寫一份總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢。總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思，也是對未來的一種啟示和規(guī)劃?？偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗，也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇一

大家都說“四月芳菲盡，靈寶蘋果花如?！保覟槲沂莻€靈寶人而驕傲。因為我們靈寶有美麗的蘋果花，因此，我也非常喜歡蘋果花！

走進(jìn)自家的果園，一股蘋果花的清香撲鼻而來，眼前的花千姿百態(tài)，多姿多彩?？峙轮挥挟嫾也拍墚嫵鲞@么美的圖畫。仔細(xì)觀察蘋果花的花瓣白里透著紅，好像小姑娘的臉蛋擦抹了胭脂一樣。蘋果花的花瓣分為五片或六片，但越往后，品種就不一樣了，變成了多瓣的，一朵朵就像一朵朵小小的牡丹。它們都成梅花狀，花白色帶暈，徑長3到4厘米，花蕊是有很多短短的黃色小小的棒上面還有一點點深黃色小點點組成的，非常漂亮。蘋果花的葉子嫩綠嫩綠的，具有獨特的沁人心脾的香味。我在這片美麗的花海玩著玩著，就陶醉了，仿佛我也變成了一朵美麗的蘋果花一樣，沉浸在這片花海。最后是媽媽喚醒了我，我依依不舍得離開了。

回到家后，我就問爺爺，蘋果花還有什么好處。爺爺就對我細(xì)細(xì)的講了起來：“蘋果花還可以泡茶，蘋果花茶具有潤肺悅心，生津開胃，醒酒，還可以預(yù)防高血壓，而且蘋果花花茶還可以清甜，最適合小孩子喝，而且蘋果花還有很大的藥用價值。到了秋天蘋果花謝后，長出來的蘋果花，蘋果里含了蛋白質(zhì)，鈣，磷，鐵，鋅，鉀，鎂，硫胡蘿卜素，維生素a1，維生素b1，維生素c2，蘋果花還可以治便秘，熟食可以止瀉，還有美容功效。”爺爺說完后我吃一大驚，大開眼界，驚訝地說：“原來蘋果花和蘋果還有這么多的好處那這次蘋果花節(jié)一定要去！”

蘋果花節(jié)上，都有無人機(jī)大賽，攝影大賽，抖音大賽，吃蘋果大賽等等，那當(dāng)然我也要參觀幾百畝蘋果花，這些蘋果花就像一座座連綿起伏的美麗的蘋果花山！

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇二

我的故鄉(xiāng)在吉林，我愛故鄉(xiāng)的山楂。

每天早晨，山楂掛滿露珠，大雨過后，山楂樹吸收了一滴又一滴的水，為山楂提供豐富的營養(yǎng)。它們應(yīng)該在想：嘻嘻，大樹媽媽又給我們營養(yǎng)了！

大約在國慶節(jié)那會，山楂就開始成熟了。

山楂身上有許多“小疙瘩”，但也摸不出來，。放進(jìn)嘴里吃一個，嗯，酸酸甜甜。如果山楂吃得太多，牙齒就會被酸到了，連豆腐都咬不動了。

我覺得，山楂的里面不太好吃。所以，人們就把山楂弄成配料，如冰糖葫蘆，糖雪球。山楂甚至還有治病的功能呢！

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇三

細(xì)雨如絲，蘋果樹吮吸秋的甘露。他們伸出綠色的手，樹葉在雨中快樂地拍手。

八月，蘋果樹果實累累。

蘋果是圓的，大概一個橘子大小，全身光禿禿的，像吐了一層油。熟了，切下一小塊白果肉，放在嘴里，輕輕咬一口，汁液噴涌而出，讓人心曠神怡。

蘋果先是變綠，然后變紅。最后變成了深紅色。

沒有成熟的蘋果是酸甜的，成熟的蘋果是甜的，讓人越來越愛吃。小時候有一次吃蘋果太多，肚子脹得什么都吃不下。后來才知道，蘋果雖然甜，但不能多吃蘋果。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇四

