總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

推普周活動總結(jié)格式篇一

一、針對春節(jié)期間大批外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)、中小學(xué)生放假的現(xiàn)狀，我區(qū)54家農(nóng)家書屋在春節(jié)期間全面正常開放，安排農(nóng)家書屋管理員堅守崗位，做好服務(wù)，方便村民借閱，保障春節(jié)讀書活動有效開展。

二、加大宣傳力度。利用春節(jié)期間外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過年的時機，廣泛發(fā)動，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友知曉農(nóng)家書屋、走進農(nóng)家書屋。對農(nóng)家書屋的內(nèi)外部環(huán)境進行布置，貼春聯(lián)，掛彩燈，農(nóng)家書屋節(jié)日氛圍濃厚，營造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我局組織有關(guān)人員春節(jié)前夕深入雙墩村、梅橋鄉(xiāng)農(nóng)家書屋走訪慰問農(nóng)家書屋管理員，布置春節(jié)期間農(nóng)家書屋落實開放時間和活動開展事宜。

四、開展多種活動。以農(nóng)家書屋為依托，組織村民開展閱讀，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站開展文藝節(jié)目和交流讀書心得等多種形式的活動，“迎新春、送圖書進農(nóng)家書屋”談心得、寫春聯(lián)等等。相繼舉辦了“珠城歡樂頌”，淮上區(qū)書法攝影藝術(shù)大展，農(nóng)民籃球賽，選送了10個花鼓燈節(jié)目在市區(qū)展演，在曹老集鎮(zhèn)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動中邀請農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、司法部門的工作人員，到書屋、信息服務(wù)站提供指導(dǎo)服務(wù)。正月十五，還將舉辦全區(qū)鑼鼓大賽。

五、抓住重點，推介技能書籍。春節(jié)正是冬閑備耕時節(jié)，農(nóng)家書屋開展讀書活動正是恰逢其時。我區(qū)農(nóng)家書屋將養(yǎng)殖、生產(chǎn)、科技類書籍擺在顯著位置，管理員引導(dǎo)群眾借閱。村民在農(nóng)家書屋翻閱農(nóng)業(yè)新品種、種養(yǎng)殖新技術(shù)等方面的圖書，農(nóng)民關(guān)注的如何科學(xué)抗旱防凍、如何合理打藥、施肥等春耕問題得以解決。

推普周活動總結(jié)格式篇二

在學(xué)院學(xué)生會的倡導(dǎo)下，經(jīng)過我專業(yè)各班級班委成員的研究，在尊重同學(xué)門意見的前提下，本專業(yè)于4月15日舉行了以促進學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動，今將活動的具體情況以及活動所取得的成績和在活動中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下：

一、活動所取得的成績。

1、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們越發(fā)覺得良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動作用。學(xué)生，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。同學(xué)們普遍的反映在一個班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個班將不是一個優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。

2、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進一步了解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個全面的認識?；顒优e行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法，并對在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。

3、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。當前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進一步加強?；顒悠陂g，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進。

二、活動的不足之處。

1在本次活動的舉行之中，有個別同學(xué)集體觀念不強，紀律性較差，出現(xiàn)了隨意走動的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。

2對于個別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動的積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。

3活動在舉行的過程之中，出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對于與其他班級的同學(xué)距離較遠，這對專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團結(jié)將是消極的。

三、對活動的認識和幾點心得。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對班級的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生重要的影響。一個班級的學(xué)習(xí)成績的好壞是一個班級的實力的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)塑造一強大的班級體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個班級體。

2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實處抓起。通過本次活動的舉行，同學(xué)們在思想上有了一個比較全面的認識，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。

3、加強學(xué)生的紀律性和自覺性的建設(shè)，幫助和鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)走出來，說出來，加強各個班的同學(xué)之間的友誼的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。

推普周活動總結(jié)格式篇三

2、活動形式

3、參與者

4、參加人數(shù)

5、人員分工

6、活動工作開始和結(jié)束的時間

7、活動地點

第二部分：活動成效

1、預(yù)期目標;

2、實際成效;

3、活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。

第三部分：活動感想

1、活動中最成功的是什么?請列點描述。

2、活動中存在那些不足?應(yīng)作哪些調(diào)整?請列點描述。

3、活動所遇的問題與思考，提出自己的觀點和看法

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近,為了豐富全校師生的生活,同時讓廣大師生體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結(jié)意識,我校分年段開展了豐富的活動。

