總結(jié)要具備客觀性與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn)，避免敷衍和過于主觀的情緒色彩。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。感興趣的話題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
介紹建筑物說明文初中篇一
瓷器是中國(guó)的特產(chǎn)，有的瑰麗；有的樸素；有的簡(jiǎn)約。但都透露出一股中國(guó)風(fēng)。
從夏商周的灰陶、黑陶、紅陶、彩陶、白陶、帶釉硬陶開始，瓷器就是人們生活中不可缺少的一部分。這僅僅是瓷器發(fā)展的開始，到了隋朝時(shí)期，瓷器中的青瓷開始燒造，白瓷得到了很好的發(fā)展。而當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)向唐朝時(shí)，真正的瓷器出現(xiàn)了。這是陶與瓷的分水嶺，因?yàn)樵诖酥暗奶沾少|(zhì)地脆弱，只能算作原瓷。
介紹建筑物說明文初中篇二
吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動(dòng)著,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識(shí)海洋里去遨游。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！狈酃P,既像春蠶一樣給人們以無私的奉獻(xiàn);又像蠟燭一樣,給人們帶來了方便,默默無聞,從來沒有怨言。所以，與其說粉筆是一種極其普通的物品，倒不如說粉筆更像那些平凡而高尚的人。
粉筆不平凡，有粉筆精神的人更不平凡!——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己!
介紹建筑物說明文初中篇三
現(xiàn)在，有許多人家養(yǎng)寵物，因?yàn)閷櫸飼?huì)為我們帶樂趣，使我們的生活更加多彩，當(dāng)然我也有一只寵物，一直很可愛的貓咪;它有兩只天線耳,一雙炯炯有神的大眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,整天喵喵叫的嘴，黑白相間的身體，就構(gòu)成了它，它很勤快的，每天晚上都去捉老鼠，但是它白天可老實(shí)的在那睡覺。
他也有淘氣的時(shí)候，如果在它面前出現(xiàn)線團(tuán)，那這個(gè)線團(tuán)可要遭殃了，它若生氣時(shí)你怎樣逗它，它連眼皮都不抬一下，它若高興時(shí)，馬上跟你撒嬌。
它要是闖禍了，立刻向你討好，教你打也不是，罵也不是，這時(shí)它又活潑了。總之，家里有了它，就會(huì)有許多以外的樂趣。
介紹建筑物說明文初中篇四
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長(zhǎng)而寬的車道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
【范例2】。
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!
操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧!同學(xué)們!”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無比幸福!
我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)!
介紹建筑物說明文初中篇五
榴蓮在泰國(guó)最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”。它氣味濃烈、愛之者贊其香，厭之者怨其臭，因而，旅館、火車、飛機(jī)和公共場(chǎng)所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的。榴蓮為卵圓球形，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼，內(nèi)分?jǐn)?shù)房，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子，共有十至十五枚，種子外面裹一層軟膏就是果肉，為乳黃色。味道甜而噴香。
我特別愛吃榴蓮，榴蓮的外殼有許多豎起來的小刺，但果實(shí)卻是松軟的。
榴蓮是一種非常奇特的水果，它被尊稱果王，但價(jià)錢也不便宜。榴蓮的味道很特別，如果喜歡吃的話，則是天下美味，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞。
榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色，黏性多汁，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂，還能用作皮膚病藥材。
榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，除含有很高的糖分外，還有許多種維生素，脂肪鈣，鐵和磷等。
當(dāng)然榴蓮的全身都是寶，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢。
但是榴蓮不能采摘，它不像有果實(shí)從樹上摘下來就能吃，如果采摘便會(huì)影響到成熟，還會(huì)損傷果樹。成熟后的榴蓮將會(huì)在深夜或清晨掉落，撿起來就可以了。
榴蓮雖然很好吃，但也不能多吃哦，因?yàn)樗谴掷w維食物，吃多了會(huì)腸胃不適，引起消化不良。看來，適量的吃水果，還是百益無一害的。
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介紹建筑物說明文初中篇六
有的人喜歡金燦燦的橘子，有的.人喜歡有紅又大的蘋果，還有的人喜歡……但我和他們不一樣，我更喜歡有著金黃色外衣的香蕉。
前天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌上有一大串香蕉，擠在一起，好像在商量什么事情。我輕輕掰下一根，仔細(xì)觀察。它擁有一件金黃色外衣，上面還有一些黑色的斑點(diǎn)。湊上去聞聞，還帶著一縷淡淡的清香，讓人直咽口水。我小心地剝開它的外衣，這時(shí)的香蕉，好像一個(gè)穿著裙子的小姑娘。我咬了一口，涼涼的，軟軟的，再嚼嚼，甜甜的，還夾雜著先前的那股清香，好吃極了。
香蕉還有許多作用呢。它能幫助消化、能當(dāng)飯吃，還能……啊，香蕉的作用實(shí)在是太多了!
