總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

一年級家長會總結篇一

一年級家長會在全體一年級班主任、任課老師的共同努力下，圓滿完成預定工作目標?；仡櫧M織實施過程，我們總結如下：

我們在制定家長會活動方案時，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標宗旨，審視如何落實到具體的教育教學行動中，去實現家長滿意。短短的半天活動時間，我們盡量多地呈現學校各方面工作的實際情況，來接受家長的檢閱和指導，尋求學校工作進一步優(yōu)化內容，從家長的視角去發(fā)現我們工作中存在的現象和問題，正確認識并尋找改進的方法和策略。

活動安排涉及學校形象宣傳、年級集中會議、各班形象宣傳、家長接待服務、班級活動方案的制定審核與準備。學校相關人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內容和要求，并要求及時跟進督察準備情況，確保家長會當日實施的.有效性。

作來動員整合出家長方面的教育力量，成為實現我們培育目標的助推器，是我們今后一直需要研究思考的問題。

1、以家長為本。會前還需先調查了解家長最關心的話題，然后有針對性的釋疑解惑，相互溝通，家長會會更有效。

2、所有相關工作的安排，現在我們是做了，但達成的目標效益還有待提高。怎樣的環(huán)境怎樣的宣傳才能更好的展示我們的學校？集中會場的服務有會議之前的、之中的，那之后呢？工作中有困難不提前匯報等到會開一刻說只能這樣了？沒有完成相關任務不是從主觀上找原因，而是積極陳述客觀上的所有問題等等，都警醒著我們還有較大的距離需要我們去努力、去跨越自己。

最后，謹代表一年級全體老師，衷心感謝參與此項工作的全體老師，謝謝你們的積極配合與大力支持！

一年級家長會總結篇二

20xx年11月21日上午，根據學校工作安排，我們一年級召開了北師大新一年級第二次學生家長座談會。座談會召開之前，我們數學老師提前兩天做了面向前全體家長上公開課的準備：備課、做課件、打掃教室，檢查設備設施是否正常運作等工作。為了這次家長會的成功召開，我們還精心準備了家長座談會上要跟學生家長傳達什么樣的信息，要達到什么樣的目的等方面的講話內容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明確”。

召開這次新生入學家長座談會，我們的目的有五點：一是通過想通過“公開課”表明我們班主任和科任老師對工作的自信和對孩子的責任心。讓家長對學校有信心，對教師能放心。二是增進“家?！薄ⅰ凹?guī)煛敝g的相互認識和了解，通過交流互動，通過教師家長面對面的真誠溝通，讓學生家長親身感受到教他們孩子的老師的工作態(tài)度，工作思路和工作情形，從而增加相互之間的信任和感情。

三是給家長提出關于家庭教育的具體要求：

2、每天監(jiān)督孩子按時上床睡覺，保證睡眠時間，養(yǎng)成良好的作息習慣。

四是強調和表明家長和教師各自對孩子的安全教育責任。由于孩子年齡小，自我防范意識不強，因此我們要求家長在每天接送自己的孩子，不能接送的各自加強安全管教；老師以班級公約的形式制定“安全十不準”并利用每周班會課時間大力宣傳和強調。

五是結合安全教育跟家長講明白向家長收繳保險費的好處和目的。

六是聽取家長對學校、對教師的要求，并提出寶貴的意見和建議。通過兩節(jié)課的互動交流，大家都覺得這次家長座談會開得及時開得有價值。家長都明白了學校的辦學理念和教師對工作的態(tài)度甚至教育教學方式方法，從而加強了家校之間的溝通，為下一步形成教育合力，營造一個健康娘好的育人環(huán)境，提高學校教育的效率打下了一個良好的基礎。