我家住在觀水鎮(zhèn)南果子村，蘋果樹是我們那兒最常見的樹。

陽春三月，細(xì)雨如絲，蘋果樹都開滿了粉紅色的小花，當(dāng)你走進(jìn)樹林里的時候，一陣陣清香撲鼻而來。不久，樹上的小花逐漸變成白色，花瓣像宮墻，花蕊像一個個小公主，在里面貪婪地睡著了。一陣風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄落，天上下起了花雨，地上鋪起了地毯，你走在花的海洋里，是多么快樂呀！烈日炎炎的盛夏，樹林里不再清香，而是結(jié)出了一個個似嬰兒拳頭那么大的小果實。還有一小部分像玻璃球那么大的.，甚至有的剛謝花。

九月里，在第一陣秋風(fēng)吹來時，一些早熟蘋果就已經(jīng)變成粉紅色的了，像一盞盞紅色燈籠掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。這時候，我就可以吃到剛“出籠”的蘋果了。??！太甜了，如同吃了冰糖一樣。

到了十月上旬，大批的蘋果都熟了。紅紅的蘋果，變成了紅瑪瑙，碩果累累掛滿枝頭，放眼望去，如一片紅色的海洋。聞一聞，香氣直往鼻子里鉆，把鼻子都要香歪了。吃一口，脆脆的，甜得人要掉牙。秋風(fēng)一陣陣吹過來，把這些蘋果吹的左搖右擺。它們趕緊對風(fēng)兒說：我熟了，我熟了，趕快去把我熟了的消息告訴農(nóng)民伯伯，讓他們趕忙過來摘我吧！風(fēng)兒笑著點點頭，然后把這個消息帶給了千家萬戶。農(nóng)民伯伯聽到了這個消息后，開車的開車，拿筐的拿筐。一個個興高彩烈的去田間采蘋果。到了蘋果園，農(nóng)民伯伯看見豐收的蘋果一個個笑的合不攏嘴了。哇，蘋果園可真熱鬧呀！看，大人們從樹上摘蘋果，小朋友們在地上揀蘋果。蘋果裝了一筐又一筐，汽車來了一輛又一輛。紅紅的蘋果像一個個小太陽，照在人們的臉上，大人們的笑容更燦爛了，小朋友變的更可愛了。今年又是一個豐收年，蘋果又幫助農(nóng)民伯伯把腰包鼓了起來。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇五

有人喜歡吃南方的香蕉和芒果，有人喜歡吃新疆的葡萄和哈密瓜，也有人喜歡吃陜西的獼猴桃，還有人喜歡吃寧夏的大棗，但我就最喜歡吃爺爺種的紅富士蘋果。

到了春天蘋果樹開始發(fā)芽，隨后開滿粉白色的花，從高處看像一片花海，美麗極了。過一段時間花謝了，蘋果樹上就掛滿了小小的綠蘋果，再過一段時間綠蘋果又變成了核桃般大小的青蘋果。到了國慶節(jié)前后蘋果就成熟了，像一個個紅紅的小燈籠掛滿了整個蘋果樹。農(nóng)民伯伯們看到長勢喜人的蘋果，個個都嬉笑顏開，望著一個個紅臉蛋似的蘋果，爺爺樂開了花！

蘋果味道不僅很甜，而且營養(yǎng)價值也很高。記得有一次吃蘋果我就不吃蘋果皮，媽媽告訴我蘋果皮也同樣有多種維生素，吃蘋果和蘋果皮一塊吃才更好吃。今年的蘋果有大有紅，一個蘋果我覺得都有一斤多了吧，咬一口，你就會感到皮薄，汁多，味甜，肉嫩，脆脆的好吃極了！這么好吃的水果你說我怎么能不喜歡吃哪！