說起關(guān)于香蕉的有趣事，那可是太多了。記得有一次，我拿著卷子回到家，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剝開，一口咬下半個(gè)，含在嘴里慢慢品味起來。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來，問：“卷子考了多少分啊?”因?yàn)樽炖镞€含著香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”媽媽嘆了口氣：“唉，你這個(gè)小饞貓。算了，我還是自己看卷子吧。”
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介紹建筑物說明文初中篇七
我家的花園是一個(gè)美麗的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，令人陶醉。
春風(fēng)拂面而來，桃花向我們展開了笑臉，粉紅粉紅的，就像春姐姐臉上的胭脂。微風(fēng)輕輕吹過，滿園的郁金香散發(fā)出撲鼻的香氣，有黃的、粉的、藍(lán)的，一朵挨著一朵，一盆挨著一盆，群芳斗艷，姹紫嫣紅。其中，最矚目的應(yīng)屬雞冠花了，雞冠花頂著那一頂頂紫紅色的冠子，“傲視群花”?；▓@外面還有許許多多叫不出名字的野花倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，淡黃的、淺紫的……五彩繽紛。
樹上的知了“吱、吱、吱”地叫著，那是告訴你夏天來了?；▓@的一角有一個(gè)小小的池塘，池塘里碧綠的荷葉上，星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠在打著滾，荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，偶爾有小蜻蜓停在上面說著悄悄話呢!真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！焙苫ㄓ邪子蟹?，美的像一個(gè)個(gè)仙女。嫩綠嫩綠的蓮蓬摘一個(gè)下來，把蓮子剝開放到嘴里，又脆又嫩。下雨天的荷葉像一把把撐開的小傘，為荷花仙女們擋雨呢!
秋高氣爽，所有的菊花仙子都相聚在這里，手拉著手，肩并著肩，好像在討論昨夜的好夢(mèng)。它們穿著紅的，白的，紫的，綠的裙子在秋風(fēng)中盡情地舞蹈。中秋月圓的傍晚，我坐在花園里的小茶幾上，吃著美味的月餅賞著月亮，聞著菊花的香氣，如果再來一壺菊花茶就更妙了。小池塘的水清悠悠地，將天空中的圓月倒映在水中央，如夢(mèng)似幻。
“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”。冬天時(shí)，花園里所有的植物都在和冬天玩著捉迷藏的游戲，只有梅花在枝頭盛放著，和這個(gè)季節(jié)傲寒斗霜。梅花應(yīng)該就是這個(gè)冬天最美的“佳人”了吧?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的一片，給這個(gè)冬天帶來無盡的溫暖和美好。
我家的花園很美，春天給你帶來無盡的希望，夏天給你無盡的清涼，秋天給你無盡遐想，冬天給你帶來無盡的希望。
介紹建筑物說明文初中篇八
今年暑假有幸，能和爸爸、媽媽、奶奶、外婆一起去游玩泰山，這是我早就向往的山，一想到泰山的雄偉、壯觀，就更讓我熱切地想著早一點(diǎn)到達(dá)泰山。
我們先從延安乘坐飛機(jī)到咸陽，再從咸陽輾轉(zhuǎn)直達(dá)山東，到達(dá)山東機(jī)場(chǎng)后，包乘一輛小型巴士，很快就到達(dá)泰山腳下，一路上有藍(lán)天白云陪伴著我，心里別提有多舒暢。
