在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇一
陽(yáng)光明媚,我懶洋洋地坐在家中玩三國(guó)殺。望著手中的“劉備”和“趙云”兩張武將牌,我抬起頭,瞥了一眼一旁的《三國(guó)演義》,不禁浮想聯(lián)翩,腦海中又浮現(xiàn)出硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
東漢末年,烽煙四起,群雄割據(jù)。天下大勢(shì),分久必合,合久必分。魏蜀吳三國(guó)鼎立,一時(shí)間,神州大地戰(zhàn)亂不休。在那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事中,有一場(chǎng)戰(zhàn)斗已然烙印于我心中。那,就是長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)。
在那次戰(zhàn)役,趙子龍七進(jìn)七出單騎救主的故事廣為人知。也正因如此,趙云與劉備父子的關(guān)系格外親近。他,用自己的身軀承受了一切,綻放出鮮紅的血花,臉上卻只有淡然的微笑,心中唯有對(duì)主公的忠心耿耿。我想,趙云當(dāng)時(shí)懷抱阿斗,在生死線上徘徊時(shí),心中肯定已留下遺言:保護(hù)小主人的責(zé)任,趙云至死不渝!是啊,他為了劉備,為了阿斗,也為了糜夫人死前的心愿,更為了大漢江山,雖死不悲!
人與人之間不一起經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)生死歷練,怎能成為至交,不曾將自己或親人的生命托付于對(duì)方,怎有絕對(duì)的信任?生死與共,才是極致的友誼。
同樣,劉、關(guān)、張三兄弟也在桃園結(jié)義后,為對(duì)方出生入死,關(guān)羽敗走麥城不幸身卒,張飛遭手下刺殺后,劉備執(zhí)意伐吳。這舉動(dòng)雖有些魯莽,卻也體現(xiàn)出兄弟三人感情之深厚。他們不是親兄弟,卻勝似親兄弟。這也不愧于他們當(dāng)年立下的誓言:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”就算世界背棄了關(guān)羽張飛,劉備也會(huì)與他們并肩而行。
在這個(gè)世界上,沒有任何一種關(guān)系,能超越生死之交。他們的故事,為我們做了最好的詮釋。
友誼經(jīng)歷過(guò)生死,何妨與世界為敵?
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇二
茫茫宇宙,千萬(wàn)顆星星,細(xì)心尋找,便能找到閃亮一顆;五彩花圃,有無(wú)數(shù)鮮花,細(xì)細(xì)聞聞,就能發(fā)現(xiàn)清香一株。我已讀過(guò)許多名著,在腦海中仔細(xì)搜尋,讓我最難以忘懷的還是要數(shù)《三國(guó)演義》。
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就已初讀《三國(guó)演義》,不過(guò)那時(shí)還很小,總搞不明白為什么老是要打打殺殺,要么戰(zhàn)勝就仰天長(zhǎng)笑,要么戰(zhàn)敗就跪地哭泣,這對(duì)于我一個(gè)小小女孩來(lái)說(shuō),未免太過(guò)于血腥、太過(guò)于恐怖。
但自從五年級(jí)我們學(xué)了《草船借箭》,就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠(chéng)老實(shí)、周瑜的奸詐狡猾所吸引,所折服。于是,我又再次捧起了《三國(guó)演義》,從中讀到了正義、奸邪、忠誠(chéng)、睿智、狡詐……讀到了從未有過(guò)的感受和意義。
三國(guó)中,那無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著,長(zhǎng)矛揮動(dòng)、亂箭飛舞,時(shí)刻都要精心防備,時(shí)刻都要竭力進(jìn)攻,時(shí)刻都要變幻戰(zhàn)略,戰(zhàn)火硝煙,無(wú)處不在,不管高山、平地、江邊、城外,不論是將領(lǐng)、軍師、士兵,都在浴血拼搏、奮斗之中。
三國(guó)中,無(wú)數(shù)英雄盡顯英勇才智,風(fēng)騷軒昂,讓其后無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?!度龂?guó)演義》,真是壯志豪情,氣吞山河的千古絕作。
其實(shí),讀過(guò)《三國(guó)演義》,讓我更多的懂得了正義、忠誠(chéng)、睿智,讓我更多的懂得了做人的道理。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇三
話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。手持沉重的《三國(guó)》,品味著他的芳香,欣賞著他的文化,勉勵(lì)著我的成長(zhǎng)。處境悲涼的體現(xiàn),人間真情的流露,化作了你,永不可磨滅的你——三國(guó)。
三國(guó)中,多少名將賢士鋒芒畢露?
然而,三國(guó)之中群星閃耀,我獨(dú)愛“惡來(lái)”典韋!在《三國(guó)》之中,典韋于第十回出現(xiàn),又退出于第十六回,短短七回,卻讓我深深地被他所震撼!
典韋乃三國(guó)里鮮有猛將,使雙戟,力無(wú)窮,曾單手執(zhí)定風(fēng)折牙旗。曾救了曹操三回。
然而,三國(guó)之中群星閃耀,我獨(dú)愛“惡來(lái)”典韋!在《三國(guó)》之中,典韋于第十回出現(xiàn),又退出于第十六回,短短七回,卻讓我深深地被他所震撼!
曹操曾與呂布相戰(zhàn),然曹操處于可危之地,典韋見,身披玄甲,手持雙戟,縱馬揮桿,無(wú)人可擋,令主公復(fù)回本營(yíng)。
誰(shuí)知蒼天妒英才,一代虎將,古之“惡來(lái)”,化身碧血忠義全!
