為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

調研方案做篇一

作為一名調研人員，我在參與多次調研項目后積累了一些關于調研方案的心得和體會，其中包括構建調研問題、確定樣本對象、采用合適的調研方法、數(shù)據(jù)分析和研究報告撰寫等多個方面。在此，我將分享我的這些經(jīng)驗和思考。

第一段：構建調研問題。

對于一份調研方案，明確的調研問題是至關重要的。一個好的調研問題應該具有明確性、開放性和可操作性等特點。在構建調研問題時，我會通過市場研究、競品分析、訪談等方法來收集足夠的信息，確保構建出的問題覆蓋了重要的方面，并能夠引導后續(xù)的調研工作。

另外，在構建調研問題時，考慮到不同的受眾和目的，我通常會針對不同的研究對象建立不同的問題列表，以達到更精確的研究成果。

第二段：確定樣本對象。

確定調研樣本對象是提高調研效果的一個重要環(huán)節(jié)。在確定樣本對象之前，我們需要首先明確研究對象所處的行業(yè)、人群特征以及研究范圍等因素。其次，我們需要選擇合適的樣本大小，并采用隨機抽樣等方法來確保樣本的代表性。

在實際調研過程中，我也會針對不同的樣本對象和調研問題采用不同的抽樣方法，如系統(tǒng)抽樣、分層抽樣等。

第三段：采用合適的調研方法。

選擇合適的調研方法可以有效地提高調研效果和準確性。不同的調研方法適用于不同的調研對象和目的。我們可以采用問卷調查、個人訪談、群體討論等方法，根據(jù)實際需要選擇合適的方法。

在實際操作中，我們也需要注意調研工具的制定，包括問卷設計、訪談提綱等，以確保調研的全面性和精準性。

第四段：數(shù)據(jù)分析。

對于采集到的大量數(shù)據(jù)，我們需要進行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析，以發(fā)現(xiàn)相關的變量和規(guī)律，為后續(xù)的決策提供依據(jù)。

在數(shù)據(jù)分析過程中，常用的方法包括描述性統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘等方法。對于更復雜的數(shù)據(jù)分析問題，我們可以采用多元回歸分析、因子分析等手段進行深入研究。

第五段：研究報告撰寫。

最后，我們需要將調研成果整理并撰寫研究報告，并在組織內外進行溝通和分享。一個好的研究報告應該具有清晰的邏輯、全面的調研數(shù)據(jù)支持、清晰的結論和可操作的建議。

在撰寫研究報告時，需要注意語言簡練、排版整潔等問題，以提高報告的可讀性和可理解性。

總的來說，一個好的調研方案需要從多個方面考慮，包括調研問題、樣本對象、調研方法、數(shù)據(jù)分析和研究報告撰寫等。只有在以上方面得到合理的設計和完成，我們才能夠得到準確的結果。同時，我們也需要不斷學習和探索新的調研方法和技術，提高自身的調研能力和水平。

調研方案做篇二

為深入貫徹落實義務教育法等法規(guī)文件精神，全面提升我區(qū)中小學發(fā)展水平，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點》安排，決定對全區(qū)農村中小學發(fā)展情況進行專題調研，以全面準確把握現(xiàn)狀，經(jīng)驗，查找不足，研究對策，推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定實施方案如下：

一、調研目的

1、對我區(qū)農村中小學發(fā)展情況做出科學、客觀的描述和分析。

2、總結我區(qū)農村中小學發(fā)展中的成功經(jīng)驗和做法。

3、深入分析我區(qū)農村中小學發(fā)展中的制約因素，研究應對思路和措施，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。

二、法律法規(guī)及政策依據(jù)

1、中華人民共和國義務教育法

2、山東省教育工作示范縣（市、區(qū)）督導評估方案

3、關于印發(fā)《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》的通知（魯教基字【20xx】15號）

4、關于印發(fā)《山東省普通中小學辦學條件標準化建設（20xx―20xx年）》的通知（魯教財字【20xx】9號）

5、關于印發(fā)《山東省素質教育推進計劃（20xx―20xx年）》的通知（魯教基字【20xx】7號）

6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關于加強學校標準化建設推進教育均衡發(fā)展的意見》（泰岱政發(fā)[20xx]5號）

三、調研時間

8月8日――8月26日

四、調研人員

戴紹季區(qū)政協(xié)副主席

張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任

宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任

趙永生區(qū)教育局局長

周長安區(qū)教育局副局長

劉俊芳區(qū)教育局副局長

孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長

張慶元區(qū)教育局計財科科長

陳守剛區(qū)教育局基礎教育科科長

趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任

馬平區(qū)教育局校安辦主任

李照陽區(qū)教育局基礎教育科副科長

五、被調研單位

祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口

六、調研內容

調研內容主要包括校舍建設、教學裝備、師資配備、學校管理和教育質量情況等四個方面。

七、方法步驟

本次調研從7月底開始，到8月底結束，共分三個階段進行。

1、準備階段（7月底――8月3日）：擬訂調研提綱，設計調查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調研工作做出全面安排部署。

