作文是語言文字的組織和表達方式，通過作文可以培養(yǎng)思維能力和語言表達能力。在寫總結(jié)時，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。請看下面的一些示例文本

我最喜歡的一首歌起風了篇一

我國是一個詩的國度，從古至今，涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上，他們的作品更是被后人千古傳誦。我最喜歡的是清代詩人高鼎的《村居》中的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這句詩。

這詩的全文是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！焙靡粋€舒暢的畫面，在萬物萌發(fā)，春風吹拂的春天里，兒童們放學歸來，享受著放風箏帶來的歡樂。這是多么和諧的景象??！

也許是學習壓力大的緣故，我對詩中的意境總是十分向往?？上?，現(xiàn)在學生的負擔再也無法使這種場景在現(xiàn)實中復制?，F(xiàn)在，當我放學后，回家的路上無疑是最開心的時候。但是回家路上總是短暫，到家后，我就投入了一片作業(yè)的海洋。

在雙休日，雖有兩天，但一半的時間都在培訓班的天地中，想要去活動，只有盼老師布置作業(yè)少點，才能抽時活動筋骨。雖然教育部門提倡“減負”但在中、高考的“指揮棒”下，許多家長都望子成龍，望女成鳳，這“減負”一說也就只能是紙上談兵了。

當然，我無法也沒有必要回到過去，然而。社會發(fā)展并不一定以犧牲精神求為代價。我真希望“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的意境，能在現(xiàn)代生活中重現(xiàn)。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！痹俅卧佭@樣的佳句，我好像已經(jīng)尋找到了一份歡樂和一份享受。

我最喜歡的一首歌起風了篇二

我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒有周杰倫的歌那么快，也沒有的歌那么有活力，它是溫柔，幽雅的，可每當我想起它，一種無法形容的感覺油然而升，是我聯(lián)想到很多很多。

“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著我的童年。”聽著這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費的時光和金錢。小時侯，我常常無心學習，很貪玩，動不動就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。我也不在是一個天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費的那么多時光，有時想想還真有些心痛呢！

我最喜歡的一首歌起風了篇三

有很多人喜歡游戲，有很多人喜歡學習，有很多人喜歡吃零食，還有很多人喜歡睡覺。而我最近卻喜歡一首古詩—《勸學》。

“勸學”的原文是唐·顏真卿寫的——

《勸學》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。還有第一句用客觀現(xiàn)象寫時間早，引出第二句學習要勤奮，要早起。

第三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了，在想要學習也晚了。他勸導人們在有限的生命里，抓緊時間，勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。

在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該像蜜蜂一樣勤奮，好好學習，像羚羊一樣，面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內(nèi)堅持著奔跑，這種精神值得我們堅持學習。

就像我每天都要去做數(shù)不盡的、枯燥無味的homework，但我還是堅持下去了，時間就像海綿里的水，只要愿擠都還是有的。但有些同學就是不想當蜜蜂和羚羊一樣的“人”，一直偷懶著不做作業(yè)，他們終將一事無成。

總之，顏真卿寫了這首詩就是想告訴我們后人學習古詩并能深刻明白他的內(nèi)涵！作為二十世紀的我們，應(yīng)該抓住時間這個老人，把握機會，好好學習，天天向上。

我最喜歡的一首歌起風了篇四

世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。

在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲--搖籃曲?；蛟S有人會說我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。

“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你.....“閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂椋瑴厝岬膭幼鳎挥傻梦⑽⒁恍?。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。

在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開眼睛看到的，是媽媽那如春風般的微笑，那個笑，已深深的印在了我的心上，那個笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進了一片溫熱的海洋。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無形的言語鼓勵著我。

悠揚的樂曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛，并讓我此生難忘！

樓道，大廳，ktv室，大賽，飯店……。

不管在哪里，你都會發(fā)現(xiàn)一個初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸?？偘l(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥?！?/p>

周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為他寫出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫，我卻在對著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時，我總是一臉委屈?！伴L大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”。在各種文藝晚會的節(jié)目上，我出盡了風頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長！

我要努力學習，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大！

“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽話了，不再跟媽媽耍性子了！同學們也聽一聽吧！

樓道，大廳，ktv室，大賽，飯店……。

不管在哪里，你都會發(fā)現(xiàn)一個初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸?？偘l(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”

