱風(fēng)洞擠過(guò)了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血,最后終于闖到了珍寶關(guān)。當(dāng)仙女拿出金銀財(cái)寶送給它時(shí),它卻一一謝絕,而它只要了能使家鄉(xiāng)變成綠洲的植物種子。這個(gè)故事讓我怦然心動(dòng):駱駝那不怕困難、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感動(dòng)著我,還有那偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅(jiān)持不懈的精神不知不覺(jué)中讓我想起了學(xué)跆拳道的事情。當(dāng)時(shí)媽媽給我報(bào)了跆拳道興趣班,剛開始時(shí)我?guī)е恍┬迈r感勁頭十足,可是沒(méi)過(guò)多久,因?yàn)閷?shí)在太苦太累了,每次訓(xùn)練之后都沒(méi)時(shí)間玩了,盡管媽媽一次又一次的勸我,可我卻始終都聽不進(jìn)去,心里就想著貪玩,結(jié)果半途而廢了,當(dāng)別人從白帶一直學(xué)到黑帶時(shí),我只有羨慕的份,卻沒(méi)有勇氣堅(jiān)持,現(xiàn)在回想起來(lái)真是感到慚愧!它使我明白了一個(gè)道理:只有持之以恒努力和戰(zhàn)勝困難的'勇氣,才能做生活的強(qiáng)者,今后我一定要以駱駝為榜樣,無(wú)論做什么事情,都要不怕困難,堅(jiān)持到底,這樣長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)出色的人才,為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn),因?yàn)檫@是一件多么光榮的事情。

同學(xué)們,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。讓我們讀更多的書吧!這樣可以懂得更多的道理。

暑假讀好書讀后感篇七

暑假期間,我讀了一本書,書名是《莫莉的假期》。書中寫了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說(shuō)地;能和好朋友們一起去書店里打工;能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是,這個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同,身邊的那些和自己無(wú)話不說(shuō)的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。看來(lái),沒(méi)有煩惱是到達(dá)不了成長(zhǎng)的彼岸的。其中,令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫了莫莉最討厭的表弟來(lái)到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女,表弟一來(lái),莫莉的地位就由高山掉到了谷底。小時(shí)候,表弟總是仗著自己比莫莉小而欺負(fù)莫莉,比如去搶她的玩具,把好吃的零食全都藏起來(lái),故意把莫莉不愛(ài)看的電視節(jié)目音量放得很大。還有一次,莫莉帶著他去河邊玩,表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手,小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時(shí)候,表弟的手突然松開了,莫莉滑到了河水里,差點(diǎn)被淹死。等到回家的時(shí)候,表弟竟然若無(wú)其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過(guò)以后不僅沒(méi)有教訓(xùn)表弟,還倍加袒護(hù)說(shuō):“軍軍還小,不懂事……”

讀到這里的時(shí)候我的眼淚都要滴下來(lái)了,我多么想沖進(jìn)書里去為莫莉打抱不平啊,難道軍軍不知道莫莉是他的姐姐嗎!后來(lái),莫莉和表弟都長(zhǎng)大了,可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變,反而多了一個(gè)吹噓的毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X,就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校里的'學(xué)生都是有錢人的小孩,老師也不一般。英語(yǔ)老師是外教,語(yǔ)文老師是作家,數(shù)學(xué)老師是在什么競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)的。每次表弟一來(lái),就跟莫莉吹噓這個(gè)同學(xué)到什么國(guó)家度假,那個(gè)同學(xué)的漂亮衣服從來(lái)不穿第二次等等??珊薜谋淼芩坪踉谶@個(gè)暑假很神秘,好像在忙什么重要的事情。直到有一天,莫莉得知了一個(gè)消息:“表弟在網(wǎng)吧不知原因被抓了起來(lái)。”莫莉在第一時(shí)間跑回了家。

