“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇一

20x學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、x系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及x系團(tuán)總支x老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

x系x個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生x人。其中x專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班，分別為x和x班；x分為x個(gè)班，分別是x和x班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓（男生，x人）、x號(hào)樓（女生，x人）。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自的好慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，x系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活；正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的'溝通。

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助；感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切！在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將x系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在x系的學(xué)生活更加愉快幸福。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇二

上午好!自x。

年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯。我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。

1.x。

年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔(dān)任x。

商英2、x。

商英(專(zhuān)轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級(jí)管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在x。

-x。

學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

2.x。

年7月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任x。

商英2、x。

商英(專(zhuān)轉(zhuǎn)本)、x。

金融、x。

整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。

班級(jí)管理方面，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

3.x。

年9月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任x。

國(guó)貿(mào)、x。

金融、x。

金融、x。

金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了x。

-x。

學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作，評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。

班級(jí)工作方面，重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)和專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍。在x。

-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。

結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中，我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來(lái)不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì)，通過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。

三、客觀認(rèn)識(shí)自我，尋找不足，迎頭趕上。

1.工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。2.工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng)，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。

回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì)，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇三

一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任xx系xx班的輔導(dǎo)員以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到必須成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進(jìn)取要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自我的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)，思想水平及本事，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此刻的人才需求形勢(shì)。

2、組織了一支有本事，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的本事。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

3、利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位教師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為構(gòu)成約束。

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的本事。

2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了必須的成績(jī)。參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大賽；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。

3、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

4、研究到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學(xué)崗位。

一個(gè)班團(tuán)體僅有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信xx班是個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。感激學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉使我的本事提升了很多。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇四

經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自我的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年xx級(jí)進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年，大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作：

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及期望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情景以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)經(jīng)過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自我明確的方向。

其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開(kāi)始，高校的就業(yè)工作全面展開(kāi)，各大企業(yè)陸續(xù)到學(xué)校內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn)。

我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，必須要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何能夠供給就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫忙學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率到達(dá)甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室禮貌?？們r(jià)前幾年寢室禮貌建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)當(dāng)放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和禮貌習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展十分有利；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患。基于以上兩點(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍禮貌建設(shè)我們應(yīng)當(dāng)加大力度，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最終一年里堅(jiān)持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上堅(jiān)持積極向上，在生活中要求提高，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班團(tuán)體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧學(xué)校的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的`水平。

另外，還大力抓典型，經(jīng)過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最終一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類(lèi)學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。

在過(guò)去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，可是應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，僅有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處！

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲，從入職到返校再到回海院，工作在磨合，經(jīng)驗(yàn)在累積，知識(shí)在吸收，這段期間在領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)幫助下，學(xué)生工作、班級(jí)建設(shè)逐步深入，由無(wú)所適從到按部就班，相信接下來(lái)會(huì)做到得心應(yīng)手。而在此期間還有些不足，有待改進(jìn)。本學(xué)期主要接手信息工程系11級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體與廣告技術(shù)與設(shè)計(jì)4個(gè)班的學(xué)生工作，主要完成以下內(nèi)容：

1、溝通。

人與人相處的第一步都是從“溝通”開(kāi)始，所以在接觸工作伊始，分別和各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了見(jiàn)面班會(huì)。與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行介紹，暢談生活學(xué)習(xí)。根據(jù)班級(jí)性質(zhì)不同分別從不同角度了解班級(jí)教學(xué)性質(zhì)、進(jìn)度以及班務(wù)班風(fēng)建設(shè)。針對(duì)藝術(shù)類(lèi)班級(jí)而言，因我自身也是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)出身，對(duì)其行為方式、思維模式相對(duì)了解，所以從自身出發(fā)對(duì)藝術(shù)、設(shè)計(jì)類(lèi)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了解交談。通過(guò)班級(jí)見(jiàn)面會(huì)與各班級(jí)有了大致了解，確定了工作方向。

在與學(xué)生溝通中同時(shí)注重“7個(gè)一”中的“每天找一名學(xué)生談話(huà)”的工作。在班級(jí)見(jiàn)面會(huì)后經(jīng)常安排學(xué)生在辦公室、寢室進(jìn)行談話(huà)，前期主要為班委、問(wèn)題學(xué)生。通過(guò)溝通進(jìn)行了解，通過(guò)了解進(jìn)行引導(dǎo)。主要通過(guò)班委了解班級(jí)動(dòng)向、班上存在的問(wèn)題，從而更好的進(jìn)行管理。而針對(duì)像存在曠課等問(wèn)題較嚴(yán)重的學(xué)生，主要進(jìn)行疏導(dǎo)、闡明利害關(guān)系、推心置腹的交談，從而糾正其心態(tài)并杜絕問(wèn)題頻發(fā)。

2、管理。

從學(xué)生到輔導(dǎo)員，從協(xié)助者到管理者，定位、思維方式的轉(zhuǎn)變?cè)趧傞_(kāi)始會(huì)有些不得章法。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)幫助，在班級(jí)管理上漸入狀態(tài)。日常工作主要完成學(xué)校提出的“7個(gè)一”，如每日進(jìn)行查課、查寢以及早操、升旗等出勤工作。同時(shí)通過(guò)下班級(jí)、查寢室對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為準(zhǔn)則的`教育，規(guī)范其學(xué)習(xí)生活的態(tài)度、方法，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題。

