時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論，幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。總結(jié)需要注意文字的精煉和精確，在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，希望能為你的總結(jié)寫作提供幫助。

傳遞愛(ài)心篇一

在深圳這個(gè)充滿愛(ài)的城市里，有一批特殊的人群，他們是城市跳動(dòng)的脈搏，是都市亮麗的風(fēng)景線。他們就是——城市志愿者。

前不久，我家附近搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——方阿姨。她高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)扎著高高的馬尾辮，臉上時(shí)時(shí)掛著燦爛的笑容。她在工廠上班，每天清晨很早就上班去了。到了晚上，當(dāng)我放學(xué)在家埋頭寫作業(yè)時(shí)，方阿姨又邁著輕盈的腳步，哼著歌兒回家了。星期六、星期天也經(jīng)常外出。我羨慕地想：方阿姨一定有一份輕松而又高薪的工作，天天都有好心情，一放假就去游山玩水了。真好?。?/p>

元宵節(jié)到了，媽媽煮好了湯圓，吩咐我：“鳴羽，去給后院的李奶奶送碗湯圓去?！崩钅棠痰睦习槿ナ懒?，唯一的女兒在香港工作。“每逢佳節(jié)倍思親”，過(guò)節(jié)的時(shí)候也是她最寂寞的時(shí)候，想到她又要孤苦伶仃地過(guò)節(jié)，我乖乖地端起了碗向后院走去。

還沒(méi)到李奶奶家，就聽(tīng)到了李奶奶開(kāi)心的笑聲。我好奇地伸頭一看：啊！方阿姨也在這里。只見(jiàn)她圍著圍裙一邊做著湯圓一邊跟李奶奶聊天呢！李奶奶看著我，笑呵呵地說(shuō)：“孩子，你也來(lái)了，我真是好福氣啊，今天一大早小方就幫我打掃房間、買菜做飯洗衣服，晚上還做湯圓陪我過(guò)節(jié)，現(xiàn)在你又來(lái)了，我這里就更熱鬧了?！蔽噎h(huán)視了一下房間，房間果然被整理得井井有條，餐桌上還插了幾束紅色康乃馨，映紅了李奶奶那布滿皺紋的臉。從李奶奶口中得知，原來(lái)方阿姨是城市志愿者，自從她搬過(guò)來(lái)以后，只要哪家有困難她都會(huì)及時(shí)去幫忙，她像李奶奶的親女兒一樣關(guān)心著李奶奶、照顧著李奶奶。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。方阿姨只是深圳眾多志愿者中普普通通的一員，她的舉動(dòng)傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，正因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)像方阿姨這樣的志愿者，才有了這愛(ài)意濃濃的美麗深圳！

傳遞愛(ài)心篇二

初秋的涼意涌上人們的心頭，風(fēng)呼呼……呼呼的蕭瑟著，人們都順著檐下疾步行走著。秋天的氣氛彌漫著整個(gè)城市，但是卻遮不住城市的繁華，商店門口的售貨員叫賣著，真熱鬧。

然而，如果你停下腳步仔細(xì)著聆聽(tīng)，你會(huì)隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)的二胡聲，我循聲走去，只見(jiàn)一位老人蜷縮在角落拉著二胡，面前有個(gè)盒子里面還有少許的零錢，老人頭發(fā)已經(jīng)花白了，雙手看上去像一張打皺的紙。

人們對(duì)這樣的街頭藝人已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，有些人會(huì)停下腳步細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，而有些人看也不看直接走過(guò)，更多的人是直接走過(guò)。如果你們?cè)囅胍幌氯绻幸惶煳覀冏约涸诮稚腺u藝，可能你會(huì)感到可憐與無(wú)助，一定非常想要那些有愛(ài)心的人停下腳步來(lái)幫助關(guān)心一下自己。所以我們不要視若無(wú)睹的去對(duì)待這個(gè)群體，我們應(yīng)該盡自己的一份愛(ài)心來(lái)關(guān)心這些人，來(lái)從身邊的小事做起，讓世界都充滿愛(ài)。

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傳遞愛(ài)心篇三

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎？耳蝸就是助聽(tīng)器，是幫助聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系？那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧！

故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里，他們家有一個(gè)小女兒，是先天性耳聾。后來(lái)，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。

小女孩很高興，自己能聽(tīng)到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動(dòng)，到處去找，徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單?？墒谴蠛漆?，這么小的耳蝸，怎么找?。?/p>

耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒(méi)找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無(wú)恙。

全家人在絕望之際，一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示，就幫助他們登了報(bào)紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，終于有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來(lái)是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐，當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí)，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐，但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬，向著茫茫的人群里走去。

這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里，其實(shí)有很多人以不同的方式，傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。

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傳遞愛(ài)心篇四

春天，吹響了萬(wàn)物生命的序曲，潤(rùn)物無(wú)聲，隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨，汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)帲谑窍挠职焉鼈鬟f給了秋天;百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中，生命在大地中涌動(dòng)，即使到了最后，也要“化做春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有悲傷，就這樣，歲歲年年。

傳遞是一種責(zé)任。

是誰(shuí)讓九州動(dòng)容？李密在《陳情表》里說(shuō)：“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。”讀這些肺腑之語(yǔ)，總是感由心生。無(wú)論是董永賣身葬父，還是黃香扇枕溫衾，無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝，這一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題，我們有責(zé)任把它傳遞下去，天下孝悌，匹夫有責(zé)。站在21世紀(jì)的我們，每個(gè)人是否都做到了呢？記得公益廣告——《將愛(ài)心傳遞下去》，講的是一個(gè)普通家庭的生活細(xì)節(jié)。故事內(nèi)容是，晚上媽媽給兒子洗完腳以后，又給婆婆洗腳，孩子看到媽媽的舉動(dòng)后立即也給媽媽端來(lái)一盆洗腳水。孝要勇于承擔(dān)，因?yàn)檫@是一種責(zé)任，一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國(guó)，用身體傳遞著愛(ài)心，讓天下所有的母親收獲到了慰藉。2006年，林秀貞，一個(gè)普通農(nóng)民，一名共產(chǎn)黨員，30年來(lái)義務(wù)贍養(yǎng)了6位與自己及家庭成員無(wú)任何血緣關(guān)系的孤寡老人，在精神和物質(zhì)生活等各方面對(duì)6位老人付出了兒女般的照料和孝道?！靶ⅰ笔且粋€(gè)“老”跟一個(gè)“子”，合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一體叫一個(gè)孝，所以上一代跟下一代密不可分，所以“孝”需要傳遞，一代又一代，這是責(zé)任。

