制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇一

考研，顧名思義是為了考研究生。它是目前我國(guó)各大院校學(xué)生中備受關(guān)注的一個(gè)話題，考研有很多好處，比如考研可以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)展專業(yè)領(lǐng)域、增加社會(huì)信任度等等。考研是一條漫長(zhǎng)的路，需要用心計(jì)劃，仔細(xì)準(zhǔn)備。在考研之路上，我也積累了不少有關(guān)考研計(jì)劃的心得和體會(huì)，分享給大家。

第二段：準(zhǔn)備階段。

考研的第一步是準(zhǔn)備階段，需要提前了解好考研相關(guān)政策、報(bào)考條件、考研科目等信息，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)過(guò)程要盡可能的了解，多向老師同學(xué)和網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)教，我也經(jīng)常用各種社交網(wǎng)絡(luò)或者問(wèn)度娘的方式獲取自己需要的信息。好的計(jì)劃需要具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間表，壓縮時(shí)間，去粗取精，科學(xué)安排時(shí)間，調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定期評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第三段：執(zhí)行階段。

按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人在這個(gè)階段基本沒(méi)有敲骨吸髓式的熬夜寫作業(yè)，一定把課上沒(méi)學(xué)懂的題目花時(shí)間理解，找書(shū)本輔導(dǎo)，或者跟較熟的同學(xué)請(qǐng)教。我個(gè)人覺(jué)得大多數(shù)人在這個(gè)階段都有這樣一個(gè)疑惑：自己學(xué)習(xí)的效率是否高。效率低下，您的準(zhǔn)備就不會(huì)有所改善，甚至在學(xué)習(xí)道路上會(huì)陷入瓶頸，更進(jìn)而選擇放棄。只有提高自己的學(xué)習(xí)效率，才能不斷走向成功。所以，在這個(gè)階段，我盡可能的利用時(shí)間，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷向自己挑戰(zhàn)。

第四段：檢驗(yàn)自己。

考研計(jì)劃絕不只是在自己心理上的準(zhǔn)備和良好計(jì)劃的制定，也不是借鑒別人的成功方式，執(zhí)行自己計(jì)劃十分關(guān)鍵。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)評(píng)估自己的歷次自測(cè)，并總結(jié)自己每次自測(cè)的失敗原因，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率?；蛘撸鹊狡谀┛荚嚂r(shí)，我的成績(jī)比較好，我就會(huì)放下心中的大石頭，不然那年學(xué)費(fèi)的投入和期末成績(jī)的收獲將成心酸的對(duì)比。

第五段：總結(jié)。

最后，我個(gè)人的體會(huì)是，考研計(jì)劃不是一蹴而就的，它需要時(shí)間的磨合，需要不斷地調(diào)整、評(píng)估和提高。常言道：“謀定而后動(dòng)，知止而有定”。只要我們對(duì)學(xué)習(xí)有熱愛(ài)，愿意為之付出時(shí)間和精力，持之以恒，堅(jiān)定信心，一定能跨越考研的障礙，開(kāi)啟屬于自己的新篇章。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇二

考研，是許多大學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造的一條道路。它不僅對(duì)于提高自身學(xué)術(shù)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有著明確的作用，更能讓我們不斷挑戰(zhàn)自我的極限。然而，考研之路并不平坦，需要我們付出更多的努力和時(shí)間。在我準(zhǔn)備考研的過(guò)程中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望可以與大家分享。

首先，要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的關(guān)鍵。首先，可以將整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程劃分為幾個(gè)階段，然后每個(gè)階段再進(jìn)一步細(xì)分為每周或每天。這樣一來(lái)，不僅可以讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更有計(jì)劃性，也可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。除此之外，學(xué)習(xí)計(jì)劃中還要合理安排每個(gè)科目的時(shí)間分配，避免因某一科目投入過(guò)多時(shí)間而導(dǎo)致其他科目的落下。另外，考研不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還需要做大量的習(xí)題和模擬考試，因此在學(xué)習(xí)計(jì)劃中要留出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行練習(xí)和測(cè)試。

其次，要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是考研成功的基礎(chǔ)。首先，要保持每天的規(guī)律作息，早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這樣可以保證精神狀態(tài)的良好，并且可以避免因?yàn)椴灰?guī)律的生活習(xí)慣而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。其次，要堅(jiān)持每日復(fù)習(xí)，不斷鞏固前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才能保證知識(shí)的連貫性和深度。同時(shí)，要閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)資料，拓寬自己的知識(shí)面，為文獻(xiàn)綜述和論文寫作做好準(zhǔn)備。最后，要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，盡量調(diào)整自己的情緒，避免因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而產(chǎn)生消極情緒，保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

再次，要靈活安排時(shí)間。在備考期間，時(shí)間是最寶貴的資源。因此，要合理利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。一方面，要在不同時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)自己的特點(diǎn)和喜好，選擇白天或晚上進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。另一方面，要善于利用碎片時(shí)間，比如在上班途中或休息時(shí)間，可以進(jìn)行聽(tīng)錄音、背單詞等簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)任務(wù)，這樣可以節(jié)約寶貴的時(shí)間，并且不會(huì)過(guò)多干擾正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