3、建設(shè)。

在班級(jí)建設(shè)上做到抓好學(xué)生日常教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范管理，多角度促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，堅(jiān)持并完善考勤、查寢、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度，與家長(zhǎng)溝通反饋、開(kāi)展主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、素質(zhì)養(yǎng)成教育、志愿服務(wù)等，做到定期進(jìn)行班風(fēng)檢查。班務(wù)中從實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，同時(shí)做好所帶學(xué)生日常軍事訓(xùn)練常態(tài)化工作。

在做學(xué)生工作期間，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)行主題教育月的宣傳，在班級(jí)開(kāi)展了主題明確、形式多樣班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，如學(xué)雷鋒主題班會(huì)、養(yǎng)成教育月團(tuán)日活動(dòng)、誠(chéng)信考試學(xué)習(xí)、升本迎評(píng)學(xué)習(xí)、征兵入伍宣傳，在報(bào)考季也參加了學(xué)校針對(duì)13級(jí)的招生等工作。感動(dòng)最深的是審閱《升本迎評(píng)宣傳手冊(cè)》學(xué)習(xí)心得，通過(guò)同學(xué)們字里行間的表述、修改潤(rùn)色文件以及與學(xué)生交流，真切感受到每位同學(xué)對(duì)海院升本工作的支持與認(rèn)可與升本工作落實(shí)的深入人心。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇六

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

xx系x個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班，分別為xx和xx班;xx分為x個(gè)班，分別是xx和xx班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，xx人)、x號(hào)樓(女生，xx人)。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)校“取精用弘卓爾不群學(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇七

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

xx系x個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班，分別為xx和xx班;xx分為x個(gè)班，分別是xx和xx班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，xx人)、x號(hào)樓(女生，xx人)。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤?、卓爾不群、學(xué)無(wú)止境、行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

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大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇八

回想過(guò)去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共某,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的'情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共某。

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!

經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人。

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周?chē)囊磺?，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類(lèi)型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話(huà)，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà)，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人。

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂(lè)其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà)，甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇九

伴隨著夏天的到來(lái)，又到了流火的七月，我作為一名輔導(dǎo)員，已經(jīng)有整整一年的時(shí)間了！這一年，雖然有過(guò)失落和挫折，可是更多的是收獲和溫暖，最重要的是，讓我更加深深的熱愛(ài)我的工作——我這充滿(mǎn)了愛(ài)的事業(yè)！我始終深信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我必定會(huì)成為一名合格且出色的輔導(dǎo)員，成為學(xué)生的朋友和思想的導(dǎo)師。

我有262名學(xué)生，七個(gè)班級(jí)，其中兩個(gè)新生班，三個(gè)畢業(yè)班，三個(gè)專(zhuān)科班，其中黨員8人，積極分子69人，經(jīng)濟(jì)困難生43人，三困生24人。我根據(jù)不一樣班級(jí)、同學(xué)的情景，對(duì)他們采取不一樣的工作方式，現(xiàn)總結(jié)如下：

這一年，我?guī)Я藘蓚€(gè)新生班，也送走了三個(gè)畢業(yè)班，我看到了學(xué)生們初入大學(xué)時(shí)的對(duì)未來(lái)的憧憬，卻常常找不到正確的目標(biāo)；也看到了畢業(yè)前的迷茫和對(duì)學(xué)校的留戀。因?yàn)樽晕乙矂倓傠x開(kāi)學(xué)校，能夠完全理解他們的心境和處境，可是，此刻從一個(gè)輔導(dǎo)員的角度，更加客觀的分析了學(xué)生整個(gè)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變，也能夠給予他們更全面的指導(dǎo)和幫忙。

大一是關(guān)鍵的一年，它將奠定學(xué)生整個(gè)大學(xué)生活的基調(diào)和主旋律，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，建立自信自律的思想觀念，是十分重要的，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體和個(gè)別的思想教育同時(shí)，借助我系開(kāi)展的“大學(xué)生禮貌修身系統(tǒng)工程”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的整體素質(zhì)都有很大的提高。

根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情景和工作特點(diǎn)，我針對(duì)大一學(xué)生，給予他們更多的就業(yè)指導(dǎo)和教育，引導(dǎo)他們盡早的對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃，我校開(kāi)展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)，是一個(gè)很好的平臺(tái)，我鼓勵(lì)班級(jí)的同學(xué)，盡可能的參加，這樣，有了目標(biāo)，確定了前進(jìn)的方向，才能有的放矢，事半功倍。落實(shí)“個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)規(guī)劃、實(shí)踐、評(píng)價(jià)”，在學(xué)期初和學(xué)期末，讓學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)情景進(jìn)行了總結(jié)，讓同學(xué)們能夠看到提高和不足，也能適時(shí)的修正前進(jìn)的方向。

我以前對(duì)學(xué)生過(guò)于愛(ài)護(hù)，很多事都自我親自做，一方面擔(dān)心過(guò)多的工作影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方又擔(dān)心他們做不好，這一學(xué)期，我著重于學(xué)生的自我管理，放手不放縱，一些學(xué)生能夠自我做好的事，放手讓他們?nèi)プ觯晕易鲆恍┲笇?dǎo)和輔助，并且引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使他們能夠得到更多的鍛煉。