傳遞更是一項(xiàng)崇高的使命。

是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水？是屈原站在汨羅江畔，那是他在生命最后一刻，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，他高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”抱石墜江。生命沿江而下，傳遞了兩千多年的輝煌，于是我們聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”豪言，更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”壯語(yǔ)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！憋@然，這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。雖然抽足再入，已非前水，但滾滾滔滔的長(zhǎng)江、黃河，在經(jīng)歷了九曲十八彎后，仍然橫亙?cè)谥腥A民族的版圖上，傳遞著先輩的愛(ài)國(guó)精神，我們不必為古人獨(dú)愴然而泣下，因?yàn)榇藭r(shí)的接力棒在我們手中，愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是一句空話，也不是在升旗儀式中的錚錚誓言，應(yīng)該就象孔繁森，象任長(zhǎng)霞，象袁隆平，還有象在與洪水搏斗的勇士，象在與病魔斗爭(zhēng)的白衣天使，象所有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們。

所以“愛(ài)”需要傳遞，一年又一年，這是使命。

風(fēng)，把春的信息傳遞給了大地，于是有了萬(wàn)物復(fù)蘇;愛(ài)，把情傳遞給了親人，于是有了依依不舍;義，把道傳給了生，于是有了舍生取義……就這樣，歲歲年年。

傳遞愛(ài)心篇五

滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報(bào)，學(xué)會(huì)做感恩人感恩事，近日網(wǎng)上流傳尋找感恩人?！K佳。

只因?yàn)槎嗌倌甑囊淮尾唤?jīng)意的解脫，一個(gè)叫蘇家的女孩幫助了一個(gè)全身上下只剩下五角錢的流浪人，送給他50元讓他自己去創(chuàng)業(yè)。有待一日事業(yè)有功之日，原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家，大商人，事業(yè)有成。他想起了他的恩人，時(shí)隔多年在知道信息渺渺無(wú)幾的情況下他向網(wǎng)上發(fā)出尋人啟事，尋找當(dāng)年感恩人——蘇佳。

我們學(xué)校也在做著，青春暖流，獻(xiàn)愛(ài)心，幫助貧困學(xué)生，隨讓所提供的是微小的一部分，但他所涵蓋的卻是一份份愛(ài)心和情誼。愛(ài)心是冬日的一縷陽(yáng)光，能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能給生命垂危者以活下來(lái)的勇氣和信心；愛(ài)心是一首美妙的歌謠，能夠是搖欄中的嬰兒進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，更能給孤獨(dú)，無(wú)助的人精神上的慰藉；愛(ài)心是泉眼用處的甘甜泉水，能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的人以心靈的滋潤(rùn)，因?yàn)閻?ài)心就是鮮艷獻(xiàn)血，讓，生命永駐。

盡管我們大多數(shù)人的人都不是學(xué)校資助的'學(xué)生，但我們甘心為學(xué)校的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心和行動(dòng)。我們都自覺(jué)將廢紙和瓶子扔進(jìn)儲(chǔ)物袋中，因?yàn)槲覀兌眠M(jìn)自己的一份力去幫助別人，或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助，但那時(shí)我們暖暖的愛(ài)心，是慢慢一籮筐的愛(ài)心。

涓涓暖流鑄大愛(ài)；十年風(fēng)雨不輟，燦爛青春閃金光，青春暖流活動(dòng)已整整10年，10年里我們?yōu)閷W(xué)子服務(wù)，為青春編年，為信仰定義，10年里，我們和青春暖流成為朋友和知己，看著被幫助的學(xué)子露出欣慰的面容，我們心中滿足之極。

滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報(bào)，學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待那些曾經(jīng)給予感動(dòng)的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任。要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)滿足，讓愛(ài)心無(wú)止境的傳遞，讓幸福傳遞到正無(wú)窮。

讓，生命永駐。

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傳遞愛(ài)心篇六

我揉揉朦朧的睡眼，呆若木雞地躺在床上，不知道今天是星期幾，也數(shù)不清因?yàn)橐咔榈牡絹?lái)被困在家里幾天了，人和生活都顯得那么蒼白。

拉開(kāi)窗簾，天都是灰蒙蒙的，為數(shù)不多的行人也都戴著口罩，就連樹都覺(jué)得孤寂，烏突突的，不再光鮮，零星的葉子也四散飄零。

下樓準(zhǔn)備拿快遞的我進(jìn)了電梯，按下了樓層。電梯墻上滿滿的宣傳語(yǔ)，“眾志成城，共克時(shí)艱”，“防控疫情，人人有責(zé)”。此時(shí)，一個(gè)人在里面，內(nèi)心感覺(jué)空蕩蕩的?！岸！钡囊宦?，我剛想邁步，無(wú)意地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)剛剛5層而已，心里不禁暗嘲自己的迂。這時(shí)，一位老爺爺進(jìn)來(lái)了，算是熟悉的陌生人吧。我甚至不知道他姓什么，但常見(jiàn)他打掃電梯的身影。偶爾，他還會(huì)把大伙不要的廢品收集起來(lái)賣掉。他戴著口罩，身上依舊還是那身衣服：洗褪色的黑色大衣，里面一個(gè)褐色的毛衣，一條黑色的大棉褲，十分樸素。老爺爺提著的透明袋子里有兩三包紙巾，他用戴著手套的手將紙巾的下面已經(jīng)粘上的雙面膠撕開(kāi)，因著手套這操作有點(diǎn)難，他的手還有點(diǎn)微微的抖，但是那眼神極其的專注。之后他又認(rèn)認(rèn)真真地把它貼到電梯樓層按鍵的旁邊，擺正，還小心翼翼地將紙巾打開(kāi)展平，取走了第一張紙。

