時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
月份工作計劃表做篇一
x月份我們將迎來一個新的促銷高點,上次由于先期楊雨老師鋪墊的好以及及我們的努力超額完成了任務,這次希望再上一個新的臺階,所以我們每個人也都在努力做好準備。對于這月我希望自己工作中需要提高的主要有以下幾點:
1.先做好x月4號邊老師來滄州進行儀器檢測和砭石使用的講解的宣傳工作和統(tǒng)計預期的訂購數(shù)額,這樣可以有利于更好的準備砭石,希望不要像上次那樣斷貨好幾次。
3.老客戶有的家里別家產(chǎn)品也很多,他們對于健康的需求迫切,但是有些盲目,我們可以很好的利用這點,做好我們的口碑宣傳和產(chǎn)品推介。
4.做好新客戶的開發(fā)吸引工作,雖然不一定就每一個都抓住銷售,起碼應該慢慢培養(yǎng),成為我們的鐵桿,至少在別人問到的時候不會說出我們的不好,這樣也算是成功的一種,口碑很重要。
5.做好大客戶的維持工作,上學的時候在客戶關(guān)系里有個二八法則,對于我們還是很適用的,80%的銷售來自20%的客戶,我們80%的銷售來自20%的產(chǎn)品,就像是先天精氣寶,上次活動主要就是靠寶,雖然比例不是完全如此,但是大概如此。所以我們要想辦法做好大客戶的維持同時不斷開發(fā)新客戶,在做好現(xiàn)有客戶的產(chǎn)品維持同時擴大其他產(chǎn)品銷售。
6.做好店長安排的工作,盡我們的最大努力希望可以再接再厲發(fā)揚我們滄州的武術(shù)精神,百折不撓,勇往直前。上次做的是門迎,店長說我適合做門迎,其實我還是很希望嘗試其他工作的,而且同樣希望都可以干好,所以幾次講師不在的時候常常代講,雖然不希望永遠做別人的替補,但是起碼這是一種鍛煉,因為起碼有需要的時候你替補的上,而不是需要你的時候,你什么也干不了。
總而言之,我們希冀這次又更好的結(jié)果。并且可以得到更多客戶的認可。
月份工作計劃表做篇二
園務工作:
1.嚴格執(zhí)行收費標準,認真做好幼兒保教費、伙食費的收繳工作,并進行公示。
2.結(jié)合實際,各條線認真制定切實可行的工作計劃。
3.行政人員、保健老師、年級組長進班開展期初工作調(diào)研指導。
4.園部與園內(nèi)全體教職工簽訂安全責任書,食堂人員簽訂食堂人員行風承諾書。
5.開展好“安全第一課。
6.根據(jù)幼兒園青年教師、薄弱教師的需要開展青藍結(jié)對活動。
7.進行績效匯總,并與教師進行核對。
教育教學。
1.結(jié)合“三八節(jié)”,以多種形式組織幼兒開展活動,讓幼兒在活動中感受到媽媽奶奶們的付出,并學會感恩,進一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛奶奶的情感。
2.各年級組根據(jù)調(diào)整的課程審議要求認真開展審議。
3.年級組根據(jù)孩子的興趣和動作等發(fā)展的需要更換晨鍛音樂,啟用新音樂做操。
4.重視幼兒禮儀教育,來園、離園主動打招呼,能大方地與同伴、老師交談,見到客人能主動打招呼,同伴間發(fā)生矛盾后能相互道歉。
后勤保健。
1.組織保育員進行培訓,進一步明確新學期保育要求。
2.突擊做好幼兒活動室、午睡室、課桌椅、玩具、用品的清潔消毒工作,努力為幼兒營造安全、健康的學習、生活、游戲環(huán)境。
3.積極有效做好幼兒春季流行性疾病的預防工作。
4.按照“五常法”要求規(guī)范食堂管理。
安全工作。
1.開展期初園舍、設備、班級設施等的安全檢查。
2.開展安全第一課活動:(1)組織國旗下安全教育。(2)進行安全演練。(3)班內(nèi)開展安全教育。
3.各班班主任指導好家長登錄安全信息平臺,學習相關(guān)的安全知識,擔負起孩子安全監(jiān)護的責任。
4.安排好護校隊、早值班工作。
家長工作。
1.告知家長新學期幼兒作息:小班3:55、中班4:00,大班4:05。
2.提醒家長在幼兒穿著上要記住春捂冬凍,同時請家長配合把春節(jié)中收集的各種包裝紙盒、瓶罐等帶到幼兒園。
3.召開家委會會議。
月份工作計劃表做篇三
1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。
2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。
3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。
【活動地點】滑滑梯。
【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等。
安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。
【活動目標】。
1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。
2、學習滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習慣。
4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。
【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等。
【活動過程】分組進行游戲。
1、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。
2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。
3、分組組織幼兒開展場地活動。
4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導幼兒遵守游戲規(guī)則。
(1)開展螞蟻搬豆活動:引導幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進行“滾球”,一個跟一個,不推擠。
(2)開展滑滑梯活動:引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。
(3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。
(4)開展安靜區(qū)活動:引導幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫。
1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。
2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。
1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。
2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。
3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。
本周活動主線:我愛媽媽。
星期一。
活動一。
【活動內(nèi)容】數(shù)學活動——比較物體長短。
【活動目標】。
1、喜歡參加數(shù)學活動,體驗活動過程帶來的樂趣。
2、能從3個物體中找出最長的和最短的。
3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。
【活動準備】。
物質(zhì)準備:(1)紅色長吸管、藍色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3。
根。(2)自制長短排序標志圖。
1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。
師:紅色的吸管和藍色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長,藍色的短)。
(1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對齊,看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。
(2)引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作,比較吸管的長短。
師:哪根吸管長呢?你是怎么比的?