最后，要注意身心健康。備戰(zhàn)考研是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力。因此，我們要注意調(diào)節(jié)自己的心理壓力，保持良好的心態(tài)。首先，要與家人和朋友多進(jìn)行交流，分享自己的困惑和壓力，得到他們的支持和鼓勵(lì)。其次，可以參加一些課外活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、看電影等，以舒緩緊張的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)整自己的身心狀態(tài)。最后，要合理安排飲食和休息，保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，提高身體的抗壓能力。

考研之路充滿了各種挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)定信心，制定合理計(jì)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，靈活安排時(shí)間，并注意身心健康，就一定能夠取得成功。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)φ跍?zhǔn)備考研的同學(xué)有所幫助。讓我們一起為夢(mèng)想努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇三

新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪的校本研修工作也將展開(kāi)，在新一年我將繼續(xù)積極參加學(xué)校的校本研修工作，提高自身素質(zhì)，從而更好為教學(xué)服務(wù)，因此，我制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃如下：

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！弊x書(shū)應(yīng)是一個(gè)人畢生的事業(yè)，我更要抓住點(diǎn)滴的時(shí)間，課間、睡前、床頭、幾上隨時(shí)隨地有書(shū)可讀，在本學(xué)期計(jì)劃主要讀《大家學(xué)英語(yǔ)》，把讀書(shū)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。

“學(xué)而不思則惘”，我認(rèn)為教學(xué)也一樣，自己上過(guò)的課，回過(guò)頭來(lái)不進(jìn)行一下自我反思，很難讓自己的教學(xué)水平再次提高，因此本學(xué)期計(jì)劃勤思的同時(shí)不忘記下如何思索的結(jié)果，每周至少保證一篇記錄到《隨札記》中，或發(fā)表到教師博客上。

“三人行，必有我?guī)煛备螞r身邊有這么多位富有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，因此本學(xué)期我要珍惜學(xué)校每日研修課這個(gè)機(jī)會(huì)，每天利用空節(jié)時(shí)間多聽(tīng)課，多向其他教師學(xué)習(xí)。另外，還要善聽(tīng)、會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)他們?nèi)绾卧O(shè)定目標(biāo)，完成目標(biāo)，聽(tīng)他們?nèi)绾瓮黄浦仉y點(diǎn)等等，取他山之石，攻已之玉，進(jìn)步提高自己的教學(xué)水平。

“群力群策”集體力量永遠(yuǎn)大于個(gè)體力量，因此我們有群研這個(gè)契機(jī)，在組內(nèi)把所要教的內(nèi)容進(jìn)行交流，所疑惑的內(nèi)容進(jìn)行討論，把集體的智慧發(fā)揮出來(lái)，把一次次思想碰撞的火花記錄下來(lái)。

以上就是本人對(duì)本學(xué)期校本研修工作的初步計(jì)劃，有不足之處，盡量改正。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇四

曾幾何時(shí)，寒假，對(duì)于我們廣大的考生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿節(jié)日氣息、極其放松的時(shí)期。這段時(shí)間，大家走親訪友、辭舊迎新，沒(méi)有學(xué)校學(xué)業(yè)的壓力，在濃濃的節(jié)日氛圍里盡情地舒展自己。但是，20xx年寒假，因?yàn)槟愕倪@個(gè)影響一生的決定——考研，注定會(huì)不同尋常。俗話說(shuō)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，作為考研大軍的“預(yù)備役”，要想在20xx年的考研大戰(zhàn)中，勝利決出，這個(gè)寒假就必須合理地利用起來(lái)，科學(xué)地進(jìn)行規(guī)劃。

就政治這門課程的復(fù)習(xí)來(lái)講，可能多數(shù)考生存在一定的理解誤區(qū)。大家常常從上屆師兄師姐那里得到經(jīng)驗(yàn)：政治是門記憶性的學(xué)科，提前復(fù)習(xí)，之后也是會(huì)遺忘的.，不如等到考前兩三個(gè)月再開(kāi)始復(fù)習(xí)。縱觀近幾年全國(guó)考生的政治平均得分，就可以了解到在政治這門課程上，我們還有很大的進(jìn)步空間，僅靠考前突擊，是行不通的，需要我們“未雨綢繆”，提前著手準(zhǔn)備。老師根據(jù)政治“五輪四階”框架復(fù)習(xí)方法，對(duì)大家寒假期間的政治復(fù)習(xí)提出幾點(diǎn)建議。

大綱解析是最權(quán)威的備考用書(shū)，客觀題的出題知識(shí)點(diǎn)、范圍和答案，甚至包括主觀題的標(biāo)準(zhǔn)答案的原話，都能夠在大綱解析中找到。一般在大綱解析中沒(méi)有涉及到的內(nèi)容是不會(huì)考的(排除時(shí)政)，比大綱解析更難的內(nèi)容也是不必要掌握的。一般而言，大綱解析每年變化不會(huì)太大，今年可能會(huì)由于中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)的召開(kāi)，作出相應(yīng)修改，但是這主要會(huì)體現(xiàn)在毛中特上面，其他部分變化應(yīng)該不大。所以在寒假這個(gè)階段，我們可以通過(guò)使用上一年，也就是20xx年的大綱解析進(jìn)行備考，理清政治各部分之間的有機(jī)聯(lián)系，對(duì)知識(shí)能夠有一個(gè)比較直觀的把握。另外，看知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)建議使用大綱配套1600題，做相關(guān)的習(xí)題，以便于鞏固知識(shí)、深化理解、發(fā)現(xiàn)缺失。