中秋節(jié)爸爸領(lǐng)我去城里賣早熟蘋果，首先一大早我們一家人就到果園里去把又紅又大的蘋果從樹上摘下來，再裝到爸爸的車上，我們一家人分工明確，爸爸摘，媽媽往下接，我剪蘋果尾巴，不到一小時就把車裝滿了，爺爺笑呵呵的夸到：“我大孫子都能干活了，長大了?！比缓笪液桶职志桶烟O果拉到縣城市場上去賣。爸爸說：“我們自己家有車，蘋果也是自己種的，價格稍微比比人賣低一點，讓收入少的人也能吃到蘋果，不要做黑心客，宰顧客，像蘋果一樣實實在在做人?！薄疤O果樹是爺爺奶奶辛辛苦苦種的能多賣點錢就多賣點?！蔽倚睦镟止局?。爸爸問我說什么？我紅著臉說：“我餓了，想吃月餅?！?/p>

中秋節(jié)賣蘋果雖然辛苦，但爸爸的話讓我明白了應(yīng)該怎么做人。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇六

我的家鄉(xiāng)在咸陽市長武縣，那里出產(chǎn)的蘋果又大又甜又有名。

春天，蘋果樹上的花開了，粉紅粉紅的，像一片片粉紅色的云朵。一陣微風(fēng)吹過，花兒紛紛謝了，結(jié)出了一個個小小的嫩嫩的蘋果。

夏天，幾場雨過后，蘋果吸收著充足的水分和養(yǎng)料長大了，成了一個個又大又翠綠的蘋果，把樹枝都壓彎了。

秋天來了，豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋果從樹葉中冒出來，好像是在等著我們?nèi)ゲ烧兀?/p>

早晨，我和爸爸媽媽站在樹下準(zhǔn)備摘蘋果，一不小心，我就被一個大蘋果碰了一下頭，于是，我立刻摘下它，哇，好大好紅呀，還散發(fā)著濃濃的香味呢！我忍不住咬了一口，呀，它的果肉又甜又香，一下子就甜到我的心里去了。

開始摘蘋果了，我們都非常興奮。我照著媽媽的樣子，左手輕輕摘下一個蘋果，右手拿著果剪剪掉果把兒，很小心地把蘋果放在籃子里，生怕把它碰壞了。

我愛家鄉(xiāng)的蘋果，我也希望家鄉(xiāng)的明天像蘋果一樣紅紅火火，甜甜美美！

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我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇七

細(xì)雨如絲，一棵棵桔樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片橢園形的葉子在雨霧中歡笑！

春天，一片春意盎然，桔樹上開出一朵朵潔白如玉的花朵，像一個個害羞的小姑娘，躲在葉子中間。當(dāng)游客看著桔樹時，害羞的小姑娘向外瞧著，它散發(fā)著幽幽清香，讓人陶醉在仙境中。白色的小花在綠葉的襯托下，像位白雪公主在樹林里歡樂地蹦著、跳著……真是太美麗了！

夏天，烈日炎炎，人們臉上的汗珠像斷線的珠子不斷往下掉，好像在蒸籠里一樣?；ú莸痛怪^，知了在樹上叫著“知一一知”響?？山蹣鋮s依然像個站崗的士兵，挺著腰，可神氣了。晚上，小孩們搬來桌子、椅子坐在桔樹下，一邊聞著花香，一邊賞月乘涼，可舒服啦！一輕風(fēng)吹過，樹葉“嘩一一嘩”地發(fā)出聲響，小孩子聽著這首大自然的“催眠曲”漸漸入睡了！

秋天，果樹上結(jié)m了綠色的小桔子，漸漸變大，發(fā)黃，最后長成黃橙橙的桔子。人們把它采摘下來，去外皮，在果肉上輕輕咬一口，甜津津的果汁讓人感到很舒服，一天的疲倦都忘掉了！

桔樹和桔子不但一年四季長青常綠，而且它全身是寶：肉可食用，皮可入藥，葉可遮陽……。

我的家鄉(xiāng)在長校，我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。

陽春三月，桃樹上盛開著粉紅色的桃花。要是你走進(jìn)細(xì)細(xì)一聞，就會聞到一陣清香，它那香味異常芬芳，吸引來了眾多勤勞的小蜜蜂和蝴蝶前來采蜜。

過了幾個星期，綠油油的葉子長出來了，桃花也慢慢凋謝了。這時在花枯萎的地方慢慢長出了一個個拇指大小的小桃子，它的顏色青青的，隨風(fēng)搖曳，真像一個剛出生的嬰兒在那玩耍呢！

