突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣大師幼、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，特制定學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動(dòng)方案，下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)前教育宣傳月幼小銜接活動(dòng)方案2022(范文8篇)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。
篇一：學(xué)前教育宣傳月幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)方案2022
為全面貫徹落實(shí)《XX縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，圍繞“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”宣傳主題，整合各方資源，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本次宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照XX縣關(guān)于學(xué)前教育宣傳月的通知精神，采取多主體參與，多平臺(tái)展示的思路開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
二、宣傳主題
科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備
三、宣傳時(shí)間
20XX年5月20日—6月20日
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX、XXX
組員：幼兒園全體教師
五、宣傳內(nèi)容
1、圍繞“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”活動(dòng)主題，和崇相西小學(xué)互相聯(lián)系。做好幼小雙向銜接，通過(guò)開(kāi)展幼兒園、小學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)交流互訪、教師研討等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園與小學(xué)相互了解。特別是針對(duì)幼兒園、小學(xué)兒童思維方式、教育教學(xué)方式等方面的不同，組織專家、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)教師為家長(zhǎng)答疑解惑，提供具有針對(duì)性的指導(dǎo)。
2、要面向家長(zhǎng)和社會(huì)開(kāi)展宣傳如何科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，有效緩解家長(zhǎng)對(duì)幼兒入學(xué)“跟不上”的擔(dān)憂，提高家園共育合力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、理解、支持幼小協(xié)同、科學(xué)銜接的良好氛圍。
3、宣傳《指南》理念，普及科學(xué)育兒知識(shí)。重點(diǎn)宣傳各年齡段孩子發(fā)展的基本規(guī)律和“小學(xué)化”傾向的危害，幫助家長(zhǎng)建立合理的期望值，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，凈化社會(huì)環(huán)境。
4、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。
六、具體活動(dòng)安排
第一周：
1、召開(kāi)宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。召開(kāi)全體教職工會(huì)議，傳達(dá)“幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”，了解本次“學(xué)前教育宣傳月”的活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)安排，明確分工，落實(shí)到人，確保每項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。
2、利用LED顯示屏、微信群、家園聯(lián)系欄、公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳。
3、XXX主任對(duì)全體教師進(jìn)行如何科學(xué)做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)
第二周：
1、對(duì)大班家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷查表，了解家長(zhǎng)在幼兒入學(xué)中的困惑。
2、通過(guò)開(kāi)放日、版面、分發(fā)宣傳頁(yè)等活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和科學(xué)育兒的理念。
第三周：
1、針對(duì)家長(zhǎng)的困惑召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)、一年級(jí)教師、一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行講解。
2、全體教師進(jìn)行“幼兒入學(xué)我要這樣做”演講比賽。
3、大班兒進(jìn)行整理書(shū)包等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
第四周：
1、大班家長(zhǎng)辯論會(huì)
2、畢業(yè)典禮、走進(jìn)小學(xué)
3、整理文字和圖片資料，做好宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
篇二：學(xué)前教育宣傳月幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)方案2022
伴隨著中小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)的腳步，第X個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)也如約而至，今年的活動(dòng)主題是：
特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴
宣傳重點(diǎn)
針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。一是展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。二是鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。三是宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。
