無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇一
有東西從灰灰的天空飄落下來,紛紛揚揚。很唐突的雨。不至于淋濕,淋就了還是會很狼狽,教人避也不是,不避也不成。
為了避免司機特地聽下車來大罵我想死啊,我只還在路邊挑了塊還算干凈的地方,靠在車子旁邊站著,街上是來來往往的行人,惟獨我站在那里,很礙眼。
看著被風打的凌亂的雨絲,從高到看不原點的蒼穹,一直飄到地上,然后消失不見。雨,并不陌生的,但都用來遺忘了。沒有說喜歡不喜歡,因為不在乎,也就沒有任何影響。只是我討厭五米之內(nèi)看不清對方的感覺,那會讓我感到恐懼。而人,即使靠的再近,心不喜歡的話,也會落的很遠。一種比五米遠的多的距離。很可悲的,我是否該認為寧愿他大吼大叫,至少比冰冷的失望讓人好過呢?很遺憾的,不管是哪一種,都讓人難受。
手冰冷的寫不出字來,天氣變冷和呵出的氣變白一樣正常。我很拼命的回想去年冬天是怎么熬過來的,或者前年的都可以。終究還是什么也想不起來,連零星的記憶碎片都拾不到。明年冬天的到來,是不是意味著現(xiàn)在的冬天要被遺忘呢?有點難過,雨絲似乎帶走了所有的溫暖。
我并不認為周圍的人都應該懂我,因為我甚至不了解自己,這是不可置否的,也因此,我沒有任何可以責怪的權(quán)利。是的,我不知道自己最喜歡什么,沒有什么是最的。至少與而言是這樣。而偏偏黑與白是極端的,該比該說喜歡呢?該說不討厭。恩,我這種狀況是沒有主觀吧!呵呵,我更愿意用這些時間來向他們勒索點什么,這樣也許有點幼稚,不過沒關(guān)系,我還小。我很慶幸還能這么說,雖然有點不負責任。
依然會看著跳躍的火焰感受冰冷的空虛。即使內(nèi)心是一片空白和麻木,還是無法抗拒爆炸般的空氣。哦,我在什么呢,扯的遠了。天空的愈發(fā)灰暗,似乎使分針多走了不為人知的幾步。是不是應該回去了?始終站在這里一點都不養(yǎng)眼。還是不想回去,實在無聊的發(fā)慌,恩……有怪胎。
推著單車走出白墻的掩護,臉上是冰冷的雨滴,嘴角不自覺的咧開。那么?;厝グ桑欣碛傻默F(xiàn)在。
恩,冬天才剛剛開始,陽光有沒有那么難等待?唯一的記憶只剩那份暖暖的感覺,很懷念。呵呵。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇二
“叮零零,叮零零……”一陣陣優(yōu)美而又急促的上課鈴聲把我們拉回了教室。
“這個問題誰會回答?”同學們個個像被施了定身法似的,沒有一個人舉手,偌大的課堂被沉寂籠罩了,教室里沉悶的氣氛使我們比待在蒸籠里還是人難受。
時間一分一秒的過去了,教室里靜得連根針掉下來的聲音都能聽見,我偷偷向四周張望,觸及到了老師期待的目光,我忙把頭低了下去,不敢再次觸及老師的目光,空氣似乎在那一刻凝固了課堂的氣氛也顯得愈加沉悶了。我心想:“可不能讓老師失望呀!”我做了個深呼,吸剛想把手舉起來,可是我又猶豫了:“打錯了怎么辦?同學們會笑話我的!我可不能做渲染氣氛的笑料!”想到這兒我剛要舉起的手又放下來了,“心安理得”的坐直了。
“不要害怕答錯了”老師在鼓勵著、期待著、催促著,更在失望著,可……依然沒有人舉手。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇三
五月將暖,春意闌珊。