一.開展集中宣傳

9月5日升旗儀式,我校六年級一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式,對學(xué)生進行了傳統(tǒng)文化的普及。

回到教室后各班分別又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。

二、利用黑板報進行宣傳

中秋節(jié)前,學(xué)校少先隊開展大力宣傳,要求各班都要精心設(shè)計一期黑板報,通過板報來對同學(xué)進行宣傳,讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。

三、開展形式多樣的主題班會

今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天,六年級的同學(xué)便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊會。主題隊會上,同學(xué)們深情講述了對自己的關(guān)懷。用自己動聽的歌聲,深情的朗誦來表達自己對老師的無限感激之情,與老師一同度過這個難忘的教師節(jié)。

四、五年級的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。

通過本次班會同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報,對學(xué)生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用更好的成績回報家庭、社會對自己關(guān)愛之情。

三年級的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己制作的小卡片,鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細心教導(dǎo),在這團圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌。

一、二年級的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過了一個快樂的中秋節(jié)。老師細心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來,還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅,他們走上講臺向同學(xué)們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享。

通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

活動主題：緬懷先烈 自強不息

活動形式：鎮(zhèn)政府組織少先隊員進行掃墓活動，祭奠英烈

活動地點：遷安楊店子鎮(zhèn)大莊戶忠魂亭

參加成員：楊店子初級中學(xué)實習(xí)老師：張勤 王旭 袁亞靜;

楊店子初級中學(xué)八年級少先隊員及帶隊老師

楊店子鎮(zhèn)各部門代表

活動內(nèi)容：

由主持人發(fā)言表明活動主題——祭祀先烈，傳承精神。祭祀活動開始，奏哀樂，參加人員神情肅穆，胸戴小白花，集體向革命烈士致哀。

由前輩代表做發(fā)言，向我們講述革命先烈的英雄事跡，傳達自強不息的革命精神。鎮(zhèn)人大代表楊店子鎮(zhèn)人民悼念革命先烈，之后學(xué)生代表上前發(fā)言，號召我們學(xué)習(xí)革命烈士堅強不屈的革命精神，珍惜來之不易的和平時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為成為祖國的棟梁而奮斗不息。

活動最后奏起國際歌，向革命烈士敬獻花圈，參加祭祀活動的學(xué)生和鎮(zhèn)政府人員依次向先烈敬獻小白花?；顒咏Y(jié)束，學(xué)生在帶隊老師引領(lǐng)下依次帶回。

活動總結(jié)：

清明時節(jié)，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大莊戶一所幼兒園的后方，就像當初誓死守護這片土地一樣，如今挺立在輕松翠柏中的忠魂亭也似在默默守護著這里的精神領(lǐng)土，守護著那些天真活潑的國之花朵。

不忘國恥，這是多少年來謹記在每一個中華兒女心里血的.教訓(xùn)。1941年秋日偽軍盤踞在唐山遷安楊店子鎮(zhèn)，對村民百姓進行了慘無人道的“三光”政策，八路軍三團在此與日偽軍展開了激烈的戰(zhàn)斗，用鮮血守護了這一方土地，其中68名革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中英勇犧牲。楊店子鎮(zhèn)村民對犧牲的革命戰(zhàn)士心懷敬意，為68名革命英雄立碑，建忠魂亭，以表懷念。

今天我們跟隨學(xué)校一起參加“緬懷先烈”的掃墓祭祀活動，聽老前輩講述日偽軍在這里犯下的滔天罪惡和先烈們?yōu)楸Ｗo村民、抗擊日偽軍而浴血奮戰(zhàn)，雖不是身臨其境，但仍能想象到當時的戰(zhàn)爭激烈而殘酷，前方一面飽經(jīng)風(fēng)霜的烈士墓碑仿佛在無聲的訴說著什么，沉沉哀樂中是對他們的深深敬意。

這次活動也使生活在和平年代的我們接受了一次沉重的愛國主義精神和事跡的教育，使我們深深的感覺到了如今能夠坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的機會是如何的來之不易，更使我們在這樣的環(huán)境下牢記國恥，居安思危，用科學(xué)知識武裝自己，擁有強健的體魄和先進的科學(xué)文化知識，共同為了祖國的繁榮昌盛而努力，為了國家的安寧和諧而奮發(fā)圖強。

推普周活動總結(jié)格式篇四

大學(xué)活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)活動總結(jié)格式，歡迎閱讀!

