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教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟 教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 01:02:08
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟 教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-12-04 01:02:08     小編:雨中梧

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇一

各位校長(zhǎng):

大家好,馬上我們即將迎來第_個(gè)教師節(jié),今天邀請(qǐng)大家以座談會(huì)的形式來慶祝這個(gè)節(jié)日,我覺得非常有意義。這對(duì)我們進(jìn)一步傾聽教師心聲,了解全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀,更好的推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義。首先,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績(jī)表示崇高的敬意!并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里,我想講三句話:

一、我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障今年以來,鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會(huì)制定的目標(biāo)任務(wù),在危機(jī)中搶抓機(jī)遇,克服發(fā)展中的各種矛盾和困難,團(tuán)結(jié)一心、創(chuàng)新實(shí)干,克難奮進(jìn),全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了較好成績(jī)。1-7月份實(shí)現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元,同比增長(zhǎng)28.19%,工業(yè)增加值19.5億元,同比增長(zhǎng)29.8%,利稅6.8億元,同比增長(zhǎng)40.2%,技改投入22.8億元,同比增長(zhǎng)68.9%。高新園區(qū)建設(shè),新農(nóng)村建設(shè),社區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)工作都取得了較好的成績(jī)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)進(jìn)一步促進(jìn)了教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情,如改善學(xué)校硬件設(shè)施環(huán)境等,另一方面也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們逐步解決教育經(jīng)費(fèi)不足等現(xiàn)實(shí)問題的信心。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動(dòng)和付出。

二、我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展成績(jī)值得肯定,但仍存在不足。

一直以來,我鎮(zhèn)十分注重教育投入,教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來說,云陽(yáng)二小教學(xué)樓建設(shè)和操場(chǎng)改造工程順利進(jìn)行,南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進(jìn),橫塘中心幼兒園綜合教學(xué)樓,橫塘中學(xué)和中心校的部分教學(xué)樓加固工程已開工建設(shè)。在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),全面深化素質(zhì)教育,不斷提升云陽(yáng)鎮(zhèn)教育品牌,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃,進(jìn)一步完善城區(qū)學(xué)校施教范圍,做好學(xué)校安全工作,建立健全校園安全工作機(jī)制,全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們?nèi)匀灰吹浇逃ぷ髦写嬖诘牟蛔?,如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異,少數(shù)教師缺乏進(jìn)取心、教育方法手段落后等等,需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右越鉀Q。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是我鎮(zhèn)教育事業(yè)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。

事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人;教育大計(jì),教師為本。辦好讓人們滿意的教育,管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類靈魂的工程師,為人師表,形象如何,直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此,廣大教師要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),率先垂范,做人楷模。既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生,努力成為青少年學(xué)生的良師益友。教育者必先受教育,在當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)、信息更新日益加快,新事物層出不窮,每個(gè)人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,提高育人水平和能力。

各位校長(zhǎng),百年大計(jì),教育為本,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育,振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集,人才輩出的教育強(qiáng)區(qū),為云陽(yáng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

最后,再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇二

尊敬的楊市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

我很榮幸,今天能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們分享這來自第38個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

我20xx年四川師范大學(xué)畢業(yè)后就在xx市金雁中學(xué)任教。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同事的幫助下,從一名普通教師,逐步成長(zhǎng)為德陽(yáng)市骨干教師、市優(yōu)秀教師,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯,分享一下我的體會(huì)。

師德是教師職業(yè)道德,更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎(chǔ),是教書育人的保障,是教師職業(yè)價(jià)值的源泉。有人說:孩子身上有著父母的影子,其實(shí),我想說學(xué)生身上也同樣有著老師的影子。

教育是一種傳承。還記得當(dāng)初剛參加工作時(shí)我的指導(dǎo)老師唐再珍老師、毛映陽(yáng)老師每次聽我的匯報(bào)課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設(shè)性意見,她們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦,為國(guó)樹才、教而有方,他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他們挺起了愛與責(zé)任的豐碑。她們高尚的師德無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣,傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著,和學(xué)生們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。

我愛我的事業(yè),用我的人格魅力,影響我的學(xué)生;用教師的職業(yè)道德,鞭策著自己,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,做社會(huì)的好老師。

一個(gè)教師的職責(zé)不僅僅是教書,更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年,懷揣夢(mèng)想,一腔熱血,認(rèn)為只要我把我的課堂書本知識(shí)講好,就是一個(gè)稱職的教師,但是事與愿違,每次考試成績(jī)總是倒數(shù)。我百思不得其解,直到我第一次當(dāng)班主任,從班上語(yǔ)文老師李有沖身上學(xué)會(huì)了如何做一名科任教師——那就是:教育不僅僅是教書,更要育人,要教會(huì)學(xué)生如何做人、如何為人,要將自己的課堂學(xué)科知識(shí)融入到生活的點(diǎn)滴中。我班級(jí)教室后墻上的標(biāo)語(yǔ)就是“方向比速度更重要,做人比做事更重要”。從那以后,我覺得我的工作越來越輕松,作為教師的幸福感越來越強(qiáng)!

蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝瑹釔劢逃遍_始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!我們與學(xué)生是一體的,攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。

將“教育就是服務(wù)”的觀念落實(shí)到日常的教育教學(xué)之中,相信人人都有才,促使人人都成才,盡可能地為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì);讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被關(guān)注,被愛護(hù)的溫暖與幸福,更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂與自豪,更多地感受到人性的光明與和煦,感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。

成功的教育一定能讓學(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美;感受到理性之美、科學(xué)之美、智慧之美;感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌;能夠喚起學(xué)生對(duì)于生活的熱愛與柔情,對(duì)未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,能夠以創(chuàng)新的眼光審視生活、洞察人生,有強(qiáng)烈的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。

有人說:復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。其實(shí)我自認(rèn)為我不是一個(gè)聰明的人,但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補(bǔ)。作為中青年教師,我精心備好每一堂課,用心講好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),細(xì)心批改好每一次作業(yè),耐心教導(dǎo)好每一位學(xué)生,我相信我的努力會(huì)有成效的,事實(shí)的確如此!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

謝謝大家。

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我是來自xx區(qū)xx小學(xué)的xx。在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名教師代表能參加今天的座談會(huì),我感到無比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評(píng)為教書育人楷模,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同行對(duì)我工作的認(rèn)可和厚愛,也是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程,讓我親身體驗(yàn)了職業(yè)的幸福和責(zé)任,深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。

近年來,在全市大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中,xx小學(xué)辦學(xué)條件發(fā)生了很大的變化——校安工程進(jìn)一步加固、美化了寬敞明亮的教學(xué)樓,200米跑道的塑膠操場(chǎng)平坦、美觀;學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)配齊配全了綜合實(shí)踐專用教室;信息技術(shù)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了班班通;教師交流帶來了不同教育理念和方法的碰撞,大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和融合。教育教學(xué)環(huán)境的改善,更加激勵(lì)我們思考怎樣辦好人民滿意的教育,做好立德樹人的工作,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

我們學(xué)校通過“制度規(guī)范行為”,“檢查引領(lǐng)行為”,“評(píng)價(jià)激勵(lì)成長(zhǎng)”實(shí)現(xiàn)了常規(guī)管理精細(xì)化;通過多研齊抓并進(jìn)、課題研究引領(lǐng)、六項(xiàng)技能強(qiáng)身實(shí)現(xiàn)了教師發(fā)展專業(yè)化;通過開展60多項(xiàng)的綜合實(shí)踐社團(tuán)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了課程設(shè)置多樣化。

豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,孩子們各取所需,盡情享受興趣帶給自己的快樂和驚喜。如:在面食社團(tuán)的孩子們一學(xué)期學(xué)會(huì)了幾十種山西面食的做法,孩子們不僅體驗(yàn)到了山西人舌尖上的美食,而且知道了勞動(dòng)的辛苦,體會(huì)到了父母親的不容易。在我們學(xué)校,每個(gè)孩子每個(gè)學(xué)期至少參加1項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。多彩的社團(tuán),啟發(fā)了孩子們豐富的想象,創(chuàng)意的思維,鍛煉著孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,磨礪了孩子們頑強(qiáng)的意志力和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),讓孩子們?cè)谳p松快樂中健康成長(zhǎng),讓素質(zhì)教育不再是夢(mèng)想,而是校園里一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線!

今年6月份,全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在晉中召開,我們xx小學(xué)被確定為觀摩點(diǎn)。與會(huì)代表通過對(duì)我校的觀摩,了解到我們晉中教育設(shè)計(jì)的一系列推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革措施,在基層學(xué)校得到有效的貫徹落實(shí),晉中的老百姓們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了陽(yáng)光招生、均衡編班,教師交流帶給百姓的好處,我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),今天的榮譽(yù)是對(duì)我們昨天努力的認(rèn)可和褒獎(jiǎng),今后我將一如既往,孜孜以求,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的綿薄之力。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,節(jié)日愉快,工作順利。謝謝!

