學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇一

家務(wù)事是每個(gè)家庭中的常見(jiàn)事務(wù)，家長(zhǎng)們會(huì)要求孩子們分擔(dān)家務(wù)事，以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到家務(wù)事對(duì)于我們學(xué)生的重要性。通過(guò)參與家務(wù)事，我感受到了勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，也培養(yǎng)了自己的能力和情感。在此分享我對(duì)學(xué)生做家務(wù)事的心得體會(huì)。

首先，學(xué)生參與家務(wù)事可以培養(yǎng)責(zé)任感。家務(wù)事不僅僅是家庭的需要，更是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任。在學(xué)生時(shí)期，我們應(yīng)該逐漸承擔(dān)起自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。比如，每天晚飯后，我會(huì)主動(dòng)清洗餐具和打掃餐桌，這讓我不僅關(guān)注到飯后的清潔工作，也提醒了我自己的責(zé)任，并盡力完成任務(wù)。通過(guò)這樣的參與，我逐漸養(yǎng)成了自己的生活習(xí)慣和責(zé)任感。

其次，學(xué)生參與家務(wù)事可以培養(yǎng)獨(dú)立性。在學(xué)生時(shí)期，我們逐漸離開(kāi)父母的照顧，面臨更多的獨(dú)立生活和決策。家務(wù)事是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的好機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)ハ匆路?、整理房間、做飯等，我們需要計(jì)劃時(shí)間，解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。這樣，我們逐漸創(chuàng)造了自己的習(xí)慣和方法，提高了我們的獨(dú)立能力。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后，這些技能和自信將會(huì)讓我們更加從容和獨(dú)立地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

另外，學(xué)生參與家務(wù)事可以提高自己的能力。家務(wù)事涉及到很多實(shí)際操作，比如煮飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生等。通過(guò)這些實(shí)際操作，我們可以學(xué)到很多的東西。在煮飯時(shí)，我們可以鍛煉自己的烹飪技巧和創(chuàng)造力；在洗衣服時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到衣物的分類(lèi)和洗滌方法；在打掃衛(wèi)生時(shí)，我們可以提高自己的動(dòng)手能力和細(xì)心程度。這些技能不僅在我們的生活中非常實(shí)用，更能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中具備多樣性的能力和經(jīng)驗(yàn)。

最后，參與家務(wù)事可以培養(yǎng)我們的情感。家務(wù)事不僅僅是勞動(dòng)的產(chǎn)物，更是家庭成員之間的交流和情感的表達(dá)。在家庭中共同分擔(dān)家務(wù)事，我們可以和父母、兄弟姐妹之間建立更加緊密的關(guān)系和溝通。比如，和父母一同洗碗的時(shí)候，我們可以借助這個(gè)機(jī)會(huì)和他們分享生活中的點(diǎn)滴，增進(jìn)感情。這種交流和互動(dòng)讓我們更加懂得尊重和理解他人，培養(yǎng)了我們的情感和溝通能力。

總而言之，學(xué)生參與家務(wù)事的過(guò)程中，我們不僅僅完成了我們的家庭任務(wù)，更樹(shù)立了自己的責(zé)任感和獨(dú)立性，提升了自己的能力和情感。家務(wù)事對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的作用，我們應(yīng)該盡力參與其中。盡管家務(wù)事可能需要一些時(shí)間和努力，但是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們會(huì)收獲更多的價(jià)值和經(jīng)驗(yàn)。所以，我希望每個(gè)學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到家務(wù)事的重要性，并從中發(fā)展出更好的自己。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇二

躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。

都是那么辛苦。

我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，多么辛苦啊。

我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。

我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。

我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來(lái)拖去。

出了一身大汗，終于拖完了。

我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

媽媽下班回來(lái)，進(jìn)屋一看，本來(lái)一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒(méi)了，原來(lái)媽媽的.心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿(mǎn)足的。

父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。

以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。

我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。

哎。

我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊!

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇三

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)~這樣可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。以下小編在這給大家整理了一些做家務(wù)學(xué)生心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！

前段時(shí)間趁著父母不在家的我做起了家務(wù)，既是希望給父母驚喜也是為了更好地鍛煉自己，而且懂得做家務(wù)并致力于成為勤快的人也有利于自身的成長(zhǎng)，所以我在了解媽媽平時(shí)會(huì)做哪些家務(wù)以后便積極參與其中，隨著家務(wù)勞動(dòng)的結(jié)束讓我明白這項(xiàng)工作的完成的確十分辛苦，但既然有著參與其中的想法自然能夠從中收獲不少心得體會(huì)。

堅(jiān)持不懈的毅力是做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中需要具備的，無(wú)論是擦桌子還是拖地都需要花費(fèi)不少精力才能夠較好地完成，而且我在勞動(dòng)的過(guò)程中明白做家務(wù)是十分消耗體力的工作，拖地的時(shí)候需要將家里各個(gè)區(qū)域的地板都拖一遍，尤其是拖樓梯的時(shí)候著實(shí)讓我覺(jué)得十分辛苦，再加上需要清洗拖把從而導(dǎo)致這項(xiàng)工作的完成十分艱辛，擦桌子的話則需要將家中的家具以及墻壁都擦一遍，這顯然是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能夠處理好的工作，所幸的是沒(méi)有碗筷需要清洗從而讓我松了口氣。

講究技巧的運(yùn)用是做家務(wù)的時(shí)候不可缺少的，由于以往很少做家務(wù)的緣故導(dǎo)致我這次遇到了不少問(wèn)題，尤其是洗衣服的問(wèn)題讓我在做家務(wù)的時(shí)候感到頭疼，雖然按照洗衣服的步驟將其丟入了洗衣機(jī)，但是由于沒(méi)能將排水的軟膠水管放下以至于洗衣機(jī)里面全是水，這意味著我需要花費(fèi)雙倍的時(shí)間清洗衣服且沒(méi)能洗干凈，這種窘迫狀況的出現(xiàn)也正說(shuō)明了做家務(wù)需要懂得運(yùn)用技巧。另外我在擦拭家具的時(shí)候也因?yàn)樨潏D效率以至于沒(méi)能做好，主要是沒(méi)能考慮到家具被濕毛巾擦拭以后很容易沾染上新的灰塵，這意味著自己需要在擦完以后再用干毛巾擦一遍才行。

養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣才能夠更好地鍛煉自己，事實(shí)上做家務(wù)并不僅僅局限于清潔工作的完成，無(wú)論是買(mǎi)菜做飯還是整理床褥都算是家務(wù)的一部分，雖說(shuō)作為學(xué)生的自己能夠享受父母的照顧從而很少擔(dān)心這些問(wèn)題，但無(wú)論是將來(lái)在學(xué)校寄宿還是畢業(yè)后在社會(huì)上參加工作，屆時(shí)做家務(wù)將會(huì)成為自己難以逃避的問(wèn)題，與其被動(dòng)接受還不如平時(shí)主動(dòng)多做一些家務(wù)，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力從而讓父母感到欣慰，因此我需要經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)并培養(yǎng)這方面的習(xí)慣。

媽媽做家務(wù)這么多年從未有過(guò)任何的怨言，可我僅僅堅(jiān)持了一天便感到身心疲憊，這既說(shuō)明自己不懂得體諒媽媽的辛苦也體現(xiàn)出嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)狀，所以我得重視這類(lèi)問(wèn)題并養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣才行，希望通過(guò)做家務(wù)來(lái)為媽媽分擔(dān)一些壓力。

