光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
綠色學(xué)校工作計劃篇一
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒禹樌归_,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下:
1、宣傳工作:通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進(jìn)行,具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
2、專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;
2、地理小組由少先隊負(fù)責(zé)人與地理教師共建;
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。
1、由教務(wù)處定時間及人員;
2、語文組要求學(xué)生寫與“綠色學(xué)?!毕嚓P(guān)的作文。
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時和教案;
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)?!毕嚓P(guān)的作品。
1、環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策;
2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);
3、人類只有一個地球;
4、誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù);
5、保護(hù)環(huán)境,需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛;
6、一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù);
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法;
8、桂林,國際旅游明珠;
9、漓江是我們的母親河;
10、藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的向往;
11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲;
12、土地——我們的生命線;
13、保護(hù)生物多樣性,保護(hù)珍稀瀕危生物;
14、可持續(xù)發(fā)展,全世界人民的選擇;
15、做活水文章——兩江四湖工程;
16、21世紀(jì)的主人——環(huán)保新人類;
17、美麗的桂林是我家;
18、節(jié)約水電,節(jié)約資源;
19、廢物回收,利國利民。
綠色學(xué)校工作計劃篇二
以《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的決定》要求,努力把我校辦成市、盛國家級"綠色學(xué)校"。并以此為載體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、"綠色學(xué)校"強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會,關(guān)心國家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學(xué)校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動的開展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動為載體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的"種子"在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)"綠色管理"、"綠色教學(xué)"、"綠色環(huán)境"、"綠化育人"、"綠色活動"的學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的各項過程管理,抓出成效,爭取進(jìn)入市、盛國家級"綠色學(xué)校"的行列。
(一)20xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的決定,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的決定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標(biāo),向著省級、國家級"綠色學(xué)校"邁進(jìn)。
1、為了計劃切實可行,學(xué)校在計劃前對照"綠色學(xué)校"創(chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的計劃。
綠色學(xué)校工作計劃篇三
1、宣傳工作:通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進(jìn)行,具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé)。
生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;
2、地理小組由少先隊負(fù)責(zé)人與地理教師共建;
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。
1、由教務(wù)處定時間及人員;
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)?!毕嚓P(guān)的作文。
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時和教案;
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)?!毕嚓P(guān)的作品。
1、環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。
2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
3、人類只有一個地球。
4、誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù)。
5、保護(hù)環(huán)境,需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
6、一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法。
8、桂林,國際旅游明珠。
9、漓江是我們的母親河。
10、藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的向往。
11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲。
12、土地——我們的生命線。
13、保護(hù)生物多樣性,保護(hù)珍稀瀕危生物。
14、可持續(xù)發(fā)展,全世界人民的選擇。
15、做活水文章——兩江四湖工程。
16、21世紀(jì)的主人——環(huán)保新人類。
17、美麗的桂林是我家。
18、節(jié)約水電,節(jié)約資源。
19、廢物回收,利國利民。
明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標(biāo)。
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)”等。
活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的???/p>
(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。
(2)出售校刊時附贈有特色,有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力,開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,爭取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作,營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
