時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒園辦公室工作計劃秋季篇一
行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情、樂觀向上的精神,8新學(xué)期、新氣象。開拓創(chuàng)新、努力進取,為師生營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)思想:
圍繞“品位、品牌、品質(zhì)”樹立良好的形象,原有的工作基礎(chǔ)上努力遵循發(fā)展觀。確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展。
主要措施:
a)做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。
及時立目歸檔。逐步理順檔案工作,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的通知、文件,對于相關(guān)文件通知及資料要及時送達有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),依照文件的分類匯總,以供領(lǐng)導(dǎo)和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會議通知、會議記錄等等。努力做好文件處置工作。對各種計劃、總結(jié)、通知、決定等資料。傳達到教師當(dāng)中,并針對通知要求及時準確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時準確做好反饋工作。
b)各種競賽等的組織工作,協(xié)助各部門做好各類活動如運動會。
重大節(jié)日的慶?;顒?,其它集體活動等,組織好這些活動可以凝聚和團結(jié)幼兒園教職員工,使大家體會到團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。
c)如園報編輯、分發(fā)等。做好其它工作。
d)繼續(xù)開展“微笑之星”服務(wù)之星”明星寶寶”明星家長”評比。
1、童謠誦”童謠創(chuàng)編活動,做好教師內(nèi)涵提升工作。如:開展“頌國慶。將對教師創(chuàng)編的作品進行篩選,讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長們展示了園幼兒的扮演才藝。
2、提高教師身體素質(zhì)開展教師廣播操比賽。
3、開展大班親子趣味運動會。
4、體驗親子的快樂。開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動。
5、做好教師心理維護工作。如:與教師多溝通;定期組織群眾性精神文明活動(團委活動)。
6、選拔優(yōu)秀員工。繼續(xù)開展品質(zhì)員工評比。
7、認真做好學(xué)校的計劃和總結(jié)工作。
幼兒園辦公室工作計劃秋季篇二
幼兒園行政辦公室工作繁雜、瑣碎,很多工作不可預(yù)測,也難以量化,做好辦公室工作對幼兒園的'快速可持續(xù)發(fā)展很是重要。
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。
圍繞幼兒園愿景目標:
1、把校園環(huán)境當(dāng)作“文化”來做;
2、把隊伍建設(shè)當(dāng)作“核心”來做;
3、把常規(guī)工作當(dāng)作“細節(jié)”來做;
4、把立德樹人當(dāng)作“課題”來做;
5、把幼兒園當(dāng)作“互聯(lián)網(wǎng)+”來做;
6、把起點閱讀、戶外體育游戲等當(dāng)作“品牌”來做;
7、把安全保障當(dāng)作“生命”來做;
8、把送教下鄉(xiāng)當(dāng)作“項目”來做;
9、把家園工作當(dāng)作“橋梁”來做。
提升我園核心競爭力,提升幼兒核心素養(yǎng)。在辦公室方面有以下計劃:
1、加強政治思想理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè),強化服務(wù)職能。
2、加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。提高網(wǎng)站績效。
3、加強教育督導(dǎo)和督查,健全督導(dǎo)工作機制。
4、進一步加強教育新聞宣傳工作,營造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境。
5、圍繞幼兒園校園文化,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和全面健身運動。
6、充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站各項功能,服務(wù)幼兒園園務(wù)管理。
(一)強化服務(wù)意識,不斷提升辦公室服務(wù)質(zhì)量。
1、協(xié)助園長處理幼兒園日常行政事務(wù),協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,了解、督促、檢查幼兒園決定的執(zhí)行情況,及時向園長反饋信息,為幼兒園決策提供依據(jù)。完成幼兒園總體工作。每周匯總各部門計劃,每月匯總?cè)珗@考勤,每學(xué)期匯總各部門總結(jié)。做好上傳下達、信息反饋工作。上級通知及時記錄傳達到園長,按園長指令傳達到分管領(lǐng)導(dǎo)。園方?jīng)Q定用不同方式傳達到教職工。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園長。
2、負責(zé)籌備、組織學(xué)校召開的綜合性會議,負責(zé)幼兒園行政會議的記錄和整理。組織召開園辦公會、園委會、和全園教職工大會;充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),做好每次會議的準備、會議紀要和考勤工作。
3、做好公章的使用登記和審核管理。
4、負責(zé)幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作,并及時上傳。利用信息技術(shù)做好辦文、辦會工作。做好幼兒園公文的起草和打印。園級通知的擬定和發(fā)布。并通過多種方式告知家長和教師。
