時間過得太快,是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了??偨Y(jié)時可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗,加入一些個人見解和感悟。請大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
我的拿手好戲釣魚六年級篇一
每個人都會有屬于自己的拿手好戲,比如:挑西瓜、吹口哨、燒拿手好菜……我也不例外,我拿手好戲就是帶妹妹。
說起我是怎么學(xué)會帶妹妹,那要從她剛出生來說,她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺,從那時到他現(xiàn)在我練出了這項拿手好戲。
讓我?guī)臅r間段里發(fā)生了不少事呢,那是一個星期天,我剛寫完作業(yè),媽媽說有事要出去,要我照顧妹妹,我便不加思索的答應(yīng)了,沒多久妹妹從甜美的睡夢中醒來。吵吵著說餓,于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視,而我則直徑走向廚房做起了早餐,不一會兒一頓簡單的早餐就做好了,我將其拿到了茶幾上,一勺勺的喂妹妹吃,吃完后我們又一起玩兒,一起看電視。不知不覺就到了中午,媽媽回來了,見我把妹妹照顧的很好,表揚我說:“悅悅真棒,上午你們玩兒的好不好?”見媽媽滿心歡喜的樣子,我高興的回答:“可開心了呢!”
下午媽媽和我們一塊兒做游戲,妹妹咯咯地笑著,不知過了多久,一看手機六點了媽媽要去買菜,于是剩下我和妹妹,不過我依舊樂此不疲,可誰知卻樂極生悲,我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲,可她本來是咯咯笑著追,可她腳一滑“哐當(dāng)”一聲摔倒了,哭起來,那聲音震耳欲聾,正巧這時媽媽回來。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲可不是時時順利的,就像那次,可不是因為我技術(shù)不好,而是個意外呀!
我的拿手好戲釣魚六年級篇二
每個人都有拿手好戲,例如:跳舞、唱歌,畫畫、變魔術(shù)、挑西瓜、炒拿手菜、釣魚、玩魔方一等等。而我的拿手好戲就是釣魚,無人能與我互相匹敵。
去年,我回家過年,旁邊有一個水塘,里面魚特別多,但對某些不擅長釣魚的人來說是十分鐘也釣不上一條魚,而對于我就是小菜一碟。
我和老爸每人拿了一個魚竿,但我倆的東西模樣也是截然不同的,我的魚竿上掛了一個魚最愛吃的東西――蚯蚓,而爸爸的并沒有。開始比賽,看誰在十分鐘內(nèi)釣的魚又多又大。我舉著魚竿,盯著池塘里游來游去的魚兒,老爸看了看我的樣還說:“兒子,不要急,魚是不會輕易上來了?!蔽覜]有理爸爸,心里想:笑到最后的才是贏家,我可是有“釣魚法寶”的`。我繼續(xù)盯著魚塘,過了一分鐘,魚竿正在蠢蠢欲動?!棒~上來啦!”我大聲叫道,然后舉起魚竿,把魚放在桶里面,老爸不服氣的說,“咦!才掉了一條。”我沒理他。我覺得這樣還是有點慢,我要使用二級大招了――擺石子陣。我們先撿一些石子擺放在淺淺的河里面。弄成圓形,再留一個出路,這樣魚兒就易進(jìn)難出了,老爸看此情形,說:“兒子沒耐心了,開始玩兒起來了?!蔽衣牭貌荒蜔┝?,說一聲:“你就不能不說話嗎?”老爸立馬把嘴給封住了。我花了三分鐘時間擺陣法。6分鐘又已經(jīng)過去了,我們要決勝比賽了,我釣了17條老爸釣了5條。
老爸納悶了,說:“你應(yīng)該釣了一條,咋又多了16條?!蔽艺f:“老爸,你別想讓我把我的絕招透露出來?!卑职终辛苏惺终f:“罷了!罷了!看來你是不想吃清真大烤魚?!蔽耶吘故懿涣嗣朗车恼T惑,只能把我的絕招說給了老爸:“第一大招就是在魚鉤上套魚愛吃的東西。第二個就是用石子擺一個易進(jìn)難出的方陣,老爸聽完恍然大悟。
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我的拿手好戲釣魚六年級篇三
每個人都有自己的拿手好戲。例如:有的人的拿手好戲是彈鋼琴;的人的拿手好戲游泳;有的人的拿手好戲是三招挑西瓜;有的人的拿手好戲是下棋;有的人的拿手好戲是寫作文……而我的拿手好戲則是釣魚。
在釣魚的時候講究的是等魚上的時候要靜,在魚咬鉤的時候提竿要講究快,而在拉魚的時候講究穩(wěn)扎穩(wěn)打,不講究快。大家隨我去看一看在釣魚的經(jīng)過吧!