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日歡快!

今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是由于有了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是由于有了各位教師在靜靜的課堂上播灑聰明的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期看,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芳香!

作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、工程碩士向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,盡不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了預(yù)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼看已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的.一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證。

一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以鮑校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

最后讓我們?cè)僖淮闻跎衔覀兊淖8#豪蠋?,您辛勞了,老師,祝您?jié)日歡快!

謝謝大家!

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子里,縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局、高田鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),向我們工作在第一線的基層教育工作者表示了親切的慰問和關(guān)懷。今天,我能有幸作為教學(xué)名師代表在座談會(huì)上發(fā)言,這是各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和信任,同時(shí)也是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。在這里,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)所有關(guān)心幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!沒有你們的大力支持和幫助,就沒有我的進(jìn)步,就沒有我今天的微薄成績(jī)。如果不是站在巨人的肩膀上,我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們!

從教二十年來,我一直工作在教育教學(xué)的最前沿,先后擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、副教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),擔(dān)任了初三兩個(gè)班物理教學(xué)工作。我把培育一代代學(xué)生作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。在教育崗位不知疲倦的跋涉讓我的人生變得厚重而美麗。我輔導(dǎo)的學(xué)生先后獲得過縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。我自己也先后被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教育工作者、石城縣第三屆物理骨干教師、石城縣第四屆物理學(xué)科帶頭人、江西省物理骨干教師、石城縣首屆教學(xué)名師。

我取得了微不足道的一點(diǎn)成績(jī),但黨和人民給了我莫大的榮譽(yù)。我深知,名師不僅僅是榮譽(yù),更多的是責(zé)任和義務(wù)。名師應(yīng)該是教師的表率,育人的楷模,學(xué)問的大家,教學(xué)的能手。名師應(yīng)該是“學(xué)生最喜愛、家長(zhǎng)最放心、同行最佩服、社會(huì)最敬重”的教師。今天,我們被評(píng)為名師,我們前面的道路還很漫長(zhǎng),肩上的擔(dān)子也更加沉重。

作為名師,我更清醒的認(rèn)識(shí)到與省內(nèi)外名師還有差距,為此我們要不斷學(xué)習(xí),及時(shí)更新教育教學(xué)理念,永遠(yuǎn)做石城教育的排頭兵、領(lǐng)頭雁;作為名師,我們還應(yīng)勇于探索、銳意改革,積極投身當(dāng)前如火如荼的新課改潮流中,主動(dòng)承擔(dān)課題研究,引領(lǐng)我縣教科研的發(fā)展方向;作為名師,我們還應(yīng)搞好我縣教育的傳、幫、帶,始終把培養(yǎng)青年教師作為自己的責(zé)任,把我們的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他們,從而使青年教師快速成長(zhǎng),早日成為石城教育的棟梁之才。

愛崗敬業(yè)育英才,無私奉獻(xiàn)寫春秋。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給教育,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)家身體健康,工作順利!各位老師節(jié)日快樂,家庭美滿幸福!

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第二十八個(gè)教師節(jié),我內(nèi)心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會(huì)與我們分享節(jié)日的快樂,感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅(jiān)守在教學(xué)一線默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里,我誠(chéng)心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝對(duì)老師們的關(guān)心!;向老師們真誠(chéng)的道一聲:你們辛苦了!

當(dāng)年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過不甘心,因?yàn)槲覀兠靼?,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來,我們堅(jiān)守執(zhí)著,獨(dú)享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭(zhēng)春,生機(jī)盎然。因此,我們慶幸,我們當(dāng)年的選擇。

幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的認(rèn)識(shí)到“人類靈魂的工程師“”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽(yù),而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識(shí)到”園丁“”蠟燭“,這不是夸贊,而是對(duì)教師的厚望和期盼。所以,我們要用對(duì)教師這一職業(yè)的忠心,用對(duì)學(xué)生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。

教師節(jié)就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:

感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),對(duì)我的寬容和厚愛,正是因?yàn)槟銈儾旁黾恿宋业淖孕判?,并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī);感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對(duì)我工作的疏漏不計(jì)不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。

最后,祝大家節(jié)日快樂!心想事成!

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位同行:

大家好!