(1)引導孩子動手比較,并說一說。
師:小朋友們都有3根吸管,請你們比一比,然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。
(2)引導幼兒拿出3根吸管并比較長短。
師:請你們把最長的找出來,把最短的找出來。
(3)引導幼兒操作《找出最長的》。
1、出示并引導幼兒認識長短排序標志圖。
師:這張圖是什么意思?
2、吸管排排隊:讓幼兒看標志排序。
3、幼兒操作,教師觀察指導。
師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!
星期二。
活動一。
【活動內(nèi)容】語言活動——想媽媽(兒歌)。
【活動目標】。
1、通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。
2、根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容,學念兒歌。
3、提高傾聽與理解能力。
【活動準備】。
經(jīng)驗準備:學過“打電話”的游戲。
物質(zhì)準備:玩具電話機,積木,掛圖。
【活動過程】。
教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。
1、出示圖片,引導幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容。
師:這上面有誰???多可愛的寶寶呀,他在干什么呢?
(1)教師有感情地朗讀兒歌。
提問:兒歌的名字叫什么?兒歌都說了什么?
(2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導幼兒跟著念。
提問:請把你聽到的兒歌念出來。
2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什么?念給旁邊的小朋友聽一聽。
1、師領著幼兒看著圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點結(jié)合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌)。
2、請個別幼兒來念兒歌,提高幼兒學習的興趣。
師:有誰能來念念兒歌?
3、分小組進行念兒歌,調(diào)動集體合作的精神。
四、活動結(jié)束。
師:今天小朋友很棒,很快學會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!
星期三。
活動一。
【活動內(nèi)容】音樂活動——一我的好媽媽(歌曲)。
【活動目標】。
1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。
2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。
3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。
【活動準備】。
物質(zhì)準備:圖譜。
【活動過程】。
一、律動“上學去”。(引導幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動作)。
二、練聲“我愛我的小動物。(引導幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)。
師:小動物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。
三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內(nèi)容)。
(一)介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進行情景表演:我和媽媽。
(二)用多種形式頎賞歌曲。
1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。
提問:歌曲的題目是什么?
2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問題。
提問:歌里都唱了些什么呀?
3、邊看邊欣賞歌曲。
提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?
(三)集體交流,師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。
1、幼兒兩兩交流互動學習。
師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?
2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內(nèi)容的理解。
四、運用多種演唱方式演唱歌曲。
1、師:你們真棒,在幼兒園學本領,唱歌的時候一定也很棒。
2、看圖演唱,引導幼兒聽琴聲唱準音。
3、邊表演邊演唱,引導幼兒大膽表達自己的情感。
4、分男女上來演唱,引導幼兒結(jié)合動作表演。
五、活動結(jié)束。
師:今天大家都很棒,很快學會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!
星期四。
活動一。
【活動內(nèi)容】語言活動——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動,體驗語言活動的樂趣。
2、知道大人有事時候不能吵,學習詞語:安靜、悄悄。
3、提高傾聽語言表達能力。
【活動準備】。
物質(zhì)準備:相應的掛圖。
【活動過程】。
1、引導幼兒觀察畫面。
師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們在干嘛?
2、教師講訴故事。
師:故事中出現(xiàn)了誰呢?講了什么事?
1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解。
師:小明為什么要小貓不要叫?
師:他還對小貓說了些什么?
2、引導幼兒進一步討論。
師:小明和小貓誰乖?你要向誰學習?
3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事。
師:誰能夠看著圖來講一講呢?
師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?
活動二。
【活動內(nèi)容】美術(shù)活動——媽媽的禮物(制作)。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動,體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。
2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。
3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。
【活動準備】。
物質(zhì)準備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。
【活動過程】。
師:你們知道3月8日是什么節(jié)嗎?是誰的節(jié)日呢?
師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢?
師:這是我給媽媽準備的禮物,你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?
1、出示空白的帽子底圖。
引導語:(1)小朋友喜歡這頂帽子嗎?為什么?
(2)我們幫它變沒一點好嗎?
示范:先拿一張彩條,抹上漿糊,將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個挨一個地粘,一直將繩子粘滿。
師:輕輕地蘸漿糊,不要抹得太多,全部粘好后,將手在抹布上擦干凈。
1、師指導能力弱的幼兒能大膽地進行操作,指導能力強的幼兒能按要求進行繪制。
師:今天小朋友們的小手都很有本領,很棒!回家時可以把制作的作品送給媽媽!并能對媽媽說,“媽媽您辛苦了!”。
活動反思:
活動開展相當順利,大部分幼兒都能投入到活動中,體驗活動的樂趣。先引出為什么制作禮物,增進幼兒的認知,接著出示禮物樣品,引導幼兒認真觀察,激發(fā)了幼兒觀察事物的能力。接著以給媽媽送禮物,來調(diào)動幼兒動手制作的興趣。在示范中,詳細地講解要如何制作,加深幼兒印象。在幼兒動手中,又進一步得進行指導,活動中幼兒都制作出了自己的作品。很棒!活動中,激發(fā)了幼兒多方面的能力,整體來說是成功的。
星期五。
活動一。
【活動內(nèi)容】科學活動——三八婦女節(jié)(認知)。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動,體驗活動過程帶來的'樂趣。
2、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
3、提高觀察能力、語言表達能力。
【活動準備】。
課前準備:事先讓幼兒回家觀察媽媽。
物質(zhì)準備:請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
【活動過程】。
1、介紹節(jié)日。
師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié))這是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:
師:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
師:誰能夠來說說自己的媽媽從事什么行業(yè),或者在哪里上班呢?
