心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

實訓心得體會篇一

最近我經歷了一次團隊實訓，這是一次非常難得的經歷。幾周的實訓，讓我意識到許多平時不會關注的問題，更讓我認識到了自己的不足之處。在這篇文章中，我將分享自己的實訓心得和體會。

第二段：現(xiàn)實問題。

在實訓的過程中，我們遇到了很多問題，每個問題都有自己的解決方案。有時候，解決方案需要一次又一次的嘗試和調整，而實踐中的困難也讓我們暴露出了許多自己的不足，比如技術能力極限不夠、溝通不順暢等等。經過這段時間，我認識到自己為來不及復習新技術，需要在以后的工作或學習中更加努力地充實自己的知識儲備。

第三段：學習方式。

在實踐中，我們學習了很多新的知識，并且也交流了許多不同的觀點，每個人的思路和想法都有所不同。在這個過程中，我深刻認識到了學習的重要性，這種學習不是通過上課、閱讀文章學習，而是通過觀察和體驗進行學習。除此之外，我們還經常需要參與討論，分享彼此的經驗和教訓，這是我認為提高自己的方法之一。

第四段：團隊合作。

團隊合作是實訓過程中不可或缺的一部分。在實際操作中，我們需要協(xié)作解決問題，共同完成任務。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作不是簡單的分工合作，而是一種需要溝通與合作的過程。大家要互相支持，給予積極反饋和建議，共同推進工作的進度。在這次實習經歷中，我感受到了令人振奮的團結，我們共同完成了困難的任務，互相支持、鼓勵，這讓我的實習更加難忘。

第五段：基于實踐的反思。

實訓結束后，我開始反思這段經歷。我意識到自己需要更多地關注細節(jié)，并在以后的工作中爭取了更加嚴密的工作流程。在實踐過程中，讓我認識到自己的不足，這種間接的體驗讓我認識到今后的不足和需要進一步學習的知識領域。最后，我認為實踐與反思是相互促進的，如果沒有實踐經驗，反思就沒有實質性的意義。

總結：

實訓經歷是一次非常珍貴的經驗，這不僅讓我認識到自己的不足，同時也讓我更加了解了自己身為一個團隊成員的責任感和擔當。在未來的日子里，我會更加努力地去充實自己的能力和技能，為更好的團隊合作和個人發(fā)展奠定堅實基礎！

實訓心得體會篇二

轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得。

器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄，以至于之后霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

實訓心得體會篇三

作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

1、每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

2、會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。

3、在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會計這個工作，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的四個月實習，我將受益終生。讓我對未來有了一個明確的目標，讓我對未來有了憧憬。

實訓心得體會篇四

精力集中，操作過程中眼睛不看鍵盤，強調手、眼、腦的協(xié)調配合，做到眼到手就到。

【要求】

（1）坐姿端正；

（2）盲打指法分配準確；

（3）鍵盤盲打定位準確；

（4）掌握好節(jié)奏，不要時快時慢甚至停頓、要動作連貫、一氣呵成。

【方法】

（1）從基本鍵位4、5、6練習起。

（2）再延展到其他鍵位，每一次打完數(shù)字后，食指、中指、無名指都要回到4、5、6基本鍵位上。手掌上下浮動帶動手指敲擊鍵位，手指微貼鍵盤有節(jié)奏的敲擊，指尖抬起幅度1厘米以內，幅度不要過大。養(yǎng)成良好的指法對以后各階段大幅度提速極為重要。

整理擺放

【練整理】

傳票在翻打前，首先要檢查傳票是否有錯誤、如有無缺頁、重頁、數(shù)碼不清、錯行、裝訂方向錯誤等、一經發(fā)現(xiàn)，應及時更換傳票、待檢查無誤后、方可整理傳票。

整理傳票即將傳票捻成扇形。使每張傳票自然松動，不會出現(xiàn)粘在一起的情況。

【練擺放】

整理好的傳票應擺放在桌面適當?shù)奈粐?。如果使用小鍵盤，可將傳票放在算具的左上方，貼近算具，以便于看數(shù)翻打。

提示：捻成的扇形幅度不宜過大，只要把傳票封面向下突出，便于翻頁即可。

練找頁

快速準確地找到每題的起始頁，提高傳票翻打的準度和速度。

【要求】

（1）熟悉傳票，首先進行找頁練習。找頁關鍵是練手感、能準確把握紙頁的厚度。如：10頁、20頁、30頁、50頁等的厚度。

（2）用左手迅速準確找到起始頁數(shù)。

【時間】

本項目訓練時間不少于1周。

【形式】

訓練形式靈活多樣，進行競賽、測試都可以。

練習一：單頁翻找訓練

（1）由教師報起始頁數(shù)，學生快速翻找。

（2）由學生相互之間報起始頁數(shù)，進行翻找訓練。

練習二：多頁翻找訓練

教師給出一組起始頁數(shù)，要求學生連續(xù)進行翻打。

每組數(shù)量由少至多（5題、10題、20題……），循序漸進。

此項練習可以采取不限時和限時不兩種形式。

練翻頁

左手連貫、快速、準確翻頁，提高翻頁技巧。

【要求】

（1）票頁不宜翻得過高，角度適宜，以能看清數(shù)據(jù)為準。

（2）左手翻頁應保持連貫。

【時間】

本項目訓練時間不少于1周。

【形式】

（1）先采取看著傳票翻頁，熟練后再練習盲翻。

（2）翻頁計算時，可先采用一次一頁翻打、熟練后也可進行一次兩頁或三頁的翻打。

傳票翻打

快速準確進行傳票翻打

【要求】

（1）手、眼、腦協(xié)調配合

（2）精神集中，翻打同步

（3）加強練習，分布進行

【時間】

本項目訓練時間不少于10周。

【形式】

傳票翻打要求眼、手、腦并用，協(xié)調性強，可以先練習第五行數(shù)字，因第五數(shù)字在傳票的最下方，便于看數(shù)、記數(shù)，不易出錯，待第五行數(shù)字的練習達到一定熟練程度后，訓練行次再逐步上移。