在一個風(fēng)和日麗的上午,我與老爸心血來潮,決定去釣魚。到了釣魚的地方,我與老爸來到了釣魚的平臺上,我們決定展天開一次釣魚比賽,首先,我用我手罕裝魚餌快的優(yōu)勢占得了先機,比老爸先了好幾分鐘將魚餌拋入了水中,放好了魚竿,我趁這個空當(dāng)對著身后正在魚餌的老爸說道:“老爸,你就早點兒認(rèn)輸吧,釣魚可是我的拿手好戲,你是勝不了我的?!崩习中α诵?,沒有說什么,我的魚漂在這時時忽然動了起來,我趕緊轉(zhuǎn)過身去,不一會兒,我就釣上了好幾條羅非魚與一條大鯉魚,我得意極了,就在這時,老爸那里上了一條大草魚,也許是老爸將草角拉去上來的時候動靜太大,將我好不容易吸引來的魚群嚇跑了,也許是老天要懲罰我的'自以為是,我持續(xù)半這個小時都沒到釣上來一條魚,最后,我輸了,我為自己在比賽之前夸下的??诙械綄擂闻c后悔,看著老爸那得意洋洋的眼神,我恨不得在地上找一條地縫鉆進(jìn)去呢了。
這就是我的拿手好戲——釣魚,我喜歡我的拿手好戲,它讓我體會到了成功的甜,也讓我明白了接受失敗。這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲釣魚六年級篇四
暑假里的一天,天空萬里無云,陽光燦爛。爸爸帶著我去河邊釣魚,我像一只剛出籠的小鳥一樣,歡快地走在林間的小路上,路旁開滿了五顏六色的野花,小草長得郁郁蔥蔥,樹上的喜鵲嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們到來。
我們來到池塘邊,我把誘餌放在魚竿上,把魚竿往水里一拋。忽然,蝴蝶從我面前飛過,我心想還沒有魚來吃誘餌,我捉完蝴蝶回來準(zhǔn)會有魚來吃。于是,我就去捉蝴蝶了,捉完蝴蝶回來,我把魚竿往上一提,我看見誘餌不見了,會去哪兒呢?哦原來是被魚兒吃了,我看看爸爸的桶里,啊,都有好幾條大魚了,我自言自語地說:“看來我也得努力了?!边@次,我又把誘餌放在魚竿上,把魚竿拋入池塘,我目不睛地盯著我拋入的地方,不論幾只蝴蝶飛過,都不去抓他們,因為我想象爸爸一樣多釣幾條魚。突然,魚竿抖了一下,我猛一提原來是一條魚正在津津有味地吃著誘餌,我把魚放入我的桶中,就這樣,我桶里的魚也越來越多了,時間過得飛快,太陽慢慢地落山了,我和爸爸都釣了很多魚,我們騎著車回家了。
從這件事,我明白了,面對任何事都要認(rèn)真面對,從此釣魚變成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲釣魚六年級篇五
說到拿手好戲,那我第一時間想到的就是釣魚了。要說我是怎么學(xué)會釣魚的,還要從暑假的一天說起。
那一天,姨丈帶著釣魚竿,一大包魚料對我、表妹和表哥說:“誰要去釣魚啊?”
“我要!”我們?nèi)水惪谕暤鼗卮稹?/p>
于是,姨丈就帶著我們?nèi)チ?,途中下了場大暴雨,雨滴似乎要把小汽車的車頂給滴個洞出來,姨丈說:“雨下得越大,水里的魚就越多哦!”
這是真的嗎?我們半信半疑。
過了好一會兒,我們到了,雨也停了。映入眼簾的是一望無際的猶如一塊無暇翡翠的湖。姨丈手把手教我們釣魚。不一會兒,我們就都學(xué)會了。
我們從中午到下午,釣的魚連桶都裝不下去了,我們才戀戀不舍地離開了。這一次來,我們滿載而歸。
那次學(xué)會釣魚后,我們就天天想著釣魚,終于有一天,表哥說服了姨丈,借到了三根釣魚竿。他又用雞飼料、香腸和水做了魚料,忙好之后,便叫我和表妹過來釣魚。
我們釣魚地點是姨丈家門前的一條河。我們到了,表哥給我和表妹各一根釣魚竿,我們抓了一把表哥的自制魚料,用鉤子勾住,往河里一丟,不出一分鐘,就有魚上鉤了。
釣了一會兒,我們已經(jīng)有十幾條大大小小的魚了。忽然,我的釣魚竿猛的抖了一下,我大喊:“表哥,表妹,我這有條大魚,快過來!”