那次,曹操收服張繡,卻犯了好色的老毛病,酒醉之下調(diào)戲張繡嫂子,張繡勃然大怒,半夜領(lǐng)降兵反叛,迷糊之中,典韋聞得帳外有刀兵之聲,連忙起身,卻尋不到戰(zhàn)甲雙戟,危機(jī)之下,典韋赤著膀子,提著腰刀,大喊:“主公快走,典韋護(hù)你周全!”攔于寨門。張繡軍槍如葦列,箭如驟雨,但典韋毫不退縮。中槍了,折斷再戰(zhàn),中箭了,拔出再戰(zhàn)!原來(lái),箭中多了,也就不疼了,刀砍久了,也就不快了。典韋扔掉鈍刀,抓起兩具尸體沖向敵軍死戰(zhàn),在又帶走了十幾條人命后,典韋又中一槍,力竭戰(zhàn)死,死前瞪目怒吼,他不甘啊!典韋死了半響,可仍無(wú)一人敢過(guò)寨門,勇猛如斯!“古之惡來(lái)”,典韋當(dāng)之無(wú)愧!
曹操聽聞典韋身死,失聲痛哭,說(shuō):“吾折長(zhǎng)子、愛侄,俱無(wú)深痛,獨(dú)號(hào)泣典韋也!”典韋對(duì)曹操誓死效忠,對(duì)自己的理想,哪怕前面是槍林箭雨,哪怕前方十死無(wú)生,他也毫不退縮!我們不也應(yīng)當(dāng)如此么?學(xué)習(xí)路上坎坷不斷,或考試失利,或努力無(wú)獲,所以我們需要如同典韋一般,“勇”不退縮,為了目標(biāo)和理想前進(jìn),失敗了,不怕,從頭再來(lái),成功了,不驕,繼續(xù)努力。終有一天,我們可以踏上理想中的殿堂,高呼一聲:“我從未退縮!”
既如此,我便要堅(jiān)持下去,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!這才是我,在三國(guó)中成長(zhǎng)的我!
看三國(guó),多少戰(zhàn)役熱血沸騰,夢(mèng)三國(guó),多少英烈血骨錚錚,憶三國(guó),多少結(jié)局令人磋嘆。從三國(guó)中,我們成長(zhǎng),我們堅(jiān)強(qiáng),我們無(wú)所畏懼!三國(guó),早已成為我心中一道不可磨滅的風(fēng)景。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇四
說(shuō)到漢朝末年,漢靈帝越來(lái)越殘暴,導(dǎo)致爆發(fā)了強(qiáng)大的農(nóng)民起義,自我逃到北岸的哪里去都不明白了。之后,冒出來(lái)很多英雄,也有幾個(gè)奸雄。下頭我慢慢給你們介紹。
有一人,他姓劉名備字玄德,結(jié)拜兄弟有張飛、關(guān)羽。那張飛,字翼德,僅有個(gè)長(zhǎng)子張苞。那關(guān)羽,字云長(zhǎng),有義子關(guān)平,兒子關(guān)興、關(guān)索。軍師有孔明、龐統(tǒng)。其他人么,還有孫堅(jiān)將軍、曹操奸賊等。
當(dāng)時(shí)天下大亂,曹操到了北岸,做了漢獻(xiàn)帝丞相;劉備到了荊州,投奔劉表;孫堅(jiān)來(lái)到江東,開創(chuàng)了東吳。之后,劉表、袁紹等幾個(gè)人都被曹操奸賊給殺了,再隨著周瑜火燒赤壁,三國(guó)鼎立的局面最終構(gòu)成,分別是蜀漢、曹魏、東吳。
之后,司馬昭滅了蜀漢,司馬炎滅了東吳。三國(guó)歸晉,整個(gè)三國(guó)時(shí)代就這樣結(jié)束了。
有一次,我對(duì)我爸爸說(shuō):“爸爸,你明白我三國(guó)時(shí)代我最恨的是哪件事情嗎?”“什么事情?”爸爸問?!澳俏揖透嬖V你吧?!蔽倚呛堑卣f(shuō),“關(guān)羽把曹操放了!否則的話,北方就平定了!”爸爸聽了,哭笑不得。
《七步詩(shī)》大家都熟悉了吧?其實(shí)呢,曹操也是個(gè)詩(shī)人,寫過(guò)一首《短歌行》。
三國(guó)時(shí)期,我最喜歡的國(guó)是“蜀國(guó)?!蔽易钕矚g的人是諸葛亮,再是姜維,再是劉備。我先說(shuō)明一下,我為何喜歡孔明。
那是因?yàn)?,諸葛亮幾乎每次都打勝仗,我很佩服他的學(xué)問。單幅和司馬微對(duì)他的評(píng)價(jià)都很高:?jiǎn)畏f(shuō):“用我和他相比,就好像烏鴉比鳳凰一樣?!彼抉R微說(shuō)“在我看來(lái),或許僅有興周八百年的姜子牙,旺漢四百年的張子房能夠和他比一比。
一開始,關(guān)、張二人都不相信諸葛亮的才華,還開玩笑說(shuō):“先生為什么不請(qǐng)‘水’去?”之后在大敗夏侯惇時(shí),才相信孔明的才華,說(shuō):“先生真了不起!”
我印象中最深刻的戰(zhàn)爭(zhēng)是“馬謖大意失街亭。”馬謖不聽王平勸告,上山扎寨,結(jié)果被圍的水泄不通,士兵紛紛投降。諸葛亮因?yàn)樽砸延萌瞬划?dāng)悔恨不已,之后揮淚斬了馬謖。
如果要問我三國(guó)時(shí)代我最厭惡的人,那就是劉阿斗了。
三國(guó)時(shí)代,我僅有一個(gè)不明白:為什么司馬懿能活那么長(zhǎng)時(shí)間?