走在街上時,覺得有什么輕軟的落在額頭上,抬手一撫,才發(fā)現(xiàn)是一朵樟花。它那么小,半透明似的鵝黃色。躺在手心里,就好像雛鳥不小心從枝頭上墜下來,即驚惶,又茫然。又好像細梢受不住落雪,在沉靜的天地中香氣脆弱的碎裂聲。正端詳著,忽地起了一陣涼風,它便亟亟逐風而去,倏忽飄遠。心中有空落浮起,又在昂頭看時散盡。一城的香樟開遍了。
樟樹很高,密密匝匝,蔥蔥蘢蘢,風過時搖碎天光,雨落時婆娑輕響。從高處看,就像一團濃云,托起了整座城市。所以樟花高高地飄落下來時,讓人覺得憑空生發(fā)似的。朦朧的綠中,恍惚有羽毛般的黃落在肩頭,想起柳絮浮空,想起桂香盈盈,想起山櫻翩躚,想起云團游走,實在是很美。生命中會有許多美好的瞬間,它們像樟花無常,睡在你手心時會被自然所震懾。那樣的感覺幽微難言。
在記憶中的良夜中秉燭夜游,會發(fā)現(xiàn)生命給予我們的禮物如此豐盛。并且時常在瞬間閃現(xiàn)。令人無法說出只言片語。春天雨水豐沛,陽光暖煦,萬物生長煥發(fā)蓬勃的朝氣。夏夜夜風過涼亭,池上“舞女的裙”像波浪浮動起來。秋深天空比湖水更明凈,空氣也清冽,有天清地遠的悠然。冬季的大雪無聲無息,早上醒來時才驚覺一片茫茫。清少納言的《枕草子》里也如此,她寫晚涼,菖蒲,余香,濕衣,月夜渡河,青麥條,后面總加上“……這是很有意思的”。確實這樣,且生命之美甚至不局限于春花秋月中。一切仿佛驟然而來的機遇,一切命運給予的榮光,一切收獲以及收獲之后的狂喜,一切憑空而來的天賦與聰慧,這些都是禮物,時常毫無預兆地降臨。它們到來時,人們滿懷感激;他們未來時,人們心生期待。
但事實是,樟花會來,涼風更易來,期待滿滿,結(jié)局卻永在期待之外。生活很奇妙,對一件事極為放心往往會出岔子;一心執(zhí)念的達成夙愿總是虛妄;做越多的準備越容易失控;踏破鐵鞋的下場就是無覓處。像一個拙劣的玩笑一般,越是期待,越是失望;越是等待,越會失敗。挫敗感撲面而來,無處可逃。起初所有的“我以為”都成了格笑話,生命的大雨傾盆而下,而你正沒有帶傘。前行的腳步仿佛在此刻困頓停滯了,所以我們感嘆:“世事無?!?。
世事果真無常嗎?
萬物沒有不變的,世界在運動,我們在前行。之所以說無常,是因為我們渴望把賜予我們的美做為“?!?。擁有那些禮物,昏眩感隨之而來,時間貌似凝滯停止,其實一刻也不為人事停留。為何等待的總是空歡喜?我們像被辜負似的滿心委屈,但其實恰恰相反,天地有常,在圓滿與空落中波動平衡,這便是“?!?。一切貌若無常,呼嘯而來的,通常并非意外,自有它的因果。正如兩條相交線,萬事似乎是驟降而迅猛的閃電,但其實早已在來的路上趨近很久。所有都是在緩慢發(fā)生的,只是由于無心與短視,我們無法看見,因而無力解脫。固執(zhí)地爭論不休,質(zhì)疑命運的不公,這都是毫無用處的。事情自有它的秩序和規(guī)則,原諒和忽略,會勝過對過去的詰問。生命看似許多分岔,通向無數(shù)的未來,其實只有一條線,一切都是注定的,一切都有存在的意義與價值。時間的浪潮沖刷而過,足跡隱沒,海灘上只剩潔白的貝殼。不必追究傷痛與錯誤,更何談后悔。所有的選擇都連接著過去的黯淡與未來的光亮,在某個時刻會體會到它無法言明的深意。它們都是美的,都是落于肩頭的樟花,都是我們所等待著的,浮云盡斷人事老,它們在時間打磨下,終露出光潤的內(nèi)里。
即使這樣,在挫折到來時,仍然不免苦痛,那該如何呢?