接著，桃子慢慢地變大了。等到五月的時候，桃子的顏色就是淡紅的了，吃起來又甜又脆。等它長到五月底時，桃子就已經(jīng)熟透了：它的顏色慢慢變成了粉紅色的，毛也不再那么硬了。這時候如果你到長校，就可以看見滿山的桃樹上掛滿了成熟的桃子。摘一個剝開皮，里面象牙黃的果肉晶瑩剔透，使人忍不住垂涎欲滴。咬一口，軟綿綿的果肉里含滿了甜津津的果汁，叫人越吃越愛吃。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇八

我的故鄉(xiāng)在四川安岳縣，我愛故鄉(xiāng)的檸檬。

一場春雨正在洗刷大地，一棵棵檸檬在春雨中快樂地唱歌，享受著春雨帶來的樂趣。

七月過后，檸檬樹上掛滿了黃色的檸檬。

檸檬的大小和雞蛋的大小差不多，它是黃色的，有的檸檬的身上有點褐色，它的外表很粗糙，上面有一個凸起的部份，它的內(nèi)部和冬瓜一樣，但比冬瓜要小得多。

把檸檬切成一片一片的，然后放進(jìn)冰箱，可以去除冰箱里的臭味，檸檬富含人體所需要的微量元素，還預(yù)防一些疾病復(fù)發(fā)，對身體有好處，我建議大家多吃點檸檬。

我小時候有一天非常熱，又因為剛剛才打了籃球，真是又熱又渴呀!沒辦法，我就跑回家去喝一杯檸檬水，喝了之后感覺非常涼快。我這才知道檸檬水是清熱解喝的。

我愛家鄉(xiāng)的檸檬。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇九

蘋果的外形是球狀的，大小和桃差不多，它的外表很獨特，在蘋果頂端莖上的葉子是對稱的而地方則特點。

沒熟的蘋果是青色的，吃非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃非常甜，個紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。

你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜津津的，真有滋味。你吃了太多的半熟的蘋果，你的牙齒遭殃了，半熟的蘋果酸性物質(zhì)，物質(zhì)在蘋果中只占非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動了。蘋果吃太多.但每天早上吃也會對你的身體有好處。

朋友，請你到家鄉(xiāng)來，和我一起品嘗那甜爽可口的蘋果吧！

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇十

我的家鄉(xiāng)在四川，那里盛產(chǎn)水蜜桃。

成熟的桃子基本上是球形，表面長著一層短短的絨毛，白里透紅。一個桃子一般重一百克到二百克，大的重三百多克。水蜜桃皮很薄，果肉豐富，入口滑潤不留殘渣。剛熟的桃子硬而甜，熟透的桃子軟而多汁，這樣的果品，對于老年人和牙齒不好的人來說，是難得的夏季珍品。吃剩下的核就是水蜜桃的種子，外殼長扁形，兩端稍尖，表面疙疙瘩瘩的，比較硬。核由兩片合成，敲開便可看到桃仁。桃仁可以吃，也可以入藥。

每年6-9月是水密桃的成熟期，龍泉水蜜桃也是國內(nèi)唯一能達(dá)到“奧運(yùn)桃”標(biāo)準(zhǔn)的水蜜桃，銷往奧運(yùn)主辦城市達(dá)50萬公斤以上，龍泉水蜜桃還遠(yuǎn)銷香港、新加坡、日本、馬來西亞等20多個國家和地區(qū)。

我的故鄉(xiāng)江南無錫，是一個盛產(chǎn)水果的地方，又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞名。

春風(fēng)吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后，花兒迎著輕輕的春風(fēng)開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。

花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。

水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發(fā)亮，好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，用手摸一摸，一會兒手就會癢癢的。桃子漸漸成熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透后，只要用手輕輕一剝，桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時，細(xì)細(xì)地品味，甜在心里，也涼在心里。我可喜愛吃哩！記得小時候，吃得太多，撐得我肚子都痛了。