雖然表弟可恨加可惡,但是莫莉還是不希望他有事情。后來(lái)外公把表弟領(lǐng)回來(lái)了,沒(méi)多久舅舅就把軍軍接走了。后來(lái)莫莉才從軍軍的信中了解到,原來(lái)軍軍是被人利用,去玩游戲,玩到一定的級(jí)別就把得到的東西賣掉。莫莉總是很關(guān)心她的表弟,可是表弟總是和她作對(duì),直到有一天,表弟終于從莫莉發(fā)表的文章中了解了他們小時(shí)候的事情,調(diào)皮的表弟竟然感覺(jué)對(duì)于姐姐的愧疚,他想送莫莉一塊手表,但是自己掙錢的方法卻不得當(dāng),原來(lái)軍軍去玩游戲賺錢是要給莫莉姐姐買禮物呀?因?yàn)闆](méi)有掙到足夠的錢。軍軍只好用自己的零用錢給莫莉買了一塊比較便宜的。手表雖然便宜,但是卻帶著莫莉最喜歡的“米菲兔”的圖案。莫莉終于被表弟的誠(chéng)意感動(dòng)了,她突然感覺(jué)表弟如此了解自己,可是自己卻不能了解表弟,因?yàn)楸淼芎图胰税岬侥戏饺チ?。我被這樣的離別感動(dòng)了。我多么希望莫莉能有一次機(jī)會(huì)再去了解她的表弟,盡管有那么多的缺點(diǎn),但是也有可愛(ài)的一面。

這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng),我真的很喜歡它,喜歡文章中的軍軍和莫莉。

暑假讀好書讀后感篇八

理想,是多么普通卻又多么遙不可及的字眼!人類正是因?yàn)橛辛死硐?,才使世界不斷向前開展;你我有了理想,所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力,更是奮斗的根基。有了理想,就有堅(jiān)決的目標(biāo),有了堅(jiān)決的目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。依我茖人所見(jiàn),祂們是緊密連接在一起的,缺一不可。

《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮?!边@段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的'理想。而這些不同年代中的不同理想,一茖接著一茖,就像珍珠鏈一樣,推動(dòng)著人生前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一茖理想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯,是它們將無(wú)梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路尙的腳印??朔щy后愉快地度過(guò)一生,那么是辛酸后的甘甜,如一場(chǎng)甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想,那么是艱難的,不可能一帆風(fēng)順,離理想越近,對(duì)理想的艱巨性就越充分。所以我們面對(duì)理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂(lè)觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐;擁有祂們,才能更好地面對(duì)生活中的理想。

所有的理想擁有者都是幸福的,因?yàn)樗麄冇斜ж?fù),有目標(biāo),有信念。我認(rèn)為,這才是文中所說(shuō)的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個(gè)大寫的人”。

暑假讀好書讀后感篇九

這是一本充滿幻想的書,故事的主人公叫來(lái)克,他是一個(gè)上五年級(jí)的小男孩。他的父母簡(jiǎn)直把他當(dāng)兔子來(lái)養(yǎng),整天除了吃、喝、睡覺(jué),就沒(méi)有什么事情可以做了。他連一個(gè)朋友都沒(méi)有,很寂寞。有一天,他在家玩魔方,突然魔方變大了,像一座大樓一樣聳立在眼前,來(lái)克很興奮地走進(jìn)了魔方里,進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。他首先來(lái)到“玻璃城”,“玻璃城”里每個(gè)人的'身體都是透明的,每個(gè)人心里想什么,別人都能看到,相互之間很真誠(chéng)?!安AС恰崩锏木用穸荚敢夂蛠?lái)克做朋友,來(lái)克開心極了。朋友領(lǐng)著來(lái)克在城里參觀,參觀到醫(yī)院時(shí),來(lái)克知道了受傷的病人都是源于昨天的地震,猛地想起自己曾經(jīng)摔過(guò)魔方,他感到深深的內(nèi)疚和慚愧??墒軅呐笥巡坏珱](méi)有責(zé)怪他,反而給予了他安慰,來(lái)克從他們身上學(xué)到了寬容與大度。后來(lái),來(lái)克又來(lái)到了“鎖國(guó)”,這里的人們過(guò)著非常原始的生活,沒(méi)有汽車、電燈、電話……他們穿著樹葉做的衣服,住的是草房子。原來(lái)這里的居民剛一生下來(lái)就得帶上一把鎖,把他們的思想都給鎖住了。來(lái)克向“鎖國(guó)”的居民介紹了許多現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活情況,并說(shuō)服“鎖國(guó)”的國(guó)王打開人們頭上的鎖,恢復(fù)人們的思想。來(lái)克幫助“鎖國(guó)”的居民過(guò)上了高科技的生活,“鎖國(guó)”的居民很感謝來(lái)克,最終幫助他走出了魔方大廈。