周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為他寫出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫，我卻在對著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時，我總是一臉委屈。“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”。在各種文藝晚會的節(jié)目上，我出盡了風頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長！

我要努力學習，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大！

“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽話了，不再跟媽媽耍性子了！同學們也聽一聽吧！

“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創(chuàng)造一個天堂……”每當聽到這首歌，我都不由自主的唱起來。

我回家后，思考了一下，覺得歌里說得很對，做人就是要做一個堅強、善良的人。樂于助人是做人的基本品質(zhì)，如果連這個都做不到，還有什么資格做人呢？實際上樂于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認為麻煩。

想到樂于助人，我想起了自己的一個微不足道的小事。

那是在我三年級時，一天放學回家，在路上看見一個人正在騎摩托車，開到我這時車上的一個水瓶掉了下來，我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂。

我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子，而是它的內(nèi)容。

來自翻過五千年的浪??！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國人的心，唱出了中國人的志氣，唱出了中國人的成就。

2019年3月，西部發(fā)生了大地震，它無情的將中國人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡單，而是中國大半個西北不都受到嚴重的考驗，這要不是書樹木被破壞得如此嚴重，從而導致大氣層被破壞，才導致了百年難得一見的大雪災(zāi)。

五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。

人們?。?/p>

保護環(huán)境。

吧！

“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費的時光和金錢,還真有一點“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!

小時侯,我常常無心學習,很貪玩,動不動就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無用的東西當時我認為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那么多時光,有時想想還真有些心痛呢!

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”每當聽到這首歌，我就會跟著唱起來，因為這是我最喜歡唱的一首歌——《然我們蕩起雙槳》。

《讓我們蕩起雙漿》這首歌的詞作者是喬羽，曲作者是劉熾。我唱起這首歌，腦海里便呈現(xiàn)出了這樣一幅美麗的景象：在北海公園的湖水中，我們在水中劃船，美麗的白塔映在水中，白塔周圍還有一些綠樹紅墻，使白塔變得更美麗。強烈的陽光灑遍了湖面，水中的魚兒在水里羨慕地望著我們，聽我們愉快的歌唱。做完了一天的功課，我們來盡情玩耍，我問你的伙伴，是誰給我們安排下幸福的生活。唱到“誰給我們安排下幸福的”我好像看到了紅軍戰(zhàn)士勇往直前，趕走侵略者，為我們創(chuàng)造了美好的生活。

這首歌讓我懂得了我們的生活來之不易，我們應(yīng)該好好學習，將來報效祖國，使我們的祖國更加繁榮富強。

我最喜歡的一首歌起風了篇五

“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！?/p>

這首詩是曹操寫的，名為《觀滄?！?，是曹操去追捕敵人的時候路過這兒看到滄海的雄偉借景抒情寫下的詩。全詩前三句都是寫景，后兩句則是抒發(fā)自己的情感，給人身臨其境的感受。而“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”則是千古名句，并且運用雙關(guān)的手法寫出日、月、星星的運行。這句話的大意是：太陽、月亮，是從這大海里面出來的；燦爛美麗的星河也會回到這大海中去。而我理解一這句更深刻的意思是：曹操他統(tǒng)一天下的志向從開始便不會有結(jié)束，就像太陽、月亮、星星，落下了還會升起。

每當我讀到這兒，我就仿佛看到了曹操站在山頂眺望滄海，眺望一切美景，想著太陽、月亮、星星升起了又落下，心中的激動便溢于言表。正像他全詩的積極向上，興奮之情一般。也像他詩中最后一句“幸甚至哉，歌以詠志”。

每每想到這兒，我就會逼問自己，為什么沒有曹操的這種堅持不懈的精神呢？曹操他的志向是統(tǒng)一天下，而我現(xiàn)在眼前的目標是努力學習，我明白，只要像曹操一樣堅持不懈，向著目標努力奮斗，我便一定會成功！