站在山腳下，仰頭一望，我不禁贊嘆道：這天造地設(shè)辦的奇觀，果然稱得上是世界奇觀，名不虛傳，到處怪石嶙峋，蒼松屹立，真堪稱壯麗雄偉，當(dāng)然，所謂“泰山石敢當(dāng)!”這里的石頭也是很有名的。
我們帶著急切想到達(dá)山頂?shù)男那?，以及考慮到奶奶、外婆年老腿腳不便的因素，決定乘坐纜車上山頂，大約五分鐘，我們順利的先到達(dá)中峰，又換乘到達(dá)泰山頂峰的纜車，我似乎患了恐高癥，心里忐忑不安，約6分鐘，終于到達(dá)泰山峰—玉皇頂，我懸著的心總算也平靜了下來，開始貪婪的欣賞起這偉大的奇觀，我不覺聯(lián)想到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名句。
山頂還有小橋，我立在小橋邊，向遠(yuǎn)處眺望，到處都是晨霧彌漫，像是為泰山披了一件白色的披風(fēng)，十分美麗，又向下面望了望，真切的體會(huì)了“登泰山而小天下”的含義，山下的房屋和行人就像螞蟻般那么渺小，順著小橋流水，我來到小溪邊，那湖水清澈見底，湖下可見五顏六色的小石頭跟游來游去的小魚，美麗極了!
不知不覺已到黃昏，我們帶著戀戀不舍的心情告別了泰山，別了，泰山，有時(shí)間我還要回到你地懷抱，領(lǐng)略你博大精深的雄壯情懷。
一放暑假，我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗(yàn)了一回泰山。
我們來到泰山腳下，一起坐車到中天門，再往上爬。在車上，我看到了很多山峰，有的高，有的就比較低。那顏色真漂亮，有一邊是翠綠色的，一邊是深綠色的，另一邊又是黑色的。
我們來到了中天門，站在山底往上看去，山連著山，有的起伏奔騰，有的若隱若現(xiàn)，非常壯觀。我們把目標(biāo)定在山頂，就開始向山頂出發(fā)了。我和妹妹很快活，又蹦又跳，媽媽說我們像兩只小猴子一樣。剛開始還行，爬到中間我們就累得氣喘吁吁了，只好和妹妹坐在臺(tái)階上休息，吃了一點(diǎn)東西，又接著出發(fā)了，山越來越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的村莊特別小。
我們邊走邊看風(fēng)景，走到一座小橋上，我看見了一眼小小的清泉，那水冰冰的、涼涼的，從手上緩緩流過，真舒服。終于到了十八盤了，這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅(jiān)持下去，只有爬到山頂，我們才是真正的勝利了。于是，我們有努力的往上爬，經(jīng)過一番努力終于到達(dá)了玉皇頂。從頂峰往下看，山和山之間有一條又窄又長(zhǎng)的“天梯”，再加上有霧，讓整個(gè)山若隱若現(xiàn)，好像來到仙境了，讓人流連忘返。
登山結(jié)束了，泰山的氣勢(shì)雄偉，泰山的風(fēng)景優(yōu)美，真讓我意猶未盡，有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)再登一次的。
介紹建筑物說明文初中篇九
我有一些漂亮的彩色鵝毛，他們好像在召開一個(gè)自我介紹會(huì)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一支美麗和藹可親的白羽毛姐姐，她舞姿輕盈，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她跳起舞來像是云兒在舞動(dòng)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是綠兒姑娘，他有一頭綠瑩瑩的燙發(fā)，她動(dòng)起身來搖搖擺擺好像小鴨子，好可愛!