無他,心平氣和罷了。王守仁說:“你來看花時,此花于你心同寂。你來看花時,顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外”。人生在世,看什么不是照鏡子。禪者說:“我們衣袍盡濕,蓮花瓣卻無滴雨停佇。”此何故?心若萬念俱釋,天地亦清澈獨存。浮云遮望眼,不如忘言。對于無法控制的事,等待就是??v然程門前大雪中立了一夜,縱然訪友只得空船獨歸,縱然二十三年棄置身,縱然苦竹繞宅,村歌牧笛,那又何妨雨里起舞,雪中煮酒,興進而反呢?與其對過去執(zhí)著不休,不如等待著站在一棵盛放的花樹下,抬起頭為它動容。
許多時刻,我們就像臨江夜釣,等待的回答總是無功而返。那又何妨呢?
夜靜水寒魚不食,滿船空載月明歸。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇四
等待“等你愛我,哪怕一次也足夠……”這是《等你愛我》中一段耳熟能詳,又難以讓人忘懷的歌詞。歌曲中的女主角一直在等待心中的“他”能夠注意到她給她一份完整的愛。這是等待,為了愛情的甘甜而等待。其實社會上的每個人又何嘗不是呢?有人等待一位真心朋友,有人就會等待商業(yè)上的合作伙伴;有人等待著吃一塊世界上最美味的芝士蛋糕,有人就會等待經(jīng)營多家廣受好評的蛋糕店……每個人的等待是不同的,就像《西游記》里的師徒四人。他們的等待……應該沒有白費吧!
12月24日晴(孫悟空)這一年總算是快到頭了。轉(zhuǎn)眼間,又在打打殺殺、萬水千山的跋涉中不知不覺地度過了一輪春秋。經(jīng)歷了這些年,俺老孫覺得自個兒還真長大了不少。想到年“大鬧天空”,我還只不過是個“黃毛小子”,就去龍王那兒搶了根“定海神針”就得意洋洋地回去了。當時啊,還肆無忌憚地給自己封了個“齊天大圣”這種響當當?shù)姆Q號,連玉帝也奈何不了我。真是慚愧啊慚愧。不過我想現(xiàn)在我應該是名副其實的“齊天大圣美猴王”了。師父和徒弟們說我這些年改變了不少,跟以前的那個“小毛孩”簡直是判若兩人。他們說我變勤快了,為人善解人意,穩(wěn)重細心了……他們的甜言蜜語呀,說得我這個“大男人”都不好意思了。不過,說實話,我還是挺認同他們的。其實以前我也一直在等待著他們的認同。對了,有一件最重要的事:師父迄今為止,都沒有念緊箍咒了。(噓,別讓他聽見了,嘿嘿?。?/p>
9月26日多云(沙僧)9月,又是一季的收獲。想必今年會有個大豐收吧!我們四人的糧食又有著落啦!不過,我又得駝一大堆……算了,只要兄弟們能吃飽穿暖,有著充沛的精力把這段漫長的路共同渡過,我沙僧任勞任怨,上刀山,下火?!谒晦o!算算日子,又快到冬天了。我得好好考慮考慮接下來大家所需的衣物和食品……我在等待,等待著寒冬臘月的陪伴,為我們又設(shè)置了一道道難以翻越的關(guān)卡。不知又過了多少分,多少秒,多少月,多少年,師徒四人終于歷盡難關(guān),千辛萬苦,不負眾望地完成了取經(jīng)任務(wù)。他們共同在日記本上寫下了最后一句話:等待,是每個強者必備的素質(zhì)。等待的時候,你同樣需要付出。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇五
是黑暗!
是深不見底的黑暗在吞噬著我的意志。我就是被束縛在繭中的小生命,渴望這春風拂面的柔和與春光沐浴的溫暖。
什么時候才能有人來打破我這沉沉的外殼呢?
