我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)吧。

放學(xué)路上初中篇一

語(yǔ)文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語(yǔ)文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套，絕非原創(chuàng)，不合時(shí)宣”——我將本對(duì)自己的考場(chǎng)作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。

有道是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，猶是在這樣時(shí)候，天必定是下一場(chǎng)大雨，打一個(gè)通天響雷，我這個(gè)失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公!”——可惜，今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同，既無(wú)打雷，也無(wú)下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。

我壓抑著心情，塞上一只耳機(jī)。書(shū)包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著兩旁的行道樹(shù)被風(fēng)吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書(shū)》——樹(shù)自然也有思想，只是無(wú)法傳達(dá)，只得站在一旁，當(dāng)個(gè)局外人。想想我平時(shí)的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著，不禁也對(duì)它們細(xì)細(xì)打量起來(lái)，這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙——我們?cè)缫淹浟怂鼈兊拇嬖?，生?lái)便為佇足旁觀，卻不能絲毫的動(dòng)彈，只得被風(fēng)吹得如此——曉旭有一句詩(shī)“我是春天里的一棵小草，我只隨風(fēng)柔弱地牽動(dòng)我的身體”這可不就是我所說(shuō)的“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任殘留?”此時(shí)的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹(shù)。

平日里說(shuō)是“人非草木，孰能無(wú)情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭?！蔽要?dú)自說(shuō)著，那行道樹(shù)也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地?fù)u擺……可憐我是無(wú)那先人的才華，才不能寫(xiě)一篇《秋閨怨》來(lái)表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處?！?/p>

耳機(jī)中樂(lè)曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受……壓抑著心情，我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

放學(xué)路上初中篇二

當(dāng)我正想得入神，傳來(lái)一陣鈴聲，隨后聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“喂，同學(xué)，走不走，走不走？”。扭頭，原來(lái)是一個(gè)踩三輪車(chē)的大爺在招呼我。我倒是很想走，可是摸了摸自己干癟的褲兜，尷尬地回答道：“大爺，我沒(méi)帶錢(qián)，走不了?！薄芭?，這樣呀，雨這么大，還是上來(lái)吧，下次碰到我再給。”我怪不好意思地上了老大爺?shù)能?chē)。三輪車(chē)在蒼茫的夜色中穿梭，三輪車(chē)的鈴聲在大街小巷里蕩漾。到家后，我對(duì)他說(shuō)：“大爺你等下，我上樓去拿錢(qián)?！币?yàn)榕艿奶欤鬆斦f(shuō)的話我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清楚，就沖上樓拿錢(qián)，正當(dāng)我要跑下樓時(shí)，又是一陣三輪車(chē)的鈴聲，我到窗前一看，那輛三輪車(chē)在漆黑的巷子里，逐漸遠(yuǎn)去。

“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起。我無(wú)奈地背上書(shū)包，戴著衛(wèi)衣那薄薄的帽子，用著一百米沖刺的速度向家沖，最后，帽子還是抵不過(guò)雨水的打擊，被淋透了，而我摸著身上的衣服，唉，原來(lái)也被淋了個(gè)遍?。∥蚁肟?，為什么我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)？為什么今天偏偏要下雨，還要夾著寒風(fēng)？為什么這雨非要在爸媽出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候下起來(lái)？唉，可悲也！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小吃店。心頭一喜，徑直朝它奔過(guò)去，就像久別的孩子見(jiàn)到了媽媽的懷抱。

當(dāng)我第二天再一次走在放學(xué)路上，它變得那么溫暖，那么溫暖……。

過(guò)了一會(huì)兒，小吃店來(lái)了許多客人，我也不好意思繼續(xù)坐在那里，就走出了店，來(lái)到對(duì)面路上的大樹(shù)下。雨下得更歡了?？粗稚洗┬械母黝?lèi)車(chē)子，心頭一陣發(fā)慌。心想，爸爸的小汽車(chē)突然出現(xiàn)在眼前多好。