2、調研階段（8月8日――19日）：采取普查與抽查相結合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調查等方法進行調研。

首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調查，并形成各單位中小學發(fā)展狀況匯報材料，內容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調查統(tǒng)計表、匯報材料的電子稿和調查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎教育科（電子信箱：pujiao20xx@）。

8月8日――19日區(qū)政協(xié)組成調研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學校實地調查。主要是聽取各學校情況匯報，實地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領導、指導中心主任、所抽查學校的校級領導班子成員、部分教職工代表。

3、總結階段（8月22日――26日）：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學發(fā)展情況全面調研總結的基礎上，結合實地抽樣調查情況，形成調研報告。

調研方案做篇三

網(wǎng)絡調研是當下常用的一種市場調研方法，通過網(wǎng)絡平臺來獲取用戶需求和市場動態(tài)資料。在大學期間，我有幸參與了網(wǎng)絡調研方案實訓課程，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享自己從實訓中學到的五個方面的體會。

首先，制定合理和詳盡的調研方案是網(wǎng)絡調研的關鍵。在實訓中，我們學習到了制定調研方案的重要性，它決定了后續(xù)工作的順利展開。一個好的調研方案需要充分考慮研究目的、調研對象、方法和調研問題等多個方面，以確保調研的有效性和準確性。同時，合理的調研時間和預算的設定也是必不可少的。通過實踐，我深刻意識到，一個精心設計的調研方案將直接決定調研的成果，對于未來的數(shù)據(jù)分析和業(yè)務決策具有重要影響。

其次，網(wǎng)絡調研的成功離不開良好的調研工具和標準化的數(shù)據(jù)收集。網(wǎng)絡調研相對于傳統(tǒng)調研方式，有著更高的靈活性和效率，但也存在一些挑戰(zhàn)。在實訓課程中，我們學習到如何選擇和使用合適的調研工具，如問卷星、百度數(shù)據(jù)等。同時，合理設計問卷的問題和選項也是至關重要的。標準化的數(shù)據(jù)收集和整理可以保證數(shù)據(jù)的準確性和可比性，從而得出準確的結論。通過實訓，我了解到調研工具和數(shù)據(jù)收集是調研成功的基石，只有掌握了這些技巧才能更好地開展調研工作。

第三，數(shù)據(jù)分析是網(wǎng)絡調研過程中不可或缺的一環(huán)。在實訓中，我們學習到了如何利用數(shù)據(jù)分析工具進行原始數(shù)據(jù)的清洗、整理和處理，以及如何通過數(shù)據(jù)展示和解讀來得出調研結論。通過對統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)分析的學習，我們能夠更好地了解樣本的特征和總體趨勢，并將結果與實際情況結合，提供有價值的建議和決策支持。數(shù)據(jù)分析的過程也需要仔細、耐心和嚴謹?shù)膽B(tài)度，只有這樣才能確保分析結果的準確性和可靠性。

第四，網(wǎng)絡調研還需要進行有效的結果的呈現(xiàn)和傳播。一份好的調研報告需要有清晰的結構和精準的語言來陳述調研問題、調查結果和分析結論。在實訓中，我們學習到了如何撰寫調研報告和制作調研展示。一個好的調研報告應該具備簡潔明了的標題和摘要，清晰詳盡的內容組織，同時還要注意文檔的格式和版面設計。通過調研結果的呈現(xiàn)，我們可以更好地向相關方傳達調研成果，并據(jù)此制定相應的業(yè)務和市場策略。

最后，合作與溝通是網(wǎng)絡調研中不可忽視的因素。在實訓中，我們通過小組合作完成調研任務，每個人負責不同的部分，通過密切的合作和有效的溝通，最終實現(xiàn)了調研目標。合作和溝通不僅能夠提高工作效率，還可以互相學習和豐富自己的知識。通過與他人合作，我學會了傾聽別人的意見和建議，也學會了更好地與他人進行合作，以達到共同的目標。

通過這次網(wǎng)絡調研方案實訓，我不僅了解了網(wǎng)絡調研的整個過程，也學到了很多實踐操作的技巧。我深刻意識到制定合理的調研方案、選擇合適的調研工具、有效地進行數(shù)據(jù)分析、準確地呈現(xiàn)調研結果以及合作與溝通都是網(wǎng)絡調研中不可或缺的環(huán)節(jié)。這些經(jīng)驗和技巧將對我未來的職業(yè)生涯產生重要影響，幫助我更好地開展市場調研和數(shù)據(jù)分析工作。

調研方案做篇四

根據(jù)李憲生市長關于做大做強陽邏物流業(yè)，把陽邏建設成輻射中部六省的武漢東部“橋頭堡”的指示精神，特擬訂陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調研工作方案如下：

全面了解陽邏現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的有利條件和制約因素，準確把握發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)所面臨的機遇，借鑒發(fā)達地區(qū)物流業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，科學編制陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究制定陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方案，加快陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展。