根據(jù)活動(dòng)要求，XX機(jī)關(guān)幼兒園迅速部署，由教學(xué)部門(mén)制定詳細(xì)方案，組織全體教師一起實(shí)施。具體措施如下：
01
成立專班精心組織
1、成立專班：園長(zhǎng)吳勇高度重視，組織園領(lǐng)導(dǎo)班子成員成立活動(dòng)專班，由教學(xué)部門(mén)制定方案，具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、宣傳發(fā)動(dòng)：召開(kāi)全體班級(jí)教師視頻會(huì)議，學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2020年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，部署活動(dòng)方案，迅速實(shí)施。
3、家園齊動(dòng)員：通過(guò)幼兒園微信公眾號(hào)和釘釘班級(jí)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同參與。
02
特殊的時(shí)光特別的陪伴活動(dòng)
1、“居家趣玩”樂(lè)陪伴。繼續(xù)更新我園微信公眾號(hào)“居家趣玩”欄目，選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為幼兒推送，每周更新，陪伴幼兒愉快居家學(xué)習(xí)。
2、“抗疫英雄”故事匯：各班推選在抗疫過(guò)程中英勇奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)，組織全班家長(zhǎng)和幼兒利用釘釘平臺(tái)，一起開(kāi)展“抗疫英雄”故事匯活動(dòng)，向幼兒宣講抗疫英勇事跡，引導(dǎo)幼兒感受他們傾情奉獻(xiàn)的無(wú)私精神，以及同病毒抗戰(zhàn)的大無(wú)畏精神，培養(yǎng)幼兒愛(ài)親人、愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、“抗疫疫情，成長(zhǎng)有我”云端慶六一。六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，為孩子們謀劃一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)，讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，用自己的歌聲、舞蹈、手工作品等形式，與老師、同伴在云端匯聚，共同歡慶六一兒童節(jié)，慶祝我們偉大的祖國(guó)克難攻堅(jiān)、戰(zhàn)勝疫情！
4、畢業(yè)典禮道別離。六月畢業(yè)季即將到來(lái)，怎樣給本屆大班幼兒一個(gè)特別的畢業(yè)典禮呢？大班的老師們已開(kāi)始悄悄準(zhǔn)備，期待中。
5、傳統(tǒng)佳節(jié)話端午。端午節(jié)，會(huì)有賽龍舟嗎？沒(méi)有賽龍舟，美味的粽子一定別錯(cuò)過(guò)，和爸爸媽媽一起動(dòng)手包粽子吧，給爺爺奶奶送一簍，給外公外婆送一簍，給對(duì)門(mén)的鄰居小伙伴也送一簍，讓我們?cè)诮夥夂蟮墓?jié)日里，一起品嘗戰(zhàn)勝疫情的甜蜜味道。
03
精彩回眸
從初春到夏至未至，XX機(jī)關(guān)幼兒園的老師和孩子們一起接受了一場(chǎng)特殊的考驗(yàn)：居家隔離，共同抗疫。在居家抗疫啟動(dòng)時(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，快速反應(yīng)，及時(shí)作出部署，指導(dǎo)教師抓住教育契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，給孩子們不一樣的陪伴和成長(zhǎng)體驗(yàn)。在戰(zhàn)疫初步告捷時(shí)，讓我們一起來(lái)回顧一下我們幼兒園“特殊時(shí)光特別的陪伴”。
（一）家園聯(lián)系常保持，云端交流見(jiàn)真情。家園共育是幼兒園工作不可或缺的部分，疫情期間，老師們第一時(shí)間想到的是安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)健康陪伴幼兒居家隔離。我園教學(xué)部門(mén)在第一時(shí)間通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”、“給孩子們的一封信”及時(shí)與家長(zhǎng)和小朋友取得聯(lián)系，安撫大家的情緒，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、小朋友和老師們一起開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，科學(xué)合理地安排居家生活和學(xué)習(xí)。我園還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)家訪、網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)、微信公眾號(hào)等形式不間斷地與每一位家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，及時(shí)解答家長(zhǎng)的困惑和焦慮，為幼兒科學(xué)健康愉悅地居家隔離保駕護(hù)航。
（二）“疫教疫學(xué)”周周新，“居家趣玩”有關(guān)愛(ài)。隔離不隔愛(ài)，疫情期間，為陪伴幼兒愉快居家隔離，幼兒園選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并發(fā)動(dòng)教師制作原創(chuàng)作品，通過(guò)班級(jí)釘釘平臺(tái)、幼兒園微信公眾號(hào)等平臺(tái)為幼兒推送“居家趣玩”游戲活動(dòng)，每周更新，為幼兒送去老師們的暖暖愛(ài)心。
（三）主題活動(dòng)有創(chuàng)意，品德教育不間斷。利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，是我們幼兒園的良好傳統(tǒng)。疫情期間，我們利用這段特殊的時(shí)光，為孩子們開(kāi)展了特別的各項(xiàng)主題活動(dòng)：
1、元宵節(jié)——歡樂(lè)元宵匯。組織孩子們和家長(zhǎng)一起搓元宵、煮元宵、吃元宵，讓孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氛圍中體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)、和家人一起過(guò)節(jié)的親情，在居家抗疫的日子里一起為祖國(guó)加油！
2、三八婦女節(jié)——特別的愛(ài)獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽！發(fā)動(dòng)孩子們自己給媽媽做一個(gè)小禮物、給媽媽唱首歌、跳個(gè)舞、給媽媽捶捶背……激發(fā)孩子們對(duì)媽媽、對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，在居家抗疫的緊張時(shí)刻，互相溫暖、互相支持。
