方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇一

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一起”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。

2、使幼兒掌握基本的'運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一起件。

2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

一起、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒。

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三、互動(dòng)游戲：

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

1、幼兒兩人為一起組隨音樂做柏手律動(dòng)。

2、幼兒互動(dòng)變換位子。

3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

五、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。

此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動(dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng)?；顒?dòng)的成功是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一起步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng)，最后活動(dòng)自然結(jié)束。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇二

有了良好的閱讀習(xí)慣，就可以輕松地從書中汲取無盡的知識(shí)營養(yǎng)，充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

幫助家長認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性，樹立正確的'閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)親子閱讀帶來的樂趣。

10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段。

1、各班通過環(huán)境、博客、家長會(huì)等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式，引起家長重視。

2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對有針對地進(jìn)行指導(dǎo)。

3、10月中旬召開“親子閱讀啟動(dòng)儀式”，具體解讀親子閱讀。

11月份：親子閱讀具體指導(dǎo)階段。

1、結(jié)合家長開放日，進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會(huì)”，討論家長實(shí)施過程中的疑惑。

2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動(dòng)，以海報(bào)形式進(jìn)行展示。

12月份：親子閱讀階段性小結(jié)。

1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級(jí)為單位的集體表演。

2、回顧各班活動(dòng)情況，并評(píng)選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇三

3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神。

1、教師準(zhǔn)備：易拉罐若干，椅子六把，桌子兩張，報(bào)紙棍等。

2、幼兒準(zhǔn)備：熟悉歌曲旋律，會(huì)唱歌曲《去郊游》。

一起、熱身活動(dòng)：

幼兒一起起唱歌曲《去郊游》，邊唱邊做動(dòng)作，做好熱身運(yùn)動(dòng)。

在場地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成）。游戲開始，每一起名幼兒必須走過四個(gè)場地（可以相互幫助），來到"公園"，成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn)。

游戲規(guī)則：將幼兒分成四隊(duì)，每隊(duì)9人，聽老師口令開始，每隊(duì)的第一起個(gè)小朋友開始跑，通過五個(gè)區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成），歸隊(duì)后，每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開始跑，就這樣直到最后一起個(gè)小朋友歸隊(duì)，哪隊(duì)先跑完，哪隊(duì)為勝。

一起起唱歌曲《去郊游》，邊唱歌曲邊踏步走回教室。

注意事項(xiàng)。

在游戲中要注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)尊重他人的表演和表達(dá)方式，體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。

2.能根據(jù)故事內(nèi)容或音樂旋律大膽、自信的進(jìn)行表演。

3.培養(yǎng)幼兒參與表演活動(dòng)的興趣，愿意參與集體活動(dòng)，初步培養(yǎng)參與活動(dòng)的等待、輪流和分享的意識(shí)。

投放材料：自制衣服、帽子、頭飾、各種飾品、故事表演服。

活動(dòng)規(guī)則：

1.進(jìn)區(qū)要先選擇服飾和道具。

2.和小朋友友好相處，愛惜玩具。

3.表演完將物品歸類，放回原處。

4.每次可進(jìn)入7個(gè)小朋友。

文檔為doc格式。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇五

活動(dòng)主題：《快樂的游戲》。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月30日（周五）3:20準(zhǔn)時(shí)開始。

活動(dòng)流程如下：

活動(dòng)一：《打招呼》。

（教師逐一向幼兒問好，并請其他家長和幼兒一起拍手說：小朋友歡迎你！）。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。

材料準(zhǔn)備：一米長的繩子若干。

活動(dòng)目標(biāo)：：培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂于參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。

活動(dòng)三：游戲《運(yùn)木頭》。

材料準(zhǔn)備：１、積木塊若干。

２、筐子若干。

３、拱橋、小地墊若干。

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的`協(xié)調(diào)能力以及競爭意識(shí)、增加親子感情。

結(jié)束活動(dòng)：手指游戲《大象蓋房子》。

目的：

1、發(fā)展腿部肌肉，提高運(yùn)動(dòng)能力。

2、在愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)、增進(jìn)親子之間的感情。

玩法：

1、孩子與家長相對而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。

2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩，類似踩自行車的動(dòng)作。

3、兒歌：

齊：大腳碰小腳，我們踩小車。

家長：車子開到哪里去？

幼兒：車子開到xxx去。

家長：車子經(jīng)過什么地方？

幼兒：車子開到xxx去。

提示：游戲過程中，家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時(shí)間，切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動(dòng)量過大，以免傷筋。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇六