5、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收,用文件簽送園長閱處,按領(lǐng)導(dǎo)閱處下達到執(zhí)行人,做好簽發(fā)記錄,負責(zé)回歸檔案,及幼兒園各類檔案的歸類存放(催收各部門文件的歸檔)。
7、負責(zé)與上級教育行政主管部門及學(xué)校各部門的聯(lián)系,做好上傳下達工作。
8、負責(zé)做好信訪工作和來訪接待事宜。認真做好來信、來訪、來賓的接待和禮尚往來工作。做到熱情接待、問清事由并填好來電、來訪記錄,及時處理。
10、制定領(lǐng)導(dǎo)值班表、值班督導(dǎo)冊、教師花名冊、教師電話本等表格,并及時分發(fā)到各部門。
11、聽取家長意見,處理家長投訴,并做好家長投訴反饋工作。
(二)加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和使用,讓信息技術(shù)服務(wù)園務(wù)管理,提高管理質(zhì)量。
1、利用網(wǎng)站做好園務(wù)公開,服務(wù)幼兒園園務(wù)管理:每周五上傳下周計劃,每月上傳考勤、園務(wù)工作動態(tài)及時上傳。
2、進行幼兒園網(wǎng)站手機客戶端《時光樹》的功能介紹、使用、推廣和分層培訓(xùn)。如:園長端、教師端和家長端的app功能了解及使用方法培訓(xùn)。
3、建立園辦公會qq群、做好通知回復(fù)的登記記錄工作。
5、負責(zé)網(wǎng)站管理,配合幼兒園網(wǎng)站管理,重大活動在網(wǎng)站上報道。
6、每天上網(wǎng)查詢網(wǎng)站、郵箱信息,及時收發(fā)電子郵件,并及時通報有關(guān)信息。
7、負責(zé)重大活動的攝影工作,及時分享。
8、每月做好教工考勤記錄工作,上報員工出勤情況。
10、提高檔案意識,加強檔案管理。
做好幼兒園檔案管理,提高檔案意識。配備檔案用電腦,和檔案柜,購買相關(guān)檔案管理軟件。養(yǎng)成各部門及時整理歸檔相關(guān)資料,如每期幼兒園所取得的各級各類榮譽要交到幼兒園榮譽室登記、存放。各塊活動及時留存照片或文字等檔案資料,及時上傳網(wǎng)站,為幼兒園長遠發(fā)展留存珍貴資料(教師成長檔案、幼兒成長檔案、幼兒園發(fā)展檔案)為配合數(shù)字化幼兒園建設(shè),意向爭創(chuàng)檔案達標單位。
1、寒假領(lǐng)導(dǎo)值班。
1、寒假領(lǐng)導(dǎo)值班。
2、籌備園委會、全體教工大會。
3、開學(xué)辦公用品的準備。
4、領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)值班安排。
5、公章使用登記冊的制作。
6、督導(dǎo)冊的制作。
7、上學(xué)期各類材料、榮譽歸檔。
8、各部門計劃匯總。
9、網(wǎng)站后臺管理維護:人員變動的微調(diào)、教師卡、幼兒卡的補發(fā)。
10、幼兒接收卡的發(fā)放。
11、開園工作安排的發(fā)布。
15、宣傳獎勵發(fā)放到位。
16、教師電話本更新。
1、每月考勤匯總。
3、幼兒園網(wǎng)站教師信息更新。
4、教師電話本的更新。
5、常規(guī)接待。
6、幼兒接收卡的發(fā)放。
7、教育信息網(wǎng)后臺管理培訓(xùn)。
1、常規(guī)接待。
2、常規(guī)宣傳工作。
3、新聞宣傳工作會。
6、幼兒接收卡的發(fā)放。
幼兒園辦公室工作計劃秋季篇三
開學(xué)初聆聽了校長的工作報告,認真學(xué)習(xí)了張園長的工作計劃,明確了本學(xué)期的工作目標和要求。我將帶領(lǐng)本班的全體工作人員,本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,大家達成共識,團結(jié)協(xié)作,從實際出發(fā),將工作落到實處。具體的工作計劃如下:
一、班級的基本情況。
本班共有xx名幼兒,其中有xx位小朋友是原托班升上來的,其余的x名幼兒是新生,孩子們平均年齡在x歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了x年的集體生活,所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。但孩子們的語言表達能力還是比較弱。
二、班級管理。
要求老師們具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。
1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進行跟進。
2、制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當(dāng)班老師及時簡單填寫,大家都能了解到孩子們的具體情況。
3、每周召開x次班會:對園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進方法,努力把工作做得更理想。
三、保育工作。
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。
1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱,有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。
4、保教有機結(jié)合,糾正幼兒不良行為。
5、加強安全意識,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。
6、堅持早、午、晚檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。
7、做好病、弱兒的護理。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要給予細心的照顧。
四、加強思想品德教育。
幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。
五、教育教學(xué)工作。