（四）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有安排，專業(yè)提升不放松。為了給孩子們更好的教育，教學(xué)部門(mén)在疫情期間組織教師積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教師專業(yè)水平。我園梁華鋒老師參加市教育局組織的學(xué)前教育“三實(shí)施，三提升”園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”，教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)督促老師們按時(shí)參加市教育局組織的“三實(shí)施，三提升”教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在疫情期間，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一直有計(jì)劃有安排地進(jìn)行，為提升教師專業(yè)做出有力保障。
（五）網(wǎng)絡(luò)教研成常態(tài)。教研活動(dòng)是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，疫情期間，雖然大家不能見(jiàn)面開(kāi)展研討，但部門(mén)負(fù)責(zé)人積極開(kāi)拓渠道，利用“釘釘””微信”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，將以往工作中的問(wèn)題以及適時(shí)困惑一一進(jìn)行研討，并引導(dǎo)老師們分析和總結(jié)，給老師們醍醐灌頂?shù)膯⑹尽?/p>
如：四月份結(jié)合適時(shí)困惑研討了“疫情居家期間，如何指導(dǎo)幼兒合理利用信息技術(shù)開(kāi)展學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)”，老師們各抒己見(jiàn)，分享了很多優(yōu)質(zhì)信息技術(shù)資源，并關(guān)注幼兒使用信息技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)等問(wèn)題，然后通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，將這些研討成果分享給家長(zhǎng)；五月份對(duì)以往工作中的問(wèn)題進(jìn)行了探討：“如何幫助留守兒童做好居家學(xué)習(xí)？”大家根據(jù)平時(shí)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的看法，最后一起匯總最優(yōu)方案，制定出大家一致認(rèn)為最適宜的措施，進(jìn)行整改。大家在頭腦風(fēng)暴中激活、碰撞，不斷刷新對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。
在這段特殊的時(shí)光里，XX機(jī)關(guān)幼兒園的老師和孩子們一起，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。期待重逢的時(shí)刻，我們都悄悄變得更優(yōu)秀。
04
踏石留痕見(jiàn)成效
活動(dòng)期間，由教學(xué)部門(mén)及時(shí)收集各項(xiàng)活動(dòng)資料，并做好宣傳報(bào)道工作。
篇三：學(xué)前教育宣傳月幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)方案2022
為開(kāi)展好第X個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，特制定XX市青青草幼兒園20XX年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月3日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。一是展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。二是鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。三是宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。
四、有關(guān)要求
1、精心組織部署。各地教育行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到做好幼兒園疫情防控工作對(duì)維護(hù)幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認(rèn)識(shí)到居家期間做好科學(xué)保教對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)和家園合作的重要作用，圍繞宣傳主題，針對(duì)家長(zhǎng)育兒和幼兒園防疫的實(shí)際需求，研究制訂宣傳方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，多種形式開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。
2、宣傳總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)做法。疫情發(fā)生以來(lái)，各地幼兒園因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)防疫，居家開(kāi)展豐富多彩的親子游戲活動(dòng)，取得了良好效果。宣傳月期間，各地教育行政部門(mén)要宣傳總結(jié)這些好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮教科研機(jī)構(gòu)和幼兒園的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真分析幼兒居家生活期間家長(zhǎng)的育兒困難問(wèn)題，通過(guò)遠(yuǎn)程答疑、案例展示等多種方式，面向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，開(kāi)展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實(shí)解決家長(zhǎng)的育兒困惑。
3、突出宣傳時(shí)效。各地教育行政部門(mén)要結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量，按照《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》要求，加強(qiáng)幼兒園開(kāi)學(xué)返校后疫情防控的宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒園制訂防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，做好各項(xiàng)防控工作，確保開(kāi)學(xué)返校后幼兒園師生健康。
4、堅(jiān)守安全底線。各地要始終高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重、安全第一，充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開(kāi)展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。要堅(jiān)持宣傳活動(dòng)的公益性，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性活動(dòng)。