1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手潛力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

1、面具模型一個(gè)。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。

1、家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長和孩子一齊動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的'形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會(huì)“快樂的新年”。

幼兒和家長戴好自我制作的面具，隨著音樂一齊跳舞，共同感受新年的快樂。(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇七

一、活動(dòng)目的及意義:。

新學(xué)期伊始，為了豐富同學(xué)們的校園問題生活，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，展示同學(xué)們的才華，學(xué)生會(huì)舉辦歡樂逗斗豆趣味體育文化節(jié)。本次活動(dòng)匯集了同學(xué)們最喜愛的幾項(xiàng)趣味比賽，必將會(huì)在閑悶的課余帶給大家歡樂。

二、活動(dòng)口號(hào)：歡樂逗斗豆逗斗我在行。

活動(dòng)主題：亮出自我飛揚(yáng)青春。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)參與對象：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

總裁判長：

特邀嘉賓：

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、前期準(zhǔn)備(第三周至四周左右)。

(2)召開年級(jí)例會(huì)，決定比賽時(shí)間、相關(guān)工作人員及各項(xiàng)工作分工。

并進(jìn)行一系列宣傳發(fā)動(dòng)工作(完成時(shí)間：責(zé)任人：)。

(3)活動(dòng)開始對各班進(jìn)行通知，并統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目報(bào)名同學(xué)。

(完成時(shí)間：負(fù)責(zé)人：)。

(4)參賽記錄表的制作(完成時(shí)間：責(zé)任人：)。

2、中期準(zhǔn)備(活動(dòng)進(jìn)行的當(dāng)周)。

(1)場地的申請(初步定于)。

(完成時(shí)間：責(zé)任人：)。

(2)器材的準(zhǔn)備(完成時(shí)間：負(fù)責(zé)人：)。

(3)落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員名單及裁判名單。

(完成時(shí)間：責(zé)任人：)。

(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員，負(fù)責(zé)處理本班。

發(fā)生的突發(fā)狀況，并將人員名單及聯(lián)系方式交由余璇處。(完成時(shí)間：責(zé)任人：)。

(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時(shí)間：負(fù)責(zé)人：)獎(jiǎng)狀的制作(完。

成時(shí)間：負(fù)責(zé)人：)。

(6)活動(dòng)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備(完成時(shí)間：負(fù)責(zé)人：)。

(7)活動(dòng)各項(xiàng)目宣傳紙的制作(負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：)。

3、后期準(zhǔn)備(活動(dòng)開始前一天)。

(1)場地的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人員：)。

(2)參加人員的再次通知(負(fù)責(zé)人員：)。

(3)各工作完成的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人：)。

四、比賽流程。

1.裁判長宣讀比賽規(guī)則。

2.輔導(dǎo)員宣布比賽開始。

3.比賽負(fù)責(zé)人及裁判員各就各位，準(zhǔn)備比賽。

4.比賽正式進(jìn)行。

5.比賽結(jié)束后，集合各個(gè)班代表隊(duì)。

6.裁判長宣布各班比賽名次。

7.頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

8.比賽結(jié)束，所有年級(jí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)將場地打掃干凈后離開。

五、報(bào)名方法。

各班體育委員x月x日領(lǐng)取報(bào)名表，鼓勵(lì)本班同學(xué)積極報(bào)名，按人數(shù)規(guī)定選好運(yùn)動(dòng)員，在x月x日前把名單上交體育股長處。

六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

比賽由記錄員記錄當(dāng)時(shí)的成績，然后按成績的高低分出前三名，給集體項(xiàng)目及個(gè)人項(xiàng)目取前三名發(fā)獎(jiǎng)。最終綜合各項(xiàng)成績，第一名積三分，第二名積2分，第三名積一分，決出團(tuán)體總分前三名，以及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，活動(dòng)最后對獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品。