還好此刻沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不然,我們要受多少苦難??!
戰(zhàn)斗時(shí)期,成敗主要靠計(jì)謀,當(dāng)然也要武將勇猛,最好能“文武雙全”。在東吳,孫堅(jiān)是“武,”孫策是“武,”孫權(quán)“‘文武雙無(wú)’,”孫皓是殘暴的君主。周瑜是“文,”魯肅是“文,”呂蒙是“文,”陸遜是“文?!痹谑駶h,張飛是“武,”關(guān)羽是“武,”黃忠是“武,”馬超是“武,”趙云是“武,”孔明是“文,”龐統(tǒng)是“文,”姜維呢,卻是“文武雙全?!辈懿倌抢铮抉R懿是“文,”武呢多看了《三國(guó)演義》后,我最想成為三國(guó)里的諸葛亮。我也期望我以后能成為一個(gè)“文武雙全”的人。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇五
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,每當(dāng)想起那不朽的中國(guó)歷史,我不禁又走進(jìn)了那充滿熱血的地方——《三國(guó)演義》,在這個(gè)學(xué)期我與學(xué)生共同閱讀了《三國(guó)演義》這本書。
這本書記載了東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的故事,在這個(gè)民不聊生,連年戰(zhàn)亂的時(shí)期沒有皇帝,沒有王者,更沒有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,個(gè)個(gè)秣馬厲兵,個(gè)個(gè)雄心勃勃,使我真實(shí)地感覺到了那段被封塵已久的歷史故事。
書中的這段話使我感觸深刻:“曹軍水寨里的船只立刻著火,般只都被鐵鏈鎖住,無(wú)法散開,火勢(shì)蔓延開來(lái),水寨全部燒著,曹軍就如一堆螞蟻,四處逃竄,只見滿江的火,滿天的煙,上下通紅,照耀如同白晝。”這段話將曹軍比作螞蟻,在極大的火勢(shì)下四處逃竄,曹軍的混亂與狼狽盡收眼底,三路軍進(jìn)攻曹軍水寨,汽勢(shì)浩大,更證明了曹軍不義之軍必?cái)〉牡览?,“若天命在吾,吾為周文王矣。”可見曹操之弊,也在那不得和人的環(huán)境下,然而終究是瑕不掩瑜,曹操總無(wú)愧于英雄之名,惟一可惜的是曹操生性多疑,以致剛性自用,不然赤壁之戰(zhàn)總該有另勝負(fù)之寫。
蜀國(guó)謀賴孔明,勇讓關(guān)張,卻以劉備為王,何也?沒錯(cuò)!這正是穩(wěn)中求勝的情懷大志,歷千百年來(lái),有多少英雄沖鋒在前,心中永懷正義之情,愛國(guó)之心,在三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必有心計(jì),劉備說(shuō)過(guò)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆慈愛的心,諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎,細(xì)心才有干成大事,關(guān)羽滿臉懊悔道,心高氣傲,這樣得不到好的結(jié)局……每個(gè)人都有一個(gè)英雄,但刀光劍影之下,鼓角爭(zhēng)鳴之中,總躲不過(guò)一個(gè)滿頭華發(fā),黃塵裹身,英雄,英雄之說(shuō)本戲言耳。
以史為鑒,以史為例,從這本三國(guó)史冊(cè)中,我真正認(rèn)識(shí)到了自己,足享用一生,其實(shí)《三國(guó)演義》本身就是一個(gè)真理,讀歷史,讓人明智;讀國(guó)學(xué),讓人明禮;從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話,與歷史交談,讀三國(guó),讓我走進(jìn)了那充滿熱血的地方,走進(jìn)了人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”……
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇六
今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國(guó)演義!這本書講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,之后經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一向?yàn)閯涑鲋\劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!
第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就能夠看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一齊走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
使我受益匪淺的還要數(shù)“薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀將孫皓三分歸一統(tǒng)”這一篇章。吳主孫休聞司馬炎已經(jīng)打敗了魏國(guó),知道必要伐吳,便立大帝孫權(quán)太子孫和之子孫皓為帝。但因?qū)O皓即位后兇暴日甚,酷溺酒色,讓羊祜有了可乘之機(jī),派人前往洛陽(yáng)請(qǐng)伐吳,司馬炎看見了大喜,派人去伐吳。當(dāng)時(shí)的孫皓昏庸無(wú)能,沒有作戰(zhàn)計(jì)劃,敗在了司馬炎手里。于是東吳四州,四十三郡,三百一十三縣等全部歸西晉,司馬炎又封孫皓為歸命侯。三國(guó)也歸于西晉了。它讓我明白了做“王”要盡到責(zé)任的道理。
我最喜歡的人物當(dāng)讓就是足智多謀的諸葛孔明了,他的智慧不得不令我驚嘆。劉關(guān)張的機(jī)智勇敢,熱愛祖國(guó)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
總之就是一句話:《三國(guó)演義》是一本老少皆宜的讀物。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇七
在《三國(guó)演義》中有“三絕”:“智絕――諸葛亮”、“奸絕――曹操”、“義絕――關(guān)公”。
在《三國(guó)演義》中,關(guān)羽被塑造成一位重情重義的“義圣”的形象,他是一位忠義之士。他忠于漢室、終于漢王劉備,即使在和劉備失散后投奔了曹操,也是降漢不降曹,并且時(shí)時(shí)大聽著劉備的下落。
關(guān)羽最講義氣,自從桃園三結(jié)義以來(lái),他一直忠心耿耿地輔助劉備。在徐州大戰(zhàn)以后,在劉備不知存亡、張飛未知生死地情況下,他細(xì)心地照料著劉備的妻小,并且大小諸事均先報(bào)告嫂嫂再加以定奪,其精神確實(shí)讓人感動(dòng)。他雖然認(rèn)為曹操是漢賊,是他必須除掉的一個(gè)敵手,但是因?yàn)椴懿僭?jīng)有恩與他,他便再華容道放走了曹操。