4、組織討論。
師:你們覺得媽媽辛苦嗎?
師:媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關(guān)心媽媽。
師:小朋友要學會愛媽媽,可以幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
5、活動結(jié)束。
師:回家時要對媽媽說,“媽媽節(jié)日快樂”,并做個懂事的好寶寶,能做到嗎?
活動二。
【活動內(nèi)容】音樂活動——聽聲學走(音樂游戲)。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動,體驗音樂游戲的樂趣。
2、能初步辨認鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵等樂器的音色,嘗試為教師齊聲伴唱。
3、提高記憶力和聽力。
【活動準備】。
物質(zhì)準備:(1)鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵各一個。(2)老虎、小兔、青蛙、小猴的圖片各一張。
【活動過程】。
一、律動“走圓圈”引入。(引導幼兒一個跟著一個踏步走圓圈)。
二、練聲“吹泡泡”。(引導幼兒跟著鋼琴聲用“呼”由低音唱到高音)。
二、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內(nèi)容,感受音樂內(nèi)容的有趣)。
(一)多形式欣賞歌曲。
1、教師播放歌曲錄音,幼兒頎賞第一遍。
提問:歌曲的題目是什么?
(1)教師清唱,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問題。
提問:歌曲中你都聽到了什么?
2、師邊彈邊唱,讓幼兒頎賞,并提出問題。
提問:小朋友剛剛聽到了什么聲音響?
(二)多形式引導幼兒傾聽并分辨樂器的音色,嘗試進行初步的匹配。
(1)逐一敲擊鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵四種樂器,引導幼兒認真傾聽其音色,與圖片上的四種動物進行匹配。
(2)逐一演奏四種樂器,引導幼兒認真聽辨并做相應動物的動作。
三、多種形式引導幼兒表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。(幫助幼兒邊唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)歌曲)。
1、看圖示共同演唱歌曲,幼兒熟悉歌曲內(nèi)容。
2、請個別幼兒與教師一起表演歌曲。
3、分小組表演歌曲。
4、幼兒游戲規(guī)則:幼兒必須在教師唱完“看誰辨得清,辨得清”后才能做動作。
四、活動結(jié)束。
師:今天我們和小動物們一起玩了個游戲,叫“聽聲學走”,大家都表現(xiàn)得很棒,我們下次再一起玩吧!
六、5分鐘安全教育。
【活動內(nèi)容】交通安全。
1、乘車的安全——知道乘公交車時前門上車,后門下車。
2、乘車的安全——坐車時注意扶好欄桿,不要把頭手伸出窗外。
3、了解簡單的交通手勢(停止、行進、左、右拐彎)。
4、行走的安全——過馬路請看交通信號燈,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了請注意。
5、行走的安全——上街時與大人牽好手,不跟陌生人走。
【活動形式】。
1、以情景游戲的形式講解保護自己的方式。
2、在判斷對錯活動中幫助幼兒了解正確保護自己的方式。
七、游戲區(qū)域活動。
周一、周二、周三。
【活動內(nèi)容】區(qū)域活動。
美工區(qū):媽媽的禮物(制作)、漂亮的衣服(涂色)、鞭炮(手工)。
數(shù)學區(qū):比較物體的長短、找圓形、給小兔分餐具。
生活區(qū):切水果、串項鏈、穿線、扣紐扣、湯匙高手等。
語言區(qū):想媽媽(兒歌)、全家樂(兒歌)、小幫手(兒歌)。
科學區(qū):三八婦女節(jié)(認知)、家具(認識)、我的家(認知)。
【活動目標】。
1、萌發(fā)主動參與區(qū)域活動的興趣。
2、熟悉數(shù)學區(qū)的區(qū)域活動內(nèi)容,了解數(shù)學區(qū)的進區(qū)規(guī)則。
3、能按自己意愿選擇區(qū)域,并安靜地在區(qū)域間進行活動。
4、學習按照圖示標志對應取放玩具。
5、提高參與活動的主動性,以及動手操作能力。
【活動準備】。
美工區(qū):賀卡禮物步驟圖、畫畫紙、黑色水彩筆、油畫棒。
數(shù)學區(qū):提供長短、顏色不一的木棍、記錄表、記錄筆。
生活區(qū):切水果、珠子、線條、穿線板、有紐扣的衣服、勺子、花生、空瓶子。
語言區(qū):想媽媽的兒歌圖譜。
科學區(qū):三八婦女節(jié)的制作小圖書。
【活動過程】。
一、請小朋友觀察區(qū)域活動引入,激發(fā)幼兒參與區(qū)域活動的興趣。
師:“今天有個新朋友來到數(shù)學區(qū)了,我們來看看吧”。
二、介紹數(shù)學區(qū)。(引導幼兒認識數(shù)學區(qū)的區(qū)標,熟悉數(shù)學區(qū)的活動內(nèi)容、進區(qū)規(guī)則)。
1、介紹數(shù)學區(qū)進區(qū)規(guī)則。
(1)有數(shù)字1、2、3的圖案表示數(shù)學區(qū)。
(2)教師介紹數(shù)學區(qū)的活動內(nèi)容:比較物體長短。
(3)教師介數(shù)學區(qū)的進區(qū)規(guī)則:
a、掛牌進區(qū);
b、每次每人只能操作一個玩具,玩第二個玩具前要先收拾好第一個玩具。
c、安靜操作,不打擾同伴。
d、聽到信號,要及時整理收放好玩具。
2、教師請個別幼兒示范進區(qū)活動的常規(guī),提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則。
3、教師邀請6個幼兒到語言區(qū)作為教師重點控制區(qū),其他幼兒自選區(qū)域。
三、幼兒按意愿選擇區(qū)域,開展分區(qū)活動。
1、教師重點指導幼兒進區(qū)時掛牌進區(qū),遵守活動規(guī)則,不亂跑亂走,在自己選擇的區(qū)域安靜活動。
2、數(shù)學區(qū):引導幼兒比較不同顏色木棍的長短,并依據(jù)記錄表進行記錄操作結(jié)果。
3、提醒幼兒愛護玩具材料,不爭搶玩具材料。
四、收拾交流。
1、教師發(fā)出信號,提醒幼兒收拾玩具,引導幼兒觀察盤子上的標志,學習根據(jù)圖示標志對應整理玩具。
2、集中交流:引導幼兒說說剛才在哪個區(qū)域玩,玩了什么,下次還想到哪個區(qū)域。
八、餐前自由活動。
1、玩汽車:會與同伴一起友好地玩汽車玩具。
2、旋瓶蓋:能為瓶子找到對應的瓶蓋并旋好。
3、穿線:能用線繞過小動物身上的洞洞給小動物們進行穿線。
4、看書:能用正確的方式進行安靜得看書。
九、午餐活動:
1、能排隊按座位的順序正確的洗手。
2、能愉快進餐,自己吃完自己的一份飯菜,不挑食。
3、餐后能將碗筷收拾好,漱口、擦嘴,進行些安靜的活動。
十、散步、午睡:
1、餐后參觀觀察角。
2、檢查幼兒是否有帶危險物品入寢室。
3、在老師幫助下更換睡衣,安靜上床。
月份工作計劃表做篇四
4份生產(chǎn)形勢有所好轉(zhuǎn),采購的工作量有所增加,加上采購,對于有些材料的及時度上有些影響。
x月份最頭痛的事就是電鍍了,價格提高了,還要自己接送,好話說了一大堆,還不能及時鍍出來。
對于生產(chǎn)上的采購材料,除了客觀原因(如資金延遲,采購任務下得急,供應商來不及交貨等)之外,基本都能即使到位。
二、值得肯定的地方。