盛產(chǎn)水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區(qū)村。我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪。

我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)桃子，有玉露，蟠桃等，期中又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞。

每年的七八月份，桃子熟了，它的顏色，形狀，滋味都非常惹人喜愛。水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發(fā)亮，里面的汁睡像要滲出來似的。

桃子先是橢圓形的，上面長滿了桃毛。這些茂十分奇怪，只要一模桃，一會兒，手便會癢。桃子熟時，桃毛也漸漸地褪掉了，形狀也由橢圓變成帶尖的了。

桃子未完全成熟是，吃前要削皮，吃時來有一點硬，但很脆。桃子熟透后，吃時只要用手輕輕一剝，皮便整塊都剝了下來，汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現(xiàn)在你的眼前了。輕輕咬一口，汁水順口而下，這時你要立刻猛吸一口汁，不然，手，嘴和衣服將沾滿了甜汁。細(xì)細(xì)品味，甜到心里，也爽到心里。我可喜歡吃了！記得小時候吃桃子，吃得太多，撐得肚子都疼了。

我為家鄉(xiāng)有這么好的水蜜桃而感到自豪。我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃，我愛奉化??！

我的家鄉(xiāng)南豐縣是個蜜桔王國，這里出產(chǎn)的蜜桔全國聞名，遠(yuǎn)銷國外。在我家爺爺?shù)墓麍@里就種著許許多多的蜜桔樹。

桔樹綠蔥蔥的，春天，細(xì)雨如絲，一棵棵桔樹貪婪地吮吸著甘露，一片片橢圓形的葉子在雨中歡笑。清明節(jié)過后，漫山遍野的桔樹開花了，潔白的小花搖搖欲墜，微風(fēng)輕輕一吹，濃濃的香味迷住了整個城市。

等到金秋十月，我們最最喜歡的蜜桔成熟了，一個個金燦燦的桔子掛在樹上像一盞盞小燈籠掛在枝頭閃閃發(fā)光。如果你這時候到農(nóng)村去，熱情好客的桔農(nóng)準(zhǔn)會摘下最甜的桔子讓你吃個夠。

蜜桔全身還都是寶呢！當(dāng)你剝開薄薄的桔皮，金黃色的果肉酸酸甜甜的味道美極了！吃完桔子后皮可千萬不要丟掉，桔皮有理氣健脾、祛濕化痰的作用。

我愛家鄉(xiāng)的蜜桔，更愛這物產(chǎn)豐富的.家鄉(xiāng)！

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇十一

我的家鄉(xiāng)，在一個山清水秀，空氣清新，氣候宜人的小山村。在哪里有我的童年生活，有我的寶貴回憶。而當(dāng)我搬到新家之后，便很少回故鄉(xiāng)，但故鄉(xiāng)一直讓我魂牽夢縈。

每天，隨著一聲聲嘹亮的、清脆的雞鳴，小山村便蘇醒了。

太陽公公漲紅著臉，照耀著整個山村，山村一切都被鍍上了一層金光，顯得格外富有朝氣，格外富有生機(jī)，格外富有活力。我一骨碌從床上爬起來，深吸一口最原始的`新鮮空氣。??！多么神清氣爽，生命又充滿了活力。

吃過早飯，我便到林子中去散散步。石徑兩邊，花草樹木長得格外茂盛，鳥兒在樹枝上跳上跳下。紅紅的野果綴滿了枝頭，像一串串毫無雜質(zhì)的珍珠，讓人忍不住垂涎三尺。樹葉更是格外的綠，綠的直逼人眼，在陽光的照耀下，青翠欲滴。漸漸地，走到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，那里有一片片農(nóng)田，都種上了綠油油的青菜，家鄉(xiāng)父老們正在田間耕種。啊！美麗的故鄉(xiāng)，富饒的故鄉(xiāng)，你孕育了子孫啊！