再《三國(guó)演義》第五十回,便是關(guān)羽在華容道放走了曹操。關(guān)羽不僅很講義氣,還武藝高強(qiáng),勇敢英猛。他溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、單刀赴會(huì)、水淹七軍、刮骨療傷、過(guò)五關(guān)斬六將等等,無(wú)不表現(xiàn)了他的勇敢和智慧。
在“關(guān)羽義釋華容道”中,關(guān)羽處在“忠”和“義”的尖銳沖突中,接受著理智和情感的相互沖突,從“忠”于劉備集團(tuán)來(lái)看,曹操是死敵,決不能放過(guò),但是從個(gè)人關(guān)系來(lái)看,曹操又是生平知己,對(duì)自己可謂是恩深意重,他實(shí)在是難以下手抓他。但是較量的結(jié)果是“義”戰(zhàn)勝了“忠”,關(guān)羽放了曹操。關(guān)羽果真是“義絕”。
我們以后也要更看重“義”,也許不是打仗,但可以“兄弟有難,拔刀相助”,多替自己的朋友著想,在朋友有快樂時(shí)與他一起分享,讓快樂變成兩份,這或許不是那時(shí)“義”的含義,但是現(xiàn)在“友誼”將逐步代替“義”,讓“義”更一步加深,讓朋友之間的關(guān)系越來(lái)越好,不只浮在表面,要更一步加深,這一種朋友間的愛已超過(guò)了“義”。
所以我們?cè)谥v“義”的同時(shí),還要注意“義”的方式,如果是朋友間的友誼那固然好,但如果是依靠朋友間的關(guān)系開后門,那就不太好了,所以我們一定要做一個(gè)黑白分明的人!
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇八
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?!边@個(gè)寒假,我又重溫了一遍四大名著之一——《三國(guó)演義》。
這本書主要講了在東漢末年,由于漢靈帝昏庸無(wú)能,以張角為首的黃巾軍起義,諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),最后三國(guó)歸晉的歷史故事。
書中塑造的謀臣武將各具特色,性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美,如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍,卻有明顯的缺點(diǎn),如無(wú)情無(wú)義的`呂布、性格暴躁的張飛等。
我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過(guò)人才華,也沒有關(guān)羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝,但是他弘毅寬厚,知人待士,攬得天下英雄豪杰——關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁,神機(jī)妙算的諸葛亮畢生相助,終于成就了蜀漢大業(yè),稱帝成為三國(guó)鼎立之一足。
為了請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè),他兩次前往隆中,拜訪諸葛亮,都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄,不顧張飛、關(guān)羽的反對(duì),決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來(lái)。終于,他的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮將他的畢生才華都獻(xiàn)給了劉備。在劉備臨終之時(shí),又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁,輔佐后主劉嬋,統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功,劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。
通過(guò)劉備的故事,我懂得了:一個(gè)人成功與否,最重要的不是他的才能有多高,而是他的胸懷有多寬廣,人品有多正直,待人有多寬厚。否則,就會(huì)像呂布那樣,雖為“三國(guó)第一猛將”,卻輕率狡猾,反復(fù)無(wú)常,唯利是圖,最后卻落得走投無(wú)路的悲慘下場(chǎng)。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇九
在今年的八月份,根據(jù)讀書社老師的要求,我和媽媽一起閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。在這個(gè)過(guò)程中,媽媽給了我很大的幫助,讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣,讓我感受到“讀書之樂”。特別是對(duì)《三國(guó)演義》這部歷史名著產(chǎn)生了更深刻全面的認(rèn)識(shí)。
初次讀這本《三國(guó)演義》時(shí),看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時(shí),那場(chǎng)面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時(shí)候,那威武雄壯的身姿無(wú)可匹敵,一人抵擋千軍萬(wàn)馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見他。
英雄當(dāng)然也不只他一個(gè),還有眾人皆知的傳奇智者——諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個(gè)他的故事,七擒,當(dāng)我看到了才知道,原來(lái)是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時(shí)高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來(lái)他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時(shí)曹操自己?jiǎn)螛屍ヱR被馬超追殺,馬超對(duì)士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬(wàn)兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬(wàn)兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子??催@段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂,也增長(zhǎng)了我不少知識(shí)。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。現(xiàn)在看來(lái),果真不假!通過(guò)這次的活動(dòng),也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。所以,在以后學(xué)習(xí)間隙,我也會(huì)堅(jiān)持閱讀對(duì)自己有用的書籍!