“這是干什么？”我心里不禁起疑，卻始終沒(méi)有問(wèn)出口。等回來(lái)的時(shí)候，同進(jìn)電梯的阿姨取出紙巾去按了電梯，我才恍然。原來(lái)是這樣??！哎，若不是這場(chǎng)疫情，平日里弟弟妹妹們會(huì)爭(zhēng)著比誰(shuí)按的高、鄰居的叔叔阿姨們抱著一大籃子菜聊家常，小小的電梯也是個(gè)熱熱鬧鬧的小世界?？涩F(xiàn)在……看到紙巾，老爺爺?shù)纳碛坝诛@現(xiàn)在腦中，他漸行漸遠(yuǎn)的背影突然高大了，心中一暖。

到了家，心里沒(méi)個(gè)著落，總想做點(diǎn)什么。屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼神落到了餐桌上的紙巾盒。迅速穿戴妥當(dāng)，火急火燎的，未顧得一臉問(wèn)號(hào)的老媽，我就沖出了家門。我飛快地跑向相鄰的住宅樓，將從家里拿出的紙巾，也按照老爺爺?shù)姆椒ㄙN在電梯的相應(yīng)位置，并在一張紙上用馬克筆寫上“紙巾供大家按電梯使用”，貼在了紙巾盒上。病毒雖然會(huì)傳染，但善良也會(huì)，只要人人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，沒(méi)有什么克服不過(guò)的難關(guān)。

在電梯里，我遇到一位叔叔，他全副武裝地戴著口罩和手套，抱著一個(gè)快遞箱。見(jiàn)到我這么做，他先怔了一下，之后對(duì)我笑了笑。只見(jiàn)他放下手中的快遞箱，拿出一瓶免洗洗手液放到了電梯一角，他還主動(dòng)和我說(shuō)，跟你學(xué)的，供別人使用！我們相視一笑便分開(kāi)了。步出樓門口，才驚覺(jué)到寒風(fēng)的刺骨，來(lái)的時(shí)候竟沒(méi)注意到?？墒?，心里卻暖洋洋的，善意的傳遞像伸展開(kāi)的一張大傘為我們阻擋風(fēng)雨。

傳遞愛(ài)心篇七

小城中，“愛(ài)”在無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)出。我認(rèn)為，“愛(ài)他人等于愛(ài)自己”。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：

韋利是一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起晨練的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強(qiáng)度和激烈的運(yùn)動(dòng)，但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽(yáng)、看看一天的開(kāi)始是如何的美麗。

那是一個(gè)薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人倒在地上，那個(gè)人的身上灑落著露水，臉色發(fā)紫、呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險(xiǎn)之中。韋利深知心臟病發(fā)作時(shí)的痛楚，他對(duì)這個(gè)陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會(huì)來(lái)這里。時(shí)間來(lái)不及了，韋利顧不上醫(yī)生曾經(jīng)的警告，俯身拉起那個(gè)人的.衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點(diǎn)點(diǎn)的把這個(gè)人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說(shuō)了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。

韋利醒來(lái)后看到的是陌生人一臉的關(guān)切和自責(zé)。他說(shuō)自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫(yī)生說(shuō)他會(huì)凍死在那里。陌生人愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，醫(yī)生告訴我說(shuō)你的心臟差一點(diǎn)就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！”韋利笑了：“我現(xiàn)在沒(méi)事了，你也沒(méi)事了。這就是最好的感謝！”陌生人一定要報(bào)答韋利。韋利想了想說(shuō)：“我真的不需要你對(duì)我有什么報(bào)答，只是希望你能像我一樣，盡自己所能，在別人需要的時(shí)候，去救助他們?！?/p>

許多年過(guò)去了，韋利活過(guò)了比醫(yī)生的預(yù)言長(zhǎng)數(shù)倍的時(shí)間。但是韋利的病終于在一個(gè)冬天的早晨擊倒了他。當(dāng)時(shí)韋利正在一個(gè)很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終于支撐不住倒在了地上。

韋利醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，身邊站著一個(gè)十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關(guān)切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說(shuō)：“謝謝你，孩子，你救了我。你是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”男孩一副很開(kāi)心的樣子：“我早上要去爺爺家陪他，正好路過(guò)那個(gè)地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說(shuō)他年輕的時(shí)候被一個(gè)和我一樣大的男孩救起過(guò)的事，我想我也一定能夠做到，于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去后一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了?！?/p>

韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對(duì)人施以援手竟會(huì)帶來(lái)一生受用不盡的恩惠。愛(ài)，真是一個(gè)同心圓，我中有你，你中有我。愛(ài)能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。

聽(tīng)完這個(gè)故事，你們有什么感想？

我覺(jué)得，愛(ài)是可以在人間傳遞的，當(dāng)你愿意為別人付出自己的愛(ài)心、伸出援手時(shí)，給予的也許不僅僅是具體行動(dòng)上的幫助，還有可能感染對(duì)方的心靈。讓這種樂(lè)于助人的精神一直延續(xù)下去，甚至有一天再次傳遞到自己身上。

傳遞愛(ài)心篇八

深秋之夜，云煙已散。璀璨星光迷人眼。我靜靜地坐在窗邊，我靜坐在窗臺(tái)，抬頭仰望。今夜月明風(fēng)清，思緒已如翩翩蝶，飛舞到黑暗的盡頭。

“我走了，你外公怎么辦”

