在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇一

合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。

女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！

男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。

女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！

男：假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》。

女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。

男：《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

女：接下來欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

男：在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》。

女：黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。

男：請(qǐng)欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。

女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。

男：每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇二

1.黃：萬紫千紅地，花團(tuán)錦簇天。

翁：首先由民族舞社的姑娘們?yōu)楦魑焕蠋煫I(xiàn)上一支《花兒為什么這樣紅》。

黃：掌聲有請(qǐng)!

2.蘇：春風(fēng)吹開花千樹，春雨滋潤(rùn)花兒紅，大家說我們的姑娘們跳的好不好?

荀：哎呀，看了我們民族舞社的表演，我忍不住要請(qǐng)出我們下一個(gè)社團(tuán)。

有請(qǐng)吉他社焦剛、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請(qǐng)!

越近，那就是海的哭泣，讓我們一起聽海，聽海的哭泣。

下面請(qǐng)欣賞10級(jí)高護(hù)系馮妍給我們帶來的《聽?！贰?/p>

請(qǐng)欣賞10級(jí)商管系的蘇佩佩給我們帶來的歌曲《后來》。

5.翁：黃孟，你的夢(mèng)想是什么?

黃：我的夢(mèng)想是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。

翁：那你的夢(mèng)想也太俗了吧,下面有請(qǐng)機(jī)電班的原依年、許濤帶來的相聲《我的夢(mèng)》。

6.翁：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。

下面有請(qǐng)人文系陳秀秀給我們帶來一首《映山紅》。

有請(qǐng)09級(jí)小教系、經(jīng)管系的蔣敘悅等人的`舞蹈串燒《rundevilrun》。

情擦干眼淚。”在座的各位請(qǐng)珍惜那個(gè)為年一擦干眼淚的人。

請(qǐng)欣賞10級(jí)人文系陳毅、馮江波給我們帶來的《朋友》。

9.翁：你知道爵士的起源嗎?

黃：這誰不知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈。

翁：對(duì)啊，在我國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。

11.荀：我們80、90啊都是二十一世紀(jì)的開創(chuàng)者。

蘇：今天我們是溫室里的花朵，倍受呵護(hù)。

美青春吧!

蘇：下面請(qǐng)欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來朗誦《壯哉青春》。

12.翁：有種舞蹈的產(chǎn)生是為了釋放被束縛的靈魂，這是一種感受自我的途徑，是一種出神入化的舞步。

黃：這就是極具節(jié)奏感的機(jī)械舞，他們機(jī)械的動(dòng)作卻帶來了連貫的效果。

下面請(qǐng)欣賞街舞社給大家?guī)淼臋C(jī)械舞《poingping》。

有請(qǐng)吉他社馮研等人為我們帶來《童年》有請(qǐng)!

14.荀：聚喜馬拉雅之陽光，攏異域雪山之圣潔。

蘇：她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祝福。

荀：請(qǐng)欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來《雪域情》。

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》【二】。

男：你喜歡吃葡萄吧?

女：當(dāng)然了。

男：差距!這就是我們的差距!

女：什么差距?

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?

男：對(duì)?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇三

大家晚上好！

開場(chǎng)舞蹈：《神采飛揚(yáng)》。

主持人上場(chǎng)。

女：現(xiàn)場(chǎng)的各位前輩，各位小朋友們，

男、女合：大家晚上好！

女：圣火點(diǎn)燃激情，奧運(yùn)夢(mèng)想成真，伴隨禮花的綻放，奧運(yùn)的旋律在中華大地上傳響！

男：一曲“神采飛揚(yáng)”既表達(dá)了我們郝穴陽光舞蹈藝術(shù)團(tuán)的奧運(yùn)激情，也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕。

女：朋友們，我們“陽光舞蹈藝術(shù)團(tuán)”是經(jīng)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)批準(zhǔn)的教學(xué)會(huì)員基地，有北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞高級(jí)資格教師2名，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師3名。干凈、明亮的練功房，編排新穎的中國(guó)舞，金光閃閃的考級(jí)證，健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長(zhǎng)、小朋友的參與激情。

