總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫總結(jié)時(shí)要注意自身的立場和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇一
各位老師、同學(xué):
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的`校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、愛護(hù)花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對(duì)話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!
倡議人:王一博。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇二
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的.實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇三
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的'家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:xx。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:
1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的'一份力量!
倡議人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的.“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:
1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇六
親愛的同學(xué):
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
倡議人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇七
各位老師、同學(xué):。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、愛護(hù)花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對(duì)話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。
4、養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!
xxx。
20xx年x月x日。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好!
花草樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?,正是因?yàn)橛辛怂鼈?,大地才變得綠意盎然,繁花似錦,充滿勃勃生機(jī),讓我們的生活更加多姿多彩?;ú輼淠臼侨祟惖摹翱諝鈨艋鳌?。我們呼出的二氧化碳由它們吸收,而它們呼出的潔凈的氧氣供我們吸收。它們還是“細(xì)菌殺毒機(jī)”,松、柏一類的樹木可以吸收一系列有毒細(xì)菌,給我們一個(gè)潔凈的生存環(huán)境;樹木也同樣是各種災(zāi)害的克星,龍卷風(fēng)、沙塵暴等見了它唯恐避之不及。
花草樹木給予了我們氧氣,潔凈的環(huán)境。我們又何曾回報(bào)過大自然呢?相反地,由于人們的亂砍濫伐,使有些地方的樹木數(shù)量日益銳減,破壞了生態(tài)平衡,從而帶來了一系列的災(zāi)害,給人類的生產(chǎn)生活甚至生命帶來了毀滅性的打擊。
其實(shí),花草樹木對(duì)人們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。樹木為我們釋放氧氣,吸收二氧化碳,為我們遮雨蔽日;花草們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)美麗的環(huán)境,讓我們的生活更富有詩意。它們都是我們生活中所不可缺少的一部分。
保護(hù)花草樹木就是造福子孫后代!為了更好地保護(hù)它們,特提出以下倡議:
一、不亂砍濫伐樹木,節(jié)約使用一次性筷子、火柴、紙張等物品。這樣可以減少樹木的消費(fèi)量與砍伐量,從而保護(hù)樹木,不被亂砍濫伐。
二、積極參加植樹造林活動(dòng)。俗話說:“砍樹容易栽樹難?!倍嘣曰ú輼淠荆梢宰尶諝飧逍?,讓大地更富有綠意。
三、爭做“護(hù)綠天使”和“綠色環(huán)保環(huán)宣傳員”,多宣傳種植花草樹木的益處,在學(xué)?;蛐^(qū)公告欄上警示人們亂砍濫伐的危害,從而激起人們保護(hù)樹木的意識(shí)與責(zé)任。用實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,一起保護(hù)花草樹木,愛惜花草樹木。
四、不亂撕紙扔紙。每一張都是樹木的前身,不要因?yàn)槲覀兊倪@一小小惡習(xí),牽連樹木被無辜地砍伐。
五、不隨意踐踏花草,讓花草承受不應(yīng)承受的傷害,讓它們的生命芨芨可危。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”?!耙换ㄒ徊萁陨?,一言一行總關(guān)情”。讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,不再讓大地母親無故地傷心落淚,讓花草樹木重現(xiàn)它們應(yīng)有的勃勃生機(jī)吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇九
同學(xué)們:
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的'家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而,現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn):空氣、水源污染,物種消失,土地沙漠化等正愈來愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。作為新世紀(jì)的小主人,愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
為此,我校團(tuán)委向全體團(tuán)員倡議,綠化家園,從我做起,從身邊做起,從小事做起。希望全體團(tuán)員能積極行動(dòng)起來,拿起水桶、掃帚,自覺投身到愛綠護(hù)綠中去:積極參加護(hù)綠活動(dòng),多種植一棵樹,養(yǎng)護(hù)一片綠;倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉,保護(hù)綠色生命;認(rèn)真做好校園、社區(qū)及公共場所的凈化、綠化和美化工作,清除或控制日常生活中所產(chǎn)生的環(huán)境污染;還應(yīng)該樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí),做植綠護(hù)綠的宣傳員,做生態(tài)環(huán)境的守護(hù)神,為我們的校園、我們的社區(qū)、為我們的家園環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量。
讓我們攜起雙手,人人爭做綠化、環(huán)保小衛(wèi)士;讓我們伸出雙手,共同營造一個(gè)綠色的家園;讓我們展開雙臂,共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓:綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)花草樹木倡議書篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道,當(dāng)你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動(dòng)。那就是需要我們用愛心和行動(dòng)去呵護(hù)的、綠色的花草樹木。
為了維護(hù)這個(gè)綠色、潔凈、健康、文明的校園環(huán)境,我們向全體師生員工及家屬發(fā)出如下倡議:
1、樹立愛護(hù)植物、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的文明觀念。