因?yàn)闇喩肀涣軡窳耍灾缓煤裰樒ふ驹诘觊T(mén)口，小吃店的老板看見(jiàn)了，說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)坐?！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我不是來(lái)吃東西的?！崩习迓?tīng)了我的話，說(shuō)：“沒(méi)事，等雨小點(diǎn)再回去吧。”我聽(tīng)了老板的話，不好意思地走進(jìn)店子里，坐在板凳上。抬頭看了看老板，一個(gè)三四十歲的男人，笑起來(lái)眼角有些皺紋，鼻子邊有個(gè)榆錢(qián)大小的黑痣?？雌饋?lái)和藹可親?！昂瓤谒?！”他遞過(guò)來(lái)一紙杯水。我連忙接過(guò)紙杯，捧在手里，頓時(shí)感覺(jué)溫暖多了。

“遭了，遭了！我沒(méi)帶傘呀”，我心中默念著，“唉該怎么回家啊……”我心里盼望著，盼望雨再小點(diǎn)，可這調(diào)皮的孩子卻不聽(tīng)我的話，鼓足了勁，一直下個(gè)不停，毫無(wú)漸小的意思?？磥?lái)，它是想讓我回不了家，我只好自認(rèn)倒霉了。

那一晚，雨像個(gè)調(diào)皮的孩子，悄無(wú)聲息的降臨了。雨滴敲打著玻璃窗。

放學(xué)路上初中篇三

“放學(xué)路上找玩伴，老師功課忘記了，和風(fēng)輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當(dāng)我經(jīng)過(guò)一所小學(xué)時(shí)，兒時(shí)的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。

下午五點(diǎn)整，在此之前校園門(mén)前空蕩蕩的?？涩F(xiàn)在，校門(mén)前的空地上，轉(zhuǎn)眼間被塞滿(mǎn)了家長(zhǎng)。人群如同木材上的一把火，不斷擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，大門(mén)一開(kāi)孩子們?nèi)缤l門(mén)打開(kāi)的水，涌了出來(lái)。家長(zhǎng)立刻把孩子一把抓住塞進(jìn)車(chē)?yán)?，孩子們都沒(méi)來(lái)得及和同伴說(shuō)再見(jiàn)就被大人領(lǐng)回家里了。這份場(chǎng)面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們?cè)诜艑W(xué)路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時(shí)，采購(gòu)才各回各家。

如果別人問(wèn)我童年時(shí)的快樂(lè)是什么?我會(huì)偶爾毫不猶豫的說(shuō)——放學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

放學(xué)的路上是形形色色、五花八門(mén)、五顏六色的。是向孩子們提供樂(lè)趣的樂(lè)園，是他們成長(zhǎng)的場(chǎng)所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見(jiàn)過(guò)了各式各樣的場(chǎng)景，也皆出現(xiàn)于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個(gè)角落，每只貓每只狗甚至每只鳥(niǎo)，燒烤的叫賣(mài)聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹(shù)上的楊梅的清香……都會(huì)在某一時(shí)刻與我發(fā)生聯(lián)系，它是一個(gè)未知的場(chǎng)所供人們?nèi)ヌ剿?，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這里下一秒會(huì)發(fā)生什么。

很難想象，如果刪去了放學(xué)路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡啊!

放學(xué)路上初中篇四

每一天上下學(xué)，反反復(fù)復(fù)走在同一條馬路上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在這條馬路上，總會(huì)遇到同樣的人，發(fā)生同樣的事，看到同樣的景。賣(mài)雞腿的阿姨，每一天中午兩點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出此刻校門(mén)口；每一天來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛把馬路堵得水泄不通；就連校門(mén)口的桂花樹(shù)都修剪成了一個(gè)模樣。

