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最新童年的饅頭讀后感(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-05-30 06:36:10
最新童年的饅頭讀后感(通用10篇)
時(shí)間:2024-05-30 06:36:10     小編:溫柔雨

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

童年的饅頭讀后感篇一

前幾天,我讀了一篇文章——《童年的饅頭》,它給了我很大的啟迪。

這篇文章講的是小作者家里很窮,有一個(gè)慶祝“六一”兒童節(jié)時(shí),學(xué)校給每一人發(fā)了三個(gè)饅頭??墒腔丶业穆飞希捎谒I了,三個(gè)饅頭都被小作者吃了??墒腔氐阶约杭視r(shí)鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個(gè)饅頭。

這時(shí),二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)了,說(shuō):“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全帶回家了。一個(gè)也舍不得吃。”原來(lái)這是母親煮得,其實(shí),這五個(gè)饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。我們現(xiàn)在的生活可幸福了!

但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過(guò)去比吧:1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的,很多同學(xué)還吃一半就給扔了??墒窃谝郧?,饅頭是至高無(wú)上的美味啊!2、以前,能有一臺(tái)黑白電視機(jī)那就是特別富的人買(mǎi)的了。可是在現(xiàn)在,家家戶(hù)戶(hù)都有液晶電視。3、以前要是想要自行車(chē),那就是夢(mèng)寐以求的事了。可是在現(xiàn)在,不僅每家每戶(hù)都有自行車(chē)了,而且還有電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們,快珍惜身邊的生活吧!

今后,我會(huì)捐贈(zèng)錢(qián)給希望工程,幫助貧困山區(qū)的孩子們,還會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活,大家也快來(lái)和我一樣行動(dòng)吧!

童年的饅頭讀后感篇二

饅頭,在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事了,大家的生活都過(guò)得很好,誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢?可是,當(dāng)我看了《童年的饅頭》后,我對(duì)饅頭有了新的看法。

也許,饑餓對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒了。盡管如此,讀了這篇短文,我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著,也被作者無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。

新的一年將要來(lái)臨,我將成長(zhǎng)一歲,母親蒼老一歲,在新年的鐘聲中,我要對(duì)母親說(shuō):“母親,我愛(ài)你!”

童年的饅頭讀后感篇三

當(dāng)我看到這個(gè)文章標(biāo)題的時(shí)候,我想,饅頭有什么可寫(xiě)的呢?但是,當(dāng)我讀完這篇文章以后發(fā)現(xiàn),里面表達(dá)的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)饅頭,而是深深的母愛(ài)。

六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校發(fā)三個(gè)饅頭,為能讓妹妹和娘吃上饅頭,小作者經(jīng)歷激烈的思想斗爭(zhēng),但是最終還是在回家的路上吃掉那三個(gè)饅頭。你們也許會(huì)說(shuō),饅頭有什么好吃的呢,我開(kāi)始也和你們一樣想,在現(xiàn)在這個(gè)富裕的生活中,饅頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)沒(méi)有什么吸引力,可是爸爸媽媽跟我說(shuō),在他們的童年時(shí)代,饅頭只能在過(guò)年才能吃上??!饅頭和雞蛋對(duì)他們來(lái)說(shuō),是奢侈品,難怪作者抵抗不饅頭的誘惑。最讓我感動(dòng)的是最后一段,母親早就想到作者會(huì)把饅頭吃掉,于是為給孩子挽回尊嚴(yán),她提前蒸幾個(gè)白里透黃的大饅頭。我讀不懂為什么他們吃饅頭時(shí)作者哇一聲哭,但是在我讀四遍以后,我終于明白作者內(nèi)心的感受。他的哭中蘊(yùn)含著對(duì)母親的感激和對(duì)自己行為的慚愧,難怪作者說(shuō)從那一天起,他的童年結(jié)束。

從這篇文章中,我感受到母愛(ài)的強(qiáng)大。另外,從這里,我懂得我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,要愛(ài)惜糧食,孝敬父母,做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

童年的饅頭讀后感篇四

這是一個(gè)真實(shí)的故事:某小學(xué)為了慶?!傲弧眱和?jié),給每人發(fā)了三個(gè)饅頭。原來(lái)打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃,結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了?;丶液竽赣H不但沒(méi)有責(zé)怪小明,反而做了五個(gè)饅頭,讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴(yán)。

沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的情節(jié),也沒(méi)有十分優(yōu)美華麗的詞組,一切都是那么簡(jiǎn)單,那么平實(shí)。故事表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)盡的愛(ài)。在母愛(ài)的寬容與愛(ài)護(hù)面前,小明就越發(fā)覺(jué)得愧疚了。母親那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)不僅感動(dòng)了小明,而且感動(dòng)了我們。尤其是那句“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡吃麥粑呀!”更加讓我們感受到母愛(ài)的偉大。娘真的不愛(ài)吃麥粑嗎?在那樣一個(gè)食不果腹的年代,母親把麥粑讓給了孩子們,為了讓孩子吃的心安,才會(huì)說(shuō)自己不喜歡吃麥粑??!