最后李忠軍家長還給我們學校給教師提出了獲得全體家長一致同意的七點要求、說明和建議：

一、是加強對娃娃行為規(guī)范的教育。

二、凡是針對孩子學習方面的要求，只要老師提出，家長一定配合并無條件滿足。

三、教學上要有創(chuàng)新，要充分運用學?，F有的教學資源，要以新的教學方式去教學生，讓學生學得樂學得活。

四、認真落實老師在家長會上提出的“家校通”，讓“家校通”發(fā)揮家校的互動作用。

五、家長會能否一個月開一次，增加家長與教師的溝通。

六、學生檢測時間通知家長代表，家長監(jiān)督學生測試過程，考出真成績。

七、一定要嚴格要求娃娃，家長堅決支持老師的管教。

一年級家長會總結篇三

xx年9月13日上午，根據學校工作安排，我們一年級召開了阿栗小學新學期一年級新生入學后第一次學生家長座談會。座談會召開之前，我們提前兩天做了面向前全體家長上公開課的準備：備課、做課件、打掃多媒體教室，檢查設備設施是否正常運作等工作。為了這次家長會的成功召開，我們還精心準備了家長座談會上要跟學生家長傳達什么樣的信息，要達到什么樣的目的等方面的講話內容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明確”。

最后李忠軍家長還給我們學校給教師提出了獲得全體家長一致同意的七點要求、說明和建議：

一、是加強對娃娃行為規(guī)范的教育。

二、凡是針對孩子學習方面的要求，只要老師提出，家長一定配合并無條件滿足。

三、教學上要有創(chuàng)新，要充分運用學?，F有的教學資源，要以新的教學方式去教學生，讓學生學得樂學得活。

四、認真落實老師在家長會上提出的“家校通”，讓“家校通”發(fā)揮家校的互動作用。

五、家長會能否一個月開一次，增加家長與教師的溝通。

六、學生檢測時間通知家長代表，家長監(jiān)督學生測試過程，考出真成績。

七、一定要嚴格要求娃娃，家長堅決支持老師的管教。

一年級家長會總結篇四

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們學校有個較全面的了解，并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。

一、學校概況。

我們學校目前有18個班，其中幼兒園6個班，共700余名學生，教師35人。學校先后被評為縣文明單位、縣“綠色學?！薄⒖h“平安校園”等。

一年級共設2個班，每班40人。一班班主任宋麗，二班班主任高瓊娥，數學老師程愛斯，總的來說，這是一支年輕而又充滿活力的隊伍。

二、希望和要求。

1、多關心學生的安全。：

2、多關心學生的學習，注意培養(yǎng)良好的習慣。

3、多關心孩子的生活。

4、給孩子樹立榜樣。

5、多與老師溝通，配合好老師。

怎么做叫配合呢?

(一)信任我們的老師。(二)尊重教師的工作。(三)密切和老師的聯(lián)系。

配合我們做哪些工作呢?

首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經常提醒孩子，學生就是有工作和任務的孩子了。我必須天天背著書包去上學，回到家里要完成作業(yè)、復習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)。

習慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

問一問”――孩子每天放學回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課?學習了什么知識?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體，為同學們做好事了嗎?(關心集體和他人，注意觀察，訓練孩子的記憶、表達的能力)。

“看一看”――看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

“提一提”――不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。

每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)。

“練一練”――學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。口算、英語的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點，為了識字和讀書)、培養(yǎng)學生讀書的習慣。(讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件。調動孩子識字的積極性，引導學生在生活中識字。

希望在以后的交往中，我們能夠經常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。我們今后還會經常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導工作。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。

感謝各位家長朋友的聆聽。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!

一年級家長會總結篇五

4月27日晚我班舉行了一年級下學期家長會。在這次家長會上，我們班共有43名學生，實到38名家長參加家長會，其中5位同學的家長未到，兩位家長請假，一位家長孩子住院請假一星期，家長來不了，另外兩位家長會后也電話取得聯(lián)系有事情來不了。

我詳細介紹了班級的整體情況，讓家長觀看孩子開學近一個月的表現情況的照片，并對班級中學生的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等方面都依次歸類，還請了兩位學生家長代表進行發(fā)言，讓家長們觀看檢查孩子桌子上的作業(yè)書本，指出了優(yōu)點和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。同時總結了自己班級工作的優(yōu)點和不足。

最后，為了更好地促進家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。

從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強了家長和老師的交流，通過家長會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：

1、家長會上就家長關心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動，之前一定站在家長的角度考慮問題，讓家長會起到事半功倍的效果。

2、家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng)，這個問題亟待思考，解決。

一年級家長會總結篇六

在這次家長會中，全班30多位家長按時到會，學生家長都能積極配合學校的工作，對孩子的教育是重視的，對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了老師們對學校及學生各方面情況的匯報。許多家長都主動留下來進行交流，了解自己孩子在校表現，同時征求老師的意見，如何更好的教育子女。通過本次家長會，感覺收效很大。現總結如下：

