無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇一

齊：大家好!

男：當鮮紅的太陽躍上地平線。

女：我們又迎來了新的一天。

男：這是多么快樂的一天啊。

女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

男：六一的太陽這樣輝煌，

女：六一的花朵這樣芬芳，

男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

女：六一的孩子們這樣歡暢，

男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月。

女：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

男：這里是歌的海洋。

女：這里是舞的天堂，

合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

新興中心小學20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

男：首先請欣賞二年級同學帶來的開場舞蹈：《愛音樂的請舉手》。

女：謝謝二年級同學帶來的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫，路邊的花草在開心的笑。一年級二班的同學迎著陽光走來了。請欣賞校歌合唱，演出單位：一年級二班。

男：四季盛開的鮮花，伴著幼苗茁壯成長;和諧的校園中，是智慧之燈在導航。六月流火里，迎來了一年級一班的小朋友。他們高唱著校歌，歡笑在美麗的校園中。

女：兩年的校園生活，成長了;朗朗的書聲里，蘊含有多少快樂的時光;老師的諄諄教導，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級一班同學以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請欣賞二年級一班同學的表演。

男：今天我們成長在你的懷抱，明天你會為我們驕傲。懷著心中那堅定的信念，三年級一班的同學用心演繹著對校園，對老師的愛。下面，請三年級一班表演合唱《我愛你，新興學校》。

女：二年級二班，是一個和諧溫暖的大家庭，同學們在老師的教導下，快樂成長，陽光生活。請欣賞有他們帶來的精彩表演。

男：你們?nèi)缤蔷`放的花朵，盛開在校園里;你們?nèi)缤强鞓返陌凫`鳥，歡歌在春天里。在今天這個特殊的日子里，你們歡笑著、歌唱者。來吧!歡迎你們，四年級一班的同學們。

女：團結(jié)、友愛、奮進。五年的成長，你們腳踏實地，體驗著了一次又一次的快樂，雖說苦樂兼?zhèn)?，但你們卻報以微笑。欣賞五年級二班同學的精彩表演。

男：無憂無慮，是你們對童年的詮釋，幸福成長，均在你們對校園的熱愛中。下面有三年級二班同學演唱。

男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。你們將帶著母校的殷切希望，揚帆遠航。下面由六年級二班演唱。

女：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著自信的腳步來啦，她們是漂亮寶貝。請欣賞一年級二班帶來《服裝表演》。

女：感謝一年一班的同學給我們帶來的精彩表演。歡快的音樂響了起來，動感的舞步跳了起來，隨著動感的節(jié)拍，二年級一班同學給我們帶來拉丁舞。請欣賞!

女：五年級的好的好同學表演不?好!“所有夢想都開花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像?！罢埿蕾p三年級一班帶來的精彩節(jié)目。二年級二班做準備。

男：葡萄樹上有一只蝸牛，背著重重的殼慢慢的往上爬，樹上的一只黃鸝鳥看見了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請大家和和二年級二班的同學一起期待。五年級一班準備。

女：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請欣賞五年級一班的獨唱《捉泥鰍》。六年級一班準備。

男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂幾家愁。六年級一班的同學帶來了校園相聲《如此學生》。請欣賞!四年級一班準備。

女：“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，大家都來輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓緊張的大腦吹進清風”讓我們一起隨著四年級一般的同學走進那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級一班準備。

男：牽著你的手，風雨不害怕，聽著你的歌，夢里開鮮花，你在我心中永遠是神話，我在你眼里永遠長不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級二班同學的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級二班做準備。

男;別看我們?nèi)藘盒?，心中志愿卻很遠大。長大以后能播種太陽，到那個時候世界每個角落，都會變得都會變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級二班的同學去播種太陽吧。六年級二班同學做準備。

女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學會愛，愛自己、愛他人、愛自然。下面請欣賞有六年級二班同學帶來的精彩表演。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

男：今天，學校因我們而精彩。

女：明天，學校因我們而自豪。

男：今天，我們是學校的主人。

女：明天，我們是祖國的棟梁。

男：六一的歌聲這樣的動聽，

女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

男：六一的集會這樣的歡騰!

女：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇二

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信。

齊：xxx學校的明天會更好！

乙：各位領(lǐng)導、各位來賓。

丙：老師、同學們，

丙：祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、萬事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節(jié)日快樂！。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇三

全體合：大——家——好！

濤：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

沖：連小草都在歡樂地歌唱。

楷：這一切都告訴我們。

夏：我們迎來了20xx年六一兒童節(jié)。

燕：六月，和煦的微風將一陣陣歡樂的笑聲傳送，繚繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

春：幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你成長中的歡笑，是我們心中最誠摯的祈愿。

燕：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時刻，讓我們代表陽明中心幼兒園的全體老師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

幼合：向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。

燕：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

春：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著，這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