（一）以科學發(fā)展觀為指導，推進陽邏港口物流業(yè)可持續(xù)發(fā)展；

（三）以《陽邏新城總體規(guī)劃》為指導，以現(xiàn)有物流企業(yè)發(fā)展規(guī)劃為基礎，依托市區(qū)已有研究成果，制定扶持政策，整合港口資源，完善配套設施，規(guī)范市場秩序，努力為陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

（一）聘請吳玉梅、王炳炎為顧問。

（二）成立由區(qū)人民政府區(qū)長王世益任組長，區(qū)人民政府副區(qū)長易曉、陽邏開發(fā)辦副主任桂新民、陽邏開發(fā)辦副主任兼陽邏街黨工委書記魏久明、區(qū)發(fā)改委主任王建生任副組長，區(qū)人民政府辦公室，區(qū)發(fā)改委、經(jīng)貿委，區(qū)農業(yè)局、水務局、交通局、國土局（規(guī)劃局）、科技局、統(tǒng)計局、廣電局、糧食局，陽邏開發(fā)區(qū)財政分局、國土分局，陽邏開發(fā)辦秘書處、發(fā)展研究處、招商處等單位負責人為成員的陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究工作領導小組。領導小組下設辦公室，由王建生兼任辦公室主任，高志寶、易斌兼任辦公室副主任，在武湖二泵站辦公。

（三）聘請武漢理工大學物流管理系教授徐章一，市發(fā)改委物流處處長王強，市商委商業(yè)發(fā)展改革處處長易曉飛，市經(jīng)濟研究所杜濤、施雯組成工作指導組。

（一）開展專題調研。

1. 陽邏交通基礎設施及貨物運輸?shù)那闆r、問題；

2. 陽邏港、陽邏物流企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題；

3. 陽邏發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的政策環(huán)境和配套設施建設的情況；

4. 陽邏產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和周邊地區(qū)產業(yè)布局及發(fā)展趨勢。

（二）編寫發(fā)展規(guī)劃。

聘請武漢理工大學副校長陶德馨教授等物流專家、學者編寫陽邏物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

（三）舉行專題座談。

召開物流相關企業(yè)、市區(qū)相關職能部門、物流專家學者參加的專題座談會。

（四）外出考察學習。

組織發(fā)展戰(zhàn)略方案起草人員到大連、成都、重慶等現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展較好的地區(qū)學習考察。

（五）組織起草方案。

起草發(fā)展戰(zhàn)略方案，征求意見并組織論證，制作規(guī)劃圖。

（一）領導小組各成員單位要高度重視，指定分管責任人，深度參與，積極做好此項工作。

（二）領導小組各成員單位要按照責任分解表的要求，認真履行職責，積極主動，協(xié)調配合，確保高質量地完成各自的任務。

（三）陽邏開發(fā)區(qū)財政分局負責做好后勤保障工作，確保所需經(jīng)費到位。

調研方案做篇五

作為現(xiàn)代社會的一項重要工具，網(wǎng)絡在許多領域得到廣泛應用，其中之一便是調研工作。網(wǎng)絡調研方案實訓是培養(yǎng)學生動手實踐的能力以及提高其網(wǎng)絡調研能力的重要環(huán)節(jié)。在參與這一實訓過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。

第一段：規(guī)劃調研方案。

在進行網(wǎng)絡調研之前，我們首先需要規(guī)劃一個科學而完整的調研方案。方案的設計要有明確的目標和任務，并且要考慮到實際情況和預期結果。在規(guī)劃方案時，我們要根據(jù)調查主題，確定調查內容和重點，并制定一系列研究計劃。此外，在方案的設計中，還要注重調研方法和技巧的選擇，以保證數(shù)據(jù)的準確性和有效性。

第二段：搜集和整理信息。

搜集和整理信息是網(wǎng)絡調研的核心環(huán)節(jié)。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎、社交媒體、電子圖書館、學術期刊等途徑搜集所需的信息。在搜集信息的過程中，我們要善于挖掘和篩選信息，并利用專業(yè)軟件和工具將其整理成系統(tǒng)的框架。同時，要注重信息的權威性和可信度，以確保所得到的數(shù)據(jù)和結論的科學性和可靠性。

第三段：實施問卷調查。

問卷調查是網(wǎng)絡調研的重要方法之一。通過編制并發(fā)放調查問卷，我們可以收集被調查對象對特定問題的意見和看法。在進行問卷調查時，我們要注意設計合理的問題，確保其邏輯性和連貫性。同時，還要考慮受眾的特點和需求，在問卷設計中進行個性化和差異化的考慮。此外，為了提高問卷回收率，我們還可以采用多種方式進行問卷的分發(fā)，如郵件、社交媒體等。