因為曹操的精神和志向一直激勵著我，所以我很喜歡這首詩。

評：對詩的理解有一定深度，并能聯(lián)系實際，闡明喜歡的原因。但，文章闡釋詩歌意義的時候，是不是不夠精準，尤其第幾句。

我最喜歡的一首歌起風了篇六

很多人都說，喜歡聽歌的人也許是無聊用來打發(fā)時間，也許是在某些特定情緒或時間內(nèi)渴望安靜，想一個人享受這份時光。

我也喜歡這種感覺，我是一個很愛聽音樂的人，網(wǎng)易云都已經(jīng)8級了呢，我喜歡聽的音樂有很多，華晨宇的歌我都很喜歡，但我最喜歡的一首是《尋》，這首歌已經(jīng)出了好多年了，而我也是第一次聽就喜歡上了，枕邊沒有風浪怎么我們會跌蕩搖晃，伸手不見月光怎么繁星能閃耀光芒當我聽到這句時，腦海里出現(xiàn)的是山川大海，日月星辰，仿佛講述著，我們永遠都在嘗試新的東西，你就像一個黑洞，深不見底。

這是一首讓人忍不住想上路，去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌，一個人難免崇拜流浪，卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了，就回來，家在等你，故鄉(xiāng)在等你的歌，世界多廣，轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽著這首歌，我感覺我站在了大海的海灘上，在高高的山峰上，我甚至覺得自己在飛翔，飛過山海，感受風的速度的洗禮。

歌中的結(jié)尾，畢竟我們只有一生這么長，要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展，還給大地昨天的喜怒和煩憂，下個春天回來我就會回家。從這里可以聽到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫，又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚，這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過黑暗卻依舊可以清透如水。

我喜歡這首歌，也更喜歡歌手華晨宇對歌曲的創(chuàng)作態(tài)度，因為歌曲的靈魂就在于唱歌的人，這也就是我最喜歡的一首歌。

文檔為doc格式。

我最喜歡的一首歌起風了篇七

我從小就喜歡讀古詩文，因為古詩文可以讓我們學到知識。

從開學到現(xiàn)在，我又讀了不少的關(guān)于不少古詩的書，比如杜牧的《清明》、李白的《贈汪倫》等。這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典詩文的美妙，而且教會了我很多做人的道理。

我喜歡古詩文，同時我也喜歡古詩里的句子。有“野火燒不盡，春風吹有生。”中小草里居易的進取力量，“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！敝新浠ɡ镉旋徸哉涞姆瞰I精神，“采菊東籬下，悠然見南山。”中菊花里有陶淵明的隱士情懷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！敝猩徎ɡ镉兄芄U的高潔品格。

雖然我喜歡古詩和句子，但是我也喜歡《憫農(nóng)》。因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”講的是烈日當空，農(nóng)民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱，流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進了泥土里的情境。

現(xiàn)在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個中國的傳統(tǒng)美德。比如在學校班級里吃飯的時候，我看見有的同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃?？偸请S便把飯菜倒進垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約，不愛惜糧食。他們這種行為是不對的。

讀完這首詩，我知道了一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱，所里說大家讓節(jié)約糧食，從我作起。

我最喜歡的一首歌起風了篇八

雖然，我的語文水平和作文水平都很低，但是我近年來最喜歡中國古典詩詞。

每次放學回家，我都纏著爸爸和我一起背古詩，玩對詩的游戲。那時，我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風不見蹤影，我正在詩詞的海洋里游來游去，感受著這個海洋的奧秘和魅力呢！

每次到圖書館看書，我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個沒完沒了。通過詩詞，我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；感受到李賀對時間的感嘆“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”；感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在我眼里，這類書比漫畫有趣多了。

我最喜歡古詩詞，主要因為一個良性循環(huán)。一開始，的確有點不想背，可是隨著越背越多，我發(fā)現(xiàn)課堂上要背誦的古詩大部分都會背了，跟爸爸玩古詩詞游戲，我有時候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意，我便開始喜歡古詩詞了。到后來，我跟爸爸玩游戲，不費吹灰之力就能贏他，課堂上只要讓背古詩，我都能輕輕松松地在這項作業(yè)后打一個大大的對勾。

其實，大家都認為我是被父母逼的，就連班主任還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得，因為她想攔都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。

所以，要問我喜歡什么，我第一個想到的就是古詩詞。

我最喜歡的一首歌起風了篇九

中國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。

我最喜歡的一首詩是水調(diào)歌頭，作者蘇軾詩句：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，做此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