殼外傳來了孩子們嬉戲的聲音,他們唱著屬于春天的歌謠。春天!那里有夢幻般的花朵和陽光。
不!我不能再等待。沒有人會發(fā)現(xiàn)蜷縮在這個角落的小小的我,除了我自己,沒有誰可以幫助我掙脫黑暗。與其在這里苦尋著春的氣息,不如趁現(xiàn)在生長出騰飛之翅吧。
不起眼的蟲繭將要開始蛻變。
我掙扎著,費力的撞擊著,我深知這樣才能生長出堅韌而有力地翅膀。刺骨的疼痛陣陣傳來,像張牙舞爪的火焰灼傷我的每一寸肌膚,但那澆不熄我心中愿望。我要通過這些痛苦來磨練自己,然后強大到能夠沖出這牢籠,擁抱世界。我的身體因逐漸的積累而悄然發(fā)生改變,原來因懶惰而蠕動的身體漸漸變成了精簡而有力地梭尾,我的雙翅逐漸生出,在黑暗中雖看不見他的色彩,但足以讓我成為花叢中耀眼的星。
殼上突然崩裂的縫隙讓我雀躍不已,光亮是上天對我最好的褒獎。繼續(xù)著,我閉上雙眼進行著最后的一拼。蛻變吧,春天竟在眼前。
"嘩啦"一聲,整個蟲繭被我撕開,那天那云那光那風終于僅屬于我。我張開那雙純白的翅膀輕輕一躍,騰空而飛。我終于明白,與其在黑暗中等待救贖,不如尋求自身的蛻變和奮斗,沒有人會為你找尋溫暖,只有自己在火爐中煉出勇氣信心,自然就能突出重圍,擁抱日與月。
我回頭,望了一眼曾經(jīng)的樹枝,上面還有幾個未被掙破的蟲繭。我心中暗暗祈禱著--孩子們,愿你們早日破繭成蝶。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇六
我的母親是個典型的白領(lǐng)階級,每天上班下班,從來不曾踏進過廚房一步,說實話她真的不是一個賢妻良母型的女人。
父親有一手還不賴的廚藝,所以自然從我有印象開始家里所有和吃飯有關(guān)的東西都是父親一手包辦,而母親也和我一樣趴在沙發(fā)上眼巴巴地等著從父親手上端來的香噴噴的米飯。這樣的生活一直持續(xù)到父親被調(diào)職。父親調(diào)職后的時間表似是有意和我的被岔開,他是怎么也趕不回來為我做飯了。
在這個時候我的母親——那個從來不愿進廚房,連方便面都不會煮的母親。竟也開始系上圍裙,守在裊裊水汽前的鍋前為我煮飯。
母親學做飯的時間并不長,在經(jīng)歷了幾次燒糊,幾次沒燒熟之后也能像模像樣的為學習辛苦了一天的我做上一點小菜。母親也不會做什么比較復雜的菜,但是一碗清粥卻總是有的,望著那熱騰騰乳白色的粥,心里也是有說不出的味道覺得潤潤的,甜甜的。在那之后的很長一段時間,回家聽到不再是什么時尚新聞,取而代之的是母親不嫻熟的切菜聲,透過那扇虛掩著的門,我似乎能看見那個系著圍裙緊張小心切菜不時擦汗的身影,很忙碌,很用心。在那個時候,我亦是很難把那個走在時代前沿的,對廚房不屑一顧的母親聯(lián)系在一起。母親對廚房的熱愛日益增加,她在圖書館泡了很久之后選了一本《中國女人的練菜經(jīng)》,書不離手,手不釋書。
她似乎把所有和時尚搭邊的事都忘了;她似乎開是開始要學習如何做一個賢妻良母了;她似乎已經(jīng)沉浸在她的廚房里了……一天中午家里來了遠房親戚,母親這第一次在外人面前的廚藝秀,竟然是親戚們不可思議的眼神,而這眼神也決定了母親之后一發(fā)不可收拾的廚房熱。
我們家餐桌上的菜就好像是變戲法似的,就連那粥也不單單是白粥了,我愛吃豆類的,母親就幫我做大豆粥,綠豆粥。最近要面臨考試的我整天緊張兮兮的,母親看在眼里,疼在心里,買來核桃,一個一個地剝,為我煮核桃粥,其實在母親遞給我粥時,我清晰地看到了母親因剝核桃而磨出水泡的手,我讓母親別再剝了,手都那樣了,而母親也只是笑笑搖搖頭告訴我沒事。
我也一直好奇,母親沒有什么拿手的菜,可她就是愛煮粥。“媽,你為什么那么愛煮粥?”喝著蓮子粥的我突然問道。母親愣了愣,順手擦拭我嘴邊的米粒,淡淡的說:“我一開始學做飯的時候,一直在學炒菜,可總是不是炒糊就是半生不熟,后來我偶然開始學做粥,那時候的你老是往外跑,也聽不得我們的半句話,我和你爸也經(jīng)常和班主任談話,可我也不敢和你說什么過激的話,怕你那天耍性子出去再也不會來了”