實訓心得體會篇五

時光飛逝，轉眼間，為期一周的實訓漸漸地步入尾聲。通過本次設計，學習了fpga的知識，對fpga的應用有了一定的認識。在學習了verilong語言的基礎上，能夠運用verilong語言進行基礎的電路設計；運用自頂向下的設計思想,對電子鐘各個功能模塊進行分解設計；進行仿真驗證了整個模塊功能的正確性；將各個模塊連接，組成一個系統(tǒng)，并在不斷調試中發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決。在實驗板上形成計時器的完整作品。

12、模60、模60計數(shù)器。輸入變量：時鐘clk，直接清零reset。顯示部分采用動態(tài)掃描方式，每隔1ms選擇一個數(shù)碼管顯示，由于掃描頻率較高，可以避免閃爍效果。此次設計模塊主要由分頻器、走時模塊和顯示模塊組成。完成以上設計，再用modelsim對編寫的程序進行仿真調試，仿真無誤，最后用quartusii將設計的程序下載到紅芯開發(fā)板上進行在線調試，正確顯示時分秒。

在此次實訓的過程中我也有過挫折有不太清楚明了的地方，但是我并沒有氣餒，遇到困難我總是先自己尋找失敗的原因，仔細的檢查分析，請教同學、請教老師。在這一過程中我對fpga的掌握有了更進一步的見解，我和我的組員們分工合作，各自完成自己的模塊，大家相互學習，相互提高。我相信以后在學習上多加強這方面知識，定能成為一個合格的編程技術員。

實訓中，我學到了很多東西，首先我通過聽老師講述、查閱書本、網(wǎng)絡等多種渠道學習了fpga的知識。在學習的過程中，我既體會到了學習的樂趣，又提高了合作能力，還懂得了對于我們在做事過程中發(fā)現(xiàn)的問題要冷靜的思考，不要盲目的進行。在這次設計過程中所得到的體會，在過去是沒有過的，在書本中是也是無法找到的。我以后將更努力的學習這方面的知識。

在學習fpga的整個過程中，我建立起對fpga學習的興趣，遇到困難時要勇于面對它，并想辦法解決。在整個電路設計中，我對寄分頻器、計數(shù)器、led七段數(shù)碼管顯示器、modelsim等設計模塊和軟件有了更進一步的認識和掌握，拓寬了自己的知識面，鍛煉了自己的動手能力，增加實踐經驗。途經困難參考成功者的經驗，拓寬自己的視野，通過與同學、老師的交流，使自己在短短一周的實訓中受益匪淺。

通過一周的實訓學習，我收獲頗多，我在不斷鉆研中了解了一些可編程邏輯器件的特點：fpga提供了最高的邏輯密度、最豐富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法，學會了練習導入或者編輯一些簡單的程序，并能通過仿真軟件進行仿真。同時我通過學習fpga慢慢形成了硬件設計思想，雖然對于verilog語言不是很懂，我相信我以后會慢慢熟悉的。對于我這個初學者，一定要多動手，多練習，多仿真?？傊?，fpga給我?guī)淼乃枷肷系奶嵘请y以言語的。我決心以后要好好學習。

最后，我想說的是：“我們收獲到很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的，看著圍在他身邊的那一圈圈的同學，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以我要特別感謝我們的老師！老師，您辛苦了！”

實訓心得體會篇六

UG是一種廣泛用于產品設計和制造的三維計算機輔助設計（CAD）軟件。作為一名工科學生，我在大學期間接觸到了UG軟件，并且參加了UG實訓課程。通過這次實訓，我不僅學到了許多技術知識，而且培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團隊合作能力。在這篇文章中，我將分享我在UG實訓中的心得體會，并總結我從中獲得的收獲。

首先，UG實訓教會我如何運用理論知識于實踐中。當我們學習了產品設計和制造的理論知識后，實踐是檢驗和應用這些知識的最好方法。在UG實訓中，我們要求設計并制作一個三維模型，并將其打印出來，這不僅需要運用我們學到的CAD技術，還需要考慮到材料選擇、加工工藝等實際因素。通過實踐，我不僅將課堂上的知識靈活運用，還深入了解了產品從設計到制造的全過程。

其次，UG實訓培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課程中，我們會遇到各種設計和制造難題，有時候并沒有一個固定答案。與此同時，我們還面臨時間限制，需要在規(guī)定的時間內完成任務。這要求我們思考如何以最高效的方式完成任務，并盡可能地發(fā)揮創(chuàng)造力。這種鍛煉讓我培養(yǎng)了靈活思維和尋找解決問題的能力。在實訓中，我學會了通過不同的思維角度和方法來解決問題，這對我今后工作中遇到的挑戰(zhàn)非常有幫助。