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十
三四歲,最喜歡看的就是童話,連環(huán)畫,既有精彩的故事,又有美麗的圖畫,最得我心,一個(gè)個(gè)地拼音字,吚吚呀呀地讀,讀完后,總是心生滿滿的成就,覺得,童話就是經(jīng)典。
一年級(jí),會(huì)認(rèn)點(diǎn)兒字,讀讀一本書,三年級(jí),讀幾本縮寫的名著,那仿佛就是我心中的“經(jīng)典”。
那是始于一次家庭大掃除……。
“韜,這本《三國(guó)演義》拿出讀讀吧?!币宦牭竭@叫聲,對(duì)新事的好奇心驅(qū)使著去年個(gè)熱鬧。媽媽拍拍書上的灰塵,把書遞給我。抱著這本厚厚的大書,我一臉茫然,對(duì)于這種古籍,我怎么看得懂呢?但是,一本大書放在你面前,你又怎能經(jīng)住它的誘惑呢?于是我翻開第一頁(yè)。
《三國(guó)演義》,它既不像《西游記》那般天馬行空,也不像《紅樓夢(mèng)》那般柔情細(xì)膩。仿佛記述的就是我們的生活。你看劉關(guān)張的“桃園三結(jié)義”,再到后來(lái)“攻城奪地”,“三英戰(zhàn)呂布”,直到后來(lái)關(guān)羽、張飛被斬殺,劉備仍是揚(yáng)言為他們報(bào)仇,這讓我感受到他們之間的情義,就像是生活中的兩位死黨、好兄弟,在困難中為你兩肋插刀,那可謂“義”。三國(guó)還講了不少心理戰(zhàn)“三氣周瑜”,“美人計(jì)”等,心理是打好勝戰(zhàn)的關(guān)鍵,就好比考場(chǎng),參賽竟演現(xiàn)場(chǎng),很多時(shí)候都需要有好的心理。這本書中,詮釋的最好的,那就是“謀”,赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮的草船借,黃蓋假意降曹操,還有智取漢中,雕像退司馬等。一計(jì)連一計(jì),“天下如棋,一步三算?!?,學(xué)習(xí)和生活,亦要講“謀”字,有了好方法,好計(jì)策,才能取到事半功倍。
三國(guó)中,趙云趙子龍是我很喜歡的一位將領(lǐng),長(zhǎng)坂坡救主,那可真是驚心動(dòng)魂,一身披戰(zhàn)甲,身單影只沖入曹營(yíng),連戰(zhàn)幾十人曹將,所向披靡,無(wú)人能擋!另一位是司馬懿,讓人佩服的,是他的謀略,曹操掌權(quán)他俏無(wú)聲息,曹丕掌權(quán),他慢慢鋪墊,曹睿掌權(quán),他便一飛沖天,曹睿死后,一舉奪權(quán),真是一計(jì)扣一計(jì)。
就這樣,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),我讀完了《三國(guó)演義》,這本書把世間的友情,親情都詮釋在這本書中,我覺得,真正的經(jīng)典,是能寫進(jìn)人們的心中,是最貼近生活的。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十一
主要內(nèi)容:三國(guó)時(shí)期董卓進(jìn)京,劉備拜諸葛亮龐統(tǒng)為正副軍師,周瑜火燒赤壁,諸葛亮三氣周公謹(jǐn),劉備攻雒城時(shí)龐統(tǒng)犧牲,諸葛亮幫劉備進(jìn)川,七摛孟獲,之后使空城計(jì),最后司馬氏統(tǒng)一中國(guó)。
好詞:焦頭爛額、沒精打采、乘人之危、怒目圓睜、飛馬縱橫。
好句:(1)正當(dāng)孫權(quán)急得坐立不安、手足無(wú)措之時(shí),大臣闞澤提議讓陸遜出任主帥。
(2)這陸遜身高八尺,面如美玉,看上去像個(gè)白面書生。
(3)魏延押著孟獲到大寨來(lái)見諸葛亮,諸葛亮早已殺牛宰羊,設(shè)宴在寨。
好段:劉禪和文武百官穿著孝服,出城二十里迎接。劉禪見諸葛亮的棺材,放聲大哭起來(lái)。老百姓聽說(shuō)諸葛亮死了,也都家家痛哭,個(gè)個(gè)流淚,整個(gè)城里一片哀聲。
讀書感悟:《三國(guó)演義》不愧是中國(guó)四大名著之一,里面的人物活靈活現(xiàn),生動(dòng)形象,看不出一分虛假,諸葛亮神機(jī)妙算,劉備寬厚仁慈,趙云武藝高強(qiáng),這四個(gè)人物使我佩服,《三國(guó)演義》里的內(nèi)容精彩豐富,讓人看了一遍還想看一遍,百讀不厭。感悟一次比一次深刻。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十二
正是初夏。
剛下過(guò)小雨,打開窗子,躁氣撲面而來(lái),望著濕滑的石板路,無(wú)奈笑笑,隨手捧起一本書,就著細(xì)細(xì)的晨光,品著。
塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng),隨著淡淡墨香,漸隱漸顯在眼前。
那是珠迸于玉盤,露撒于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)急時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑。時(shí)為流水潺潺,時(shí)為泰峰崩裂。
踏過(guò)苔痕上階,草色入簾,弦音漫漫,滿室盈人,香火微明。簾外,正有三人跪坐。忽,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥雀稠啾,往來(lái)軒外。忽,弦絲一緊,時(shí)有三馬嘶鳴,奔于林內(nèi)。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿室寂靜。臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖。
看過(guò)朔氣滿天,霧色拂弦。笑意漫漫,滿室醉人,依舊闔目。篷外,立有三千草人。忽,鼓聲輕響,時(shí)有魚蝦往來(lái),潛于水中。忽,戰(zhàn)鼓雷鳴,時(shí)有萬(wàn)箭齊發(fā),嘯于霧中。聲愈促,箭愈急,霎時(shí)戛然,滿湖皆靜。木船篷內(nèi),笑聲再漾,映瀾無(wú)聲。