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。

自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的'管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。

我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項。

如育苗獎：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。育人獎：學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認者獲此獎。另外，可采取外出進修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊伍的素質(zhì)。

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學(xué)生會要有專人負責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，無線電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。

吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。

推普周活動總結(jié)格式篇五

年度工作總結(jié)，就是把一個月的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。

總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。

年度工作總結(jié)的基本要求。

1.年度工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成績和缺點。

這是總結(jié)的中心。

總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。

成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。

做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。

為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

4.今后的打算。

年度工作總結(jié)的注意事項。

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。

這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚。

總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。

材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。

總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

年度工作總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式.其格式不固定,一般有以下幾種:。

1.條文式。

條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號,總結(jié)被分為幾個問題,按問題談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點。

2.兩段式。

總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗,教訓(xùn).這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的`特點。

3.貫通式。

貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗.這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點。

4.標題式。

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點突出的特點.一篇總結(jié),采用何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心。

年度工作總結(jié)的構(gòu)成。

1、標題。

總結(jié)的名稱.標明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì).

2、正文。

開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領(lǐng)，總括全文。

主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

結(jié)尾：分析問題，明確方向。

3、落款。

署名，日期

如果總結(jié)的標題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明.最后還要在署名的下面寫明日期。

推普周活動總結(jié)格式篇六

為有效積極推動我校健康教育工作，促進學(xué)生身心健康成長，我校于9月19日下午在學(xué)校操場開展了預(yù)防艾滋病、結(jié)核病防治知識專題講座。本次講座特邀馬關(guān)縣疾病預(yù)防控制中心的醫(yī)生主講，全校師生1000余人參加了本次活動。

本次講座從國內(nèi)外艾滋病、結(jié)核病基本情況介紹開始，涵蓋了常見艾滋病及結(jié)核病知識問題，從艾滋病的科學(xué)解釋及傳播途徑、艾滋病的流行現(xiàn)狀及危害、結(jié)核病防治知識等方面進行了全面的解讀。告誡同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中要潔身自愛，遠離惡習(xí)。本次講座旨在提高同學(xué)們防控艾滋病、結(jié)核病的意識，幫助學(xué)生樹立正確的生命價值觀和性道德觀，增強社會責(zé)任意識，從而不斷推動學(xué)校健康教育工作的發(fā)展。

活動中，主講醫(yī)生結(jié)合我縣我地實際，通過身邊鮮活的案例幫助同學(xué)們正確認識艾滋病與健康的關(guān)系，學(xué)生印象深刻，受益匪淺。不僅拓寬了學(xué)生的視野，解開了學(xué)生心中的種種疑惑，也大大加強了學(xué)生對青春期生理知識的認識，為學(xué)生正視青春期自身身心的變化起到了良好的引導(dǎo)作用，從而有效促進了學(xué)生健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

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推普周活動總結(jié)格式篇七

年終工作總結(jié)一般由標題、正文和尾部三部分組成。

(一)標題。

總結(jié)的標題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標題;一類是非公文式標題。

公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如《××村工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)黨建工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。

非公文式標題則比較靈活，有的為雙行標題，如《增強體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》，有的為單行標題，如《推動人才交流，培植人才資源》等。

(二)正文。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。

即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。

2、主體。

這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗和教訓(xùn)等。

3、結(jié)尾。

可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進意見。

(三)尾部。

包括署名和時間兩項內(nèi)容。

如果標題中已有署名，這里可不再寫。

字體字號等格式要求：

3、行間距為1.5倍行距，段前、段后間距都為0.5行;。

4、大標題：如：xx班班主任工作xx。

5、副標題：班主任xxx。

6、頁眉：xx市板橋高級中學(xué)—第二學(xué)期;頁腳：第x頁共x頁;。

7、文字一律從左至右橫寫橫排;。

律師個人年度總結(jié)【2】。

xx年對自己來說是非常幸運的，七月份告別了大學(xué)校園，使自己的社會角色發(fā)生了根本的變化，也切實的感受到了來自各個方面的壓力。

在九月份的司法考試中自己有幸通過，這的的確確的讓自己興奮了好長一段時間，現(xiàn)在回過頭來想想，這些已經(jīng)都成為過去，留給自己的除了那段不知疲倦努力向前的美好回憶，更重要的是讓自己明白了路是自己走出來的，怨天尤人沒有任何作用，堅持自己心中的信念，付出自己的行動，堅持一點點，或許我們每一個人都會成功。