我組織這兩個(gè)班的同學(xué)，按照學(xué)號(hào)順序，每一天有一個(gè)同學(xué)找我談話(huà)，地點(diǎn)由學(xué)生來(lái)定，能夠是來(lái)辦公室找我，也能夠在食堂，在學(xué)校，在寢室，也能夠是經(jīng)過(guò)上網(wǎng)聊天，這樣減輕了一些同學(xué)在辦公室談話(huà)的緊張感，更容易吐露心聲，保證了所有的學(xué)生都有和我有單獨(dú)的談心機(jī)會(huì)，對(duì)于一些平時(shí)表現(xiàn)不突出的同學(xué)，也能夠了解他們的想法。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問(wèn)題，例如，我了解到一名同學(xué)因?yàn)槭伲斐闪诵睦黻幱?，?duì)人生和感情都產(chǎn)生了懷疑，我開(kāi)始重點(diǎn)的觀注她，多次談心，進(jìn)行疏導(dǎo)，最終幫忙她重新樹(shù)立了信心。每當(dāng)看到孩子們釋然的笑臉，就感覺(jué)所有的付出都是值得的。

經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期也取得了一些成績(jī)。

畢業(yè)生的就業(yè)和禮貌離校。

今年我有三個(gè)畢業(yè)班，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè)，其中本科畢業(yè)生64名，專(zhuān)科畢業(yè)生41名。由于金融危機(jī)的影響，對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)，產(chǎn)生了必須的影響，另外，學(xué)生們對(duì)找工作心理比較盲目，就業(yè)信息渠道窄，不明白自我適合怎樣的工作，應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和即將走向社會(huì)沒(méi)有足夠的心理準(zhǔn)備，擔(dān)心、害怕、不自信，導(dǎo)致學(xué)生們構(gòu)成一種被動(dòng)心理。

為了幫忙學(xué)生就業(yè)，我系所有的輔導(dǎo)員和專(zhuān)業(yè)教師，都進(jìn)取的搜集就業(yè)信息，并給予學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，付出了的努力。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站，幫忙學(xué)生們搜集就業(yè)信息，連同學(xué)院供給的就業(yè)信息第一時(shí)間通知班級(jí)負(fù)責(zé)人，并且用飛信、qq通知學(xué)生，盡可能幫忙他們找到一份適宜的工作。也針對(duì)畢業(yè)生的情景，我每一天給他們發(fā)一些勵(lì)志的信息，給他們鼓勁。在每次和畢業(yè)生談心時(shí)，我都提議他們首先清楚認(rèn)識(shí)自我的情景，主動(dòng)出擊，并且拓寬道路，能夠考研、考公務(wù)員、就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)等等。此刻，他們的就業(yè)率到達(dá)了98%，看到一個(gè)個(gè)學(xué)生用健康進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對(duì)就業(yè)，找到了心儀的工作，拿著三方協(xié)議到辦工室的時(shí)候，是最有成就感的時(shí)候，他們就是華德的一張張名片，也是我們成功育人的標(biāo)志！

對(duì)于兩個(gè)專(zhuān)科班，學(xué)生們已由上學(xué)期的張狂、輕浮、稚嫩，逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著、成熟、安靜，這一時(shí)期更要注重對(duì)他們的引導(dǎo)。我以班級(jí)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，在各方應(yīng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行提升，主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手，重點(diǎn)憑借“禮貌修身系統(tǒng)工程”、“課前五分鐘演講”，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的自主意識(shí)、獨(dú)立精神，樹(shù)立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對(duì)他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識(shí)的灌輸上，要加強(qiáng)輔導(dǎo)員“導(dǎo)”的作用，重在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我塑造本事，工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造本事的提高上來(lái)。

“抓兩頭，帶中間”，對(duì)于個(gè)別的學(xué)生，異常的關(guān)注，尤其是三困生和心理問(wèn)題學(xué)生，定期談話(huà)、溝通，和學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系，做到心里有數(shù)，時(shí)時(shí)關(guān)注，成為他們的朋友，并針對(duì)情景，結(jié)成了“一幫一”對(duì)子，讓他們感受到教師的'關(guān)心，團(tuán)體的溫暖，漸漸的走入了正軌。

熱愛(ài)學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員，首先要熱愛(ài)自我的學(xué)生，視學(xué)生工作為自我的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開(kāi)展的前提。僅有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的這種熱愛(ài)，才能設(shè)身處地的理解學(xué)生，才會(huì)有了解學(xué)生各方面情景的愿望，主動(dòng)引導(dǎo)和幫忙學(xué)生，真心誠(chéng)意地尊重學(xué)生。

系辦公室，猶如一個(gè)大家庭，我們互相幫忙，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，才能夠沒(méi)有后顧之憂(yōu)的去施展拳腳，開(kāi)心的工作！輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理的事情很多，很雜，可是憑著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，再苦再累，也是開(kāi)心的。但作為輔導(dǎo)員又不能單純追求良心上的認(rèn)可，不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)具體事務(wù)，還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生工作深入的思考、感悟和自我積淀。會(huì)思考、常感悟、勤總結(jié)，才能在既定的主角中逐漸歷練成熟。而學(xué)生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層累積。