第四段：數(shù)據(jù)分析和結果呈現(xiàn)。

在搜集到足夠的數(shù)據(jù)后，我們需要對其進行分析和處理。數(shù)據(jù)分析可以通過統(tǒng)計軟件和工具進行，如SPSS、Excel等。通過對數(shù)據(jù)進行圖表、統(tǒng)計和比較分析，我們可以得出結論和結果，并進行可視化呈現(xiàn)。在呈現(xiàn)結果時，我們要注重信息的可讀性和易理解性，以便讀者能夠快速了解調研的結果和發(fā)現(xiàn)。同時，要準確、客觀地總結和分析數(shù)據(jù)，避免主觀性和武斷性的結論。

第五段：總結和反思。

通過參與網(wǎng)絡調研方案實訓，我不僅學到了實際操作的技巧，還提高了自己的團隊合作和溝通能力。在實踐過程中，我意識到一套科學而完整的調研方案是成功的關鍵。同時，信息的搜集和整理需要系統(tǒng)性和耐心，不能心急功夫；問卷調查要注意問題的設計和受眾的特點，以提高回收率和數(shù)據(jù)的準確性；數(shù)據(jù)分析要用合適的工具進行，同時要注意結果的可視化和客觀性。最后，總結和反思是進一步提高自己的必經(jīng)之路，要及時總結經(jīng)驗教訓，不斷完善自己的調研能力。

通過此次網(wǎng)絡調研方案實訓，我深刻認識到網(wǎng)絡調研的重要性，也感受到了自己在這方面的不足之處。但是，通過不斷的學習和實踐，我相信自己能夠不斷提高自己的調研能力，并在今后的工作和學習中發(fā)揮更大的作用。

調研方案做篇六

為進一步了解和掌握我市各級城市管理行政執(zhí)法隊伍建設狀況、管理體系和運行模式，研究隊伍建設工作中存在的突出問題和解決辦法，為上級機關制定政策和推動全市隊伍規(guī)范化建設不斷前進做好準備。經(jīng)研究，支隊決定于3月份就全市城管行政執(zhí)法隊伍建設狀況開展一次調研活動。具體方案如下：

一、調研

20xx年3月。

全市十一個區(qū)城市管理行政執(zhí)法大隊及相關街道中隊。

1.當前隊伍建設發(fā)展尤其是中隊規(guī)范化建設的基本狀況。

2.各區(qū)大隊、中隊兩級之間的管理模式和運行機制；

3.基層中隊下街道的經(jīng)費劃撥、人員規(guī)模和運作情況；

5.對下一步工作的打算，有何意見、建議；

本次調研活動由靳楠支隊長牽頭，支隊領導帶隊，分為四個調研小組，支隊機關各部門派員參加。具體如下：

第一組：**；

第二組：**下關大隊；

第三組：**大隊；

第四組：**六合大隊。

本次調研活動主要采取聽取各大隊介紹情況，召開座談會，走訪有關部門（中隊），實地調查，集中研討等方法進行。調研活動分三個階段：

1.準備階段（3月1日至3月3日）

2.調查階段（3月6日至3月10日）

支隊各調研小組在支隊領導帶隊下，分赴各大隊進行調研，同時各大隊安排兩個街道中隊作為實地調查對象。具體日程安排由各調研小組電話通知相關大隊。

3.匯總階段（3月13日至3月20日）

各小組分析調研材料、數(shù)據(jù)，在此基礎上匯總調研情況，撰寫調研報告報上級機關，供決策參考。

1.請各區(qū)大隊提前準備好書面匯報材料和調研活動的安排；

2.不盡事宜，請電話聯(lián)系法紀督導中心。

調研方案做篇七

調研方案范文，每一次市場調研都要準備調研方案。請閱讀這篇調研方案怎么寫，學習如何書寫調研方案！在書寫時，要注意格式，小編為大家準備了調研方案格式，供大家參考！

為貫徹落實國務院殘工委等11個部門《關于開展全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調查的通知》精神，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

一、調查目的

殘疾人基本服務狀況和需求專項調查(以下簡稱“專項調查”)，以鄧x平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會和習xx總書記系列重要講話精神，按照推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求，努力加強殘疾人事業(yè)的基礎管理工作，進一步摸清搞實殘疾人基本服務現(xiàn)狀與服務需求，為扎實推進殘疾人同步小康進程，制定殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展綱要，實現(xiàn)殘疾人基本狀況的信息化動態(tài)管理，全面促進中國特色殘疾人事業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。

二、組織領導

我鎮(zhèn)專項調查工作在鎮(zhèn)政府殘疾人工作委員會統(tǒng)一領導下進行，由鎮(zhèn)殘聯(lián)會同民政辦、勞動保障所等部門組織實施，鎮(zhèn)專項調查工作辦公室設在鎮(zhèn)殘聯(lián)。

各村(居)要成立專項調查隊，調查隊由村干部、村殘聯(lián)委員及熟悉殘疾人工作的村居干部組成。專項調查隊負責所轄村居調查任務，每個村居要成立專項調查小組，殘疾人較少的社區(qū)，根據(jù)調查量可以2—3個村居成立1個調查小組，每個小組不得少于2人。