第三，UG實訓讓我了解到團隊合作的重要性。在實踐中，單打獨斗很難獲得良好的效果，而團隊合作能夠有效整合成員的優(yōu)勢，完成更加復雜的任務。在UG實訓中，我們被分成小組，每個小組負責一個項目，并在團隊中協(xié)作完成。通過與隊友一起工作，我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點，并且能夠合理分工、高效協(xié)作。這些技能和經驗在以后的工作中都是寶貴的財富。

此外，UG實訓還對我未來的職業(yè)發(fā)展產生了積極影響。隨著技術的快速發(fā)展，CAD軟件已成為許多行業(yè)的必備技能。通過學習和掌握UG軟件，我不僅提高了自己的競爭力，還增加了就業(yè)機會。在UG實訓中，我熟悉了常用的CAD設計流程、工藝知識和團隊管理技巧。這些對我未來從事相關工作非常有幫助，使我能夠更好地適應職場的需求。

綜上所述，UG實訓讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我不僅運用理論知識于實際，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和問題解決的能力，還了解了團隊合作的重要性，并為未來的職業(yè)發(fā)展打好了基礎。我相信這次UG實訓經歷將對我未來的學習和工作有著重要的影響，使我能夠更加積極、自信地面對各種挑戰(zhàn)。我會繼續(xù)努力學習和提升自己，將UG實訓的精神貫徹到我的未來職業(yè)生涯中，做出更大的成就。

實訓心得體會篇七

vf實訓是我們學習計算機科學和技術的一項重要任務，它旨在提高我們編碼和開發(fā)的技能。通過這次實訓，我學到了很多有關軟件開發(fā)的知識和技能。在本文中，我將分享我在vf實訓中的心得體會。

第二段：實訓準備。

在實訓開始前，我確信自己已經準備好了。但是，當我真正開始編寫代碼時，我才意識到自己需要更多的準備和知識。因此，我開始學習有關代碼優(yōu)化的知識，并積極參加與實訓相關的課程和小組討論。我的努力使我更加自信，同時也讓我更好地了解了開發(fā)和編碼方面的熱門話題。

第三段：實訓過程。

實訓過程一開始就非常繁瑣而充滿挑戰(zhàn)，這讓我每天都感到忙碌。通過與我的小組合作，我更好地理解了代碼編寫和測試的流程。我們一起工作，互相幫助和支持，這讓我感到非常欣慰。其中一部分我覺得比較有意思的是編寫測試用例的過程。測試用例提供了一種確保我們代碼的正確性的方法，同時也有助于檢測性能問題，為代碼的優(yōu)化提供了方向。

第四段：實訓反思。

實訓結束后，我開始反思這次經歷。我深刻認識到“切實可行”的方案對于軟件開發(fā)極為重要，因為它們在大多數(shù)情況下更具實際意義。同時，我也認為，在編寫代碼和測試代碼的過程中，我們應該關注性能并優(yōu)化代碼。最后，我認為與人交流合作的能力是軟件編程的重要基礎，這在小組合作中體現(xiàn)得尤為明顯。

第五段：結論。

vf實訓為我們提供了實踐經驗和軟技能，讓我們更好地了解了如何編寫高質量的代碼并與他人合作。我們通過實際編寫代碼了解到代碼開發(fā)的各個方面和專業(yè)技能，因此我們整個小組的實訓表現(xiàn)都非常出色。我相信，這次實訓對于我們今后的學習和職業(yè)生涯都有積極影響。

實訓心得體會篇八

這次實訓，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學學校的我，這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎.

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心.在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務必負責糾正。

其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會.比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受.

最終，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要.

所以，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實訓的真正目的.

很感激實訓單位給我這個這么好的實訓機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

實訓心得體會篇九

首段：引言（150字）。

近年來，視覺形象設計（VisualIdentity，簡稱VI）在企業(yè)形象建設方面發(fā)揮著重要作用。為更好地了解與掌握VI設計的核心要點與實踐技巧，筆者參加了一次VI實訓課程。此次實訓不僅讓我對VI設計的重要性有了更深刻的理解，也讓我受益匪淺。下面將從課程內容、實訓過程、團隊合作、思維拓展以及對未來發(fā)展的思考等方面進行體會總結。

段落一：課程內容（250字）。

在VI實訓的課程內容中，我們首先了解到了VI設計的基本概念和原則。通過分析一些成功的VI案例，我們學會了如何運用色彩、字體、標志等元素來表達企業(yè)的定位和形象。此外，我們還學習了一些關于品牌傳播和視覺效果的整合技巧，以及與客戶進行有效溝通的方法。這些課程內容的系統(tǒng)性和實用性使我們能夠在實踐中更加有針對性地進行VI設計，為企業(yè)形象帶來更大的價值。

段落二：實訓過程（250字）。

在實際操作中，我們有機會親自體驗VI設計的每一個環(huán)節(jié)，從需求調研到方案設計再到成果輸出。在需求調研階段，我們學會了通過市場調研、用戶訪談和競品分析等方法，了解客戶的要求和目標。在方案設計階段，我們學習了如何用不同風格和元素設計視覺形象，并經過反復修改，達到最終的設計效果。在成果輸出階段，我們學習了如何通過海報、宣傳冊等多種媒介來展示我們的設計成果，以及如何進行設計文檔的撰寫。通過這一實訓過程，我們不僅掌握了VI設計的具體操作技巧，也提升了自己的設計思維和創(chuàng)造力。