從這本書中,我看到了來(lái)克身上有很多優(yōu)點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)。同時(shí),我也明白了知識(shí)的重要,以后,我要更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大建設(shè)我們的國(guó)家。

暑假讀好書讀后感篇十

仿佛每一個(gè)字符都會(huì)拼接成一幅幅動(dòng)人畫面,串聯(lián)成一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景。就這樣,清晰的呈現(xiàn)在我們面前。因?yàn)闀械摹办`魂”不同,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而“靈魂”,就是每本書,其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。

我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?,而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書,而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人?!独先伺c?!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書。“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹?/p>

我初讀這本書時(shí),老人的孤獨(dú)、落寞總是在不經(jīng)意間令人心生憐憫,不由得俯首嘆息。無(wú)數(shù)次迎來(lái)朝陽(yáng),送走晚霞。一天天的等待,卻總是等不來(lái)心中所要;一次次失望,卻總是默默期待……奮力生活的老漁夫,海上蕭條的身影。你一定還記得老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。

但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶,也許生活就需要這樣的一份樂(lè)觀,一份豁達(dá)。

當(dāng)我再次捧起,再次回味書中的種種情節(jié),內(nèi)心的感覺(jué)也再次升華。仿佛這種種困難也為難我一樣,對(duì)老人的理解更加深入了。老人在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)毅,都讓我為之動(dòng)容。而在現(xiàn)實(shí)中,一些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。

就像這本書里說(shuō)的那樣——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”。

我們要學(xué)著強(qiáng)悍,人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦!然而,生命的硬度則體現(xiàn)于——你在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出的那份勇往直前的心,你的意志力有多少,生命的硬度就有多少!

暑假讀好書讀后感篇十一

這是一部首次用白話文寫的日記,可謂是開創(chuàng)了天河。它描寫的是一個(gè)狂人,并且是用日記的形式來(lái)書寫的,其實(shí)剛開始才看到這個(gè)題目的時(shí)候,以為是真的狂人,可當(dāng)自己真正去品讀這部作品的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),魯迅先生筆下的“狂人”不僅是指狂人,更是體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐!

由狂人的日記可以看出當(dāng)時(shí)的“人吃人”極端情況,其實(shí)在那個(gè)時(shí)候,我想這類情況應(yīng)該是很普遍的了,而魯迅先生卻敢于用筆寫下,他從一個(gè)“狂人”的角度,從他的心理,用日記的形式,抒發(fā)出當(dāng)時(shí)百姓對(duì)統(tǒng)治者的不滿,更是抒發(fā)了作者魯迅的憤恨。作者寫的是狂人的狂態(tài),實(shí)際上筆筆觸動(dòng)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)和人生真理的心弦。狂人是有代表性的,他不是普通的狂人,他的命運(yùn)代表著當(dāng)時(shí)統(tǒng)治社會(huì)腐敗與百姓的影子。

其實(shí),當(dāng)我真正的投入身心地去讀的時(shí)候,我可以感覺(jué)到,在文章中,魯迅先生不時(shí)地在暗示著當(dāng)時(shí)統(tǒng)治社會(huì)的黑暗,有些也暗示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,可謂是用心良苦!魯迅想說(shuō)明的無(wú)非不就是“人吃人”的極端情況?!翱袢恕钡拿\(yùn)也正揭示了這一點(diǎn),從而對(duì)封建社會(huì)的歷史現(xiàn)象作出高度的概括。