他們一聽,連忙丟下釣魚竿,跑了過來。我就要拉不住了,幸好他們及時趕到,和我一起拉。果然,“團結(jié)就是力量”這句話沒有錯,那條魚被我們一起拉出水面。
“哇!這魚我認(rèn)識,是條鯉魚!”表哥興奮地大喊。
那天晚上,我們一起吃了一條快半米長的鯉魚。釣魚不但使我快樂,還讓我懂得了團結(jié)就是力量這個道理。這就是我的拿手好戲。
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我的拿手好戲釣魚六年級篇六
童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”每當(dāng)自己讀起這些詩句時,便會十分羨慕垂釣者們的這種精神,渴望可以拿起水桶,扛起魚竿去小河邊釣魚。
我的愿望終于實現(xiàn)了,這天我便和爸爸一起去釣魚。到了小河邊,爸爸說:“釣魚是一件看似簡單的事情,但是她需要毅力,不能半途而廢,必須要堅持。你做的到嗎?”我堅定的點了點頭。開始釣魚了,爸爸教我先在魚鉤上掛上魚餌,再把鉤摔倒河里,之后便是無盡的等待。過了大約有30分鐘,魚漂動了,爸爸告訴過我,這是魚上鉤了,我急忙拉起鉤來。并且興奮的吼著:“爸爸,快來呀!我釣上魚了!!!”鉤拉上來了,本以為應(yīng)該是白白胖胖的大魚,卻只有魚餌?!澳氵@是鉤拉的的太早了,魚還未吞下鉤?!眔k我在心中想,心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時機成熟時再拉。我又扔下鉤,靜靜的等待著,眼睛急切的盯著河面,突然,魚漂動了,我興奮不已,但還是按捺著心中的快樂。等了一會才拉起魚鉤,誰知,早已魚去魚餌空。
這時我失去了信心,不想再釣魚,但是想到爸爸告訴我的:堅持不一定成功,但放棄一定會失敗。對,我一定要堅持。
我自信滿滿的拿起魚竿,掛上魚餌,扔進(jìn)水中。等待,等待。魚終于上鉤了,這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),拉的不早不晚哈哈~魚上鉤了??粗种谢畋膩y跳的小魚,愉快的心情像靈泉一般從心中的流了出來。
望著小魚,我的心中無法平靜,是的,成功有時候離你只有一步,只要你堅持,就將成功的。
今天,我不但學(xué)會了釣魚,還明白了:堅持不一定成功,但放棄一定失敗。
我的拿手好戲釣魚六年級篇七
陽光照在舞蹈室里,原木地板不時會發(fā)出“哐哐”的聲響。
“看我的,超級甩手?!蔽枵咝∶梢悦棵肴蔚乃俣人又?。
“來吧,看我的小蒙,倒!掛!金鉤!”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上,用手掌磨蹭著地面,還徑直在空中旋了幾圈。
“你們都不行??!還得看我的!”我從門口走出來邁著小步子,到他們面前直接來了一個單手轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)罷,我扭頭便坐下,不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時困難的經(jīng)歷。
還沒有學(xué)舞蹈的時候,我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人,便要隨著音樂翩翩起舞,那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽,瞞著我,給我報了一個街舞班。在我生日那天,媽媽便帶著我去上了一節(jié)課,雖然那些動作看似極其簡單,但細(xì)節(jié)卻非常多,雖然過程極其艱苦,但因為對舞蹈的.熱愛,所以我堅持了整整三年。
我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽,還沒上場前,我認(rèn)真觀看了別人的表演,和我相比,都是技高一籌,但是一貫不服氣的我是完全可以做到的,我便舉起手,找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳,還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法,這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰(zhàn)勝了他。
上領(lǐng)獎臺的時候,我不但領(lǐng)取了獎杯,還知道了山外有山,天外有天,人外有人。
陽光照著獎杯,色澤金亮,我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。
我的拿手好戲釣魚六年級篇八
每個人都有自己的拿手好戲,比如有的人擅長做飯,有的人擅長打字,有的人擅長游泳等等。而我擅長的則是釣魚。
