在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
英語自我介紹口語秒篇一
一向精神強大身體弱小的我在軍訓(xùn)之后終于忍不住了第n次大吼道:“媽媽,我要強身健體!快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個什么什么球的班!不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,找個文氣一點兒的!”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭:“你知道,我只擅長文化課的班的……要不,給你報個芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂頭喪氣:“算了,我自己找……”
這次,我不再說空話了,而是真的從同學那里找到一個乒乓球班,而且還很近并且和英語課在同一地點并且(咽口水……)下了乒乓球課正好是英語課!~哇哈哈,真的是太棒了對不對?(再絮絮叨叨的可就沒人看啦?。?/p>
好啦,言歸正傳。報名當天,我就拿著新買的拍子去上課了。
就這樣,我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。
經(jīng)過練習和我超強的理解能力以及觀察能力,我很快就可以輕松的應(yīng)對當初那些不聽話亂飛的球了,球場也沒有那么不干凈了,這時候的我已經(jīng)變得很開朗了,那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀,我可以用自己最最坦誠的風格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,我就是我。
握緊球拍,放松身心,盯準乒乓球,等她在桌案邊彈起,就是這一刻,揮拍!啪的一聲脆響,再加兩聲咚咚,這就是屬于我的乒乓rap,也是獨一無二的乒乓rap!
不要急躁,閉上眼睛,自信的昂起頭,吶喊一聲:“來一段乒乓rap!”
英語自我介紹口語秒篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,我叫xx,是xx大學商務(wù)英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我本次應(yīng)聘的是貴公司的xx職位。
在大學的四年里,讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上更加的成熟。
努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務(wù)英語專業(yè),所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。
在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。
在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。
我的自我介紹到此結(jié)束,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次機會。
英語自我介紹口語秒篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是a,是經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生。在大學四年里我很注重培養(yǎng)自學。我先后順利地通過了英語四級和計算機二級,還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學習之余,我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經(jīng)濟學等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語,自學了第二外語——德語。
此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經(jīng)濟類學生,交流、實踐不可或缺。因此,在我加入了學??茖W愛好者協(xié)會的市場調(diào)研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法,引起了很大反響。
我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在去年暑假,我在xx公司駐長辦事處做了二個月的促銷員,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調(diào)查員,對市場調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學習和生活的一個重要準則。
現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻!
英語自我介紹口語秒篇四
各位考官好!
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天,畢業(yè)于沈陽理工大學,所讀的是英語專業(yè),現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重,工作踏實勤奮,具有較強的團隊合作精神,好學,能吃苦耐勞,能夠服從上級的.命令聽從指揮。
以高標準的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。在校期間積極參加各項活動,連續(xù)三年當任學習委員,就業(yè)協(xié)會編輯部部長,有良好的溝通能力和組織能力,有較強的團隊精神。曾獲得優(yōu)秀學生干部、學院三等獎學金、優(yōu)秀教學信息員及優(yōu)秀寢室長,商務(wù)英語寫作能力強,熟悉外貿(mào)進出口流程,有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗,擅長利用internet進行各種網(wǎng)際信息交流,具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗,對電腦辦公軟件操作相當熟悉。
請考官給我一次學習的機會,期待能加入到貴公司的團隊中去貢獻自己的一份力量!
英語自我介紹口語秒篇五
干干干!救救救!阿西吧!
出自寶哥。
寶哥是以前老dk戰(zhàn)隊的5號位,專職輔助b神,老好人,現(xiàn)在沒打職業(yè)了,在yy90016做直播,有時候會切換成“支付寶”形態(tài),強行“支付”送人頭!
大家腦補一下以下場景。
寶哥身先士卒,殺入敵陣,口中喊著“干干干!”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不是b神不能1v9,快要體力不支倒下了,焦急的寶哥大喊“救救救!”,結(jié)果隊友一看寶哥又切換“支付寶”形態(tài)了,毅然選擇了放棄寶哥,寶哥終于壯烈犧牲,寶哥長吁一口氣“阿西吧!”
英語自我介紹口語秒篇六
大家好!
我叫xx,來自廣東羅定,是xx學校的一名應(yīng)屆生,我的專業(yè)是商務(wù)英語。在學習生活中,我積極學習,掌握了很多專業(yè)知識,在閑暇的.時候,我喜歡運動,主要喜歡打羽毛球等等,讓自己的身心得到放松。
我是一個來自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點一滴都深深的刻在我的心中。
在大學三年,不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學第一期,我順利的通過了大學英語三級的考試,并在第二年就具備了大學英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進行計算機word,excel,photoshop的軟件操作,在大學第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。
大學期間,我擔任學生會女生部部長一職,工作上細心,負責市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會上,我并作為學生會所有成員代表進行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學校的留校實踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻,更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學校組織的各種活動,比如:文藝匯演,英語角還有班會主持,我都積極參加,并取得了不錯的效果。
盡管我只是一名應(yīng)屆生,但我有應(yīng)屆生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機會,能為貴公司添磚加瓦。
英語自我介紹口語秒篇七
早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
謝謝大家!