外公生病住院，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地在醫(yī)院照顧他。那日我為媽媽送飯，醫(yī)院里彌漫著濃厚的消毒水味，走進(jìn)病房，一股惡臭迎面襲來(lái)，令人窒息，我忙用手掩住口鼻。媽媽正在喂外公吃藥，她的面容憔悴而困倦，眼皮往下沉，似乎是沒(méi)睡好。我不忍她再這樣下去，禁不住對(duì)她說(shuō)：“不如今晚還是回家睡吧?！彼χ鴵u了搖頭：“我走了，你外公怎么辦？我不放心他一個(gè)人在醫(yī)院?！蔽铱粗纳碛?，心中不禁隱隱作痛。

那一夜，媽媽傳遞的關(guān)愛(ài)，溫暖了外公的心。

“我相信你一定能行。”

望著眼前這一團(tuán)團(tuán)揉皺的紙張，我禁不住深深嘆息。學(xué)校舉辦作文比賽，而此刻我思緒凌亂，不知從何下筆。我仰頭望天，天空湛藍(lán)，卻平息不了心中如波瀾起伏的煩躁。媽媽靜靜地走了進(jìn)來(lái)，在桌上輕輕放下一杯熱牛奶，她拍著我的肩，俯在我耳邊說(shuō)：“我相信你一定能行。靜下心來(lái)，一定可以。”

那一夜，媽媽傳遞的關(guān)愛(ài)，溫暖了我的心。

“我愛(ài)你，從這里直到北極星”

小時(shí)候，我喜歡和媽媽做一個(gè)游戲?！拔覑?ài)你，有這么多?！蔽疑斐鍪?，畫了一個(gè)圈。媽媽笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，有這么多?！比缓螽嬃艘粋€(gè)更大的圈。后來(lái)玩累了，熄燈睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽幫我掖好被子，在我耳邊輕輕說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里直到北極星?！?/p>

媽媽就像我的北極星一樣，她把自己的關(guān)愛(ài)，傳遞給外公，傳遞給我，傳遞給整個(gè)世界，溫暖我們的心。有一天，我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里直到北極星，再?gòu)谋睒O星回到這里來(lái)?！卑盐业年P(guān)愛(ài)，傳遞給你。

傳遞愛(ài)心篇九

不知大家對(duì)下面我剛發(fā)現(xiàn)的故事有什么感想。

一天，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，一出校門，便聽(tīng)到了唧唧喳喳的聲音，我已經(jīng)知道了，一定又在賣小動(dòng)物，因?yàn)橐酝陀泻芏嗟男?dòng)物被那些可惡的人們捉去賣了，可我走過(guò)去一看，原來(lái)是一群群可愛(ài)的小雞，它們是多么活潑，多么生動(dòng)啊。

看完那些小雞后，我聽(tīng)到了它們?cè)谙蛭仪缶?，可我用能怎樣呢？我買了一只回到家中，它在發(fā)抖，我喂了它一些食物，我在想如何把它們身上的顏色去掉？我試圖用水洗，可又怕它們疼痛，我嘗試了下，也不知道該如何是好，我打算明天去問(wèn)那個(gè)可恥的“人”，我要問(wèn)他用的是什么染料，我要用我的所有零用錢來(lái)買所有的沒(méi)染色的小雞們，可想到這里，我的眼淚有忍不住，那些染色的小雞該怎么辦呢？我想請(qǐng)大家盡快的為我想想辦法，也是為一些幼小的生命做貢獻(xiàn)把。

我寫這篇文章的目的就是：呼吁人們無(wú)論在哪里，做事一定要對(duì)的住自己的良心，為后果著想，也是為了激發(fā)大家的環(huán)保心，請(qǐng)大家聽(tīng)我一句話：保護(hù)地球，保護(hù)地球的細(xì)小生命們，也是在保護(hù)我們自己以及子孫們啊！

傳遞愛(ài)心篇十

前天，我?guī)е憬愫屯瑢W(xué)們組成了一支愛(ài)心小隊(duì)，去敬老院看望老人們。

一到敬老院，我們就拿著送給爺爺奶奶們的年貨，爭(zhēng)先恐后地上了樓。上樓之后，我們馬上到爺爺奶奶們的房間，懷著一顆愛(ài)心給他們打掃衛(wèi)生、捶背，中途還不時(shí)與他們聊聊天，向他們虛寒問(wèn)暖。干完這些尊老的事情之后，我們把爺爺奶奶們陸續(xù)請(qǐng)到一個(gè)大房間里，為他們表演一些小節(jié)目，讓他們的生活更充實(shí)一點(diǎn)。

首先，有我們班的兩名小歌星來(lái)演唱《草原女孩》，那架勢(shì)真不亞于“東北二人轉(zhuǎn)——一唱一和”，惹得爺爺奶奶們喜愛(ài)顏開(kāi)。

接下來(lái)，由姐姐表演街舞中的一種——踢踏舞。那些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻極其困難。爺爺奶奶們一邊鼓掌，一邊高興地喊道：“小朋友，跳得很好嘛!繼續(xù)!”姐姐跳得更加起勁了，樂(lè)得爺爺奶奶們眉開(kāi)眼笑。

最后，我們?nèi)w隊(duì)員來(lái)了一次大合唱，唱完之后，我們留下年貨，并拜了一個(gè)早年，就和爺爺奶奶們說(shuō)：“再見(jiàn)“了。

世界上有許許多多需要幫助的人，這些爺爺奶奶們只是其中一部分，我希望有更多的人能將愛(ài)心傳遞下去，讓我們的世界充滿愛(ài)的氣息。

傳遞愛(ài)心篇十一

前幾日，坐公交車時(shí)，我正一直盯著窗外看景。車上來(lái)了一位年輕的母親帶著兩個(gè)一年級(jí)左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這位母親手中提著一個(gè)大大的旅行箱，另一只手中還挎著一個(gè)黑皮大包。車上已擠滿了人，她只好一邊把持住孩子，一邊扶著行李保持平衡。