段落三：團隊合作（250字）。

在VI實訓中，我們分為小組進行團隊合作。在小組討論和合作中，我們學會了如何充分發(fā)揮每個成員的特長，將各自的創(chuàng)意和想法融合在一起。在實踐中，我們遇到了各種問題和挑戰(zhàn)，如時間緊迫、意見不一致等。但通過相互溝通、協(xié)商和合作，我們最終克服了困難，產出了滿意的設計成果。團隊合作不僅加強了我們的設計能力，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和解決問題的能力。

段落四：思維拓展（250字）。

VI實訓過程中，我們不僅進行了實操和實踐，也進行了一些思維拓展的活動。通過參觀一些設計展覽和研討會，我們了解到了一些前沿的設計理念和趨勢，并通過與其他設計師的交流和討論，打破了自己的思維框架，開拓了視覺設計的新領域。此外，我們還進行了一些創(chuàng)意和想象的游戲，通過設計思維訓練，提高了我們的創(chuàng)新能力和問題解決能力。這些思維拓展的活動讓我們在VI實訓中不斷追求突破，為未來的設計工作打下了堅實的基礎。

末段：對未來發(fā)展的思考（200字）。

通過參與VI實訓，我對自身的專業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。VI設計不僅需要有良好的審美觀和設計能力，還需要具備市場洞察力和策略思維。未來，我將進一步提升自己的設計能力，不斷追求創(chuàng)新和突破，將VI設計的理念和實踐融入到公司品牌戰(zhàn)略中，為企業(yè)形象的塑造與傳播做出更大的貢獻。

總結：通過VI實訓，我不僅學到了實際的設計技巧和方法，也提高了對品牌形象設計的理解和認識。本次實訓讓我深入體會到了團隊合作的重要性，也開闊了我的思維和創(chuàng)作空間。我相信，在未來的設計工作中，我會將所學到的VI設計的心得與體會運用到實際的項目中，并不斷追求專業(yè)的卓越。

實訓心得體會篇十

我是一名學習市場營銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生，在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用，成為一名實訓業(yè)務員，經過培訓合格后，我進入了__金星啤酒銷售總公司；于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實訓業(yè)務員做起，時至今日已有三個月了。

在這段時間里，我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識，也讓我個人更加的成熟和堅強；在實訓工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多；在具體的市場上，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄。

就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來；如今的我已經變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時的解決，曾多次受到主管經理和副總的表揚；在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關系，同時維護好同終端的客情關系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設一個一級經銷商，是完全的市場精耕。

其次，我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營銷，在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。

在搶占市場的時刻，在流通領域里鋪貨時，作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油，展示兩個月，27元/箱；維雪20帶3，28元/箱；雪花10帶2，28元/箱；競爭是相當?shù)募ち?。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！

在餐飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經過較量我們金星買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費。

時止今天，我的實訓期已經結束了，在這三個月當中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果；由于我在這段時間里表現(xiàn)出色，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最后，感謝我的母?！猒_商業(yè)高等專科學校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師，學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了。

感謝當初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長，同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導和教誨。

感謝銷售總公司張占波副總對我的關心，感謝主管孫經理對我的培養(yǎng)，感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照，再次向你們致謝。

轉眼間，一周的市場營銷實訓結束了，給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。這次的實訓主題是“校園經濟”。校園經濟是面向學生、依托校園而發(fā)展起來的一種區(qū)域性經濟。其主體是大學生，發(fā)展領域也主要來自于校園。這是個符合我們目前狀況的實訓，現(xiàn)在的我們面臨著找工作或創(chuàng)業(yè)的選擇。通過這次實訓我們可以看到我們自身的關于創(chuàng)業(yè)的好點子，可以打開我們另一個通往成功的大門。

這次是一個團體作業(yè)，我們團體一共有五個人，當?shù)弥@次實訓的主題，我們各抒己見，看我們的創(chuàng)業(yè)從哪方面入手，最后根據(jù)我們團體五個人的特點和意見，我們確定我們的賣點是早餐。可能早餐對于我們來說，并不是什么新鮮事。但是作為一個在校居住的大學生，每天面對食堂一樣的早餐或是外面我們認為不健康的早餐，還有一點就是現(xiàn)在的大學生都有睡懶覺的習慣，那樣就會忽略吃早餐。但是早餐對每一個人來說都很重要，不能忽略。根據(jù)這些意見，我們的“早點來”早餐店就應運而生。我們的早餐店最重要的一個功能就是親自把早餐送到消費者的手里。

做策劃書之前，我們計劃好了實訓每天的任務，根據(jù)計劃，我們在努力，每天都認真完成任務。首先我們分析了這次營銷的環(huán)境，只有先分析好營銷環(huán)境，才能制定好營銷戰(zhàn)略與策略。分析營銷環(huán)境時，我們五個人，一起考慮，每個人都說出自己的看法，不管正確與否，然后統(tǒng)一意見。環(huán)境分析完，我們也對這次確定的市場有了進一步的了解。接下來就是調研與預測，主要是問卷設計，接著根據(jù)問卷的填寫意見，再進行問卷分析。問卷設計，主要是確定我們是否有市場，大家對于這樣一個市場是否有興趣。跟據(jù)被調查人的意見，可以改良我們的產品，可以看清楚市場。面對回收的問卷，我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心，甚至有一些同學問我們是不是真的要開店。聽到詢問聲，我們信心十足，覺得當初我們的想法是可行的，而且大家都很重視早餐，只是有時由于時間的關系而放棄吃早餐。從一份一份的問卷中，我們看到潛在的大市場，并且前景很樂觀。然后我們制定了我們的目標市場并對其進行細分。這樣才能更好的根據(jù)市場確定下一步。緊接著就是營銷策略組合，這步是最關鍵的，需要從產品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析，每一個分析都要從實際出發(fā)，才能更好地把我們的產品推向市場。在進行“4p's”分析時，我們團體的五個人都在盡自己的努力，想盡辦法努力開拓我們的市場。只有大家齊心協(xié)力才能發(fā)揮更好。