一個(gè)秋天的傍晚，我在路上撞到了一個(gè)魔法師，她名叫“秋天”。

那是一個(gè)涼爽的午時(shí)，空氣清新，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵變化多端，一會(huì)兒變成小雞在捉蟲(chóng)，一會(huì)兒變成老牛在耕田，一會(huì)兒變成小白兔在吃胡蘿卜。

星期一的中午，太陽(yáng)燦爛地照在大地上，我慢悠悠的走在放學(xué)的路上。不知不覺(jué)地走到了一棵樹(shù)的面前，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉變得金黃金黃，忽然西風(fēng)微微吹來(lái)，但旁人并未知覺(jué)。

??！多謝秋天的魔法師，給了我一雙慧眼。

放學(xué)路上初中篇五

走出校門(mén)，一位大姐姐向我們遞來(lái)了宣傳單。我順手接過(guò)，邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我沒(méi)有好處，便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起，又輕輕的落在地面上。此時(shí)的我并沒(méi)有留意地面上各種各樣的廢紙。我這才發(fā)現(xiàn)了地面上散落的一張張廢紙片，還有一堆堆隨處可見(jiàn)的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的?？?，三五成群的“登門(mén)拜訪”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔，飄過(guò)的人不得不捂著鼻子，踮著腳，留意的避讓著。我也不得不留意翼翼，生怕沾上可怕的細(xì)菌。

“保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的職責(zé)。”我耳邊又想起平時(shí)老師的教導(dǎo)。是啊，生活中每一天都產(chǎn)生很多垃圾，如果不適當(dāng)?shù)靥幚?，隨地亂扔，那垃圾就會(huì)泛濫成災(zāi)，會(huì)滋生成千上萬(wàn)的病菌，臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔，污染空氣，破壞環(huán)境，威脅健康，后果不堪設(shè)想！

走在放學(xué)回家的路上，我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責(zé)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起?！边@句話里深刻的含意。人們啊，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，從我做起，從身邊的每一件小事做起。

放學(xué)路上初中篇六

初冬的放學(xué)路成了光與影的路。剛剛還停留在教室的燈光交織、明亮如晝，下一秒就來(lái)到了漫無(wú)邊際的黑暗中。微亮的路燈斜射出一抹抹的光亮。獨(dú)自走在燈下的路，這路被橘黃色籠罩著，自己仿佛就在這一明一暗之中沉了下去，再也找不到自我。然而燈光卻使我們拖著一團(tuán)團(tuán)臃腫厚重的黑影，繼續(xù)向著家的方向前進(jìn)。

初冬的放學(xué)路成了狂風(fēng)的路。風(fēng)從西北吹來(lái)，有著千軍萬(wàn)馬之勢(shì)。他帶著一抹肆虐的笑，狠狠地打在了我們的臉上。他嘶吼，他咆哮，他怒號(hào)，他用不羈的眼神望著世人：“我是冬的騎士，放學(xué)路上的人類(lèi)啊，你們臉上的疼，你們臉上的冷，定是主人來(lái)到的象征。”說(shuō)罷，他又氣勢(shì)洶洶地繼續(xù)橫行霸道，吹落了樹(shù)上半綠的樹(shù)葉，卷起了地上的塵土漫天飛揚(yáng)，打在了我們的臉上，生疼生疼。

初冬的放學(xué)路成了豆腐花香的路。放學(xué)走到公交車(chē)站，習(xí)慣性地買(mǎi)杯豆腐花。看那店主熟練的左手拿塑料杯，右手就掀起木質(zhì)保溫桶的蓋子，拎起大勺就舀了一大勺的豆腐花，順勢(shì)一溜兒地滑進(jìn)了塑料杯里，再淋上一勺醬油，撒上些蔥花，辣椒，拌一下，完成之際香味也噴涌而出。熱騰騰的白氣涌到大家臉上，笑意融融。每次也總是不著急喝，捂在手心，暖在心頭。