三、調查對象

專項調查的對象為在全國殘疾人人口基礎數(shù)據(jù)庫中登記并持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人及在數(shù)據(jù)庫中登記而暫未持證的0—15歲疑似殘疾兒童。

四、調查內容

緊緊圍繞殘疾人基本服務狀況和需求開展專項調查，重點了解各類殘疾人在生活救助、社會保障、康復服務、輔具服務、接受教育、就業(yè)幫扶、托養(yǎng)照料、扶貧開發(fā)、住房保障、無障礙改造、權益維護等方面的現(xiàn)有服務狀況、托底服務需求等內容。

調查表由國務院殘工委辦公室委托全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調查辦公室統(tǒng)一設計，由省專項調查辦公室統(tǒng)一下發(fā)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項調查隊據(jù)實填報。

五、調查時間及工作要求

專項調查的標準時間：20xx年1月1日0時。

調查登記和復查工作時間：20xx年1月1日至3月31日。

調查登記和復查工作要求做到堅持入戶調查，實事求是，仔細詢問，認真填寫調查表，提高準確度;動員被調查對象積極配合，如實申報;登記后調查人員要搞好自查、互查和議查，最大限度地降低調查誤差。

鎮(zhèn)專項調查辦公室提前做好殘疾人人口基礎數(shù)據(jù)庫的核查工作，根據(jù)《2013年統(tǒng)計用區(qū)劃代碼和城鄉(xiāng)劃分代碼》，將殘疾人人口基礎數(shù)據(jù)庫中的持證殘疾人和暫未持證的疑似殘疾兒童基礎信息與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居(社區(qū))行政區(qū)劃進行對應劃分，組織基層殘疾人專職委員和村居(社區(qū))干部等對本轄區(qū)內的殘疾人進行摸底核查，為現(xiàn)場入戶調查打好基礎。

鎮(zhèn)專項調查辦公室負責對所轄地區(qū)殘疾人人口基礎數(shù)據(jù)庫的核查工作進行檢查評估，接受市專項調查辦公室抽查。

六、調查試點、調查人員的選調與培訓

為鍛煉調查骨干隊伍，提高組織實施能力和業(yè)務水平。鎮(zhèn)專項調查辦公室將按照上級專項調查辦公室要求，組織小規(guī)模試點工作。

鎮(zhèn)專項調查辦公室將選調業(yè)務精、能力強、能吃苦的工作人員作為業(yè)務骨干參與調查工作?；鶎诱{查人員由鎮(zhèn)從殘疾人專職委員、村居(社區(qū))醫(yī)生及村居(社區(qū))干部等人員中選調，陪調員由熟悉村居(社區(qū))殘疾人戶情況的人員擔任。入戶調查時須有1名調查員和1名陪調員共同進行調查問卷的填寫工作。

鎮(zhèn)專項調查辦公室將選派1名鎮(zhèn)級調查骨干和2—3名理解能力強、有能力參與縣(區(qū))級培訓工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)調查骨干參加省級培訓。

縣專項調查辦公室按要求組織縣級培訓工作，縣級培訓將組織到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居(社區(qū))的調查員，培訓要求以實訓為主，注重實際操作，做到緊密聯(lián)系調查實際，統(tǒng)一調查口徑，以掌握詢問技巧、指標定義、填寫方法為重點。各級調查組織要保證調查人員的穩(wěn)定性，經(jīng)培訓的調查員不得隨意更換。

七、經(jīng)費來源

專項調查經(jīng)費由省級和地方共同負擔?？h財政應根據(jù)調查工作需要，將調查經(jīng)費列入同級預算予以保障。

八、事后質量抽查及數(shù)據(jù)處理

調查登記和復查工作結束后，按照全國統(tǒng)一規(guī)定的事后質量抽查辦法的要求，市殘聯(lián)專項調查辦公室將對我縣的調查工作進行事后質量抽查，計算調查誤差。

專項調查數(shù)據(jù)處理軟件，按照統(tǒng)一的信息技術標準、統(tǒng)計分類標準和編碼，由全國專項調查辦公室組織開發(fā)。

鎮(zhèn)專項調查辦公室對調查表進行審核驗收后組織開展數(shù)據(jù)錄入，審核無誤后按規(guī)定時間上報調查數(shù)據(jù)。期間，省、市、縣級專項調查辦公室將對調查表的驗收和數(shù)據(jù)錄入進行指導和檢查。

九、質量評估、數(shù)據(jù)發(fā)布

調查結束后，全國專項調查辦公室負責委托第三方專門機構，對數(shù)據(jù)質量進行評估。數(shù)據(jù)質量評估后，省專項調查辦公室組織有關部門、高校和研究機構對調查數(shù)據(jù)進行研究開發(fā)，形成研究報告。