如果給自己的xx年定位的話，我覺得可以定位于：學(xué)業(yè)的成功，事業(yè)的起點。

當“xx年”這個字跡不斷在工作日志中出現(xiàn)的時候，自己才明白過來：原來xx年已經(jīng)來臨，我們已經(jīng)生活在xx年。

新的一年對于我們每一個人來說都是一張白紙，在年初的時候發(fā)給我們，經(jīng)過自己一年的描繪，在年末的時候給自己一個答卷，看是否是自己心中的那幅風(fēng)景。

展望我的xx年，我期待著自己有一個新的突破，因為這一年對于自己非常的關(guān)鍵，這一年不單單是步入律師行業(yè)純粹實習(xí)的一年，更重要的是這一年是自己事業(yè)的起步年，是自己社會角色轉(zhuǎn)變的'一年，這一年的實習(xí)、生活、做人等各個方面都將會對自己以后的路產(chǎn)生定性，將影響自己的一生，所以自己沒有理由去荒廢這一年，相反沒有盡心盡力的去吸收周圍優(yōu)秀的環(huán)境和人給自己帶來的沒有窮盡的知識都是對自己的極大地不負責(zé)任，是對自己前途的一種扼殺。

所以，在步入xx年的時候為了讓自己在xx年飛得更高，更好，給自己一個安靜的空間靜下心來好好的計劃計劃自己的xx是非常有必要的。

在xx年之初，我有幸地加入到了xx律師事務(wù)所這個充滿活力、團結(jié)、奮進、和諧的團隊中來，成為了這個團隊中的一分子，開始了自己的實習(xí)階段，邁開了事業(yè)的第一步。

xx年將自始至終的將貫穿與自己的實習(xí)階段，站在xx的起跑線上，我想我會用自己百分之百的努力去跑完xx年，如果對自己xx年做一個展望概括的話，我想僅僅用二個字就可以了------學(xué)習(xí)。

首先，要把自己的心態(tài)擺正，戒驕戒躁。

我個人認為一個人心態(tài)的好壞將決定一個人事業(yè)的成敗。

有人說：實習(xí)律師不好當，收入低，老干活，日子實在難熬。

從這句話中我們可以看出說這句話的人心態(tài)過于急躁，急功近利，我想他離成功可能會越來越遠，我們身邊這樣的例子比比皆是。

所以，選擇了律師這門行業(yè)，就要鋪下身子認認真真、踏踏實實地走好每一步，以一顆謙虛、務(wù)實、理性的平常心來對待實習(xí)期。

其次，以積極的行動來吸收周圍環(huán)境帶給自己的營養(yǎng)。

對于一個實習(xí)律師來說我個人認為選擇律師所是非常重要的，實習(xí)期是一位律師步入這個行業(yè)的前奏曲，對于這個行業(yè)的實踐能力可以說是微乎其微的。