這首詩表達了作者思念親人的思想感情，因為今天是中秋節(jié)，也是蘇軾被皇上貶了官，而被皇上貶成了平民百姓。在這里，蘇軾想起了十多年來都沒有見過的弟弟蘇撤了，很想見弟弟一面，他輕輕地把頭望起來，看見月亮又大又亮又圓，仿佛看見弟弟的影子。給了我一個人生啟示，讓我懂得了親人比金錢還珍貴，我要好好珍惜身邊的親人。

這首詩讓我鮮明感起了，我和伙伴分離的時候，有一句詩可以形容，我和她的心情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿意人長久，千里共嬋娟?！?/p>

中秋節(jié)本身就是團圓的日子，可是時間總是不等人，蘇軾望月想念自己從前和弟弟蘇澈一起過中秋節(jié)，蘇軾很想知道弟弟現(xiàn)在在干什么，所以在自言自語地說：“如果弟弟在這里，該有多好啊！”雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。

既可以是遭受傷痛時他人的悉心寬慰和安撫，也可以是收獲成功時他人的真誠囑咐和支持，又可以是陷入迷茫時他人的耐心指引和引導，也可以是沉醉麻木的。

祝愿蘇軾和他的弟弟早日重逢在一起。

我最喜歡的一首歌起風了篇十

詩，簡潔而又美麗的一種表達方式。古人們用其敘情，將它當做自己人生的一大樂事，用其緬懷逝者，用其把握當今，用其暢想未來。時常吟誦詩歌，增加自己的書卷之氣，提高自己的文學素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩中，愛上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會梁川故人》：

江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。

歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對秋山。

大意約為：我們曾經(jīng)客居江漢，常常來往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時光如流水，不覺得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問我：為什么至今不回故里？因為淮水邊的秋山，還可依戀！

“為什么，我會喜歡上這么一首詩？”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句，愛它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個十年？一眨眼過去了，過往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無法打破的拘束。人的一生實在是有太多應(yīng)該留念的東西了，為此，每一個人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉，但又不得不感嘆于時間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復雜心境呢？這種繁復的情緒深深地打動了我。

我最喜歡的一首歌起風了篇十一

“讀經(jīng)典，養(yǎng)品性”，誦讀經(jīng)典詩文，讓我體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深，同時也豐厚了我的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。說起我與它的相識要從那次說起。

一天，爺爺?shù)睦吓笥褟暮Ｍ鈿w來，爺爺高興極了，緊緊握住客人的手說“有朋自遠方來，不亦樂乎！”爺爺這句話，我非常疑惑：這句話是什么意思呢？在聽了爺爺?shù)闹v解后，我開始搜集類似的句子，和別人說話時，我也會想方設(shè)法用上，表現(xiàn)出我多有文化。但真正讀懂它的內(nèi)心世界，那還要從頭說起。

我最早的啟蒙老師是媽媽，在媽媽的指導下，我對古詩文漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我還未上幼兒園時，就會背一些唐詩了。上學后，媽媽又給我買了一本《中華古詩文讀本》，我利用休息的時間去閱讀、背誦，它不僅增強了我的閱讀能力，而且也提高了我的記憶力。

古典詩文的內(nèi)容博大精深，我深深地陶醉其中。不同詩的意境在不同的時候給我?guī)砹瞬煌臉啡?，我的生活也因此變得多姿多彩，樂趣無窮！

古典詩文是中華文化的驕傲，我愛古詩文。朋友們，快來吧，讓我們一起——“讀千古美文，做少年君子”！

我最喜歡的一首歌起風了篇十二

在這六年的小學時光里，我學到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學的那首《草》。

"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。"這是多好的一首詩啊！雖然沒有優(yōu)美的詞語，但它語言簡練，蘊含道理及其豐富。

說實話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應(yīng)吸收的營養(yǎng)，不但讓長出來的櫻桃又小又酸，而自己卻越長越旺。

但我學了《草》這首古詩后，我一改對草的厭惡，轉(zhuǎn)變成了喜歡。

想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受，還滋潤了我的心靈。

總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了?？墒菦]過幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因為草太多了，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡，春風吹又生。"

我想：我們是不是要向草學習呢？雖然失手過，可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"

《草》，這首古詩教會我了好多。

我最喜歡的一首歌起風了篇十三

古詩文在我們小學生的世界里占極其重要的地位。其實早些時候我自己也嘗試過寫一些詩，但有一首詩是我無法超越的，而且在我心目中，其他的詩也無法超越的，它就是唐代詩人王昌齡的《出塞》。