(1)采購的各項工作,包括各項計劃、方案,一直與生產(chǎn)部門緊密聯(lián)系,切實滿足訂單的生產(chǎn)需求。
(2)與部分供應商建立了良好關(guān)系,能夠進行有效的溝通洽商,努力為公司爭取了優(yōu)惠條件,有效減少采購成本。
(3)在資金緊張的狀況下,與供應商協(xié)商,支持公司生產(chǎn),并有效的建立了幾家良好的合作關(guān)系。
三、工作中出現(xiàn)的問題。
(1)材料在采購回來后,跟財務部門溝通比較不及時,未能迅速后清晰的報帳,致使財務部工作量加大,減慢其部門工作效率。
(2)在付款方面還沒有做到更好的協(xié)調(diào)方式,導致了個別供應商不滿的情緒。
四、解決的辦法。
(1)對支付采購費用的情況做好記錄。讓采購部各項支付情況清晰明了并有據(jù)可尋。
(2)庫存問題的處理,需要與物控部一起協(xié)調(diào)好。主動咨詢,可一起完成采購成本與庫存成本的權(quán)衡分析等,更加緊密聯(lián)系兩個部門。
(3)對于有計劃外的交易出現(xiàn),預算數(shù)額與實際操作的數(shù)額相差較大,則需要與物控部、銷售部、生產(chǎn)部溝通好,盡可能完善采購計劃及采購預算。
五、本部門的工作思路。
和采購員密切溝通,隨時應付緊急采購任務,改進采購工作中的相關(guān)問題,沉著應對各種計劃外情況,更有效的對采購工作進行管理規(guī)劃,與各個部門聯(lián)系更加緊密,更好滿足訂單的需求,努力做到采購的,為公司節(jié)省采購成本。
【篇二】。
一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事,在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計及其他部門監(jiān)督。
201x年我們進一步強調(diào)采購工作透明,在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購,都盡量多的邀請相關(guān)職能部門參與。即使在時間緊,任務重的時候,也始終堅持這個原則,邀請審計部相關(guān)人員一起詢比價,采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計監(jiān)督。即確保工作的透明,同時保證了工程進度。
1、完善制度,職責明確,按章辦事。
201x年通過組織學習《采購管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質(zhì)量管理體系文件,通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業(yè)指導書》等采購管理制度。制度清楚,操作有據(jù)可查,為陽光采購奠定了理論基礎。
2、公開公正透明,實現(xiàn)公開招標。
采購部按項目部和施工單位上報的采購。
公開招標,邀標單位都在三家以上,有的多達十余家,并且邀標談質(zhì)論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。
3、采購效益全線凸現(xiàn)。
實施公開透明的陽光采購策略后,同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了,東和春天西區(qū)比東區(qū)價格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購資金,直觀有效地降低了材料設備采購成本。
4、監(jiān)督機制基本形成。
做好價格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作,價格必須經(jīng)采供部和審計部,技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦,形成相互制衡的工作機制;防范、抑制。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機制,提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業(yè)利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比的產(chǎn)品等方面開展工作。
201x年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價比的產(chǎn)品”的工作目標,要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時調(diào)整了部份工作程序,增加了采購復核環(huán)節(jié),采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核,再由采供部經(jīng)理進一步復核,實行了“采購部的兩級價格復核機制”,然后再傳送審計部復核。力求限度的控制成本,為公司節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節(jié)中得到煅練。
三、進一步加強對供應商的管理協(xié)調(diào)。
201x年采供部進一步加強了對供應商管理,本著對每一位來訪的供應商負責的態(tài)度,制定了《采購供應部供方信息表》,對每一位來訪的供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄,在進行邀標報價之前,對商家進行評價和分析,合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
根據(jù)公司管理層的最新思維,公司新一代的供應商也應建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來,甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應商的支持力度,供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產(chǎn)和建設行業(yè)是個相對特殊、獨立的行業(yè),供應商圈子相對獨立,比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產(chǎn)企業(yè)都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們政策,又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境,使供應商能真正全心全意的為東和服務,拋棄雙方的短期利益,謀求共同長期的健康發(fā)展。我們發(fā)展了諸如:達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰(zhàn)略合作伙伴單位。從而搶占節(jié)約成本、降低價格的制高點,為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎。
四、步加強對材料、設備價格信息的管理。
201x年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理,每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底,保持了信息資料的完整,同時輸入電腦保存,建立采供部材料、設備信息庫,以備隨時查閱、對比。
五、提高部門工作員工的業(yè)務素質(zhì)和責任感。