濤：六一的鮮花絢麗多彩！

沖：六一的陽光燦爛奪目！

楷：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

夏：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

濤：我們是那么開心。

沖：我們是那么幸福。

楷：我們是那么激動。

夏：我們是那么期盼。

濤：在這幸福美好的時光，我們所有家長、孩子和老師一起慶祝。

沖：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日吧。

楷：首先，有請我們的園長媽媽為我們的文藝匯演致辭。

1、楷：感謝園長媽媽對我們的關(guān)心和照顧。

夏：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語。

燕：每個人心里此刻都樂開了花。

楷：愛唱愛跳是我們的天性，敲敲打打更是我們的最愛。

夏：在神奇的音樂世界里，可以有各種東西敲出悠揚的旋律。

2、楷：珊珊，你知道嗎？我快要有一個妹妹啦！

夏：哇，真的呀，那以后你就有伴了。

楷：嗯，我們可能會有爭執(zhí)和吵鬧，但我們會一起攜手共同成長。

珊：是的，請欣賞舞蹈《多了一個你》，看看他們有什么樣的甜蜜煩惱吧。

3、濤：小河的夢想是大海。

沖：小鳥的夢想是飛翔，

春：小小的毛毛蟲也擁有一對美麗的翅膀，在林間花叢中飛翔。

濤、沖：下面有請由小班小朋友帶來的舞蹈《毛毛蟲》。

4、燕：破繭成蝶，蛻變重生，希望我們的小寶貝們未來能像毛毛蟲一樣飛翔于天地。

楷：節(jié)奏舞動的步伐，酷炫閃耀，動感十足。

夏：我也好想跟著他們動起來呢，下面有請中班帶來街舞《goodby棒棒棒》。

5、濤：你知道我最喜歡什么體育活動嗎？

沖、什么呀？

濤：我最喜歡籃球了，圓圓地、還能拍！

沖：那你肯定很開心，因為今天有小朋友要拍籃球哦。動感籃球，快樂我秀，請欣賞籃球操《舞動吧！籃球》。

6、燕：楷楷、夏夏，你們喜歡什么動物呀？

楷：我喜歡恐龍………夏：我喜歡長頸鹿……。

8、燕：孩子們，只要有愛，無論爸爸媽媽離得多遠，他們就像在你的身邊一樣，給你無形的溫曖和關(guān)懷。你要記住，爸爸媽媽是為了讓你們過上更好的生活，在生活中父母不知不覺成為孩子們模仿的對象，從衣服到鞋子，從剪刀手到百變pose。

楷：我們可潮流了，拍照的.時候我最喜歡“耶”

夏：快跟著我們一起走進我們的潮流時代吧！有請小班帶來《快樂寶貝時裝秀》。

9、春：我們每個人都有夢想，那你們的夢想是什么呢？

濤：我的夢想是當......沖：我的夢想是當......

10、楷：不用害怕，不用孤單，因為媽媽陪著你，

夏：如果感到幸福那就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。

合：有請小班弟弟妹妹帶來《兒歌串燒》掌聲有請。

11、濤：小朋友，你們知道嗎？花草也有生命，我們要愛護它。

12、燕：愛護環(huán)境，人人有責，讓我們一起給孩子們樹立一個好榜樣，我們成人也要做一個“乖孩子”喲。

13、春：你們都是最乖最棒的小寶貝了！我們都知道你們的本領(lǐng)多又大呢！

濤：咦？那有一群小可愛拿著臉盆想要干什么呢？

沖：他們在幫媽媽洗腳呢，請欣賞情景舞蹈《幫媽媽洗腳》。

14、燕：坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓，中華文化，博大精深。

15、濤：我爸爸媽媽可厲害了，媽媽能給我做好多好吃的飯菜，爸爸會帶我去很多地方玩，超級開心的。

沖：我是爸爸媽媽的寶貝，第一次上幼兒園的時候我哭得傷心極了，以為再也見不到爸爸媽媽了。

春：孩子是家長的寶貝，但只有家長朋友們的大膽放手，才能成就孩子們美好的未來，我們一起來看看孩子們在幼兒園都是怎么表現(xiàn)的吧！有請小班級帶來舞蹈《寶貝寶貝》。

16、濤：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

沖：夜來風雨聲，花落知多少。

17、楷：今天是我們的節(jié)日，我們快樂著，我們歡笑著。

夏：今天是我們的節(jié)日，我們一同慶祝，一同歡笑。

燕：讓我們一起用嘹亮的歌聲來慶祝這快樂的節(jié)日吧！有請中班級帶來大合唱《慶祝六一》。

濤：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)沖：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

楷：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！

夏：我們將會用我們的雙手和五彩的畫筆共同描繪魅力明天。

春：孩子們在音樂的世界中暢游，在快樂的幼兒園里成長，這是我們的愿望。

燕：也是我們的目標，為了我們的孩子，讓我們一起共同努力吧。

全體合：xx陽明中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，祝小朋友們“六一”快樂，再見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇四

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的時光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。

合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！

甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。

乙：xxx小學慶“六一”文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學給大家分享的《開門紅》。

乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時至今日。

乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！

甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會更加明亮。

乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。

甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團團歌》。

乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時代的最前沿，

乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！

甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!