十、工作進度安排

(一)制定方案與建立調查機構

20xx年9月20日前，成立雙溝鎮(zhèn)殘疾人基本服務狀況和需求專項調查辦公室，制訂調查方案。

20xx年9月31日前，鎮(zhèn)殘聯(lián)開展查對資料補錄缺失信息工作。

(二)摸底核查

20xx年10月，鎮(zhèn)專項調查辦公室選派調查骨干參加縣專項調查辦公室舉辦的核查工作業(yè)務培訓。

20xx年11月，完成向省、市、縣提交殘疾人基礎信息核查工作報告及數(shù)據(jù)統(tǒng)計報告。

(三)綜合性試點和調查隊組建

20xx年9月25日前，完成所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項調查隊組建工作。

(五)縣級培訓

20xx年11月，縣專項調查辦公室組織縣級培訓，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居(社區(qū))調查員進行培訓。

(六)完成調查底冊

20xx年12月22日前，完成調查底冊編制工作。

(七)宣傳發(fā)動

20xx年12月，開展全鎮(zhèn)殘疾人基本服務狀況和需求專項調查宣傳工作。

(八)物資準備

20xx年12月下旬，完成所有調查所需的各項物資資金準備工作。

(九)現(xiàn)場調查

20xx年1月—2月：現(xiàn)場入戶調查登記，調查小組每天須對當天入戶的問卷進行自查。

20xx年3月上旬，鎮(zhèn)調查隊組織村居(社區(qū))對本社區(qū)所有調查問卷進行集中復查和議查，對于復查出有疑問的問卷，要求100%重新入戶調查。

20xx年3月31日前，縣專項調查辦公室組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項調查隊開展所轄村居(社區(qū))集中推磨互查;省、市專項調查辦公室將組織進行電話回訪，復查驗收。

(十)質量驗收

20xx年4月，縣專項調查辦公室組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居(社區(qū))調查隊進行問卷審核、質量驗收，迎接市專項調查辦公室組織事后質量抽查。

(十一)數(shù)據(jù)錄入與分析

20xx年5月—6月，開展調查問卷數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)質量評估工作。

20xx年7月—12月，調查數(shù)據(jù)開發(fā)研究。

(十二)數(shù)據(jù)發(fā)布

2016年3月，由省級發(fā)布專項調查數(shù)據(jù)。

(十三)總結表彰

2016年6月，鎮(zhèn)專項調查辦公室組織對調查工作進行總結，對各村(居)工作表現(xiàn)突出的.先進個人、集體上報縣專項調查辦公室。

調研部是作為主席團的智囊團，擁有著強大的生命力。20xx年—20xx年的工作，部門仍將繼續(xù)秉持著“為學生服務”的宗旨，緊隨著校團委、主席團的步伐來開展活動，并結合部門特色，建立專業(yè)的調研隊伍，為提高同學生活質量和活動開展質量提供強有力的保障，努力使之成為同學與校會、學院與校會之間聯(lián)系互動的橋梁。

調研部成立至今，在前任幾屆部長的精心打造下，現(xiàn)已初步形成了一套具有自己特色的文化氛圍，同時在此基礎上，調研部的工作計劃主要以完善部門制度、培養(yǎng)部門人才為主線展開，以下分為三點進行闡述。

一、部門建設：

1、制度建設：

(1)例會制度中強調準時觀念，和部門成員的自主觀念，以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主，自立，自律的工作狀態(tài)。

(2)人事制度：嚴格錄用和退部政策，每月將進行一次部門內無記名的小評，學期末做總評，對于連續(xù)評比倒數(shù)者作出相應懲罰。

(3)文檔制度：創(chuàng)建部門的博客(林齊祥負責)、qq群(尤楊柳負責)、公共郵箱(即qq群郵箱)、飛信群(陳雪瑤負責)等，以便溝通交流經(jīng)驗，反饋信息。加強部門之間的交流與合作，形成一整套文檔管理模式和交流模式。

2、成員培訓：

(1)定期召開例會，小組成員輪流做工作匯報，培養(yǎng)語言表達能力，全面貫徹反饋制度。形成組長責任制，由各組組長做好小組內部和小組之間的反饋和交流。

(2)學期納新之后一周，開辦新老成員交流會，加強新老成員之間的溝通，增進感情，分享經(jīng)驗，傳承調研文化，使新成員盡快適應工作環(huán)境，提高調研能力，增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通，增進部門內部的友誼。

(3)定期舉辦部門或小組的聚餐和素質拓展等活動，豐富生活，鍛煉能力，使部門成員自我肯定，實現(xiàn)自我價值。

(4)成員完成活動之后，須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達工作。組長做好對材料的收集和管理，小組成員各自做好自己的本職工作，遵守部門各項規(guī)章制度。

3、校會各部門間的交流：

積極參與校學生會舉辦的各種的活動，發(fā)揮調研部的作用。同時做好值班工作，及時完成任務。

提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進行交流與溝通，多了解其他部門的工作內容與方式，分享工作經(jīng)驗，以此豐富組織與開展活動的形式，提高自身的能力。