記得孩子小的時(shí)候，有意識(shí)的讓她學(xué)著洗碗，因?yàn)樾〉木壒?，洗的很慢，也不能洗的干凈，水?huì)濺到臺(tái)面上，甚至?xí)に橥?，但她洗的時(shí)候很盡心，當(dāng)她洗完，開(kāi)心的向我們匯報(bào)時(shí)，聽(tīng)到我們對(duì)她的肯定，心里極大的成就感和滿(mǎn)足感讓她很歡喜。其實(shí)每次她洗完后，我會(huì)趁她不注意的時(shí)候重新洗一遍，看上去麻煩，卻能讓孩子在體驗(yàn)中知道她是棒棒的，能在家里盡上一份力量，有能力做家務(wù)。

在家務(wù)中孩子開(kāi)始體諒父母心，也才真能享受父母愛(ài)。在我們有限的陪伴時(shí)間里，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)料理家務(wù)，幫助她學(xué)習(xí)承擔(dān)，學(xué)習(xí)愛(ài)并關(guān)心家里的事，培養(yǎng)她的獨(dú)立性，以至于也能去幫助人，這是父母給孩子很大的祝福。一個(gè)家庭里無(wú)論大小能各盡所能，相互承擔(dān)和分享，這是何等美好。

父母愛(ài)兒女，就容易在不知不覺(jué)中替代孩子做各樣家務(wù)，不舍的讓孩子勞動(dòng)，甚至只以學(xué)習(xí)為孩子任務(wù)，其實(shí)是把本該屬于孩子的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)剝奪了，也失去了很多親子成長(zhǎng)的樂(lè)趣，同時(shí)孩子還容易養(yǎng)成從小依附人的習(xí)慣，不能自理，凡事只顧念自己需要，這對(duì)孩子是個(gè)很大的虧損。

愛(ài)孩子就讓她做家務(wù)吧，在家務(wù)中管教孩子，她的成長(zhǎng)會(huì)使你得安息，心里得喜樂(lè)。

暑假作業(yè)馬上就寫(xiě)完了，可以適宜的休息了，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，家里已經(jīng)亂的不行了，所以，我和媽媽決定大掃除。

平日里，我是不怎么做家務(wù)的，偶爾做起來(lái)還是很有新鮮感的。媽媽說(shuō)：“家里需要收拾的地方很多應(yīng)該從哪開(kāi)始呢？”我說(shuō)：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢?！蔽液蛬寢尵蜏?zhǔn)備先擦地板。

我和媽媽仔仔細(xì)細(xì)的擦了起來(lái)，剛擦了一會(huì)兒，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。堅(jiān)持就是勝利，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于將地板擦完了?？粗亮恋牡匕逦业男那橐埠芎?。

我和媽媽把地板擦干凈后，就開(kāi)始整理屋子，這項(xiàng)任務(wù)根本難不倒我的，只是把東西放回原位，并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來(lái)挺費(fèi)精力跟時(shí)間的。……家具也擦完了，屋子大體就收拾完了。

我收拾完了屋子，再看媽媽?zhuān)呀?jīng)把玻璃擦完了。用了大半天時(shí)間，終于把家里收拾的干干凈凈，在以后的日子里，我也要多做家務(wù)，不僅幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)，也是在鍛煉自己！

今天放學(xué)后，我回到家里，我把作業(yè)做完后，就幫媽媽做家務(wù)，一邊做一邊想：媽媽的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家務(wù)，她為我付出了很多，我卻不懂得關(guān)心她。我越想越恨自己，為什么自己不會(huì)關(guān)心我的媽媽?zhuān)肯胫胫?，幾乎忘了自己在掃地，我提起精神，把家里所有的垃圾全掃走了。接著，我打?lái)一桶水，拿起拖把，用力地抹著地板，不一會(huì)兒，就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板，心里有說(shuō)不出的高興。

媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)地板干干凈凈的，她笑了，我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她笑得那么甜。

雖然，媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)格，但我并不會(huì)因此而生她的氣，因?yàn)槲抑溃龑?duì)我嚴(yán)格要求是對(duì)我學(xué)習(xí)方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法來(lái)教育我。

今天，我很累，卻感到很快活，因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患?，同時(shí)，也減輕他們的負(fù)擔(dān)。

通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了勞動(dòng)的辛苦，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單，只要稍微用用力就行了，誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容，感到十分羞愧。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我感受到勞動(dòng)的辛苦，也感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，那種在勞動(dòng)中大汗淋漓的感覺(jué)是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所觸摸不到的。

通過(guò)這次勞動(dòng)，我懂得了珍惜和感恩，體會(huì)到真正成長(zhǎng)。

這個(gè)假期，我在家寫(xiě)完了作業(yè)之后沒(méi)有事情做，突發(fā)奇想的想要打掃一下家里的衛(wèi)生。之前我都是在打掃學(xué)校的衛(wèi)生，從來(lái)沒(méi)有打掃過(guò)家里的衛(wèi)生，都是爸爸媽媽下班之后回來(lái)打掃的。我這次想試著一個(gè)人打掃一遍家里，學(xué)習(xí)一下怎么打掃衛(wèi)生，讓爸媽下班之后不用打掃衛(wèi)生。作為我們這個(gè)家的成員之一，我也有義務(wù)打掃好家里的衛(wèi)生。

做好決定之后，我先規(guī)劃了自己需要打掃的地方和要做的事情，準(zhǔn)備按著這個(gè)計(jì)劃一個(gè)一個(gè)的完成。但是計(jì)劃好了之后我就遇到了問(wèn)題，我不知道應(yīng)該從哪里開(kāi)始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類(lèi)的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦，再加上客廳的茶幾、電視柜，還有廚房的一些家具，我擦了差不多一個(gè)小時(shí)才擦完。因?yàn)槲矣X(jué)得既然要打掃衛(wèi)生，就要打掃得干凈一點(diǎn)。難度最大的就是廚房了，因?yàn)閺N房很多油污，需要用力的擦，還要用洗潔精擦，花了我很多的時(shí)間和精力。還有擦窗臺(tái)，窗臺(tái)上有很多的灰塵，擦完一兩個(gè)窗臺(tái)之后就需要換水了，可見(jiàn)窗臺(tái)有多臟。

接下來(lái)就是掃地了，掃地雖然比較的輕松，但也有一些死角的地方不好打掃，比如家具的底下，還有床底下，都是灰塵大量堆積的地方，我用掃把掃的時(shí)候，灰塵都揚(yáng)起來(lái)了。我掃地也花了很多的時(shí)間，因?yàn)槲蚁氚汛驳紫潞蜕嘲l(fā)底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后，我感覺(jué)自己特別的累，腰也很酸。我坐在沙發(fā)上休息了一下才開(kāi)始繼續(xù)打掃衛(wèi)生。接下來(lái)就是拖地，這個(gè)比較的費(fèi)力，因?yàn)榈匕灞晃覓叱鰜?lái)的灰弄臟了，拖把不經(jīng)常洗的話就會(huì)有臟水印子，就會(huì)顯得更臟。

最后做的就是整理自己的房間了，因?yàn)槲蚁矚g把東西亂丟，每次用完一個(gè)東西不會(huì)放回原處，所以房間都是亂糟糟的。我先把書(shū)桌上用不到的書(shū)放到書(shū)柜里，把書(shū)桌上的東西都擺放整齊。我還整理了一下自己的衣柜，把衣服都一件件的疊好，碼好。因?yàn)槲蚁矚g收集東西，所以我整理了一下自己的東西，把一些已經(jīng)沒(méi)用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累，我以后一定要養(yǎng)成一個(gè)隨手把東西放回原處的習(xí)慣。

爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔，非常的高興，還夸我了，媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累，但是我很開(kāi)心。