初次讀到這首詩，我就被震撼到了，“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊，第一眼看見，我便認定：這首詩的水平，我再過十年都很難趕上，這首詩的豪邁大氣也是我無法比擬的。

在我的眼里，這首詩其實也是邊疆戰(zhàn)士們真實的心靈寫照。那眾多奔赴沙場的戰(zhàn)士們，哪一個不是賭上了自己的性命來保家衛(wèi)國的呢？照游戲里面的話來說，就是“人在塔在”。邊疆的戰(zhàn)士們只有上下同一條心，才能夠保住我們的國土。

讀了這首詩，我不僅想起學校鼓號隊送兵時的情形。走在隊伍最前列的新兵，他們那時的心里應(yīng)該也是如此吧。畢竟有哪一個當兵的不想在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功，成為保家衛(wèi)國的大英雄呢？這種精神值得點贊。

“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現(xiàn)。只要還有一個戰(zhàn)士，一顆子彈，我們的戰(zhàn)士就一定不會讓那些外國侵略者踏入我們的國土，搶占我們的資源，毀掉我們的生活。

這首詩短短的28個字，把從古至今所有的戰(zhàn)士的心聲都說出來了，同時，它也激勵著更多的戰(zhàn)士，也難怪我會喜歡這首詩。

我最喜歡的一首歌起風了篇十四

我最喜歡的一首歌就是《媽媽的吻》歌詞里有這樣幾句話“過去的時光難忘懷，難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻，吻干我那臉上的淚花，溫暖我那幼小的心。媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今……”我那親愛的媽媽，您是多么關(guān)心我，愛護我。

在我傷心的時候，您安慰我；我快樂時，您跟我一起笑。還記得，在的暑假，我自己下樓騎自行車，在騎車的過程中我摔倒了，劃破了衣服，摔傷了腿，在我摔倒的時候我在想：回到家，您是嚴厲地罵我一頓，還是慈祥地告訴我下次小心點。我想了好久，才下定決心回家。我一只手扶著樓梯把手上樓，另一只手把著車，因為家住在二樓，所以我忍了一會疼痛很快地到了家，我一進屋，您就問我怎么了，我把事情的起因和經(jīng)過都告訴了您之后，您就讓我坐在沙發(fā)上。我本以為媽媽會罵我，可是我萬萬沒想到，您拿起外傷藥為我擦傷口，還讓我下次小心點。我被您的話感動了。

我愛媽媽，古話說得好“誰言寸草心，報得三春暉。”兒女永遠報答不完父母的恩情。

我最喜歡的一首歌起風了篇十五

“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”當我寫下這個題目時，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。

記得那時在我五年級上學期的時候，不知怎么的，原本成績不錯的我數(shù)學成績不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。

又是一次數(shù)學考試，我考了八十七分。同學們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地無地自容，真恨不得找各地縫鉆進去。我認為我已經(jīng)進入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進錄音機，鏗鏘有力的音樂頓時響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止?！拔覜]心情聽?！闭f著看了看歌詞，，也沒什么特別的呀！這時哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個殘疾人——鄭智化！”我頓時驚呆了，按下按鈕，細細地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望！一個殘疾人對生活有著那樣純樸，強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去?！懊看问艿酱驌魶]信心的時候就聽聽這首歌。”哥哥說完便走了.之后，我每當想放棄的時候就聽聽這首歌。不久，我又恢復了原來的學習狀態(tài)，成績也直線上升了。

“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它！

歌中所描繪的畫面真是耐人尋味：那明快的色調(diào)，無窮的韻味。那美麗的“陽光、沙灘、海浪、仙手掌”呈現(xiàn)在人們面前的正是一幅幅美麗的景象。

“坐在門前的矮墻上一遍遍幻想”，那美好的畫面又幫助了抒情。作者叔叔把心中對童年的懷戀，形象地寓于這樣一個優(yōu)美的畫面中，先浮現(xiàn)了一個美麗的童年的景象，再由這個景象加以想象，“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長”，由此來聯(lián)想自己的童年生活，在那美麗的澎湖沙灘上，留下了一個個腳印，留下了一串串歌聲。優(yōu)美的歌，優(yōu)美的澎湖灣！