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教育,進一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,深入探索,大膽實踐,積極進行課程改革。在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。
1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。
2、認真準備,組織開展好每一次的教學(xué)活動。
3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。
4、開展無意識識字教學(xué)活動,培養(yǎng)孩子們的識字興趣,開發(fā)幼兒的智力潛能。
5、提高幼兒的口語表達能力。
平時老師帶領(lǐng)幼兒多說多講,從生活的每一個細節(jié)入手:利用散步、走路、餐前等零碎時間,讓孩子們多說,開展“每周一詩”。每天午、晚堅持播放睡前故事的活動,讓幼兒接觸名著,散步時引導(dǎo)幼兒多觀察,說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西,教師要注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說,并學(xué)會舉一反三。如:從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。孩子們有了一定的語言基礎(chǔ),還要鼓勵幼兒多說多講。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,要求他們積極地與身邊的人打招呼,評出“我是有禮貌的好孩子”,給予獎勵。活動中要求幼兒說話表達清楚,聲音不要太大或太小。對于膽子小的幼兒,在上課時總也不敢發(fā)言,多給他機會鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)。
六、家園聯(lián)系工作。
1、接送日保證與家長進行面對面的溝通,熱情接待家長,了解幼兒在家的表現(xiàn),詳細記錄家長的交代的注意事項,并嚴格落到實處。
2、定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及日生活記錄表和有關(guān)資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
4、積極邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。
5、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進行電話聯(lián)系),向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識,促進孩子健康地發(fā)展。
我們將以飽滿的熱情投入到工作中去,用辛勤的汗水,讓孩子快快樂樂地成長。
(6)堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
(7)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的知道能力。
(8)在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“三歲前幼兒教養(yǎng)工作”的研究,及“幼兒母語整合教育的研究”,“幼兒雙語教育的研究”,并有階段性成果。
(9)加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭取區(qū)級優(yōu)秀教研組。
3、對保教結(jié)合工作要求。
(1)加強保教人員的責(zé)任心,牢固樹立爭一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保健員要直接參與各項教育實驗工作。
(2)堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標準,如進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤,促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥得進行。
(3)制定體弱兒、肥胖兒管理目標和具體實施方法,并切實負起職責(zé),使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。
(4)加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。
(5)加強幼兒體能鍛煉活動,使幼兒從小有一個健康的身體。
4、家長工作。
(1)學(xué)期初,召開家長會,向家長介紹本學(xué)期教學(xué)計劃和具體日程安排,征求家長計劃。
(2)定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè),服務(wù)質(zhì)量的提高。
(3)突出為家長服務(wù)的精神,同時根據(jù)家長的要求隨時增加服務(wù)措施。
(4)本學(xué)期向家長開放二次半日活動,一次為日常活動的半日開放,另一次為“六一”兒童節(jié)的慶祝活動。聽取家長意見,組織好“六一”活動。
(三)教研工作重點。
1、本學(xué)期教研工作重點仍然放在繼續(xù)對“教師區(qū)域活動的指導(dǎo)”展開研討,認真學(xué)習(xí)《幼兒教師工作質(zhì)量評價》手冊中的“幼兒游戲評價標準”,以此衡量區(qū)域活動的方法,從而推動我園的區(qū)域活動的質(zhì)量有所提高。
2、創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
(四)學(xué)期計劃具體安排。
1、召開家長會征求家長意見。
2、制定教學(xué)計劃。
3、幼兒常規(guī)工作檢查。
4、體能測試中測。
5、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作。
6、班長教育教學(xué)活動觀摩。
7、結(jié)合觀摩活動,組織教研活動。
1、教養(yǎng)員教育教學(xué)活動觀摩。
2、幼兒春季運動會(體能項目比賽及廣播操表演)。
3、組織幼兒春游活動。
4、組織教研活動,請魏龔老師來參加并指導(dǎo)工作。
5、全園開放半日活動。