“坐這兒吧，你帶著兩個(gè)孩子不方便?！蓖黄鹕宪嚨膵D女說(shuō)?！安挥?，不用，你坐，沒(méi)事兒。”年輕母親笑著應(yīng)著。那位婦女只好坐下來(lái)了。

這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我后悔道：自己為什么不讓呢？她就在我的身邊啊！我正想起身讓座時(shí)，又不知該如何對(duì)她說(shuō)。我平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人，不太會(huì)同什么人開(kāi)什么玩笑，也很內(nèi)向，通常也只會(huì)和自己熟知的人打招呼，只有當(dāng)他人開(kāi)口問(wèn)我時(shí)，我才會(huì)笑應(yīng)他。

我內(nèi)心百般糾結(jié)，我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開(kāi)口，平常，我一看見(jiàn)老人上車我就會(huì)主動(dòng)讓座，如今，我真悔恨當(dāng)初為什么沒(méi)有注意呢？剛上車時(shí)，年輕媽媽的女兒同我坐了，這時(shí)，她開(kāi)口道：“快上你姐姐那去?！八龑?duì)自己的兒子說(shuō)。我聽(tīng)了，認(rèn)為這是一個(gè)很好的契機(jī)，我站了起來(lái)，站向扶手去了。年輕媽媽見(jiàn)了：”妹妹，你坐吧！“”不用，你坐吧！“我笑應(yīng)著，內(nèi)心無(wú)比輕松。

扶手旁坐著的一個(gè)小男孩站了起來(lái)，他拉著我的手道：“姐姐你坐吧！“我的心頓時(shí)被過(guò)樣的一個(gè)可愛(ài)的小男孩震住了，來(lái)不及多想，我扶他的肩膀：”沒(méi)事，你快坐！“小男孩執(zhí)拗了一會(huì)兒，只好坐下了?？晌业膬?nèi)心還被他感動(dòng)著，我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的，都是淘氣的。他的行為在我感動(dòng)的同時(shí)，也在羞愧于自己，自己在做一件這樣簡(jiǎn)單的事情，還會(huì)猶豫不決，而小男孩，根本就來(lái)不及多想，完全是出于他本質(zhì)的善良。

這幾天，與小男孩天天見(jiàn)面，我發(fā)現(xiàn)，小男孩的母親也是這樣。他從來(lái)不坐，待人和善，說(shuō)話時(shí)總是輕快的語(yǔ)氣，經(jīng)常與司機(jī)，售票員開(kāi)玩笑。

這對(duì)可愛(ài)的母子讓我認(rèn)識(shí)到：愛(ài)心是一種最美的傳遞。

傳遞愛(ài)心篇十二

“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì)，然而在生活中我們也要傳遞孝心。

外婆的生日快到了，這可是外婆75歲生日，“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽(tīng)到媽媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。媽媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。

傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終于等到媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，里面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅贊揚(yáng)道，而外婆卻噘著嘴說(shuō)“凈浪費(fèi)錢”。

可好幾天過(guò)去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見(jiàn)她穿過(guò)，只知道它們被整齊地?cái)R在衣柜里，媽媽舅舅勸過(guò)無(wú)數(shù)遍都沒(méi)用。

“大家看見(jiàn)了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。

這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見(jiàn)了，那褲子不見(jiàn)了，而舅舅卻說(shuō)：“媽，這些天你怎么變糊涂了呀！”

這是怎么回事呢？外婆還真是老糊涂了？一天下午，我和弟弟偷偷在后院吃雪糕，忽然聽(tīng)到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)雜物房。等他走后，我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟，進(jìn)屋后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進(jìn)一瞧，衣服都破爛了，手套臟兮兮的。

這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了！于是，我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái)，通通洗干凈，然后把它們整齊地晾在桿子上。

當(dāng)外婆看到晾著的衣服時(shí)一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對(duì)外婆的孝心被傳遞著，由媽媽到舅舅，再到我們。看到外婆終于穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實(shí)感受到，在生活中，需要傳遞孝心。

傳遞愛(ài)心篇十三

愛(ài)心是中華民族的傳統(tǒng)美德，可我一直不懂什么叫愛(ài)心，直到一件事的發(fā)生，才讓我記住了愛(ài)的意義。

那是一個(gè)下雨的早晨，我走得匆忙，直到上了公交車才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了，這時(shí)，車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，想再下車回家去不可能了，我想，是應(yīng)該向車上的叔叔阿姨借一塊錢呢？還是一到學(xué)校站點(diǎn)就沖下車去，逃避責(zé)任呢？我反復(fù)思索著，兩種不同的想法在激烈地碰撞，我身后的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮，輕輕地拍了拍我的肩膀。

我懷著忐忑的心情轉(zhuǎn)過(guò)去，她問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？是不是有些難受？”“我，我……”我吞吞吐吐，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)?！皼](méi)事，有什么事情，阿姨可以幫你！”

“我今天早上走的太匆忙，忘帶錢了，”我非常害怕，害怕下一秒阿姨就會(huì)讓司機(jī)停車，把我推下去?？墒聦?shí)恰好相反，阿姨拿出了自己的錢包，從里面掏出一塊錢塞進(jìn)我的手里，說(shuō)：“這一塊錢給你，快去把它投進(jìn)前面的箱子里吧！”

“不，我不能要你的錢，我應(yīng)該下車的。”我推辭。阿姨說(shuō)：“那么，好吧，你把這一塊錢收下，以后遇到有人忘帶錢了，也替他買一張票?！?/p>

我終于懂得了：“奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，收獲一份快樂(lè)?！睆哪且院螅颐刻於级鄮б粔K錢，想有機(jī)會(huì)把這份愛(ài)心傳遞下去。