每當我唱完《外婆的澎湖灣》，浮現(xiàn)在我眼前便是一幅幅優(yōu)美的畫面。藍藍的海邊，白白的沙灘，夕陽斜照，海浪翩翩。每當夕陽西下，美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍的大海互相輝映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄著杖，挽著“我”的手，踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上，走過仙人掌，走過沙灘，身后留下腳印兩對半，留下笑語一串串。

歌中美麗的畫面喚起了我的向往。我曾經(jīng)很傻得對媽媽說：“我也想去彭湖灣!我也想讓我的腳印變成兩對半！”媽媽笑了，可她保持了沉默，沒有講話。今天我終于明白了，因為那是中國臺灣的澎湖灣，它還沒有回歸祖國，我多么希望中國臺灣能早日回到祖國的懷抱！那樣我才能有機會去我向往的——《外婆的澎湖灣》。

晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。

沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍。

坐在門前的矮墻上一遍遍幻想：

也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對半。

那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，

踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣。

一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，

“你入學的新書包有人給你拿”，幼時我小小的書包，是媽媽幫我背，媽媽的肩膀患有風濕病，也有肩周炎，平時還要上班，做家務(wù)活，她是多么的辛苦啊。我對媽媽講：“媽媽，我自己可以背起自己的書包”。

“啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家”。這個人就是我的好媽媽，是媽媽給了我生命，給了一個溫暖的家，家里有媽媽的呵護，爸爸的關(guān)愛，我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我，就沒有這個溫暖的家。

“你愛吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里，我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做，可是媽媽愛吃的有時我不愛吃，所以媽媽就會經(jīng)常說：“媽媽什么都愛吃”。

每當我住院了，媽媽沒心情上班，還會為我流淚，而媽媽生病了，我卻在學?？鞓返纳蠈W，和同學們愉快的玩耍。每當媽媽生病時，有時給媽媽喂藥都很少，更不用說別為媽媽生病哭了。

生活中你是不是遇到過這樣的情況呢?

我有這這樣的偉大母親，感到驕傲和自豪。

每當廣播里傳來“池溏邊的柳樹下，知了在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時候,我就會自然的跟著哼“操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命......”,因為那是我最喜歡的一首歌“童年”。

在我沉睡的童年中確實是等待著下課、等待著放學、等待著游戲，總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過日子。

是這首“童年”喚醒了我沉睡的童年，照亮了我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，從此我發(fā)奮了、努力啦，爭取在我童年的時候要多學文化科學知識，解決心中的迷團，用科學文化知識解決了太陽為什么總在山的那一邊下去的問題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單！我熱愛這首“童年”，也更熱愛自己的童年！

你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在每個人都會哼唱一首歌北京歡迎你,這是由群星在一起演唱的,也是我最喜歡的一首歌.這首歌不僅旋律優(yōu)美動聽,而且歌曲mv中充滿濃郁的北京味,能看到北京每個角落,每個場館,每個唯美又精彩的畫面,展現(xiàn)祖國的繁榮富強!

每當聽到廣播或電視播放這首歌時,無論我在做什么,哪怕是在做作業(yè),我也會停下手中的一切,豎起耳朵癡癡地聽起來.

"北京歡迎你,像音樂感動你,讓我們都加油,去超越自己,北京歡迎你,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡.在黃土地刷新成績."歌里傳達著友誼和和平的奧運精神.2019是中國人值得驕傲的一年,2019是中國人受到全世界矚目的一年.我希望奧運會在北京開的圓滿,更希望中國運動健兒多多拿金牌,希望中國越來越強大,中國文化被越來越多的人喜歡.我們大聲對世界說:"北京歡迎你!"。

我最喜歡的一首歌起風了篇十六

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。

—題記。

記得那年夏天，數(shù)學考試過后的我興沖沖地跑進教室，準備收獲“驚喜”。果不其然，上課鈴一響，教師便邁著穩(wěn)健的步伐走了進來，我的注意力全然都在那一摞試卷上，腦海中正在想象著考試后那豐富的獎勵。正在我想得出神的時候，卷子已然落到了我的面前。