作為小學(xué)生的我，已經(jīng)放寒假休息了，可是媽媽每天還要工作，工作完回家還要做家務(wù)，媽媽多么辛苦??！感恩爸媽?zhuān)@是做人之本。作為學(xué)生的我們認(rèn)真學(xué)習(xí)是對(duì)爸媽的感恩，平時(shí)也可以多替爸媽做點(diǎn)小事，所以我決定幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽有時(shí)間休息休息。

爸爸媽媽都上班去了，我打算收拾屋子，必須讓爸爸媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的臥室里撒上洗衣粉，希望能拖得干凈一點(diǎn)，在爸爸媽媽的臥室里拖來(lái)拖去，出了一身的汗，可是就是沒(méi)拖干凈，我不想拖了??可是想起媽媽休息，我就繼續(xù)拖了，這一次我變得聰明了，我按著地板的紋理拖來(lái)拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來(lái)??終于拖完了，我并不覺(jué)得累，而是覺(jué)得開(kāi)心，看著閃閃發(fā)光、一塵不染的地板，我十分開(kāi)心，就著這時(shí)我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累么。

中午，爸爸、媽媽回來(lái)了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當(dāng)?shù)弥俏易龅暮?，媽媽抱起我親了又親，高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是過(guò)好孩子!”爸爸看著我也欣慰地笑了。

我記得在十一月份，山西省晉學(xué)研究中心主任、山西省歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山西省師范大學(xué)歷史與旅游文化學(xué)院張有智教授在我院為中文系大學(xué)生的專(zhuān)題報(bào)告。其中開(kāi)篇便是“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。”我記得在孟子評(píng)價(jià)舜結(jié)婚的事情時(shí)說(shuō)，“不孝有三，無(wú)后為大，舜不告而娶，為天后也，君子以為猶告也，”從這段話看出，這里“天后”并不是指沒(méi)有后代而是沒(méi)有盡到后輩的責(zé)任，是??！責(zé)任，好沉重的一個(gè)詞，我之所以覺(jué)得沉重，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有做好，愧對(duì)于這個(gè)詞。

幫父母做家務(wù)了，天經(jīng)地義的事情，我覺(jué)得不會(huì)因?yàn)閹透改复驋呒覄?wù)而感到多么驕傲和榮耀，一件極為普通的事情，做了只會(huì)心里多一份安心罷了。歲月的無(wú)情在父母的身上有了深深的痕跡，手糙了背也彎了，而年關(guān)又近，家里總歸還是要好好打掃一番。媽媽再也不像過(guò)去那樣拿個(gè)梯子一個(gè)人就能擦天花板的女漢子，媽媽讓我去擦，而我也不像原來(lái)那樣不情愿、不樂(lè)意了，我只會(huì)默默的從媽媽如砂紙的手里接過(guò)雞毛撣子。做完家務(wù)了，我釋?xiě)蚜耍瑑?nèi)心一絲絲輕松掠過(guò)，也許內(nèi)心少了愧疚，多了份心安才會(huì)如此舒坦。天格外的藍(lán)，陽(yáng)光也如此明媚，照在我身上暖暖的。家務(wù)完成后我會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂人畣幔俊眿寢屇蔷錅厝岬摹昂谩本镁没仨懺诙?，很開(kāi)心。

親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生的漫長(zhǎng)的旅途中，為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在人生艱難的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時(shí)，給你帶來(lái)清涼和舒爽。在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，他總是緊緊牽著你的手；親情，是一串的掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂傷的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂傷，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，他永遠(yuǎn)輕輕的走在你的路上，悄悄的伴著你的一生。親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心；親情是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來(lái)為你點(diǎn)亮！

親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)，是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，猶如高飄的風(fēng)箏掙脫不開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴(lài)親情，猶如瓜豆的藤蔓，纏繞著籬笆；我們擁有親情，猶如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

親情就像是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)著那雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就像是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和溫暖舒適的懷抱；親情是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要留在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

親情是什么？親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。

“常回家看看”是一首歌曲，也是一則哲理。它作為孝親敬老的代言人，時(shí)刻提醒著漂泊在外的青年人，有空就回家看看；作為老人們的心聲，無(wú)時(shí)不在你訴說(shuō)著老人對(duì)孩子的牽掛與思念；作為鐵血的法令，也隨時(shí)隨地突出了祖國(guó)對(duì)孤寂老人們的同情與憐憫。

說(shuō)實(shí)話挺觸動(dòng)的，內(nèi)心也蕩起了漣漪，若有所思，我也想了很多，僅僅是一雙筷子，讓寂寞孤獨(dú)的老人感覺(jué)到家的溫暖。家，其實(shí)很簡(jiǎn)單，家里的人，更簡(jiǎn)單，有人，有熱飯菜就夠了，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，常繞膝下已是最大的希望，不要讓希望變成奢望，常回家看看吧！

二十多歲，一個(gè)一無(wú)所有卻自命清高的年齡，當(dāng)我們吃父母、喝父母、花父母血汗錢(qián)時(shí)，是理所應(yīng)當(dāng)還是于心不忍？二十多歲，你有什么？青春，終究會(huì)成為回憶；知識(shí)，膚淺擁有的真實(shí)嗎？除了父母給的，還有什么值得我們?nèi)ヲ湴?、炫耀？父母才是我們唯一可以去依靠和避風(fēng)的港灣。二十多歲，一個(gè)美好又短暫的年齡，這個(gè)時(shí)期你精力最充沛，心靈最美好的季節(jié)，不要把他浪費(fèi)在賺人眼淚的偶像劇中，你永遠(yuǎn)不會(huì)成為主角，而你卻一直是父母為導(dǎo)演的家庭劇主角，用你最美的時(shí)光去愛(ài)父母，多幫幫父母，用你的孝順換取父母的開(kāi)心和健康，永遠(yuǎn)是我們做兒女的財(cái)富。有時(shí)間了多給父母打個(gè)電話，哪怕只是噓寒問(wèn)暖，而這背后的主題卻是永恒不變的愛(ài)——親情。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇四

家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的原點(diǎn)，而在家庭中，家務(wù)事無(wú)疑承擔(dān)著極其重要的角色。然而，許多家庭中的學(xué)生卻對(duì)家務(wù)事抱著抵觸的態(tài)度，認(rèn)為這只是一種繁瑣且無(wú)趣的工作。然而，通過(guò)我個(gè)人多年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到家務(wù)事對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。它不僅是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了各種實(shí)用的生活技能。盡管家務(wù)事是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但是從中我們也能夠獲得許多寶貴的體會(huì)和價(jià)值。

段落二：家務(wù)事培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

做家務(wù)事需要處理各種瑣碎的問(wèn)題，這對(duì)我們培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力起到了很大的幫助。舉個(gè)例子，當(dāng)水龍頭堵塞時(shí)，我們會(huì)通過(guò)查閱相關(guān)的資料和請(qǐng)教家長(zhǎng)或者使用家電維修工具來(lái)修理它。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了實(shí)際技能，還培養(yǎng)了我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)的冷靜和耐心。不僅如此，家務(wù)事還需要家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)合作，這是一種鍛煉我們與人溝通和協(xié)作的寶貴機(jī)會(huì)。在共同完成家務(wù)事的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了互相協(xié)調(diào)、互相幫助，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