201x年采供部特別注重,除組織部門人員進行培訓外,還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節(jié)中不斷的提高業(yè)務素質(zhì),同時反復強調(diào)采購人員的責任感,強調(diào)每個人對自己采購的材料設備負責到底,保證了對材料、設備有效的追蹤。
【篇三】。
1、完成原材料供應商的詢價工作4次。
2、去武漢購買廚房雜件二次,采購會議急需的布菲爐,
餐具等物品。
3、購買消毒柜四臺、冷藏柜一臺。
4、完成裝飾畫100幅,滅蚊器200個。
5、完善凱賓斯國際酒店采購部原材料驗收值班表和驗收。
規(guī)章制度。
1、完成酒店各部門夏裝的制作;。
2、廚房點心房空調(diào)的安裝;。
3、完成原材料供應商的詢價工作不少于4次;。
4、完成酒店滅蟲滅鼠公司的。
合同。
簽定;。
5、采購部管理制度與流程的優(yōu)化工作一次;。
月份工作計劃表做篇五
20__年11月,我社區(qū)黨總支在各項工作上都取得了一些成績,也為居民群眾做了一些實事。下個月我們將會繼續(xù)努力開創(chuàng)黨建工作新局面,現(xiàn)將20__年12黨建工作思路作個簡要匯報:
20__年12月,我們將認真貫徹落黨的__屆四中全會精神,以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線,突出抓好基層組織建設和黨員干部隊伍建設,繼續(xù)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,為促進社區(qū)黨建工作提供堅強的組織保障。
一、加強黨員隊伍建設,夯實黨的執(zhí)政基礎。
1、切實加強社區(qū)工作者隊伍建設。加強社區(qū)兩委班子建設,社區(qū)黨總支對社區(qū)全體工作人員要有計劃、有目的地進行教育,定期參加組織學習或者到先進社區(qū)學習取經(jīng),使之開闊眼界,更新觀念,增長知識,提高兩委服務社區(qū)的能力和解決實際問題的能力,發(fā)揮其在社區(qū)管理和服務中的特殊作用。
2、進一步加強黨員志愿者隊伍建設。要充分調(diào)動黨員的積極性,倡議他們在本人自愿的前提下,利用業(yè)余時間發(fā)揮個人專長,自覺參加社區(qū)建設;要建立一支數(shù)量充足的社區(qū)入黨積極分子隊伍,積極培養(yǎng)、吸收社工作人員和轄區(qū)居民中的優(yōu)秀積極分子加入黨組織,補充新鮮血液。
二、加強黨的組織建設,健全黨建工作機制。
1、堅持把落實黨建工作目標管理作為重要內(nèi)容來抓。
制定20__年黨建工作目標。工作目標主要從黨組織制度、組織生活制度、黨員發(fā)展、黨費收繳、黨報黨刊征訂、廉政建設制度、幫扶落實等各方面制定,確保黨建目標落到實處。
2、強化組織保障。新形式下,由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多元化和黨的領導方式轉(zhuǎn)變,黨組織活動時間少,經(jīng)費無保障,組織邊緣化,活動業(yè)余化現(xiàn)象越來越突出,造成了黨組織活動開展難,黨員發(fā)揮作用難的局面,20__年黨組織要嚴格組織生活制度,通過會議,授課、活動開展等形式加強黨員教育,確保各黨組織生活正常開展。
二、創(chuàng)新黨員管理教育方式,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
1、增強退管黨員的責任感,實現(xiàn)退有所學。為使退管黨員退休不褪色,社區(qū)黨支部將采取集中學習、分散自學等形式,組織退管黨員學習黨的政策、文件精神,討論、交流熱點問題,提高退管黨員的思想覺悟、政治素養(yǎng)。對行動不便、不能參加集體學習的退管黨員,黨支部定期帶齊學習資料,主動送學上門。建立退管黨員議事制,按時召開黨員會議,耐心聽取退管黨員的意見和建議,逐一解決落實,使退管黨員知社情、議社事,實現(xiàn)退管黨員退有所學。
2、注重發(fā)揮典型示范帶動作用。堅持用身邊事教育身邊人,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進典型,充分發(fā)揮示范帶動作用。大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎、富有時代特色的好黨員、好干部的典型事跡,不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)。引導轄區(qū)黨員在思想、行為、情操、作風、敬業(yè)和廉潔等方面發(fā)揮好示范帶頭作用。
三、加強辦公陣地建設,提高社區(qū)服務水平。
黨員開展活動場地缺乏。社區(qū)黨總部黨員總數(shù)接近一百人,召開黨員大會的場所條件有限,如遇較大的會議,就沒有可利用的會議室。社區(qū)將采取社會支持等辦法,制定建設計劃,加大工作力度,拓寬投資渠道,加強社區(qū)陣地建設,改善社區(qū)辦公條件;充分利用轄區(qū)單位幼幼學校的多媒體教室等,做到資源共享、聯(lián)創(chuàng)共建,使社區(qū)黨員的活動場地不僅僅局限于社區(qū)的現(xiàn)有場地。
四、創(chuàng)新黨建工作格局,充分體現(xiàn)基層黨組織的先進性。
1、結(jié)合社區(qū)黨員志愿者服務隊伍,打造社區(qū)物業(yè)服務特色。
由社區(qū)黨總支牽頭,依據(jù)街道辦事處社區(qū)積極探索,街道全力保障,全力滿足居民群眾需求的總體工作要求,圍繞社區(qū)物業(yè)服務工作的三大塊(基礎服務、生活服務、拓展服務)和全力為居民群眾服務的宗旨,依托社區(qū)物業(yè)中心,廣泛開展黨員志愿者服務活動,推進社區(qū)物業(yè)服務黨建聯(lián)建工作。與提升社區(qū)物業(yè)服務水平有機結(jié)合,充分調(diào)動黨員積極性,號召更多的黨員加入社區(qū)物業(yè)服務志愿者隊伍中來,積極參與義務宣傳、義務清掃保潔、義務巡防等服務工作。
2、結(jié)合社區(qū)有利資源,打造互助共建特色。充分利用移動公司、幼幼學校等有利資源,借助其人力、物力、財力資源,形成社區(qū)黨組織與轄區(qū)單位黨組織資源共享、互助共建,為社區(qū)公共服務網(wǎng)絡夯實黨建基礎。
20__年12月,我們將在11月社區(qū)黨建工作的基礎上,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,在街道黨工委的正確領導下,更加規(guī)范我們的工作,以黨建工作帶動社區(qū)其他方面的工作,積極參加學習,提高理論素養(yǎng)、工作水平和工作效能。以創(chuàng)新的思維、務實的態(tài)度、滿腔的熱情,為搞好黨建特色工作繼續(xù)做出我們的努力。
月份工作計劃表做篇六
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解,的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的.事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、認識幾種常見工具,了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。特別提示:
3月5日:xx。
3月8日:婦女節(jié)。
3月12日:xx。
月份工作計劃表做篇七
一、本月工作重點結(jié)合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
5.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月展開以下主題。