根據(jù)以往大綱的精神，馬克思主義基本原理主要考查的是原理、方法論和意義這三個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn);毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系主要是圍繞觀點(diǎn)、依據(jù)和意義來(lái)命題;中國(guó)近現(xiàn)代史綱要所要涉及到的考點(diǎn)主要是史實(shí)、觀點(diǎn)、原因、意義;形勢(shì)與政策，主要考查當(dāng)年從1月份到12月份的國(guó)內(nèi)外重大社會(huì)實(shí)事;法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)側(cè)重世界觀、人生觀和價(jià)值觀三方面進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及到國(guó)家與民族、社會(huì)、個(gè)人與家庭，并且輔修一些法律常識(shí)。相比較而言，馬克思主義基本原理這部分，由于在考研政治分值中所占比重較大，同時(shí)也是理解考研政治中其它科目的基礎(chǔ);另外哲學(xué)相對(duì)于政治中的其它科目來(lái)講，理解性較強(qiáng)，需要理解理論，進(jìn)一步用理論來(lái)解釋身邊的現(xiàn)象，不是單純記憶就可以的，所以要提前學(xué)習(xí)，以理解為主，輔之于記憶。否則，如此多的相近相似的概念和特征必然會(huì)產(chǎn)生混淆，反而事倍功半，效果不佳。故馬原會(huì)成為整個(gè)寒假，我們復(fù)習(xí)的重中之重。

根據(jù)跨考教育“五輪四階”教學(xué)方法，在寒假階段，對(duì)于馬原的復(fù)習(xí)，除了全面鋪開(kāi)了解基本知識(shí)點(diǎn)，還要加強(qiáng)對(duì)框架結(jié)構(gòu)的理解和把握。這種提綱挈領(lǐng)似的學(xué)習(xí)方式，可以使我們?cè)诳菰锏目佳姓螐?fù)習(xí)中具有較高的效率。當(dāng)我們把知識(shí)框架和層次結(jié)構(gòu)梳理清楚時(shí)，散亂的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)變得清晰、系統(tǒng)、有條理。如何來(lái)進(jìn)行梳理呢?以下我們將以哲學(xué)中一個(gè)最根本最有用的原理——“哲學(xué)基本問(wèn)題的原理”為例來(lái)進(jìn)行分析說(shuō)明。我們知道“哲學(xué)基本問(wèn)題原理”既是貫穿于整個(gè)哲學(xué)體系的理論線索，也是考試中的重要的解題方法。

這個(gè)原理在唯物論當(dāng)中表現(xiàn)為物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系以及主觀與客觀的關(guān)系。在辯證法中則體現(xiàn)為唯物辯證法和唯心辯證法的對(duì)立;主觀辯證法和客觀辯證法的關(guān)系問(wèn)題。在認(rèn)識(shí)論中表現(xiàn)為唯物主義反映論和唯心主義先驗(yàn)論的對(duì)立;實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系。在唯物史觀則突出地表現(xiàn)為社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系，并進(jìn)一步表現(xiàn)為政治上層建筑和有關(guān)意識(shí)形態(tài)的原理。具體體現(xiàn)在第六章的生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的原理，或者說(shuō)由這兩個(gè)原理構(gòu)成的兩條馬克思主義歷史哲學(xué)的基本規(guī)律，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。如果大家在寒假?gòu)?fù)習(xí)期間能夠把這條線索理清、吃透，對(duì)整個(gè)馬哲的理解將會(huì)起到提綱挈領(lǐng)的作用，也便于以后對(duì)各個(gè)原理的識(shí)記。

另外，對(duì)于20xx年的考生來(lái)說(shuō)，由于我們政治的形勢(shì)與政策部分會(huì)考20xx年1月到20xx年12月的國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大時(shí)事，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們可以在復(fù)習(xí)之余，多關(guān)注一下時(shí)政，比如聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，這樣做一方面可以拓寬視野，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量;另一方面也可以為政治時(shí)事部分做一個(gè)全年的積累，以減輕后期的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。我們比較推薦的時(shí)政信息源包括《南方周末》、《半月談》等等。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在此希望廣大的20xx年考生能夠充實(shí)、合理地利用好這個(gè)寒假，為自己即將開(kāi)始的考研之路添磚加瓦!要相信，人生的改變會(huì)從你決心行動(dòng)的那一刻開(kāi)始!

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇五

準(zhǔn)備階段(年前-2月)。

1.了解考試常識(shí)。比如:近幾年數(shù)學(xué)國(guó)家線的分值、了解試卷的題型分值等。

2.明確所報(bào)專業(yè)考數(shù)一、數(shù)二還是數(shù)三,準(zhǔn)備相應(yīng)教材。

3.考研數(shù)學(xué)大綱的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)前一年的數(shù)學(xué)考試大綱,了解考研數(shù)學(xué)的考察內(nèi)容和考察要點(diǎn)。

基礎(chǔ)階段(3月-6月)。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo):不留死角地復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2.階段要點(diǎn):按照教材逐一梳理每個(gè)章節(jié)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),并做課后習(xí)題。