乙：學好語文磨礪品質(zhì)，學好數(shù)學讓我們擁有打開科學的鑰匙，我們要好好學習，長大后我相信我們要用科學創(chuàng)造奇跡，為這個家添磚加瓦！

合：我宣布xxx小學2012年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇五

家長代表講話：

（開始）。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）。

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開始！

我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的`渴望，同。

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。

小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學前班的《畢業(yè)詩》。

綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。

六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

讓我們一起來聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。

連雨不知春去，一晴方覺夏深。連綿的梅子雨滋潤得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來臨。夏天來了，帶來了“六一”這個令孩子們快樂的節(jié)日，也帶來了四方祝福的情誼。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在上級領(lǐng)導的支持關(guān)懷以及家長、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過十年的磨練，從一個只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個園區(qū)，教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。

建園以來，我園以“幼兒教育綱要”為指導，以愛與安全為基礎，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對幼兒進行習慣養(yǎng)成教育，進行動腦動手的訓練，激發(fā)幼兒對自然和社會知識的興趣，愛運動，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達，敢于表達的勇氣。

十年抗戰(zhàn)，教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神，頑強進取的意志，迅捷有效的行動力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統(tǒng)制度，以及園領(lǐng)導科學化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運作模式，使這個集體形成了一股強大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)模化的幼兒園。

十年來，我園在軟硬件設施上進行了多次整改擴建，每年進行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設施的維修和更新；對教師定期進行培訓，選擇幫扶園讓教師有一個學習交流的平臺，讓教師的能力得到進一步提高。

這次我園被評為普惠園和二級幼兒園，和教職工的努力分不開，也和上級領(lǐng)導家長的關(guān)心支持是分不開的。在以后的工作中，我園全體教職員工會更加踏實地做好每一件事，并將對園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個軟硬件都上臺階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。

業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點滴的成績屬于過去，屬于萬州區(qū)教委領(lǐng)導們的正確領(lǐng)導和全體員工的切實努力。我們將以我園這次被評為普惠園和二級幼兒園這個事情為契機為新的起點，認真抓管理，強素質(zhì)，進一步提高我園的軟硬件建設，堅持黨和社會主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力！

謝謝大家！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇六

娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：龍務中心學校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《開門紅》。

靜：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學為我們送來舞蹈《開門紅》。

2、舞蹈《快樂的節(jié)日》。

娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請欣賞一年級小同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

3、快板《祝賀兒童節(jié)》。

靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》。

4、舞蹈《桃花朵朵開》。

娜：聽完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。

5、《陽光校園集體舞》。

6、舞蹈《軍中姐妹》。

娜：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。

7、配樂朗誦《學會感恩》。

靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學會感恩》，供大家欣賞!

8、舞蹈《化蝶飛》。

娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。

9、現(xiàn)代舞《火花》。

靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現(xiàn)代舞《火花》。

10、舞蹈《嘻唰唰》。

11、相聲《我要當明星》。

靜：2009年火了一個小沈陽。今天我們學校也來了2個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當明星》。

12、時裝走秀《眉飛色舞》。

娜：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時裝走秀。

13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。

14、搞笑舞蹈《窮開心》。

15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。

靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您!”下面請欣賞由三年級李欣然同學帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。

16、舞蹈《咕咕寶貝》。

娜：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，充滿生機活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

17、舞蹈《桃花朵朵開》。

18、舞蹈《開門紅》。

娜：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。

19、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。

靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。

20、《國家》。

娜：4月14日玉樹發(fā)生了7。1級大地震，牽動了全國各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹人民堅強不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前，共同祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。

21、武術(shù)表演《武林風》。

靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請六年級男同學為大家?guī)砦湫g(shù)表演《武林風》掌聲有請。

22、舞蹈《好運來》。

靜：新世紀的太陽是我們的。

娜：新世紀的鮮花是我們的。

靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

娜：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

靜：童年的歌聲多么動聽。

娜：童年的生活最最幸福。

靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!

靜：最后祝大家：

合：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇七

親愛的各位領(lǐng)導，老師，少先隊員們：

早上好！

讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈歡迎。

2、下面請少先隊員代表給到會的領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾（兒童樂曲）。

現(xiàn)在我宣布xxx小學六一表彰大會現(xiàn)在開始。

請全體起立，（整隊：全體同學立正，向后轉(zhuǎn)）升國旗，奏國歌。（整隊，全體向后轉(zhuǎn)，請坐）。

節(jié)目串詞。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的時光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。

合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！

甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。

乙：xxx小學慶“六一”文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學給大家分享的《開門紅》。

乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的'懷抱，九九歸一，時至今日。

乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！

甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會更加明亮。

乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。

甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團團歌》。

乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時代的最前沿，

乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！

甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!