任期雖已過半,但我會再接再厲,吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下,積極工作,爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
綠色學(xué)校工作計劃篇四
以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,深入開展各種主題教育活動,全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
1、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。
培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。
以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?。
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負(fù)責(zé),教導(dǎo)主抓,大隊輔導(dǎo)員緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動中。建立以班主任和科學(xué)、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)提高教師對“環(huán)境教育”的認(rèn)識。
教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量,在進(jìn)行“環(huán)境”教育中,要有目的、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境”教育。教師首先要不斷學(xué)習(xí),了解當(dāng)前世界三大社會問題之一是保護(hù)環(huán)境,了解當(dāng)前對環(huán)境保護(hù)的幾大問題:如保護(hù)水源、保護(hù)森林、保護(hù)生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認(rèn)識,增長知識。教師應(yīng)將環(huán)保教育與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,尤其是將環(huán)保意識的培養(yǎng)與學(xué)生的思想品德教育相結(jié)合,以加強(qiáng)品德教育促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的提高。
(三)積極開展“環(huán)境”教育活動。
1、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節(jié),4月30日世界無煙日,4月22日世界地球日,4月的愛鳥周活動,6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。如:各班每學(xué)期出一期有關(guān)“環(huán)境”教育方面的專題黑板報和手抄報;組織學(xué)生開展有關(guān)環(huán)保方面的知識競賽;發(fā)動學(xué)生,組織“護(hù)綠小隊”,積極投入到環(huán)保中去等,,使“環(huán)境”教育不斷持續(xù)。
2、充分挖掘教育題材,在學(xué)科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語文、科學(xué)、品生等學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,從原課文知識點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容,又有效果,也不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、安排參觀活動,提高“環(huán)?!闭J(rèn)識。我鎮(zhèn)地處集鎮(zhèn),有工業(yè)園區(qū),也有綠色蔬菜生長基地,學(xué)??山M織學(xué)生對一些企業(yè)的污水處理設(shè)施或除塵設(shè)施,大棚蔬菜等進(jìn)行參觀考察,幫助學(xué)生們加深對工業(yè)企業(yè)排放污水標(biāo)準(zhǔn)的理解,在實踐中獲得從書本上難以獲得的環(huán)保知識。
(五)營造“三化”育人環(huán)境。
綠化校園:整體規(guī)劃校園建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)?;ú輼淠镜墓芾?,在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積。
美化校園:加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。凈化校園:繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,做到校園凈化,教室整潔,校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,廁所無異味,餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)改善學(xué)校的硬件設(shè)施,盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品。學(xué)??倓?wù)處要加強(qiáng)對校園綠化管理工作的指導(dǎo),及時做好校園內(nèi)花草樹木的修剪、除草、治病蟲害、補(bǔ)種、盆花擺放等工作,使校園綠化管理工作水平更上一層樓。
總之,環(huán)境教育是一項長期的工作,任重而道遠(yuǎn),我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為契機(jī),再接再厲,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),就一定能取得更大的成績,從而開創(chuàng)我校環(huán)境教育工作的新局面。
1、組織環(huán)保知識競賽。
2、寒假“綠色小隊”環(huán)?;顒?。(了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況及改進(jìn)設(shè)想)。
1、開展“紅領(lǐng)巾護(hù)萬樹”活動。
2、開展“綠色環(huán)保宣傳月”活動。
1、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。
2、開展愛護(hù)人類的好朋友——鳥類的宣傳活動。
3、在各中隊評比、推薦的基礎(chǔ)上開展環(huán)保演講比賽。
4、4月22日地球日,組織開展系列活動。(具體方案另定)。
1、開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然”主題大隊活動。
2、各中隊開展一次環(huán)保主題隊會。
3、全校師生觀看環(huán)保影片。
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”,開展“保護(hù)環(huán)境,珍愛生命”系列活動。
3、安排暑假環(huán)?;顒?。
組織學(xué)生開展社區(qū)環(huán)保宣傳活動。號召學(xué)生利用假期開展調(diào)查、訪問活動,寫好調(diào)查報告。
2、教室黑板報開辟環(huán)保宣傳園地。
3、組建環(huán)保、監(jiān)督小組。
1、國慶長假期間,組織學(xué)生開展假日新視野活動,了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況,提出合理化建議。
2、各班利用隊活動開展環(huán)保知識競賽。
3、舉辦教師環(huán)保培訓(xùn)講座。
1、組織學(xué)生在校內(nèi)、校外開展環(huán)保宣傳活動。
2、大隊部組織三~六年級學(xué)生開展環(huán)保手抄報比賽。
3、開展“校園環(huán)保標(biāo)語”征集活動。
1、樹立榜樣,選拔環(huán)保標(biāo)兵。
2、利用廣播進(jìn)行全校性的環(huán)保講座。
3、各中隊開展一次以環(huán)保為主題的中隊活動。
綠色學(xué)校工作計劃篇五
為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),本年度,我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與,加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展環(huán)境教育.