第三位是藍(lán)色的小姑娘，她有一條又細(xì)又長(zhǎng)的圍巾，發(fā)著亮光好看極了。
第四位是黃花姑娘，她長(zhǎng)得很高，脖子很柔，你輕輕一晃，她都要晃動(dòng)一會(huì)兒。她下方色深光滑，柔嫩，頭部色淡，發(fā)長(zhǎng)，這個(gè)黃花姑娘很漂亮奧!
自我介紹結(jié)束了，這就是我的彩色羽毛們，可愛吧!
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介紹建筑物說明文初中篇十
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一條石子小路，小路上鋪滿了小小的鵝卵石，在鵝卵石的映照下，中間的十幾塊寫著名言佳句的大理石更加引人注目了。
這條詩詞小路的一端，是通向我們的活動(dòng)基地——?jiǎng)勇r(nóng)莊。在動(dòng)漫農(nóng)莊的門口，有一個(gè)正方形的“樹枝”上，有塊“洋蔥”在歡快地唱著歌，農(nóng)莊的地上的幾個(gè)瓜果都在為唱歌的“洋蔥”喝彩，靠在樹根的幾個(gè)小蘑菇屋就是小白鼠居住的豪華別墅，還有農(nóng)莊里的“蔥哥”、“蘿卜弟”都在列隊(duì)歡迎著我們。
我們走進(jìn)大門，可以看見正對(duì)面有個(gè)古代的房子，房子中放著風(fēng)箱、蓑衣等。在左邊有個(gè)小溫室，大家都把這兒稱作是綠色植物角，在植物角周邊是幾排一串紅，中間有吊蘭、文竹、小石榴樹等等。最近在植物角里還搬來了幾位新居民——小金魚、小老鼠和一些小鳥，正是它們給植物角增添了許多生機(jī)。
出了植物角，一眼望去，一條小路把動(dòng)物和植物分開來。右邊的菜地中，有翠綠的青菜、圓滾滾的大白菜……左邊的雞也十分可愛，它們見到我們來了，就嘰嘰喳喳地追著我們跑。
我愛動(dòng)漫農(nóng)莊，我更愛我們的校園!
介紹建筑物說明文初中篇十一
現(xiàn)在我校在校學(xué)生500余名，教師50余位，走進(jìn)校園，就看到一座雕像“同行”，沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的象征，寓意是：學(xué)生與老師一起學(xué)習(xí)。往北端眺望，就是高達(dá)五層的教學(xué)樓，走上教學(xué)樓，再向南端觀望，就是占有幾百平方米的草坪，草坪中央就是升旗臺(tái)，東西兩邊還各有幾棵垂絲海棠和幾棵雪松，東邊還有一棵石榴樹，兩邊共有一條小河在緩緩流淌和一片幽靜的小竹林，前面還有一條瓷磚鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方。教學(xué)樓后面便是小花園，里面種了許多水杉，聽葛老師回憶那是三十多年前種的，其中還有幾棵是葛老師親手種的了。教學(xué)樓很高，約有一個(gè)小型的摩天輪那么大了。從上面往下看，人都變的只有一點(diǎn)點(diǎn)大了。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)精致而又美麗的學(xué)校。
介紹建筑物說明文初中篇十二
夕陽的最后一抹余暉，照亮了碧江，照著江上的一艘艘船。