當然，要做好一個策劃，還需要對我們的創(chuàng)業(yè)進行預算，雖然我們沒有真正接觸過企業(yè)的創(chuàng)業(yè)，沒有看過企業(yè)的財務報表、財務分析等等，但是我們還是根據(jù)我們已有的市場，對我們的資金進行了一個預算。最后就是總結，通過總結，可以看到我們面對市場該從哪里入手，我們還有哪些不足的地方。

這次的實訓，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學的理論知識，而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體，這為我們以后面對社會打下了基礎。這次的實踐經歷使我們終身受益，給我們積累了經驗，能夠讓我們更好地面對未來。

實訓心得體會篇十一

flash動畫設計作為當前計算機操作最為流行的軟件之一，越來越受關注。為了能夠讓學生很好的掌握這門課程，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能，學校組織20xx—3班的學生于20xx年x月x日至10月x日在機房進行了為期二周的集中實訓。

通過此次實訓，同學們對flashcs3有一個基本的了解，并能較為熟練地掌握利用flash制作動畫的簡單方法，能成功制作一些動畫實例。

一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求。

本次實訓的目的是要求學生通過熟練運用flashcs3環(huán)境，熟悉flash的窗口界面和操作環(huán)境；了解flash面板組的使用；掌握flash文檔的創(chuàng)建方法；了解如何設置flash的工作環(huán)境；掌握繪圖工具箱的使用；掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對象的方法;掌握繪圖對象的特性；熟練掌握對文本對象的建立，編輯；熟悉對位圖的處理方法;熟練掌握元件與實例的創(chuàng)建，編輯方法；熟悉動畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建，使用；掌握按鈕的創(chuàng)建，使用；掌握關鍵幀的應用，創(chuàng)建動畫;熟悉動作面板;熟悉flash動畫的播放，優(yōu)化與發(fā)布的設置。

本次實訓的要求是：學生按照實訓要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨立完成練習，并總結自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學會舉一反三。教師應幫助學生解決操作中的問題，并注意適時引導學生，注重培養(yǎng)學生的學習主動性和創(chuàng)造性，及時總結共性問題幫助學生加深對知識的理解和掌握。

二、精心組織學生，認真做好實例。

在實習的第一天，教師就應讓學生明確實習任務，考核辦法，及實習完要達到什么水平，這些必須讓學生心中有數(shù)。在實習過程中，進行跟蹤指導、加強管理、進行批改，并給出考核成績。實例操作時，讓學生先把書上的實例，或老師講授的實例做到滾瓜爛熟，其實也就熟能生巧了吧，然后再讓他們根據(jù)實例創(chuàng)作他們自己的作品，達到舉一反三。比如學生能夠非常熟練的制作一個跳動的小球，那么讓學生再制作多個跳動的小球，或邊跳動邊變色的小球，或互相相撞的小球。讓學生發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當他們發(fā)生疑問時，讓學生之間互相探討、互相琢磨，這樣才能達到互相進步，提高整體制作水平。

三、本次實訓的效果及學生的態(tài)度。

通過此次實訓，發(fā)現(xiàn)flash這門課深受到同學們的歡迎，大家都很感興趣，大部分學生都能按指導教師的要求去做，很少有學生偷著上網(wǎng)或玩游戲。同時，本次實訓促進了學生對新知識的自學能力。培養(yǎng)了他們的計算機操作技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的進一步學習打下了良好的基礎。

四、存在的問題及建議。

實訓過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：機房部分電腦運行狀態(tài)不太好，一些經常死機，一些同學辛辛苦苦做好的內容由于沒有及時存盤，由于死機又得重新做，學生中有一些怨言，還有就是flash軟件是下載下來的，有些功能不能正常使用，建議學校以后能購買一些正版軟件?？傊?，通過兩周的集中實訓，能讓學生對flash軟件有一個初步的了解，為以后的進一步學習打下一個基礎。同時我認為這門課程采用這種集中實訓的方法很好，只是時間還有些短，建議下學期能再進行兩周，這樣學生就能更好地掌握這門課程。

實訓心得體會篇十二

第一段：引言（200字）。

Vi實訓是我大學生活中非常難得的一次機會，通過參與實訓，我深刻認識到了Vi實訓的重要性。Vi是視覺識別的簡稱，通過統(tǒng)一的視覺形象傳遞企業(yè)的形象和文化，對于企業(yè)的發(fā)展起到了至關重要的作用。而實訓中，我不僅能夠了解Vi設計的基本原理和操作技巧，還能夠鍛煉自己的創(chuàng)意和溝通能力。下面，我將以我的實訓心得為線索，分享我在Vi實訓中的收獲和體會。

第二段：Vi的重要性及設計原理（200字）。

實訓中，我們首先學習了Vi設計的基本概念和原則。Vi是視覺識別的重要組成部分，是企業(yè)在策劃形象傳播時與產品、品牌識別相協(xié)調，保持和提高企業(yè)影響力和競爭力的重要宣傳手段。在設計Vi時，我們需要考慮到企業(yè)的文化、產品定位、受眾等因素，并通過正確選擇和運用色彩、形象等元素，打造出能夠代表企業(yè)特點和價值觀的形象。