一、及時地將學校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。如：學生習慣養(yǎng)成的重要性、安全問題的重要性、我校的古詩文朗誦情況、教學成績、情況等。提高了學校的知名度，使家長對學校充滿信心。

二、將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的有了更多更細致的了解。同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

三、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現的問題。

四、家長提出一些建議：1、注意學生的上課情況。2、全方面的教育孩子。3、多布置作業(yè)練習。4、嚴格管教學生。通過這些建議，我也更有利于我今后的工作。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，學生家長也認識到了家庭教育的'重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。

反思及改進方向：

一年級的家長們對學校的教育是很關心的，對我們教師的要求也比較高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的交流中發(fā)現，我們教師對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困難，多從書報、新聞媒體、網絡等途徑中學習，要盡自己最大的能力去做好自己的教育教學工作。要不斷提高自身的教育教學能力；平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話微信聯(lián)系等；認真做好家訪工作，多與家長學生接觸。

總之，這次家長會我感覺比較成功，看到了家長對學校的信任，對我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，使我的教育教學工作及能力提高到一個嶄新的階段。

一、基本情況

5月16日下午1:40，我們在本班教室召開了本學期第一次家長會。在這次家長會上，共有35名家長參加家長會，其中2位同學的家長未到。

會上我首先向參加會議的家長簡單介紹了家長會程序，然后由我做班級工作總結。我詳細介紹了班級的整體情況，對班級中學生的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等方面都依次歸類，把每個學生的表現都向家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規(guī)章制度、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明，同時總結了自己班級工作的優(yōu)點和不足。最后，為了更好地促進家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。

隨后英語和語文教師分別針對本學科學生的平時表現和通過調查反饋回來的家長的一些疑問做了詳細的分析、解答。

生家長，聽了他們教育、培養(yǎng)孩子的方法后，使我認識了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法，為培養(yǎng)孩子成為有用的人而努力。

這次家長會我們有了充分的準備，事先把調查問卷發(fā)了下去，對學科教學和生活管理進行了調查和分析，對家長的實際問題有了一定的了解。家長在會上或者細細聆聽，或者侃侃而談，或者質疑發(fā)問，或者相互交流，都達到了非常好的效果。

二、收獲

1、家庭教育是學生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通，達成共識。通過家長會，加強了教育的合力，為以后的學生教育工作打下了好基礎。

2、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認識到學校的嚴格管理和對學生的嚴格要求，同時在家庭教育中給予支持和配合。

三、反思

另外，通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：

更先進、更有層次的虛心學習。

2、要更多地了解學生的思想狀況，了解學生之間發(fā)生的矛盾，及時幫助學生解決思想上的包袱。

俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節(jié)做起，轉變教育觀念，改進教育方法，扎扎實實的做好班級管理工作，做一名合格的班主任。

一（2）班 撖樂?

2017年5月19日

一年級家長會總結篇七

各位家長朋友們：

大家下午好！

首先，請允許我代表一年級（4）班的任課教師，為各位家長朋友的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝。今天有機會和咱們一年級（4）班的全體家長見面，我感到非常高興。感謝你們一直以來對我們學校教育教學工作的肯定和支持，請讓我真誠地對你們道一聲：謝謝！我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的健康、為了孩子的明天。所以今天家長會的主題是“好習慣好人生”。

1、課堂紀律觀念薄弱，如上課隨便講話，下座位，小動作較多。

2、自我控制力差，依賴家長。如不會系鞋帶，不會收拾書包、自己的書桌等。

3、合作能力低，常與其他同學發(fā)生沖突，主要表現為自私。

4、沒有養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，早晨起不來，來不及吃早飯，上學遲到，隨便請假等。