近年來,我們?cè)诳h委、政府的親切關(guān)懷下,在縣教委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在譚校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,我們xxx中學(xué)堅(jiān)持“以人為本,強(qiáng)化管理,為所有學(xué)生的一生奠定和諧發(fā)展的基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo),按照“以教學(xué)為主體,科研為先導(dǎo),師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),全面質(zhì)量管理為手段”的工作思路,立足常規(guī),強(qiáng)化管理,面對(duì)現(xiàn)實(shí),真抓實(shí)干,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)追趕式前進(jìn)、跨越式發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ),學(xué)校各項(xiàng)工作始終保持了持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好勢(shì)頭,連續(xù)三年取得了自恢復(fù)高考三十年來輝煌的高考成績(jī),教學(xué)成績(jī)躍入了重慶市前10強(qiáng)。然而,對(duì)于今天的墊中,我只能用兩句話來形容我的心情。在夾縫中求生存在無奈中求發(fā)展,所謂夾縫,是我對(duì)當(dāng)前教育環(huán)境及教育發(fā)展現(xiàn)狀的憂慮,所謂無奈,指我們學(xué)校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),對(duì)于當(dāng)前教師人才招聘體制的.看法。

下面我講兩個(gè)觀點(diǎn):一是對(duì)于當(dāng)前教師人才招聘體制的看法,二是對(duì)當(dāng)前教育環(huán)境及教育發(fā)展現(xiàn)狀的反思。

提到當(dāng)前教師人才招聘體制,相信大家可以從各種渠道看到和聽到很多負(fù)面的反映。謹(jǐn)舉幾例:xx年畢業(yè)于xxx大外語(yǔ)系的優(yōu)秀畢業(yè)生胡紅英語(yǔ)過8級(jí),xx年應(yīng)騁到xx,xx年參加xxx縣公招考試,專業(yè)考試第一名(86分)綜合考試是入圍中的最后一名(67分),被分到二職中;同年西師大化學(xué)系的譚政坤因綜合考試不理想沒有考到墊中來憤然離開故鄉(xiāng),選擇了壁山中學(xué)。今年英語(yǔ)過8級(jí)的xx年畢業(yè)于西師大外語(yǔ)系現(xiàn)在永川一個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教的邱君要求調(diào)回來至今無法實(shí)現(xiàn),同樣是西師大漢語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè)的張靜因男朋友是研究生被我校招錄但只能是在師范當(dāng)代課教師,東北師大畢業(yè)的學(xué)生也只能在墊五中任語(yǔ)文教員。也許,這些是個(gè)案,但是個(gè)案的出現(xiàn)也許帶來更多的個(gè)案,直至由點(diǎn)及面。由此我認(rèn)為,我們的體制肯定有弊端和不足,當(dāng)然我們不能用“一把火燒光”的虛無主義態(tài)度來對(duì)待它,我們要看到這個(gè)體制的可存在的價(jià)值,但我們要不斷地通過努力去改善它改進(jìn)它,因墊中畢竟是xxx唯一的一所重點(diǎn)中學(xué)。我們已經(jīng)在這個(gè)體制之中,我們表達(dá)心聲與大膽呼吁的前提是服從與做好本職。這是我對(duì)“體制”的一點(diǎn)淺見。

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇八

尊敬的胡市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

大家上午好!

我是xx中心學(xué)校xx八一中學(xué)的校長(zhǎng)xx。作為一名來自教育一線的基層代表,我非常榮幸能出席今天的座談會(huì),衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛勤勞動(dòng),在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際,謹(jǐn)向全市廣大教師致以節(jié)日的祝賀!

近年來,我們學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,以培育“四有”新人為宗旨,以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心,創(chuàng)設(shè)最美好的教育獻(xiàn)給每一位學(xué)生,推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。學(xué)校先后榮獲xx市規(guī)范化學(xué)校、湘潭市級(jí)示范性學(xué)校、湖南省合格學(xué)校及xx市、湘潭市安全文明校園。今年被定為xx市課改樣板校。

我們學(xué)校取得了這些成績(jī),一方面是全體師生共同努力的結(jié)果,更離不開各級(jí)政府對(duì)教育的投入與重視。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視使人振奮,對(duì)教育充滿感情令人欽佩。

近幾年來,先后有李世宏書記、周海球部長(zhǎng)、伍國(guó)強(qiáng)副市長(zhǎng)等一大批市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育局周局長(zhǎng)、廖書記等多位局領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校實(shí)地指導(dǎo)工作,為我們解決許多現(xiàn)實(shí)困難。特別是近年來市委市政府多方籌措資金,落實(shí)績(jī)效工資,并補(bǔ)發(fā)之前的工資。這些實(shí)實(shí)在在的尊師重教之舉使老師們干勁更足了,個(gè)個(gè)能以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中。