初冬的放學(xué)路成了“燥熱”的路。在密集的人群中擠上公交車(chē)。人們都被裹在厚重的冬裝中。你的前胸貼著他的后背，倒也好，呼吸的氣都是經(jīng)過(guò)他的外衣過(guò)濾過(guò)的。一到冬天，司機(jī)就把車(chē)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。于是整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)密室，汗味，臭味，洗發(fā)水味都交織在一起，讓人頭昏腦漲，燥熱不安。偶爾到站時(shí)的一陣?yán)滹L(fēng)，成了唯一的新鮮空氣。只有看著窗外樹(shù)木簌簌發(fā)抖，行人煞白煞白的臉時(shí)，才有一種幸福感。

初冬，沒(méi)有冬天的茫茫大雪，卻有了冬天的冷，冬天的黑。雖難以想象深冬時(shí)節(jié)的氣候，卻總明白著，一天的忙碌之后，家永遠(yuǎn)是最好的歸宿，可以遮風(fēng)避雨的港灣。不管天有多寒，風(fēng)有多冷，家都是最溫暖的地方。

放學(xué)路上初中篇七

放學(xué)路上，什么事都可能發(fā)生，而我，就在那一次的放學(xué)途中，使我的心靈得以升華。

那天下午，天氣陰沉沉的，令人心情煩亂不堪。我走在路上，一輛“寶馬”牌轎車(chē)從我面前呼嘯而過(guò)，激起了點(diǎn)點(diǎn)水花，路上存留的積水無(wú)情地灑在我的鞋上（上午剛下過(guò)一場(chǎng)大雨）。我用怨恨的眼光看著那從我面前呼嘯而過(guò)的車(chē)。想：有輛破車(chē)就了不起啊，哼，真沒(méi)道德素養(yǎng)。我又撇了它一眼，就繼續(xù)奔向前方。

忽然一聲巨響，把我和周?chē)娜硕紘樍艘淮筇?。我急忙以百米沖刺的速度，飛奔到了那個(gè)路口。

“這下知道濺到我身上水的后果啦吧，哈哈哈哈哈。”我仰天大笑，周?chē)娜硕加卯悩拥难酃舛⒅?，我?dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?？催^(guò)了損壞程度后，我一驚，那輛“寶馬”被迎面而來(lái)的“五菱宏光”面包車(chē)撞的連前引制蓋都看不見(jiàn)了，而那輛“五菱宏光”卻只是前燈被打碎，前引制蓋打開(kāi)了而已。我在那里站了十幾分鐘后，110和120到了，傷者被抬到了車(chē)上，這時(shí)我才看清，那個(gè)“寶馬”車(chē)車(chē)主，只不過(guò)是一個(gè)二十幾歲的年輕小伙子，看起來(lái)總覺(jué)得很熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)。

我本想趕緊跑回家告訴媽媽這件事，可是到了還沒(méi)走到家時(shí)，卻看見(jiàn)了奇怪的一幕：那輛救護(hù)車(chē)，竟然停在我家附近的醫(yī)院里。我仔細(xì)看了一下車(chē)牌，嘿，還真是。我急忙跑到家里，打算把這件事告訴媽媽?zhuān)蓩寢尣辉诩?，我只好打電話給媽媽。她說(shuō)她在我家門(mén)口的大醫(yī)院里，讓我趕快下去。我心里一顫，內(nèi)心的焦躁如火山噴發(fā)似的噴涌出來(lái)。我急忙奔到了醫(yī)院，問(wèn)媽媽到底發(fā)生了什么事。媽媽說(shuō)：“剛才你大伯打電話，說(shuō)你哥哥出了車(chē)禍，就在咱家門(mén)口，讓我下來(lái)看看。”我心里一驚，問(wèn)道：“我哥哥是不是開(kāi)寶馬？”媽媽回答：“是的，你見(jiàn)過(guò)他？”“沒(méi)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，極限燃燒我的小宇宙。為什么這么巧，為什么會(huì)發(fā)生在我身旁！我暗自喃喃道，只希望上天保佑，哥哥千萬(wàn)不要出什么事啊。都是我不好……不知不覺(jué)中，淚水早已浸濕了我的眼眶。而我，只有等待，卻什么也做不了。