男：“陽光藝術(shù)團(tuán)”的宗旨是：讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，讓孩子們?cè)诳鞓分形璧福尯⒆觽兂蔀榭鞓返男∥栊?。我們的教師編排并演出的舞蹈在全?guó)屢獲大獎(jiǎng)，我們的學(xué)員一個(gè)個(gè)考級(jí)成功，我們的小朋友屢屢被中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)評(píng)為快樂小舞星。

女：今宵我們的激情將同奧運(yùn)一起釋放，我們的陽光將同輝月亮。

男：今宵，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象，回饋社會(huì)的滋養(yǎng)，陽光的成長(zhǎng)，成功離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和家長(zhǎng)小朋友的親睞。

首先，我們還是以熱烈的掌聲有請(qǐng)（講話領(lǐng)導(dǎo)）為陽光祝福，為晚會(huì)致辭。

（領(lǐng)導(dǎo)講話）。

女：“遠(yuǎn)上上海少博賽，竹林深處是傣家”，陽光藝術(shù)團(tuán)的一群傣家小朋友，在上海國(guó)際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎(jiǎng)，他們是陽光的自豪，是江陵的驕傲。

男：朋友們，掌聲在哪里。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《竹林深處》，掌聲有請(qǐng)。

“奧運(yùn)加油，中國(guó)加油，世界加油！”這是每個(gè)中國(guó)人心中的呼聲，小朋友們也雀躍歡呼，用舞蹈表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂一家人》。

一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望，我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞爵士舞蹈《快樂成長(zhǎng)》。

古箏古樸、古典、古韻，小朋友的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請(qǐng)欣賞器樂古箏表演。

溫暖的陽光穿過玫瑰花林，柔和的撫摸著維吾爾族姑娘，一個(gè)個(gè)美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是，我們感到幸福在蓬勃滋長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。

女：哎，小男生，你知道中國(guó)人誰的孔雀舞跳得最好嗎？

男：請(qǐng)別叫我小男生，好不好，我是大男人（拍胸）。因?yàn)槲壹榷魳?，又愛舞蹈（做幾個(gè)招牌舞蹈動(dòng)作），你剛才問什么來著，再說一遍。

女：我問你中國(guó)人中誰的孔雀舞跳得最好。

男：楊利偉的姐姐楊麗萍。

女：楊利偉，飛天第一人，孔雀舞與他有啥關(guān)系呀！

男：你看啦，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。

女：嗯，有思想，有高度，真像個(gè)大男人，但我要告訴你，今晚我們請(qǐng)來了陽光舞蹈班的學(xué)員——郝穴的楊麗萍，掌聲有請(qǐng)帶來的孔雀舞。

顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律動(dòng)含情的編排，一眨眼，一笑臉，一舉手，一提足，那么專注，那么專業(yè)，那么專情。請(qǐng)欣賞考級(jí)中經(jīng)典的動(dòng)作組合。

女唱《吉祥三寶》（男生在旁打節(jié)拍配合，扮爸爸）。

男：唱得真不錯(cuò)，他們一家人真幸福。

女：現(xiàn)在誰的家庭不幸福。

男：嗯，因?yàn)槊總€(gè)家庭都充滿了愛，都溫馨、吉祥、幸福。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛在我家》。

夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞爵士舞組合。

今夜，有你，有我，有月，有星。

今夜，星星是我的歌聲，穿越夜空的飛翔，終止在你的閨夢(mèng)里。

今夜，月照無眠，今夜，不應(yīng)有恨。

請(qǐng)欣賞舞蹈《春閨夢(mèng)》。

青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇?fù)淼奈?，陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。

楊利偉的身影剛剛落地，黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹，神七的身影又將升空，我們熱愛航天，我們探索宇宙，我們未來的夢(mèng)想就是坐上彩虹塔，遨游太空，邀約星球。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹塔》。

結(jié)束語：（放今夜無眠曲周冰倩）。

女：朋友們，今夜是激情的夜晚，今夜是陽光的饋贈(zèng)。

男：我們陽光藝術(shù)團(tuán)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下正茁壯成長(zhǎng)，我們的學(xué)員也在天天進(jìn)步，月月向上，年年成績(jī)超然。