碧江上的船大大小小，各式各樣。有的運(yùn)沙土，有的運(yùn)鋼材，還有的是海警快艇。有的大到好像山丘那么高，有的小得看上去像一個(gè)玩具。在這繁忙的河道上，來來往往的船中，我認(rèn)識(shí)了兩位新朋友。一艘是大油輪，它的甲板上布滿了密密麻麻的管道，還張貼著“嚴(yán)禁煙火”四個(gè)大字。它可真是個(gè)大家伙，大得好像都快霸占整個(gè)河道了。還有一個(gè)新朋友，它是一艘駁船，船身一周都是橡膠氣囊，好像戴了一個(gè)大大的游泳圈。它有時(shí)來，有時(shí)去，每次都會(huì)頂著另外一艘甲板船快速前進(jìn)，而甲板船上總是載著鋼板或水管。
偶爾我在岸邊和開來的船賽跑。有時(shí)我跑得過大船，但是只能追上它一小會(huì)兒，它就漸漸地離我而去。如果是快船，我用盡全力也追不上它。有一次，我站在碧桂園大橋上看到大船要穿過橋洞。我生怕大船把橋墩撞斷了!后來才知道橋墩上有水位線和警示燈，用來提示過往船只。
碧江河道很繁忙，就算深夜都有船經(jīng)過，而且很容易把人吵醒。因?yàn)橛械拇Z鳴聲太大了，就算關(guān)上窗戶也一樣能聽到那低沉的聲音。
介紹建筑物說明文初中篇十三
你吃過大蒜嗎？你喜歡吃它嗎？你是不是很透徹地了解它呢？今天就讓我們來走近它吧！
大蒜的葉子是綠色的，蒜苗高高瘦瘦的，長(zhǎng)到一定的時(shí)候，蒜苗里邊就會(huì)長(zhǎng)出一根莖來，等這根莖老了的時(shí)候，蒜苗開始變黃，長(zhǎng)在土里的大蒜就成熟了。
一個(gè)大蒜是由很多一瓣一瓣月牙形的大蒜子緊緊包裹著的，一個(gè)個(gè)大蒜就像一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的小燈籠，裹著好幾層外衣呢！大蒜臭臭的，吃起來有股怪味兒。但你可別小看它那小小的果實(shí)，用處多著呢！
大蒜生吃，外皮脆脆的，能消炎并且還可以增強(qiáng)抵抗力。一般感冒的人就喜歡上醫(yī)院打針、吃藥，自己痛苦不說，是藥三分毒??！其實(shí)你只要生吃幾瓣大蒜子，或是拿大蒜子蒸冰糖來吃，感冒很快就能痊愈，腸胃不好的'人也很管用哦！大蒜還能除蟲呢！如果你家在農(nóng)村，菜地里的菜長(zhǎng)蟲了，怎么辦？你第一想到的是噴灑農(nóng)藥吧？可是農(nóng)藥是對(duì)人體極其有害的呀！不用擔(dān)心，可以把大蒜子榨成汁兌水后噴灑在菜葉上就可以了，這樣不僅無毒無害，還除了蟲，真是一舉兩得！大蒜還具有排毒、祛疾、止癢的功效呢！有一次，我被蚊子咬得全身都是痘痘，癢的難受極了。媽媽馬上拿爺爺在端午節(jié)那天做的油大蒜給我全身上下擦了一遍，幾分鐘后我就奇跡般的不癢了。其實(shí)最最重要的還是它的葉子，放到一盤香噴噴的菜里，既調(diào)色又調(diào)味，真是可口??！
大蒜全身都是寶，以前我很討厭它，覺得它太臭了，哪個(gè)菜里都不準(zhǔn)媽媽放?？勺詮牧私馑院?，我就變得不那么討厭它了！
介紹建筑物說明文初中篇十四
小學(xué)生作文大全。
在以前，西紅柿名為“狼桃”，因?yàn)閭髡f西紅柿有毒。其實(shí)，西紅柿是沒毒的，它的好處多多，讓我來介紹給大家聽吧!