七、相關(guān)比賽細(xì)則。

1.雙人夾球。

參賽者：(團(tuán)體項(xiàng)目)每班男女各五人參賽。

負(fù)責(zé)人：裁判員：記錄員：

比賽器材：氣球一包(100個(gè))比賽地點(diǎn)：

參賽者：(集體項(xiàng)目)各班男女各五人。負(fù)責(zé)人：

裁判員：(發(fā)令計(jì)時(shí)員)：(記錄員)：比賽器材：籃球1個(gè)，口哨1個(gè)秒表1個(gè)比賽地點(diǎn)：

比賽規(guī)則：運(yùn)動(dòng)員成一路縱隊(duì)站在籃球場底線(男女間隔站開)，裁判發(fā)令“開始”，排頭運(yùn)球前進(jìn)然后上籃，如球未中，把球檢回再投，投中后將球運(yùn)回來傳給第二人，如此依次進(jìn)行.以完成時(shí)間最少的隊(duì)名次列前。

備注：每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽3.障礙接力賽。

參賽者：集體項(xiàng)目，男女各5人。負(fù)責(zé)人：

裁判員：發(fā)令員：;計(jì)時(shí)員：;記錄員：

比賽器材：口哨1個(gè)，接力棒若干，凳子、繩子、氣球等若干，秒表1個(gè)。

比賽地點(diǎn)：籃球場全場設(shè)跑道共4道，內(nèi)設(shè)各種障礙。

4.合力吹氣球:。

參賽者：集體項(xiàng)目，每組男女各6人。負(fù)責(zé)人：

裁判員:發(fā)令員:記錄員:比賽器材：氣球若干凳子兩把比賽地點(diǎn)：

比賽規(guī)則：此項(xiàng)目為集體項(xiàng)目。比賽開始前，負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好兩份分別寫有嘴巴，手(兩張)，屁股，腳(兩張)。比賽開始后，抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起，然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破，在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi)，記錄坐破氣球個(gè)數(shù)，統(tǒng)計(jì)名次并最終發(fā)獎(jiǎng)。

備注：每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽。

5.踢毽球。

參賽者：單人項(xiàng)目，每班3-5人。負(fù)責(zé)人：裁判員：記錄員：

比賽器材：毽子10個(gè)(由報(bào)名人數(shù)最后敲定)比賽地點(diǎn)：

比賽規(guī)則：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計(jì)比賽成績。(如毽子擲在線上，則以外圈的成績計(jì)分)。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇八

大班的孩子喜歡跳、爬、鉆、繞，在熟悉了小馬運(yùn)糧的這個(gè)故事后，為激發(fā)幼兒在游戲活動(dòng)中的競爭意識(shí)和合作能力，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難克服困難的和決心和信心，使孩子們能夠在今后的生活中勇于面對困難。所以進(jìn)行了此戶外游戲活動(dòng)的訓(xùn)練。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、發(fā)展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競爭意識(shí)和合作意識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。

【活動(dòng)過程】。

1、活動(dòng)開始：

老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場地，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。

2、引出活動(dòng)主題，介紹場地，創(chuàng)設(shè)情境：

小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個(gè)地方，第一個(gè)森林，它要繞過樹樁(小椅子)走出森林，第二個(gè)是跳過一個(gè)小土堆(沙袋)，接下來是要爬過一塊草地(軟墊子)，最后要跨過一條河(兩根繩子)。

3、穿過障礙，練習(xí)助跑跨跳。

教師提醒總結(jié)：

小朋友到小河邊千萬不要停下來，這樣會(huì)跨不過去掉到河里?？绲臅r(shí)候，步子要邁大，腿抬高才能跨過去。回來的時(shí)候，從隊(duì)的兩邊跑回來，排在隊(duì)尾。大家要有秩序，前面一個(gè)孩子穿過森林后，下一個(gè)孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話，表現(xiàn)最勇敢。

幼兒分組。

現(xiàn)在我們將分成兩隊(duì)，要求幼兒背上羊角球進(jìn)行比賽。

4、結(jié)束部分。

教師對認(rèn)真玩游戲的小馬提出表揚(yáng)，幼兒進(jìn)行放松整理運(yùn)動(dòng)。

【活動(dòng)延伸】。

回家后與爸爸媽媽一起做小馬運(yùn)糧的游戲活動(dòng)。

【活動(dòng)反思】。

本節(jié)課用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，孩子們會(huì)覺得很有趣，也能發(fā)展孩子的爬、繞障礙物跑、跨越、跳越的能力，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂于助人的良好品質(zhì)。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇九