5、學習沒有時間觀念，如邊學邊玩，拖拖拉拉。

6、上課精力不集中，有的家長甚至讓孩子提前學完本年級的'書。

7、書寫姿勢不正確，記不準作業(yè)，課堂作業(yè)完成慢，書寫質量較低。

8、責任感意識欠缺，該做值日時出去玩，或者不愿意做。

9、課堂作業(yè)不能及時完成，拿回家再做。

1、培養(yǎng)孩子專心致志的習慣。

專心致志是形容一個人做事全神貫注，一心一意。在學習時就應該專心學習，在玩耍時就應該專心玩耍。有調查顯示，人與人相比，聰明的程度相差不大，但如果專心的程度不同，取得的成績就大不一樣。

2、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。

從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。

3、培養(yǎng)孩子認真書寫的習慣。

不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質量、甚至個人素質的評價。書寫能力是學力的指標，一個能夠認真對待書寫的孩子，往往也能認真對待學習及其他許多事情，還能促使其養(yǎng)成凡事認真仔細的好習慣，提高孩子的整體素質。

4、培養(yǎng)孩子做事有條理的習慣。

生活有條理、學習有條理的習慣對孩子來說也是十分重要的，此習慣的養(yǎng)成對孩子的條理性思維會產生重要影響。因此孩子學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒；做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一錘，學習效率就低。

5、培養(yǎng)孩子獨立解決問題的習慣。

孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

6、培養(yǎng)孩子及時改錯的習慣。

由于孩子的認知能力有限，犯錯誤也是在所難免的，對于犯錯誤的孩子，家長不應訓斥，而應視為教育引導的機會，幫助孩子找出錯誤之所在，培養(yǎng)孩子及時改錯的習慣。

7、培養(yǎng)孩子愛提問題，會思考的習慣。

每個孩子對這個世界都很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊地回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對孩子提出的問題，會的盡量用他能理解的語言告訴他，不會的就記下來查資料，然后共同學習。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

此外，還應培養(yǎng)孩子按時上學，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優(yōu)良的學習習慣。

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、檢查孩子的學習情況。

3、督促孩子自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、營造和諧的家庭氛圍。

5、家長的榜樣作用。

6、教育的一致性。

7、幫助孩子鞏固正確的寫字姿勢。

一年級家長會總結篇八

一年級家長會在全體一年級班主任、任課老師和學校行政、全體教師的共同努力下，圓滿完成預定工作目標?；仡櫧M織實施過程，我們總結如下：

我們在制定家長會活動方案時，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標宗旨，審視如何落實到具體的教育教學行動中，去實現家長滿意。短短的半天活動時間，我們盡量多地呈現學校各方面工作的實際情況，來接受家長的檢閱和指導，尋求學校工作進一步優(yōu)化內容，從家長的視角去發(fā)現我們工作中存在的現象和問題，正確認識并尋找改進的方法和策略。

活動安排涉及學校形象宣傳、年級集中會議、各班形象宣傳、家長接待服務、班級活動方案的制定審核與準備、學校工作家長問卷調查、其他協(xié)助配合的相關工作。主要負責人為分管一年級的行政人員梅琴和丁雨旺，全面制定可行方案，統(tǒng)籌學校相關人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內容和要求，并要求及時跟進督察準備情況，確保家長會當日實施的有效性。

本次家長會參與率非常高，每班只缺1—2位家長，充分顯現當前家長對學校教育和學生成長的高度關注，無論是階梯教室的集中會議還是分流班級的觀摩，自始自終家長都是認真地傾聽、熱烈地交流、積極地建議?？梢哉f明，通過家庭教育的力量家長的配合來共同培育孩子的是很有希望和力量的，問題是如何通過積極、正確、有效的合作來動員整合出家長方面的教育力量，成為實現我們培育目標的'助推器，是我們今后一直需要研究思考的問題。

1、以家長為本。會前還需先調查了解家長最關心的話題，然后有針對性的釋疑解惑，相互溝通，家長會會更有效。

2、所有相關工作的安排，現在我們是做了，但達成的目標效益還有待提高。怎樣的環(huán)境怎樣的宣傳才能更好的展示我們的學校？集中會場的服務有會議之前的、之中的，那之后呢？工作中有困難不提前匯報等到會開一刻說只能這樣了？沒有完成相關任務不是從主觀上找原因，而是積極陳述客觀上的所有問題等等，都警醒著我們還有較大的距離需要我們去努力、去跨越自己。

最后，謹代表一年級全體老師和行政，衷心感謝參與此項工作的全體老師，謝謝你們的積極配合與大力支持！