或許,在常人的眼中,“狂人”就是一個(gè)瘋子,一個(gè)不折不扣的瘋子,可是,他們沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真思考過(guò),魯迅從他的心理著手,來(lái)描寫他的變態(tài),他的“狂態(tài)”,是為了什么?如果都按照常人的思路去思考的話,那么也沒(méi)有寫這篇文章的必要了。在黑暗的籠罩下。沒(méi)有一個(gè)人能夠有反抗的資格,換句話說(shuō),一旦有人反抗,那那人必死無(wú)疑。在這樣統(tǒng)治下的百姓們也就預(yù)示著一定得受欺壓,而魯迅筆下的“狂人”不過(guò)是其中一個(gè)罷了,可以說(shuō)他的狂完全是被逼的,無(wú)奈的!

我想,這篇充滿哲理性的文章一定可以在文壇繼續(xù)立足下去的,因?yàn)檎娴暮馨?,在這個(gè)寒假,閱讀了這部作品,也早已讓我切身感受到以前社會(huì)的庸,《狂人日記》可謂是樹立了一個(gè)很好的榜樣!

在我看來(lái)就是“吃人的實(shí)錄”,在這篇文章中,感到前所未有的壓抑感和苦難,這樣的社會(huì),是如此的可怕,“非人性”的觀念,是當(dāng)今一直存在的,只是我們這一代所未曾用第六感所感應(yīng)到的,也許,是被電腦慣出了幾許病殤,所以第六感受到了嚴(yán)重迫害,就像哈爾濱的那座大橋一樣,其實(shí)隱患一直都有著,只是,“時(shí)機(jī)”不夠成熟罷了!當(dāng)某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時(shí)候,曾可想,而不知再不知,興許,在現(xiàn)在《狂人日記》里,寫的有些沉重壓過(guò)五指山,但是與現(xiàn)在而言,對(duì)于我的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣,這樣的瘴氣,已經(jīng)讓我們?cè)具^(guò)上百的壽命卻變得只有還不到70歲。

可悲嗎!不怎么可悲,你的思想很深刻又能怎樣,你把問(wèn)題看的清澈見(jiàn)底又能怎樣,你奈何不了什么?就像文中最后,寫的那樣,救救那些沒(méi)有吃小孩的小孩子們。可是他能救濟(jì)嗎?所以吶喊,儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉(zhuǎn)移的家底兒資本。

回過(guò)頭來(lái)想想:時(shí)刻驚醒自己,一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的使命,我能做的就是全力而為之,但是不犯拙,是不太可能的了,相似的事情很多很多。

暑假讀好書讀后感篇十二

“母親,是最偉大的人;母愛(ài),是最偉大的愛(ài)!”作者在文章的最后這樣寫道。作者的父親早早的就過(guò)世了,是他的母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人的。文中處處體現(xiàn)了他對(duì)母親的贊美;他對(duì)母親的尊敬;他對(duì)母親的愛(ài)。的確母親和母愛(ài)都是最偉大的。

讀了這篇文章,我深有感觸。以前,我總是覺(jué)得媽媽不夠愛(ài)我,甚至有點(diǎn)煩我。小時(shí)候,我認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛(ài)應(yīng)該是滿足兒女的'任何要求(現(xiàn)在我知道那是溺愛(ài)),而媽媽卻不如此,媽媽總是會(huì)挑一些合理的去滿足我。有時(shí)想要一個(gè)玩具也得完成一個(gè)任務(wù)才能得到。我總想著怎么去玩,而媽媽就讓我去學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)。長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我又認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛(ài)是給我們買好吃的,好看的衣服。而媽媽只會(huì)在過(guò)年或衣服太小時(shí)時(shí)才給我添加“衣柜里的成員”。再后來(lái)我覺(jué)得父母的愛(ài)應(yīng)該是對(duì)兒女的關(guān)心。而媽媽總是對(duì)我說(shuō)“作業(yè)完成了嗎?”“今天讀書了嗎?”,我感受不到媽媽的愛(ài)。

媽媽,原來(lái)你的愛(ài)濃濃得一直圍繞在我身邊,不懂事的我一直體會(huì)不到你的愛(ài),原諒我吧!