5、及時(shí)總結(jié)。將幼兒園在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型事跡，收集整理相關(guān)圖片等資料，上報(bào)給XX市教體局基教股。
篇四：學(xué)前教育宣傳月幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)方案2022
為深入貫徹落實(shí)《XX省教育廳關(guān)于印發(fā)XX省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》文件精神，展示幼兒園教育的全貌和幼兒教師的良好形象，提高幼兒教師整體師德水平，現(xiàn)制定大連灣中心幼兒園20XX年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)目的
聚焦本園教師，以幼兒教師對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守、對(duì)專業(yè)的感悟?yàn)橹攸c(diǎn)，圍繞“我是幼兒園教師”這一宣傳主題，動(dòng)員幼兒教師立足幼兒園保教工作實(shí)踐，分享對(duì)幼兒園教師職業(yè)和工作的理解感悟，分享與幼兒相處、與家長(zhǎng)溝通的感人事例。通過(guò)多視角、多形式、多渠道的系列宣傳活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，塑造新時(shí)代幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月20日至6月20日
四、活動(dòng)安排
（一）征文活動(dòng)——書(shū)面去梳理這平凡又不凡的工作
全體保教人員圍繞“我是幼兒園教師”為題，內(nèi)容主要以分享對(duì)幼兒園教師職業(yè)和工作的理解感悟，分享與幼兒相處、與家長(zhǎng)溝通的感人事例為主，抒情為輔，字?jǐn)?shù)1500以上，杜絕照搬照抄，以真實(shí)為主。
（二）親子活動(dòng)——肩并肩去奮斗
以“六一”歡慶開(kāi)展親子游戲?yàn)槠鯔C(jī)，家長(zhǎng)自愿參加“服務(wù)志愿者”隊(duì)伍和老師一起為與會(huì)的幼兒與家長(zhǎng)提供服務(wù)，幫助家長(zhǎng)近距離了解教師在活動(dòng)中準(zhǔn)備的不易和辛苦，更有助于家園溝通和理解的距離。
（三）主題宣傳——讓網(wǎng)絡(luò)為宣傳插上翅膀
通過(guò)QQ群、微信公眾平臺(tái)宣傳園內(nèi)平凡卻動(dòng)人的教育故事，通過(guò)圖片、文字材料、視頻或音頻等資源來(lái)多視角展現(xiàn)我園教師工作的狀況。
（四）家長(zhǎng)助教——從基層去了解幼兒教師的工作
班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)真正的備課、準(zhǔn)備教具、走上講臺(tái)，走近幼兒的活動(dòng)氛圍，從而了解幼兒教師工作的繁雜，更能支持配合教師開(kāi)展保教活動(dòng)。
此次宣傳月活動(dòng)是宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神、化解外地“虐童”事件對(duì)幼兒園教師造成的信任危機(jī)，喚起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園教師職業(yè)的理解和尊重的重要機(jī)遇，我園定會(huì)以此為契機(jī)，大力宣傳，為日后更好地家園溝通與合作做好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
篇五：學(xué)前教育宣傳月幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)方案2022
一、指導(dǎo)思想
今年是第十個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十周年，今年的宣傳月聚焦學(xué)前教育十年砥礪奮進(jìn)之路，系統(tǒng)回顧宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)。全面展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌突出人民群眾的獲得感、突出教師和家長(zhǎng)教育觀念的轉(zhuǎn)變、突出幼兒的健康成長(zhǎng)，以小見(jiàn)大反映學(xué)前教育改革發(fā)展成效。
二、活動(dòng)主題
《砥礪十年，奠基未來(lái)》
三、活動(dòng)時(shí)間
202X年5月20日——6月20日
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX、XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、。
五、宣傳重點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)《指南》，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合我園“繪本閱讀”特色主題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識(shí)、提升能力。
2、通過(guò)多種方式向社會(huì)向家長(zhǎng)宣傳《指南》，傳播正確的教育理念，推廣科學(xué)的育兒方法。
3、通過(guò)舉辦“閱讀節(jié)開(kāi)幕儀式”、親子共同閱讀（堅(jiān)持21天習(xí)慣養(yǎng)成閱讀打卡）、“邀請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒親近大自然走進(jìn)圖書(shū)館”及全園教師“閱讀一本好書(shū)，做智慧教師”、家長(zhǎng)助教（故事爸爸媽媽來(lái)做客）、分年段親子自制圖書(shū)及海報(bào)并舉辦“小作者見(jiàn)面會(huì)”、“親子圖書(shū)義賣(mài)”、親子故事會(huì)等活動(dòng)、幼小銜接講座、完成親子任務(wù)等多種活動(dòng)，以“繪本閱讀”為主題宣傳學(xué)前教育的發(fā)展轉(zhuǎn)變。
六、幼兒園實(shí)施方案和計(jì)劃
PART1
第一階段：
1、制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)教職工會(huì)議，對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)做全面的動(dòng)員和部署。
2、組織全體教職員工每天晨會(huì)閱讀學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》等學(xué)前教育指導(dǎo)性文件內(nèi)容。
3、師幼開(kāi)展閱讀打卡活動(dòng)。好習(xí)慣培養(yǎng)需要21天，鼓勵(lì)師幼一起堅(jiān)持閱讀打卡，堅(jiān)持21天每日閱讀半小時(shí)，師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