再想想我們身邊,母親的愛(ài)不一樣默默地關(guān)注著我們嗎?還是歌唱的好:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包?!闾稍诓〈采?,有人掉眼淚。你路出笑容時(shí),有人樂(lè)開(kāi)花。啊……這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給了我個(gè)家……”。母親給予了我們生命,給予了我們一個(gè)家。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲:“謝謝您!”

童年的饅頭,飽含了母親對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)聲,一直在默默關(guān)注我們,默默風(fēng)險(xiǎn),母愛(ài)無(wú)盡,如同涓涓細(xì)流沁人心脾。我們每一個(gè)人都在母愛(ài)中出生,在母愛(ài)中成長(zhǎng)。

童年固然難忘,母親尤其偉大。我要永遠(yuǎn)用心珍藏媽媽對(duì)我的愛(ài),在品味和細(xì)細(xì)咀嚼母愛(ài)的幸福中慢慢長(zhǎng)大。

文章中那盛滿(mǎn)母愛(ài)的饅頭,在你們今天的生活中到是不多見(jiàn)了,所以這個(gè)故事能深深的觸動(dòng)你內(nèi)心的愛(ài)與溫柔。但是,說(shuō)實(shí)話(huà),老師更希望你們能夠于自己平日的生活中去好好品味母親為孩子所作的一切,這樣可能更有現(xiàn)實(shí)意義一些。

好好珍惜你所擁有的一切,因?yàn)槟笎?ài)永遠(yuǎn)會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng)!

童年的饅頭讀后感篇五

寒假時(shí),我讀一本有88個(gè)親情故事的書(shū),給我的印象很深刻。

其中有一個(gè)故事題目是《童年的饅頭》使我懷念在心。故事講的是小時(shí)候,娘拉扯著作者和妹妹,家里窮的叮當(dāng)響。有一年“六一”學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每人發(fā)3個(gè)饅頭。作者說(shuō):“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。”妹妹和娘都笑了。那天,學(xué)校開(kāi)完典禮,手里多了一片荷葉,荷葉里面是3個(gè)熱騰騰的的大饅頭?;丶业穆飞?,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。作者在也忍不住了,于是吃了作自己的那個(gè)。接著口水和肚子故技重演,咋辦?干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹嗎?……但回家時(shí),他呆呆地望著手中空空的荷葉,連饅頭渣都不剩。此時(shí),同院的二丫娘對(duì)娘嚷道:平娃娘,平娃娘!你加平娃把饅頭帶回來(lái)了嗎?你看我家二丫,發(fā)3個(gè)饅頭,一個(gè)都不舍得吃。餓著肚皮給我?guī)Щ丶伊恕D飶腻佋铋g抬起頭:“可不,我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了!你看嘛……娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般的出現(xiàn)5個(gè)白中帶黃的大饅頭!”“你看人家老師說(shuō)平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了2個(gè)呢!”吃饅頭時(shí),作者卻哇的一聲哭了。

孩子就是孩子,餓極了,就把對(duì)母親的承諾拋到腦后。但母親卻沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有埋怨,甚至還竭力為兒子晚會(huì)尊嚴(yán)。這就是母愛(ài)的偉大。

這不由想起了我的母親。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,母親為兒女的成長(zhǎng)要花多少心血??!她們每時(shí)每刻都在為我們操心。高爾基說(shuō):“沒(méi)有太陽(yáng),花朵不會(huì)開(kāi)放;沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福;沒(méi)有婦女也就沒(méi)唉;沒(méi)有母親,既不會(huì)有詩(shī)人,也不會(huì)有英雄。

母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是崇高的,讓我們共同來(lái)唱《世上只有媽媽好》這首歌吧!

童年的饅頭讀后感篇六

饅頭,在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事,大家的生活都過(guò)得很好,誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢?可是,當(dāng)我看《童年的饅頭》后,我對(duì)饅頭有新的看法。

也許,饑餓對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒。盡管如此,讀這篇短文,我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著,也被作者無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。

新的一年將要來(lái)臨,我將成長(zhǎng)一歲,母親蒼老一歲,在新年的鐘聲中,我要對(duì)母親說(shuō):“母親,我愛(ài)你!”