段落三：家務(wù)事讓我們更加獨(dú)立自主。

做家務(wù)事的過(guò)程中，我們往往需要自己思考如何高效地完成任務(wù)，并準(zhǔn)備相應(yīng)的材料和工具。例如，做飯需要我們學(xué)會(huì)選購(gòu)食材、熟練掌握各種烹飪技巧；打掃衛(wèi)生需要我們學(xué)會(huì)使用清潔用品和合理規(guī)劃清理的順序。這些實(shí)際的操作讓我們逐漸成為獨(dú)立自主的個(gè)體，不再依賴(lài)他人。我們不僅能夠獨(dú)立完成家務(wù)事，還能夠在外面的生活中更好地適應(yīng)和解決問(wèn)題。這使我們培養(yǎng)了獨(dú)立思考和自主行動(dòng)的能力，使我們?cè)诿鎸?duì)各種困難時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)。

段落四：家務(wù)事鍛煉了我們的時(shí)間管理能力。

每天的家務(wù)事需要我們安排合理的時(shí)間來(lái)完成，這就要求我們具備良好的時(shí)間管理能力。當(dāng)我們面臨各種學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)，我們能夠更好地掌握時(shí)間來(lái)處理各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)合理安排時(shí)間，我們可以有效地提高工作效率，使我們能夠更好地處理家庭與學(xué)習(xí)之間的平衡。同時(shí)，我們也不再浪費(fèi)時(shí)間，而是能夠更好地利用每一分鐘來(lái)充實(shí)自己。

段落五：家務(wù)事帶給我們成就感和家庭的溫暖。

盡管家務(wù)事可能是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但在完成時(shí)，我們會(huì)收獲到前所未有的成就感。當(dāng)我們將一幢幢整潔的房間呈現(xiàn)給家人時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榧胰俗龊靡徊兔牢兜耐聿蜁r(shí)，我們會(huì)感到內(nèi)心的滿(mǎn)足和喜悅。這種成就感促使我們更加積極主動(dòng)地投身于家務(wù)工作當(dāng)中。同時(shí)，通過(guò)家務(wù)事的參與，我們會(huì)和家人之間建立起更深層次的關(guān)系。家人的支持和鼓勵(lì)讓我們感受到家庭的溫暖，同時(shí)也教會(huì)了我們更多的人生價(jià)值觀。正是這些努力，讓我們?cè)诩彝ブ械玫綒w屬感和幸福感。

總結(jié)：

在我們的人生旅程中，家務(wù)事是不可避免的一部分。通過(guò)參與家務(wù)事，我們能夠從中學(xué)到許多寶貴的知識(shí)和技能。它不僅培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立自主的品質(zhì)，也鍛煉了我們的時(shí)間管理能力。同時(shí)，家務(wù)事還帶給我們成就感和家庭的溫暖。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)參與家務(wù)事，不僅是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，更是為了我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。無(wú)論是在家庭中還是在社會(huì)中，這些寶貴的體驗(yàn)和價(jià)值都將對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇五

在教育孩子的過(guò)程中，讓孩子參與家務(wù)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。然而，將家務(wù)責(zé)任向孩子分配開(kāi)來(lái)，讓他們參與到家庭的生活中，有助于提高他們的責(zé)任感和自理能力。在我作為一名老師的多年經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)帶學(xué)生做家務(wù)可以帶來(lái)很多好處。在本文中，我將分享我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得，幫助您在帶學(xué)生做家務(wù)方面獲得更好的效果。

第二段：定義家務(wù)教育。

在簡(jiǎn)介家務(wù)教育內(nèi)容之前，我們需要明確家務(wù)教育的含義。家務(wù)教育是指通過(guò)讓孩子參與家庭生活中的各種活動(dòng)，如洗碗、掃地、倒垃圾等等，幫助他們培養(yǎng)出自理能力、責(zé)任感和有效的溝通技能。這些技能將對(duì)孩子在將來(lái)的家庭生活和職業(yè)中均會(huì)有所幫助。

第三段：家務(wù)教育的好處。

家務(wù)教育有很多的好處。首先，將孩子帶入家庭工作的環(huán)境中，可以提高他們的自理能力和責(zé)任感，讓他們更有獨(dú)立性。其次，讓孩子參與到家庭生活中，可以培養(yǎng)孩子的家庭價(jià)值觀，讓他們更加珍惜家人和家庭，從而加強(qiáng)家庭的凝聚力。第三，家務(wù)教育可以提高孩子的商業(yè)技能，例如管理時(shí)間、組織事物、協(xié)調(diào)等等。最后，家務(wù)教育也可以培養(yǎng)孩子的社交技能和溝通技能，包括與家人和他人的交往。

第四段：家務(wù)教育的指導(dǎo)原則。

在實(shí)踐家務(wù)教育的過(guò)程中，我們需要遵循以下指導(dǎo)原則。首先，正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓孩子了解家務(wù)的重要性，讓他們意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)是有意義的工作。其次，我們需要注意培養(yǎng)孩子的自主性，不能強(qiáng)制孩子完成某項(xiàng)家務(wù)，應(yīng)該讓孩子自愿地參與，這樣會(huì)讓孩子更加積極地參與到其中。第三，我們不能把家務(wù)視作一種懲罰，或是用家務(wù)作為一種權(quán)力游戲，否則會(huì)讓孩子抵觸家務(wù)。

第五段：結(jié)論。

總之，家務(wù)教育是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。讓孩子參與家務(wù)是一種有益的行為，可以幫助孩子成為有責(zé)任感、自理能力和有效溝通技能的人。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該遵循一些指導(dǎo)原則，如尊重孩子的自主性、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)等等，以達(dá)到更好的效果。在未來(lái)的家庭生活中，孩子們也會(huì)因?yàn)榧覄?wù)教育受益，并為家庭的和諧做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇六

我走進(jìn)屋子，看見(jiàn)里面亂七八糟，床上的被子弄得到處都是，我想：平時(shí)媽媽疊被子都蠻輕松的，今天我也試試。我馬上脫掉鞋子，爬上床，一邊哼著中國(guó)曲子《小松樹(shù)》一邊疊著被子，過(guò)了一會(huì)兒，我想：光疊被子可不行，得干點(diǎn)兒其他的——有了！我把整個(gè)臥室收拾完不就行了嗎？但是，要想干其它活，就必須疊好被子。于是，我二話不說(shuō)，又繼續(xù)疊起了被子。這時(shí)，一個(gè)枕頭難住了是我，因?yàn)檫@個(gè)枕頭我不知道該放在哪里。放在床上吧？不行，因?yàn)榇采弦呀?jīng)有三四個(gè)枕頭了，放在木老虎身上吧？不行，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)有一個(gè)枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了爸爸的單人床，床只有一個(gè)單子和一個(gè)被子，沒(méi)有一個(gè)枕頭，于是，我就把枕頭放在了那里。

疊好被子之后，該擦桌子了，我把抹布拿了過(guò)來(lái)，先把桌子上的東西拿走，這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的茶杯，雖然看見(jiàn)了，但是還是不知道該放在哪里，后來(lái)才決定放在我的課桌上。之后又把該扔的東西都扔到地上就開(kāi)始了，終于擦好了，該把床上的東西放桌子上了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在桌子上亂的東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見(jiàn)了家里的'木老虎，那是我家里我最喜歡的東西之一，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來(lái)，之后就可以開(kāi)工了，擦著擦著，我發(fā)現(xiàn)木老虎的爪子里到處都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦，可是，這縫太細(xì)了，我想盡力一切辦法也沒(méi)有把它擦干凈，心里就想：算了，反正我也擦不干凈，拖地吧！

于是，我拿來(lái)拖把，檢查了一下地上的灰塵，發(fā)現(xiàn)了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的地方，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小腳印，我想這是誰(shuí)的呢？突然，我注意到了我的腳下，我一抬腳，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，又想：有了！從里往外拖不就行了嗎？這時(shí)，我看見(jiàn)了其它沒(méi)有拖的地方，便想：這些該怎么辦呢？——算了，還是拖地吧！拖完了之后，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。