這一年的輔導(dǎo)工作，讓我感受到，這些經(jīng)歷，這是巨大的財(cái)富，是用金錢(qián)、物質(zhì)所換不到的。除是是一名教師，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者。有時(shí)覺(jué)得自我是名家長(zhǎng)，要嚴(yán)厲的教導(dǎo)每個(gè)孩子，也為他們的成長(zhǎng)擔(dān)心。有時(shí)覺(jué)得自我是位好朋友，能與他們無(wú)話(huà)不談，無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)懷大笑。有時(shí)覺(jué)得自我是位學(xué)長(zhǎng)，能把自我所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)也好，閱歷也罷，毫不保留的傳授給他們，這就是輔導(dǎo)員，這就是輔導(dǎo)員，一個(gè)具有多種本事，多重身份，綜合素質(zhì)的職業(yè)，從事著人間最簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，最平凡而又偉大的工作的。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇十

又是一年的`工作結(jié)束了，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。

但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

在剛開(kāi)始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。

光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。

這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫助。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì)越來(lái)越順利！

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇十一

隨著我們國(guó)家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，它不僅僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手本事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí)，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才明白，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，僅有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下頭我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。

人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班團(tuán)體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的團(tuán)體中，就會(huì)有如魚(yú)得水之感，相反，如果班團(tuán)體不夢(mèng)想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。夢(mèng)想的班團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)是既寬松和諧，又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽(tīng)則明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級(jí)工作公平公正。

有了管理與維護(hù)人員，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)討論，拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每周組織一次班會(huì)，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期，關(guān)于專(zhuān)升本的話(huà)題，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個(gè)班都舉行了一次以專(zhuān)升本為主題的班會(huì)。從最終的結(jié)果來(lái)看，我們的主題班會(huì)都是很成功的，使每位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)升本是我們努力的目標(biāo)，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了專(zhuān)升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專(zhuān)升本工作順利完成。

對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類(lèi)，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不一樣類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行教育。

1、政治理論學(xué)習(xí)。

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí)，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、關(guān)注貧困生。

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共320人，其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

首先，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不一樣程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情景，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手；并進(jìn)取向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系家教等。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專(zhuān)項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

其次，幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫忙他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情景的好壞并不能代表人格的高低，正視自我，發(fā)掘自我的潛力，以知識(shí)和本事作為自我的精神糧食來(lái)充實(shí)自我，在精神上脫貧。

3、注重女生工作。

我們英語(yǔ)系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì)，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。教育她們正確地看待此刻大學(xué)生談戀愛(ài)，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

4、注重心理健康教育。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自我許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以進(jìn)取的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。這一工作此刻對(duì)我們的要求還很高，一是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和職責(zé)感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育本事。

5、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質(zhì)量。

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔，合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。

6、專(zhuān)升本思想穩(wěn)定工作。

今年的工作我又遇到了新問(wèn)題，學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專(zhuān)升本考試，學(xué)習(xí)緊張不用說(shuō)，關(guān)鍵是考試名額問(wèn)題，以及考試過(guò)后結(jié)果出來(lái)后個(gè)別同學(xué)心理承受本事問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們系事先召開(kāi)了專(zhuān)升本考試動(dòng)員會(huì)及穩(wěn)定大會(huì)，提前給學(xué)生打思想上的預(yù)防針，而我則深入學(xué)生寢室，跟他們聊天、談心，交流思想，交換意見(jiàn)，解開(kāi)他們心中的疙瘩。并在考試期間堅(jiān)持在學(xué)生區(qū)值班，進(jìn)取調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的進(jìn)取性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，順利經(jīng)過(guò)專(zhuān)升本這一敏感時(shí)期，并且在專(zhuān)升本考試中取得了好成績(jī)，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我們八個(gè)班共有xx余人被不一樣的本科院校錄取。

我們系學(xué)生多，輔導(dǎo)員少，工作量大，日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí)，加大了對(duì)學(xué)生的日常管理力度。

首先，我們實(shí)行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái)，使教師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的進(jìn)取性。

其次，我們對(duì)早操升旗采取每日抽查，并及時(shí)通報(bào)的方法，規(guī)范早操出勤管理。每一天由系學(xué)生會(huì)組織抽查，并在當(dāng)天把抽查的.結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高早操考勤的效果。

再次，我們對(duì)寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報(bào)檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查。

最終是查寢，我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對(duì)我們的女生工作幫忙很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的女生，并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

今年受系里委托，我分管我們系的自律委員會(huì)工作，主要是針對(duì)寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導(dǎo)，同時(shí)配合系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)搞好學(xué)生工作。在管理系自律委員會(huì)的工作中，我和學(xué)生干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好，檢查督促是一方面，另一方面是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，繼續(xù)執(zhí)行我們的禮貌寢室、標(biāo)兵寢室的評(píng)選活動(dòng)。在這一系列制度的管理下，我們的學(xué)生日常管理工作蒸蒸日上，我們系的學(xué)生活動(dòng)率獲先進(jìn)，我們系的寢室衛(wèi)生始終堅(jiān)持在前三名。