女：愿我們的友誼永存，愿大家一如既往的支持陽光。

男、女合：陽光陽光，給你光亮。

陽光陽光，伴你成長(zhǎng)。

（伸出二指頭，耶）。

女：陽光藝術(shù)團(tuán)回報(bào)社會(huì)文藝演出到此結(jié)束。

男、女：祝大家夏夜安康，全家幸福，晚安，再見！

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇四

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

甲乙：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！

甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的伙伴，

甲乙：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各參賽隊(duì)的女同胞們，齊：大家上午好！

男：在《歡樂中國(guó)年》歡快的舞蹈中，我們xx鎮(zhèn)首屆女子廣場(chǎng)舞大賽正式開始了，

女：是啊，《歡樂中國(guó)年》，黨的十八大的勝利召開為我們指明了方向，帶來了動(dòng)力，我們的國(guó)家必將是個(gè)歡樂的中國(guó)、祥和的中國(guó)、繁榮的中國(guó)、富強(qiáng)的中國(guó)！

男：今天，我們各界婦女歡聚一堂，用舞蹈來展示我們的風(fēng)采，用舞蹈來歌頌偉大的祖國(guó)。

女：下面請(qǐng)鎮(zhèn)黨委某某某書記為我們的比賽致辭。

男：感謝xxx的致辭，現(xiàn)在我們的比賽正式開始，第一個(gè)上場(chǎng)的是xxx舞蹈隊(duì)。她們表演的舞蹈是xxx。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇六

女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。

女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。

女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。

女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。

女1：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者：xx，請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。

女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的。桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。

女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來的《印度舞》表演者xx，請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請(qǐng)x班《xx》做準(zhǔn)備。

女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。

甲：多么完美的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá)，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。

乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下頭請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下頭請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。

乙：長(zhǎng)路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》，表演者xx、xx等。

甲：漫山遍野的桔?；ɡ铮猩倌昵鍦\的細(xì)語。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。

乙：青春，放飛我們的夢(mèng)想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。

甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長(zhǎng)袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。

乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。

甲：在太陽的照耀下，我們的操場(chǎng)上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。

乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望，我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望歡樂成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞爵士舞蹈《歡樂成長(zhǎng)》。

合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。

女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！

男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。

女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！

男：假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》。

女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。

男：《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

女：接下來欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

男：在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》。

女：黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。

男：請(qǐng)欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。

女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。

男：每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇七

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表檀巷小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝。（鞠躬）。

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。檀巷小學(xué)六一兒童節(jié)文藝會(huì)演現(xiàn)在開始！令人又氣又愛的超級(jí)明星加菲貓來了，說到加菲貓，這世界上還有誰能像它這么爽的過日子呢？安安穩(wěn)穩(wěn)地霸占住電視機(jī)前的舒服沙發(fā)，邊看電視，邊大嚼它最愛的食物——意大利千層面，還不忘隨時(shí)找忠厚老實(shí)的主人喬恩麻煩，加菲貓簡(jiǎn)直就是整個(gè)宇宙的老大。請(qǐng)欣賞幼兒園中班楊不悔、朱桂敏等小朋友帶來的舞蹈表演《愛睡覺的加菲貓》原來，加菲貓除了是個(gè)搗蛋鬼，還是個(gè)愛睡懶覺的小家伙，親愛的同學(xué)們，我們可不能像他一樣哦。河山夢(mèng)縈，祖國(guó)最親，炎黃子孫都眷戀著自己的故土，讓我們永遠(yuǎn)記住，我們是中國(guó)人，我們有一顆中國(guó)心，請(qǐng)聽胡林悅、倪曉冉等帶來的大合唱《我的中國(guó)心》。誰讓我們衣食無憂？誰為我們辛苦操勞？誰呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)？是我們的爸爸媽媽，他們把最好的愛給了我們，只是希望我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞有幼兒園大班張思佳、江心蕊等人帶來的舞蹈《爸爸媽媽最愛我》。爸爸媽媽最愛我，我們也要愛爸爸媽媽。六一是什么日子呢？六一是我們的節(jié)日，我們可以盡情舞蹈，盡情歌唱。接下來請(qǐng)欣賞由是三年級(jí)一班蔡文靜、陳賢等人帶來的合唱《慶祝六一》相信我們的青春有炫爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信咱們的未來值得期待。請(qǐng)欣賞有四年級(jí)一班江楠、徐慧等同學(xué)帶來的手語表演《我相信》。