其實釣魚對我來說其實非常陌生,那是今年春天爸爸帶我釣了一次魚后,我就滿口都是釣魚這個詞了。今年春天的時候,在一個天氣陽光明媚的時候,爸爸帶我和媽媽一起去釣魚。
到了河邊,爸爸幫我支起了遮陽傘和魚竿,我先拿出一點魚食,把它放在魚鉤上,再把魚鉤甩入水中,開始等待時間一分一秒地過去了,卻始終都沒等到一條小魚上鉤??粗@平靜如水的湖面,我心里開始焦急起來,但是,我并沒有失去信心,而是安慰自己說:“沒事兒,失敗是成功之母嘛,不要灰心呀,石皓天,加油哦!”突然魚漂動了,接著魚竿也有點不穩(wěn)了,慢慢地往下沉,魚竿越來越重,越來越重爸爸告訴我這條魚應(yīng)該是一條大魚,所以不能著急,要慢慢的溜它,等它沒勁兒了,再慢慢的把它提上來就好了。那條魚力氣不放大,我遛了一會兒就把它提上來了。你們猜我釣到了什么?我釣到了一條大鯰魚!我高興的一蹦三丈高,真是比吃了蜜還甜。
后來,我又釣了很多鯽魚,還有一下釣了二條的魚,我初出茅廬,就釣了大小一共30多條,別提我有多高興了。最后連爸爸都沒有比過我?;丶液笞隽琐T魚湯和炸魚等等好吃的,大家都贊賞我的釣魚技術(shù)。
這次釣魚讓我知道了,做事一定要有耐心,因為如果你沒耐心,你就不會等到那些魚上鉤。所以,不管做任何事情要有耐心,要有恒心才能收獲。
我的拿手好戲釣魚六年級篇九
每個人都有自己最擅長做的事,有的人能用自己的雙手畫出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首動聽的音樂;有的人能用自己的智慧開辟出一個智慧的海洋;而我則能用身體舞出一個個優(yōu)美的動作。
學(xué)舞蹈可不簡單,要想學(xué)好,那就要練好基本功。首先要有柔韌度,要想要練好它可不輕松,老師提前給我們打了“預(yù)防針,”“要想練好基本功可不是一件容易的事,是要付出努力和汗水的,要是受不了提早退出,別到時候哭爹喊娘的?!蔽衣犃死蠋煹脑?,并沒有灰心,反而充滿了信心。
第一次上課的我開始手足無措,我的一條腿,放在五塊磚高的長凳子上,另一條腿向后撤,從上面看像一個一字,我把雙手撐在地上:怎么這么簡單呢?正當(dāng)我得意時,老師走了過來,將我的身子壓了下去,我立刻忍不住了,淚水奪眶而出?!芭距?,啪嗒”滴在地板上,這時我微微抬頭,原來大家都哭得不成樣了。只不過我沒看見而已。漸漸的,我沒有了耐心,每節(jié)課都哭得稀里嘩啦。太疼了,我開始打起了退堂鼓,但老師似乎知道了我的小心思,下課時他耐心地我,每個動作要領(lǐng)都細(xì)致入微,這讓我重新拾起了信心。
經(jīng)過不斷地努力練習(xí),我已經(jīng)可以輕松地下一字馬了。
練好了基礎(chǔ),接下來就是舞蹈動作了,老師先給我們編排舞蹈,再給我們示范。我先慢動作的跟著老師做動作,再連貫起來,可是初學(xué)的我的四肢十分僵硬。做起動作來像一個機器人一樣,手腳不聽使喚的亂動著,永遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏,不是慢一拍就是快一拍,我沮喪的看著鏡子。老師走了過來,請自帶我跳了一遍告訴我不要心急,凡事都要慢慢來,我一直把老師的話記在心里,慢慢得,我的舞蹈跳地越來越優(yōu)美,我的內(nèi)心越發(fā)自豪,從心底里感到快樂。
后來我長大了,老師教給了我更多的技巧和動作,我也做得越來越好了,不像以前那么機械化了。在這其中我也懂得了一個道理:凡事不能輕易放棄,一定要堅持不懈,才會有所收獲。
我的拿手好戲釣魚六年級篇十
大家都肯定有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是釣魚。每次釣魚我都提著滿滿一大桶魚回來。其實我釣魚這么厲害都是我的“師傅”教的,而我的“師傅”就是我的爸爸。他經(jīng)常對我說:“要想釣魚釣得多妙計必須少不了,要有耐心等待魚兒的上鉤?!蔽野凑者@句話釣了好多魚,朋友們都很崇拜我。
有一次,我朋友喊我出去和他比賽釣魚,我二話不說直接拿上我的魚竿去和他比,他說只比一輪,誰釣的魚多誰就獲勝,我立馬答應(yīng)了他的請求,我按照爸爸教我的方法來架好我的魚竿。首先,先把魚竿架好,然后把魚的食物勾上去,最后一拋,扔進(jìn)了水面。我靜靜地趴在欄桿上等待魚兒上鉤,一分鐘,五分鐘……,怎么還不來?我有點不耐煩了,但是身為釣魚大佬,怎可輕易放棄!突然魚漂開始拉扯,我瞬間精神起來,拿起魚竿,“嗖”魚兒一下被我拉了起來,在天空中跳了一番孔雀舞,剛碰到地的瞬間,頭破血流掛了。但是,我還是殘忍的將它放進(jìn)了我的桶里。為了我的勝利,對不住了小魚兒,回頭那瞬間我看見了我的朋友,一臉疑惑地看著我,又哼了一下轉(zhuǎn)身過去。一小時過去后,我釣了很多魚,我朋友卻釣了個寂寞,他一氣之下提著桶跑了。本來還想傳授他本人的釣魚寶典呢,誰讓你先跑了呢!