加強與學校其他組織的交流與合作，配合組織的活動調研及活動開展。

二、常規(guī)工作：

1、調研工作：明確小組分工，通過小組的通力配合完成。

(1)策劃組(組長陳筱，副部林玲負責)：先由小組人員確定調研對象和調研范圍，再由小組討論并設計出該次調研的形式，在例會中進行公示，征求意見建議，并最終制作完成策劃書和項目書，傳至部門qq郵箱。

(2)對外聯(lián)絡組(組長林齊祥，副部黃倞朗負責)：負責實施調研活動，如印發(fā)問卷、走訪調查、網(wǎng)絡調查、采訪調查等，同時負責調研活動中的外聯(lián)事務。

(3)信息組(組長尤楊柳，副部林玲負責)：負責后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和調研報告。

(4)文秘組(組長康淑娥，部長陳雪瑤負責)：負責全程工作的跟蹤記錄。材料的整理和總結。

2、反饋工作：

(1)部長，副部反饋：團結學生會其他部門，并配合好其他部門各項活動的開展，做好部門之間的交流與合作，及時將部門情況反映到主席團，并提出相關建議。

(2)組長反饋：在每周例會之外的課余時間，小組通過活動交流成員近況，對部門近期活動進行分析，反映參加各項活動的意見，整理總結之后在例會上發(fā)表。

(3)干事反饋：可通過例會發(fā)言直接反饋，也可通過向部長、組長反映情況。以此來增強干事集體榮譽感和主人翁意識。做好民主制度的開展。

3、宣傳工作：

(1)納新宣傳：根據(jù)學生會的安排，有組織地進行宣傳?？赏ㄟ^走訪宿舍派發(fā)宣傳單(包括調研部成立的歷史、功績、工作內容等)、晚點宣傳等方式開展，擴大影響力。

(2)工作宣傳：前期，調研主題需在校會內部進行公示，征求意見。后期，調研報告將在預期的時間內通過校園網(wǎng)絡、手機報、校報、電臺、電視臺以及宣傳欄等途徑向全校師生公布，鍛煉成員的聯(lián)絡能力。

(3)長期宣傳：在開展調研活動的同時，為了提高工作能力和工作效率，可采取邊調查邊宣傳的形式，牢固調研部在同學心目中的地位。

三、調研活動：

1、20xx年9月新生調研：20xx級新生將在9月份完成入學，部門將在9月份與學生服務站合作，做一份對于新生需求的調研，將部門專業(yè)的調研知識與服務站廣闊的資源相結合，主要調研新生入學困惑和希望得到的需求，從而更好地有針對性地為20xx級新生提供服務和信息咨詢。(詳見附錄2)

2、20xx年10月為機動時間，配合校會活動，完成日常工作。

3、20xx年11月的品牌活動，明確部門定位，增強成員對部門的認識，品牌活動采取定期與權益部、后勤相關部門合作的形式，開展對食堂、宿舍樓等做出調研，反映同學心聲，為后勤工作提出建設性意見，增強部門成員實踐能力。(詳見附錄3)

4、20xx年12月的學風調研：學期末，針對于學生備考狀況，我們將和學習部合作，針對學風建設，如兩早一晚等活動開展相關的調研，內容主要包括學生學習狀況的分析，和學風建設的分析等，以此來增強學習意識，提高學習能力。

5、20xx年3月，結合志愿者月做的調研：志愿者活動在班級、學院和學校多方的宣傳鼓勵下，開展得如火如荼，同學們積極參與志愿活動也提高了大學生的綜合素質和道德品質。我們此次調研，旨在了解志愿者活動在我校的開展情況，并為存在的問題廣泛爭取民意，以此來提高志愿服務的質量和效率。

6、20xx年4月，配合校會的相關活動，屬于機動時間。

7、 20xx年5月20日是中國學生營養(yǎng)日，值此一個學年的終點，我們特意為廣大學生群體奉上這份營養(yǎng)的夏日甜品，想必一定會緩解廣大備考學子的壓力，為期末考試帶來好運。我們這次調研，主要以師大學生為例，調查學生的營養(yǎng)秘笈和小竅門，糾正不健康的飲食習慣，傳播健康的營養(yǎng)方法。

四、結束語：

為了部門的發(fā)展壯大，部門成員將不懈努力。調學子之智，研身邊之事，沿著前人鋪下的文化之路，探索部門文化的前進方向，立志把調研部建設成為一個文明、和諧、高效、創(chuàng)新、專業(yè)的服務性部門!