這一年的實習(xí)期將會使實習(xí)律師完成從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。

對于這一角色的轉(zhuǎn)變，律師所帶給一個實習(xí)律師的將會對他以后從事這一行業(yè)產(chǎn)生定型。

對于我個人來說，非常幸運的加入到了龍和律師事務(wù)所，在這個優(yōu)秀的大家庭中，我會不斷努力地去吸收它的點點滴滴，讓自己不斷的得到提高。

推普周活動總結(jié)格式篇八

“廢品助學(xué)”活動由青年志愿者收集廢品，進行分類整理賣給廢品收購站，籌集愛心基金，然后以各種形式幫助本院貧困學(xué)子。

二、活動主題。

變廢為寶，奉獻愛心。

三、活動目的。

1、籌集愛心基金，開展愛心活動。

2、通過此活動給志愿者創(chuàng)造社會實踐活動的機會。

四、活動單位。

公管院青志協(xié)主辦。

08級行政管理專業(yè)承辦。

五、活動時間。

10月20日星期二。

六、活動地點。

江邊二舍和研究生三舍。

七、活動內(nèi)容。

八、活動準備。

1、活動之前在相關(guān)活動地點即寢室做好宣傳工作。

2、對志愿者進行簡單培訓(xùn)，提醒注意事項。

3、聯(lián)系好廢品收購站工作人員。

推普周活動總結(jié)格式篇九

本次促銷活動時間從5月1日到205月7日，共7天活動時間。經(jīng)過對本次促銷活動的仔細回顧，現(xiàn)作出如下工作總結(jié)：

一、活動基本情況。

1、業(yè)績情況：完成預(yù)定銷售計劃，與同期銷售基本持平，略有上升;。

3、超市布置：活動期間對超市各個專柜進行了布置，工作服也進行了改進，較之以前有一定的進步。

二、取得的成績。

1、活動氛圍較濃，積累了一定的人氣，大大提高了營業(yè)額，并超額完成任務(wù);。

2、禮品實在，顧客易于接受;。

3、提高公司在社會上的地位，擴大公司信譽。

三、存在的問題。

1、由于準備時間倉促，禮品準備的不夠充分;。

3、員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高”的概念。

四、經(jīng)驗教訓(xùn)。

1、抓準準確的市場背景;。

2、周密的計劃;。

3、密切的結(jié)合與配合;。

4、強悍的執(zhí)行，強化細節(jié)管理，規(guī)范員工行為，觸動顧客心靈。

推普周活動總結(jié)格式篇十

(1) 標題。

一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。

同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標題也就不同。

總結(jié)標題有單標題，也有雙標題。

字跡要醒目。

單標題就是只有一個題目，如《2007年度個人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結(jié)”等等。

(2) 前言。

即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。

其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3) 正文。

正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。

因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當、實事求是。

(4) 結(jié)尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向，或者寫今后的打算。

(5) 署名和日期。

標題： 注意新穎、體現(xiàn)活動特色

首部： 活動目的

活動時間和地點

主題： 主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”

人員： 主要參加人員和單位

流程： 活動的主要程序及相關(guān)負責(zé)部門

正文： 正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當、實事求是。

大學(xué)社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要組成部分。

大學(xué)生參與大學(xué)社團活動有重要意義。

大學(xué)社團活動在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

社團的組織架構(gòu)包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。

在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo)，都鍛煉了一個人的活動組織能力。

擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的'經(jīng)驗將提高我的職業(yè)競爭力。

大學(xué)社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。

遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學(xué)習(xí)到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。

此外，我真正懂得了“什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力”?領(lǐng)導(dǎo)者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。

作為社團主要負責(zé)人，如果干得好，在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。

一個好的領(lǐng)導(dǎo)人，知道怎么樣跟其他人溝通。

《孫子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。

前有道，后有法，中間有天地人。

一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。

這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通。

看過《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。

在歷史上，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。

在社團活動中，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強。

當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學(xué)對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。

大學(xué)生就業(yè)問題已成為廣為關(guān)注的社會問題，提高大學(xué)生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。

在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學(xué)社團在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。

因此，大學(xué)社團在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實意義。

大學(xué)社團是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動，要想社團活動實施得好，靠個人的力量是不夠的，無論是部分活動還是項目活動，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。

社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復(fù)雜的人際關(guān)系，與社團領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。

也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂“做事難，做人更難”。

不論我們是在學(xué)校或者踏入社會，都要認清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：“不在其位，不謀其政”，我們更應(yīng)該“得其時，當其位”。

在我們能力范圍內(nèi)的事情，千萬別說“不”，不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬萬不可過問，不是在電視上常?？吹竭@樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：“是草都有根，是話都有因”。

現(xiàn)實社會中，雖然“滅口”不現(xiàn)實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。

還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬不要“占著茅坑不拉屎”，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔?wù)。

推普周活動總結(jié)格式篇十一

一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。

同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標題也就不同。

總結(jié)標題有單標題，也有雙標題。

字跡要醒目。

單標題就是只有一個題目，如《xx年度個人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評估工作總結(jié)”等等。

即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。

其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

其目的`在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。

因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當、實事求是。

活動總結(jié){簡單的社團活動總結(jié)｝

標題： 注意新穎、體現(xiàn)活動特色

首部： 活動目的

活動時間和地點

主題： 主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”

人員： 主要參加人員和單位

流程： 活動的主要程序及相關(guān)負責(zé)部門

正文： 正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當、實事求是。

經(jīng)費：

署名和日期

附：

推普周活動總結(jié)格式篇十二

（一）總結(jié)的格式，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定，一般有以下幾種:。

1、條文式。

條文式也稱條款式，是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號，總結(jié)被分為幾個問題，按問題談情況和體會。這種格式有靈活，方便的特點。