走過(guò)火光沖天,殺氣四濺。肅氣漫漫,滿室煞人,旗聲呼嘯。岸邊,正有八萬(wàn)戰(zhàn)船。忽,鐵鏈抖動(dòng),時(shí)有喊殺陣陣,回于湖上。忽,木漿快搖,時(shí)有火聲陣陣,定于船上。聲愈促,心愈緊,霎時(shí)戛然,戰(zhàn)聲皆靜,赤壁崖上,刀聲依舊,一騎無(wú)聲。
書與我,已然兩個(gè)世界,在這個(gè)快節(jié)奏的世界,輕倚在三國(guó)的路口。聽風(fēng)聲四起。像這樣,倚在窗口,看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應(yīng)有的云淡風(fēng)輕。
我想說(shuō),不同的人,在不同的故事中會(huì)看到不同的內(nèi)在,有的人看三國(guó),看到了陽(yáng)剛之氣,有的人看三國(guó),看到了陰柔之美,有的人看到了喧囂,有的人看到了婉約,只有用心品,總能品出不同的滋味。
每次輕撫淡黃色的.書頁(yè),不由自主地想起黃沙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),慢慢的,漸隱在清茶中,消失在檀香彌漫中。
愛三國(guó),愛你的動(dòng)中之靜,捧著書,回味慢下來(lái)的時(shí)光。
點(diǎn)評(píng):一、構(gòu)思巧妙。開頭簡(jiǎn)潔,交代初夏時(shí)節(jié),因氣躁心煩隨手拿起一本《三國(guó)演義》,主題部分采用蒙太奇手法,將《三國(guó)演義》中經(jīng)典的故事:三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)三個(gè)故事以電影鏡頭式展現(xiàn)。結(jié)尾“看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應(yīng)有的云淡風(fēng)輕?!奔日宫F(xiàn)了名著的藝術(shù)魅力,又照應(yīng)了開頭?!皭廴龂?guó),愛你的動(dòng)中之靜?!秉c(diǎn)明主旨。二、語(yǔ)言凝練。多用短句,行文舒展自如,自然灑脫,作為七年級(jí)的學(xué)生,能做到這些,堪稱不易。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十三
雖然都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,但是有時(shí)候太過(guò)于拘泥于小節(jié)反而不能成大事,歷史上的周瑜就是一個(gè)證明這個(gè)道理的例子。
只要你看過(guò)《三國(guó)演義》,那么你肯定對(duì)里面的風(fēng)流人物——周瑜印象深刻,長(zhǎng)的風(fēng)流倜儻,有勇有謀,雖然在智謀上比不上諸葛先生,但是在戰(zhàn)場(chǎng)上那種風(fēng)輕云淡的氣度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓人羨慕至極,但是周瑜卻又一個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸不夠豁達(dá)。
從《草船借箭》這則小故事就能體會(huì)到周瑜這個(gè)“特征”。
《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄,他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭,想以此來(lái)除了諸葛亮。由此觀之,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過(guò)人的孔明則漂亮地完成了任務(wù),使其無(wú)話可說(shuō)。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄,小人氣度。
人可以無(wú)錢無(wú)財(cái)?shù)荒軣o(wú)氣度,沒了氣度,不只是自己做人失敗的體現(xiàn),有時(shí)會(huì)害了自己,甚至是傷害了別人,成為一個(gè)不折不扣的小人,既然是技不如人就努力,妒忌是解決不了問題的,只有努力了才會(huì)進(jìn)步,如果努力了,超過(guò)別人了也不要為此感到驕傲,如果因此就有成就感說(shuō)明你還是小肚雞腸。
所以成大事者不拘小節(jié)!
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十四
一本本好書猶如一顆顆璀璨的鉆石,而這些鉆石中最耀眼的那顆就是《三國(guó)演義》。我讀了之后,深有啟發(fā)。
偉大,渺小
《三國(guó)演義》這本書講述了東漢末年以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏蜀吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。手捧書卷,里面的故事深深地吸引了我——力大無(wú)比的張飛,足智多謀的諸葛亮,風(fēng)流倜儻的孫權(quán)……這些英雄豪杰在這動(dòng)蕩的年代會(huì)闖出一個(gè)怎樣的天地呢?當(dāng)我看到最后,三國(guó)一統(tǒng),我不禁潸然淚下。那首開篇詞又一次回蕩在耳畔“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事,都付笑談中?!笔前。嗌儆⑿?,隨歷史長(zhǎng)波的推移,也只能在人們的談笑中隱沒。
這些偉大的英雄,也在歷史的長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn),那么渺小的我們呢?老師和同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)自戀的男孩,每次取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),就會(huì)沾沾自喜,像個(gè)驕傲的大公雞。我卻不以為然。和這些英雄相比我簡(jiǎn)直是微不足道,弱如蟻芥,我還有什么資格驕傲呢?伏下頭啦,虛心學(xué)習(xí),效仿英雄,成為一個(gè)頂天立地的男子漢!