第三段：實訓過程中的收獲（300字）。

Vi實訓中，我們通過一系列的練習和項目實踐來提高自己的設計能力和創(chuàng)意思維。通過與團隊成員的合作，我學會了團隊協(xié)作和溝通的重要性。在每個項目中，我們需要根據(jù)客戶的需求和要求，在一定的限制條件下進行設計，這既考驗了我們的創(chuàng)造力，也鍛煉了我們的應變能力。此外，在實訓中，我們還學會了運用設計軟件和工具進行設計時的操作技巧，掌握了制作海報、標志和宣傳冊等Vi元素的基本方法和步驟。

第四段：團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)（300字）。

在Vi實訓中，團隊合作和溝通能力被重點培養(yǎng)和鍛煉。每個項目都需要團隊成員共同努力，及時溝通并協(xié)商出最佳的設計方案。在與其他成員的合作中，我逐漸體會到了團隊協(xié)作的重要性，明白了單打獨斗遠遠不如團隊合作能夠產生更好的成果。同時，我也學會了與他人進行有效溝通，提出自己的看法并聽取他人的意見。團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)將對我未來的工作和生活產生重要影響。

第五段：實踐中的成長與展望（200字）。

通過Vi實訓，我不僅掌握了實際的設計技能，增強了自己的創(chuàng)意思維，還學會了與他人合作和溝通的能力。實踐中的成長讓我更加自信，對設計的熱愛也更加深入。展望未來，我期待能夠把實訓中學到的技能運用到實踐中，為企業(yè)的品牌形象和傳播做出應有的貢獻。

總結：

通過這次1200字的關于“vi實訓心得體會”主題的連貫的五段式文章，我對Vi實訓的重要性、設計原理以及在實訓中收獲和團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)等方面進行了闡述。在實訓中，我不僅提高了自己的設計能力和創(chuàng)意思維，還學會了與他人合作和溝通的能力。通過共同努力和團隊合作，我們最終完成了項目，并得到了客戶的認可和贊賞。通過這次實訓，我深刻認識到了Vi實訓的重要性，并對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了希望。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的Vi設計師并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

實訓心得體會篇十三

為期兩周的實訓結束了，我在這段實訓中，學到了很多知識，受益匪淺，以學習會計專業(yè)的我們，能夠說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那當一名出色的財務會計人員，就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零。會計就是做賬，對賬。在兩周的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。

制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。

在這實訓階段也構成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好!在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實訓中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

下面我從個人實習好處及對會計工作的認識作以下總結:。

作為一名會計人員：

首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平;同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向，學習相關的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達潛力才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會計人員不僅僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際潛力要求很高。他們要有好的語言表達潛力，要有一個好的服務態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。

會計處理過程中允許做出必要的決定和估計，但這種需要決定和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化，企業(yè)面臨的風險逐步增加，會計信息使用者(投資者、債權人、企業(yè)內部管理人員等)越來越關注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計人員帶給與未來信息相關的數(shù)據(jù)資料，促使會計職能進一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會計人員的決定潛力提出了較高要求。

其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及此刻的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確職責、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經營活動一致。

再次，要具備良好的人際交往潛力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息;對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的潛力。

做財務工作只有好的業(yè)務技術是不夠的，還要有良好的溝通潛力，在我實習的過程中，經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用狀況。在實習的過程中我也認識到，在財務處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。

“千里之行，始于足下”透過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

實訓心得體會篇十四

談及心得，也就是個人的經驗之談：

第一：不管做任何事都要有勇氣，不要對不可預知的事說no，要明白僅有不恐懼才會有收獲。

第二：要記得做任何事都要認真，粗心可真是吃大虧，敲錯一個字母，就難以build，就難以運行。那可真是慘狀??！教師早已做下一步，可能你還停留在原地，跟不上教師的進程，耽誤實習任務，所以要記得認真，這樣能夠接近成功！

第三：要多思，雖然教師已將代碼原本托出，但我們也要思考，寫這一步的作用，能實現(xiàn)啥，在哪個部分增加變量，哪個部分增加函數(shù)，構造函數(shù)的加入能夠增添啥，都是我們應當研究的。如果真的從中有所得，那就是自我的東西，自我能夠隨時運用。

第四：要勤奮，來這才明白，和外界有多大的距離，我們學的太少了，外邊的知識已經爆炸了，但我們此刻還在虛度光陰，真是太不應當了，也可能是一上大學我們的心理過渡期沒有很好的掌控，導致此刻的我們，只是挨著過日子，沒有明確自我的目標，和c++程序員脫節(jié)，但我們要相信勤能補拙，只要覺醒就不會遲。

第五：要懂得謙虛，雖然這是一個伴隨我們成長的一個詞，但究竟做到的能有幾人？我們都是處于學習的初期，對于c++上的很多東西，都是糊里糊涂。我們要時刻準備詢問，問題！不找人的區(qū)別只找自我做題的差異，要就題論題，切不可就人論題！

第六：明白團結，人有一個缺陷就是對自我明白的往往熟視無睹，老是追求前衛(wèi)的，但結果往往是適得其反。我們此刻處的環(huán)境是大家都有一個組，倘若有人完不成作業(yè)，那么同組的人就難辭其咎。整個組必須協(xié)調。切不可個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。