PART2
第二階段：
1、通過(guò)不同的方式宣傳：家園聯(lián)系欄、班級(jí)群、微信公眾號(hào)、閱讀節(jié)活動(dòng)及各種親子活動(dòng)等。
2、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，邀請(qǐng)故事爸爸、故事媽媽到園里給孩子們講述各種繪本故事。
3、分年段開(kāi)展親子繪本制作、繪本海報(bào)、書(shū)簽等親子制作活動(dòng)，讓孩子不僅可以閱讀繪本、還可以做繪本。
4、走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)大自然開(kāi)展閱讀無(wú)處不在的親子閱讀活動(dòng)。
PART3
第三階段：
1、教師閱讀心得分享活動(dòng)。
2、“小作者，見(jiàn)面會(huì)”大班小作者見(jiàn)面會(huì)。
3、“小故事，大勇氣”親子故事大王活動(dòng)。
4、圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們積極參與活動(dòng)。
篇六：學(xué)前教育宣傳月幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)方案2022
今年是第十個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十周年，更是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十年。學(xué)前教育改革十年來(lái)，學(xué)前教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。從照顧幼兒的“托幼中心”到“科學(xué)保教”，這不僅是稱謂的變化，更是學(xué)前教育改革進(jìn)程中波瀾壯闊的變革，任何一項(xiàng)改革，既書(shū)寫(xiě)在時(shí)代畫(huà)卷中，也在每一個(gè)實(shí)踐者、參與者心中留下了深深的印記。
親愛(ài)的孩子、家長(zhǎng)們：在這個(gè)美好時(shí)光里，讓我們一起相約全國(guó)學(xué)前教育第十個(gè)宣傳月，一起學(xué)習(xí)、一起探索、一起游戲、一起成長(zhǎng)！
為貫徹落實(shí)贛州市教育局、全南縣教育局關(guān)于開(kāi)展好第十個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的相關(guān)要求，有效開(kāi)展好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我園聚焦“砥礪十年，奠基未來(lái)”為主題的學(xué)前教育宣傳月正式啟動(dòng)。針對(duì)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我園全體教職工積極響應(yīng)，并結(jié)合本園實(shí)際情況全面回顧我園發(fā)展成果及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)園務(wù)組研究決定，于5月20日—6月20日開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定以下宣傳月實(shí)施方案。
指導(dǎo)思想
以規(guī)范辦園、科學(xué)保教為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步深化社會(huì)各界對(duì)《指南》精神的理解，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
成立組織
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX
組員：全體教職員工
活動(dòng)主題
砥礪十年，奠基未來(lái)
活動(dòng)時(shí)間
2021年5月20日至6月20日
重點(diǎn)活動(dòng)安排及形式
(一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月25日)
我園成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂宣傳月工作方案，并在幼兒園微信公眾號(hào)上發(fā)布。
(二)實(shí)施階段(5月26日—6月15日)
1、組織全園師生結(jié)合建黨100周年，開(kāi)展“童心向黨，放飛夢(mèng)想”紅色主題教育活動(dòng)。
2、學(xué)前教育十年改革，朝夕不倦，矢志不渝。共同回望晨光分園十年發(fā)展路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十年，我們跟隨《指南》的腳步完成了一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)身；十年，我們用責(zé)任與愛(ài)，守護(hù)著這一份熱愛(ài)的事業(yè)——學(xué)前教育！十年，我們初心不改，將自己的教育理想深植于幼兒園的發(fā)展歷程中，一起做幸福的晨光教育追夢(mèng)人。觀影《“晨光”十年，愛(ài)在傳遞》幼兒園辦園成果宣傳片視頻。
3、組織全園教師集中逐條學(xué)習(xí)《指南》；并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開(kāi)展科學(xué)合理的保教活動(dòng)。
4、提高教師基本功能力，定期進(jìn)行彈琴、跳舞、講故事、繪畫(huà)、說(shuō)課等基本功比賽，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高，把基本功列入對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。
5、在宣傳月期間，幼兒園開(kāi)展各類活動(dòng)，6月1日開(kāi)展“六一兒童節(jié)游園活動(dòng)及美食分享”，6月7日開(kāi)展“制作香包”活動(dòng)，6月11日開(kāi)展“端午節(jié)包粽子”活動(dòng)等，讓所有在園幼兒的家長(zhǎng)都能直觀的感受幼兒園的教育理念以及普及科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平。
6、面向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳“小學(xué)化”傾向及提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害，剖析了解幼兒的年齡特點(diǎn)和生理、心理特點(diǎn)，通過(guò)推送“科學(xué)育兒知識(shí)”幫助家長(zhǎng)理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)，提高科學(xué)育兒能力。大班年級(jí)組開(kāi)展科學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)，完成相關(guān)推送。
（三）總結(jié)階段(6月15日—6月20日)
總結(jié)系列宣傳工作，并形成書(shū)面總結(jié)。
篇七：學(xué)前教育宣傳月幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)方案2022