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：檀巷小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇八

男：尊敬的各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！觀眾朋友們！

（合）大家下午好！

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！

焦：2014的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！

黃：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)！

焦：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！

焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！

黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁！

焦：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪！

黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂！

焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

焦：三年來，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。

黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來，下面請(qǐng)大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。

《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂把藍(lán)天和白云都感染了，看，藍(lán)天和白云都跟著我們來了！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說出來會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請(qǐng)欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來的相聲《吹?！贰?/p>

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。

《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒班同學(xué)到來的歌舞《小花貓》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。

《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《高山青》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

《7》焦：火紅的太陽，給我們帶來了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。

《8》黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。

《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備。《10》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞來自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙淼慕蟬tyle舞蹈?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。

《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《左手右手》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。

《12》黃：生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來的小品《裝病》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我們的大中國(guó)》做好準(zhǔn)備。

《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂的成長(zhǎng)；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國(guó)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。

《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，孩子們是生機(jī)活力的象征。

瞧！來了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備。

《15》焦：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《讓愛住我家》。

16、黃：快樂的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無私付出，道一聲：你們辛苦了！?。ň瞎?。

請(qǐng)大家稍微休息5分鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場(chǎng)匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！在這充滿期待的時(shí)間里，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)：首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）。

（留影）。

最佳演員：（7人）。

（留影）下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）。

最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）。

焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想！

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語！

焦：我們耕耘，我們播種！

黃：我們收獲、我們憧憬！

焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！

焦：今天，我們載歌載舞！

黃：明天，我們暢想未來！

焦：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來！衷心感謝你們多年來對(duì)我校的關(guān)注和支持！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長(zhǎng)朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！

（合）最后，衷心祝福家長(zhǎng)朋友們合家歡樂！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！

獲獎(jiǎng)名單。

優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽、胡文慧、周新紅、趙東承。

劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲。

最佳演員：楊。

琪、胡欣瑜、胡。

佳、董欣怡。

胡傳麗、肖文寶、劉美婷。

東灣中心小學(xué)。

2013.12.26。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇九

一、根據(jù)抽簽結(jié)果，這天第一個(gè)出場(chǎng)的是由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)選送的舞蹈《和諧大家園》，舞蹈體現(xiàn)了居民共同建設(shè)和諧社會(huì)的熱情和創(chuàng)造力，我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

二、下頭是由勝利路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語匯表現(xiàn)出馬背上的民族秀麗多姿，草原上的精魂，奔騰向前的風(fēng)采，歡迎他們的精彩表演。

四、砂鍋里的水呀嘩啦啦，泡出阿媽的蓋碗茶，細(xì)細(xì)品呀，慢慢的嘗，百年風(fēng)味難忘下。下頭請(qǐng)大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會(huì)推薦。我們共同欣賞!

五、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展，深受人民歡迎。下頭我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會(huì)推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實(shí)》，我們掌聲有請(qǐng)。

六、下頭為大家隆重推出五五新鎮(zhèn)老年分會(huì)舞蹈隊(duì)，她們平均年齡54、6歲，為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽，她們自編自制服裝，用舞蹈表達(dá)她們衷心的祝福，請(qǐng)欣賞她們的藏族舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》，掌聲有請(qǐng)。

十、前面我們欣賞了漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、藏族的舞蹈，此刻上場(chǎng)的是由天山路街道老年分會(huì)推薦的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人們》，舞蹈表現(xiàn)了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人們熱愛自我的家園，享受幸福生活。

十一、我們用歌聲表達(dá)對(duì)這座城市的熱愛，我們用舞蹈?jìng)鬟f對(duì)這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語匯跳出了油城人民和諧的生活，喜悅的情緒，選送單位昆侖路街道老年分會(huì)。大家歡迎!