為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識,樹立良好的行為規(guī)范,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),貫徹《全國環(huán)境教育行動綱要》、《東莞市中小學(xué)“綠色學(xué)?!痹u估標(biāo)準(zhǔn)》等文件要求。全面推行環(huán)保知識教育,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識,努力培養(yǎng)樂于和善于參加環(huán)保的新一代。通過宣傳動員,使社會都重視環(huán)保,加入環(huán)保的行列。
1、每學(xué)期利用晨會進(jìn)行一次有關(guān)綠色學(xué)校的專題講話;
2、邀請市環(huán)保局專家給全校教師進(jìn)行一次專題講座;
3、利用校廣播站進(jìn)行宣傳;
4、班級墻報開辟環(huán)保專欄;
5、校園內(nèi)樹立環(huán)保永久性標(biāo)語牌、花圃、花壇內(nèi)樹立宣傳警示牌;
6、給校園內(nèi)植物掛牌;
7、印發(fā)有關(guān)環(huán)保的資料給全校師生;
8、組織學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”小組成員到外地參觀學(xué)習(xí)。
1、改造廁所和校內(nèi)污水池,消滅污染源;
2、設(shè)立班級美化區(qū),開展學(xué)生捐花草活動;
3、組織“清潔校內(nèi)瓷磚”、社區(qū)清潔等活動;
4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展環(huán)?;顒樱?/p>
5、組織教師制作和編寫環(huán)保教案、課件等;
6、繼續(xù)開展回收廢舊電池活動;
7、結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等開展形式多樣的活動;
8、積極參加市環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各項活動。
9、開展“手抄報”、“書畫”、“征文”等比賽。
1、按上級要求準(zhǔn)備檔案盒,分門別類收集和整理各種資料,做好各項準(zhǔn)備工作;
2、按要求申報,力爭獲得市“綠色學(xué)?!狈Q號。
綠色學(xué)校工作計劃篇六
地球是人類唯一的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我鄉(xiāng)全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》,以“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建為契機(jī),推進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識和社會責(zé)任心。
1.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的師生隊伍,并由此來促進(jìn)本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
2.環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3.創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“市級綠色學(xué)?!被顒拥膭?chuàng)建。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,抓好督導(dǎo)工作,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動中。(后附“綠色學(xué)鄉(xiāng)創(chuàng)建活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單)。
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以校長和后勤主任骨干的教管機(jī)制。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議,推動鄉(xiāng)環(huán)保工作。
(二)“創(chuàng)綠”各部門具體工作。
綠色學(xué)校工作計劃篇七
本年度是創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡牡诙?,將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)以及專家對我校的評估。為使我?!熬G色學(xué)?!蹦茼樌ㄟ^評估,繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學(xué)?;顒佑媱?,同時必須要加大以下工作力度,確保把工作落到實處。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,堅持班會,講座和各種活動相結(jié)合,廣泛參加和開展各種活動,每學(xué)期各班有兩次主題班會,出1―2版環(huán)保墻報。
二、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)和“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn),各處(室)具體安排,切實領(lǐng)會好精髓。
三、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
四、繼續(xù)組織參加并擴(kuò)大各種培訓(xùn)。
五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。
1、結(jié)合我校教學(xué)需要,投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地,讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
2、結(jié)合我校申報自治區(qū)級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,投入50萬元改善校容校貌,爭取來一個跨越式的變化。
六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
1、改裝自來水管道,使師生有足夠的飲用水,但要在各個宿舍安裝水表、電表,堅決杜絕浪費(fèi)。
2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的.改造,將學(xué)生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
3、繼續(xù)美化校園,在校園內(nèi)樹立環(huán)保標(biāo)志,擴(kuò)種花、樹、草,保持綠化覆蓋率達(dá)80%。
4、修繕好飯?zhí)?,處理好垃圾,確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。
七、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源的教育。
綠色學(xué)校工作計劃篇八
當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)?!碍h(huán)境保護(hù),教育為本”。環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,也是素質(zhì)教育的一個組成部分。幼兒是國家的希望,是明天地球的主人,面向二十一紀(jì)的幼兒教育,將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學(xué)教育這一命題。幼兒期是良好習(xí)慣形成及個性養(yǎng)成的重要時期,為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識,初步懂得環(huán)保與人類的關(guān)系,培養(yǎng)素質(zhì)良好的地球公民,我園制定了長效的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建計劃。
1、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,加強(qiáng)兒童的環(huán)境教育,把他們培養(yǎng)成熱愛地球,熱愛自然,熱愛祖國的具有環(huán)境保護(hù)意識的“地球人”“中國人”是一項偉大的教育工程也是時代賦予我們每位教師的使命和責(zé)任。
2、創(chuàng)綠色學(xué)校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求,培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力,幫助幼兒樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人。
3、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中。
(一)、廣泛開展環(huán)保教育教學(xué)活動。
1、將環(huán)保教育知識融入教學(xué)活動。
在教學(xué)活動中,有計劃地開展環(huán)保教育,對原教材進(jìn)行補(bǔ)充,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容。如:在了解空氣的危害,我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害,來引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染,保護(hù)身體健康。