通過(guò)這次做家務(wù)，我想：原來(lái)媽媽平時(shí)做家務(wù)那么辛苦呀！我以后要多幫助媽媽做家務(wù)。

勞動(dòng)是一種鍛煉；勞動(dòng)是一種美德；勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會(huì)勞動(dòng)，都是人類(lèi)求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動(dòng)。人們?cè)趧趧?dòng)中逐步探索，認(rèn)識(shí)事物，為社會(huì)創(chuàng)造和會(huì)占用我們的時(shí)間，還會(huì)讓我們更好地珍惜時(shí)間。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)膭趧?dòng)會(huì)讓我們知道工作是辛苦的，我們只有珍惜住時(shí)間好好學(xué)習(xí)，才能夠讓自己更好地工作，幫助自己避免以后從事更加勞累的工作，最重要的是參加勞動(dòng)可以讓我們得到鍛煉，使得自己變得更加的強(qiáng)大！這就是勞動(dòng)的意義。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇七

寒假來(lái)臨，應(yīng)該替分擔(dān)分擔(dān)，幫他們做做家務(wù)。

早上8點(diǎn)，我起床吃完飯，來(lái)到我們家附近的巷口幫助鄰居們掃地差不多兩個(gè)小時(shí)后，我掃完了。好冷的，當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)疲憊不堪了。

中午，我到菜市場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)土豆回來(lái)，我先用水把土豆洗干凈，接著去拿去皮刀，把土豆皮打完后，拿起菜開(kāi)始做了，我先把蔥姜切好。鍋燒熱后，先倒上油，油熱后又把蔥姜倒進(jìn)鍋里。稍后把土豆絲放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)兒，又一會(huì)兒。再放一點(diǎn)鹽。做完后，我請(qǐng)媽媽吃，有點(diǎn)咸，嘿嘿。

晚上，我又把地掃了掃，拖了拖地。一天就這么過(guò)去了。其實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的累。但父母要做的'事比我們做得多得多了，我們應(yīng)該體會(huì)他們。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇八

從放暑假開(kāi)始，每天茶余飯的垃圾都是我主動(dòng)下樓扔的。我每時(shí)每刻都在提醒著自己，隨著自己一天天的長(zhǎng)大，要為父母做一些力所能及的事，不但能為他們分擔(dān)家務(wù)活，還能從勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。

周末，又是媽媽在家里忙碌的日子。我正在做作業(yè)，看到媽媽正揮汗如雨地忙上忙下。于是，我干緊放下手中的筆，去幫媽媽做家務(wù)。

“媽媽?zhuān)妥屛襾?lái)幫你做家務(wù)吧!”我來(lái)到媽媽面前，羞澀地說(shuō)。

“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，現(xiàn)在又想來(lái)幫我做家務(wù)，是不是有什么事情要和我說(shuō)呀?”媽媽咧開(kāi)嘴笑了。

“才不是呢，”我撒嬌地對(duì)媽說(shuō)，“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，你去休息，我來(lái)做?！眿寢尡晃依p得無(wú)可奈何，不得不答應(yīng)了。

我來(lái)到廚房，把餐具放到廚房的洗碗池里，再把魚(yú)刺、蝦皮等垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。把水龍頭打開(kāi)，把碗弄濕，再用洗潔精往抹布上一擠，把抹布往碗上抹一抹，最后把它們沖洗干凈。碗洗完了，該給盤(pán)子和勺子洗洗澡了。盤(pán)子之間輕微的碰撞聲和水的嘩嘩聲奏成了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)。

大功告成，一大堆的碗和餐具都被我洗干凈了，擦干后，在燈光下閃閃發(fā)光，還能照出人影呢!我把它們都放進(jìn)消毒柜里消毒，一想到能受到媽媽的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還甜。

這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看了這一切后贊不絕口，慈祥的臉上綻開(kāi)了燦爛、滿(mǎn)意的笑容。洗完碗后，我還幫媽媽掃地、洗衣服、疊被子……經(jīng)過(guò)我一天的努力，家里變得一塵不染。雖然今天我累得筋疲力盡，但一想到能為媽媽分擔(dān)家務(wù)活，我還是感到十分高興。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇九

做家務(wù)是生活中必不可少的一部分，它能夠訓(xùn)練我們的耐心和毅力，做出完美的成果也會(huì)讓人感到成就感。同時(shí)，從小開(kāi)始讓孩子參與家務(wù)，也能夠讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立自主的品質(zhì)。帶著學(xué)生一起做家務(wù)，不僅是一種積極的親子互動(dòng)方式，也能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和成就感。

第二段：講述做家務(wù)對(duì)孩子的積極影響。

把做家務(wù)當(dāng)成訓(xùn)練孩子的一種方式，能夠讓孩子學(xué)會(huì)如何處理家務(wù)，同時(shí)還能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心家人，教育孩子有責(zé)任感和愛(ài)心。做家務(wù)需要耐心和細(xì)心，這能夠讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，刻苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)，把這些品質(zhì)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上也能夠獲得好的成績(jī)。此外，在家務(wù)勞動(dòng)中需要與家人和睦相處，這也能夠讓孩子學(xué)會(huì)如何與別人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：分享家務(wù)分工的經(jīng)驗(yàn)。

在協(xié)助孩子做家務(wù)時(shí)，我們需要考慮孩子的智商和生理發(fā)展水平，家務(wù)分工也應(yīng)該讓他們承擔(dān)適合自己能力范圍內(nèi)的任務(wù)。例如，6到8歲的孩子可以協(xié)助洗碗、擦桌子和拖地等簡(jiǎn)單家務(wù)，而稍大一些的孩子則可以幫忙清洗衛(wèi)生間和洗衣服等更復(fù)雜的家務(wù)。我們還可以采用借助游戲方式將家務(wù)變得更加有趣，以切實(shí)有效地教育孩子。

有人可能會(huì)認(rèn)為帶學(xué)生做家務(wù)是徒勞無(wú)功的，需要我們做出深刻的思考。如果來(lái)自于家庭環(huán)境的干擾影響孩子的做家務(wù)體驗(yàn)，我們可以建議讓孩子以小組形式一起做家務(wù)，讓孩子們合理安排、相互鼓勵(lì)，這有利于培養(yǎng)孩子的集體合作意識(shí)，并且體驗(yàn)到與其他孩子一起做家務(wù)的樂(lè)趣。

通過(guò)帶學(xué)生做家務(wù)，我們能夠讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安排生活的意識(shí)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，并且讓孩子體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于家庭和社會(huì)的重要性。同時(shí)做家務(wù)也可以成為一種教育孩子的機(jī)會(huì)，促進(jìn)親子關(guān)系，教育孩子廉潔純正，追求美好生活的品格。帶學(xué)生做家務(wù)雖然有一定的難度，但是需要我們動(dòng)員全家人的力量，讓家庭和學(xué)校真正成為孩子成長(zhǎng)中的重要場(chǎng)所。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇十

今天是三八婦女節(jié)，為了給媽媽?xiě)c祝節(jié)日，我打算幫媽媽做一件家務(wù)活。

放學(xué)我回到家，看到陽(yáng)臺(tái)上掛著很多已經(jīng)晾干了的衣服，又看看廚房里忙碌的媽媽?zhuān)粋€(gè)好點(diǎn)子出現(xiàn)在我腦海里：要不我?guī)蛬寢屖找路桑?/p>

我跑到陽(yáng)臺(tái)，拿起衣叉，抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把陽(yáng)光都給遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，接著用另一只手把衣架上的校服取下來(lái)，搭在手臂上，放好衣架，然后又舉起衣叉，向另一件衣服發(fā)起“進(jìn)攻”。