2、兩段式。

總結(jié)分為兩部分:前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取得了什么成績;后一部分是結(jié)，主要講經(jīng)驗，教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單，中心明確的特點。

3、貫通式。

貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行總結(jié)，要以各個主要階段的情況，完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況，談經(jīng)驗。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點。

4、標題式。

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉出一個小標題，分別闡述。這種格式具有層次分明，重點突出的特點。

一篇總結(jié)，采用何種格式來組織和安排材料，是由內(nèi)容決定的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系，服從全文中心。

總結(jié)一般是由標題，正文，署名和日期幾個部分構(gòu)成的。

1、標題。

標題，即總結(jié)的名稱。標明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。

2、正文。

正文一般又分為三個部分:開頭，主體和結(jié)尾。

(1)開頭。

或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進入主體。

(2)主體。

是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。

(3)結(jié)尾。

是總結(jié)的最后一部分，對全文進行歸納，總結(jié)?；蛲怀龀煽?或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出活動中的缺點和存在的問題。

3、署名和日期

如果總結(jié)的標題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。

推普周活動總結(jié)格式篇十三

(1)標題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點不同其標題也就不同?？偨Y(jié)標題有單標題，也有雙標題。

(2)前言：即寫在前面的話，活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題.時間.地點.背景.事情的大致經(jīng)過。

(3)正文：正文是活動總結(jié)的主體。正文的四個部分包括：情況概述.成績經(jīng)驗.存在的問題和教訓(xùn).今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應(yīng)當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。

(4)結(jié)尾

(5)署名和日期

二.活動總結(jié)要素

(1)活動背景

(2)活動目的

(3)活動執(zhí)行范圍

(4)活動起止時間

(5)活動開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)

(6)活動總體評價

(7)活動要求

三.活動總結(jié)的內(nèi)容要求

(1)標題：注意新穎，體現(xiàn)活動特色

(2)首部：活動目的.活動時間.地點

(3)主題：主要寫明此次活動的口號

(4)人員：主要參加的人員和單位

(5)流程：活動的主要程序和相關(guān)負責(zé)部門

(6)正文：做法.經(jīng)驗.教訓(xùn)

四.活動總結(jié)的注意事項：寫活動總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進程，要如實的反映情況。對成績不夸大，對缺點不掩飾。

文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達到較好的效果。

今年，東灣社區(qū)在掃盲工作中首先核清底數(shù)，健全檔案。根據(jù)人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù)，核清文盲底數(shù)。

完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態(tài)管理機制，為制訂掃盲工作規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。

另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務(wù)教育階段在校生輟學(xué)，杜絕新生文盲。

我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續(xù)教育，充分發(fā)揮中小學(xué)校和成人學(xué)校的作用，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果?，F(xiàn)在就東灣社區(qū)掃盲工作的情況做一總結(jié)如下：

一、根據(jù)年初計劃我們還做了以下幾項具體工作：

1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學(xué)習(xí)。、集中學(xué)與分散學(xué)、包教包脫盲等方法。;根據(jù)外來人員居住分散的特點，，方便農(nóng)民子女入學(xué)，極大地提高了適齡兒童的入學(xué)率、鞏固率，大量減少了新生文盲。

2、本年舉辦了4期文盲掃盲班，讓文盲來參加學(xué)習(xí)。吸收脫盲人員參加學(xué)習(xí)，這樣一來對鞏固掃盲成果起了更積極的作用。

3、加強管理。今年制訂了掃盲學(xué)習(xí)通知制度, 使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點。

二、成果：

全鄉(xiāng)掃除青壯年文盲1人, 其中掃除婦女文盲1 人，文盲率下降到 100 % ，這樣一來就圓滿地完成了本年度的掃盲任務(wù)。

經(jīng)過一年的努力使我們深深體會到：社區(qū)居民的文化素質(zhì)提高了，就可以改變社區(qū)居民的思想觀念，為促進東灣社區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展和邁步走向小康社會起到了積極推動作用。

根據(jù)市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮(zhèn)高度重視掃盲工作，及時充實和完善了組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機構(gòu)，對掃盲工作精心安排，全面部署,強化工作措施,落實責(zé)任，經(jīng)過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項任務(wù),現(xiàn)將水北鎮(zhèn)20xx年度掃盲工作總結(jié)如下：