故鄉(xiāng)的小池塘是我和小伙伴盛夏時的樂園。

白天，炎熱的天氣讓人的心情十分煩躁，烈日炙烤著大地，樹上的知了不了耐煩的叫著。連樹枝也探下身想到水中涼快涼快。我和小伙伴一起相約到了池塘邊，撲通撲通的跳下水，捉捉魚、摸摸蝦、打打水仗。我們在水中嬉戲，仿佛一下子就到了另一個世界，遲遲不肯出來，待下午氣溫降低時，才滿意的奔向各自的家門。

晚上，池塘邊異常熱鬧，老人們坐在樹下乘涼，邊談古論今邊用手中的蒲扇為身邊的老伴兒驅(qū)蚊，扇風(fēng)。小孩子則坐在一旁或干脆躺在地上，望著那浩瀚的星空，充滿了好奇與幻想。池塘中，傳來了陣陣青蛙的鳴叫聲，雖然有些嘈雜，但毫不影響人們的興致。

夜深了，干脆就在外面搭個簡易的涼床，便舒舒服服的躺下，吹著清涼的夏風(fēng)，聽著草叢中蟋蟀的彈琴，看著奇妙的銀河，那感覺，甭提多爽，叫我一輩子也忘不了。

啊，美麗的故鄉(xiāng)，你的豐饒，你的清秀，你的樸實讓我牽腸掛肚，讓我大聲對你喊出：我愛你，故鄉(xiāng)。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇十二

1、通過看視頻和學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛。

2、體會作者的思想感情，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)之情。

3、學(xué)習(xí)作者觀察和描寫事物的方法。

4、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。

教學(xué)重點。

理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。

教學(xué)難點。

仿照課文的寫法寫一段話。

教學(xué)準(zhǔn)備。

楊梅視頻。

教學(xué)時間。

2課時。

第一課時。

課時目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)生字新詞，理解“貪婪、吮吸、細(xì)膩”等詞義。