戰(zhàn)亂,和平
三國(guó)時(shí)期,群鹿?fàn)幮?,豪杰并起。這些豪杰富戶過(guò)著奢侈豪華、揮霍無(wú)度的生活?!岸献谧?,不問長(zhǎng)幼,皆封列侯?!边@就是統(tǒng)治階級(jí)生活的寫照。而我們的百姓呢?背井離鄉(xiāng),流離失所?!敖ò苍?,是歲又大荒,洛陽(yáng)居民,僅有數(shù)百家,無(wú)可為食,百姓盡出城去剝樹皮,掘草根食之?!边@就是百姓生活的寫照。也是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的真實(shí)寫照。
伴著第一縷晨光,我們坐在教室里早讀;不管是驕陽(yáng)似火還是寒風(fēng)凜冽,我們不受暴曬又不受凍餒。我們生活在這樣一個(gè)和平的時(shí)代,百姓安居樂業(yè),衣食無(wú)憂,我們能夠享受教育,學(xué)得知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)時(shí)代,努力學(xué)習(xí),讓我們的國(guó)家蒸蒸日上,讓這個(gè)安寧的時(shí)代不斷繼續(xù)。
一本《三國(guó)演義》包羅萬(wàn)象,帶給我們的啟迪也是無(wú)窮無(wú)盡,每讀一遍都獲益匪淺。
讀書使人豐富、讀書使人睿智、讀書使人博學(xué),我們?cè)谄纷x一本本好書的同時(shí),要多多汲取其中的營(yíng)養(yǎng),不斷提高和升華自己。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十五
利用課余時(shí)間,我看了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,作者是羅貫中。小說(shuō)主要描寫了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突。是歷史演義的經(jīng)典之作。
那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的`任務(wù),孔明有信心的回答說(shuō)不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。孔明卻一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了,說(shuō)他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
諸葛亮吩咐把船用繩索連起來(lái)向?qū)Π堕_去。那天江上全部都是霧,對(duì)面都看不見人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí),諸葛亮叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對(duì)方來(lái)進(jìn)攻,又怕大霧中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,箭如雨點(diǎn)般紛紛落在草把子上。過(guò)了一會(huì),諸葛亮又讓船掉過(guò)頭來(lái),讓另一面受箭。太陽(yáng)出來(lái)了,霧要散了,諸葛亮趕緊命令船往回開。這時(shí)船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少五、六千支,總共超過(guò)了十萬(wàn)支。魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴周瑜時(shí),周瑜感嘆地說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他?!?/p>
看完了這個(gè)故事要懂得我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要勤于思考,用巧勁解決問題。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十六
我很早就讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書,可到現(xiàn)在書里的內(nèi)容仍舊牢記心間。什么原因使我忘不了它呢?因?yàn)樗膬?nèi)容很精彩,情節(jié)曲折離奇。這使我看完后拍案叫絕。
在本書里,最讓我贊嘆的是三國(guó)魏蜀吳互不相讓,龍虎相爭(zhēng)。他們有時(shí)候邊打邊退,有時(shí)候橫沖直撞,還有時(shí)候會(huì)在敵方必經(jīng)之路上設(shè)陷阱,弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國(guó)較強(qiáng),后來(lái)因?yàn)槭駞锹?lián)合,赤壁一戰(zhàn),將曹操打的一敗涂地,帶來(lái)的幾十萬(wàn)人馬只剩下兩三百人了,從此,三國(guó)形成了鼎立之勢(shì)……一直到最后,中國(guó)被司馬氏所占領(lǐng)。這些是為什么呢?因?yàn)樵诿總€(gè)國(guó)家都有幾位軍師給他們的首領(lǐng)獻(xiàn)計(jì)來(lái)攻擊敵軍。在三國(guó)中,我最喜歡蜀國(guó)的五個(gè)人,分別是:諸葛亮,劉備,趙子龍,關(guān)羽和張飛。劉備為人講義氣,他志向遠(yuǎn)大,信心十足,完全有能力統(tǒng)治中國(guó),可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍,關(guān)羽,張飛是劉備的愛將之一,都被劉備封為五虎將,其中關(guān)羽被列為五虎將之首,諸葛亮足智多謀,被世人稱作伏龍先生,與鳳雛先生齊名,人稱他倆為臥龍藏虎,諸葛亮曾經(jīng)在敵強(qiáng)我弱的時(shí)候用空城計(jì)退敵。
空城計(jì)
有一天,蜀軍打了敗仗,逃回營(yíng)中,但是曹兵追過(guò)來(lái)了。面對(duì)著幾十萬(wàn)曹兵的猛烈攻擊,蜀兵們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備投降,但這時(shí)軍師諸葛亮傳下命令:5分之一的士兵打扮成老百姓,剩下的人躲在營(yíng)里不出聲也不能露面,戰(zhàn)旗全部倒下,而他自己卻坐在樓上彈琴。將領(lǐng)們想問諸葛亮:為什么要怎么做。但想想他是軍師,這么做肯定有他的理由,便將疑問壓進(jìn)肚子里?!班睉?zhàn)馬的腳步聲離蜀營(yíng)越來(lái)越近,曹軍到了城門口,愣了一會(huì),只聽司馬懿說(shuō)道:“退兵!”于是曹兵回營(yíng)了。一位將軍問諸葛亮:“為什么司馬懿要喊退兵?”“因?yàn)樗牢易鍪乱幌蚝苤?jǐn)慎,而我將大門敞開一定有其原因,可能會(huì)有埋伏,所以就要撤兵了?!敝T葛亮答道。聽了這話,大家更佩服諸葛亮了。
讀這本書給我最大的感受就是很多謀士所用的計(jì)謀都神機(jī)妙算,有點(diǎn)可將敵軍嚇得魂飛魄散,有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看,不愧是羅貫中作品啊!