簡短但不簡單的實習就這樣接近尾聲，那里給我留下的是滿滿的回念，滿滿的留戀。有的人在慶祝最終能夠放假，最終能夠簡便，但我更多的是，無奈，實習的時間真的是一晃而過！在那里我的動手本事明顯提高，對于自我學c++也更多了些理性，對自我將來的就業(yè)方向，也有了眉目。真的很感激那里的教師，尤其是我們的授課王煒教師，還有一向以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時真的很調皮，給你們添了很多麻煩，但你們總是微笑對我們，多謝你們！你們幸苦了！

實訓心得體會篇十五

HRM實訓對于我們這些學習人力資源管理的學生來說是一個非常重要的環(huán)節(jié)，它為我們提供了一個了解真實企業(yè)運作的機會，也讓我們將理論知識與實踐技能相結合，更好地去應對未來的職業(yè)生涯。本文將從以下幾個方面談談我在HRM實訓中的心得體會。

第二段：融入到企業(yè)中學習。

在HRM實訓中，我們被安排到不同的企業(yè)中去實際操作和學習。這讓我深刻地感受到企業(yè)運作的實際情況和工作流程。通過與企業(yè)員工的交流與合作，我了解到了企業(yè)員工日常工作的流程和內容。這讓我對知識的吸收有了一種新的感覺，更加貼近實際，也讓我更加深入的認識到了人力資源的重要性。

第三段：團隊合作的力量。

在實習期間，我最大的感受就是團隊合作的力量。在企業(yè)的實際工作中，每一個人扮演著不同的角色，在團隊中相互協(xié)作、相互配合，才能做好自己的本職工作，更好地完成團隊任務。在一次團隊任務中，我犯了一個錯誤，然而大家無怨無悔地加班加點來將我的錯誤盡可能地補救，這令我深受感動和感慨。

第四段：增強工作技能。

HRM實訓并不僅僅是理論知識的學習和運用，還有很多的實踐技能需要我們去掌握和提高。在實際工作中，我學會了如何處理與員工的關系，如何進行有效的人員招聘和培訓，更好地了解了企業(yè)如何合法合規(guī)地運營。通過HRM實訓，我不僅提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力，也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

第五段：總結。

綜上所述，HRM實訓讓我得到了很多，不僅加深了自己對人力資源管理的理論認識，而且通過實際操作讓我在職業(yè)發(fā)展中更加從容不迫。在這個過程中，與企業(yè)員工的交流，團隊合作的力量以及實際技能和素養(yǎng)的提高，都為日后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。希望我能將在HRM實訓中學到的知識和經驗運用到日后的職業(yè)發(fā)展中，實現(xiàn)自己的價值。

實訓心得體會篇十六

近年來，隨著企業(yè)對高素質人才的需求日益增加，培養(yǎng)擁有實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的大學生已成為教育的重要目標之一。為了更好地適應社會的發(fā)展，我校將PME實訓納入教學計劃，旨在幫助學生更好地理解職業(yè)道德、提升實踐能力和協(xié)作意識。通過參加PME實訓，我收獲頗豐，下面將結合自身經歷，談一談我的PME實訓心得體會。

首先，參加PME實訓讓我對專業(yè)知識有了更加深入的理解。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們主要學習理論知識，而PME實訓則是將這些理論知識與實際應用相結合，使得學生能夠更好地運用所學知識解決實際問題。舉個例子，我們參加了一次企業(yè)實地考察，深入了解了企業(yè)的運作機制、生產流程等，這不僅加深了我對課本知識的理解，也提高了實際操作的能力?？偨Y起來，PME實訓為我提供了一個更為廣闊的學習平臺，使我能夠更全面地掌握專業(yè)知識。

其次，PME實訓讓我培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力。在PME實訓過程中，我們要分組完成一系列任務，這要求我們與隊友密切合作，共同解決問題。在團隊中，每個人都有自己的長處和特質，而合理發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，協(xié)作完成任務，是我們團隊不斷進步的關鍵。此外，為了更好地配合團隊合作，我們必須加強溝通能力，及時反饋信息，解決問題。通過與隊友的相互交流，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，同時也明白了團隊合作的重要性?？梢哉f，PME實訓鍛煉了我們的團隊合作與溝通能力，提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)。

再次，PME實訓讓我深刻認識到了職業(yè)道德的重要性。在實踐中，我們不僅要考慮如何更好地完成任務，還要注重保持良好的職業(yè)道德。舉個例子，我們在一次企業(yè)實地考察中，發(fā)現(xiàn)了一些問題，但為了不影響工作進程和企業(yè)形象，我們選擇了先與企業(yè)內部溝通解決，再采取適當?shù)拇胧?，確保信息的正確傳達。這個過程讓我認識到，職業(yè)道德是作為一名合格的職場人所必備的素質，只有做到在職業(yè)道德上不辜負自己和企業(yè)的期望，才能真正成為一個成功的人。

最后，通過PME實踐，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。參與實踐讓我更準確地了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢、工作內容和要求。在PME實訓中，我們不僅與企業(yè)接觸，還有機會接觸各種職業(yè)顧問和導師。通過和他們的交流，我了解到了未來職業(yè)發(fā)展的重點和方向。這讓我對自己的定位和未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識，也為我今后的發(fā)展提供了有力的支持。

總之，PME實訓是一次非常有意義的實踐活動，通過參與PME實訓，我對專業(yè)知識的理解更加深入，團隊合作意識和溝通能力得到了提升，職業(yè)道德意識得到了培養(yǎng)，并對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。以此為契機，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