我低下頭繼續(xù)喝我未喝完的粥,可眼淚就不自覺的落進碗里了,原來母親不是真的喜歡煮粥,她是把她這顆愛女兒的心放進粥里慢慢煎熬,母親知道等待一個女兒成長的過程就像煮粥一樣是急不得的,母親只能靜靜地守在鍋前煮粥,慢慢地將自己愛的調(diào)料放進粥里。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇七
我站在流轉(zhuǎn)的時光里,以蒼白的姿勢仰望:過去的回憶正在不遠處上演一場無聲電影;而現(xiàn)在的我手無足措,未來的一切都被煙霧籠罩。
太陽升了又落,花兒開了又謝。過去的十七年,如流水般從我生命中逝去,但水流印在、雁過有痕。
小時候,可以不顧父母的感受任性撒嬌,可以不顧他人的憤慨恣意妄為忘了自己是誰,是啊,總一味地去傷害,到頭來傷害的是自己。
都說青春是希望的季節(jié),可是沒有人告訴我,我已經(jīng)浪費青春好久。在逝去的歲月里,有多少年可以成為永恒的絕美瞬間,而反因我自身的麻木,被淹沒在時間與空間的洪流里,可愛的人兒,溫馨的事情,很多簡單的,并不那么轟轟烈烈,但卻刻骨銘心。只可惜,此時彼時,已不在當時。
淚水漫過心底,模糊了雙眼。距離是一道鴻溝,我與某些人注定是不會相交的平行線,或許,只有當某一天,自己能真正揭開其內(nèi)涵時,才會領(lǐng)悟其中的美麗。
夢幻在指尖開放。未來,這個絢麗的字眼,我無法想象它和我聯(lián)系在一起會怎樣。我不奢求自己的未來很美好,也不知道前方等待我的是鮮花還是荊棘可我知道,如果不努力,就一定不會有美好的未來,不向前,未來就不會出現(xiàn),縱使前方荊棘遍地,我會被繼續(xù)刺痛,可是我也會學著快樂地面對,痛并快樂著,只要我一直一步一個腳印奮力向前,我相信,所有的失敗與恐懼都會煙消云散。
昨天是一段歷史,明天是一個謎。今天該是一種饋贈吧,我想我不再迷茫,我就是我,無可取代,讓我們等待下一個時間,等待一個屬于我們的未來。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇八
晨曦中一朵含苞待放的花蕾正被迷霧縈繞。它在醞釀,在等待,等待黎明,等待開放。
樹丫下一只幼蛹在微顫,它在經(jīng)歷痛苦的蛻變,因為只有經(jīng)受住這份掙扎它才能變成蝴蝶。它在奮斗,在等待,等待夢想,等待飛翔。
也許上帝創(chuàng)造自然就是要給予我們很多感悟吧!它教會我們恬淡、處事不驚。
驚濤駭浪中未必成就一番事業(yè),而淡泊寧靜,達觀灑脫,有時竟會收獲一份意外的成功。
司馬遷在《史記》草創(chuàng)未就之時,遭遇了宮刑。但他并沒有因此落拓沉淪,而是為了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”忍辱負重,默默忍受。之所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭,也是因為“私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后世也”。他在等待,等待時機完成《史記》并將其“藏之名山,傳之其人”。讓千古歲月去洗刷他的恥辱,讓晚輩后生記住他的華章,讓歷史記載下他的名字。終于,千百年后人們記住了“司馬遷”,唱響著“史家之絕唱,無韻之離騷”。
歷史的腳步不會停歇,命運的齒輪還在碾動。歲月只會把堅強的人磨礪得更加剛毅。勾踐為了雪國恥,忍辱茍活,臥薪嘗膽。終于“苦心人,天不負”。他重整軍隊,鼓舞士氣“三千越甲可吞吳”。這期間他飽受屈辱,但他并未喪失理性,而是學會等待,等待機會,東山再起。