3.復(fù)習(xí)建議:。

(1)按照章節(jié)順序結(jié)合大綱梳理教材,不留死角和空白。

(2)對(duì)于重要的定理、公式,不能夠僅停留在“看懂了”的層面上,一定要自己親手推導(dǎo)其證明過(guò)程。

(3)每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,準(zhǔn)備一個(gè)記題本,將復(fù)習(xí)過(guò)程中碰到的不懂的知識(shí)點(diǎn)記錄下與做錯(cuò)的習(xí)題整理成錯(cuò)題集。

(4)注意順序:一定要先看書(shū)后做題,此階段不要做難題。

強(qiáng)化階段(7月-8月)。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉考研題,分清重難點(diǎn)。

2.階段要點(diǎn):通過(guò)大量練習(xí),歸納常見(jiàn)題型,總結(jié)解題思路和方法。

3.復(fù)習(xí)建議:。

學(xué)府考研。

(1)這一時(shí)期考生每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間盡量集中在一起,保證每日至少3個(gè)小時(shí)連續(xù)復(fù)習(xí)時(shí)間。

(3)遇上不懂或似懂非懂的題目要認(rèn)真對(duì)待,切忌一看不會(huì)就直接看答案。

提升階段(9月-10月)。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)整套真題練習(xí),檢查知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,提高解題的準(zhǔn)確度與速度。

2.階段要點(diǎn):研究近20__年的真題。

3.復(fù)習(xí)建議:。

(1)新的考試大綱此時(shí)已發(fā)布,對(duì)其要求的知識(shí)點(diǎn)做梳理,熟記各種公式、定理。

(2)利用整段時(shí)間做近20__年真題,按照3個(gè)小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)完成一套真題,并特別注意提高做題的速度。

(3)通過(guò)真題找要點(diǎn)題型和自己的薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)通過(guò)做專項(xiàng)模擬題復(fù)習(xí)。

沖刺階段(11月-12月上旬)。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)行高輕度的沖刺題訓(xùn)練,進(jìn)入考試狀態(tài)。

2.階段要點(diǎn):練習(xí)答題規(guī)范,掌握考試時(shí)間分配,提前感受真實(shí)的考場(chǎng)氛圍。

3.復(fù)習(xí)建議:。

(1)快速?gòu)?fù)習(xí)教材和筆記對(duì)基本概念、公式、定理進(jìn)行記憶,尤其是不常用、記憶模糊的公式。

(2)嚴(yán)格按照3個(gè)小時(shí)的時(shí)間要求,進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練,在這個(gè)過(guò)程中,特別要注意對(duì)真題答題規(guī)范的研究與答題時(shí)間的分配。

學(xué)府考研。

(3)特別強(qiáng)調(diào):考試量大,時(shí)間緊,一定要按真題答案規(guī)范答題,既要規(guī)范答題內(nèi)容,又要規(guī)范答題思路。

考前一周。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化記憶,保持狀態(tài);調(diào)整心態(tài),積極備考。

2.階段要點(diǎn):多看平常整理筆記、錯(cuò)題集,查漏補(bǔ)缺,對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)歸納并解決。

3.復(fù)習(xí)建議:。

(1)不要再繼續(xù)埋頭做題,應(yīng)多看之前做過(guò)的真題、錯(cuò)題集,它們更具針對(duì)性。

(2)可以做1套模擬題,保持做題手感,調(diào)整后心態(tài),以便以良好狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。

(3)幾天回歸教材和筆記,重新熟悉基本概念、公式、定理。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇六

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)壓力讓當(dāng)代的大學(xué)生就業(yè)倍有壓力，伴著考研之風(fēng)的吹送，大學(xué)生們紛紛以考研之路來(lái)提高自己的能力。鑒于今年大四考研情況良好，我系周書(shū)記、林書(shū)記邀請(qǐng)了一些系骨干老師與考研成功的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐來(lái)為我系熱心考研的學(xué)生介紹他們的考研經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高xx級(jí)學(xué)生的考研積極性，讓他們能有良好的心態(tài)迎接大四考研，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率，更順利地通過(guò)研究生考試。同時(shí)，也讓xx、xx級(jí)同學(xué)了解更多的考研信息，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系。

協(xié)助單位:學(xué)術(shù)實(shí)踐部。

指導(dǎo)老師：xxx、xxx、xxx。

20xx年05月28日晚上19:00~21:00。

數(shù)學(xué)樓505。

我系xx、xx級(jí)熱衷于考研的學(xué)生。

1．由主持人介紹系領(lǐng)導(dǎo)、老師及08級(jí)考研成功的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，并宣布考研經(jīng)驗(yàn)正式開(kāi)始。

2．系嘉賓老師一一談?wù)摽佳姓w情況以及就業(yè)等方面問(wèn)題，并作考研總動(dòng)員。

3．由學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，尤其是考研前的心態(tài)和對(duì)待考研的態(tài)度。

4．互動(dòng)環(huán)節(jié)，由到場(chǎng)學(xué)生主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教問(wèn)題，采用一問(wèn)一答的形式，進(jìn)行面對(duì)面的交流。

5．系嘉賓老師作總結(jié)，提出自己的看法和對(duì)同學(xué)們的希望。

6．xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐會(huì)后留下聯(lián)系方式，有助于想要考研同學(xué)進(jìn)行咨詢。

7．主持人宣布考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束。

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：學(xué)術(shù)實(shí)踐部。

會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部。

拍照與攝影：辦公室。

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系。

學(xué)術(shù)實(shí)踐部。

20xx年05月05日。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇七

先說(shuō)下自己的初試成績(jī)吧：政治73;英語(yǔ)77;數(shù)學(xué)(一)125;專業(yè)課131;總分406。這個(gè)成績(jī)有點(diǎn)出乎我的意料，其實(shí)也就是英語(yǔ)是不在我的預(yù)算范圍。

現(xiàn)將我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)過(guò)寫下，希望能給后來(lái)者以幫助。

一、過(guò)程篇。

當(dāng)我立下決心要考研時(shí)，我就告訴自己，一定要努力考出好成績(jī)，證明自己!