據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)家研究測(cè)試，西紅柿里面富含著很多的營(yíng)養(yǎng)。比如：維生素c、維生素b、維生素b2以及胡蘿卜素和鈣、磷、鉀、鎂、鐵、鋅、銅和碘等多種元素，還含有蛋白質(zhì)、糖類、有機(jī)酸、纖維素。
西紅柿的顏色也很多，有紅色的、有黃色的、也有綠色的，綠色的大家都知道是沒有成熟的，可去蘸糖可以吃。
西紅柿不僅營(yíng)養(yǎng)和顏色多，還味道多，有的西紅柿吃起來甜甜的，有的卻吃起來酸酸的。
以上是我對(duì)西紅柿的介紹，我建議大家去吃。
四年級(jí)介紹西紅柿的說明文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
介紹建筑物說明文初中篇十五
去年暑假，爸爸媽媽帶我來到了被稱為“世界五大宮之首”的故宮。故宮又名紫禁城，它歷史悠久，充滿了文化氣息。
故宮的第一扇門是天安門，我們走進(jìn)天安門，來到售票處。這里人真多，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，才隨著擁擠的人群慢慢進(jìn)入。這時(shí)，我們來到午門，據(jù)說這里是懲罰犯人的地方;午門上面有幾只神獸，是提醒皇帝要及時(shí)管理國(guó)家大事。
過了午門，我們就來到太和殿，太和殿是故宮的中心，也是故宮最大的一個(gè)宮殿。這里有黃色的琉璃瓦屋頂和紅色的柱子，柱子上雕刻著精美的圖案。大殿里擺放著皇帝的龍椅，仿佛讓我們看到了正坐在龍椅上處理國(guó)家大事的皇帝。椅子上方有四個(gè)大字“明光大正”，媽媽告訴我其實(shí)應(yīng)該讀“正大光明”。整個(gè)太和殿金碧輝煌，雄偉無比。
過了太和殿，周圍有許多小宮殿，那是皇帝的妃子和皇后居住的地方，處處豪華富貴。在故宮里我還發(fā)現(xiàn)了兩處特殊的地方，一種是古代的計(jì)時(shí)器—日晷，它是在圓形的石板中間豎一根鐵針或石頭，隨著太陽東升西落，用鐵針的影子來指示時(shí)間;還有一處是在石柱周圍伸出很多龍頭，個(gè)個(gè)栩栩如生，導(dǎo)游告訴我們那是排水口，古代人可真聰明啊!
故宮給我留下了深刻印象，讓我看到了中國(guó)古代燦爛的文化，作為一名中國(guó)人我感到非常自豪!
介紹建筑物說明文初中篇十六
榴蓮在泰國(guó)最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”。它氣味濃烈、愛之者贊其香，厭之者怨其臭，因而，旅館、火車、飛機(jī)和公共場(chǎng)所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的。榴蓮為卵圓球形，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼，內(nèi)分?jǐn)?shù)房，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子，共有十至十五枚，種子外面裹一層軟膏就是果肉，為乳黃色。味道甜而噴香。
我特別愛吃榴蓮，榴蓮的外殼有許多豎起來的小刺，但果實(shí)卻是松軟的。
榴蓮是一種非常奇特的水果，它被尊稱果王，但價(jià)錢也不便宜。榴蓮的味道很特別，如果喜歡吃的話，則是天下美味，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞。
榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色，黏性多汁，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂，還能用作皮膚病藥材。
榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，除含有很高的糖分外，還有許多種維生素，脂肪鈣，鐵和磷等。
當(dāng)然榴蓮的全身都是寶，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢。