人生路上會有很多痛苦和經(jīng)歷。正如尼采所說:人沒了痛苦只剩下卑微的幸福。我不知道那些風雨中飄搖的燈火、飛逝而過的站牌、陌生的面容、廉價的外賣咖啡、喧囂的車廂、充滿眼淚和離別的站臺、延伸的鐵軌、寂寞的飛鳥與我之間,究竟誰是誰的過客,誰是誰命中的點綴。但我知道我要理性思考,靜觀外物,學會等待。
登上高樓,蘇軾遠眺。他在等待。等待“持節(jié)云中,何日遣馮唐”,等待“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,即使“鬢微霜,又何妨”。
大漠孤煙中,辛棄疾馳騁邊疆。他在等待。等待“沙場秋點兵”,等待“了卻君王天下事,贏得生前身后名”。
一陣琴聲傳來,像是岳飛正在訴說“知音少,琴斷有誰聽”?他在尋覓,在等待。
學會等待,收獲成功。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇九
有這樣一個故事,愛因斯坦在向一所大學的學生們解釋相對論時說到,“如果讓你夏天在火爐旁穿著棉襖等待一小時,你將覺得漫長而痛苦。而坐在樹蔭下,等待自己心儀的姑娘一小時,你卻會覺得甜蜜而短暫?!笨梢姡却?,是人生無法避免的行動,在這樣的過程中,你的心會體會到各種人生的滋味、心境。
就如父親等待嬰兒出生時的焦急;又如考生等待成績公布時的不安;再如我們等待與友相見時的欣喜……然而這一切,似乎都值得我們?nèi)サ却暗却钡某霈F(xiàn)。“如今快節(jié)奏的生活”這句話似乎經(jīng)常出現(xiàn)在各類文章中。不幸的是,我今天也不得不引用并承認這句話。繁忙的交流,交匯的信息,使往來的人流不敢不敢停下腳步,生怕為世界所拋棄。當我們依附于緊張的日程表時,可曾詢問過自己疲憊的心?當人們陷入“時間就是金錢”的語言陷阱中時,等待,成為了昂貴的奢侈品。
正因如此,等待,顯得是那樣珍貴、重要卻無影無蹤。
當你站在地鐵口不耐煩地等待朋友的出現(xiàn),抱怨他浪費了你寶貴的時間的時候請想一想:曾幾何時,你或許站在弄堂口,興奮地想著自己今天和他玩什么游戲;兩個人的錢能不能湊一湊一根鹽水棒冰;我們……那時的等待是歡樂的,甚至會成為難忘的回憶?!盎蛟S是的,但時過境遷,如今我的時間經(jīng)不起等待?!被蛟S你這樣解釋。
可這樣的解釋,只能使你陷入另一個語言陷阱,兒時等待的是他,付出的生命的幾分之一,那如今等待的依舊是他,付出的依舊是人生的幾分之一,又有何不同!改變的不是這些,而是你的心境,是你不愿等待的心在作祟,時間才會顯得如此漫長!
對我們而言,等待是值得去享受的。當我們等待成績公布的時候,意味著我們有機會憧憬成功的喜悅,有機會應對失敗的愁苦;當我們等待事業(yè)上的合作伙伴時,意味著我們有機會思索合作的空間,準備機智的辯答;甚至是當我們等待人生的終結(jié),意味著我們?nèi)松械谝淮我彩亲詈笠淮斡袡C會為自己的人生去總結(jié),去高興,去懺悔。像這樣得以思索人生的機會,仔細想來,竟是如此難得!
對我們而言,等待是值得去學習的。當我們聽到錯誤的言論之時,意味著我們有機會學著去傾聽,去等待。不必搶白,等待過后自信的反駁,是冷靜、睿智的體現(xiàn)。當我們迫切地盼望著春天的到來時,意味著我們有機會去學會享受,等待。在等待中,既不會錯過美麗的冬景,春景也因等待的不易而平添一份美麗。當我們迫切的希望提出觀點的時候,緊閉雙唇意味著我們有機會去學會等待,懂得如何才能被稱之為深思熟慮。這種課堂之外的學習體會,仔細想來,竟是如此稀少!
對我們而言,等待更是值得去尊敬的。在風中等待出航的水手,是那樣的勇敢無畏,值得尊敬;在黑暗中等到黎明的人們,是那樣堅強樂觀,值得尊敬;在土壤中等待發(fā)芽的種子,是那樣頑強不屈,值得尊敬。這種生命中蘊含的生機,仔細想來,竟是如此稀少!