場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。

游戲說明：

這個(gè)游戲以踩到對方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn)。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動(dòng)或跑動(dòng)，看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這時(shí)兩個(gè)人的角色進(jìn)行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

畫影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料。

游戲說明：

天氣晴朗的時(shí)候，家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢，再畫出他的輪廓。之后讓孩子學(xué)大人的方法，把大人的影子也畫出來，然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。

畫的影子不一定是人，也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，甚至生活中的每個(gè)事物，當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí)，可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張，畫出疊影。回到家中，再涂色，掛在墻上欣賞。

這個(gè)游戲需要簡單的幾個(gè)材料：小木棒、樹葉、樹枝。

游戲說明：

這個(gè)游戲需要特定的地方，因?yàn)橐乙粭l小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體放在水中起點(diǎn)線處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學(xué)到生活常識(shí)。

這個(gè)游戲需要材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套。

游戲說明：

帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領(lǐng)孩子去公園或樹林里，一邊走一邊找蟲子（尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等）。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲，孩子還可以識(shí)別益蟲和害蟲。

戶外親子游戲5：樹皮特寫鏡頭。

游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆。

游戲說明：

家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，并用語言描述出來。

然后用紙將樹皮的紋路描摹出來：方法是將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮，以免將樹木無保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹的生長。

1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌。

夫妻之間難免會(huì)發(fā)生一些口角，但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)?？粗改浮皬堁牢枳Α?、相互謾罵，孩子便會(huì)陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中，這最終會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的。

2、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己處理。

看不得孩子笨手笨腳的樣子，會(huì)幫助他們處理一切事務(wù)；另一種即使心中極不耐煩也會(huì)等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反復(fù)的嘗試過程中，孩子便會(huì)掌握獨(dú)自處理事務(wù)的要領(lǐng)，更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會(huì)到成功的喜悅，這才是萬金難求的。

提示：經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)加強(qiáng)孩子的自信心，即使日后遇到何種困難，他們都不會(huì)輕易被挫折擊倒，而只會(huì)變得越戰(zhàn)越勇。

一、活動(dòng)目的。

為提倡勞逸結(jié)合，快樂工作的公司指導(dǎo)思想，促進(jìn)部門間的交流，加深了解，提高工作效率，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個(gè)美麗的季節(jié)，經(jīng)同事們提議和公司的最終決定，決定于本周進(jìn)行一次“集體戶外野炊”活動(dòng)。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

三、活動(dòng)時(shí)間：x年6月8日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)對象：

六、活動(dòng)安排：

1、燒烤活動(dòng)。

2、兩只小蜜蜂啊，飛入花叢中啊，飛機(jī)獎(jiǎng)品。

3、啤酒大賽（看誰喝的快，用吸管）獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)內(nèi)容。

晚上7：00在招商中心門口集合，集合后清點(diǎn)人數(shù)，所有人員排號(hào)1-100號(hào)，確保成員到齊后，乘車前往目的地。到達(dá)目的地后，自由游玩，適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開始搭建灶臺(tái)，準(zhǔn)備野炊活動(dòng)。野炊的一些工作安排：一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

九、注意事項(xiàng)。

1、來回路上注意愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，注意公共衛(wèi)生。

2、所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話狀態(tài)。

3、禁止下河游泳，攀爬樹木，注意個(gè)人物品及安全。

4、野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨(dú)行動(dòng)，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開。

2.戶外活動(dòng)方案。

5.2017年戶外拓展活動(dòng)方案。

6.2017公司戶外拓展活動(dòng)方案【精選】。

7.公司員工戶外活動(dòng)方案。

9.戶外拓展活動(dòng)方案【精選】。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇十

上午，請家長們8：10分到達(dá)人民公園，8：20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順利開展，家長要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的'過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長才能帶孩子離開。請您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)。