2、學(xué)生能根據(jù)事物的幾方面給課文分段。

3、理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。

教學(xué)過程。

一、談話導(dǎo)入,領(lǐng)會作者的思想感情。

2、學(xué)生各自發(fā)表看法。

3、師：今天，就讓我們一起來認(rèn)識一下江南的特產(chǎn)――楊梅。（出示課題）。

二、看視頻，感知楊梅果的惹人喜愛。

1、出示視頻?？戳艘院竽阕钕胝f的是什么？

2、指名學(xué)生說說自己的感受。

三、自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。

1、出示自學(xué)要求。

（1）自由朗讀課文，把課文讀通順。

（2）找一找課文哪個自然段具體寫了楊梅樹？

（3）課文除了寫楊梅樹，還寫了什么？

（4）根據(jù)事物的幾方面給課文分段。

2、檢查自學(xué)效果。

（1）指名學(xué)生領(lǐng)讀生字。

（2）指名讀生字。

（3）齊讀生字。

（4）指名學(xué)生說說分段結(jié)果。

（5）集體評定。

四、學(xué)習(xí)第三段，深入體會（以自選形式開展）。

1、學(xué)生自由讀第三段思考：作者是從哪幾方面介紹楊梅果的？

2、學(xué)生匯報（板書：楊梅果形狀顏色味道）。

3、明確各方面所在自然段。

4、出示分組情況。

五、具體深入。

1、出示各組應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

形狀組。

（1）劃出第4自然段中你認(rèn)為描寫得具體細(xì)致的語句。說說作者是怎么。

感覺到楊梅果形狀的特點的？

（2）動動手：用手中的筆畫出楊梅果的形狀。

顏色組。

（1）劃出第5自然段中你最喜歡的句子，說說自己為什么喜歡？

（2）找出楊梅果成熟過程中寫楊梅顏色的詞語，用彩色筆畫一畫不同顏。

色的楊梅果。

?味道組。

（1）認(rèn)真讀讀第6自然段，劃出不懂的地方。

（2）你吃過楊梅嗎？吃楊梅時是什么表情？請你上來表演一下。

（教師隨機(jī)板書）。

六、作業(yè)。

從形、色、味三方面觀察一種水果。

第二課時。

課時目標(biāo)。

2、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。

教學(xué)過程。

一、過渡。

人喜愛。那么，可愛的楊梅果長在什么上呢？（楊梅樹）。

二、學(xué)習(xí)第2自然段。

1、齊讀第2自然段。

2、比較學(xué)習(xí)語段，體會課文用詞的優(yōu)美。

3、分男、女生讀第2自然段。

4、學(xué)生自由背誦第2自然段中喜歡的句子。

5、由全體同學(xué)合作背誦第2自然段。

三、學(xué)習(xí)第1段，總結(jié)全文。

（學(xué)生討論，體會作者熱愛家鄉(xiāng)之情）。

2、有感情地齊讀全文。

四、觀察仿寫??。

1、回顧課文的寫作方法。

（從形、色、味三方面按按由外到里的順序?qū)懢唧w。）。

2、先指名說說。（西瓜等水果）。

六、作業(yè)。

選擇一種水果，仿照課文寫出自己的喜愛之情。

板書設(shè)計：

楊梅樹?枝葉。

形圓圓的生小刺??外?（手摸）。

楊梅果?色淡紅深紅幾乎變黑??（眼看）。

??味又酸又甜甜津津?里&n。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇十三

1.前幾天，有些同學(xué)把觀察到的事物寫進(jìn)了日記，在口語交際活動中，我們也互相交流了自己在觀察中的所發(fā)現(xiàn)的有趣的事情。下面就讓我們先來交流一下我們寫好的日記，聽聽同學(xué)的意見。

2.學(xué)生交流，評議，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

二、交流觀察的內(nèi)容。

1．在口語交際中，在同學(xué)們的日記里，我們發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在觀察中都有新發(fā)現(xiàn)。也許你有更多的發(fā)現(xiàn)。今天我們就選擇你最感興趣，最想寫的內(nèi)容，寫一則觀察日記。

2.學(xué)生討論交流：你最感興趣的是什么？你準(zhǔn)備寫哪些內(nèi)容？

4.把你準(zhǔn)備介紹的事物描述給同學(xué)聽。

三、把自己的觀察寫下來。

1．學(xué)生起草，教師巡視。

2．放聲朗讀，檢查修改。讀讀句子寫的是否通順，詞語用的是否恰當(dāng)，標(biāo)點運(yùn)用是否正確。

3．學(xué)生相互交流，相互評議。

4．全班交流，用實物投影儀展示，師生共同評議。

5．再次修改，大聲讀讀。

6．謄寫作文，注意格式，字跡工整。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇十四

我的家鄉(xiāng)在上虞，二都是盛產(chǎn)楊梅的地方。

每年的端午節(jié)前后是楊梅豐收的季節(jié)。成熟的楊梅，紅得鮮艷欲滴，紫得黑紅發(fā)亮，大得如乒乓球，見了真讓人垂涎三尺。我輕輕咬一口，頓時，果汁溢了滿嘴，甜滋滋的，夾著一絲酸味，味道好極了。二都楊梅吸引了叔叔、阿姨們紛紛來這里買楊梅，摘楊梅。熱情好客的果農(nóng)們準(zhǔn)會摘下最甜的楊梅，讓你吃個夠。