釣魚能放松心情。也能讓我們體會到生活的樂趣!我非常喜歡釣魚,如若你也是位釣魚高手,那么請你來邀我而戰(zhàn)!
我的拿手好戲釣魚六年級篇十一
繪畫,一直為我所愛。繪畫,是心靈的一道窗口,可以展示我們的內(nèi)心世界;繪畫,是一部打印機,可以描繪我們的生活畫面;繪畫,是我們的朋友,可以相互傳遞快樂。
我與繪畫的“相識”,是在一個繪畫培訓(xùn)機構(gòu)。那是小學(xué)一年級的時候,爸爸帶我去參觀繪畫機構(gòu)。教室里的哥哥姐姐們,繪畫時那嫻熟的動作,讓我羨慕極了。同時,“我要學(xué)畫畫”的愿望,也在心里萌生。從一年級起,我學(xué)水粉畫,到二、三年級我學(xué)國畫,再到四年級的速寫,最后到五、六年級的素描。一路走來,我和繪畫結(jié)下了不解之緣,繪畫成為我生活中不可缺少的一部分。
記得第一次參加繪畫比賽,我既高興又擔(dān)憂,高興的是我太榮幸了,也有一天能參加比賽;擔(dān)憂的是我能不能不負(fù)繪畫付出的辛苦,取得好成績呢?那次繪畫比賽的題目是“大自然的恩賜”。當(dāng)時我想:大自然給予我們千山萬水、花草樹木,這些都是大自然的恩賜,我應(yīng)該把這些美麗壯觀的風(fēng)景都展示到我的作品當(dāng)中。于是,經(jīng)過了一周的努力,我用手中的畫筆,勾勒出一幅山青水秀、花草叢生的美麗面。上交大賽組委會一周后,我接到通知,并且去領(lǐng)取了證書,我居然得到了神圣的一等獎,我不禁流下了激動的淚水。
繪畫,不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)砹藷o限的樂趣。繪畫已經(jīng)成為我的拿手好戲!
我的拿手好戲釣魚六年級篇十二
陳艾琳。
世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個人生下來就是獨一無二的。別人可能有很多愛好和特長,有的人喜歡在音樂的海洋里暢游,有的人擅長在寬闊的跑道上馳騁,還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項與眾不同的特長,聽起來它并不起眼,卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。
剛?cè)胄W(xué)時,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該逐漸學(xué)會自己整理自己的東西,自己收拾自己的房間?!薄班牛玫?!”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧?!庇谑俏冶愫蜁罆苌系乃形锲范颊归_了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。
分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈,我一直不停的忙著,可書桌并沒有什么大改變,一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角,一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我,已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想:“平時看媽媽收拾房間挺簡單的呀!一會功夫就一切都井然有序了,我弄起來怎么這么費勁呢?感覺無從下手,蒙頭轉(zhuǎn)向。嗨!真是看花容易繡花難呀!”