尤其令人感動(dòng)的是xx鎮(zhèn)人民政府歷來有非常重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)?,F(xiàn)任黨委書記吳中才書記上任第三天就帶領(lǐng)黨委政府班子成員來到學(xué)校,親切詢問辦學(xué)過程中所遇到的問題困難,對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展提出了寶貴的意見與建議,并告訴我們一定想方設(shè)法為師生創(chuàng)建良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天,更是明天。我想借此機(jī)會(huì)建議從以下三個(gè)方面請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更多關(guān)注和支持教育事業(yè)。

建議一,加大財(cái)政對(duì)基礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)村學(xué)校的投入;建議二,建立農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)專項(xiàng)資金,關(guān)心農(nóng)村教師生活和成長(zhǎng),使優(yōu)秀教師在農(nóng)村能夠進(jìn)得來、留得住、用得好。建議三,關(guān)注和加快促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,大力推進(jìn)教育公平。

各位領(lǐng)導(dǎo),盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),我們的工作還存在不足,今后我們將進(jìn)一步重塑教育形象,提升教師素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)更加深刻認(rèn)識(shí)開展“嚴(yán)師”工程的必要性,珍惜來之不易的良好態(tài)勢(shì),乘勢(shì)而上,形成合力,積極發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng)造性,為全力辦好人民滿意的教育、為振興xx教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿精辟篇九

老師們,同志們:

今天,我們?cè)谶@里共同慶祝第_個(gè)教師節(jié),共同學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)精神,共同商議泉州教育發(fā)展大計(jì)。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座各位老師,并通過你們向全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的親切問候!

剛才,10位同志作了發(fā)言,有的回顧自己的工作經(jīng)歷、成長(zhǎng)歷程,有的對(duì)泉州教育發(fā)展提出非常中肯的意見,有的對(duì)本單位的教育工作提出具體要求,談得很好,充分體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感,對(duì)我們也是一種教育。希望全市廣大教育工作者,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的精神、好的品格,把泉州教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上,胡作了重要講話,對(duì)教育事業(yè)的重要性提出戰(zhàn)略性的意見,對(duì)教師也提出了具體要求。省委盧書記在全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)教育事業(yè)概括了“基礎(chǔ)、保障、后勁、支撐”8個(gè)字,對(duì)教師要求也概括了“保證、活力、階梯、脊梁”8個(gè)字,講得非常中肯。希望全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹,把各項(xiàng)工作做得更好。

下面,我就貫徹全國(guó)、全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)精神,不斷推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,談三點(diǎn)意見:

第一,切實(shí)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。教育是百年大計(jì)。目前,泉州經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快,紡織鞋服、建筑建材、工藝制品、食品飲料、機(jī)械制造五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,石油化工、電子信息、汽車及配件、船舶修造、生物醫(yī)藥和旅游服務(wù)“5+1”新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起。泉州發(fā)展逐步加快,前年地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了13.1%,去年增長(zhǎng)了15%。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我市對(duì)人才的需求量越來越大。人才靠教育培養(yǎng),教育是基礎(chǔ),教育為本。這幾年,我市教育事業(yè)得到較快發(fā)展,高中階段的入學(xué)率提高到85.30%,普通高中達(dá)標(biāo)中學(xué)占全市高中學(xué)校的五分之三,國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校占全市中職學(xué)校的三分之一;高等教育發(fā)展迅速,一批民辦高校先后建立。各級(jí)學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,不斷提高辦學(xué)水平、教育水平,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。但是,教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求相比,還有些滯后。泉州是人口大市,但人才的比重偏低。各級(jí)黨委、政府必須以_為指導(dǎo),從推進(jìn)泉州又好又快發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)教育發(fā)展的戰(zhàn)略意義,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先”的要求(即經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要),把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工作做好。