如今愿意去等待的人已越來越少,正因如此,我們更不能忘記:人不是為了世界而生,而是有人生存的地方才被稱之為世界。等待與期盼構(gòu)成了憧憬的未來,孕育了生命的動力,創(chuàng)造了我們的世界。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇十
這醉人的四季,每一年都繼續(xù)著輪回。春季,萬物復蘇、生機勃勃;夏季,草長鶯飛、姹紫嫣紅;秋季,落葉歸根,碩果累累;冬季,銀裝素裹、靜謐潔白。無論哪一個季節(jié),都值得我們仔細品味,但在這其中,我卻猶愛冬季。
晚風習習,夜幕早已降臨,或許是由于夜晚江畔的寒冷,使得流連的人難以卻步,我也正得以獨享著迷人的冬季的獨特夜景,讓我觀賞到這如詩如畫的動人景卷。
黑夜,更加為這里增添了一層神秘的色彩。仰觀遙望,遙望那漆黑而又深邃的蒼穹,正因如此,才將那天上那輪圓月映襯得格外皎潔明亮。再回首地下的樹影,星星點點、影影綽綽,天上地下,交相輝映。望著這圓月,觀賞到它飄逸的姿態(tài),雄渾的氣勢。透過明月望去,有一詩仙也同我一樣,欣賞著月色,卻在月下獨酌,他也將他的豪情寄托于明月,可是如今卻身在何方?而同他一起暢飲的明月,會是這一輪嗎?真可謂“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。”
寒意漸襲,江風拂過柳樹,發(fā)出簌簌聲響。白天偶爾經(jīng)過,卻又無暇顧及,只好任憑“鴻雁長飛光不度”;如今,有此良緣,借此欣賞到“魚光潛躍水成文?!币驯娌磺迨囚~的嬉戲,還是風的杰作,江面上泛起層層漣漪,潺潺輕柔的江水,給人以淺淺的醉意,又有些沁人心脾的醇香。江面上波光粼粼、閃閃亮亮,恰似一雙空明澄澈的眼睛,回饋你一個迷人的眼神。那岸上的蒼老的樹木,以及它虬龍般的枝條,在靜謐的夜景中婆娑起舞,搖曳中簌簌作響,地上的皚皚白雪以及枯黃的樹葉,顯得這般和諧。
這樹、這水、這夜景,怎能不讓人心馳神往,陶醉其中。
等待高中孩子放學的說說心情短語篇十一
屋檐牽扯著雨線,潮濕的石塊泛著苔綠。迎著對未來生活的迷茫,我踏進了這個美麗的校園。到處都是箱子被拖拉發(fā)出的聲響,在潮濕的地面上綿延不絕。你拉著我的手,另一只手幫我拖著箱子,正值桂花開的爛漫的季節(jié),香氣彌漫著整個校園。可我卻絲毫沒有留心這偌大的校園。周圍熙熙攘攘的都是與我同齡的孩子,他們一副副嚴肅的臉孔,映著天氣的淫雨霏霏,讓我心里愈加畏懼。正準備進入教學樓前,你拉住了我。在這個十字路口,拂面而來的是桂花沁人心脾的香氣,轉(zhuǎn)身過后是你洋溢鼓勵的笑靨。你告訴我“路很長,要心無旁騖的望著前方?!宾情g我釋然了,是啊,每個人都是要經(jīng)歷成長的。這會是自己與過去背道相弛,但改變是成長帶來的必然結(jié)果。
兩年前,我還不會騎車。你說你愿意教我,我便欣然前往。在那條長長的梧桐道上,我一次次的摔倒,你為了扶住我的車保持平衡也跟著一次次摔倒。等待我終于搖搖晃晃的能起上一段路,你便在前面跑,我在后面追。當我終于追上你時,你笑了,巧笑倩兮。你鼓勵我每天都要練,這樣才能熟能生巧。那年最美好的記憶就定格在那條路上:夕陽灑滿天際,一個大姐姐抓著自行車的后座,揮汗如雨,另一個孩子則小心翼翼的騎著,紛紛揚揚的梧桐葉落在身上,歡聲笑語渲得道旁的梧桐樹都染上一絲溫暖情誼。我知道我的等待之路縮短了,我學會了堅持不懈。
“夢想在左,年華在右,如果要趟過青春那條河,那么請堅持信仰,請相信愛?!倍吇仨懫鹉阍嬖V我的話,沒錯,等待成長的過程是痛苦煎熬的,但只要有你的愛,我會勇往直前,甘于寂寞,甘于等待。