這些工作使我認(rèn)識(shí)到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大，而我們各方面的知識(shí)又有多少欠缺，我們將來(lái)的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴(yán)格要求自我，力求做到以下三點(diǎn)，讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn)，力求創(chuàng)新。

教育者必先受教育，不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自我正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自我，樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時(shí)我不僅僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅僅熟悉思想政治工作原理，并且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取能做到一專(zhuān)多能。另外我還進(jìn)取參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)本事，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，工作熱情和職責(zé)心是尤為重要的。一方面，我要保證必須時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)異常是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，要與他們交心談心，坦誠(chéng)相待；對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫忙，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，這樣才能樹(shù)立起較高的威信。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化；隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁，不一樣思想文化的相互影響、碰撞更加激烈；隨著高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情景、新問(wèn)題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路、資料、體制、手段和方法上進(jìn)行改善和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成"大合唱"大家唱；要認(rèn)真學(xué)習(xí)和進(jìn)取吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平；要針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求，增強(qiáng)工作實(shí)效。

經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)與同學(xué)們的接觸，我覺(jué)得更多的是我自我從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西，包括自我在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自我，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友，我和他們一齊參加活動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)工作，一齊聊天，在這些過(guò)程中我們結(jié)下了深厚的友誼。，可是我深感自身理論水平也有限，對(duì)同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿(mǎn)意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中，我們經(jīng)過(guò)彼此交流，都從對(duì)方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同提高。

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大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇十二

本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)05級(jí)319名學(xué)生的日常管理工作，學(xué)生第二黨支部的黨建工作，學(xué)院科技創(chuàng)新工作以及學(xué)生會(huì)工作，同時(shí)承擔(dān)06法學(xué)4班《道德與法律》課的授課任務(wù)。本學(xué)期是我工作中內(nèi)容最豐富，工作最充實(shí)的時(shí)期，也是自我鍛煉自我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半年，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，學(xué)期末總結(jié)梳理一下，感覺(jué)自己豐富了許多，成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)，向院黨總支匯報(bào)如下：

一、學(xué)生管理。

思想政治教育及安全教育工作。

(一)思想政治教育工作。

1、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員輻射作用。

通過(guò)支部大會(huì)、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的專(zhuān)題黨課教育，發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用。在進(jìn)行“黨的xx屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)?，并發(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得，很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。

2、貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會(huì)議精神。

5月27日，我校第四次團(tuán)代會(huì)勝利召開(kāi)，會(huì)后05級(jí)各團(tuán)支部與會(huì)代表認(rèn)真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習(xí)第四次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議精神，遵照“貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年”這一宗旨，結(jié)合我?！啊币?guī)劃的實(shí)際，使每一位團(tuán)員都受到了團(tuán)代會(huì)精神的鼓舞和鞭策。

3、以學(xué)代會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。

6月份我院召開(kāi)第三次學(xué)代會(huì)，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)院學(xué)生會(huì)的關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。學(xué)代會(huì)期間，各班與會(huì)代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會(huì)工作制度》、《學(xué)生會(huì)干部的考核評(píng)定細(xì)則》等制度，同時(shí)各代表團(tuán)還對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作宗旨、院學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)等問(wèn)題提出各自的意見(jiàn)和建議。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì)組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切，同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到加強(qiáng)。

4、配合學(xué)校、學(xué)院要求，進(jìn)行主題班會(huì)教育活動(dòng)。

本學(xué)年各班進(jìn)行了如：“清春、責(zé)任、夢(mèng)想”大學(xué)生論壇、“讀山東名人，品山大精神”“樹(shù)榮辱觀，建新道德”——學(xué)習(xí)“”等主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)這些主題教育活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取積極心。

5、形式政策教育。

根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排，本學(xué)期對(duì)xx級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專(zhuān)題教育。邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)“三農(nóng)問(wèn)題”、我國(guó)國(guó)際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題講座，使同學(xué)們受益匪淺。

引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開(kāi)展形勢(shì)政策學(xué)習(xí)，每期一個(gè)主題。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、討論、交流心得、進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加關(guān)心國(guó)情，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)勢(shì)。

(二)安全教育常抓不懈。

1、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。

在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上，制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。

2、落實(shí)責(zé)任制。

以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)，知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。

3、深入宿舍不定期檢查。

為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況，并進(jìn)行不定期的抽查。

4、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注。

通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)，安排專(zhuān)人特別關(guān)注。通過(guò)班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。

班級(jí)管理工作。

盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多，在各項(xiàng)工作中，自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位，在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下，協(xié)調(diào)開(kāi)展其他工作。

(—)班級(jí)日常管理。

(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作。

本學(xué)期為新學(xué)年的開(kāi)始，在充分調(diào)研，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開(kāi)展班委換屆工作。大多數(shù)班級(jí)班委只是微調(diào)，新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理。

由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí)，班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng)，所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì)、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重學(xué)生干部的輻射作用。

(3)整體把握班級(jí)間、同學(xué)間人際關(guān)系。

二年級(jí)是問(wèn)題的爆發(fā)期，大量的矛盾、問(wèn)題在積累一年后，會(huì)大量爆發(fā)。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過(guò)深入班級(jí)、宿舍多方了解情況，召開(kāi)主題班會(huì)及個(gè)別談話(huà)，本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍、三個(gè)班級(jí)間的矛盾。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決，避免了大量矛盾的激化。