乙：學好語文磨礪品質(zhì)，學好數(shù)學讓我們擁有打開科學的鑰匙，我們要好好學習，長大后我相信我們要用科學創(chuàng)造奇跡，為這個家添磚加瓦！

合：我宣布xxx小學2012年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇八

一、整理隊伍。

二、宣布活動開始。

甲：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；

乙：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。

乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂吧！xx小學xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

甲：鼓號隊進場。

乙：新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。

甲：歡迎一年級全體同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊。

乙：新隊員宣誓。（領(lǐng)誓）。

請邵校長致詞。

甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》。

乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。

甲：每一個少年兒童，都是一個快樂的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。

甲：下一個節(jié)目，是由一年級的小同學為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。

乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。

甲：在飯店吃了飯沒付錢會怎么樣？不是不想付錢，真的不差錢，真的沒帶錢。請看3.1班的張良慶等同學的小品《吃了飯沒付錢》。

乙：下面請欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進行曲》。

甲：葫蘆絲，是我們今學期剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優(yōu)美動聽。請聽蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。

甲：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅？我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

乙：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請欣賞舞蹈《板凳樂》，表演者，豆玉哲等小朋友。

甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。

乙：我們都是小司機，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來的舞蹈《小司機》。

甲：有兩個人個子長的特別高，有多高呢？說出來會嚇你一跳的，真想知道嗎？請欣賞李海峰、馬志良帶來的相聲《吹?！?。

乙：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花?？蓯鄣男∧撩裉鹞?，共同慶祝我們的節(jié)日，請欣賞張夢雪等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個共同的母親。請欣賞高甜同學的電子琴獨奏《龍的傳人》。

乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。

甲：xx小學xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇九

合：上午好！

a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽光明媚、鮮花爭妍。

b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。

合：xx一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現(xiàn)在開始。

b：請全體起立，奏國歌。

b：請坐下

b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領(lǐng)導、來賓。他們是：

今天，光臨我們現(xiàn)場的還有xx區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級部門領(lǐng)導。

a：有請少先隊員代表為他們敬獻紅領(lǐng)巾，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

b：一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會辜負你們的期望，在今后的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結(jié)！

a：下面進行活動第一項議程：

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委x、區(qū)長xxx為我們致辭。

b：感謝區(qū)委領(lǐng)導的致辭

下面進行第二項議程：

讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組x、副主任xxx講話。

a：非常感謝xx熱情洋溢的講話

下面進行第三項議程：慰問活動

首先請德陽市人大黨組x、副主任xxx向柏隆一小贈送慰問金。

b：掌聲感謝！

請區(qū)委x、區(qū)長楊xxx向xx一小贈送慰問金。

a：掌聲感謝！

下面請區(qū)委常委、宣傳部部長xx為兒童友好家園贈送慰問金。

b：掌聲感謝！

請xx鎮(zhèn)黨委政府為xx一小捐贈慰問金和慰問品。

a：下面由學生代表發(fā)言

b：下面有請xx一小校長楊家余致答謝辭。

a：非常感謝市區(qū)領(lǐng)導對我們的關(guān)心和支持，由于市上領(lǐng)導還要去別的學校慰問，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領(lǐng)導。

b：下面進行第四項議程：表彰優(yōu)秀小公民。

有請區(qū)政府副區(qū)長、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定

a：有請優(yōu)秀小公民上臺領(lǐng)獎

他們分別是：xx一?。簒xx、xxx、xx、xxx

xx二?。簒x、xx

xxx小學：xxx、xx、xxx、xx

b：有請xx區(qū)領(lǐng)導為他們頒獎，我們的頒獎嘉賓有：

b：感謝我們的頒獎嘉賓

下面進行第五項議程：全區(qū)“愛心媽媽”及部門幫扶結(jié)對儀式

a：請愛心媽媽和區(qū)級部門代表與孩子們上臺

b：解說：為了少年兒童的健康成長，xx區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關(guān)心幫扶對象的生活、學習，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。

a：下面進行第六項議程：xx鎮(zhèn)黨委xxx致答謝辭

b：非常感謝各位領(lǐng)導在百忙中來慰問我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝！

a：同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代。你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下?！苯裉炷銈兪翘煺鏍€漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。（互動）

八、b：有黨和政府的關(guān)懷，有社會各界的關(guān)愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅信：明天一定會更加美好。

a：慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始

c：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；

d：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；

a：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；

b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

c：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。

d：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。

1。b：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。

2。a：接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

3。a：校園，是我們健康成長的家園。

c：課堂，是我們放飛理想的地方。

a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。

c：而這些，都是因為我們身邊有關(guān)心、愛護我們的老師。

4。a：從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)

d：從來沒有這么多的驚心動魄

a：面對挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著

d：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》

表演者：六年級一班

5。b：我們擁有溫馨的家

c：我們擁有一個美麗的祖國

b：家是最小國，國是千萬家

c：有了強的國才有富的家

b：我愛我的家，我更愛我的祖國

c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊

6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；

b：同學們，讓我們在這個特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國加油！

a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級

c：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力；

d：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

c：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1。d：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

c：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

d：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級

2。c：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。

d：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

c：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級

3。a：風雨后總能見到彩虹；

b：彩虹，代表希望；有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。

a：請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：xx二小

4。b：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級

5。b：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

a：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

b：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關(guān)愛。

c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

d：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。

合：有一場記憶，說的是少年強則國強。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進；

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行；

a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；

b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

a：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；

b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)；

a：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

c：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。

d：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”。

合：xx一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

a：最后，祝大家：

合：節(jié)日快樂！

身體健康！

學習進步！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：__小學慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開始!

節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：__。

節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：請聽__同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》。

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。

節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽__同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。

節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨唱《一分錢》。

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友__為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：___同學從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：__。

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。

乙：請欣賞___同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。

甲：__，你知道《國歌》的作者是誰嗎?