一、基本鎮(zhèn)情和掃盲工作狀況

全縣有青壯年人口12881人,其中女6523人;少數(shù)民族人口869 人,其中女415人;文盲人口80人。在11個行政村中共開設(shè)掃盲教學(xué)點7 個,有專職2人,兼職教師6人,開展包教的學(xué)生55人,參加掃盲學(xué)習(xí)的青壯年文盲40人。

經(jīng)過鎮(zhèn)、村、校的共同努力，今年12月共有60人參加脫盲考試,其中男19人,女41人,超額完成了教育局下達給我鎮(zhèn)脫盲30人的任務(wù),文盲率從上一年的0.62%下降到0.06%。

二、加大宣傳力度，為掃盲工作營造良好的輿論氛圍

為了營造全民動員，掃除青壯年文盲的良好氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府將掃盲工作作為教育工作的重點來抓，并與全鎮(zhèn)的大培訓(xùn)大學(xué)習(xí)活動有機的結(jié)合起來，充分利用宣傳蘭、板報、橫幅、標語等載體進行大力宣傳。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保掃盲工作的順利實施

二0xx年我鎮(zhèn)把掃工作作為鞏固“兩基”成果，提高全民素質(zhì)，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，脫貧致富奔小康的一項迫切任務(wù)，列入業(yè)務(wù)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標管理的一項重要指標進行嚴格考評。

專題召開掃盲工作會議，安排部署了掃盲工作，下達了掃盲、脫盲任務(wù),明確了鎮(zhèn)、村、學(xué)校在掃盲工作中的職責(zé)。

四、采取得力措施，深入開展掃盲工作

在掃盲過程中,充分發(fā)揮中小學(xué)師生主力軍的'作用,把掃盲任務(wù)落實到村、學(xué)校、教師、學(xué)生,層層落實責(zé)任,落實掃盲人員，采取集中辦班與分散包教相結(jié)合的辦法,大力推行學(xué)校包村、教師包班、學(xué)生包戶包人責(zé)任制，做到了教材、人員、教師、時間的“四落實”,共發(fā)放教材30冊。

做好資料數(shù)據(jù)的收集、檔案的整理等方面的工作，為下一步脫盲人員戶籍中文化狀況更改做好準備。

同時，把農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)作為掃盲工作的重要任務(wù)來抓，邀請農(nóng)技人員，舉辦了生豬養(yǎng)殖技術(shù)、茶葉種植技術(shù)等各類培訓(xùn)班5期，有550人接受了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使當?shù)厝罕娬莆樟松i養(yǎng)殖、茶葉種植等技術(shù)，有力推動了農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)的快速發(fā)展和種植規(guī)模。

五、存在的問題和困難

一年來，盡管我縣在掃盲工作中做了一些艱苦細致的工作，取得了一定的成效，但與上級部門的要求相比，還存在許多問題和困難：一是我鎮(zhèn)處近郊，農(nóng)閑季節(jié)村民想方設(shè)法外出搞勞務(wù),給掃盲工作的組織帶來了一定的困難。

二是由于鎮(zhèn)財困難，掃盲經(jīng)費投入有限，很大程度上影響了掃盲工作的正常開展。三是脫盲人員戶籍中的文化狀況欄目的變更難度很大，此項工作需要公安、統(tǒng)計和教育部門的協(xié)調(diào)才能完成。

推普周活動總結(jié)格式篇十四

建國xx周年，xx學(xué)院一些系開展主題黨日活動總結(jié)匯報會系列活動。

在該校藝術(shù)系總結(jié)匯報會上，所有黨員重溫入黨誓詞，對暑假期間組織全體大學(xué)生黨員同志到xx市福利院開展的主題黨日活動進行了總結(jié)。藝術(shù)系黨總支把“積極開展公益活動，奉獻愛心，服務(wù)社會”作為今年黨日活動的一項重要內(nèi)容，以黨建帶領(lǐng)團建，開展了“大手牽小手，共筑中國夢”主題黨日、暑期三下鄉(xiāng)文藝匯演。由于活動主題新穎及其公益性，廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮。

同時，該系黨總支向?qū)W生黨員介紹了學(xué)院本科教學(xué)合格評估工作性質(zhì)和藝術(shù)系迎評促建工作開展情況，并組織全體學(xué)生黨員對藝術(shù)樓教室的衛(wèi)生進行了進一步的志愿清掃與整理，讓評建工作深入人心，真正在學(xué)生中形成“知評估、愛學(xué)校、做貢獻”的良好氛圍。

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