(4)班級(jí)文化建設(shè)。

各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善各班特色的班級(jí)文化。各班級(jí)一學(xué)期或一學(xué)年一次總結(jié)，把班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行一次梳理，制作成電子檔案，讓班級(jí)每一位同學(xué)都能感受到自己為班級(jí)建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn)，這樣的傳統(tǒng)，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感。

班級(jí)特色活動(dòng)：

1、05法學(xué)3班——“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”

3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒日”，開(kāi)學(xué)伊始，05法3班全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校北面的金海灘，進(jìn)行了“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”，同學(xué)們都積極參與，熱心勞動(dòng)，充分的展現(xiàn)了我院同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄之力的精神。開(kāi)學(xué)之初，全班同學(xué)來(lái)到沙灘，一方面學(xué)雷鋒公益行動(dòng)，另一方面讓假期歸來(lái)的同學(xué)互相溝通感情，交流假期心得，可謂是一舉兩得。類(lèi)似的活動(dòng)，既有活動(dòng)的意義，又能得到同學(xué)們的普遍參與和積極響應(yīng)，非常有價(jià)值。

2、大一，我們這樣走過(guò)——05級(jí)法學(xué)四班“感動(dòng)法四”活動(dòng)。

6月8日，臨近期末，為紀(jì)念大一的歷程05法學(xué)四班組織了班級(jí)學(xué)年總結(jié)性的活動(dòng)——“感動(dòng)法四”。整個(gè)晚上，大家都沉浸在濃濃的感動(dòng)中，每份感動(dòng)都帶讓我有不一樣的感觸?！案袆?dòng)法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃，比賽中為班級(jí)受傷的王軍，一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇，把同學(xué)當(dāng)作親人關(guān)心的楊成，3000米中堅(jiān)持不懈的陶思凝，給大家?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡笑的孫國(guó)立以及為班級(jí)為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、帶領(lǐng)班級(jí)走向輝煌的班長(zhǎng)何瀏。我也被評(píng)為了“感動(dòng)法四特別人物”。同時(shí)也為即將轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)離開(kāi)班級(jí)的李開(kāi)訓(xùn)同學(xué)送去了班級(jí)每一位同學(xué)的祝福。我與同學(xué)們一起用心回憶了他們大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)人都收獲了一份沉甸甸的感動(dòng)。

這種形式的學(xué)年總結(jié)性活動(dòng)不僅包含了班委的學(xué)年述職報(bào)告，同時(shí)在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作，了解身邊的同學(xué)，在感動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感。本次活動(dòng)后，我要求其它班級(jí)的班委述職報(bào)告也采用類(lèi)似的形式，讓每一位大一同學(xué)都有所回憶，有所收獲，有所啟發(fā)。

3、防艾滋建和諧法苑學(xué)子先行。

疾病控制中心攜手05、06級(jí)法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動(dòng)。

威海一中、社區(qū)、媒體關(guān)注同學(xué)社會(huì)責(zé)任心。

4、崇法尚德走進(jìn)社會(huì)——05法四普法宣傳暨秋游活動(dòng)。

10月28日，05級(jí)法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動(dòng)，二十一位同學(xué)騎著自行車(chē)，帶著法律小常識(shí)走近市區(qū)、走近市民。

華聯(lián)購(gòu)物廣場(chǎng)，贊助商“古裝苑”前繼續(xù)進(jìn)行普法宣傳，對(duì)市民提高法律意識(shí)起到了一定的積極的效果，樹(shù)立了我院學(xué)生在社會(huì)中的良好形象。

5、05法四英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果大演練。

11月24日下午4點(diǎn)，05級(jí)法學(xué)四班英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組(dgse)在學(xué)院樓358教室，進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)成果大練兵(groupstudyinenglishcompetition)。

提前準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試煙臺(tái)大學(xué)05法學(xué)三班回訪(fǎng)。

6、05社工“提醒‘愛(ài)’——感恩節(jié)特別行動(dòng)”順利舉行。

幻燈片回放的形式向同學(xué)們展現(xiàn)了05社工在過(guò)去的一年里取得的成果，“蠟燭許愿”，對(duì)于05級(jí)社工的班級(jí)建設(shè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、提高同學(xué)們的集體向心力和責(zé)任感方面都起到了重大作用。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

所帶學(xué)生步入二年級(jí)，也是學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)年，針對(duì)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行自我定位?如何認(rèn)識(shí)自我，我對(duì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的320名同學(xué)分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了六次專(zhuān)題指導(dǎo)。并通過(guò)e—mail、班級(jí)qq群等形式與學(xué)生進(jìn)行交流。對(duì)同學(xué)們的自我定位、自我認(rèn)知、做好職業(yè)規(guī)劃起到了一定指導(dǎo)作用。

(一)學(xué)生會(huì)文化建設(shè)。

本學(xué)年學(xué)生會(huì)工作的重心著眼于承襲優(yōu)良傳統(tǒng)，注重品牌特色，展現(xiàn)我院學(xué)生文化。法學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)注重對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的傳承，同時(shí)注重開(kāi)拓我院新鮮的學(xué)生文化。