2、用比較法進(jìn)行環(huán)保教育。
在比較中孩子們能鑒別出香與臭,美與丑,整潔與骯臟,凈水與污水,樂音與噪音等的不同。
3、自然接觸,增強(qiáng)環(huán)保意識。
到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑。有計劃地組織幼兒參與種植、飼養(yǎng)等活動,激發(fā)幼兒熱愛大自然,萌發(fā)關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望。
通過調(diào)查、分析、制訂幼兒環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,有的放矢地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使之在幼兒園的各學(xué)科教學(xué)中,在幼兒的游戲活動和勞動中得到貫徹和滲透。
a)充分利用世界環(huán)境日,地球日,世界糧食日等進(jìn)行主題活動,教育幼兒植樹造林,保護(hù)綠化,愛護(hù)動物,使他們知道地球只有一個,保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
b)家園同樂,共同進(jìn)步。
為了更好地在幼兒階段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的早期啟蒙教育,家園配合是非常重要的環(huán)節(jié)。首先,通過家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒園開展環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容;其次,請家長參與幼兒園環(huán)境的教育過程,向家長宣傳環(huán)保的意義。
(二)創(chuàng)造一個綠色環(huán)境的氛圍。
努力營造環(huán)保教育氛圍,結(jié)合園內(nèi)實際積極創(chuàng)造一個綠色環(huán)境。如:在園內(nèi)四周種植花草樹木,充分利用空間培育花草;各班創(chuàng)設(shè)自然角,讓幼兒進(jìn)一步觀察和了解動植物的生長變化并親自喂養(yǎng)小金魚和小烏龜?shù)刃游?,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,進(jìn)行垃圾分類及電池回收等等。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓(xùn)。
1、幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究這方面的工作,把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來。
2、邀請有關(guān)專家來園指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),豐富教師的環(huán)保知識,提高教師對環(huán)保教育的認(rèn)識,為開展幼兒環(huán)保教育打下基礎(chǔ)。
綠色學(xué)校工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
以國家環(huán)境保護(hù)局、中共中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件為指針,全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學(xué)?!睘檩d體,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心人類的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力,提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展的能力,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo):
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒右?guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒印?/p>
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木,并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?!惫ぷ鳎訌?qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
3.在全校師生中學(xué)習(xí)貫徹《綠色學(xué)校創(chuàng)建指南》,向全校師生宣講什么是“綠色學(xué)?!?,如何創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡扔嘘P(guān)知識,使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義,增強(qiáng)創(chuàng)建意識。
4、發(fā)動學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,開展環(huán)保活動。
4、結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學(xué)生實際,開展教育活動。每年涉及環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的節(jié)日有許多,充分利用這些節(jié)日,在學(xué)生中開展豐富多彩各種形式的教育活動,是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學(xué)校的有利時機(jī),為此,本學(xué)年準(zhǔn)備在以下這些節(jié)日中開展有關(guān)活動,列表如下:
日期節(jié)日名稱開展活動
10月16日世界糧食日各班出好黑板報專題宣傳教育。
3月12日植樹節(jié)學(xué)生會組織配合學(xué)校后勤處植樹綠化校園。
3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報并評比。
4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動。
4月22日世界地球日專題講座——《保護(hù)環(huán)境,造福人類》。
5月31日世界無煙日各班出好一期相關(guān)知識的黑板報并評比。
6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實效和檔案管理。
1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開辟“綠色之窗”專欄,宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美,爭創(chuàng)一個文明健康,清新宜人,綠意融融的“綠色學(xué)?!?。
五、逐月工作安排:
一、二月份:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、召開教師會議。進(jìn)行宣傳活動。
2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。
3、做好校園規(guī)劃,搞好校園綠化。
4、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
5、結(jié)合世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動。
1、組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等活動。
3、邀請縣環(huán)保局干部進(jìn)行培訓(xùn)、講座。
4、結(jié)合世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
1、結(jié)合世界無煙日,開展校園禁煙活動。
2、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、開展環(huán)境專題教育活動。
1、舉行校園“美+凈”等中隊主題隊會。
2、材料整理歸檔。
3、迎接學(xué)校自評。
七至九月份:
1、做好創(chuàng)建整改工作,迎接市“綠色學(xué)校”評選。
2、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗。
十至十二月份:
開展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動。
綠色學(xué)校工作計劃篇十
以《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、盛國家級“綠色學(xué)?!?。并以此為載體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目標(biāo)和要求。
1、“綠色學(xué)?!睆?qiáng)調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會,關(guān)心國家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的開展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒訛檩d體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒迂灤┯趯W(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母黜椷^程管理,抓出成效,爭取進(jìn)入市、盛國家級“綠色學(xué)?!钡男辛?。