調研方案做篇八

一數(shù)、三英、五語、六語、六數(shù)、六英。

語文、數(shù)學、英語科目采用閉卷檢測形式，各科滿分均為100分。

2.學科具體安排：

日期年級上午下午

數(shù)學8:30－9:30。

語文12:30－1:30。

數(shù)學8:30－9:30。

語文12:30－1:30。

數(shù)學8:30－9:50。

英語10:10－11:10。

語文12:30－1:50。

數(shù)學8:30－9:50。

英語10:10－11:10。

語文12:30－1:50。

數(shù)學8:30－10:00。

英語10:10－11:10。

語文12:30－2:10。

數(shù)學8:30－10:00。

英語10:10－11:10。

語文12:30－2:10。

3.學生用筆統(tǒng)一：調研科目除語文科使用鋼筆或者簽字筆、圓珠筆，其他學科均使用鉛筆答卷。

4.調研形式：一二、三四（三（5）設一個考場，把課桌拉開）、五六交叉坐，單人監(jiān)考。

5.收卷：同考場內按不同年級從小號到大號依次收卷。

其中z、z分別負責本班的英語聽力測試；z、z分別負責本班的英語聽力測試；z主任外出到z中心小學發(fā)發(fā)巡考；z老師負責鈴聲。

1.閱卷時間：20xx.4.25下午12:30批閱一數(shù)、六數(shù)、三英、六英；4.26下午12:30批閱五語、六語。

2.閱卷地點：一數(shù)、六數(shù)（xx小學）、三英、六英（zz小學）、五語、六語（xx小學）。

3.閱卷人員：

4月25日下午。

一數(shù)：z。

六數(shù)：z。

三英：z。

六英：z。

4月26日下午。

五語：z。

六語：z。

以年級組為單位，自行采用流水閱卷，統(tǒng)計好學生的分數(shù)后，對試卷進行書面的分析以及整改措施，上交教務處。

1.各位教師要嚴肅考風考紀，教務處將進行巡考。

2.閱卷的過程中要實事求是，一把尺度，有疑問要進行小組交流，實在不能確定的到教務處處理。

3.低年級考試結束了，班主任或科任教師要及時補位，組織學生進班復習。

4.外出閱卷教師要調整好課務。

xx小學。

調研方案做篇九

隨著市場經(jīng)濟的進入，越來越多的經(jīng)商者都在觀注每個城市的市場動態(tài)。服裝行業(yè)也不例外！隨著人們生活水平的提高，人們對生產商的要求也越來越高。從一個簡單紐扣到復雜的裁剪都有了一定的新的要求！各種不同的服裝設計必須要適應不同的群體，對群體的了解和掌握對市場的占據(jù)、利潤的大小都有著很大的影響。所以，我們有必要去對服裝的需求者做進一步調查，以便自身的發(fā)展??！

對xx服裝市場進一步了解，開拓xx服裝市場新局面。

對不同的服裝有什么樣不同的的追求，不同的群體對

相同的服裝有什么共同追求。

面向xx市各大服裝街面上的的服裝購買者（顧客）。

以問卷的形式調研，并帶有小禮品贈送！

1、調研時間安排：x月x日---x月x日

2、調研人員安排：分四小組，每小組兩人。對各大服裝商場進行同時間調查。

3、具體安排：

第一小組：負責商業(yè)巷（x月x日）

第二小組：負責大十字商城（x月x日）

第三小組：負責地下商城（x月x日）

第四小組：負責小商品市場（x月x日）

經(jīng)費預算：x人/每小組×x/小組=x人

xx元/每天×x人=xx元

小禮品：xx元

調查問卷打印：xx元

共計：xx元

調研方案做篇十

根據(jù)省人大辦公廳和十堰人大通知，全國人大環(huán)資委全體會議暨“保障飲用水安全環(huán)境保護”研討會部分與會領導一行約60人，將在省、十堰市領導陪同下，于5月15日前來我市開展南水北調水源區(qū)考察調研活動。為做好接待工作，擬定方案如下：

孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、王克林、劉軍。

5月15日（星期二）。

11:30政府大院集中，警車開道到土關埡高速路口迎接全國人大環(huán)資委調研組一行。（參加迎接領導：潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）。

12:30市賓館一樓餐廳午餐。（陪同領導:孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）。

14:30警車開道，省、十堰市和我市陪同領導在市賓館集中乘坐考斯特大車，陪同全國人大環(huán)資委調研組一行參觀丹江口大壩，并乘船實地考察水源保護工作狀況。（在船上，xxx代表市委、市政府向全國人大環(huán)資委調研組匯報丹江口市工作狀況）。

具體路線：警車開道由市賓館---人民路---漢江大橋---漢江大道---參觀考察大壩---乘船到小太平洋實地考察丹江口南水北調水源區(qū)保護狀況（在船上聽取工作狀況匯報）。(市委辦、人大辦、政府辦、南水北調中線辦、環(huán)保局、接待辦負責人陪行，市人大辦、接待辦工作人員及新聞記者隨行。)。

17:00由小太平洋回到后，警車開道送行全國人大環(huán)資委調研組一行到土關埡高速路口。（參加送行領導：潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）。

2、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負責；

3、市南水北調中線辦負責聯(lián)系參觀大壩、介紹南水北調中線大壩加高工程狀況；

4、市委宣傳部負責做好新聞報道；

5、市公安局負責警車開道工作；

6、市人大辦負責綜合聯(lián)系協(xié)調。

中學調研課題及調研報告范文。

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