聽了媽媽的簡單教導(dǎo)之后,我逐漸學(xué)會物品分類擺放、學(xué)會將廢物該丟棄就丟棄、學(xué)會順序、學(xué)會規(guī)劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣,一次次鍛煉,收拾得一次比一次快,一次比一次好。盡管很累,但看著自己的勞動成果,看著自己整潔的房間,心情非常的舒暢。
記得去年春節(jié)家里大掃除,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)打掃自己的房間,媽媽給我規(guī)定的時間是30分鐘,于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場大戰(zhàn),像個小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來飛去。我首先把書桌書架上的書本分類擺放,用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進(jìn)垃圾桶;然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進(jìn)衣柜,床鋪整理平整,掃去灰塵;最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當(dāng)我告訴媽媽我打掃完了時,她的嘴先是呈“o”字形張開,一邊說“怎么可能這么快!”一邊走進(jìn)我的屋子,更加驚訝,瞪大了眼睛:“哇塞!你這速度簡直是光速?。 奔胰藗円布娂姳頁P我飛快的速度,在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。
其實我并沒有特意比平時快多少,這速度應(yīng)該是我日積月累練出來的吧,我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間,我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行,它可能很慢,但只要鍥而不舍、堅持不懈,總會到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間,技能雖小,卻讓我養(yǎng)成了做事先思考、先規(guī)劃的習(xí)慣,并節(jié)省了更充足的時間去學(xué)習(xí),我喜歡自己這項別具一格的拿手好戲。
付文澍。
每個人都有自己獨一無二的“殺手锏”,有的人入水變“飛魚”,有的人翩翩如“天鵝”,有的人拔腿變“獵豹”,有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個——街舞。
俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽疫@身本領(lǐng)啊,學(xué)起來并不容易,你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評?嘿嘿,我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞,除了每周正常訓(xùn)練之外,寒暑假還有額外的集訓(xùn),一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好,一滴滴汗水讓我的自信心越來越強,我呀,總想找個機會來證明自己的實力。
去年年底的班級聯(lián)歡會上,同學(xué)們都積極地展示自己的才藝,我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起,我就踏著節(jié)拍跳了起來,腦海里那一個個清晰舞動的小精靈,瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身。快看!舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅,時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹,時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,時而又像林海中靜止不動的山巒。長發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起,再加上軀體一個大大的wave,同學(xué)們都看得津津有味,一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道,多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的,她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢,當(dāng)時臉上的表情冷冷的,盡力擺出一副很酷的模樣,這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后,有的人說配舞的音樂太短,讓人看得意猶未盡;有的人說士別三日,當(dāng)刮目相看小付了;還有的人說我的動作干凈、利落,沒有一點兒拖泥帶水的樣子。哈哈!能夠得到同學(xué)們的褒獎,我的自信心瞬間爆棚。
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假,我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn),老師教的是新舞,節(jié)奏比較快并不容易跟上,所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課、練習(xí)。在老師講分解動作時,和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳,她們既不注意聽講,也不記動作要領(lǐng),幾次課下來,老師讓我站在領(lǐng)舞的位置,給她們做示范,wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的,老師表揚我跳得堪稱完美,我的心里甭提有多美了!八月初,媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營,期間有才藝展示環(huán)節(jié),我又對著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時,面對來自不同省份的媽媽和小朋友,我一點兒也沒有緊張,畢竟那些動作早已了然于心中,最終,我的展示獲得了她們的一致好評!功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報。
我非常喜歡跳街舞,它能讓我鍛煉身體,它能讓我放松精神,它能讓我著迷韻律,它能讓我收獲自信,它——就是我的獨門絕技!
孫繹涵。
“寧可三天無油鹽,不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的,藏族人愛茶的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的想象,他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多,比如:綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地,但是住在平原的我,也愛上了喝茶。閑暇時沏杯茶,清香溢滿小屋。茶葉,在水的浸潤下舒緩的展開,如綠衣精靈,翩翩起舞。
有的人會問,你不覺得茶很苦,還不解渴嗎?我說,是的。剛開始我也是這么認(rèn)為的。愛上喝茶,可能是源自于爸爸的熏陶吧!那是因為之前不會品茶,泡茶。泡出來的茶跟清水一個味道,還很苦,但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說:可別小看了泡茶,那可是一門大學(xué)問呢!
恰逢五年級上學(xué)期,學(xué)校多姿多彩的社團活動招新,我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長酷愛喝茶,常普及知識,但我仍感覺到自己就是個“青銅”。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水,終于要迎來學(xué)期末的社團表演,我與團員們開始了激烈的“選拔”。
這次選拔規(guī)則是這樣的:從初賽三人一組先進(jìn)行知識競賽,再通過各個小組表演茶道的時間、味道、顏色來看綜合水平,分?jǐn)?shù)高的小組去學(xué)校展示。
比賽開始了,因為平時我督促組員記筆記,考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負(fù)1的好成績排名第一,順利晉級。一周過后,三個小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰,由一號組員帶的陳年型茶,第一泡時的濃香就把老師吸引過來,第二、三泡時顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘,這也是最重要的部分由我負(fù)責(zé),最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),如果開早了,并不濃,開晚了顏色變淡。哎呀,打開得了,結(jié)果茶葉的味道飄香了整個屋子,老師宣布我們勝利了!