焦急的火苗燃燒了好一會(huì)兒后，檢查結(jié)果終于出來(lái)了，得知我哥哥沒(méi)有什么大礙后，我心里的一顆大石頭也終于落下。

這件事給了我很大的啟發(fā)，無(wú)情地冷嘲熱諷那是看客的作為，而我，不要做一名看客！在今后的日子里，我會(huì)盡我所能，去幫助那些需要幫助的人!

放學(xué)路上初中篇八

路上有風(fēng)景，有你第一次說(shuō)話、開(kāi)始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開(kāi)心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿(mǎn)童趣、無(wú)憂(yōu)無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

當(dāng)你呱呱落地，開(kāi)始接觸到這新的世界、新的文明、新的家庭時(shí)，家里的人都欣喜、高興，呵護(hù)著可愛(ài)而又脆弱的你，你的一語(yǔ)、你的一步，是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒(méi)有了，爺爺奶奶心樂(lè)開(kāi)了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心，新的學(xué)園為你敞開(kāi)，一本本色彩斑斕的書(shū)本為你綻放了笑臉，新的學(xué)園里充滿(mǎn)你的歡笑聲，是你的童趣開(kāi)始的一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)間的流逝，述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色，也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折，這是一處令人回憶的風(fēng)景，是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

路上有風(fēng)景，有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你傷心淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

第一次邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)，你就立下決心，必將在此奮斗、學(xué)習(xí)，于是，一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò)，留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí)，現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期，也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí)，你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你，愛(ài)與力量與你并進(jìn)。

風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂(lè)的時(shí)刻，有時(shí)是父母歡笑一時(shí)，有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景，只需你用心回憶這彩虹的路途。

四季是一幅幅醉人心魄的畫(huà)，風(fēng)景令人震撼無(wú)聲。我們只顧著驚嘆如同仙境般美輪美奐的風(fēng)光，卻忘了倚在白沙與藍(lán)天間還有著那默默無(wú)聞的胡楊。胡楊，是我所知道最堅(jiān)韌的樹(shù)。能在零上四十?dāng)z氏度的烈日中嬌艷，能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙。它被種植在沙漠，為的就是要防止沙塵暴的發(fā)生。不管環(huán)境再惡劣，它都不畏懼，始終堅(jiān)持著自己的使命，屹立在沙漠上，一千年不死，死了一千年不倒，倒下去一千年不朽，始終守望著。它的品質(zhì)使我們萌生一種敬畏之意，心中不免對(duì)胡楊這種植物肅然起敬。路上風(fēng)景無(wú)數(shù)，留在我心中確是這遍體鱗傷的胡楊。只因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，它的奉獻(xiàn)震撼著我們這些90后的心。

生活中，也有許多擁有胡楊一樣品質(zhì)的人。要知道烈日下，我們或在教室里免卻太陽(yáng)的暴曬，或在公交車(chē)上享受著空調(diào)帶來(lái)的涼快;下雨時(shí)，我們或在屋檐下躲避著雨的洗禮;或在餐廳里和朋友們一齊談笑風(fēng)生，然而，我們總忘記了有這么一群人——交通協(xié)管員。他們不懼風(fēng)吹雨打，始終堅(jiān)持自己的崗位，指揮著路上行人與車(chē)輛之間的往來(lái)，給予了我們一個(gè)文明又安全的交通環(huán)境。原來(lái)，在上學(xué)路上，我們一直忽略了這么值得我們欣賞的風(fēng)景。世界著名的雕塑大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。人一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)輕易地忽視生活上的一些小事。殊不知，這些平常不值得我們的視線駐足的小事，往往就是路上最美麗的風(fēng)景，最值得我們領(lǐng)會(huì)，最值得我們深思，最值得我們銘記于心。

既然在心中占有一席之地，難以忘卻，那就學(xué)會(huì)回望路上一幕幕默默無(wú)聞的風(fēng)景!