為深入貫徹落實(shí)《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，在全社會(huì)牢固樹(shù)立科學(xué)的保育教育理念，不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，真正讓科學(xué)育兒知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，營(yíng)造學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展的良好環(huán)境，促進(jìn)我園學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，有效推動(dòng)我園“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以甘南州人民政府《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和廣泛宣傳國(guó)家、省、州、縣關(guān)于學(xué)前教育的政策法規(guī)。樹(shù)立規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全園學(xué)前教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題，結(jié)合第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)、科學(xué)保教質(zhì)量提升，組織開(kāi)展不同層面的宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月20日-6月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
深入貫徹落實(shí)《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及《幼兒園工作規(guī)程》，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，杜絕“小學(xué)化”傾向，精心組織，注重實(shí)施效果，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(一)廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式。
(二)結(jié)合活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識(shí)、提升能力。
1、組織全園教師學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》，開(kāi)展《指南》背景下的各級(jí)各類研討活動(dòng)，如：幼兒園創(chuàng)造性游戲的教研、幼兒園教學(xué)課程游戲化、幼兒園區(qū)域游戲的組織與指導(dǎo)、《指南》背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗(yàn)教研等。
2、開(kāi)展青年教師創(chuàng)游觀摩活動(dòng)，通過(guò)互相觀摩、學(xué)習(xí)，有效提高教師組織創(chuàng)造性游戲水平。
3、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，幫助家長(zhǎng)走出幼兒教育“小學(xué)化”的誤區(qū)。加大宣傳力度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園宣傳欄、微信公眾號(hào)、QQ群、微信群以及日常交流等形式，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來(lái)發(fā)展的危害。
4、幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值，進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。向家長(zhǎng)開(kāi)放各種類型的游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)去觀察孩子在游戲中的狀態(tài)，去了解孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了什么，獲得了什么，去體會(huì)老師們?cè)跒楹⒆佑螒颦h(huán)境、制作游戲材料、組織游戲時(shí)所花費(fèi)的心思，使家長(zhǎng)們感受到：游戲可以讓孩子獲得知識(shí)，并且在游戲中得到了能力的提高。
5、讓家長(zhǎng)參與孩子的游戲，和孩子一起玩，一起體驗(yàn)游戲的快樂(lè)：讓他們一起承擔(dān)、共同完成相應(yīng)的任務(wù)，進(jìn)一步體會(huì)：游戲中，孩子是在愉快地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
(三)以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循幼兒教育規(guī)律，結(jié)合多種教育理論，有聲有色地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和傳統(tǒng)游戲活動(dòng)。
四、宣傳重點(diǎn)
通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
五、活動(dòng)形式及安排
（一）準(zhǔn)備階段(5月20日—5月25日)
按照縣教育局活動(dòng)方案制定本園具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳材料。
（二）實(shí)施階段(5月26日—6月17日)
1、建立學(xué)前教育微信公眾平臺(tái)，及時(shí)向社會(huì)宣傳學(xué)前教育。
2、至少組織開(kāi)展一次大型宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。指導(dǎo)幼兒園教師，面向家長(zhǎng)，精心組織形式新穎的宣傳活動(dòng)、主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，確保宣傳深入持久高效。充分運(yùn)用廣播、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等各種媒體，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，支持有兒園開(kāi)展游戲活動(dòng)。
3、通過(guò)組織有經(jīng)驗(yàn)的教師開(kāi)展講座、咨詢、訪談，通過(guò)發(fā)放宣傳信息、資料等活動(dòng)方式，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的條件和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代游戲等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
（三）總結(jié)階段(6月18日—6月20日)