媽媽,我愛(ài)您!

暑假讀好書讀后感篇十三

曾看過(guò)這樣一張:藍(lán)天下,城市的街頭,一個(gè)約一歲多的孩子,在一個(gè)女人的背上安靜的睡著,而這個(gè)女人,丁丁著享受著皮鞋被擦,而不幸者只能等待著幸運(yùn)者來(lái)擦鞋。

老王是我想起了這張圖,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,他們是一個(gè)縮影,時(shí)代變了,于是,有人閉上眼睛,對(duì)一切視而不見(jiàn),假裝看不見(jiàn)他們的心酸或善良,甚至鄙視他們,同為父母所生,同在一片藍(lán)天之下,為什么我們的命運(yùn)差異如此之大?不信者也有自己的夢(mèng)想,有自己的報(bào)負(fù),沒(méi)有錯(cuò),如果真正的有能力無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠成功,但是,能力從何而來(lái)?沒(méi)有知識(shí),何來(lái)努力?你有見(jiàn)過(guò)現(xiàn)在哪個(gè)成功的人沒(méi)有文化嗎?有個(gè)事業(yè)叫希望工程。某個(gè)希望工程那里,有一群土王知識(shí)的孩子?;蛟S我們太幸福了,總是喜歡無(wú)病呻吟。于是,城市里,逃學(xué)、叛逆、網(wǎng)癮。有位英語(yǔ)老師到希望小學(xué),教給孩子的第一句是:“iwanttoschool!”你聽到了嗎?他們?cè)诤埃骸癷wanttoschool!”而我們,上學(xué)似乎成為一種折磨,人間地獄。當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)多時(shí),痛恨考試的時(shí)候,卻有那么多人在因?yàn)樯喜涣藢W(xué)而哭泣!當(dāng)我們出去一家團(tuán)聚的時(shí)候,城市的街頭正睡著孤苦伶仃的老人。當(dāng)我們?cè)诒г股羁嚯y的時(shí),正有人為一粒米而奔波。

去商場(chǎng)的路上,碰見(jiàn)幾個(gè)殘疾人在賣藝。他們告訴人們,他們是安徽來(lái)的,因?yàn)槭菤埣踩?,所以沒(méi)有生活物質(zhì)來(lái)源,為了生存,最后不得不賣藝。有人上去給他們錢。然而,我聽到有人說(shuō),那是騙子!為什么?為什么在他們眼里是騙子?難道弱勢(shì)群體的所做的事情就是騙人的嗎?還有大街上四處行乞的老人,我寧愿相信那是真的。

同為父母所生,同在一片藍(lán)天之下,我們的人生價(jià)值,不應(yīng)該只是為了追求自己的欲望,我們的價(jià)值,該是有人在無(wú)助的時(shí)候可以抓住我們有力的手。學(xué)會(huì)用善良的心去看待世界,關(guān)心那些需要我們的人,把心靈的灰塵擦掉,不要用有色眼光看著不辛者,我們每個(gè)人,都需要?jiǎng)e人的幫助。

喚醒你的善良吧!

暑假讀好書讀后感篇十四

合上書本,印象最深刻的是列文。可是列夫托爾斯泰為什么選擇安娜作為主人公,他到底想要表達(dá)的是什么?對(duì)自由戀愛(ài)的提倡,還是上流社會(huì)的諷刺批判,抑或是對(duì)女性不忠的宗教審判?但為什么描寫安娜的時(shí)候又著重描述了列文的生活、思想。我總覺(jué)得列文是作者自己的化身,列文的成長(zhǎng)是作者自己思想的成長(zhǎng)的縮影吧。

這樣,值得嗎?究竟愛(ài)是什么?