三、計劃實施時間和工作進(jìn)度安排:
(一)xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標(biāo),向著省級、國家級“綠色學(xué)?!边~進(jìn)。
1、為了計劃切實可行,學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡挠媱?。
綠色學(xué)校工作計劃篇十一
以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,深入開展各種主題教育,全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
1、圍繞創(chuàng)建江蘇省“綠色學(xué)?!钡哪繕?biāo),切實提高學(xué)生的環(huán)境意識,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。
2、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。
3、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動,將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中,讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。
三、主要措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長全面負(fù)責(zé),分管教導(dǎo)主抓,大隊輔導(dǎo)員緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動中。以班主任和科學(xué)、思品等學(xué)科的教師為骨干的管理機(jī)制,定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)提高師生認(rèn)識。
技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成良好行為的重要場所?!熬G色學(xué)?!钡膭?chuàng)建不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得到提升,還可以通過學(xué)生帶動家長,通過家長帶動社區(qū),又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動。
(三)積極開展活動。
1、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節(jié),3月最后一個周六世界熄燈一小時活動,4月30日世界無煙日,6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。通過手抄報、黑板報、成立護(hù)綠小隊等活動,提高師生愛護(hù)環(huán)境意識。
2、充分挖掘教育題材,在學(xué)科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語文、科學(xué)、綜合實踐活動、品生等學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,從原課文知識點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容,又有效果,也不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、通過活動倡導(dǎo)環(huán)保理念。比如常州舉辦花博會期間,各班可以開展以花為媒的系列活動;結(jié)合運(yùn)動會,各班以花為名,開展綠色環(huán)保的運(yùn)動會等。
(四)繼續(xù)優(yōu)化環(huán)境。
綠化校園:整體規(guī)劃校園建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)?;ú輼淠镜墓芾?,在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積。
美化校園:加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,龍娃廣播時間定期播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
凈化校園:繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,做到校園凈化,教室整潔,校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,廁所無異味,餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)改善學(xué)校的硬件設(shè)施,盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品。
四、創(chuàng)建步驟。
1、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,報上級教育主管部門登記備案。
2、對照“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并制定切實可行的創(chuàng)建方案。
3、組織教職工培訓(xùn),充實所需的資料和設(shè)備,為學(xué)校內(nèi)部自評和上級主管部門評估驗收創(chuàng)造條件。
4、自我檢查與糾正。學(xué)校定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行糾正,不斷提高學(xué)校的創(chuàng)建水平。
5、申請驗收。通過自評證明學(xué)校已經(jīng)達(dá)到了本地綠色學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn)后,向教育局申請“綠色學(xué)?!泵?。
綠色學(xué)校工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想:。
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo):。
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒右?guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒印?/p>
三、總體要求:。
把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施:。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
綠色學(xué)校工作計劃篇十三
1、為了計劃切實可行,學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡挠媱?。
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綠色學(xué)校工作計劃篇十四
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范,健全環(huán)境建設(shè)機(jī)制,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),結(jié)合我班實際,提出如下實施計劃:
一、創(chuàng)建思想。
1、指導(dǎo)思想。
以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化班級的生態(tài)環(huán)境,全面提高學(xué)生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
2、基本原則。
(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強(qiáng)環(huán)境意識,通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費(fèi),自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
(2)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱?0xx創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱?0xx(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),改進(jìn)班級各項常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動,今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,參加學(xué)校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開展小調(diào)查、小課題研究活動,每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動,對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書,為學(xué)生評選“星級少年”積累材料。
二、具體工作安排。
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。