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十七
再讀三國(guó),只印象最深于此句:書生輕議冢中事,冢中笑爾書生氣。
如一書友所言,不該有魏粉,也不該有蜀迷。我們都只該是三國(guó)讀者,看別人的故事,過(guò)自己的日子。
也只怪這亂世太有魅力,不少人心陷其中難以脫離。
亂世出英雄,豪杰們交替上場(chǎng),戰(zhàn)功赫赫,何不威風(fēng),待讀至關(guān)羽戰(zhàn)敗,曹公身死,才覺書以過(guò)半,老一輩也該輪流謝幕,帶著他們一生的血污與榮耀,消失于歷史的滾滾長(zhǎng)河中。
只是越來(lái)越感曹公之雄略,覺劉備之不易,前者一統(tǒng)北方,后者白手起家。與我而言,對(duì)曹公只能是崇敬,于玄德卻有著某種感同身受的憐憫。
眼看日頭蒸蒸日上,卻失關(guān)張,失法正,再后來(lái),被陸書生火燒連營(yíng)七百里,糊了玄德春秋夢(mèng)。
人無(wú)完人,玄德如此,曹公亦是。
刺董卓失敗而逃,誤殺呂伯奢一家留千古罵名,舉家族之力討賊,挾天子以令諸侯成世之奸雄,后一統(tǒng)北方而揚(yáng)名,曹孟德的發(fā)家史是一部血淚史,屠戮史,為達(dá)目的不擇手段,相比于書中的劉備,曹操更能顯得有血有肉,更加接近我們近代對(duì)于人性的認(rèn)知。
只是嘆一句,為大局可以饒張秀,卻因荀彧心懷幾分漢室卻將其賜死,之后曹操不肯稱帝,可能也是對(duì)荀文若有幾分愧疚吧。
千古英雄身后事也只任后人評(píng)說(shuō)。
也正所謂,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十八
這個(gè)暑假,我看了名著《三國(guó)演義》。讓我知道了許多中華歷史故事,還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。
其中,我最佩服的人是諸葛亮。他上知天文,下知地理,而且還精通兵法,從有名的《草船借箭》,這篇文章中就可以看出來(lái)。
有一次,周瑜想找個(gè)機(jī)會(huì)把諸葛亮滅掉,做天下最聰明的人。于是,就難為諸葛亮說(shuō):“十天之內(nèi)你給我造出十萬(wàn)支箭。”諸葛亮揮動(dòng)自己的扇子說(shuō):“哪里用十天,給我三天就行了?!痹诘谌焱砩希腥税讯淮B在一起,一字排開,然后讓士兵擊鼓吶喊,曹軍怕中了計(jì),就叫士兵弓箭手手一直放箭,箭像雨一樣落在草船上。就這樣諸葛亮就得到了十萬(wàn)多支箭,在三天之內(nèi)造箭的材料一點(diǎn)都沒用到,諸葛亮真是個(gè)言而有信的人啊,承諾三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭竟然奇跡般地實(shí)現(xiàn)了。
說(shuō)到誠(chéng)信,令我回憶起了那件難忘的事。有一次,數(shù)學(xué)小測(cè)試,同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷,教室里一片沙沙的聲音,有些同學(xué)答完了,交了卷,我聽見后面兩個(gè)同學(xué)正在討論答案,我仔細(xì)的檢查了我的試卷,哎呀!按照他們的答案,我錯(cuò)了一道題。趕緊把它改掉,我的腦海立刻出現(xiàn)這一閃過(guò)的念頭,不改,那是別人的答案。在我猶豫之時(shí),下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把卷子交了上去。
這次,我雖然得了95分,但我很高興,因?yàn)槲矣昧宋易约旱膶?shí)力來(lái)證明,證明了自己,沒抄別人的答案。
人無(wú)信而不立,誠(chéng)信是一個(gè)重要的品質(zhì),一個(gè)沒有誠(chéng)信的人不值得信任,人們常言一諾千金,許下的承諾就要做到,不輕易失信于人。
做人要有誠(chéng)信!
三國(guó)演義的讀書筆記摘抄篇十九
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情合上《三國(guó)演義》,我對(duì)驚天動(dòng)地的奇才諸葛亮佩服得五體投地,對(duì)逆天篡漢的曹操感到氣憤……此外,我還為許多人感到惋惜:郭嘉因水土不服病死了,年僅三十九歲;關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,卻因?yàn)檩p敵才麥城殯天;周瑜是絕世英才,卻因?yàn)闅饬啃《⒛暝缡拧?/p>
其中我最敬佩的一個(gè)是諸葛亮,一個(gè)是趙云,還有一個(gè)是黃忠。
先說(shuō)諸葛亮。他剛出山,就立了大功。夏侯惇率大軍攻打新野,諸葛亮稍加思索,便想出了一道計(jì)策。他讓趙云做前鋒,只許敗,不許勝,又讓劉備引他們深入。最后張飛關(guān)羽一齊殺出,取得了勝利。這還沒完,曹操竟然親率幾十萬(wàn)大軍強(qiáng)攻新野。劉備毅然決定移民,退守樊城。令關(guān)羽領(lǐng)一千人馬在白河上游埋城中放伏,聽到下游人喊馬嘶,就立刻放水淹。趙云在新野四周埋伏,在酒和油,準(zhǔn)備放火。曹軍來(lái)到時(shí),萬(wàn)箭齊發(fā),新野城內(nèi)一片火海,曹軍剛逃到白河邊準(zhǔn)備喝水,又被大水沖。
趙云是一員大將,他智勇雙全。
他曾經(jīng)單槍匹馬救阿斗,他一桿涯角槍,在曹軍中出入自如。如入無(wú)人之境,勢(shì)不可擋,連續(xù)出入曹軍中五次,連刺曹軍五十多位將領(lǐng)。
黃忠是老當(dāng)益壯,深藏不露。
當(dāng)年關(guān)羽攻打長(zhǎng)沙時(shí),與黃忠打了五六十個(gè)回合不分勝負(fù),而且箭無(wú)虛發(fā),連趙云都自嘆不如!
這本書還向我們揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)年代群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,我們要維護(hù)和平。