本學(xué)年，學(xué)生會(huì)工作形成了一個(gè)習(xí)慣：每月一個(gè)主題，每月有計(jì)劃，有回顧;學(xué)生會(huì)完善了相關(guān)工作制度，針對(duì)學(xué)生會(huì)的組織定位及工作宗旨進(jìn)行了討論。

(二)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。

學(xué)生會(huì)組織換屆后，針對(duì)不同層次的學(xué)生干部進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)。引導(dǎo)各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)注重其自身領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌能力培養(yǎng)，注重其大局觀念和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，注重引導(dǎo)他們對(duì)干事的幫扶、培養(yǎng)能力。同時(shí)，注重引導(dǎo)干事盡快適應(yīng)學(xué)生會(huì)環(huán)境、端正工作態(tài)度，提升工作能力等。

(三)成立院記者站。

由于學(xué)生會(huì)秘書(shū)工作壓力大，人員比較緊張，學(xué)院決定成立院記者站。記者站后主要承擔(dān)了學(xué)院學(xué)生工作的相關(guān)通訊報(bào)道、人物訪(fǎng)談、相關(guān)網(wǎng)站專(zhuān)題建設(shè)等。記者站的成立加強(qiáng)了我院學(xué)生工作的宣傳力度，提升了我院學(xué)生工作的影響力。

(四)本學(xué)年學(xué)生會(huì)組織的特色活動(dòng)。

1、“3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”系列活動(dòng)。

為加強(qiáng)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，在“3·15”當(dāng)天與威海市消協(xié)聯(lián)手，在威海市區(qū)組織了義務(wù)宣傳活動(dòng)，向廣大市民宣傳消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)知識(shí)，得到了市區(qū)人民的一致好評(píng)。

2.“情系母校夢(mèng)翔未來(lái)”——畢業(yè)生系列活動(dòng)。

精心開(kāi)展畢業(yè)生考研、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“e網(wǎng)情深——畢業(yè)生網(wǎng)上問(wèn)答”、畢業(yè)晚會(huì)等豐富多彩的畢業(yè)生系列活動(dòng)，同時(shí)畢業(yè)生也自發(fā)組織了“真情回饋母?！钡膼?ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，豐富了畢業(yè)生離校前的生活，為廣大畢業(yè)生積極融入社會(huì)提供了有利條件。

3、“走進(jìn)象牙塔”——新生系列活動(dòng)。

迎新工作是本學(xué)期學(xué)院學(xué)生工作的首要工作。學(xué)生會(huì)認(rèn)真組織和籌備迎新工作，先后組織了“新生家長(zhǎng)座談會(huì)”、師生、新生團(tuán)體輔導(dǎo)課、開(kāi)學(xué)典禮、新生班級(jí)對(duì)抗賽等活動(dòng)，為學(xué)生更快地融入大學(xué)生活，更好地成長(zhǎng)、發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、“青春責(zé)任夢(mèng)想”——慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)系列活動(dòng)。

慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)是我院的一個(gè)特色活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生的文化風(fēng)貌。本學(xué)期學(xué)生會(huì)以“青春責(zé)任夢(mèng)想”為主題，舉辦了十佳大學(xué)生訪(fǎng)談、大學(xué)生論壇、大學(xué)生系列電影展播、走訪(fǎng)威海市兒童福利院等活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了廣大同學(xué)社會(huì)責(zé)任感，展現(xiàn)了我院的特色學(xué)生文化。

5、“12·4法制宣傳日”系列活動(dòng)。

今年“12·4法制宣傳日”學(xué)生會(huì)同學(xué)在校園內(nèi)部廣泛開(kāi)展法制宣傳和“弘揚(yáng)法制精神共建和諧校園”的主題簽名活動(dòng)，以提高廣大同學(xué)的法制意識(shí)。同時(shí)在高區(qū)管委會(huì)的指導(dǎo)與幫助下，開(kāi)展調(diào)研和公益性普法活動(dòng)。

三、黨支部建設(shè)。

1、成立黨支部及支委會(huì)。

xx年10月份，經(jīng)院黨總支研究，報(bào)校黨委組織部批準(zhǔn)，成立法學(xué)院第二學(xué)生黨支部，由我擔(dān)任支部書(shū)記。支部召開(kāi)第一次支部大會(huì)，在會(huì)上選舉產(chǎn)生了學(xué)生二支部的支部委員：支部李益同志擔(dān)任組織委員，支部葉邵佳同志擔(dān)任宣傳委員。

2、第三批入黨積極分子。

xx年11月4日，學(xué)生二支部進(jìn)行了xx級(jí)第三批入黨積極分子的推選工作。經(jīng)過(guò)個(gè)團(tuán)支部推優(yōu)、黨支部評(píng)議最終有26名同學(xué)被推選為入黨積極分子。

3、第二學(xué)生支部學(xué)習(xí)“xx屆六中全會(huì)精神”

xx年11月到12月，按照校黨委組織部的部署，在黨總支的指導(dǎo)下，學(xué)生二支部全體黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子進(jìn)行了“xx屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、撰寫(xiě)心得體會(huì)、討論交流、觀看影片等形式，使同學(xué)們更加深刻的領(lǐng)悟了黨的xx屆六中全會(huì)精神，對(duì)和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