1、準備“六一”兒童節(jié)文藝慶?;顒?。
2、青年教師準備“紅五月”文藝匯演的節(jié)目。
3、教師英語日常用語技能展示。
4、請專家講課,結(jié)合講課內(nèi)容開展教研活動。
1、“六一”聯(lián)歡會。
2、發(fā)放“家長調(diào)查信”。
3、結(jié)合區(qū)域游戲活動指導(dǎo)開展教研活動。
1、體能測試末測。
2、保教人員考核。
幼兒園辦公室工作計劃秋季篇四
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《區(qū)學(xué)前教育工作意見》為準繩,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為基點,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
二、教研重點及措施。
1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。
教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:
(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。
每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。
(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評價,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
(3)開展評比活動,適時開展早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
(4)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4—5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分—作為月考依據(jù))。
3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。
(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
(2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
a、綜合研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,由業(yè)務(wù)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。
4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作。
(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。
(2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。
5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,把剪紙、泥塑、版畫、編織等融入到課程中,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(2)繼續(xù)注重民間美術(shù)課程審議的過程,豐富幼兒的知識,追逐幼兒的喜好,以幼兒的視角為課程的出發(fā)點,全面打造適合幼兒的課程。
(3)加強教師民間美術(shù)基本功的練習(xí)和交流,通過多種途徑的培訓(xùn)形成自己的個人特色。
(4)關(guān)注四個工作室的創(chuàng)設(shè),彰顯民間美術(shù)的幼兒特色。
6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。
(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達成共識。
(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、逐月工作安排。
1、20__年事業(yè)統(tǒng)計報表工作及新學(xué)期報名收費工作。
3、教師制定教學(xué)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃。
4、學(xué)期初班級常規(guī)抽測。
5、開展優(yōu)秀論文評比活動,上送z市教科研優(yōu)秀論文評比。
6、慶祝29個教師節(jié)系列活動。
7、第一次家長活動。
8、上交教師培訓(xùn)計劃及具體安排;師徒結(jié)對簽約儀式。
9、新教師聽課活動。
1、市級規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動正常開展,課題組推門聽課。
2、骨干教師講座——z。
3、第二次家長活動。
4、慶祝國慶主題教育慶?;顒?。
5、“我運動、我快樂、我健康”親子模擬奧運活動園內(nèi)比賽。
7、園內(nèi)主題環(huán)境比賽——區(qū)主題環(huán)境比賽——市主題環(huán)境比賽。
9、邀請專家進行課題研究輔導(dǎo)的講座。
10、師徒結(jié)對系列活動。
11、z市、z區(qū)教育新秀評選。
12、區(qū)民辦幼兒園送教活動(自由報名社會、科學(xué))。
13、民辦幼兒園半日活動調(diào)研。
2、第三次家長活動——向家長開放半日活動。
3、組織幼兒遠足活動(感受家鄉(xiāng)的美)。
4、讀書交流活動。
5、教師園內(nèi)自彈自唱基本功培訓(xùn)、練兵。
6、教研組研討活動觀摩展示。
7、班級常規(guī)抽查、新教師隨堂聽課。
8、園長示范課。
9、骨干教師講座。
10、區(qū)主題環(huán)境評比(z幼兒園)。
11、20__辦學(xué)水平質(zhì)量調(diào)研。
1、教研組長、骨干教師示范課。
2、新教師匯報課。
3、興趣小組匯報活動。
4、迎“元旦”慶?;顒印?/p>
5、第四次家長會。
6、課題組幼兒作品展覽會。
7、骨干教師論壇。
8、師徒結(jié)對總結(jié)展示推薦活動。