如何做好呢?就是要認(rèn)真落實(shí)教育發(fā)展“三大戰(zhàn)略任務(wù)”,即普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量這三大戰(zhàn)略任務(wù)。要以義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心,全力推進(jìn)“雙高普九”進(jìn)程。剛才幾位老師都談到這個(gè)問題,農(nóng)村和城市教育發(fā)展水平懸殊比較大,辦學(xué)條件懸殊比較大,教師素質(zhì)懸殊也比較大,大家對(duì)均衡發(fā)展問題比較關(guān)注。所以,我們一定要按照國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)要求,逐步辦好每一所義務(wù)教育階段的學(xué)校,努力縮短城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展差距,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要保障適齡兒童、青少年(包括外來工子女)平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提高“雙高普九”成果,確保全市所有的縣(市、區(qū))在20__年實(shí)現(xiàn)“雙高普九”目標(biāo)。要以大力發(fā)展職業(yè)教育為重點(diǎn),促進(jìn)高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)教育要根據(jù)我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才數(shù)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)層次的需求,合理設(shè)置技術(shù)專業(yè),對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行適當(dāng)整合。職業(yè)教育必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,這樣才有生命力,如果關(guān)起門來辦學(xué),沒有考慮市場(chǎng)就業(yè)能力,那么職業(yè)教育就沒有生命力。要建立健全資助保障機(jī)制,提高職業(yè)教育入學(xué)比例,促進(jìn)高中階段職業(yè)教育和普通高中的協(xié)調(diào)發(fā)展。在發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)普通高中的管理,注重提升質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中的需求。要以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),著力提升高等教育辦學(xué)水平。我市的高等教育在實(shí)現(xiàn)數(shù)量、規(guī)模的快速發(fā)展之后,要把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平上來,既要注重硬件建設(shè),也要更加注重軟件建設(shè)。在規(guī)模辦學(xué)上,不要強(qiáng)求過大,要整合教育資源,促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),努力建設(shè)一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè);在教師隊(duì)伍建設(shè)上,要加強(qiáng)師資的交流與合作,加大師資培訓(xùn)力度,突破當(dāng)前在吸引人才方面的體制性障礙,使教師引進(jìn)有新的突破。

第二,高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。胡對(duì)教師提出了具體要求,要求教師要“。

愛崗敬業(yè)。

關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利志存高遠(yuǎn)”,提得非常中肯非常到位,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好領(lǐng)會(huì)好貫徹好。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。每個(gè)教師都要認(rèn)識(shí)自己這個(gè)崗位的神圣職責(zé)和重要使命,靜下心來教書,潛下心來育人,以高尚的人格教育和影響學(xué)生。剛才幾位老師現(xiàn)身說法,他們都是以自己的高尚人格教育學(xué)生影響學(xué)生,取得很好的效果。各學(xué)校都要加強(qiáng)思想政治教育法制教育,使學(xué)生在老師的培養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。要進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師只有具備了專業(yè)素養(yǎng),才能給予學(xué)生知識(shí)給予學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,立足本職崗位,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。要抓住課程改革的機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神創(chuàng)新能力。各級(jí)行政主管部門,對(duì)教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),要結(jié)合教師繼續(xù)教育工程的實(shí)施,探索和建立富有實(shí)效的教師教育新模式。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革。各有關(guān)部門要制定切實(shí)可行的政策。

措施。

吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)地區(qū)工作。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度深化教師聘任制、校長(zhǎng)任期制健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制合理配置教師資源。要根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要加大力度推進(jìn)校長(zhǎng)、教師的對(duì)口幫扶和交流通過短期的執(zhí)教、短期的交流幫扶解決偏遠(yuǎn)山區(qū)教師人才短缺的問題。

第三,大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。重教首先要尊師。要積極改善教師待遇,維護(hù)教師合法權(quán)益,保障教師收入水平,尤其要加快改善農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。要在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體,大力宣傳在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)。

事跡。

剛才幾位老師講的事跡都很感人,有的在農(nóng)村艱苦的條件下從教幾十年,有的四代從教,還要爭(zhēng)取五代從教,體現(xiàn)了高尚的品德和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著要大力弘揚(yáng)、宣傳人民教師的高尚師德,增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,把他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來各級(jí)各部門要重視教育,把支持教育的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),積極尋找本職工作與教育工作的結(jié)合點(diǎn),堅(jiān)持為教育多辦實(shí)事,切實(shí)為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件,讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

今天會(huì)上各位老師提出的問題,請(qǐng)教育部門歸納整理,并盡量給予解決,教育部門解決不了的,提交市政府分管領(lǐng)導(dǎo),召開有關(guān)方面協(xié)調(diào)會(huì),逐條地進(jìn)行研究落實(shí)??偟囊笫牵咴试S的,要盡可能地把工作做好;政策不允許的,要做好解釋工作。

最后,祝在座的各位老師和全市教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福!

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