6、在活動(dòng)的過程中，請家長們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案大班篇十一

活動(dòng)時(shí)間:9:00準(zhǔn)時(shí)播放音樂（9:00——9:10）。

活動(dòng)地點(diǎn)：各班從班級(jí)開始走出，在各自的圓圈上，做律動(dòng)。戶外圓圈音樂：

1、智慧樹運(yùn)動(dòng)操。

2、小花貓學(xué)本領(lǐng)。

3、母鴨帶小鴨（播放此音樂時(shí)，各班要從教學(xué)樓走出）。

4、圍個(gè)小圈圈（此音樂各班要都站在圈上）。

5、拍手跺腳搖頭走路歌。

6、找朋友。

7、小動(dòng)物走路。

8、小矮人和大巨人。

9、誦讀韻律操（播放此音樂，各班由圓圈變成四列縱隊(duì)）。

活動(dòng)二：古詩誦讀（每周一首古詩、一段弟子規(guī)）每天請一名幼兒領(lǐng)讀。

活動(dòng)時(shí)間：9:10——9:1。

5活動(dòng)三：主操。

活動(dòng)時(shí)間：9:15——9:25。

活動(dòng)地點(diǎn)：各班站四列縱隊(duì)。

活動(dòng)音樂：

1、時(shí)代佳音英語律動(dòng)。

2、幼兒廣播體操。

3、我最棒（園操）。

4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲（圍著操場走隊(duì)列）。

活動(dòng)時(shí)間：9:25——9:40。

學(xué)前一。

游戲名稱：小小通訊員。

游戲目的:。

1、鍛煉幼兒爬、雙腳跳、跳高、跑的能力，提高身體協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:長繩若干、鈴鐺。

一、取長繩交叉，做“電網(wǎng)”。

1、長繩交叉的“電網(wǎng)”：幼兒以匍匐前進(jìn)的姿勢通過。

2、一定高度的墻：幼兒要雙腳跳過。

3、一人高的掛有鈴鐺的“通訊站”：幼兒跳起，用手觸碰鈴鐺，完成任務(wù)，返回起點(diǎn)，下一名幼兒出發(fā)。

大一班。

游戲名稱：過小橋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、（由易拉罐、牛奶罐粘和而成）小橋。

2、沙包2個(gè)。

3、幼兒分成兩組。

游戲玩法：兩組幼兒分別站在起點(diǎn)處，由每組第一名幼兒頭頂沙包，向前走上小橋，到達(dá)終點(diǎn)，之后從兩側(cè)跑回將沙包交給第2名幼兒，直至最后一名幼兒。先完成的組為勝。

大二班。

游戲名稱：繞圈接力。

活動(dòng)目的：練習(xí)沿著圓圈快跑。

活動(dòng)準(zhǔn)備：不同顏色和小旗四面。

教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭幼兒迅速按逆時(shí)針方向繞圈快跑，同時(shí)后面的幼兒向前跨一步，站到預(yù)備接力跑的位置上。排頭幼兒跑完一圈將小旗交給本隊(duì)第二個(gè)幼兒，然后自己站到本隊(duì)隊(duì)尾，其余幼兒依次進(jìn)行，直到各隊(duì)排尾幼兒跑到本隊(duì)后把小旗舉起，以最快的隊(duì)為勝。

游戲規(guī)則：

1、必須沿著圈外跑，不可跑到圈內(nèi)。

2、快跑超人時(shí)，必須從右側(cè)超越，不得撞人。

注意事項(xiàng)：

1、小旗的柄要短小，以免碰傷幼兒。

2、用右手交接旗，然后從本隊(duì)的右側(cè)站到隊(duì)尾。

3、各隊(duì)準(zhǔn)備接力的幼兒，不可站在圈外，以免碰接。

中班。

活動(dòng)名稱：好玩的球。

活動(dòng)目的：

1、鍛煉幼兒腿部大肌肉動(dòng)作及協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作和競爭的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小皮球三個(gè)。

互動(dòng)過程：

一、胯下傳球。

排尾，最后的小朋友將球舉起，即為勝利。

二、雙腳夾球跳。

全體幼兒分成三組，每組一個(gè)皮球，幼兒排成三列縱隊(duì)，由排頭開始，第一個(gè)幼兒將球夾在兩腿之間，向前行進(jìn)跳至終點(diǎn)線返回將球交給第二個(gè)幼兒，以此類推，直至每個(gè)幼兒完成。

小班。

活動(dòng)名稱：好玩的球。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙球若干、球棒（報(bào)紙制作）。

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和肢體協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

玩法。

一、將紙球放置球棒末端，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)。

玩法。

二、幼兒站在起點(diǎn)，同時(shí)將紙球放置起點(diǎn)，打向指定的方向。

玩法。

三、讓幼兒站在固定的地點(diǎn)，將紙球擲入筐中。

玩法。

四、讓幼兒進(jìn)行傳遞接紙球游戲。