9、幼兒園質(zhì)量調(diào)研(重點:備課、游戲、幼兒發(fā)展,積累的工作室的游戲資料查閱備課的時候拿出來看。)。
2、園部期末教學(xué)質(zhì)量抽測。
3、評比優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀工作室。
4、完成各類總結(jié),制定下階段工作計劃。
5、做好各項資料的整理歸類工作。
6、第五次家長活動。
7、20__年辦學(xué)水平考核。
幼兒園辦公室工作計劃秋季篇五
在原有的工作基礎(chǔ)上努力圍繞“品位、品牌、品質(zhì)”樹立良好的形象,確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展。
a)做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。
按照文件的分類匯總,以供領(lǐng)導(dǎo)和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會議通知、會議記錄等等。努力做好文件處理工作。對各種計劃、總結(jié)、通知、決定等資料,及時立目歸檔。逐步理順檔案工作,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的通知、文件,對于相關(guān)文件通知及材料要及時送達有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),傳達到教師當(dāng)中,并針對通知要求及時準確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時準確做好反饋工作。
b)協(xié)助各部門做好各類活動如運動會,各種比賽等的組織工作,重大節(jié)日的慶?;顒?,其它集體活動等,組織好這些活動可以凝聚和團結(jié)幼兒園教職員工,使大家體會到團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。
c)做好其它工作,如園報編輯、分發(fā)等。
d)繼續(xù)開展“微笑之星”、“服務(wù)之星”、“明星寶寶”、“明星家長”評比。
1、做好教師內(nèi)涵提升工作。如:開展“頌國慶,童謠誦”童謠創(chuàng)編活動,我們將對教師創(chuàng)編的作品進行篩選,讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長們展示了我園幼兒的表演才藝。
2、開展教師廣播操比賽,提高教師身體素質(zhì).
3、開展大班親子趣味運動會。
4、開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動,體驗親子的快樂。
5、我們將多多關(guān)注教師的心理,做好教師心理維護工作。如:與教師多溝通;定期組織群眾性精神文明活動(團委活動)。
6、繼續(xù)開展品質(zhì)員工評比,選拔優(yōu)秀員工。
7、認真做好學(xué)校的計劃和總結(jié)工作。
8、新學(xué)期、新氣象,行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情、樂觀向上的精神,開拓創(chuàng)新、努力進取,為師生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
幼兒園辦公室工作計劃秋季篇六
本學(xué)年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。
1、扎實的落實保教常規(guī)制度,注重考核的量化。
2、規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重。
3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實際問題開展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性。
4、密切家園聯(lián)系,共育幼兒,加大對外宣傳力度。
7、加大教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊伍。
(一)落實保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。
1、良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,進一步落實和促進幼兒園保教工作,認真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。
2、加強一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,按照每個環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。加強培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。
3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小,卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動,本學(xué)年開展自由活動組織情況主題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題,進行調(diào)整和改進。
4、鼓勵教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課—評課—議課”的活動形式,促進教師的自我反思。
(二)圍繞實際問題開展教研。
1、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
2、結(jié)合日常實際問題進行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達到以研促教的目的。
3、開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣,把游戲還給幼兒,表現(xiàn)出幼兒的真實水平,本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點,讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中,認識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r值。