實訓心得體會篇十七

隨著社會的不斷發(fā)展，大學生們越來越注重實踐能力的培養(yǎng)。為了更好地適應社會的需要，提高就業(yè)競爭力，我們學院開設了實訓課程。在為期一個月的ACD實訓結束后，我深刻地體會到了這門課程的重要性和帶給我的收獲。

首先，ACD實訓課程讓我充分了解了實際工作的流程和要求。在課程中，我意識到學習知識是一方面，將知識應用到實際中才是最重要的。ACD實訓課程通過模擬實際工作場景，讓我們真實地體驗到了日常工作中的各種情況和問題。例如，我們需要根據(jù)客戶需求進行產品設計，并根據(jù)設計結果進行產品評估和調整。這種實際操作幫助我更好地理解了課堂上所學的理論知識，提高了我的實踐能力。

其次，ACD實訓課程培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力。在這門課程中，我們被分為小組，每個小組從設計到產品推廣都需要密切合作。每個人都需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，承擔相應的責任，確保項目的順利進行。通過和團隊成員的合作，我學會了如何與人合作，如何順利地分工合作，有效地解決問題。在組內中，我們每個人都有自己的任務，需要及時溝通和協(xié)調。這個過程中，我不僅學會了理解和尊重他人的意見，也學會了表達自己的觀點和意見。通過和團隊成員的良好溝通，我們的設計和產品都得到了改善，取得了令人滿意的成果。

另外，ACD實訓課程提高了我的項目管理能力和時間管理能力。在實踐中，我們不僅需要進行產品設計，還需要制定詳細的項目計劃，明確每個階段的工作任務和時間節(jié)點。這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，因為在這個過程中需要我合理安排時間，確保每個階段的工作都能按時完成。通過實踐，我逐漸掌握了項目管理的技巧，學會了如何進行時間規(guī)劃和控制。這對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，因為在工作中，我需要管理好我的工作和時間，確保任務的順利完成。

最后，ACD實訓課程拓寬了我的視野和思維方式。課程中，我們需要從客戶的需求出發(fā)，進行產品設計和推廣。這要求我們要多角度地思考問題，從不同的角度出發(fā)，解決問題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些局限性，也意識到了自己需要不斷拓展自己的知識和思維方式。通過與團隊成員和老師的交流和學習，我學會了從其他人的角度出發(fā)思考問題，從而找到更好的解決方案。

總的來說，ACD實訓課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過實踐，我不僅提高了實踐能力，還培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力，提高了項目管理和時間管理能力。同時，課程還拓寬了我的視野和思維方式。這些都是我在大學期間必不可少的寶貴經驗，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。我深信，通過這樣的實踐課程，我將能夠更好地適應社會的需求，并做出更大的貢獻。

實訓心得體會篇十八

上學的時候我就對網(wǎng)站建設比較感興趣，剛好有機會參加了一個為期兩周的網(wǎng)站建設實訓課程，在這兩周的網(wǎng)站建設實訓課程學習過程中，我練習掌握了很多關于網(wǎng)站建設的知識和技巧。因為這是我比較感興趣的課程，所以對于所學的知識非常珍惜，學到了很多對以后工作和生活很有幫助的知識。

我們這一小組做的主要內容為建設一個網(wǎng)上商店的網(wǎng)站，網(wǎng)上商店的名稱是“衣之谷”。主要內容包括網(wǎng)站主頁、商品分類、新品推薦、購物幫助和客戶服務。而我負責客戶服務的網(wǎng)頁制作。在整個實訓過程中，難免會遇到一些比較困難的問題。每當這時，我們先是通過組內成員間共同討論商量解決的辦法。若沒有討論出結果，我們會向其他同學詢問意見，綜合分析后會找指導老師幫忙解決問題，找出問題所在，改正錯誤。最后我們的網(wǎng)站終于圓滿完成了，這是值得慶幸也令我們比較有成就感的一件事情。最后我們的一番努力終于取得了成果，心里挺開心的。我們的努力是值得的。

經過這次網(wǎng)站建設課的實訓，讓我對自己有了新的認識，也學到了網(wǎng)頁設計的知識。在實訓中，我們將在書本上學習過的很多理論知識付諸實踐，實際運用，我體會到了其中的難度。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。實訓的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

轉眼間，兩周愉快而又充實的網(wǎng)站建設實訓課程結束了，在這不長的時間里，在實訓的過程中，讓我嘗試了理論與實踐的結合。網(wǎng)頁設計理論一點點轉化為實踐經驗，豐富的實訓知識，讓我充滿驚喜、快樂和充實，當然也少不了網(wǎng)頁設計處理過程中的困難。實訓結束了，感覺腦袋里又注入了新的知識，對網(wǎng)站建設和網(wǎng)頁設計也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關的問題，再探究新的問題，使自己不斷進步。

這兩周里，我學到了很多關于網(wǎng)頁制作方面的知識，也學會了怎樣與人團隊合作，這些都將會對我的成長有很大的幫助，將會在以后的學習、工作和生活中起到很大作用。這次實訓是我們從學校到以后找工作的一個過渡。有了這次學習的機會，自己成長了不少，也學到了很多。對于書本上的理論知識更加的鞏固了，更重要的是自己得到了這個寶貴的學習機會。

這次網(wǎng)站建設實訓，讓我受益匪淺，通過實訓這樣的學習方法對于我們以后不管是學習工作還是生活都是受用的。