(一)準(zhǔn)備階段。

9月也就是大三上開(kāi)始前，因?yàn)橛行┦虑?，讓我很受打擊，?dāng)然我也從中收獲了很多!也要感謝這個(gè)變故讓我決定考研，因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了我的兩年大學(xué)，這兩年中我?guī)缀蹙蜎](méi)看過(guò)書(shū)：60分萬(wàn)歲!我不想給自己留下遺憾，我想好好的證明我自己!于是開(kāi)始聽(tīng)一些講座(最后發(fā)現(xiàn)他們都在扯淡)，來(lái)論壇下各種資料(還是很多有用的)。

我的考研目標(biāo)學(xué)校其實(shí)沒(méi)什么多考慮，只是方向還在猶豫，最好的很難考，去年我們學(xué)校只考上一個(gè)，這個(gè)事情我在這個(gè)階段都沒(méi)去多想，因?yàn)榭醋约簭?fù)習(xí)情況吧，離報(bào)名還早。

正式開(kāi)始看書(shū)前，大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃是制定好的，什么作息時(shí)間，每個(gè)階段干什么等等。

(二)第一階段——3月-6月。

這個(gè)階段其實(shí)并沒(méi)花很多時(shí)間在考研上，因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金希望能拿一次，所以這段時(shí)間還是主要在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。主要看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，爭(zhēng)取看完四本課本，背完所有單詞!到最后期末結(jié)束時(shí)大體計(jì)劃是完成了。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有太浮躁，畢竟是上學(xué)期間，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是很好的。拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，圓滿完成任務(wù)。

(三)第二階段——7月-8月。

暑假學(xué)校沒(méi)地方復(fù)習(xí)，我就找到了一所政法學(xué)校(感謝)，他們因?yàn)楹芏嗳嗽跍?zhǔn)備司法考試，于是我就在他們學(xué)校駐扎下來(lái)了，學(xué)習(xí)氣氛很濃!還是主要看英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)做歷年真題，數(shù)學(xué)做一遍復(fù)習(xí)全書(shū)。到開(kāi)學(xué)也完成了，只是這個(gè)完成的質(zhì)量要打個(gè)問(wèn)號(hào)!因?yàn)槠陂g人很浮躁，常常不想學(xué)習(xí)，然后跑去打球，也許是壓力太大了吧。期間還上了一段時(shí)間的輔導(dǎo)班，上完英語(yǔ)之后凈記住了那些老師的什么個(gè)人故事。數(shù)學(xué)方面，王式安老師給我的幫助最大了。

(四)第三階段——9月到考前。

在考研教室扎根。按計(jì)劃完成每科目的復(fù)習(xí)，這個(gè)階段，每個(gè)科目的進(jìn)度不同也不好一起說(shuō)，我最后會(huì)有每個(gè)科目的單獨(dú)復(fù)習(xí)計(jì)劃。總之這個(gè)時(shí)間段很重要，我大概有2個(gè)月時(shí)間，每天有10個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且還是很上心的，很是有成就感。到報(bào)名前我還不確定自己是否可以，想著死也要死得光榮，所以還是選擇難考的那個(gè)。

二、學(xué)習(xí)篇。

數(shù)學(xué)。

時(shí)間：3月-6月;。

目標(biāo)：根據(jù)考試大綱(20xx年的)看完所有課本;。

教材：本科教材;(并不全是網(wǎng)上推薦的教材)。

基本上每天只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在復(fù)習(xí)考研。根據(jù)總共的書(shū)本頁(yè)碼，按時(shí)間劃分，大概是一天十幾頁(yè)吧，不是特別強(qiáng)求的，如果感覺(jué)好可以多看點(diǎn)，感覺(jué)差就少看，要記得一定要當(dāng)天復(fù)習(xí)前想想昨天看了什么。數(shù)學(xué)內(nèi)容多，忘記是很正常的是，要勤于去復(fù)習(xí)，多記幾遍。不慌不忙到按照計(jì)劃在7月前看完了全部的書(shū)。沒(méi)記住什么東西，只是大概了解了書(shū)本的結(jié)構(gòu)。

時(shí)間：7月-8月。

目標(biāo)：復(fù)習(xí)全書(shū)一遍，課本;。

教材：李永樂(lè)老師的復(fù)習(xí)全書(shū);。

根據(jù)2個(gè)月時(shí)間把復(fù)習(xí)全書(shū)劃分，每天完成任務(wù)。想說(shuō)的是對(duì)于全書(shū)上的例題要好好看，而全書(shū)后面的練習(xí)題自己看時(shí)間把握吧，不必全做的!關(guān)鍵是理解定義概念定理。暑假?gòu)?fù)習(xí)的感覺(jué)不好，只是機(jī)械的看完了書(shū)，都不知道自己到底掌握了什么。