但是榴蓮不能采摘，它不像有果實(shí)從樹上摘下來就能吃，如果采摘便會(huì)影響到成熟，還會(huì)損傷果樹。成熟后的榴蓮將會(huì)在深夜或清晨掉落，撿起來就可以了。
榴蓮雖然很好吃，但也不能多吃哦，因?yàn)樗谴掷w維食物，吃多了會(huì)腸胃不適，引起消化不良?？磥?，適量的吃水果，還是百益無一害的。
介紹建筑物說明文初中篇十七
第二天凌晨5：30分，我睡眼朦朧地起了床，首先來到了故宮。
在去故宮的路上，我們經(jīng)過了世界最大的城市中心廣場(chǎng)：天安門廣場(chǎng)。我們來到了天安門城樓下，掛在上面的毛主席畫像聽說有兩噸重呢。不過我們沒上城樓。我們還看到了人民英雄紀(jì)念碑。之后我們進(jìn)了故宮的午門，聽張導(dǎo)說這是打屁股的地方。有些太監(jiān)只要受罰的大臣不給錢，他們就往死里打。好幾個(gè)大臣都被打死了。我們又依次進(jìn)入了太和殿、中和殿和保和殿。這里都是皇帝辦公的地方，叫外朝。里面就是內(nèi)廷，是皇帝休息的地方。
我們繞道來到了鐘表館。那里的鐘表有房子形的、花園形的、馬車形的……應(yīng)有盡有。走出鐘表館轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我們來到了珍寶館。只要你想得出來的寶物那里都有。像玉牛、金手鐲、玉杯、項(xiàng)鏈、金耳環(huán)……多得數(shù)也數(shù)不清。真不愧是珍寶館。
這次故宮之行讓我受益匪淺。
介紹建筑物說明文初中篇十八
說起蘆薈大家都很熟悉，但蘆薈的作用大家一定不知道。
蘆薈的作用可大啦!可以美容、當(dāng)東西吃......蘆薈的外表可好看了!在蘆薈的邊緣有很多小刺，蘆薈的繁殖能力讓我驚嘆不已，大約過了兩三天蘆薈就結(jié)出了下一代的“寶寶”。當(dāng)蘆薈數(shù)量很多時(shí)，就像一個(gè)霸王花盛開一樣。單看這數(shù)不清的蘆薈一片就擁有著很大的用處，蘆薈也在我們的生活中添加了一份動(dòng)力，添加了一份色彩，還添加了一份用處，真是不用不知道，一用真奇妙。
蘆薈可是我的最愛，因?yàn)樘J薈給我們的生活帶來了用處。
介紹建筑物說明文初中篇十九
“嘟嘟，嘟嘟——”萬籟俱靜的夜里，響起夜航船發(fā)動(dòng)機(jī)鼓動(dòng)的聲音。
我家在一條大河邊上，夜里常有船開過，發(fā)出沉靜穩(wěn)重的聲響，總能讓我安心。
有時(shí)我夜里睡不著，便會(huì)起來，總能看見那緩緩移過江面的夜航船，天氣已漸漸轉(zhuǎn)冷，江上的那一盞孤燈顯得如此凄清，像長(zhǎng)夜里的孤星，搖晃著，顫抖著，黑夜仿佛就要吞噬著這唯一的光。但這燈光雖然脆弱，卻堅(jiān)定地朝遠(yuǎn)方駛?cè)?，未曾停留。我遙望遠(yuǎn)方，超出視野的黑色水道，不知還有多少潛伏的艱難險(xiǎn)阻，阻礙它的前行，愿它能安全地到達(dá)它的目的地，去獲得一場(chǎng)小小的勝利，去贏得這場(chǎng)與黑暗的博弈。
人生，不也是這樣嗎?
每一個(gè)個(gè)體就是一只孤獨(dú)的船，在各自不同的水道里穿行。道路上有一個(gè)個(gè)不同的目的'地，路旁有不同的風(fēng)景。但所有的河流最終都會(huì)匯入大海。不同的人生都有一個(gè)共同的終點(diǎn)——死亡。盡管結(jié)局不是我們能夠選擇的，但是人生道路卻是我們可以選擇的。你希望路旁是寸草不生的沙漠，還是豐美富饒的寶地?沙漠的入口是平坦寬闊的，而寶地的入口則崎嶇且暗礁遍布，一切，只在你自己的一念之間，悄然定下。沒有一條河永遠(yuǎn)安全，也沒有一條河永遠(yuǎn)危險(xiǎn)，每個(gè)人都曾體會(huì)過光明的照耀，也必將面對(duì)黑暗的降臨。無法預(yù)測(cè)的人生，就是條從未被探索過的水道，誰也不知道，下一刻的轉(zhuǎn)角，是災(zāi)難還是驚喜，但一旦駛?cè)?，也總是要頑強(qiáng)到底。
世上沒有兩條完全相同的河流，也沒有兩次完全相同的人生。就算相似，但每時(shí)每刻，不可能一模一樣。河底多了一顆石子，可能讓你摔了一跤，河岸少了一株水草，讓你少絆了一次。不同的河流，就是不同的人生。
我，這艘普通的夜航船，能否到達(dá)我的目的地，擁有一個(gè)圓滿的人生呢?