雖然只是一個小小的勝利,但還是要感謝組員們的配合。泡茶,是我的拿手好戲,在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外,我懂得了一個道理:人生就像一杯茶,第一口苦,第二口澀,第三口甜,像極了我們的人生歷程。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因:無論做什么,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到艱難險阻時,只要堅持不懈的努力,就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學(xué)生的我們越戰(zhàn)越勇!加油!
殷一朵。
每個人都有自己的拿手好戲,有人非常會安排時間,有人在打游戲方面出類拔萃,而我對美食情有獨鐘,做飯是我的拿手好戲。
要想當(dāng)個吃貨可不簡單。首先,你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì),其次不能有太多過敏的食物,不能過于挑食,還要有發(fā)達(dá)的咬肌和堅固的牙齒,最重要的一點就是會做美食。吃貨這行,可是看起來容易做起來難呢!
有一次暑假在英國,我們游學(xué)小團隊去了一家自助餐廳用餐,為了這次自助餐,我和我的兩個好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐,我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食,然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備。
一進(jìn)餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺。我拿了一個最大的盤子,開始挑選食材:取一個小餐包,切開來;第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎,上面鋪了一層西生菜,再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩;蔬菜片的上層放了一片芝士,這樣味道會更香濃,再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面,撒上一層胡椒粉,最后,用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂,大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”。此時桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上,看了一眼她們兩個的菜,我明白自己已經(jīng)勝券在握了。喬喬的菜,是一坨葉子狀的蛋糕,旁邊擺著一大塊顏色獨特的西瓜,之所以說獨特,是因為這塊西瓜呈淺棕色,下面還淌著一汪橙紅色不明液體,我不禁驚得長大了嘴巴:“這蛋糕…可真別致哈!”喬喬看見我目瞪口呆的樣子,得意洋洋的說:“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦!”天啊,我竟然無言以對,便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤子,這一望,我真的好后悔呀,一團黑乎乎的面團躺在盤子中央,上面點綴了一顆紅櫻桃,盤子底部倒了一些紫色葡萄汁,活像一塊臭水溝里飄著的牛糞,天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的!
謝天謝地,我有幸抽到了葉子蛋糕,我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜,一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾,喉嚨里甜咸交錯,我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里,想把醬油的味道壓下去,一口蛋糕進(jìn)嘴,我鼻子一酸,眼淚都流了出來,原來這是一款芥末巧克力蛋糕,夠“黑暗”!
此時,吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去,我拿起水杯跟了過去,只見喬喬把嘴里的面團吐到了馬桶里,轉(zhuǎn)身搶過我手里的水杯,好一陣漱口。
當(dāng)我和喬喬回到座位時,我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈,她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味,原來桃桃吃漢堡時陶醉的模樣,已經(jīng)吸引了很多同學(xué),大家也都想嘗嘗這個超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機一動,想出了一個發(fā)財妙計。
我們商量好,就地取材,做漢堡賣,一英鎊一個。我們迅速分好工,做起了漢堡生意,不知是漢堡味道太美,還是大家湊熱鬧,總之霸王堡大賣,就連隔壁座位的四個老師也聞風(fēng)趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊,也賺到了大家一籮筐的好評!
瞧見了嗎?這就是我的拿手好戲——做美食,這不僅是我的特長,也是我的樂趣所在,大家的評價雖然重要,但做美食的過程才是最有趣的!
我的拿手好戲釣魚六年級篇十三
說起拿手好戲,每個人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩,有的人是踢,有的人是……而我的拿手好戲是——打字。
不是我跟你吹,我一分鐘能打18個字左右。怎么練的呢?我打字不會時,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準(zhǔn),總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,他答應(yīng)了,從此,我一有時間就到這一天不碰,我就渾身難受,雖然會按錯鍵,但我還是堅持不懈,就為了練習(xí)打字。一天天過去了,我的打字技術(shù)也更上一層樓,手速也更快了。
有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù),看我大展身手。
打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來到前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機,顯示屏,和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——abc輸入法??梢宰屇阊杆俅虺鲎?,比如你要打“知道”,你只要打出“zd”,就會有許多經(jīng)常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個要求是不能亂打。我心想:唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù),驚呆了,幾乎是四秒一個詞?!皶r間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級和姓名”老師說道。
打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。
我的拿手好戲釣魚六年級篇十四
我喜歡的東西多得不計其數(shù),但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號”。
今天,老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船。一聽到這句話,我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個人里應(yīng)該只有一個人不會折紙船吧!很不幸,我就是那萬中挑一的那一個,因為我就不會折紙船!