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

乙：請聽__和___同學的合唱《賣報歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。

甲：__，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎?

乙：獎——你說的是夸獎吧!

甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們__小學，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們__小學的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》。

甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天__同學為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》。

甲：__同學的功夫真的好厲害!

乙：下面請欣賞一年級的___同學帶來的朗誦《兩只小鳥》。

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》。

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：___。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新世紀的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動，向祖國媽媽。

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀僟_小學明天更美好，__小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十一

撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們一起：大家好!

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日――(六一兒童節(jié))。

楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!

撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎?

楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠...可喜歡了!

撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!

一個魔法師(sam)推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)。

妮妮：親愛的爸爸媽媽。

樂樂：叔叔阿姨。

俠：爺爺奶奶。

米妮：各位小朋友們。

幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)。

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!

楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!

撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?

sam：hello，everybody!happychildren’sday!

楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。

樂樂：六一，是我們最快樂的一天。

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。

撒：今天在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20**年六一國際兒童節(jié)的到來!

楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!幼兒：祝大家節(jié)日快樂!

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!

撒：謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、小二班《大家一起來》。

sam：ye，kaixindeshikelailinle!

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來!

妮妮：在這里跳舞，在這里開懷。

樂樂：說一說理想說一說未來。

俠：不要再徘徊不要再徘徊。

全部：美好的前程永遠等你來。

楊：看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!

撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧!

sam：：ok，ererybody，let’shavedance!

2、環(huán)保時裝秀。

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!

楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!

楊：掌聲有請我們的模特!

3、中一班音樂劇《留住小鳥》。

樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進你的家里，你會怎樣留住小鳥呢?”

樂樂：我會喂小鳥好吃的東西。

妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。

撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲，sam和孩子家長互動)。

4、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。

撒：樂樂，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動畫片嗎?

樂樂：當然知道了，喜羊羊和灰太狼。

撒：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦!

米妮：真的嗎?在哪里啊?

樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一啊!

撒：小朋友們，想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?

合：羊羊狼狼，快出來吧，我們都等不及了!

5、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。

撒：這幾個小家伙，準是找喜羊羊去了。

sam：人之初，性本善，性相近，習相言。

撒：哎?sam，你還會背三字經(jīng)啊，厲害厲害!

sam：過獎，過獎!

撒：這可是中國的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學生的嗎?

sam：這個啊，還真不知道呢!

撒：那讓我們一起來看看吧!請欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請!

6、小二班《動物模仿操》。

樂樂：今天真是開心，見到了好多我喜歡的動畫角色!

樂樂：米妮，你還別說，有一群小朋友正要這樣做呢!

米妮：是嗎?好期待哦!

樂樂：掌聲有請小三班寶寶喂大家?guī)淼膭游锬７虏俦硌?

7、大班組舞蹈《春》。

楊：小朋友們，一年有幾個季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個季節(jié)呢?

俠：我最喜歡春天了，萬物生機勃勃!

妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!

米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!

楊：說得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機勃勃的氣息!

妮妮：請欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請!

撒：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!

楊：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育!

妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。

樂樂：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽!

米妮：今天，我擁抱美好的六月。

俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌。

楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合：更美好!

sam：bebetter!

撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們――。

合：明年六一在相會!(mingnianliuyizaixianghui)。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十二

乙：同學們;齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線;。

乙：我們又迎來了新的一天;。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真;。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;。

甲：這是多么快樂的一天啊;。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿;。

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長。

乙：同學們。

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開始!

節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》。

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦!一起來看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》。

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛》。

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。

乙：下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》。

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》。

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。

節(jié)目七：合唱《采山》。

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》。

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》。

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》。

乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》。

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號》。

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》。

節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻》。

甲：讓我們作出愛的奉獻。

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚。

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》。

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》。

甲：我們生活在同一塊藍天下。

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽。

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》。

節(jié)目十五：合唱《每當我走過老師窗前》。

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》。

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。

乙：請欣賞五(二)班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》。

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》。

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》。

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》。

乙：夏天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳。

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》。

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》。

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》。

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》。

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽》。

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》。

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星。

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》。

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……。

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》。

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》。

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節(jié)目二十六：手語《感恩的心》。

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母。

乙：感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。

乙：請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》。

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》。

甲：六(二)的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六(二)班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊。

乙：陳達容啊。

甲：哦，她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結(jié)束語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，

(合)讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪福祿小學美麗的明天。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十三

（在《快樂的節(jié)日》背景音樂中,主持人上場）。

在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝六一國際兒童節(jié)的到來！

在這里，請允許我代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

合：智慧樹幼兒園“歡慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始！

師：首先請園長致辭：

師：豆豆班是我們幼兒園年齡最小的小朋友，幾個月前，或者幾個星期前，他們還哭著鬧著離不開媽媽的懷抱，一會兒，很多豆豆班的家長們一定很驚訝，俺家的寶貝這么棒。是的，我們每個寶貝其實都很棒。只是家長有時候舍不得放開手，讓他自己往前走。好的，現(xiàn)在請讓我們用熱烈的掌聲歡迎豆豆班的小朋友們。他們將為我們帶來舞蹈《小星星洗澡》和《我是一只小松鼠》！