主題活動:《快快漸漸》。
主題目標。
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
主題活動:《紅黃藍綠》。
主題目標。
引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。
2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
四、環(huán)境創(chuàng)設繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
4.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
月份工作計劃表做篇八
工作方向:
1.對經(jīng)銷商的管理。
定期檢查核實經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存,配合公司發(fā)貨時間及物流工作,確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化,不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道,有銷售網(wǎng)絡重疊現(xiàn)象的,避免引起產(chǎn)品價格戰(zhàn)。
2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題。
實行獎罰分明制度管理體系,解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅,查找沖貨根源,經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格,時間為1年。相反,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應的促銷補貼政策。
3.銷售渠道下沉。
進一步將產(chǎn)品深度分銷,由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場,在終端的走訪中,針對信息的收集,尋找對產(chǎn)品需求量大的消費群。目前,濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館,我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應的切入點。
目標市場:
將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發(fā),搜羅并設立特約經(jīng)銷商,享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策,實行自然銷售,特殊區(qū)域可視情況而定,是否增派銷售人員。
重點促銷產(chǎn)品:
雞汁和果汁在xx年將被重點推廣,兩個產(chǎn)品的消化周期短,但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯,準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油,辣椒油等停止促銷,從而補貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷,能起到重點產(chǎn)品的增量效果。
銷售隊伍人力資源管理:
1.人員定崗。
南京辦固定人數(shù)5人,終端4人,流通1人,準備從終端調(diào)派1人兼跑流通市場,而原負責流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市,開拓空白市場。
2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運作。
每日晨會進行前日的工作匯報,端人員將負責的區(qū)域業(yè)務工作表格化,流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員,終端方面的供求信息和網(wǎng)絡資料由流通人員安排解決,大家交換意見,進行信息溝通,為銷售做好全方位的工作。
3.關(guān)鍵崗位定義,技能及能力要求。
終端人員銷售對象為市內(nèi)酒店,賓館、咖啡茶館等,面對直接消費者進行服務,要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高,要有實際的終端業(yè)務開發(fā)率,流通人員銷售目標是為產(chǎn)品打開分銷渠道,通過分銷過程,最終到達消費者,流通人員要具備清醒的思維,長遠的戰(zhàn)略眼光,善于溝通、分析、認真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性,打開每一個產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié),確保產(chǎn)品順利分銷。
4.培訓。
給予全體辦事處人員進行定期的培訓,在銷售技巧及談判過程上進行實戰(zhàn)的演習。
對于xx年工作計劃我心里已留底,我相信一切在于行動,把我們所有的計劃和目標都付諸于行動,當我們年底再總結(jié)的時候一切會有不同的收獲。
月份工作計劃表做篇九
四月是一個美好的季節(jié),如何制定4月份大班。
1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動建設:
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
備注。
生活活動:
1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動。
家園共育:
1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
第一周周重點。
引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春天來了》。
英語科學活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動。
語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》。
第二周周重點。
找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。
科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。
英語科學活動《春游去》藝術(shù)活動。
語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。
第三周周重點。
幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī),使其知道自己馬上要上小學了,激發(fā)其上學的愿望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我們一起放風箏》。
科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。
英語科學活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。
語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術(shù)活動《種葵花》。