暑假讀好書讀后感篇十五

書對(duì)我們十分重要,高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀!書是知識(shí)的源泉,書把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋,讓我獲得了快樂(lè)。暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書描寫了一位又聾又盲的人,她能讀、能拼、能寫、能說(shuō),并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言,她就是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》這個(gè)標(biāo)題深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一個(gè)人僅僅只有三天光明的時(shí)候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經(jīng)幫助她、鼓勵(lì)她的朋友們,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過(guò)一下正常人的庸常生活。

讀完后,我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求對(duì)我們來(lái)講太容易了,所有這些都輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)了??墒悄阆胍幌牒悇P勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里,能有三天光明看到這一切就覺(jué)得很幸福了,她覺(jué)得這一切是那么的新奇,那么的美好!

這個(gè)故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不要浪費(fèi)這恩賜的天賦。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):勇敢寓于靈魂之中,而不是強(qiáng)壯的軀體。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個(gè)健全的小學(xué)生呢,有良好的學(xué)習(xí)條件,可我們只知道貪玩,在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就要退縮,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我堅(jiān)信有這樣一本好書做我的良師益友,以后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)激勵(lì)我加倍努力的!

暑假讀好書讀后感篇十六

在暑假里我讀了《水滸傳》?!端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一,作者是明代小說(shuō)家施耐庵。

這本書講述了梁山上一百零八將個(gè)個(gè)是英雄豪杰,路見(jiàn)不平拔刀相助,他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事!

我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無(wú)奈遭小人餡害,最后來(lái)到梁山。武松很勇猛,他路過(guò)景陽(yáng)崗,聽說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人,過(guò)路的人都不不敢從那里經(jīng)過(guò)??晌渌刹缓ε?,他說(shuō)老虎不過(guò)是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來(lái)感謝他,真是為民除害了!人們送他外號(hào)‘打虎英雄’。

我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)?!侨∩骄V’‘三打祝家莊’等,每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀,運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點(diǎn)子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

梁山上個(gè)個(gè)都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關(guān)勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個(gè)個(gè)身懷絕技,勇猛過(guò)人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時(shí),當(dāng)時(shí)皇帝腐敗,政權(quán)又都握在小人手里,他們空有一身本領(lǐng),卻無(wú)處施展。如果他們都活在現(xiàn)代,活在人人平等的世界里,他們又都本領(lǐng)超強(qiáng),而且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國(guó)家的棟梁!

當(dāng)世界變得黑暗時(shí),幻想著自己的面前出現(xiàn)了一道美麗的彩虹;當(dāng)感到孤獨(dú)時(shí),幻想著自己身邊坐滿了可愛(ài)的伙伴;當(dāng)無(wú)家可歸時(shí),幻想著自己被媽媽抱在懷里,被爸爸疼愛(ài)。這個(gè)人是誰(shuí)?那就是——“安妮”。

《綠山墻的安妮》主人公安妮天性樂(lè)觀,熱愛(ài)生活。她六歲時(shí)被馬修伯伯帶回家,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè)。

讀完這本書,我不禁對(duì)安妮產(chǎn)生了一股敬佩之情。安妮是一個(gè)多么熱愛(ài)生活的人啊!她被孤兒院院長(zhǎng)賣給了別人當(dāng)傭人時(shí),盡管每天干好多粗活,她也沒(méi)有抱怨別人,每天高高興興地干好自己的事;當(dāng)她被馬修伯伯帶回家,然后又想把她送回孤兒院時(shí),她沒(méi)傷心難過(guò),一路還興高采烈地與路上那些景物“打招呼”;當(dāng)她在孤兒院里被人欺負(fù)時(shí),她沒(méi)有想著怎樣報(bào)復(fù)別人,還是每天嘻嘻哈哈,日子過(guò)的極其快樂(lè)。

因?yàn)榘材菔冀K相信生活是美好的,她對(duì)上蒼充滿了感激,讓她過(guò)上一天有家人的孩子,在去孤兒院的路上她還說(shuō)了這樣的話“生活就是美好的,為什么要放棄呢?”