愛(ài)心是一把火炬，傳下去，照亮每個(gè)人的心靈。

傳遞愛(ài)心篇十四

第七屆書香班級(jí)“全營(yíng)養(yǎng)閱讀。愛(ài)”讓我從一本本書中感受到了這愛(ài)的真諦?，F(xiàn)在活動(dòng)已落下帷幕，可是“全營(yíng)養(yǎng)閱讀”還在繼續(xù)引領(lǐng)我們將愛(ài)心傳遞，把書分享給貧困山區(qū)的孩子們。

“用你一本書，打開(kāi)我的窗”。這幾天，校信通號(hào)召“書香班級(jí)”為貧困山區(qū)的孩子們捐書，看，博友們你捐2本，我捐3本，他捐5本……大家都踴躍地將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。

今天下午，我也忙著從書柜里翻找，想找?guī)妆竞脮杞o貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書好的？看著我那滿滿的書架，我一臉茫然。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“把你最喜歡看的書捐獻(xiàn)出來(lái)嘛。”這時(shí)，我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，這套書寫得十分有趣，曾讓我愛(ài)不釋手，小城說(shuō)雨老師也曾給大家介紹過(guò)這套書。取下來(lái)一看，還蠻新的，就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

我拿著這五本書和媽媽來(lái)到郵局，可到了郵局才發(fā)現(xiàn)忘記帶盒子了。怎么辦？難道還要再跑回家去取盒子？郵局的工作人員給我們出了一個(gè)主意，讓我們?nèi)ヅ赃叺膶毦壭瑯I(yè)里找個(gè)空鞋盒來(lái)裝書。媽媽聽(tīng)了后，立馬吩咐我去找鞋盒。

我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里，發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的，頓時(shí)來(lái)了精神。我問(wèn)身邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您能給我一個(gè)空鞋盒嗎？”“可以，”服務(wù)員阿姨說(shuō)，“但是，你找空鞋盒有什么用嗎？”“我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書?！蔽艺f(shuō)。服務(wù)員阿姨聽(tīng)了后，給我拿了一個(gè)鞋盒。我說(shuō)了一聲“謝謝”就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來(lái)找的老媽。我把事情的經(jīng)過(guò)給老媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，不但夸我有愛(ài)心，還說(shuō)那位阿姨也很有愛(ài)心。

我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了“愛(ài)心卡”。媽媽付了郵費(fèi)，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來(lái)的路上，我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。

傳遞讀書愛(ài)，點(diǎn)亮讀書夢(mèng)，愿書香飄到每一個(gè)角落。

傳遞愛(ài)心篇十五

愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒！

校園是我們的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！

沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)遭人痛恨；相反，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！

優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮！

接到短信，說(shuō)幾天上午十點(diǎn)要把愛(ài)心義賣的錢捐給敬老院，我才突然想到，自己的錢還沒(méi)交呢，根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過(guò)早飯，拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。

不一會(huì)，車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上，路兩側(cè)全是茂盛的植物。完了，像這樣的小道上，能有什么好的敬老院，不過(guò)也不要挑剔了，都是捐給老人，能給老人一點(diǎn)幫助也是挺高興的。終于，車停住了，面前時(shí)兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門，感覺(jué)搖搖欲墜。

走進(jìn)敬老院的里院，我們的嘴巴都拉長(zhǎng)了好幾厘米。原來(lái)，我們真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么破的敬老院，雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色，可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見(jiàn)這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土，手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且，這墻的墻面表層耷拉著好幾塊，搖搖欲墜。

我終于知道為什么來(lái)這里捐款了。原來(lái)，這里的老人那個(gè)不比必其他敬老院可憐，沒(méi)有兒女的孝順，呆在這種地方。還是孤自一人，多么孤單啊！一下子，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老人生活在這種環(huán)境……唉！等老爸老媽老了以后，我一定得好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

這時(shí)，敬老院里的老人都紛紛聞聲而來(lái)，瞧瞧怎么一回事。這一下，讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)彎著腰，駝著背，頭發(fā)白花花的，幾乎沒(méi)一點(diǎn)黑色。但是仔細(xì)一看，老人的臉上皺紋還不是太多，可以看出還沒(méi)有上七十歲?？墒抢先藗儏s這幅摸樣，想必是兒女們與自己分離的痛苦，還是歷歷在望吧。

突然，“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜，回頭一看，原來(lái)是一位年輕的阿姨。難道她也是老人？不像啊。于是我低聲問(wèn)同學(xué)，她到底是誰(shuí)。原來(lái)啊，她就是這所敬老院的院長(zhǎng)。院長(zhǎng)一看見(jiàn)我們，立刻驚訝了起來(lái)，想必是上次捐過(guò)一次款這次又來(lái)了，怎么捐這么多次呢。

這次愛(ài)心捐款讓我明白了“孝”這個(gè)字的含義，真是一次很有意義的活動(dòng)。

放假的第二天，我一個(gè)人去坐公交車，因?yàn)閶寢屒皫滋煜热ネ馄偶伊?，如果我要去的話就只能一個(gè)人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個(gè)機(jī)會(huì)要讓我鍛煉鍛煉，我也沒(méi)多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒(méi)有想到要帶零錢，等看到有人在投幣的時(shí)候，我才記起身上沒(méi)零錢，沒(méi)辦法，只好找周圍的人換零錢，可他們不是不理我，就是沒(méi)那么多零錢，哎！這下可怎么辦呢？沒(méi)人跟我換，我只得干著急呀！到了下一站，上來(lái)了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶著笑容，親切極了，還有兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩，甜甜的?？此臉幼?，肯定很好說(shuō)話。我對(duì)自己說(shuō)，一定是老天爺看我可憐，才送我個(gè)救星。于是，我大步流星地向她走去，問(wèn)她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎？”她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我笑笑而已，我本以為她和車上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著走了，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去。我清楚地看見(jiàn)這位心地善良的大姐姐投了四個(gè)硬幣，啊！是那位大姐姐幫我付了錢，因?yàn)樗哆M(jìn)去的是四個(gè)硬幣，實(shí)際上每個(gè)乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來(lái)。我走到她身邊也坐了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢一定會(huì)還的?！贝蠼憬憬K于開(kāi)口說(shuō)話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應(yīng)我一件事，在別人有困難的時(shí)候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛(ài)心傳遞”！我感動(dòng)極了，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