收下來的楊梅，有的運(yùn)倒全國各地，有的'留在家里，用白酒制成楊梅燒。據(jù)說，這種楊梅燒還可以治腹瀉、防中暑呢。

朋友，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來，和我一起去品嘗這美味、酸甜爽口的楊梅吧！

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇十五

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文形貌了故鄉(xiāng)楊梅樹的俏麗和楊梅果的可愛，表達(dá)了作者熱愛故鄉(xiāng)的頭腦情緒。課文篇幅短小，條理明確。作者按楊梅的生長歷程特點，由團(tuán)體到部門，由表及里的序次舉行敘述，語言非常簡練、輕便，質(zhì)樸、親昵。作者議決“眼看、手摸、嘴嘗”舉行視察，接納擬人伎倆及精致的形貌伎倆，使讀者對楊梅孕育發(fā)生了如見其形、如觀其色、如品其味的以為．針對本課特點及本班門生特點，在計劃教學(xué)時重要突出以下特點：一、重主導(dǎo)，重主體，寓教學(xué)運(yùn)動以“調(diào)和”。西席引導(dǎo)門生有用的自主學(xué)習(xí)是閱讀教學(xué)的上鏡。教學(xué)時，首先讓門生帶著上節(jié)課的疑問“楊梅果有什么特點？”團(tuán)體感知文章內(nèi)容，在師生交換中梳理文章條理。然后讓門生選擇自己喜歡的要領(lǐng)讀四五六自然段，在充實讀中去發(fā)明蘊(yùn)藏在語言翰墨中的作者情緒，接著對重點文句咬文嚼字，重復(fù)推敲，讓門生借助想象及有情緒的朗讀等本道明確內(nèi)容，同時意會楊梅果形狀、顏色、味道的引人喜歡，從而相識作者的情緒。二、重積累，重感悟，還語文教學(xué)以“質(zhì)樸”。

連年來的生理學(xué)的研究證明，語言的積累與實踐運(yùn)用是人們學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)途徑。一小我私家的語言積累，語言履歷越富厚，他的心情達(dá)意也就越流通，越正確，越生動。因此，學(xué)習(xí)語言應(yīng)重在積累，貴在運(yùn)用。怎樣讓門生在聽說讀寫的實踐中打仗和掌握大量的語言信息，并內(nèi)化成為自己的.語言？教學(xué)中，計劃時由讀議交換到背誦訓(xùn)練，充實體現(xiàn)了語文之厚積。感悟是讓門生情有所感，理有所悟。教學(xué)時，首先讓門生議決初讀研究，說說自己讀懂了什么，從而歸納出楊梅果的特點，并相機(jī)引導(dǎo)明確“精致”“染滿”等詞意。然后我不怕淹滅時間，讓門生再讀再議再悟，讀出作者對楊梅果的喜歡之情。這樣，門生在練讀中完全置身于課文所形貌的情境中，宛如自己不是在課堂中，而是在親口品嘗楊梅果，自己已被楊梅果的形狀、顏色、味道所感動。這時，西席捉住門生的感悟追問：“你從讀中有什么發(fā)明？”這樣將門生的明確進(jìn)一步引入深層，門生頭腦生動，眾說紛紜，把自己在讀中新的感悟相識說出。緊接著，西席再捉住門生的回復(fù)，相識作者寫作要領(lǐng)。這樣，議決一次次的讀，一次次的導(dǎo)，一次次的悟，門生悟出了品詞析句的要領(lǐng)，悟出了朗讀的本事，悟出了寫作要領(lǐng)。三、重念書，重訓(xùn)練?，F(xiàn)語文教學(xué)之“實質(zhì)”。

我愛故鄉(xiāng)的蘋果三年級篇十六

“西瓜，西瓜，我們西瓜香甜可口！”夏天每個人都要吃西瓜的，我也忍不住來了個“王婆賣瓜”。

我身穿綠色的衣服，衣服上的黑條紋，讓我們更美麗，如果給我拍x相機(jī)，你會看見我身子里的黑色小籽，小籽們會和士兵一樣站在原地整裝待發(fā)。你把我切開，小籽們會傾巢而出。

我的氣味不比火龍果弱，但也不比榴蓮強(qiáng)，我的氣味是香甜清淡的，把我切開你會聞到清涼的氣味，清涼中帶著甜，甜中帶著酸。

只要吃過我的果肉的人都會對我百吃不厭，那是小魚吃了變鯨魚，烏鴉吃了變鳳凰，青蛙吃了都要跳九丈高。我的果肉是淡紅色的，還是紅中帶黑，因為我的果肉中有烏黑發(fā)亮的小籽，小籽黑的像在上面灑了墨水。一口下去，果汁四濺，清涼爽口。如果沒有這些汁水，我就不會這么迷人。我還可以和很多東西一起吃，如加上可樂，或做成西瓜汁喝，最好吃的方法就是把我切成一小塊塊的，加上可樂，放在冰箱凍一凍，就成了冰可樂西瓜了。

聽了我的自我介紹，是不是“口水直流三千尺了”，想吃就把我?guī)Щ丶野桑?/p>