我迫不及待地看向卷子，但那兩個鮮紅的數(shù)字卻刺痛了我的雙眼——73分。

在接下來的課程中，我無心聽課，像霜打了的茄子一般，無精打采的。

放學后，向來喜歡熱鬧的我，卻反常的選擇了獨自一人。走在路上，想到。

考試前信誓旦旦的自己，不免更加悲傷。不知不覺間，淚水悄悄地濕潤了臉龐，用衣袖輕輕拂去，卻也無法阻止淚水的決堤。

漸漸地，天陰了下來，預示著一場大雨即將到來。沒多久，幾滴雨點便悄然落下。

雨越來越大了，正在奮力奔跑的我卻忽的停住了腳步，仰起頭，任由雨點打在我的臉上，心里的難受不言而喻，倒不如讓這場大雨沖刷一下自己內(nèi)心的難過。

我獨自一人在雨中慢慢地走著，抬頭看了看路上來來往往的行人，復又低下頭。突然，從遠處一家超市里傳出了陣陣音樂“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”聽著聽著，心里的那些不愉快竟?jié)u漸消失了。

是啊，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹；不經(jīng)受一次次打擊，怎能變得更加堅韌；不經(jīng)歷失敗，又怎能體會到勝利的甘甜和喜悅。想到這，內(nèi)心那股揮之不去的陰霾頓時消散了。

我抬起頭，望了望前方，露出了一個舒心的微笑，邁開步伐，向著不遠處家的方向跑去。

陽光總在風雨后，雨后的晴空，必須是精彩紛呈，大雨過后，那一道絢麗的彩虹更是一道獨特的風景。

《陽光總在風雨后》，是我最喜歡的一首歌，它教會了我一個道理：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。

我最喜歡的一首歌起風了篇十七

上周星期天，也就是昨天，上午我正在做作業(yè)，一項又一項解決了，最后我看見一項作業(yè)：仿p71頁的小詩，自己寫一首詩。愣了一下，先做后面的作業(yè)吧。

做完所有作業(yè)后，我返過來想了想這項作業(yè)，想了好一會兒都沒有靈感，更不要說題材了，沒辦法，我把唐詩三百首詩翻了出來，一頁一頁地看，試圖從中找到一點靈感來，因為大家都說做詩要有意境，要有感覺，靈感嘛。

找了好一會兒，眼看三百首唐詩都要被翻完了，抬頭休息一下眼睛，看見了鐘，突然我腦袋里想到了一個題材：時間。可是我又不知道怎么寫，抬頭望了望窗外，看見一派生機勃勃的春天景象，又想到了一個題目：春天開的花?？墒且呀?jīng)寫了好幾排了，又覺不妥。感覺沒有興趣寫下去，覺得沒意境，就又掉了。

接著就立刻動手寫下了一首小詩：“迎春花與臘梅”，但經(jīng)過我反琢磨，將春天這一段給刪掉了；我接著又將語句變得更加押韻，因為劉老師說詩的每節(jié)最后要押韻嘛，于是我將整首詩分為二節(jié)，每節(jié)四排，全詩押“a”韻。

看著我嘔心瀝血寫下的'小詩，不僅想起賈島反復推敲的句子：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。其中“敲”是經(jīng)過多少次的選擇呀，他不?！扒谩边€是“推”；還有王安石“春風又綠江南岸”中的“綠”這個字反復斟酌的故事。

我經(jīng)過這次做詩，不禁發(fā)出一個感嘆：寫詩難，做詩更難。這次的做詩真是一個有趣的經(jīng)歷。

我最喜歡的一首歌起風了篇十八

音樂能夠使人歡樂，音樂能夠使人心境舒坦，在媽媽的手機上就有許多我愛聽的歌曲，比如周杰倫的《青花瓷》、張杰的《明天過后》、小沈陽的《大笑江湖》和《都要好好的》等等。而我最喜歡的就是梁靜茹那首《寧夏》。

整首樂曲的旋律是稍慢的，會讓你感到夏夜的寧靜：夏夜，月光如水，柔柔的擁抱著大地，晚風習習，吹來陣陣百合花香，繁星點點，把紫藍色的天空裝扮得格外美麗。

記得有一次，我在寫數(shù)學作業(yè)的時侯遇到了一道很難的題，怎樣也做不出來，我想起媽媽說如果今日午時寫不完作業(yè)，就不能和小朋友玩了，我看看表，已經(jīng)四點半了，媽媽五點就下班了，怎樣辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。這時，樓下突然響起了《寧夏》這首歌曲—“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉，知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，寧靜的夏天……這是個寧靜的夏天，你來到寧夏的那一天……”我聽著聽著，剛才還浮躁著的那顆心，隨著音樂安靜了下來，仿佛身臨其境在一個美麗、安寧的夏夜，心境舒坦多了。我借這個“好機會”，再一看那道數(shù)學題，突然思路打開，我換一種方式不就行了嗎？我正收拾著書包，媽媽回來了，我匯報說我已完成了作業(yè)，能夠和小朋友玩了吧。媽媽摸了摸我的頭說：“能夠了?！?/p>