第四周周重點。
1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我的小書包》。
科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。
英語科學活動《我會分》藝術(shù)活動。
一、環(huán)境創(chuàng)設:。
1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄,大班四月份教學計劃。
2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。
4、活動室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。
5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。
6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。
二、家園共育:。
1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。
3、連續(xù)收看電視中的氣象預報,模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題。
三、教學目標:。
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。
2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。
3、學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。
4、練習聽信號變換方向運動,提高動作反應能力,表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風,體驗與風游戲的樂趣,關(guān)注天氣預報、感受、了解風級,初步了解風與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風力大小。
6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。
7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事,學會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學習一些保健常識。
9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。
四、教學內(nèi)容:。
第一周:。
第二周:。
1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片。
第三周:。
第四周:。
1、我的關(guān)節(jié)會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道。
一、主題活動。
《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動。
春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。
三、日常生活。
1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作。
1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。
月份工作計劃表做篇十
是怎樣的,下面是本站小編收集整理幼兒園九月份工作計劃的資料,希望大家喜歡。
上月情況分析:
1、八月份我們對幼兒進行了家訪,了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好,沒有規(guī)律。晚睡晚起,早上九點了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。
2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目標:
1、知道自己是哥哥姐姐,具有相應的角色意識,體驗大班學習環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應能力。積極參與以大帶小的活動,體驗做哥哥姐姐感受,增強責任意識。
2、初步獲得有關(guān)祖國地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好與偉大,產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。
3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方,但也有不夠完善的地方,知道要保護美麗的城市人人有責。
三、個別教育:
1、剛開學的第一月,對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育,加強常規(guī)意識。
2、對來園遲到的幼兒進行個別教育,教育他們早睡早起,準時上幼兒園。
3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。
四、預設主題:
1、我是哥哥姐姐:通過認識我們的活動室,我們的幼兒園,體驗大班學習環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,增強責任意識。
2、我是中國人(一):通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。
五、環(huán)境創(chuàng)設:
1、我是哥哥姐姐(開學的第一周):陳列。
幼兒假期的美工作品;投放彩帶,供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié);用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。
2、我是中國人(一):地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片,讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具,讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。
語言—表達主題《練張巧嘴巴》。
1、《看、想、說》—引導幼兒認真看圖,仔細思考,根據(jù)圖畫用簡潔的語言把故事講出來,培養(yǎng)表達能力。
2、《一起來唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛護他人的情感。朗誦詩歌,學習朗誦中的語言和表情。
3、《玩沙子》—培養(yǎng)幼兒發(fā)準字音、流暢地讀出兒歌的能力,提高幼兒的聽辨能力。
4、《雞和機》—念準雞、機、七、西,能夠流暢、快速地說對。
繞口令。
提高幼兒語言的準確性。
數(shù)學—操作主題《有趣的符號》。
1、《我為老師慶節(jié)日》—指導幼兒學習把圖形四等分的方法,體會等分中的包含關(guān)系、等量關(guān)系。
2、《同老師一起做游戲》—幼兒理解什么是“單數(shù)”,掌握判斷單、雙數(shù)的方法。
3、《認識符號做加法》—每道算式都應先讓幼兒說一說,老師應了解幼兒是否理解題意,再寫出算式,理解“+”和“=”在算式中的作用。