4、開展美術(shù)活動專題研究。
幼兒園辦公室工作計劃秋季篇七
(一)努力開創(chuàng)人事工作新局面。
1.積極貫徹市、區(qū)關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的精神,做好巴幼崗位設(shè)置工作。在公示欄公開最新崗位設(shè)置聘任情況。
2.根據(jù)幼兒園教師崗位評聘做好交通補貼的計算申報工作,將交通補貼盡快發(fā)放教師手中。
3.大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我園實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件,正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為幼兒園人事制度改革的有機組成部分,使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。鼓勵教師專業(yè)成長,將推薦1-2名教師參加中高職稱的評審,3-4名教師參加小高職稱的評審。
4.宣傳職稱評聘的時間及相關(guān)參評條件,提醒符合條件人員及時上報材料(電子、紙質(zhì))。
5.組織各部門負責(zé)人定期參加市區(qū)兩級的各類會議及培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)相關(guān)政策、規(guī)定,開拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
6.組織全體教師定期參加崗位繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
(二)加強教師隊伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)。
1.進一步完善各類規(guī)章制度。
2.對調(diào)班制度、請假制度進行再次修訂并通過全教會。
3.簽訂崗位責(zé)任狀,嚴格規(guī)范操作程序。
4.按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗。
5.做好非在編人員的派資料收集整理工作,及時為聘用教師辦理意外險種。
6.骨干教師的選拔與培養(yǎng)。
7.制定年度量化考核細則及績效工資考核細則,根據(jù)細則推新出優(yōu),選舉評定新一年的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師及保育員。
8.召開表彰大會,表彰20__-2014年度優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀教師、保育員。
9.評選表彰園級三八紅旗手,推選一名區(qū)教育系統(tǒng)三八紅旗手。
10.做好全園教師的自培工作,全面落實好教師的職后培訓(xùn)。
(三)保質(zhì)保量做好日常工作。
1.及時、準確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò)工作。做到熱情接待、詢問記錄,及時處理,并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2.做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,督辦完成幼兒園總體工作。
3.做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長,按園長指令傳達到分管主任和教職工。
4.做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收,做好簽發(fā)記錄。
5.信息反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位。
6.宣傳報道。加強規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項宣傳及活動的組織工作。及時報道,向外拓展,樹立幼兒園良好形象。
7.做好辦公、辦會工作。做好每次會議的準備、會議紀要和考勤記載工作。
8.實事求是的做好園務(wù)記錄,確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動有據(jù)可依。
9.制定好作息時間表、排班表、課程表、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排等表格,并及時分發(fā)到各部門。
10.積極組織教師開展“三八”“五一”“六一”、教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動。詳細制定方案,注重過程落實,到最后的活動總結(jié)都安排周密,力爭活動開展有效。
(四)規(guī)范資料的建立和整理。
1.各部門按部門計劃和安排統(tǒng)籌組織相關(guān)活動?;顒佑杏媱潯⒂杏涗?、有總結(jié),并按上級部門的檢查要求,及時整理、分類、入檔。
2.園內(nèi)人事方面的資料實行專人專管,嚴格保密。
3.分檔分冊清晰,制作目錄,進一步規(guī)范資料的管理。檔案冊、夾封面,全部裝訂有幼兒園園徽標識的扉頁。
4.檔案按財務(wù)、人事、業(yè)務(wù)、黨建、精神文明等類別歸類并放入相應(yīng)檔案柜。
(五)安全督查。
1.制定節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班安排表,確保值班人員到崗盡責(zé)。節(jié)假日值班期間做好報紙收發(fā)、文件接收傳達工作。
2.制定領(lǐng)導(dǎo)每日安全督查值班表,園領(lǐng)導(dǎo)按照值班安排在入園離園期間在大門口及園內(nèi)巡回檢查,保證師幼、家長在園安全。
3.協(xié)調(diào)安全辦主任,定期做好幼兒園安全自查及維護工作。做好每月一次的安全演練工作。