大約經(jīng)過(guò)半分多鐘后，我的手臂已經(jīng)搭了3件衣服了，再收一件，就可以把這4件衣服一起放到客廳的'沙發(fā)上了。我用衣叉叉起校褲，正準(zhǔn)備用那只搭著衣服的手把它從衣架上取下來(lái)，突然，我那只舉著衣叉的手不知道是因?yàn)橐路亓诉€是怎的，顫抖了一下，可就是因?yàn)檫@一顫抖，衣架和衣架上面的校褲，還有搭在我手臂上的一件衣服，一起掉到了地上，衣架還發(fā)出了“啪”的響聲。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽還在廚房忙碌著，根本不知道這里發(fā)生了什么事，要是讓她看見(jiàn)干凈的衣服掉在地上，我的“末日”就來(lái)了。

正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，經(jīng)過(guò)這次掉衣服后，我聰明點(diǎn)了，只放兩件衣服在手臂上，然后迅速跑到客廳把衣服放到沙發(fā)上?？墒沁@樣，花的時(shí)間明顯多了。

幾分種后，我又想嘗試著一次性收4件衣服，因?yàn)楝F(xiàn)在正好就只剩4件衣服還沒(méi)收靜、溫馨。室內(nèi)的招財(cái)竹在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。

這時(shí)媽媽正在擦地，我從媽媽的身邊走過(guò)。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身被汗水淋透了，我不禁一陣心酸：媽媽每天這么勞累，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一下才對(duì)。于是我便走進(jìn)媽媽?zhuān)┫律碜雨P(guān)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么勞累，該歇歇了，讓我?guī)湍系匕?！”媽媽輕聲答應(yīng)了，臉上流露出欣慰的笑容。

我在衛(wèi)生間找到了拖把。我把拖把放在水池里，打開(kāi)水龍頭浸濕。再使勁擰干拖把，便來(lái)到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著，生怕弄臟了墻壁。突然，我發(fā)現(xiàn)地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈，便皺起眉頭想了一下，找來(lái)一個(gè)小刀片，廢了九牛二虎之力，終于把地上刮干凈了。我緊皺著的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了。

可是，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)，使我像詩(shī)中所說(shuō)的“才下眉頭，卻上心頭?！?/p>

由于我拖把擰得不怎么干，剛拖過(guò)的地腳一踩就是一個(gè)臟腳印，一個(gè)又一個(gè)。沒(méi)辦法，只有再拖一遍。我又到衛(wèi)生間，又把拖布洗了一便，洗過(guò)拖把的水真臟，烏黑烏黑的，看來(lái)這地板是該好好拖一下了。于是，我擰干拖把又去重拖了一遍。這下地板亮得像鏡子一樣，可以照見(jiàn)影子了。

過(guò)了好一會(huì)，終于脫完地了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來(lái)了，手也發(fā)麻了，但是看看我的家，已經(jīng)煥然一新，給人以溫馨舒適的感覺(jué)。

通過(guò)幫媽媽做家務(wù)，也使我體會(huì)到媽媽的艱辛。以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不讓媽媽繼續(xù)操勞下去！

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇十一

家務(wù)是指在家庭環(huán)境中需要完成的各種日常事務(wù)，包括打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯等。對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，但合理分配時(shí)間并適當(dāng)參與家務(wù)活動(dòng)，既可以幫助家人分擔(dān)負(fù)擔(dān)，又能學(xué)到很多知識(shí)和技能。下面，我將分享一些自己在做家務(wù)方面的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)到家務(wù)的重要性。

小時(shí)候，我總是覺(jué)得家務(wù)是一件麻煩而且無(wú)趣的事情。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到家務(wù)的重要性。做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性，鍛煉孩子的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，通過(guò)參與家務(wù)活動(dòng)，孩子還可以學(xué)到很多實(shí)用的生活技能，如煮飯、洗衣等。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)不僅可以鍛煉自己，還可以幫助家人分擔(dān)負(fù)擔(dān)，樹(shù)立良好的家庭關(guān)系。

第三段：學(xué)習(xí)時(shí)間管理。

做家務(wù)需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，而正常的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能放任不管。因此，學(xué)習(xí)時(shí)間管理成了解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。在我學(xué)習(xí)和做家務(wù)的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)為自己制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，將學(xué)習(xí)和家務(wù)合理安排在一天的時(shí)間內(nèi)。例如，我會(huì)在完成作業(yè)后的空閑時(shí)間里，利用一小時(shí)幫助家人打掃衛(wèi)生，或者在周末的時(shí)候，利用一天的時(shí)間來(lái)完成更多的家務(wù)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間管理，我不僅保證了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還能有足夠的時(shí)間做家務(wù)，為家庭添磚加瓦。

第四段：培養(yǎng)動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。

做家務(wù)需要一定的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。比如，打掃衛(wèi)生時(shí)要學(xué)會(huì)使用各種清潔工具，洗衣時(shí)要掌握各種衣物的洗滌方法，做飯時(shí)需要調(diào)配各種食材。在我做這些家務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，逐漸培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何高效而細(xì)致地清掃房間，如何正確洗滌各種衣物，如何調(diào)配出美味可口的飯菜。這些技能不僅可以用于家務(wù)活動(dòng)，還可以在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮作用，使我變得更加獨(dú)立和自信。

第五段：促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。

家庭是一個(gè)共同生活的集體，每個(gè)成員的付出都是為了家庭的和諧和幸福。通過(guò)參與家務(wù)活動(dòng)，我逐漸體會(huì)到了家庭的重要性，并意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我樂(lè)于與家人一起打掃衛(wèi)生、洗衣做飯，感受到了彼此之間的互助和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到家庭的和諧并不僅僅取決于一方的努力，而是需要大家共同努力，相互理解和包容。

總結(jié)：

通過(guò)參與家務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和獨(dú)立性。合理分配時(shí)間并學(xué)會(huì)時(shí)間管理，我既能保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，又能充分參與家務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)做家務(wù)，我提高了自己的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性和自信心。最重要的是，做家務(wù)不僅給家人帶來(lái)了方便，也促進(jìn)了家庭關(guān)系的和諧。我深信，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生可以在做家務(wù)中獲得更多的收獲。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇十二

我永久也忘不了我有生以來(lái)第一次做家務(wù)活的情景。那天我看爸爸、媽媽在做飯、炒菜、洗碗，覺(jué)得很好玩。于是我打算親自來(lái)體驗(yàn)一下。

我第一件家務(wù)活是做飯。我學(xué)著媽媽的樣子把水放到鍋里，接著拿一點(diǎn)米洗一下，倒進(jìn)鍋中，然后把鍋放到電飯煲上，按下開(kāi)關(guān)，這樣一來(lái)就大功告成了，只要等30分鐘就可以吃了。

在爸爸這個(gè)“軍師”的指導(dǎo)之下，我最終通過(guò)了切菜關(guān)?，F(xiàn)在要來(lái)炒菜了，哼!切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎?我露出輕視的樣子。當(dāng)我剛要把菜放入鍋里時(shí)，突然覺(jué)得手背一陣熱，“哎呀!好燙啊!”我不禁尖叫一聲，把正在看電視的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地說(shuō)：“趙穎啊，你咋那么怕熱啊!要英勇一點(diǎn)，知道嗎?”