放學(xué)路上初中篇九

“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂(lè)地走出校門(mén)，太陽(yáng)還沒(méi)有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了，許多同學(xué)都按耐不住，爭(zhēng)先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。

看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了根最?lèi)?ài)吃的“怪怪?！保贿呑咭贿吽蔽@香甜可口的冰棒。

突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過(guò)去拉住他，好聲好氣地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái)，好嗎?”聽(tīng)完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了?！痹捯魟偮?，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……今天的，我的確很快樂(lè)，是我最開(kāi)心的一次放學(xué)回家。

放學(xué)路上初中篇十

還有兩分鐘就要放學(xué)，坐在座位上的同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔』丶业募鼻行那椋河械拈_(kāi)始放下手中的筆，整理起座位上的書(shū)和本子；有的已經(jīng)把要帶回家的家庭作業(yè)，塞進(jìn)了書(shū)包；還有的早已在口中默念著倒計(jì)時(shí)5~4~3~。鈴聲響起，老師一喊下課，同學(xué)有的像脫離的箭離開(kāi)座位，沖出了教室。我胡亂地收拾起書(shū)本，急匆匆地離開(kāi)教室，走到學(xué)校大門(mén)口處等我的好友。

天漸漸陰暗了下來(lái)，一絲兒風(fēng)也沒(méi)有，悶悶地；街上的柳枝倒垂著，一動(dòng)也懶得動(dòng)。我焦慮不安地站在那里，同學(xué)校的人已經(jīng)走得差不多，可是他還沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)兒惱火，獨(dú)自一人慢悠悠地離開(kāi)學(xué)校大門(mén)口。

我們不是說(shuō)好了，一起回家，你怎么不等我就走啊。他上氣不接下氣地埋怨道。

我等你等了很久，你自己沒(méi)來(lái)，我看天空要下雨了，我又沒(méi)有帶著傘，就先走了。

你們這星期有沒(méi)有家庭作業(yè)？

怎么會(huì)沒(méi)有，這星期還要寫(xiě)一篇作文呢，你知道我對(duì)作文最沒(méi)有興趣了。我倆邊走邊聊著。

天空越來(lái)越暗，越來(lái)越低，起了風(fēng)，路上的行人，匆匆而過(guò)。過(guò)往的車(chē)輛，開(kāi)起燈不停地鳴叫著喇叭，生怕出什么亂子。

我們快點(diǎn)走吧，要下大雨了。

可能要來(lái)不及回家了，你看，遠(yuǎn)處都下雨了。順著他的手指，我看見(jiàn)陣雨已經(jīng)朝我們這邊斜了過(guò)來(lái)。

我們還是在旁邊的亭子躲一躲雨吧，省得成了落湯雞。

我倆走進(jìn)亭子。沒(méi)多久，嘩嘩的雨聲就來(lái)到了身邊。我坐在石凳上，而他卻在亭子邊走來(lái)走去，望著他來(lái)回的背影，我陷入了沉思。

炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地曬著，街上的柳樹(shù)無(wú)精打采地低垂著，馬路上偶爾有輛汽車(chē)奔馳而過(guò)，卷起灰塵漫天。沒(méi)有了老師的管教，沒(méi)有了學(xué)業(yè)的累贅，沒(méi)有了鈴聲的督促，我反而有點(diǎn)不自在。爸媽白天都上班去了，獨(dú)自一人呆在家里的我，實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊，除了電視還是電視，除了電腦游戲還是電腦游戲。這天午后，我實(shí)在不想呆在家里，就給爸媽留了一個(gè)紙條，帶上漁具到溪邊釣魚(yú)去了。醉翁之意不在酒，在乎解悶而已。