目標(biāo)：復(fù)習(xí)全書(shū)第二遍，課本;。

教材：李老師全書(shū)，課本;。

因?yàn)榭赐旮怕屎螅l(fā)現(xiàn)前面的全忘了。所以立馬從頭再來(lái)了。這時(shí)間是加快了的，一個(gè)月時(shí)間就看完了。

時(shí)間：10月。

目標(biāo)：全書(shū)第三遍，課本;。

材料：課本，大綱，全書(shū);。

實(shí)在覺(jué)得記憶力不行，或許也是自己沒(méi)理解。所以根據(jù)課本將全書(shū)看第三遍。這個(gè)時(shí)間大概是我復(fù)習(xí)最認(rèn)真的時(shí)候，很專心的看完了全書(shū)。大體什么章節(jié)有什么知識(shí)點(diǎn)我也能記下。

時(shí)間：11月。

目標(biāo)：做完真題;。

材料：大綱，全書(shū)，李永樂(lè)老師真題解析，課本;。

將歷年真題按專題做完的，這個(gè)也是李老師在序言中的推薦復(fù)習(xí)方法(不過(guò)我還是小試水平，做了20xx的卷子，結(jié)果概率很快做完，前面的比較模糊，最后大概得了90分)。之后只好乖乖的，看著課本，看著大綱然后做真題。說(shuō)實(shí)話真題真不是很難的，主要是數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，比較難記，所以感覺(jué)數(shù)學(xué)很難。

時(shí)間：11月-12月。

目標(biāo)：真題解析(2遍);。

材料：李永樂(lè)老師真題解析，課本，李老師400，全書(shū)，大綱;。

補(bǔ)充。

1.出卷人是先出大題，再出小題，小題的難度是用來(lái)調(diào)整大題的。所以如果小題簡(jiǎn)單，不要太高興，難了，也不要太慌張。

2.一定要將自己做題出現(xiàn)的問(wèn)題記下，最后好復(fù)習(xí)用。

3.不要落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然知識(shí)點(diǎn)也是有輕重的，自己把握。

總結(jié)材料：復(fù)習(xí)全書(shū)、李老師真題、合工大和400。(這兩個(gè)就練練時(shí)間不當(dāng)真)。

英語(yǔ)。

可能只有英語(yǔ)是我最值得說(shuō)道的科目，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。

時(shí)間：3月-6月。

目標(biāo)：背完單詞;。

材料：劉一男考研英語(yǔ)5500;。

這個(gè)材料巨好。因?yàn)橛辛怂也胚^(guò)了六級(jí)，也是因?yàn)樗?，我把考研單詞全背完了。他總共有40多課時(shí)，我每天晚上聽(tīng)一課，第二天看好幾遍，吃飯前看，吃飯后看，不想看書(shū)了就看，睡覺(jué)前看等等，都是零碎時(shí)間。大概一個(gè)多月我就能快速記憶，當(dāng)然只是快速記憶。第二遍又聽(tīng)了課，又背了一個(gè)多月。后來(lái)就是不再聽(tīng)課而是不斷重復(fù)的看材料了，利用零碎時(shí)間看。

時(shí)間：7月-8月。

目標(biāo)：真題閱讀部分;。

材料：張劍真題黃皮書(shū)，單詞;。

到暑假基本上單詞不是特別大的問(wèn)題了，然后做真題，做多了就會(huì)慢慢理解出題人出干擾項(xiàng)的思路，這個(gè)自己總結(jié)，看他干擾項(xiàng)都有什么特點(diǎn)。最好也就做對(duì)32分，差的時(shí)候22。總結(jié)出出題特點(diǎn)寫下來(lái)。

時(shí)間：9月-11月。

目標(biāo)：鞏固單詞;。

材料：張劍真題黃皮書(shū)，單詞，更早些年的真題;。

主要還是背單詞，然后讀讀考研閱讀的文章，我讀了2遍。做點(diǎn)真題的完型和新題型，沒(méi)去研究，就憑感覺(jué)。因?yàn)檎骖}做完了，本來(lái)用了本張劍出的閱讀，但是做的很沒(méi)意思，就放棄了，找出了更早些年的真題做。

時(shí)間：12月。

目標(biāo)：作文;。

材料：新東方高分作文，單詞;。

研究出歷年大作文的類型，我大概分為3類，哲理型、批判性、褒揚(yáng)型背下這三種類型題的模板(都是歷年高分作文，這樣才是我們的水平所能觸及)小作文也就是那幾類，我是幾乎都背了，一個(gè)月的時(shí)間是足夠的。雖然不知道今年我的作文多少分，但我敢肯定的是應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)。

補(bǔ)充：

2.好好背單詞，好好研究閱讀和作文。

總結(jié)材料：劉一男單詞、張劍真題、新東方高分作文。

政治。

真心感謝考研，讓我從政治從學(xué)到不少，讓我能聯(lián)系實(shí)際來(lái)看為什么中國(guó)現(xiàn)行的制度是這樣的。政治復(fù)習(xí)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)談，主要是用心去看，去理解他為什么是這樣說(shuō)，而不是去死記，今年考研選擇題充分證明了這點(diǎn)，要理解。我也是大綱出來(lái)才開(kāi)始看的。

哲學(xué)那塊我聽(tīng)的是張俊芳老師的，她確實(shí)講的不錯(cuò)，網(wǎng)上應(yīng)該能下到資源，我只有20xx年的以大綱解析為主理解，配做1000。