這時,我想到了爺爺。我爺爺已經(jīng)是年過七旬的古稀老人了,不會不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前,向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范:“先把四個角往內(nèi)折,然后翻過來,重復(fù)兩遍......”
爺爺剛講完,我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺?shù)脑挘劝岩粡堈叫蔚募埖乃慕峭鶅?nèi)折,再翻到背面,然后重復(fù)兩遍。切,這也太簡單了吧!我心想。接著,我又把四個角輕松地翻了起來?,F(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來了??墒牵覅s怎么也拉不開了?!罢媸强粗鴦e人容易,自己干起來難呀!”我自言自語道。終于,在我不懈地努力之下,把包住小三角形的紙成功地拉開了?,F(xiàn)在,我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡單了,我把“桌子”對折以后,把兩邊船舷翻了起來。ok!就這樣,我的小船完成了!
最后,該寫名字了??扇€什么名字好呢?“夢想號”?太老土了!“無畏號”?不符合我的風(fēng)格......最后,我決定用自己的名字——“杭西號”。因為我希望我的小船載著我當(dāng)飛行員的夢想——越漂越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我知道了,其實干什么都不難,重要的是要愿意干、堅持干!
我的拿手好戲釣魚六年級篇十五
跳舞,畫畫,剪紙,寫書法……十八般武藝,樣:樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術(shù),有的人的拿手好戲是捏泥人,有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。
暑假過了幾天,媽媽對我說:“現(xiàn)在啊,興趣很重要,你呀,不能天天學(xué)習(xí),你要報哪個補習(xí)班?”“唱歌!”媽媽就把我報了進(jìn)去。
我每個星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習(xí)一下‘do’這個發(fā)音。我開始時,過五敢斬六將。但是到高音時,我就提不上去了。我開始努力的提,拼命的提,但是不見一點對。老師走了過來,對我說:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我試了試,這一次終于成功了!
真是功夫不負(fù)有心人。開學(xué)了,我們學(xué)校要舉行一次興趣愛好比賽,要比的有:樂器、跳舞、唱歌、書法。唉?有唱歌!我一定要報名!
我報了名之后拼命的練習(xí)。哪里忘了,記哪里,哪里發(fā)音不準(zhǔn),練哪里,哪里……直到比賽那一天。
我是第七位,我開始記歌詞。我開始嘴巴不停地動了。“請七號位選手上臺。”我拿起了話筒:怎么辦?怎么辦呀?萬一我忘詞了怎么辦?萬一我唱錯了又怎么辦?萬一我跑掉了那又該怎么辦?……不行,我不能想了。我一定不會失誤的。這時,音樂突然響起了。我開始唱了起來:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,臺下響起了熱烈的鼓掌聲。
之后我拿到了獎狀,第一名!我高興的一蹦三尺高。
從此以后我被班里的人稱為“唱歌之星”,我也喜歡上了唱歌!
我的拿手好戲釣魚六年級篇十六
有些人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,畫畫,書法,剪紙,捏泥人,都是八仙過?!黠@神通。我的拿手好戲是航模。
那一次,我胸有成竹地來到賽場,有些人這雙手合十,祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮,有些人胸有成竹地說:“今天的冠軍是我?!边€有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。
我也開始組裝了,我拆開包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開,放在一根竹竿上。再撕開各一面把機體貼上去,再把橡皮筋打了一個死結(jié),再把橡皮筋的兩端打了一個死結(jié),折了三折,再把它套在了“直升機”上?!昂美病蔽议L舒了一口氣,心想:哈哈,目前就差調(diào)試和比賽開始了。
30分鐘內(nèi),我不斷調(diào)試,心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想:下面,就萬事俱備,只欠“開賽”了。
比賽開始了,我信心十足的等待開場了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空?!芭尽钡囊宦?,我的皮筋嘣了,機身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神,深吸一口氣,鼓勵自己:“沒事,還有機會?!?/p>
第二次比賽開始了!我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩(wěn)的飛向天空下,像一只自由的小鳥,天高任鳥飛,它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高,最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊:“破紀(jì)錄了!”
我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知,無人不曉。