1、豆豆班《小星星洗澡》2、《我是一只小松鼠》。

師：是啊?，F(xiàn)在的小朋友，真是羨煞我們了。他們生活在甜蜜的環(huán)境中，有那么多的人去疼愛他們，關(guān)心他們。但小朋友們也要做一個乖乖的小寶貝喲。

3《小寶貝》。

4、《運動寶貝之歌》。

師：運動的寶貝不會累，因為有愛更完美。運動的寶貝不會累，他們會一直向前飛。下面請大家欣賞朵朵一班的小朋友為我們帶來《運動寶貝之歌》。

5《顏色之歌》6、《我是勇敢的小兵兵》7、《babytree》。

8《小紳士》。

師：一提起“紳士”，在我們的腦海里都能呈現(xiàn)出一個舉止優(yōu)雅，文明禮貌，穿著整潔，謙謙君子的形象，今天我們朵朵二班的小朋友要給大家展示一個個《小紳士》的形象，大家掌聲歡迎他們吧！

9、《幸福的臉》。

保的舞蹈《幸福的臉》。

10、《mydream》11《親親豬寶貝》。

12《練字謠》。

13《畢業(yè)詩朗誦》。

師：因為有愛，世界變得美好，因為有愛，再堅硬的土地也能開出最美麗花兒……幾年的朝夕相處給我們留下了太多美好的回憶，學前班及大班的孩子就要畢業(yè)了，我們的心里是那么的不舍。在此老師祝你們不斷進步，永遠向前！請欣賞畢業(yè)班為我們帶來的詩朗誦《老師再見了》。

14《哪吒傳奇》。

師：太感動了，在這我要說一下，我們大2班的小朋友也有一部分孩子今年就要畢業(yè)了，也祝福，愿他們在新的學校里，繼續(xù)努力，不斷向前！接下來，有請果果2班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)砭实奈湫g(shù)操《哪吒傳奇》！掌聲有請他們！

15《水果拳》。

16《三字經(jīng)》。

師：國學是傳統(tǒng)文化的一部分，三字經(jīng)又是國學的一支。對幼兒進行國學教育和傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)需要學校、家長和全社會共同努力。讓我們一起努力，挖掘和繼承傳統(tǒng)文化的根，學習國學，誦讀經(jīng)典，提升見識，修養(yǎng)品行，了解歷史，傳承文化和文明。請欣賞朵朵一班帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。

17《春曉》18《稍息立正再好》。

19《情景劇老師》。

20《小蘋果》。

師：看完朵朵（1）班的小朋友精彩的表演，真的很感動，是啊，謝謝你，謝謝每一個人生路上能陪我們走一程的人，多年以后，相信孩子們依然會記得我們，記得智慧樹幼兒園這個溫馨的大家庭。

師：今天我們相聚在這里，欣賞了孩子們精彩的演出，我們?yōu)楹⒆拥狞c滴進步一起開心幸福著，我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L一起拼搏努力著。

師：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛。讓我們一起祝福智慧樹幼兒園的明天智慧樹幼兒園歡慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長來賓的光臨！讓我們――（合）明年六一再相見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十四

葛：親愛的同學們、小朋友們：

合：大家上午好！

宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。

葛：今天是個特殊的日子。

宮：今天是個愉快的日子。

合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）

2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容

宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；

（1）（《中國少年先鋒隊隊歌》）

（2）葛：我們是新時代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學習，開拓進取，建設祖國美好明天。

宮：我們是新時代的好少年，時刻聽從黨召喚，不畏艱險，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。

葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）

（4）、葛：晚風、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，

宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，

請聽合唱《外婆的彭湖灣》

（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。

葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

3、 葛：人之初，性本善，性相近，習相遠。

宮：接下來是學前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

4、葛：哎呀，學前小班小朋友背得真不錯。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：（歌舞、聯(lián)唱）

（1）蝸牛與黃鸝鳥 （宮瑩瑩）

（2）春天在哪里 （宮秉杰）

（3）小二郎 （廉佳賀）

（4）小燕子 （費新月）

（5）娃哈哈 （宮秉杰）

6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一

數(shù)。 接下來請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。

8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學前大班小朋友

為大家表演的《（英語）月份歌》

11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月

葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)。快板在我國曲藝節(jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。

宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。

12、葛：六月，是我們幸福的花季，

宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》

14、宮：是她，給了我們生命；是她，養(yǎng)育我們成長。

15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌？

宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想。

葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導我們一步步走向智慧的殿堂。

合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰 （每當我走過老師窗前）

結(jié)束語：

葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，

葛：今天，我們擁抱美好的六月；

宮：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

合：中心小學慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束！感謝大家的光臨！讓我們明年六一再會?。ㄈw演員合唱《歌聲與微笑》）

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十五

國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，下面是關(guān)于小學六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞的內(nèi)容，歡迎閱讀！