(1)加強(qiáng)宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報等陣地,宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,調(diào)動師生的參與積極性,倡議每一個學(xué)生從我做起從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
(2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識,教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。
(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費(fèi),不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。
(4)增強(qiáng)環(huán)保意識,增養(yǎng)環(huán)境意識,指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動,在活動中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題,推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。
(2)與健康教育相結(jié)合,教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然、尊重生命。
(3)以綜合實踐活動為載體,鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,讓學(xué)生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè)。
環(huán)境保護(hù)是一項長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
綠色學(xué)校工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:
以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》精神為指革,以溫州市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為載體,深入廣泛地開展環(huán)境教育活動,努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護(hù)意識,為我國的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全以溫共存為組長的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強(qiáng)宣傳,充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用,讓學(xué)生領(lǐng)會到人類與環(huán)境密不可分,環(huán)境直接影響人類的生活質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任意識。在創(chuàng)綠過程中有關(guān)責(zé)任人員要及時記錄活動情況,做好宣傳工作。
3、加強(qiáng)學(xué)科滲透工作,與環(huán)境相關(guān)的學(xué)科的任課老師要強(qiáng)化責(zé)任意識,讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時掌握創(chuàng)綠的動態(tài)和信息,了解環(huán)保政策和經(jīng)驗。讓全社會人人都來關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,讓學(xué)生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員。
5、組織環(huán)保社會實踐活動,讓學(xué)生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日,“六、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀(jì)念日集中開展環(huán)保教育活動。
6、扎實工作,樹立綠色學(xué)校的理念,營造一個美好的校園,創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極總結(jié)環(huán)?;顒咏?jīng)驗,克服工作困難,努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑。
三、工作安排:
1、校園環(huán)境清理。
2、環(huán)保知識講座。
3、校園衛(wèi)生清潔護(hù)綠。
1、植樹活動。
2、參觀生態(tài)園。
3、環(huán)境監(jiān)測活動。
1、科普知識講座。
2、宣傳愛鳥周。
3、宣傳地球日。
1、環(huán)保知識黑板報。
2、校園環(huán)境清理。
1、宣傳世界地球日。
2、環(huán)??破罩R測試。
暑假社會實踐活動。
綠色學(xué)校工作計劃篇十六
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)?!惫ぷ饔媱潯?/p>
一、指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo):
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒右?guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒印?/p>
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,辭職信不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為:
組長:田淼。
副組長:曹衛(wèi)國嚴(yán)國章。
成員:王德勝魏方平譙延春邱小春陳文杰王家勇。
程興全陳旭東韓貴華李昌林等。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,開展環(huán)?;顒?。
4、結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學(xué)生實際,開展教育活動。
綠色學(xué)校工作計劃篇十七
為進(jìn)一步貫徹落實創(chuàng)建健康學(xué)校的各項評議標(biāo)準(zhǔn),圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強(qiáng)健康服務(wù)、開展健康促進(jìn)”的理念,不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學(xué)?!钡姆Q號,提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平,現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下:
一、提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織管理。
我校自改建以來,始終重視校園綠化及品味建設(shè),尤其對校園綠化管理工作高度重視,由總務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作,加強(qiáng)管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。
二、加強(qiáng)校園綠化,美化校園景觀。
我校改建時就進(jìn)行了綠化布局,地面有草坪、綠化帶、使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,查漏補(bǔ)缺,增添花草樹木,使校園充滿勃勃生機(jī),處處春意盎然!
三、加強(qiáng)常規(guī)教育,強(qiáng)化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護(hù)花草,不踐踏草坪,折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護(hù)綠活動,意在號召全體師生愛護(hù)花草,珍愛綠色,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,樹立愛護(hù)花草、珍愛綠色的意識,營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周,將三月的第二周確定為校園綠化活動周,加大綠化宣傳及活動力度,使綠化意識深入人心、落實在行動上,力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色,步步有景觀。
四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理,措施到位。學(xué)校每年投入5萬元資金,用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下:
1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的花草樹木補(bǔ)栽上。
2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,并給所有的花草樹木施一次肥。
3、5-6月對校園所有的花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治。
4、7-10月對校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù),并在9月份對所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。