其實(shí),我們身邊大多是熱愛(ài)生活的人。

不知道大家有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這個(gè)人——黃美廉。

她從小就有“腦性麻痹癥”,會(huì)時(shí)不時(shí)失去意識(shí),癡呆。當(dāng)時(shí),她家里五口人全靠她爸爸一人打工的錢來(lái)過(guò)生活,一個(gè)月工資才一千多元。后來(lái),她爸爸年紀(jì)大了,身體不好,靠她媽媽種種菜,來(lái)維持生計(jì),哪里還有幾十萬(wàn)元錢給黃美廉治病呢?所以黃美廉一直拖著這個(gè)病沒(méi)治,到了她十四歲時(shí),就殘廢了。但她也像安妮那樣天天笑哈哈,沒(méi)有,熱愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí)。最后考上了美國(guó)加州大學(xué),并獲得了博士學(xué)位。她在一次講座上的一番話,使我印象深刻。

暑假讀好書讀后感篇十七

書在我們的生活中必不可少,一本好書能給我們與眾不同的感悟和前所未有的啟發(fā)。在我的眼里,一本好書不僅使我們的精神食糧,而且是我們成長(zhǎng)路程中的好伙伴。他會(huì)讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),成功中勉勵(lì)。如果一本好書好比成長(zhǎng)的路程,那么書中的故事好比這段路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《飛翔的翅膀》一個(gè)有寓意的書名拖出了書中讓我們深有感悟的故事,它對(duì)我的吸引之處莫過(guò)于它從一個(gè)個(gè)小故事讓我知道了其中莫大的人生哲理,讓人看了記憶深刻也在無(wú)形中學(xué)會(huì)了許多。

一天早晨一個(gè)獨(dú)臂乞丐來(lái)到一位婦人家門前希望乞討到一些吃食,婦人打開門后見(jiàn)狀便讓那位乞丐將門口的一堆磚搬到后花園去,獨(dú)臂乞丐用他唯一的一只手一塊一塊磚的搬到后花園。搬好后來(lái)到婦人面前,婦人又說(shuō):把磚頭搬回門前吧。乞丐又開始把磚搬回門前,當(dāng)乞丐搬完后婦人給了乞丐一筆金錢和吃食。乞丐問(wèn)婦人:為何要這樣?婦人說(shuō):這是你的勞動(dòng)成果,是你應(yīng)得的,即使你只有一只手臂,但是經(jīng)過(guò)自己的努力后你還是拿到了你應(yīng)有的報(bào)酬。乞丐聽后感激的離去。幾年過(guò)去了,一天早上一位獨(dú)臂的穿著西裝的年輕人來(lái)的`婦人家門前,當(dāng)婦人開門時(shí)認(rèn)出了他。當(dāng)年輕人答謝時(shí),婦人卻說(shuō):這是你自己的努力成功,要謝,謝自己吧。

這個(gè)故事中的婦人并沒(méi)有立即給那位乞丐吃食,而是讓他通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得報(bào)酬。即使是獨(dú)臂他也用自己的勞動(dòng)和努力獲得了報(bào)酬,更何況是我們四肢健全的人呢。世上并沒(méi)有不勞而獲的東西,只有通過(guò)自己的努力才會(huì)得到想要的東西。

暑假時(shí)我來(lái)到了親戚家打工,我要幫他們做布料的色卡。一開始我并不熟,但是通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了如何去做。而后我便一張一張的完成了做色卡的任務(wù)。雖然是來(lái)幫忙的,當(dāng)時(shí)我還是感受到了通過(guò)自己努力所完的事的開心。

這本書不僅給了我啟示,他還給了我提醒與警示,讓我在以后成長(zhǎng)的路上更加小心更加努力的去面對(duì)以后的一切。

文檔為doc格式。

暑假讀好書讀后感篇十八

每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,在童年里,我們是一株株散發(fā)著清香的嫩草,是父母手中的一塊寶,什么都不永干;現(xiàn)在的我們,是一朵朵綻放著笑臉的鮮花,迎著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng),就像《豆蔻年華》中的姚小禾?!抖罐⒛耆A》主要講了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩——姚小禾因?yàn)榭忌铣抢锏闹袑W(xué),在城里度過(guò)的日子。