淇：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

萱：帶著五月的鮮花，披著六月的陽光?？?，校園里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。

天：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

勻：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)！

淇：在這里，我們代表蓬萊師范附屬小學的全體同學們，向各位到場的領(lǐng)導、來賓和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

萱：同時，我們也衷心祝愿同學們演出圓滿成功，相信大家會用最美的舞蹈、最甜的`歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。

接下來就請大家欣賞我們蓬萊師范附屬小學為大家?guī)淼木恃莩觥?/p>

（淇、勻、萱退）

天：隨著我們的生活蒸蒸日上，人們的時裝也在日新月異，一樣的服裝穿出不一樣的美麗， 請欣賞101 中隊給我們帶來的《時裝走秀》，表演者：家長、教師、101 班全體同學。

淇：在我們蓬師附小的校園中，有這樣一群優(yōu)秀的少先隊員，他們執(zhí)著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。

下面有請張校長上臺頒獎

淇：我們的茁壯成長，離不開老師的悉心教誨，也離不開您的無微不至的呵護；親愛的爸爸媽媽們，您的愛是冬日的陽光，您的愛是雨中的一把傘，您對我們的愛如同我們的影子，形影不離的伴隨我們每一天。

萱：無論平時的工作多么忙碌，您總是千方百計騰出時間來陪我們，為了讓我們更加健康成長，是您經(jīng)常給老師打電話發(fā)短信溝通交流，謝謝您，媽媽！謝謝您，爸爸！

下面請以下同學的家長上臺領(lǐng)獎： 101 ： 張菁婧、劉桂瑜、賀子桐、白兆田、韓夢婷102 ： 鄒曉飛、張思語、白夢楠、王靖琳、孫怡菲 下面有請徐校長上臺頒獎。

有請張校長上臺頒獎。

（天：我們的健康成長，離不開學校教育、家庭教育，也離不開社會的關(guān)注。今天，海防邊關(guān)派出所的叔叔也來到我們學校，與我們共慶六一。

同學們，大家喜歡魔術(shù)嗎？魔術(shù)，是我們大家百看不厭的節(jié)目，魔術(shù)的神奇讓我們津津樂道，下面就大家欣賞 海港邊防派出所的齊警官給我們帶來的魔術(shù)表演，大家掌聲歡迎。）

請徐校長上臺頒獎。

有請張校長上臺頒獎。

萱：接下來有請以下同學的家長上臺領(lǐng)獎：401 李挺、陳亮、張靜、曲靖、李文杰402 李宇航、婁紫通、程子瀚、孫雨璇、曲翔郅請徐校長上臺頒獎。

有請張校長頒獎

天：接下來請欣賞202 中隊的舞蹈，表演者： 張焜程、肖夢麗等

淇：讓時光停駐，我們還有千言萬語要訴說，

萱：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

天：再次感謝親愛的來賓，親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，親愛的伙伴

勻：感謝您，陪我們度過快樂童年！感謝您，為我們付出的辛苦操勞！

合：感謝您，與我們共慶六一！

萱：蓬師附小慶六一文藝演出暨頒獎儀式到此結(jié)束，再見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十六

一、整理隊伍。

二、宣布活動開始。

甲：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉;。

乙：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。

乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂吧!xx小學20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

甲：鼓號隊進場。

乙：新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。

甲：歡迎一年級全體同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊。

乙：新隊員宣誓。(領(lǐng)誓)請邵校長致詞。

甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》。

乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。

甲：每一個少年兒童，都是一個快樂的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。

甲：下一個節(jié)目，是由一年級的小同學為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。

乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來之星，下面請欣賞中班的xx等表演的舞蹈《一顆星》。

甲：在飯店吃了飯沒付錢會怎么樣?不是不想付錢，真的不差錢，真的沒帶錢。請看3.1班的xx等同學的小品《吃了飯沒付錢》。

乙：下面請欣賞大班的xx等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進行曲》。

甲：葫蘆絲，是我們今學期剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優(yōu)美動聽。請聽xx合奏的《月光下的鳳尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請欣賞xx等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。

甲：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的xx等帶來的《走過老師窗前》。

乙：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請欣賞舞蹈《板凳樂》，表演者，xx等小朋友。

甲：下面請欣賞一年級的xx等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。

乙：我們都是小司機，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請欣賞xx等小朋友帶來的舞蹈《小司機》。

甲：有兩個人個子長的特別高，有多高呢?說出來會嚇你一跳的，真想知道嗎?請欣賞xx帶來的相聲《吹?！?。

乙：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花?？蓯鄣男∧撩裉鹞?，共同慶祝我們的節(jié)日，請欣賞xx等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個共同的母親。請欣賞高甜同學的電子琴獨奏《龍的傳人》。

乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。

甲：xx小學20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十七

當鮮紅的太陽躍上地平線。

我們又迎來了新的一天。

六月，是童年的搖籃；

六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

六月，是童年的太陽；

鮮花為你們翩翩起舞紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂！

首先，有請位領(lǐng)導上臺講話。

13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，

15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準備。

16、神秘的笑容優(yōu)雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙。

可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小烏龜準備。

拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌聲這樣的動聽。

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

六一的集會這樣的歡騰！

我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！

到此結(jié)束！

祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！

祝老師們工作順利，心情舒暢！

謝謝大家！

女：尊敬的各位領(lǐng)導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進行曲）。

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領(lǐng)導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。

男：有一個節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國媽媽

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦。

第三篇章：勤奮學習、自強自立。

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊員的足跡。

甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。

乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。

乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌。

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡！

甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

六月，我童年的搖籃。我童年的夢想。

六月，養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽。

今天風擁抱美好的六月。

明天，再創(chuàng)六月的輝煌。

回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。

展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒樱４蠹疑眢w健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功！

我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨；無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。

一、開場詞。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功。

二、領(lǐng)導致辭。

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

三、節(jié)目。

串詞。

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

合：到此結(jié)束!