學(xué)著老者垂釣，拋下魚(yú)鉤，拉開(kāi)小凳子一坐，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，生怕錯(cuò)過(guò)魚(yú)兒吃食逃跑。

喂，這么熱的天，釣魚(yú)沒(méi)有什么味道，還是下來(lái)與我們一起洗澡吧。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的沙灘邊，幾個(gè)和我年紀(jì)相仿的人，正朝我喊話。

可是我爸媽不允許我來(lái)溪里洗澡。

有我們?cè)?，你怕什么?/p>

望著這清澈的溪水，瞅瞅身上的汗水，早已把爸媽。

好的。的話扔到了云霄之外。

不再去管有沒(méi)有魚(yú)兒來(lái)吃食，不再去管爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐，統(tǒng)統(tǒng)的放在腦后邊什么都不管了。脫了外套，赤裸裸地下水去。我和他們雖然不熟悉，但小孩子的天性，一會(huì)兒就拉近了。我潑你的水，你潑他的水，大家潑成一團(tuán)。有人潑累了，就自我喊停投降，其他人也就罷手，停止相互潑水。

嗨，我們一起來(lái)比誰(shuí)游得遠(yuǎn)，好嗎？

沒(méi)問(wèn)題?？粗麄円粋€(gè)個(gè)都想爭(zhēng)第一，我也豪不示弱。

開(kāi)始，各自就拼命地朝前面游了起來(lái)。我劃著游著，突然感覺(jué)右腳抽搐了一下，很疼。不好，我腳抽筋了。還沒(méi)有等我喊出聲，就嗆了一口水，在原地沉浮掙扎。這時(shí)他從后面追了上來(lái)，我像抓住救命稻草一樣抓住了他的手。

快松手，我托你到岸邊。還好，我此時(shí)還沒(méi)有完全喪失理智，松開(kāi)了他的手，他同時(shí)伸出左手，托在我的腋下，右手劃水，慢慢地劃到了淺水地，救了我一命。上了岸，一問(wèn)，他家就住在我家的附近，我與他同齡，還是同一學(xué)校同年級(jí)同學(xué)，只是不同班級(jí)而已。從此我與他成了形影不離的朋友。

喂！你干什么了，這么入神。

他的話嚇了我一跳，我回過(guò)神來(lái)，向他笑了一笑。

沒(méi)什么，只不過(guò)，神游了一會(huì)兒。

亭子外，雨已經(jīng)變得稀稀落落，行人在路上陸陸續(xù)續(xù)地走動(dòng)了。

我們也應(yīng)該走了，再不回家，我們的爸媽肯定要著急了。

我和他又朝著家的方向走去了。

放學(xué)路上初中篇十一

我愿，時(shí)光不走，光陰不老。

—題記。

跋山涉水。

天藍(lán)。風(fēng)清。草長(zhǎng)。螢飛。

這是我的童年，生活在農(nóng)村，日子很平淡，但很快樂(lè)。自食其力，鄰里和睦。放學(xué)路上，奇趣橫生。

負(fù)重奔襲。

花開(kāi)。日照。執(zhí)筆。奮斗。

手機(jī)之旅。

風(fēng)吹。擦肩。低頭。無(wú)語(yǔ)。

漸漸長(zhǎng)大，上了初中。放學(xué)路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，堵在校門(mén)口，充斥于耳邊的是嘈雜的喇叭聲，看見(jiàn)的是一輛輛車(chē)組成的長(zhǎng)龍，聞到的是各種各樣的化學(xué)成分。于是，低頭玩手機(jī)，戴上耳機(jī)，試圖短暫逃離這個(gè)嘈雜的世界。

時(shí)間飛逝，人漸長(zhǎng)大。上了初中，很少再想起老家，只是午夜夢(mèng)回，發(fā)現(xiàn)她依舊在呢！那是我期望的世界，僅此而已罷，無(wú)望再回。