最后4套、啟航，今年給我的感覺(jué)只能說(shuō)一般，當(dāng)作最后的沖刺用書(shū)看待。

所用材料：大綱解析、大綱、1000題、最后4套、啟航。

專業(yè)課。

專業(yè)課一定要拿到真題，不然你會(huì)差別人很多。我從9月才看專業(yè)課，看書(shū)看了2遍后做真題，完全不懂在問(wèn)什么，不知道怎么答。還好有高手教我，所以最后也沒(méi)什么問(wèn)題了?？嫉眠€算輕松，考完剩30分鐘。唯一一個(gè)剩時(shí)間的科目。

復(fù)試不多說(shuō)，我有點(diǎn)小遺憾，不過(guò)總歸是上了就好。

幾點(diǎn)建議：

關(guān)于研友，我是沒(méi)有研友的，因?yàn)槲易约罕旧淼臎Q心是很大的。這個(gè)還是依據(jù)個(gè)人情況吧，如果你毅力不夠，就找個(gè)很認(rèn)真的人吧。

關(guān)于情侶考研，我沒(méi)有什么好多說(shuō)的，有成功的例子，當(dāng)然也有失敗的。

關(guān)于作息，我這一年的作息很規(guī)律：

7:30起;8:30看書(shū);11:30吃飯;12:30睡覺(jué);14:15看書(shū);17:15吃飯;18點(diǎn)看書(shū);23點(diǎn)睡覺(jué)。將考研的日子用一天來(lái)過(guò)。

關(guān)于輔導(dǎo)班，我只能說(shuō)買個(gè)安慰吧，不要太依賴他們，關(guān)鍵在自己。

關(guān)于調(diào)整，不可能你每天都有充分的精力學(xué)習(xí)，累了就休息下吧，有時(shí)間停下來(lái)并不是什么壞事。

考研是與記憶力比拼的時(shí)候，一定要常溫習(xí)沒(méi)記下的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程相信對(duì)我們的人生將會(huì)有重大的意義，他是證明自己的好機(jī)會(huì)!

考研總的來(lái)說(shuō)，是個(gè)考研毅力的考試，心態(tài)是最最重要的!!送大家?guī)拙湓?，這些話也是一直支撐我走到現(xiàn)在的：讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，讓世界是世界，我甘心做我的繭。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。人因夢(mèng)想而偉大!

天道酬勤!(這只是代表收獲與付出正相關(guān)，相關(guān)系數(shù)是看你努力的方法)。

寫得有點(diǎn)多了，時(shí)間也有些長(zhǎng)，也許會(huì)有點(diǎn)出入。希望能有所幫助!

這個(gè)只是我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)歷，希望根據(jù)自己的情況調(diào)整!不可照搬。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇八

（為何要作此調(diào)查、需要了解什么、調(diào)查結(jié)果有何用途）。

為了了解邢臺(tái)學(xué)院經(jīng)濟(jì)類大三學(xué)生的就業(yè)及考研傾向，為同學(xué)們提供相關(guān)信息，特進(jìn)行此次關(guān)于就業(yè)考研傾向調(diào)查，方便同學(xué)們根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)情況和自己的興趣、實(shí)力進(jìn)行分析和取舍，提前做好準(zhǔn)備，樹(shù)立正確的就業(yè)心態(tài)和考研心態(tài)。

（具體要了解的內(nèi)容，為了實(shí)現(xiàn)調(diào)查目的需要了解哪些方面的信息，一般是概括性地分為幾大類）。

為實(shí)現(xiàn)上述調(diào)查目的，本調(diào)研項(xiàng)目主要需要調(diào)查以下內(nèi)容：

1、宏觀環(huán)境分析。

（1）20xx年畢業(yè)生人數(shù)。

（2）20xx研究生招生人數(shù)。

（3）20xx就業(yè)人數(shù)。

2、就業(yè)、考研傾向分析。

（1）不同性別的就業(yè)考研傾向。

（2）不同專業(yè)的就業(yè)考研傾向。

3、就業(yè)、考研動(dòng)機(jī)分析。

（1）選擇就業(yè)的動(dòng)機(jī)分析。

（2）選擇考研的動(dòng)機(jī)分析。

3、就業(yè)、考研關(guān)注因素分析。

（1）求職時(shí)最關(guān)注的因素。

（2）考研時(shí)最關(guān)注的因素。

4、就業(yè)、考研期望分析。

（1）就業(yè)第一份工作月薪期望值。

（2）考研報(bào)考專業(yè)期望。

1、調(diào)查對(duì)象：

本調(diào)查的調(diào)查對(duì)象邢臺(tái)學(xué)院經(jīng)濟(jì)類專業(yè)大三本科學(xué)生。

2、樣本選取方法及樣本量。

本調(diào)查采用多階段抽樣，即類型抽樣和整群抽樣相結(jié)合具體做法是：

將總體按專業(yè)分為市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、企業(yè)管理再對(duì)每類專業(yè)分別抽取一個(gè)班進(jìn)行全面調(diào)查。

3、調(diào)查方法。

（1）宏觀信息采用二手資料調(diào)查法。

（2）就業(yè)考研傾向采用問(wèn)卷調(diào)查法。

4、調(diào)查地點(diǎn)。

5、分析工具。

本調(diào)查用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入和分析。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇九