4.協(xié)助綜治做好信訪、維穩(wěn)等工作,做好幼兒園周圍社區(qū)、環(huán)境、小商小販的督查工作。
新的學(xué)期是新的開始,辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn),我們相信只要認真執(zhí)行辦公室工作計劃,認真對待工作內(nèi)容,認真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務(wù)同事。
幼兒園辦公室工作計劃秋季篇八
幼兒園行政辦公室工作繁雜、瑣碎,很多工作不可預(yù)測,也難以量化,做好辦公室工作對幼兒園的快速可持續(xù)發(fā)展很是重要。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。
圍繞幼兒園愿景目標:
1、把校園環(huán)境當(dāng)作“文化”來做;
2、把隊伍建設(shè)當(dāng)作“核心”來做;
3、把常規(guī)工作當(dāng)作“細節(jié)”來做;
4、把立德樹人當(dāng)作“課題”來做;
5、把幼兒園當(dāng)作“互聯(lián)網(wǎng)+”來做;
6、把起點閱讀、戶外體育游戲等當(dāng)作“品牌”來做;
7、把安全保障當(dāng)作“生命”來做;
8、把送教下鄉(xiāng)當(dāng)作“項目”來做;
9、把家園工作當(dāng)作“橋梁”來做。
提升我園核心競爭力,提升幼兒核心素養(yǎng)。在辦公室方面有以下計劃:
二、工作目標:
1、加強政治思想理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè),強化服務(wù)職能。
2、加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。提高網(wǎng)站績效。
3、加強教育督導(dǎo)和督查,健全督導(dǎo)工作機制。
4、進一步加強教育新聞宣傳工作,營造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境。
5、圍繞幼兒園校園文化,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和全面健身運動。
6、充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站各項功能,服務(wù)幼兒園園務(wù)管理。
三、工作要點。
(一)強化服務(wù)意識,不斷提升辦公室服務(wù)質(zhì)量。
1、協(xié)助園長處理幼兒園日常行政事務(wù),協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,了解、督促、檢查幼兒園決定的執(zhí)行情況,及時向園長反饋信息,為幼兒園決策提供依據(jù)。完成幼兒園總體工作。每周匯總各部門計劃,每月匯總?cè)珗@考勤,每學(xué)期匯總各部門總結(jié)。做好上傳下達、信息反饋工作。上級通知及時記錄傳達到園長,按園長指令傳達到分管領(lǐng)導(dǎo)。園方?jīng)Q定用不同方式傳達到教職工。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園長。
2、負責(zé)籌備、組織學(xué)校召開的綜合性會議,負責(zé)幼兒園行政會議的記錄和整理。組織召開園辦公會、園委會、和全園教職工大會;充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),做好每次會議的準備、會議紀要和考勤工作。
3、做好公章的使用登記和審核管理。
4、負責(zé)幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作,并及時上傳。利用信息技術(shù)做好辦文、辦會工作。做好幼兒園公文的起草和打印。園級通知的擬定和發(fā)布。并通過多種方式告知家長和教師。
5、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收,用文件簽送園長閱處,按領(lǐng)導(dǎo)閱處下達到執(zhí)行人,做好簽發(fā)記錄,負責(zé)回歸檔案,及幼兒園各類檔案的歸類存放(催收各部門文件的歸檔)。
7、負責(zé)與上級教育行政主管部門及學(xué)校各部門的聯(lián)系,做好上傳下達工作。
8、負責(zé)做好信訪工作和來訪接待事宜。認真做好來信、來訪、來賓的.接待和禮尚往來工作。做到熱情接待、問清事由并填好來電、來訪記錄,及時處理。
10、制定領(lǐng)導(dǎo)值班表、值班督導(dǎo)冊、教師花名冊、教師電話本等表格,并及時分發(fā)到各部門。
11、聽取家長意見,處理家長投訴,并做好家長投訴反饋工作。
12、完成園長交辦的其他工作。
(二)加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和使用,讓信息技術(shù)服務(wù)園務(wù)管理,提高管理質(zhì)量。
1、利用網(wǎng)站做好園務(wù)公開,服務(wù)幼兒園園務(wù)管理:每周五上傳下周計劃,每月上傳考勤、園務(wù)工作動態(tài)及時上傳。
2、進行幼兒園網(wǎng)站手機客戶端《時光樹》的功能介紹、使用、推廣和分層培訓(xùn)。如:園長端、教師端和家長端的app功能了解及使用方法培訓(xùn)。
3、建立園辦公會qq群、做好通知回復(fù)的登記記錄工作。
5、負責(zé)網(wǎng)站管理,配合幼兒園網(wǎng)站管理,重大活動在網(wǎng)站上報道。
6、每天上網(wǎng)查詢網(wǎng)站、郵箱信息,及時收發(fā)電子郵件,并及時通報有關(guān)信息。
7、負責(zé)重大活動的攝影工作,及時分享。
8、每月做好教工考勤記錄工作,上報員工出勤情況。
10、提高檔案意識,加強檔案管理。
做好幼兒園檔案管理,提高檔案意識。配備檔案用電腦,和檔案柜,購買相關(guān)檔案管理軟件。養(yǎng)成各部門及時整理歸檔相關(guān)資料,如每期幼兒園所取得的各級各類榮譽要交到幼兒園榮譽室登記、存放。各塊活動及時留存照片或文字等檔案資料,及時上傳網(wǎng)站,為幼兒園長遠發(fā)展留存珍貴資料(教師成長檔案、幼兒成長檔案、幼兒園發(fā)展檔案)為配合數(shù)字化幼兒園建設(shè),意向爭創(chuàng)檔案達標單位。