英語自我介紹口語秒篇八
不要放海濤切假腿。
出自海濤。
海濤作為很多dota玩家的啟蒙老師,其對dota做出的貢獻無可厚非,再加上對dota2也是極力推廣,不可不謂良心濤,雖然他被網(wǎng)友詬病“解說不專業(yè),打的菜,話癆”。不過lz本人現(xiàn)在對他還是持肯定態(tài)度的!
不過,千萬,千萬,不要放海濤切假腿。假腿就是動力鞋,科普一下,切假腿,是因為動力鞋有三個形態(tài),可以切換。
傳說中,當你對面有海濤的時候,必須全場gank他,不要放海濤打錢,因為,一旦海濤打出假腿的錢,合成了假腿,你們就已經(jīng)輸了。
海濤切起假腿來,apm瞬間可以達到600以上,曾經(jīng)僅靠一個假腿冰女通過超高頻率的切假腿,秒殺6龍心人馬,成為一段神話!
其實是海濤在自己的視頻中,總是喜歡強調(diào)切假腿的妙用,這一個小小的假腿似乎爆發(fā)出了不可估量的作用,于是被網(wǎng)友黑出了翔!
英語自我介紹口語秒篇九
我自己,就是我自己,與眾不同,就算在地球上60多億人里,也找不到一個與我相同的人。
我的外形不咋的的,本想就不用介紹了,但是廣大觀眾的要求,也就介紹一下,我叫李安步,字兩步,人稱兩步,1米6幾的個子,在六年級也算是高的了,在我班人緣也不差,經(jīng)常嘻嘻哈哈的和幾個朋友一起玩,但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來,我上課也積極發(fā)言,常常得到老師的好評:“安步的發(fā)言說得真好,但是如果寫下也這么好就好了?!泵看我晦D(zhuǎn)折,我的心就像被冰封了一樣,我的體型微胖,常常是被別人取笑貌的對象。
其實不要看我是一個長得粗壯的小伙子,可不要以貌取人,我也是一個多愁善感的人,例如我從來不吃狗肉,因為我這個人很喜歡狗,最大的愿望就是有一只松獅狗,我還不忍心看殺雞殺兔,也從不欺負流浪貓。
我這個人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對很多高科技的也掌握得熟練,在網(wǎng)絡(luò)這個大宇宙,我也算得上一個大蝦。
我自已,就是我自己,不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。
英語自我介紹口語秒篇十
很高興有機會能夠參加這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。
畢業(yè)后一向從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中經(jīng)過自我的努力和各學科教師的幫忙,逐步構(gòu)成了自我的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動進取并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡便愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地教師交流教學經(jīng)驗,從中讓我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,進取?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J為我完全有本事勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委教師失望!
做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最終,我再次感激各位評委教師給我這個機會,多謝!
英語自我介紹口語秒篇十一
影魔已經(jīng)不適合這個版本了。
單車(單車武士)。
游戲風云直播,前職業(yè)選手單車,打水友局,對面水友霸氣的手選了影魔,手選影魔的意思就等于,欠艸,求虐求侮辱,不服來solo!這能忍?單車思考了一下,選擇了自認為拿手,并且可以針對影魔的神靈武士!
說了一句可能最讓他后悔的一句話“我要證明,影魔已經(jīng)不適合這個版本了。”
結(jié)果不到6級,單車的神靈武士就已經(jīng)連續(xù)被對面影魔艸翻幾次,看著0殺5死的數(shù)據(jù),單車表示“這個z炮怎么可能壓到我?”“我不是那種一崩到底的選手!”接著單車武士繼續(xù)被殺,繼續(xù)著他的傳說。
旁邊的bbc意味深長的說“看來影魔還是挺適合這個版本的吧”
從此神靈武士冠名單車,正式更名為單車武士!
英語自我介紹口語秒篇十二
我叫xx,今年xx歲。畢業(yè)于xxxxxx學院,所學專業(yè)為國際經(jīng)濟與貿(mào)易。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學原理,國際貿(mào)易理論與政策,國際貿(mào)易實務(wù),金融學,wto知識,外貿(mào)實用英語會話,外貿(mào)函電,國際金融學,經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的`協(xié)調(diào)管理安排能力。
“書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程。從過去三年的學習中,我體會到:大學教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代,如果拿不到三好學生稱號,那一定是因為體育考試不合格?,F(xiàn)在不是了,學校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球我總是身先士卒。乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
我很感激我的老師和同學們,他們在教授我知識的同時,也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。大學教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。
當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。大學畢業(yè)不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。