受資助情況。

人次。

額度(元)。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

6

24000.00。

國(guó)家助學(xué)金。

12。

18000.00。

減免學(xué)雜費(fèi)。

12。

2.00。

助學(xué)貸款。

27。

465000.00。

勤工助學(xué)。

12。

24000.00。

生活補(bǔ)貼。

12。

21600.00。

總計(jì)。

81。

574600.00。

五、科技創(chuàng)新工作。

科技創(chuàng)新活動(dòng)一直受到學(xué)校的高度重視，同時(shí)也是我院的一項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng)。為組織好此項(xiàng)工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件;通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)上專(zhuān)題、下達(dá)書(shū)面通知、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、“挑戰(zhàn)杯”獲獎(jiǎng)人物訪(fǎng)談等形式向全院學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。同時(shí)對(duì)我院實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)、社團(tuán)，較有競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)予以重點(diǎn)指導(dǎo)，重點(diǎn)動(dòng)員高年級(jí)、研究生參加“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)。

最終學(xué)院共有立項(xiàng)作品25件，最終獲立項(xiàng)作品13件，占申請(qǐng)立項(xiàng)數(shù)的65%(除去研究生作品)獲擬立項(xiàng)資助基金9700元。作品數(shù)、立項(xiàng)數(shù)在各學(xué)院中列第三位。參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品初賽作品49件，最終報(bào)送校團(tuán)委作品35件。參賽同學(xué)數(shù)在各學(xué)院中列第二位。

六、暑期社會(huì)實(shí)踐。

今年暑假，根據(jù)團(tuán)中央、教育部等部門(mén)及校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的要求，我大力鼓勵(lì)05級(jí)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，由05級(jí)學(xué)生組成4個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別赴濰坊、威海、臨沂進(jìn)行了深入的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中我作為“傳情尚德，溫暖沂蒙山;送法下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村——赴臨沂社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”及“公共政策與外資投資——以威海韓資企業(yè)為例”的指導(dǎo)老師，深入沂蒙老區(qū)，進(jìn)行了支教、普法、愛(ài)國(guó)主義教育等實(shí)踐活動(dòng)。最終“傳情尚德，溫暖沂蒙山;送法下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村——赴臨沂社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”被評(píng)為校優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

問(wèn)題與不足。

1、本學(xué)年由于工作任務(wù)較重，事務(wù)有些繁雜，明顯感到精力不是很充沛。

研究，對(duì)學(xué)生管理方面的研究有所欠缺。

3、學(xué)生會(huì)文化建設(shè)不夠。本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作主要任務(wù)就是進(jìn)行學(xué)生會(huì)的文。

化建設(shè)，雖然有所體現(xiàn)，由于傳統(tǒng)方法及工作經(jīng)驗(yàn)不足，還有很大差距。目前學(xué)生會(huì)風(fēng)格正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，我院的學(xué)生文化逐步顯示出來(lái)了。

意見(jiàn)與建議。

1.建議學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生工作制度建設(shè)，各項(xiàng)制度由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。逐步完善助困、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等相關(guān)制度。

2.關(guān)注低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作，及時(shí)向低年級(jí)傳達(dá)相關(guān)就業(yè)狀況信息，同時(shí)充分發(fā)掘、利用學(xué)院校友資源，為低年級(jí)同學(xué)就業(yè)提供信息及機(jī)會(huì)。

一、學(xué)生管理。

1、班級(jí)管理依靠學(xué)生自主管理強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

3、密切關(guān)注宿舍關(guān)系，盡量消除、緩解矛盾。

4、5、6月份密切關(guān)注學(xué)生心理狀況加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。

5、提前準(zhǔn)備韓語(yǔ)班出國(guó)工作爭(zhēng)取做到有條不紊。

6、引導(dǎo)學(xué)生做好自我規(guī)劃，做好自我定位。

7、大力動(dòng)員學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好xx年科技創(chuàng)新工作的動(dòng)員工作。

8、注重挖掘、利用03級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生資源，注意利用優(yōu)秀畢業(yè)生榜樣力量。

9、提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生提前熟悉環(huán)境，注意關(guān)注社會(huì)。

10、提升各班級(jí)特色、品牌活動(dòng)，注重交流思想，注重與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。

二、學(xué)生會(huì)工作：

1、繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)文化建設(shè)，總結(jié)本學(xué)年的成功經(jīng)驗(yàn)。

2、完善學(xué)生會(huì)相關(guān)工作制度。

3、協(xié)助做好畢業(yè)生工作。

4、注重學(xué)生干部培訓(xùn)副部長(zhǎng)的宏觀意識(shí)、干事的工作效率、方式方法。

5、做好學(xué)生會(huì)干部工作內(nèi)部調(diào)整。

6、下一屆學(xué)代會(huì)問(wèn)題。

三、社會(huì)實(shí)踐與科技創(chuàng)新。

1、制定、完善科技創(chuàng)新相關(guān)工作制度。

2、科技立項(xiàng)的中期檢查、相關(guān)制度制定，挑戰(zhàn)杯復(fù)賽。

3、舉辦學(xué)院第一屆科技學(xué)術(shù)節(jié)。

4、根據(jù)實(shí)際，動(dòng)員、組織暑期社會(huì)實(shí)踐工作。