無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

留學生推薦信中文篇一

2、稱謂：dear sir or madam/ to whom it may concern/ dear colleagues

3、正文：分段講述其要點

第一段：推薦人相關(guān)信息及推薦人與推薦學生的關(guān)系。

第二段：推薦人相關(guān)工作信息、工作經(jīng)驗及工作經(jīng)驗、社會活動、所授獎勵證書等。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)講述申請人的工作學習態(tài)度、評價高低，最終要突出申請人綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。

第四段：對留學國家的學術(shù)和環(huán)境表示肯定，推薦公司表示大力支持。

第五段：對學校的考慮表示感謝。

4、內(nèi)容：主申請人可準備2-3封推薦信，可以是和自己關(guān)系較好的老師、教授，若有工作實習經(jīng)驗，可以提供單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。

5、落款：推薦人姓名、職務(wù)、工作單位全名、聯(lián)系方式、時間。

6、信封：使用有單位抬頭的信箋寫推薦信，落款寫上推薦人姓名、職位并簽字，裝入信封后，在封口處簽推薦人姓名。

范例：企業(yè)實習出國留學推薦信范文

尊敬的先生或女士：

您好，我是**，**會計師事務(wù)所副所長、合伙人。美國蒙東那大學工商管理學碩士。 得知我公司優(yōu)秀實習生**準備出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴學校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

**曾在大三的時候來我公司實習。在八周的實習期間里，**給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W習的機會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。此外，他會計基礎(chǔ)

牢固，核心課程平均成績良好，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地，她開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日，她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實習生已經(jīng)踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她，給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

合伙人：**

20xx年1月6日

電話：

郵箱：

太傻留學網(wǎng)：

篇四：出國推薦信 中文版

教授姓名（表明所教課程）

姓 名 ：***********

職稱：

職務(wù)：

社會兼職：

辦公電話 ：*********

通訊地址 ：

電子郵件 ：

我是北京交通大學經(jīng)濟管理學院金融系的主任、教授和博士生導(dǎo)師（phd candidate supervisor）。****同學是我院金融系0601班的學生。初識她是20xx年下半年，而和她有較多的接觸則是她在20xx年第2學期上過我的《國際金融學(international finance)》課程之后。得知她立志出國深造，我非常高興。我認為，通過在大學本科階段金融學專業(yè)的學習，蔣一瑋同學已經(jīng)具有一定的金融學專業(yè)素養(yǎng)，完全具有攻讀碩士學位的能力，愉快地為她寫下這封推薦信。

首先，給我留下深刻印象的是，根據(jù)《國際金融學(international finance)》課程具有的宏觀性、綜合性、政策導(dǎo)向性，以及理論和實務(wù)融為一體的特點，蔣一瑋同學非?？炭嗟刈⒁忾喿x這方面的課外讀物和搜集資料：一是與相關(guān)的教材，二是相關(guān)的報紙，如《國際金

留學生推薦信中文篇二

（1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫mr. huang或者miss he，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起

（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。

（4）和申請者之間的關(guān)系：師生

（5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領(lǐng)域。

（6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面

1、如果是轉(zhuǎn)專業(yè)申請找不到相關(guān)領(lǐng)域的推薦人怎么辦

答案：首先最好找一份相關(guān)專業(yè)的實習，讓實習的上司可以對你進行一個行業(yè)能力的評價。學術(shù)領(lǐng)域可以請你的高級課專業(yè)老師對你的學術(shù)能力進行評價。并不一定完全需要符合你申請的專業(yè)，可以說說你是如何克服學業(yè)上的困難，你對另外一個專業(yè)的興趣及所做的努力等等。

2、沒有跟著推薦老師做過項目，只是上過一門課并且取得了比較高的成績，推薦信該如何寫才能寫的充實？

答案：如果沒有跟著老師做過項目的話，可以多說你們在學術(shù)上的探討。比方說你在學習課程的過程中發(fā)現(xiàn)什么問題，或者說讀了一些paper，與老師探討行業(yè)發(fā)展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個老師給你做了一些指導(dǎo)。

3、能不能讓老師寫一封中文的然后自己翻譯？還有能不能參加完項目就寫推薦信而不是等到申請季？

答案：可以的。如果說這個老師愿意寫的話是可以的，這樣也是最好的，因為是從老師自己的角度對你進行客觀的評價。第二個問題也是可以的，因為需要提前聯(lián)系推薦人，越早越好。

步驟一：提出請求

如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復(fù)。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復(fù)。如果你老師是個有郵件必及時回復(fù)人那么你可以采用第二種方式。

郵件標題：recommendation for [your name]

會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請某某大學研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用arial5號。

注意事項：

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應(yīng)該完全由教授寫，但是大學教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調(diào)自己哪方面能力，從而最終結(jié)果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。