“知道了!”我有信念地答復(fù)。我又把菜提起來(lái)，預(yù)備來(lái)一個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q，“呲……”菜一放進(jìn)熱鍋里,我立即把手縮回來(lái),嘴里不禁小聲地哼起《感恩的心》，感謝鍋沒(méi)把我燙著。哈哈!一切進(jìn)展順當(dāng)，我學(xué)著爸爸的樣子“嫻熟”地把菜炒熟了，這簡(jiǎn)潔的菜可是我一大成績(jī)哦。

到了中午，全家人都吃上了我做的飯菜，我覺(jué)得它特殊好吃，哈哈!我可是吃了許多哦。

吃完飯后，要洗碗了。我在心里把爸爸的.動(dòng)作重復(fù)了幾遍就動(dòng)手洗了起來(lái)。我先在碗里倒入一點(diǎn)洗潔精，然后用抹布把臟的地方擦潔凈，再用清水沖洗，等把洗潔精沖潔凈后才把它放進(jìn)碗具柜里，就這樣我把一大堆碗、盤(pán)、筷子都洗得一干二凈。

通過(guò)這次做家務(wù)事，讓我明白了：原來(lái)爸爸、媽媽干家務(wù)活并不是很好玩的，而是很辛苦的。假如你聽(tīng)了我的話，想回報(bào)父母親的話呢，告知你吧!聽(tīng)爸爸、媽媽的話，并做一些力所能及的事，那就是給爸爸、媽媽最好的禮物。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇十三

家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?，而在學(xué)生時(shí)代，更是一個(gè)必須要面對(duì)的任務(wù)。學(xué)生做家務(wù)不僅能夠鍛煉自己的生活能力，還能培養(yǎng)責(zé)任感、獨(dú)立性以及組織能力。在我的學(xué)生生活中，我也有著做家務(wù)的經(jīng)歷，下面我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，做家務(wù)可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。作為學(xué)生，我們的生活不僅僅是在學(xué)校中度過(guò)，回到家中，也要承擔(dān)起一部分家務(wù)工作。當(dāng)父母不在家時(shí)，我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任。比如，獨(dú)自在家時(shí)，我們需要做飯、洗衣服、打掃房間等等。這些看似簡(jiǎn)單的事情卻需要我們付出很多努力和時(shí)間。只有通過(guò)親自體驗(yàn)，才能更好地理解家務(wù)的重要性，培養(yǎng)起責(zé)任感。

其次，做家務(wù)可以鍛煉學(xué)生的獨(dú)立性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們常常依賴(lài)于父母或者老師的幫助。但是，當(dāng)我們需要獨(dú)自面對(duì)家務(wù)時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題。比如，有一次我自己嘗試做飯，但是結(jié)果是失敗的。我沒(méi)有放棄，反而通過(guò)查找菜譜，向家人請(qǐng)教，最終我成功地做出了美味可口的飯菜。通過(guò)這一次的體驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不拋棄不放棄的精神，也培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力。

此外，做家務(wù)還有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。家務(wù)不僅僅是單一的動(dòng)作，它涉及到諸多方面，例如時(shí)間安排、物品分類(lèi)、工作分配等。為了高效地完成家務(wù)，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)合理地安排自己的工作，合理地分配每個(gè)家庭成員的責(zé)任。這就需要我們有良好的組織能力。通過(guò)參與家務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己的組織能力得到了很大的提高，不僅在家庭生活中，也在學(xué)習(xí)和社交中受益匪淺。

最后，做家務(wù)可以增進(jìn)家人之間的感情。家務(wù)是家庭成員共同肩負(fù)的責(zé)任，當(dāng)家庭成員一起完成家務(wù)時(shí)，既能夠減輕每個(gè)人的負(fù)擔(dān)，也能夠增進(jìn)彼此之間的感情。在我家，每個(gè)人都參與家務(wù)，經(jīng)常有我們一起做飯、打掃房間、洗衣服的場(chǎng)景。在這樣的過(guò)程中，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，增進(jìn)了彼此之間的理解和關(guān)愛(ài)。

總結(jié)而言，學(xué)生做家務(wù)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它不僅能夠鍛煉自己的生活能力，還能培養(yǎng)責(zé)任感、獨(dú)立性以及組織能力。通過(guò)我的學(xué)生生活中的親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到做家務(wù)的好處。因此，我鼓勵(lì)每位學(xué)生都要主動(dòng)參與到家務(wù)中，通過(guò)親身體驗(yàn)獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。為了更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活，學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)自己的獨(dú)立和責(zé)任感，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇十四

做家務(wù)是每個(gè)人都需要面對(duì)的事情，而家務(wù)教育就是教導(dǎo)學(xué)生如何在家里做事的教育。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，家庭教育也越來(lái)越受到關(guān)注，家務(wù)教育作為其中的一部分也被越來(lái)越多的家長(zhǎng)所認(rèn)可。在家庭教育的過(guò)程中，帶學(xué)生做家務(wù)也成為一種很好的教育方式，我也通過(guò)這種方式帶領(lǐng)我的學(xué)生做了不少家務(wù)，從中體會(huì)到了很多有趣的東西。

帶領(lǐng)學(xué)生做家務(wù)有很多的優(yōu)點(diǎn)，首先它能夠培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)生在做家務(wù)的過(guò)程中會(huì)不斷地鍛煉自己的體力和耐力，這對(duì)于他們的身體健康和成長(zhǎng)都非常有好處。其次，通過(guò)家務(wù)教育，可以鍛煉學(xué)生的耐心、細(xì)心、責(zé)任心等品質(zhì)，讓他們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中形成相應(yīng)的習(xí)慣和職責(zé)感。最后，讓學(xué)生嘗試做家務(wù)還能增強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立性，從而更好的適應(yīng)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)和環(huán)境。

但是，要讓家務(wù)教育取得好的效果，帶領(lǐng)學(xué)生做家務(wù)需要一些技巧。首先，要給學(xué)生一些具體而簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如整理書(shū)桌、擦桌椅、洗水杯等，逐漸提高難度，讓他們逐漸掌握各種技能和方法。其次，要在學(xué)生完成任務(wù)的過(guò)程中，及時(shí)給與鼓勵(lì)和幫助，讓他們充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。同時(shí)還要注意引導(dǎo)學(xué)生形成積極的態(tài)度和習(xí)慣，比如保持環(huán)境整潔、節(jié)約用水用電、處理垃圾等。

在帶領(lǐng)學(xué)生做家務(wù)的過(guò)程中，我也有了一些心得體會(huì)。首先，家務(wù)教育要從小抓起，通過(guò)做家務(wù)讓孩子逐漸掌握生活的技能和方法。其次，在家務(wù)教育的方式上，可以通過(guò)游戲化、競(jìng)賽化等方法吸引孩子的注意力和興趣。最后，要堅(jiān)持有計(jì)劃、有課程、有管理的原則，從而切實(shí)監(jiān)督和管理孩子的家務(wù)工作。

第五段：結(jié)尾。

總之，帶領(lǐng)學(xué)生做家務(wù)，雖然需要投入一定的精力和時(shí)間，但是我們從中不僅可以鍛煉孩子的身體與大腦，還能讓孩子在生活中掌握一些實(shí)用的技能、培養(yǎng)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，這都是非常有意義和必要的。作為一名教師，在教育孩子的同時(shí)，也應(yīng)該積極去探索各種教育方式和方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇十五

在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務(wù)。開(kāi)學(xué)前的一天，我最終按捺不住自己的喜悅心情，早餐沒(méi)等媽媽叫我，就早早地起來(lái)掃地、擦桌子，把房間整理得干干凈凈，爸爸媽媽對(duì)我的舉動(dòng)非常驚異，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我最終將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了?？粗蓛舻腵地板，我心里樂(lè)極了。