2、珍惜校園花草樹木,不攀樹、不折枝、不摘花及果實(shí),不踩踏草坪。
3、保護(hù)校園植物介紹牌,不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫。
4、支持并維護(hù)校園綠化工作、不損壞綠化公共設(shè)施。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情,讓我們行動(dòng)起來,讓愛護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境的文明之風(fēng)吹遍校園,讓校園變得更加美麗、和諧。
后勤服務(wù)中心綠化中心
20xx年9月5日
愛護(hù)花草樹木倡議書篇十一
親愛的全校師生們:
由于人們?yōu)E砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些不是旱就是澇,水土流失嚴(yán)重,土地,沙漠化,部分地區(qū)發(fā)生泥石流,長江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方,尤其是近幾年,一些城市出現(xiàn)沙塵暴,給人們的生活和工作帶來危害。
樹木自動(dòng)的調(diào)溫器,夏日樹蔭下氣溫比空地上低xx度左右,冬季又高xx度。
樹木是天然除塵器,樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。
樹木是氧氣制造廠,樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣xx公斤。
樹木是細(xì)菌的消毒站,松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
樹木是天然的消音器,綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),噪聲對(duì)人類的危害越來越嚴(yán)重。據(jù)資料記載,噪聲在xx分貝以下,對(duì)人沒有什么影響,當(dāng)噪聲達(dá)到xx分貝,對(duì)人會(huì)有明顯危害,如果噪聲超過xx分貝,人就無法持久工作了。目前在我國很多城市,噪聲超過xx分貝的環(huán)境很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,采取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
實(shí)踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看,林帶越寬越密越好??茖W(xué)研究認(rèn)為,在城市里,最少要有寬xx米、高xx米的林帶,消減噪聲效果比較明顯,而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn),一般在xx—xx米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常效果,應(yīng)盡量選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結(jié)合,構(gòu)成多層次的消聲林帶,效果會(huì)更佳。
我們班倡議全校師生:開展植樹造林活動(dòng),要求每人至少要植一棵樹,要養(yǎng)一盆花,帶動(dòng)全縣的父老鄉(xiāng)親,行動(dòng)起來,建設(shè)我們的美好家園,并且我們時(shí)刻要愛護(hù)花草樹木。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)花草樹木倡議書篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個(gè)家園的.主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護(hù)花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機(jī)。
所以,今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛護(hù)花草樹木。
最初保護(hù)花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標(biāo)語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時(shí)候有一些作用,但隨著時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會(huì)是怎么樣的呢?
據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹,就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹。
為了我們的生命可以持續(xù)下去,在此呼吁大家:
1、少砍伐樹木,多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì)越來越多,生活的環(huán)境越來越好!
倡議人:王子燁
20xx年4月9日
愛護(hù)花草樹木倡議書篇十三
同學(xué)們:
大家好!
正值春光明媚、萬物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無處不在,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學(xué)在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費(fèi)紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩?!耙换ㄒ徊萁陨?,一枝一葉總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人。
為了讓風(fēng)景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感,愛護(hù)花草樹木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:
第一,請(qǐng)大家不要攀折花木。愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)講文明的同學(xué)。
第二,不要踐踏草坪,要呵護(hù)每一株綠色生命?!靶〔萸嗲?,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三,不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)槊恳粡埣埗际菢淠镜那吧?,愛惜紙張,?jié)約用紙是愛護(hù)樹木的體現(xiàn)。愛護(hù)樹木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。
第四,積級(jí)開展愛護(hù)花草樹木的宣傳,同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛護(hù)花草樹木。
第五,積極開展植樹護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,愛護(hù)花草樹木,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們攜起手來,為愛護(hù)花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
愛護(hù)花草樹木倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實(shí),是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。
在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào),制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動(dòng)撿起來。
同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!
倡議人:
日期:
愛護(hù)花草樹木倡議書篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我的倡議是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:
1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日