時(shí)代飛速發(fā)展，糖果漸被手機(jī)取代。低頭的人，擦肩不覺(jué)，沉默不語(yǔ)，面色麻木。我，想逃離，重回原來(lái)的那個(gè)世界，原來(lái)的放學(xué)路。

天藍(lán)。風(fēng)清。草長(zhǎng)。螢飛。

放學(xué)路上初中篇十二

剛發(fā)下來(lái)了考試卷子，我懷著忐忑不安的心情離開(kāi)了學(xué)校。路上，我一遍遍地看著著張98分的考試卷子，馬虎、馬虎、馬虎，每次考試它都與我相伴：這張明明會(huì)考100分的卷子卻只考了98分，原因就是少了一步減法?，F(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流，回到考試的時(shí)候。我總覺(jué)得關(guān)羽在投胎的時(shí)候被一個(gè)小鬼撞進(jìn)了女生隧道，變成了我。因?yàn)樗谴笠馐G州，最終丟掉了命，而我是馬虎失分，最終慘遭全家人和老師的批評(píng)甚至“獎(jiǎng)勵(lì)”，應(yīng)了少壯不努力，老大手殘廢這句話。

放學(xué)路上初中篇十三

每當(dāng)走在放學(xué)回家的小路上，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕嬰孩蹣跚學(xué)步的情景。那種莫名奇妙的信念就直涌上來(lái)。

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，晚歸的鳥(niǎo)兒在歌唱，路邊的野花在招手，這一切在眼前是多么美好啊！可是，我的心這是徹底充滿(mǎn)了恐懼，以往笑口常開(kāi)的我滿(mǎn)腦子想的都因?yàn)槟菑埐拧?”字頭的數(shù)學(xué)試卷：哎喏，這一次考的這么差，回去怎樣跟爸爸媽媽交代呢？也不知道他們會(huì)怎樣說(shuō)，可怕對(duì)我有些失望吧？我邊走邊思考著，沿著那小路上的大樹(shù)，思考著。離家越來(lái)越近了，我不敢想像這一切將會(huì)是怎樣……突然，一個(gè)幼稚的童音喚醒了沉睡的我：“不行，我一定要堅(jiān)持下去，媽咪！我一定行！”我不敢相信，這句話原來(lái)出自一個(gè)一兩歲正匍匐學(xué)步的嬰孩嘴里。只見(jiàn)他離開(kāi)了嬰兒車(chē)，在小路上，摔倒了又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，一步，兩步，跌倒了，又爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)步…...看到這些，此時(shí)，我的心中不禁恢復(fù)了信心，邁著輕快的腳步邁向家中。

放學(xué)路上初中篇十四

四川省綿陽(yáng)市南街小學(xué)三年級(jí)四班李秋子。

今天下午，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一輛車(chē)把一位老奶奶撞倒了，原因是這樣的：一位奶奶在過(guò)馬路走人行道的時(shí)候被一輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)撞倒了。那輛車(chē)的司機(jī)卻溜之大吉。周?chē)暮眯娜思泵Υ?20電話。幾分鐘后急救中心的車(chē)來(lái)了，他們把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。

指導(dǎo)教師：傅凱。

放學(xué)路上初中篇十五

你有沒(méi)有閉著眼走路的經(jīng)驗(yàn)？小時(shí)侯我們喜歡做一些“自己和自己”玩的游戲，比如在，閉著眼走路回家，或吊三輪回家。

小時(shí)侯我們喜歡在閉著眼走路，這個(gè)游戲不但給了我樂(lè)趣，還給了我不少災(zāi)難。

有一次，閉著眼走路我把一個(gè)人撞倒了，我忙使出“跟斗云”，一個(gè)十萬(wàn)八千里，才逃脫了那個(gè)人的追趕。我又玩閉著眼走路，又來(lái)了災(zāi)難。我滾進(jìn)了河！

幸好我眼明手快，抓住了朋友的手。

從那里后我不敢再著樣了，這個(gè)習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。