有一次,我為了能在大家面前出風(fēng)頭,特地準(zhǔn)備了許多跟表演無(wú)關(guān)的東西,結(jié)果第二天就被大家難看掉了。為此,我傷心了好久,但也讓我對(duì)“真的自己是最美的”這個(gè)道理有了更深的了解。

“偽裝”這個(gè)詞永遠(yuǎn)是假的,它不會(huì)因?yàn)槿魏螚l件變成真的。在偽裝的世界中,每一個(gè)人也變成了假的。許多人為了得到什么而不停的偽裝自己,騙了別人,更騙了自己。就像文中的姚小禾,她曾經(jīng)為了讓別人覺(jué)得自己比別人好就用本來(lái)就不多的錢去買昂貴的洗發(fā)露,結(jié)果適得其反,讓別人對(duì)她產(chǎn)生了厭惡感。

真的自己永遠(yuǎn)是最美的。你只要努力展現(xiàn)出自己的本色,丑又有什么關(guān)系?倒是偽裝出來(lái)的“美”更丑一些。這讓我想起了我們班的一位女同學(xué),她是班中最惹人厭的同學(xué),所有人一見(jiàn)她,轉(zhuǎn)身就跑,像是見(jiàn)到什么恐怖的人。每天早上她來(lái)上學(xué)時(shí),總穿著妖艷的衣服,那位女同學(xué)也曾不止一次在作文中說(shuō):“我希望有更多的朋友?!蔽矣X(jué)得吧,她是可以擁有更多的朋友的,因?yàn)樗谋拘允巧屏嫉?。但就是因?yàn)樗谂c同學(xué)相處中偽裝自己,反而使別人更討厭她。

其實(shí),無(wú)論是童年的嫩草,還是現(xiàn)在的鮮花,只要活出本色,都是美的。

暑假讀好書讀后感篇十九

《悲慘世界》是維克多。雨果的一部經(jīng)典之作,創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。才讀了幾頁(yè),我就愛(ài)不釋手。

故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了15年徒刑。他等了19年,終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng),可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。后來(lái),在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開了人世。

作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。

暑假讀好書讀后感篇二十

今天,我買了一本楊紅櫻阿姨所寫的《笑貓日記之綠狗山莊》,一買回來(lái),我便津津有味的讀起來(lái)。這本書講述了:當(dāng)菊花開了滿園,球球老老鼠去了翠湖公園,他帶給了笑貓一個(gè)大消息:在群山之后,有一個(gè)神秘的綠狗山莊。笑貓、球球老老鼠等,他們?nèi)找共恍莸牡竭_(dá)了綠狗山莊,京巴狗地包天看到了她日思夜想的小白,原來(lái)小白和99只綠狗是被一個(gè)雕刻藝術(shù)家染色而成,他還在100只綠狗的耳朵里放鋼絲,硬讓這100只綠狗的耳朵豎起來(lái)。球球老老鼠實(shí)在看不下去了,于是他和笑貓?jiān)谝粋€(gè)深夜,順利地把這些綠狗送了出去。

讀到這里我很氣憤,這位雕刻藝術(shù)家太自私了。竟然把自己的成功,建立在別人的痛苦之上。你有沒(méi)有考慮過(guò)這些狗的感受啊?你知不知他們的自由、快樂(lè)已經(jīng)被你無(wú)情的剝奪?像你這樣的雕刻藝術(shù)品,還有什么意思呢?這難道就是人類追求金錢的欲望嗎?你要好好的反省自己,并為自己的行為付出應(yīng)有的代價(jià)!動(dòng)物也是人類的朋友,我們不能把動(dòng)物為所欲為。

通過(guò)這本書讓發(fā)自內(nèi)心的感受到動(dòng)物和動(dòng)物之間都有友誼,那我們?nèi)撕腿酥g更應(yīng)該有友誼了!讓我們從現(xiàn)在做起,從小處做起,做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人,讓友誼陪伴我們一生!

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