4、《認識符號做減法》—從幼兒的學習中了解其對加減法的掌握情況,理解減號“—”在等式中的作用,同時幫助幼兒學習加、減法的互換互逆關(guān)系。
科學—探索主題《奇妙的身體》。
1、《我的身體》—培養(yǎng)幼兒對人體科學的興趣,知道骨骼是身體的支架,身體各老師連接在一起、密不可分的,不斷提高自我保護意識。
2、《食物有多少種營養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營養(yǎng)素,以及各種營養(yǎng)對人體健康起到的作用。
3、《靈巧的小手》—讓幼兒通過自身觀察、試驗,了解手的結(jié)構(gòu)和功能,知道手要多用才靈活;知道人的生活、學習、勞動都離不開手。
4、《力在哪里》—讓幼兒知道力是看不見、摸不著的,人的力只有在做事情的過程中,才能表現(xiàn)出來。
社會—交往主題《幸福中國娃》。
1、《都是中國娃》—對幼兒進行認識少數(shù)民族的教育,使他們知道我們的國家是多民族國家,56個民族的小朋友都是中國娃。
2、《祖國媽媽過生日》—組織幼兒互相介紹國慶節(jié)自己是怎樣過的。為什么全國人民要為祖國媽媽過生日。
3、《祖國的標志》—根據(jù)圖片的內(nèi)容向幼兒介紹祖國的標志,理解圖案的意義,知道我們都要尊敬國旗、國徽,了解國歌歌詞的內(nèi)容,可以學唱國歌。
4、《祖國的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片,或通過電視片進行介紹。
藝術(shù)?—創(chuàng)造主題《我長大了》。
1、《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》—在教幼兒學唱歌曲前最好讓幼兒認識中國的長江、黃河,可利用地圖或地球儀,讓幼兒知道我們中國土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字。增進孩子愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
2、《我的自畫像》—分小組,坐在面對鏡子的地方,照著自己的模樣把自己畫下來。引導幼兒學習觀察人物五官的正確位置,學會邊觀察邊畫。
3、《大熊貓》—引導幼兒學習使用毛筆,能正確地運用中絳,能在一定范圍內(nèi)填圖上應有的各種顏色。
4、《飛向太空》—大班幼兒具有較強的想象力,啟發(fā)他們把想到的東西合理地構(gòu)圖,把畫面裝點豐富,要求盡可能把物體畫細,然后,用油水分離的形式打上水粉底色。
健康—運動主題《我有好習慣》。
1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進幼兒骨骼的正常發(fā)育,保持良好的學習習慣,要注意塑造幼兒完善的外部形象。
2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食,什么樣的食物給人提供熱量、蛋白質(zhì)、碳水化合物。
3、《圓圓歷險記》—為幼兒創(chuàng)設愉快的進餐環(huán)境,保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導幼兒專心進餐,不要邊吃邊說或邊吃邊看。
4、《大腦告訴你》—引導幼兒認識人的大腦,知道大腦的作用,知道人要學習使用兩只手,促進大腦兩半球的共同發(fā)展。
幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》。
1、《食物中的》。
2、《不靠近籠中的動物》。
3、《不要隨便模仿》。
4、《怎樣愛護眼睛》。
幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》。
1、進餐。
2、讀書愛眼。
3、團結(jié)友愛。
快樂識字閱讀。
1、望月懷遠。
2、登山。
3、猜一猜。
4、得過且過。
兒童英語。
unit1greeting問候。
1、let’stalk我們一起說。
what’syourname?你叫什么名字?
mynameislili.我叫麗麗。
2、let’stalk我們一起說。
howdoyoudo!你好!
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月份工作計劃表做篇十一
新學期開始,以新的面貌和新的行動姿態(tài)面對學習和工作。學生會是一個有序的工作體系,做任何事都應該有一個具體的`計劃,不能打亂仗。作為學生會組織部的一名干事,對于工作應該有理想有目標,朝目標去發(fā)展,去為老師和同學服務。
為了更好地迎接這個學期的組織部工作,以飽滿的熱情迎接新學期,特將20--年上半年的工作計劃如下,以求更好的做好組織部的各項基本工作。
首先,是組織部的常規(guī)工作。本學期,組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作,但同時也會增加一些新規(guī)定和制度。
一、按時征收團費、整理團員檔案等。同時,我們將嚴格考察各班團支部團活動開展情況。為促使團支部活動更好地開展,我們要求各班團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結(jié),并交到組織部存檔,期末將對總結(jié)進行評比,優(yōu)秀者將予以獎勵。并配合院團委的工作,展開優(yōu)秀團支部的評比活動。
二、我們會完善例會制度,每月召開一次例會,要求組織部所有成員以及各班團支書準時參加,并在會上總結(jié)各班團組織活動開展情況,以交流相關(guān)經(jīng)驗。當然,我們還將協(xié)助院團委其他部門開展工作。
三、對主題團日活動記錄表的收集。每月一次的主題團日活動記錄表的收集。協(xié)助各班團支書辦出更具特色的主題團日活動,并且使記錄表的格式更加規(guī)范。
除了以上常規(guī)的工作外,我們還計劃每個月開展一次比較大型的活動,積極發(fā)揮團組織作用,密切與廣大團員的聯(lián)系,具體安排如下:
一、三月,協(xié)助老師、部長及部門同事辦好大學生骨干培養(yǎng)班體能訓練的任務。采取具有特色的活動,使同學們的體質(zhì)得以鍛煉。
二、四月,對三月份的體能訓練做一個小小的總結(jié),讓每位學員寫一份訓練總結(jié),并為此可以舉辦一個小的活動,以增進同學與同學及同學與老師之間的感情。
三、五月,五一勞動節(jié)時可以舉辦一次小型的活動。籌劃籌備五四青年節(jié)的活動,并且準備新團員入團的工作,及整理老團員的資料。本月可以舉行學習有關(guān)黨和團的重要精神,將團和黨的最新精神傳達給基層的團員。
四、六月,學期末了的一個月,組織好同學們積極備考,為期末考試打一個漂亮仗。組織部的活動已經(jīng)基本結(jié)束,做好各項工作的總結(jié),并上交部長保存。
五、七月,組織學生干部參加“三下鄉(xiāng)”活動,在活動中會根據(jù)當時的情況制定一些條例,以對參加活動的人員做更好的管理。大學生骨干培養(yǎng)班結(jié)束之后,認真做出活動總結(jié)。并對優(yōu)秀的學員予以表揚,并頒發(fā)獎品和證書。
六、在本學期,會全力配合老師和其他部門做好該部門舉辦的活動,并搞好與其他部門之間的關(guān)系,共同為老師和同學服務。
“成功只會垂青那些有準備的人”。有準備的前提就是必須要有計劃。以上的計劃是我結(jié)合部門工作在這一學期暫定的工作計劃。在這一學期里,我將積極配合部長和部門其他干事做好各項工作,我一定會盡自己的全力,與各本部門的成員一起,不僅把組織部的工作做好,更把學生會的工作做好,讓學生會的工作走上一個新的臺階。