媽媽過(guò)來(lái)了，她看到了這一切后，慈愛(ài)的臉上露出了滿(mǎn)足又絢麗的笑容。平常在生活中我們都是感受著父母的照看，今日我有機(jī)會(huì)為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì)到了他們平日里的辛苦，通過(guò)做家務(wù)，我自己也想了許多，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，等走出校內(nèi)那天，給父母一份滿(mǎn)足的答卷。

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇十六

家務(wù)是我們生活中必不可少的一部分，它不僅能培養(yǎng)我們的勞動(dòng)意識(shí)，提高動(dòng)手能力，還能增進(jìn)家庭成員之間的感情。作為學(xué)生，我們每天都要面對(duì)大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是，合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)做家務(wù)也是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。在我做家務(wù)的過(guò)程中，我收獲了很多，例如學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問(wèn)題、培養(yǎng)了細(xì)心耐心、提高了動(dòng)手能力等等。下面我就來(lái)分享一下我的學(xué)生心得體會(huì)。

首先，做家務(wù)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問(wèn)題。以前，我對(duì)很多家務(wù)活都是束手無(wú)策，總是眼睜睜地看著爸爸媽媽完成，感到十分無(wú)奈。慢慢地，我明白了，家庭生活需要每個(gè)人的參與和盡責(zé)。于是，我開(kāi)始主動(dòng)向爸爸媽媽請(qǐng)教如何做家務(wù)，認(rèn)真觀察他們是如何處理問(wèn)題的。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想辦法解決，不再依賴(lài)他人。通過(guò)獨(dú)立處理家務(wù)問(wèn)題，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

其次，做家務(wù)培養(yǎng)了我細(xì)心耐心的品質(zhì)。打掃衛(wèi)生、收拾房間等家務(wù)活往往需要耐心細(xì)心的付出，這也是鍛煉我們耐心和細(xì)心的好機(jī)會(huì)。曾經(jīng)，我總是心急火燎地做事，容易忽略細(xì)節(jié)，結(jié)果往往事倍功半。但是，通過(guò)做家務(wù)，我慢慢學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。每次，我都會(huì)認(rèn)真清掃每一個(gè)角落，不能馬虎大意，直到確認(rèn)完全完成。這樣的細(xì)心耐心也漸漸地滲透到我的學(xué)習(xí)和生活中，使我變得更加成熟和自律。

再次，做家務(wù)不僅幫助我提高了動(dòng)手能力，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。做家務(wù)需要我們運(yùn)用雙手，需要我們動(dòng)腦筋來(lái)解決各種問(wèn)題。我為家里洗碗、拖地、擦窗等家務(wù)活都是親自動(dòng)手完成的。一開(kāi)始，我的動(dòng)手能力并不是很好，但是，通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我的動(dòng)手能力漸漸提高。這讓我不僅感受到了動(dòng)手勞動(dòng)的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅能鍛煉我們的身體，更能讓我們?cè)谛燎诟冻鲋懈惺艿将@得的快樂(lè)與滿(mǎn)足。

最后，做家務(wù)也是促進(jìn)家庭成員之間感情的重要途徑。在我做家務(wù)的過(guò)程中，我和爸爸媽媽一起分享時(shí)間，共同參與家庭的事務(wù)，這增進(jìn)了我們之間的親密關(guān)系。曾經(jīng)，爸爸媽媽為了家務(wù)事情總是忙得不可開(kāi)交，而我則玩樂(lè)自由。做家務(wù)讓我與他們走到了一起，我們通過(guò)交流合作，感受到了家庭的溫暖與幸福。每一次家庭成員一起完成某項(xiàng)家務(wù)時(shí)，我們的心靈也變得更加親密。

總之，做家務(wù)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)做家務(wù)，我們能夠?qū)W到獨(dú)立處理問(wèn)題、培養(yǎng)細(xì)心耐心、提高動(dòng)手能力等等。這并不僅僅是為了照顧家庭，更是為了磨練自己的品質(zhì)，使自己更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極參與家務(wù)事務(wù)，用我們的行動(dòng)來(lái)感受家庭的溫暖和快樂(lè)！

學(xué)生做家務(wù)的心得體會(huì)篇十七

家務(wù)是我們每個(gè)人都面臨的事情，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和家務(wù)如何兼顧一直是一個(gè)重要的問(wèn)題。而作為學(xué)生，學(xué)會(huì)并做好家務(wù)對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)個(gè)人生活乃至社會(huì)生活都有著重要的影響。在長(zhǎng)時(shí)間的家務(wù)參與中，我深感學(xué)生要做家務(wù)的重要性，同時(shí)也從中得到了一些心得體會(huì)，愿與大家分享。

首先，學(xué)生要明確家務(wù)的意義。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，包括課堂學(xué)習(xí)和自我提高等。但是，僅僅注重學(xué)習(xí)而忽視家務(wù)是不完全的。家務(wù)是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不僅可以幫助我們提高動(dòng)手能力、解決問(wèn)題能力，更重要的是培養(yǎng)我們的責(zé)任感和獨(dú)立生活能力。通過(guò)參與家務(wù)，我們能夠?qū)W會(huì)管理時(shí)間、安排事務(wù)和處理緊急情況，這些能力在日后的生活和工作中都十分重要。

其次，學(xué)生要合理分配家務(wù)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因此，在參與家務(wù)時(shí)，我們要尋找平衡點(diǎn)。要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家庭情況，合理分配自己在家務(wù)上的時(shí)間和精力。可以制定一個(gè)家務(wù)計(jì)劃，合理安排時(shí)間和任務(wù)，并且在學(xué)習(xí)空閑的時(shí)候完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如整理書(shū)桌、掃地、洗碗等，這樣既可以增加動(dòng)力，又不會(huì)耽誤太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

另外，學(xué)生要學(xué)會(huì)與家人合作。家務(wù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情，只有家人齊心協(xié)力，共同分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)才能更好地完成家務(wù)。在與家人合作的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)互相溝通、協(xié)商和共同解決問(wèn)題。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)體諒和包容他人，家人間多一份理解和支持，家務(wù)也會(huì)變得輕松愉快。

此外，學(xué)生要培養(yǎng)家務(wù)的興趣。家務(wù)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種態(tài)度和習(xí)慣。我們要學(xué)會(huì)從中找到樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)家務(wù)的興趣和熱愛(ài)?？梢試L試將家務(wù)當(dāng)作一種鍛煉身體的方式，比如早晨掃地時(shí)可以跳著掃，或者打開(kāi)音樂(lè)一邊整理房間，這樣即能完成家務(wù)，同時(shí)也可以增加娛樂(lè)性和樂(lè)趣感。

最后，學(xué)生要從家務(wù)中學(xué)會(huì)生活的技能。家務(wù)涵蓋了許多實(shí)用的生活技能，比如烹飪、洗衣、收拾房間等等。這些技能在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)用到，而學(xué)生時(shí)期正是我們學(xué)習(xí)這些技能的最佳時(shí)機(jī)。通過(guò)參與家務(wù)，我們能夠掌握一些基本的生活技能，不僅在未來(lái)可以更好地照顧自己，也能夠幫助家人，甚至可以成為我們的職業(yè)發(fā)展的一種選擇。

總之，學(xué)生要做好家務(wù)對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)生活非常重要。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，明確家務(wù)的意義，合理分配家務(wù)，與家人合作，培養(yǎng)家務(wù)的興趣，學(xué)習(xí)生活的技能，這些都是我們?cè)谧黾覄?wù)中要注意的要點(diǎn)。通過(guò)做好家務(wù)，我們能夠獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，使自己成為更加獨(dú)立、負(fù)責(zé)任和能夠應(yīng)對(duì)各種困難的人。只有我們能夠充分意識(shí)到家務(wù)的重要性，并用心去做好家務(wù)，才能真正從中受益，走上人生的正確道路。