在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面總結(jié)材料，上報(bào)縣教育局學(xué)前辦。
六、有關(guān)要求
(一)高度重視、精心部署
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。充分發(fā)揮教研的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實(shí)施。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作。保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。
（二）整合資源、突出重點(diǎn)
所宣傳的內(nèi)容必須符合國(guó)家規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，嚴(yán)禁所宣傳的內(nèi)容違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向的內(nèi)容。喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)、規(guī)范實(shí)施
對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。
（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)傳播將本園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和總結(jié)(含相關(guān)活動(dòng)圖片資料電子版)分別于20XX年5月25日和6月19日之前報(bào)送縣教育局學(xué)前辦。
篇八：學(xué)前教育宣傳月幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)方案2022
為開(kāi)展好20XX年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我園全面落實(shí)《指南》精神，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的科學(xué)育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍；營(yíng)造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。
一、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月20日至6月20日
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX、
成員：全體教師
四、宣傳內(nèi)容
1、組織各班家長(zhǎng)參加“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)暨家長(zhǎng)會(huì)”，借此機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。（5月13日）
2、張貼20XX年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月海報(bào)，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會(huì)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。（5月20日）
3、組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)《關(guān)于開(kāi)展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí)，組織教職工觀看“2012——2015學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談（聚焦幼小銜接）”等宣傳片。（5月23日）
4、通過(guò)家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、幼兒園微信公眾號(hào)、班級(jí)QQ群、微信群等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。同時(shí)，把20XX學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。（5月份）
5、開(kāi)展慶六一文藝匯演暨第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在游戲中找到快樂(lè)，在活動(dòng)中感受親情：同時(shí)讓家長(zhǎng)們?cè)谳p松、愉快的家園親子活動(dòng)中重溫兒時(shí)的童年快樂(lè)，進(jìn)一步促進(jìn)親子間的合作與交流，增進(jìn)親子間美好情感。（5月31日、6月1日）
6、家長(zhǎng)學(xué)校讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的未來(lái)”，通過(guò)了解什么是高質(zhì)量的陪伴？高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素？了解各年齡段孩子常見(jiàn)問(wèn)題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點(diǎn)，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解家庭教育的重要性。（6月6日）
7、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，糾正家長(zhǎng)”小學(xué)化”的教育觀念。提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。（6月8日）
8、大班開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng)（5月——6月份）
(1)體驗(yàn)小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀第五小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
(2)大班畢業(yè)典禮。通過(guò)舉行大班畢業(yè)典禮讓幼兒享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。并進(jìn)一步體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
(3)做好幼兒入小學(xué)的信息登記及志愿填報(bào)工作。向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確信息登記和志愿填報(bào)的重要性，使家長(zhǎng)能配合幼兒園做好這兩方面的工作，確保信息登記和志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。
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