這首悠揚的歌曲使我感受到了夏夜的寧靜，我喜歡這首歌！

我最喜歡的一首歌起風了篇十九

記得我很小的時候便愛讀古詩了，因為古詩能帶給我美好的享受與快樂，啟迪我心靈的古韻，提高我的文化修養(yǎng)，陶冶我的情操。在我成長的道路上，古詩始終伴我一路前行，從未間斷。

飯桌上，看著弟弟撒下的飯粒，我不禁脫口而出：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”此時的我體會到的是農(nóng)民的辛勞與汗水。柳樹下，我撫弄這隨風舞動的柳枝，輕吟著：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！毙『舆?，我看著水中歇息的鵝群，不禁佩服古人對鵝的細致描寫：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>

還記得去年爬敬亭山時的情景，更讓我領(lǐng)略了古詩的“博大精深”。當我爬上山頂時，真切的感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。當我來到瀑布面前，看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢向我們傾說“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的仙境。當我看見滿池的荷花荷葉時，耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。

是啊，當你漫步在田間小道上；當你留戀于迷人的風景區(qū)；當你攀行在巍峨的高山上，你一定會感受到詩的腳步時刻與你同行。因為每一處山，每一處水，都是因為詩而顯得更壯觀更美麗。

當你感嘆光陰似箭時；當你面對鮮花與掌聲時；當你面對挫折與失敗時，你一定會感受到詩的力量在激勵你，鞭策你。

聽：“明日復明日，明日何其多。”“少壯不努力，老大徒傷悲！”古詩正以它巨大的力量震撼著你，催促著你奮勇前進！

是啊，這就是古詩的魅力，這就是古詩的內(nèi)涵。我將緊握著它的手，銘記著它的教誨，默念著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>

我最喜歡的一首歌起風了篇二十

有人喜歡歡快的歌，有人喜歡深情的歌，而我最喜歡的歌是那首十分深情的《魯冰花》，它讓我印象深刻。

我第一次明白《魯冰花》這首歌，是在《會唱歌的貓》這本書里。一看到它的歌詞，就讓我感覺到了深深地母愛，我一下子就喜歡上了它。于是我便讓媽媽搜了這首歌，聽見那優(yōu)美的的旋律，我感覺好像在被媽媽輕輕的撫摸，也好像媽媽唱著歌，輕輕地哄我睡覺。我被它深深地吸引住了，一遍又一遍的聽著。

《魯冰花》，你是一首贊揚母愛的歌，我愛你，但我更愛那至高無上的母愛。

我最喜歡的一首歌起風了篇二十一

“起來！不愿做奴隸的人們……”每當我聽到這激情豪放的國歌，我的愛國之心立即猶然而生。想起了許多—中國的過去，直到未來。

聽著雄壯的國歌，我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家，用自己的性命換取了一場戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光，不顧個人安危，奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去。江姐，面對著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕，一言不發(fā)，一絲的機密都沒想敵人透漏。為了革命的勝利，壯烈的犧牲了。

聽著雄壯的國歌，看到我國的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄?？?！劉翔的110米跨欄，他像子彈似地奔跑，到達了終點，獲得了第一名！籃球巨星姚明，為中國的籃球史上獲得了不可估量的分數(shù)。這是為了什么？為了給“中國”爭光！

聽著雄壯的國歌，我作為一個中國人，為自己有一個強大的祖國而驕傲。我無時無刻都在記得：我是中國人！一支蠟燭能照亮前程，一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶，一首好聽的歌曲可以震撼人心。我只想發(fā)自肺腑的說一句話：“祖**親！我永遠愛著您！”

我最喜歡的一首歌起風了篇二十二

我聽過許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。

每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個目標不停地奔跑，就能達到目標！于是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終于做成了一個精致的小木偶。

我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！