所謂“愛(ài)心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時(shí)也讓他們?nèi)椭渌欣щy的人，讓我們?yōu)椤皭?ài)心傳遞”鼓掌，加油，也一起來(lái)加入他們的行列吧！

愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，是心急如焚的人感到無(wú)比清爽。

暑假里，我跟幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院，小時(shí)候媽媽就跟我說(shuō)過(guò)：“孤兒院里的孩子很可憐，從小就失去了至親的家人，只能待在那個(gè)沒(méi)有親人的房子里，念叨著爸爸媽媽?！币虼耍曳浅ＯＭツ莾嚎匆豢?，不單單是因?yàn)槌鲇诤闷妫匾?，是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。

一到那兒，我就懷著激動(dòng)的心情迫不及待地走了進(jìn)去，我們走到二樓，進(jìn)了一個(gè)房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，經(jīng)過(guò)了解，這個(gè)孩子叫天天，一生下來(lái)手指就畸形了，他的父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門口。這個(gè)孩子還有點(diǎn)自閉癥，特別自卑。我聽(tīng)著天天的身世，望著他那低垂的腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛(ài)的孩子呀！我拎著一袋娃娃走過(guò)去，笑著說(shuō)：“天天，你看這個(gè)小熊多好看呀，你晚上抱著它睡覺(jué)，就不用怕恐怖了。你瞧！這兩個(gè)人偶一男一女，可以陪伴你一生?！闭f(shuō)到這兒，我扭過(guò)頭，把眼淚擦拭掉了，才轉(zhuǎn)過(guò)頭。但不知為什么，天天自己跟我說(shuō)話了，“姐姐，謝謝你送我的禮物，我很喜歡?！彼α?，笑的那么開(kāi)心?！耙灰尳憬愠杞o你聽(tīng)呢？”“要。”我為他唱了一首《祖國(guó)的花朵》我從沒(méi)唱得那么投入，我希望天天能理解我的一番好意。“好聽(tīng)好聽(tīng)。”這個(gè)天真的小男孩，竟給我拍起掌來(lái)了。

臨走前，天天拉住了我的手，我回過(guò)去，摸摸他的小腦袋，問(wèn)：“天天，你今天開(kāi)心嗎？”“嗯，很開(kāi)心！”“那你要記住，以后要堅(jiān)強(qiáng)，不要再自卑了，因?yàn)?，你是祖?guó)的花朵。”“姐姐，今天跟你一起玩，我很快樂(lè)，我也保證，以后再也不自卑了！”

走出大門，那位阿姨跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，今天謝謝你了，要不是你，天天可能現(xiàn)在還不愿跟人說(shuō)話呢！”“呵呵，能夠用自己的愛(ài)心去幫助一位孩子，使他快樂(lè)，是作為一名小學(xué)生應(yīng)該做的，不用謝?！?/p>

今天，我用自己的一顆愛(ài)心去幫助了一位孩子，這份慈善雖然微小，但是卻可以傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛(ài)心！

記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人——題記。

記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人。

生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝；有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對(duì)死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)?！痹谶@個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。

人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制，愛(ài)心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。

我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

傳遞愛(ài)心篇十六

我有一個(gè)好朋友，名叫朋曉玉，她有一個(gè)善良的心靈。不信我給你講講吧！

有一次我忘帶英語(yǔ)書了，我地著頭坐在坐位上，她看見(jiàn)了，說(shuō)：英語(yǔ)書忘帶了吧！

我驚訝的說(shuō)：你怎么知道的。

她說(shuō)：你別管了。

她又說(shuō)：給。說(shuō)著拿出了英語(yǔ)書。

我說(shuō)：謝謝！

她說(shuō)：我不要回報(bào)，但你給我一個(gè)諾言，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他（她）。

聽(tīng)了這句話，我明白了，愛(ài)心是不需要回報(bào)的，但愛(ài)心是可以傳遞的。

傳遞愛(ài)心篇十七

敬愛(ài)的爸爸、媽媽：

您們好!

在那里，我首先感激你們把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界上。從小到大的日子里，您們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，精心為我編織了一個(gè)五彩繽紛的童年，使我享受到了生活中的歡樂(lè)。在此向您說(shuō)聲：“爸媽—你們辛苦了!”

回眸過(guò)去，您給我講一些像《孔融讓梨》、《孟母三遷》等能勵(lì)志的故事，讓我從小懂禮讓，明是非，該如何做事，更使我懂得了許許多多做人的道理。

記得有一次，我得了感冒，您端來(lái)一盆熱水為我洗腳，看著忙了一天您，我便說(shuō)，“媽媽，我自我洗吧，您的手都開(kāi)裂了，”媽媽微笑說(shuō)沒(méi)事，望著媽媽那雙粗糙的手，溫?zé)岬乃?，順著腳一向熱到了心田，頓時(shí)感覺(jué)病好多了。

以往不懂事的我何時(shí)在父母疲倦時(shí)送上一杯暖茶在父母生日時(shí)送上一句祝福語(yǔ)又何時(shí)在父母發(fā)愁時(shí)送上一句安慰的話如今我已慢慢長(zhǎng)大，深深地體會(huì)到了什么是愛(ài)，和愛(ài)的無(wú)處不在。每一天那輕手輕腳為我做早飯的腳步聲;頂風(fēng)冒雨的校門口接我回家;生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……包含著無(wú)盡的愛(ài)。