童年的饅頭讀后感篇七

星期一,我閱讀了聶作平寫(xiě)的《童年的饅頭》,我深深地體會(huì)到文中母親對(duì)作者的愛(ài),使我感動(dòng)不已。

這是一個(gè)真實(shí)的故事:作者上的村小學(xué)為了慶祝“六一”兒童節(jié),給每人發(fā)了三個(gè)饅頭。作者原來(lái)打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃,結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了?;丶液竽赣H不但沒(méi)有責(zé)怪作者,反而做了五個(gè)饅頭,讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴(yán)。

沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的情節(jié),也沒(méi)有十分優(yōu)美華麗的詞組,一切都是那么簡(jiǎn)單,那么平實(shí)。故事表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)盡的愛(ài)。在母愛(ài)的寬容與愛(ài)護(hù)面前,作者就越發(fā)覺(jué)得愧疚了。母親那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)不僅感動(dòng)了作者,而且感動(dòng)了我們。尤其是那句“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡吃麥粑呀!”更加讓我們感受到母愛(ài)的偉大。娘真的不愛(ài)吃麥粑嗎?在那樣一個(gè)食不果腹的年代,母親把麥粑讓給了孩子們,為了讓孩子吃的心安,才會(huì)說(shuō)自己不喜歡吃麥粑??!

再想想我們身邊,母親的愛(ài)不一樣默默地關(guān)注著我們嗎?還是歌唱的好:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包?!闾稍诓〈采?,有人掉眼淚。你路出笑容時(shí),有人樂(lè)開(kāi)花。啊……這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給了我個(gè)家……”。母親給予了我們生命,給予了我們一個(gè)家。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲:“謝謝您!”

童年的饅頭,飽含了母親對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)聲,一直在默默關(guān)注我們,默默風(fēng)險(xiǎn),母愛(ài)無(wú)盡,如同涓涓細(xì)流沁人心脾。我們每一個(gè)人都在母愛(ài)中出生,在母愛(ài)中成長(zhǎng)。

童年固然難忘,母親尤其偉大。我要永遠(yuǎn)用心珍藏媽媽對(duì)我的愛(ài),在品味和細(xì)細(xì)咀嚼母愛(ài)的幸福中慢慢長(zhǎng)大。

童年的饅頭讀后感篇八

當(dāng)我看到這個(gè)文章標(biāo)題的時(shí)候,我想,饅頭有什么可寫(xiě)的呢?但是,當(dāng)我讀完這篇文章以后發(fā)現(xiàn),里面表達(dá)的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)饅頭,而是深深的母愛(ài)。

六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校發(fā)了三個(gè)饅頭,為了能讓妹妹和娘吃上饅頭,小作者經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng),但是最終還是在回家的路上吃掉了那三個(gè)饅頭。你們也許會(huì)說(shuō),饅頭有什么好吃的呢,我開(kāi)始也和你們一樣想,在現(xiàn)在這個(gè)富裕的生活中,饅頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)沒(méi)有什么吸引力,可是爸爸媽媽跟我說(shuō),在他們的童年時(shí)代,饅頭只能在過(guò)年才能吃上?。○z頭和雞蛋對(duì)他們來(lái)說(shuō),是奢侈品,難怪作者抵抗不了饅頭的誘惑。最讓我感動(dòng)的是最后一段,母親早就想到了作者會(huì)把饅頭吃掉,于是為了給孩子挽回尊嚴(yán),她提前蒸了幾個(gè)白里透黃的大饅頭。我讀不懂為什么他們吃饅頭時(shí)作者哇一聲哭了,但是在我讀了四遍以后,我終于明白了作者內(nèi)心的感受。他的哭中蘊(yùn)含著對(duì)母親的感激和對(duì)自己行為的慚愧,難怪作者說(shuō)從那一天起,他的童年結(jié)束了。

從這篇文章中,我感受到了母愛(ài)的強(qiáng)大。另外,從這里,我懂得了我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,要愛(ài)惜糧食,孝敬父母,做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

童年的饅頭讀后感篇九

這篇文章講述的是作者的學(xué)校在兒童節(jié)那天給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭,可是作者在回家的途中,像是被饑餓的魔鬼纏住,最終,作者把那三個(gè)饅頭一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃下去,但是母親的寬容卻使自責(zé)的我變得懂事了、成熟了。