女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十八

彭、李：收獲了碩果，

魏、李：又播種下希望。

彭、李：踏著五月的鮮花，

魏、李：迎著初生的朝陽，

彭、李：我們的今天是青青一片，

魏、李：我們的明天是彩霞滿天，

(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!

濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

一、《歡樂地跳》印度舞。

魏：我們歡歌笑語;。

李：我們茁壯成長;。

(合)：讓我們跟隨著歡樂的節(jié)拍跳起來吧。

請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》。

二、《星星的心》輕律動。

李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，

魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。

(合)：請欣賞中班表演《星星的心》。

三、《母鴨帶小鴨》唱游。

彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，

李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。

五、《高高在下》街舞。

李：舉起節(jié)日的火把，

彭：揚起飛奔的腳步，

李：讓快樂將我們點燃，

彭：請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

六、《我愛洗澡》律動。

彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。

李：請欣賞小班律動《我愛洗澡》。

“好孩子”頒獎。

七、《開心寶貝》韻律操。

李：開心是人生的路標，

魏：開心是生活的調(diào)料，

李：開心是飛揚的笑容，

魏：開心是童年的味道，

(合)：我們是一群開心的寶貝。

八、《畢業(yè)詩》朗誦。

彭：陽光照耀著我們，

李：春雨滋潤著我們，

魏：我們在幼兒園度過了快樂的時光!

李：我們在老師的關(guān)愛下健康成長!

(合)：請欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩》。

十、《qq星成長體操》。

彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。

十一、《環(huán)保時裝秀》。

彭：我們的世界是一個愛的世界，

李：愛自己，愛家人，愛老師，

魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。

李：關(guān)愛生活，從我做起。

(合)：請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

十二、《myohmy》勁舞。

魏：讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，

李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂，

(合)：請欣賞中班勁舞《myohmy》。

彭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，

李：親愛的老師、親愛的伙伴，

彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(合)：濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!

祝哥哥姐姐學習成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿完整篇十九

（蔡）親愛的同學們！

（麥）親愛的少先隊員們！

（蔡、麥）大家節(jié)日好！

（潘）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

（孫）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（潘、孫）歡迎你們的到來。

（蔡）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

（麥）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

（孫）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（潘）六月，是童年的搖籃；

（麥）六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

（蔡）六月，有童年的沃土；

（孫）六月，有童年的太陽。

（蔡、麥）六月，是撒滿陽光的；

（潘、孫）六月，是鮮花盛開的；

（潘）六月，是我們大家共同的節(jié)日，

（孫）六一，是我們最快樂的一天！

（蔡、麥）六一，你好。

（潘、孫）六一，你好。

（蔡、麥）湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝演出（四人一起）現(xiàn)在開始。

（麥）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問楊銳先生，學校顧問林才賢先生，湛江一中金沙灣學校副校長林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學校教導處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學校體藝科組長林慶遠先生，湛江一中金沙灣學校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護我們的學校領(lǐng)導，下面歡迎學校領(lǐng)導林校長為我們講話，掌聲有請。

（蔡）謝謝林校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由一班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

（麥）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由三班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請一班做準備。

（蔡）你知道相聲嗎？

（潘）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

（蔡）那下面就讓我們掌聲請出一班汪彥丞、李卓洋帶來的相聲《大拇指與食指》，請三班做準備。

（孫）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者三班，請二班做準備。

（潘）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞二班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請初二班做準備。

（麥）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由初二班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請初一班做準備。

（蔡）音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者初一班，請二班做準備。

（潘）接下來請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者二班。請三班做準備。

（麥）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。請二班做準備。

“書香家庭”頒獎儀式。

（潘）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請二班做準備。

（蔡）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（麥）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（孫）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者二班，請四班做準備。

（潘）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請四班帶來熱情洋溢的.舞蹈《動感寶貝》，請四班做準備。

（麥）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者四班。請一班做準備。

（麥）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的?。?/p>

（孫）自己做的。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們一班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。

（麥）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

（蔡）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五班的同學為我們表演《中國功夫》。

（潘）今天五班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請三班做準備。

（孫）下面三班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請一班做準備。

（蔡）一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者五班，請四班做準備。

（潘）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者四班，請二班做準備。

（孫）麥其姐姐，你喜歡讀書嗎？

（麥）喜歡啊。

（孫）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（麥）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者二班。請初二班做準備。

（潘）有請初二班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（蔡）在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初一班。

（潘）今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出金沙灣學校最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>