爸爸，您在我心中和媽媽一樣重要，暑假的時(shí)候，爸爸為我能有一技之長(zhǎng)，帶我去學(xué)吉它。夏日驕陽(yáng)似火，曬的身上火辣辣的，時(shí)常看到爸爸的臉上布滿汗珠，一個(gè)學(xué)期下來(lái)臉又黑又瘦，嘴里還說(shuō)一點(diǎn)都不累?！边@我都看在了眼里，疼在了心中。我暗下決心，我要好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我半年來(lái)不懈的努力，順利經(jīng)過(guò)了省吉它專業(yè)考試，有誰(shuí)明白在這成績(jī)的光環(huán)背后，又有多少父親的汗水。母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山，愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大，您們的愛(ài)散發(fā)著無(wú)限的光芒，猶如一顆北斗星，指引我正確的方向。

爸爸媽媽，我此刻已學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生活，善待身邊的人。路在自我腳下，在今后的日子里，我要認(rèn)真體會(huì)您們的教誨，及時(shí)改掉自身的壞毛病;端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度;團(tuán)結(jié)同學(xué);熱愛(ài)生活。不再讓勞累了一天的您們?yōu)槲也傩牧恕Ｎ乙米晕业膶?shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，請(qǐng)相信我!

最終，祝福天下勤勞、善良的父母親健康長(zhǎng)壽!

此致

敬禮

傳遞愛(ài)心篇十八

常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！鄙鵀槿?，我們不僅要接受他人的關(guān)愛(ài)，也要學(xué)會(huì)將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。

不是每個(gè)人都是孔孟，并非人人都有圣人般的胸襟。當(dāng)一個(gè)人幫助了另一個(gè)人之后，若沒(méi)有得到相應(yīng)的鼓勵(lì)回饋，難免會(huì)有些不快，如果一個(gè)人一次又一次的關(guān)愛(ài)他人，卻從未得到過(guò)回饋，就有可能會(huì)逐漸心灰意冷，最終變?yōu)橐粋€(gè)自私冷漠的人。因此，當(dāng)?shù)玫剿说年P(guān)愛(ài)后，一定要及時(shí)回饋關(guān)愛(ài)自己的人，這樣才能使關(guān)愛(ài)的傳遞之鏈更加穩(wěn)固。

但同時(shí)，如果僅僅停留在“你關(guān)心我，我就回報(bào)你”的層面上，關(guān)愛(ài)就容易局限在一個(gè)小圈子內(nèi)：幾個(gè)人互幫互助，關(guān)系越來(lái)越親密，卻與他人毫不相干。因此，當(dāng)我們得到他人幫助后，也要將這份關(guān)心傳遞給更多的人，這樣才能使關(guān)愛(ài)的圈子越傳越大，越傳越廣。

如果把人與人之間的關(guān)愛(ài)傳遞比作一根根繩索的話，那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來(lái)越牢固，越來(lái)越堅(jiān)韌，從而減少“繩索斷裂”的可能；而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索，最終使繩索織成一張無(wú)邊的大網(wǎng)，網(wǎng)內(nèi)之人都能感受到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。

那么，現(xiàn)實(shí)生活中，我們又該如何傳遞關(guān)愛(ài)呢？我認(rèn)為，關(guān)愛(ài)的傳遞關(guān)鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說(shuō)你給予了我一定物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，我就一定要用等值或價(jià)值更高的商品返還給你。我們真正應(yīng)該在意的，應(yīng)該是關(guān)愛(ài)背后的情感，否則，關(guān)愛(ài)就會(huì)異化，逐漸成為道德上的壓力，成為“不得不盡”的責(zé)任。

因此，我們既要關(guān)愛(ài)陌生人，也要回饋幫助過(guò)自己的人，但在回饋過(guò)程中，應(yīng)該著眼于精神層面，這樣，才能使關(guān)愛(ài)之網(wǎng)既寬廣又牢固。

傳遞愛(ài)心篇十九

最近我看了《筑夢(mèng)路上》這本書，書中的很多內(nèi)容讓我了解到了平時(shí)不知道的事情，也讓我收獲了很多。

書中的一篇文章“九百雙愛(ài)心棉襪”讓我感觸很深。這篇文章講了一個(gè)充滿愛(ài)心的班級(jí)參加了《錢江晚報(bào)》的“愛(ài)心后備箱”活動(dòng)，班里的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們通過(guò)義賣湊錢給山區(qū)小朋友買了九百雙棉襪，讓他們?cè)诤涞募竟?jié)里不再光著腳去上學(xué)。

這讓我想起了我們班級(jí)在四年級(jí)時(shí)組織了一個(gè)“為貴州山區(qū)小朋友捐冬衣、捐棉被”的活動(dòng)。我和媽媽把不用的被子、我穿不下的衣服找出來(lái)，裝了滿滿三袋。我還親手做了一張卡片，寫上祝福的話，并邀請(qǐng)他們來(lái)海鹽玩。就在東西要送出去前，我一拍腦門想到那些山區(qū)小朋友一定沒(méi)有多少課外書吧，就從書架上抽出幾本大家都喜歡看的書塞進(jìn)了袋子里。雖然有些舍不得，但是一想到山區(qū)小朋友看到禮物時(shí)幸福洋溢的笑臉，我就舍得了。到了捐東西那天，我們班每個(gè)同學(xué)都拎著好幾袋東西來(lái)了，擺滿了學(xué)校的北門廳。同學(xué)們都希望我們的愛(ài)心能讓他們感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的溫暖。不久后，我們就收到了遠(yuǎn)方傳來(lái)的消息，貴州山區(qū)學(xué)校的每個(gè)孩子都領(lǐng)到了暖和的棉被與衣服。他們還寫了一封回信，寫出了他們感激、快樂(lè)的心情，他們還告訴我們，自從有了我們捐的衣服被子，不管是白天上課還是晚上睡覺(jué)，都不會(huì)冷了。

我希望有更多的人能去幫助貧困地區(qū)的人們，讓他們不再貧窮，不再寒冷，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞下去！