在這篇文章中,開(kāi)頭回憶了作者當(dāng)時(shí)生活的貧困,寫(xiě)出了三個(gè)饅頭的珍貴以及家人對(duì)饅頭到來(lái)的渴望,向我們展現(xiàn)出一幅舊社會(huì)的畫(huà)面;文章的中間運(yùn)用了對(duì)比的手法寫(xiě)出了作者與鄰居家孩子心理活動(dòng)的截然不同,同時(shí)寫(xiě)出了作者的愧疚;文章最后寫(xiě)出了母親對(duì)作者的寬容和對(duì)作者當(dāng)時(shí)心情的了解,并寫(xiě)出了作者在那一天里長(zhǎng)大了許多。

我對(duì)這片文章最深的理解就是作者母親那偉大的母愛(ài)了,我們的母親一定也想文中作者母親那樣關(guān)愛(ài)我們,母愛(ài)是空氣,當(dāng)它幫助我們的時(shí)候,我們卻很忽視它對(duì)自己的重要,在那薄薄如母愛(ài)一般的空氣里蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)意,有時(shí)簡(jiǎn)直使人難以窒息。

我的母親雖然有時(shí)有些嚴(yán)厲,但世界上哪一個(gè)母親把愛(ài)自己的孩子呢?平常,媽媽每天不辭辛苦的給我做每一頓飯,晚上的作業(yè)她親自檢查簽字。

為了感謝我們的母親,我們除了好好學(xué)習(xí),已經(jīng)沒(méi)有任何報(bào)答的理由了。為了表達(dá)出我對(duì)媽媽的愛(ài),我特地寫(xiě)了一首抒情小詩(shī):

媽媽的愛(ài)是一雙溫暖的手,那雙手溫暖了我的心田;媽媽的愛(ài)是一把扇子,那涼絲絲的風(fēng)帶走了熱氣;媽媽的愛(ài)是那厚實(shí)的棉被,它使我免去了生病的擔(dān)憂(yōu);媽媽的愛(ài)是一把大傘,他擋住了我頭頂上的雨絲。

我愛(ài)我的母親。

真眷戀當(dāng)時(shí)依偎在母親懷抱里的溫暖?。?/p>

當(dāng)你看了這篇文章,是否有所啟發(fā)呢?那就留下感言吧!

童年的饅頭讀后感篇十

今天,我有幸讀到了一篇文章――《童年的饅頭》,讀完之后,我重新認(rèn)識(shí)了深沉的母愛(ài)。

故事是這樣的:一年“六一”節(jié),學(xué)校里每人發(fā)三個(gè)饅頭,平娃答應(yīng)給娘和妹妹一人一個(gè)。他抱著精心包裝的大饅頭,欣喜若狂地在路上走著。突然,他的肚子像泄了氣的皮球,咕咕直叫。平娃想:先吃一個(gè)吧,給娘和妹妹分別留一個(gè)就是了,于是兩三口便吃掉了一個(gè)。又走了一段路,肚子故伎重演,而且比剛才更厲害了。他又忍不住把娘和妹妹的吃了。

吃完之后,他感到很內(nèi)疚,不知道該怎樣面對(duì)媽媽和妹妹?;氐郊遥従佣灸飦?lái)了,問(wèn):“平娃他娘,你家平娃帶饅頭了沒(méi)有?”誰(shuí)知,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)大饅頭?!皫Я耍蠋熯€多獎(jiǎng)勵(lì)了我們平娃兩個(gè)呢?!泵妹美峭袒⒀实爻灾z頭,而平娃卻“哇”的一聲哭了。

文中的平娃雖有私心,但母親不僅保護(hù)了他的自尊心,而且表達(dá)了自己對(duì)孩子深深的愛(ài)。平娃的哭包含著他對(duì)母親的感激和對(duì)自己行為的慚愧。這不禁讓我想起了我的母親,她起早貪黑,不畏辛勞。一次語(yǔ)文考試,我考的很不理想,準(zhǔn)備著接受媽媽“狂風(fēng)暴雨”般的批評(píng)。

誰(shuí)知,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō)了一番話(huà):“成績(jī)的一次好壞并不代表一個(gè)人的成敗,關(guān)鍵是你是否努力。世上無(wú)難事,只怕有心人。你努力了,才會(huì)有美好的將來(lái)?!本褪且?yàn)檫@一番話(huà),我堅(jiān)定了信心,學(xué)習(xí)更加努力。文中的平娃雖然忍不住吃了饅頭,但他的心底也是十分愧疚的`,平娃也是個(gè)孝順的孩子呀!

這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,讓我受益匪淺,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:母愛(ài)在時(shí)刻守護(hù)著你,母愛(ài)在撐著希望的帆,母愛(ài)是無(wú)私、偉大的!

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