步驟二：等待回復(fù)

等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

步驟三：：繼續(xù)交涉和溝通

后來回復(fù)告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復(fù)老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

步驟四：感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。

留學生推薦信中文篇三

1、選擇推薦人

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術(shù)上是否有前途，以及學生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

2、推薦信的寫作內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎(chǔ)和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術(shù)會議，以及曾在學生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

如果大學提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填＂i don＇t know＂，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，直接由推薦人寄給學校招生辦官員或申請就讀學校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明＂a letter of recommendation＂，表明這是一封推薦信。

1、推薦人職稱，聲望越高就越好嗎？

并不是這樣的，一定要辯證地來看。

首先：推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過接觸。比如院長聲望很高，但是從來沒有教過課，而且自己也并不是學生會主席等可以與院長有過接觸的職位，這種情況下是不能找院長做推薦人的。

其次，往往大學里聲望高的“大拿”們，業(yè)務(wù)繁忙，無暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學校發(fā)來的確認郵件，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時一定要考慮好，保證后期可以積極配合我們的工作。

最后，假如一個講師教過你兩至三門課，選擇這個講師，也是不錯的選擇，比一個只教過個數(shù)月的教授可能會更熟悉，更了解申請者。

2、只要有實習，是不是選擇實習單位的推薦人就比較好？

不是的。首先，實習內(nèi)容要與所申請專業(yè)相關(guān)，并且最好實習有一定的含金量。另外就是時間長度上，最好不低于兩個月的實習時間，才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸，從而有資格做推薦人。

3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選？

不是的，因為國外教授往往特別嚴謹，寫的推薦信和填寫的推薦信表格中，太過于實事求是而且如果你學業(yè)成績不咋地，有可能會提到你的缺點等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的，尤其是只有過一面之緣的國外教授，教完課回國了，聯(lián)系都找不到人，對申請沒有太大幫助。

留學生推薦信中文篇四

我很高興為我以前的學生李南小姐寫這封信，她于19xx年6月從這所大學畢業(yè)，獲得法學學士學位。李小姐于1974年通過每年一次、面向全國開放的競爭激烈的入學考試考入該學院法律系。即使在這樣一個集體中。李小姐使自己與眾不同。作為該學院的教授和院長，我可以查閱她的學術(shù)工作和道德行為記錄。在她學習的第四年，我教她英美非法侵入法。所以我很了解她。李老師的表現(xiàn)，就像她選修的許多其他課程一樣，非常出色，第一學期的成績是86分，第二學期是84分。

在我們大學和這里的其他大學，80被認為是最高水平。據(jù)我所知，李小姐希望繼續(xù)攻讀法律高級學位。我確信她對這個課題有足夠的必備知識，當然也有能力承擔這項研究。我毫無保留地推薦李小姐，如果您能考慮她的申請，我將不勝感激。

留學生介紹信2

應(yīng)我以前在北京科技大學計算機系的學生陳喜珍先生的要求，我很高興寫這封信來評價我的學術(shù)能力，供你參考。陳先生對你們計算機科學的研究生項目很感興趣。我是1987年9月認識他的，當時陳老師在我的班上fortran iv編程，一門三學期的課程。在班上，他是最優(yōu)秀的學生之一。在期末考試中，他獲得了81分的高分，根據(jù)我們的評分系統(tǒng)，這應(yīng)該是合理的。我還發(fā)現(xiàn)他擅長其他研究。下課后，他和我私聊了幾次。

他對計算機硬件表示出極大的興趣。在我看來，陳先生在計算機科學方面很有潛力，可以進一步發(fā)展。鑒于陳先生以前在這所學院的成就，我堅信他會成為一名成功的研究生。非常感謝你對他入學的有利考慮。

留學生介紹信

與誰有關(guān):作為斯通威爾學院的院長，在過去的四年里，我有幸認識了漢娜·史密斯。她是一個了不起的學生，也是我們學校的財富。我想借此機會推薦漢娜參加你的研究生項目。我相信她會在學習上繼續(xù)取得成功。漢娜是個專心致志的學生，到目前為止，她的成績堪稱典范。在課堂上，她被證明是一個能夠成功制定計劃并實施計劃的負責人。漢娜還在我們的招生辦公室協(xié)助我們。她通過輔導(dǎo)新的和未來的學生成功地展示了領(lǐng)導(dǎo)能力。

她的建議對這些學生很有幫助，他們中的許多人都花時間和我分享了他們對她愉快和鼓勵的態(tài)度的看法。正是因為這些原因，我毫無保留地為漢娜提供了高質(zhì)量的建議。她的動力和能力將真正成為你的財富。如果你對這個建議有任何問題，請隨時聯(lián)系我。真誠的，斯通威爾學院的羅杰·弗萊明院長。