從現(xiàn)在起，到明年4月，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。

1、學(xué)英語(yǔ)，2小時(shí)。背單詞，學(xué)語(yǔ)法【不同于四六級(jí)】，精讀訓(xùn)練。

2、數(shù)學(xué)，1-1.5小時(shí)?？幢究破陂g的基礎(chǔ)教材，同濟(jì)高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。

3、院校專業(yè)選擇。能早選就早選。

4、全年規(guī)劃。清空各項(xiàng)活動(dòng)，清理時(shí)間。精神食糧儲(chǔ)備!堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，勵(lì)志的書(shū)、電影、雜志。收集考研信息，寫考研日記——錄音日記、立志豪言。

考研周期：亢奮期：現(xiàn)在到明年3月，每天亢奮，拼命想考研。

平淡期：3-7月學(xué)就會(huì)，不學(xué)就是不會(huì)。

迷茫期：7-10月量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。

平靜期：10月飛躍，來(lái)狀態(tài)了。

4月1日-6月1日，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2：

英語(yǔ)2小時(shí)：1小時(shí)單詞，1小時(shí)閱讀訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)：看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)。前提：看完教材!!!做題基礎(chǔ)550題。

每天1小時(shí)專業(yè)課。

建議親臨目標(biāo)院校復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，收集考研復(fù)試信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場(chǎng)多找找?guī)煾鐜熃悖捉酢?.收集信息，如報(bào)錄比、考試科目、收集考研真題和復(fù)習(xí)參考資料。

6月1日-7月7日，階段調(diào)整：

做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。

1、英語(yǔ)1.5小時(shí)。0.5小時(shí)背單詞，1小時(shí)閱讀、翻譯訓(xùn)練。

2、數(shù)學(xué)1.5小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)。550題。

3、專業(yè)課開(kāi)始學(xué)習(xí)。只看參考教材。

暑期復(fù)習(xí)：【可能大于整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)量】。

連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。

每科可以各2小時(shí)。

必須在校學(xué)，不回家!!!在學(xué)?；蛘咴谀繕?biāo)院校學(xué)習(xí)。一定要記補(bǔ)充材料!!!很可能是備用卷里的考題!!!

開(kāi)始組建自己的考研團(tuán)隊(duì)，相互鼓勵(lì)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

9月1日-10月1日，迷茫期：失落感強(qiáng)。

英語(yǔ)1小時(shí)，作文、翻譯訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，真題解析研究，解題訓(xùn)練。

專業(yè)課1.5-2小時(shí)，看擴(kuò)展教材。

政治40分鐘，背筆記，做習(xí)題。

10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：

考前獨(dú)立無(wú)干擾時(shí)間。

一套全真試題，一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!

調(diào)整偏科，突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科。

10月8日-考前兩周，沖刺期：

每天必須學(xué)6小時(shí)以上。

政治最多5套模擬題。

英語(yǔ)1小時(shí)，模擬訓(xùn)練，真題研究。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，10套模擬訓(xùn)練。

專業(yè)課2小時(shí)，解題訓(xùn)練，背誦記憶。

考前兩周-考試當(dāng)天，恢復(fù)調(diào)整期：

每天平均6小時(shí)?？记皟芍芸梢苑潘桑记?天，千萬(wàn)不能休息!

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇十

“最近狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，自己一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有，背書(shū)背不進(jìn)去就開(kāi)始煩躁，然后就放縱自己。只有幾十天時(shí)間了，除去各種亂七八糟事所占用的時(shí)間，真正能學(xué)習(xí)的天數(shù)沒(méi)有多少了，怎么辦怎么辦!”一位考生如是說(shuō)?？佳小案咴凇彪S著臨考時(shí)間的到來(lái)，在此階段每個(gè)考生或多或少都會(huì)存在這樣的現(xiàn)象：成績(jī)難有提高，甚至出現(xiàn)了倒退現(xiàn)象，倍感焦慮與壓力，易怒、煩躁，失眠、食欲不振，身體和心理都出現(xiàn)了各種問(wèn)題。

正所謂，良好心態(tài)，成功一半。分析考生高原期出現(xiàn)的原因，正是由于近一年的備考非常用心，強(qiáng)烈渴望成功。這也使得壓力、疲憊與渴望勝利的心態(tài)同比增長(zhǎng)，從而出現(xiàn)了這種情況?！盁o(wú)欲則剛”，用一個(gè)輕松、平和的心態(tài)來(lái)備考，不去問(wèn)能不能考上，但求做到無(wú)愧于心。用心努力過(guò)的人，就已經(jīng)成功。

二、規(guī)劃有序。

這段時(shí)間公共課備考進(jìn)入了全面提分階段，在復(fù)習(xí)上必須做出詳細(xì)的規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打。中公考研對(duì)此提出以下建議：

1、十月底至十一月底，對(duì)于英語(yǔ)科目，考生應(yīng)將沒(méi)有完成的真題進(jìn)行最后的掃尾工作，同時(shí)保質(zhì)保量的以最快的速度將近十年的真題再完成一輪，溫習(xí)鞏固考綱詞匯、考點(diǎn)在真題中是如何再現(xiàn)的，需要注意留出13、14、15年的考研真題，以便在沖刺的最后一個(gè)階段，用最優(yōu)質(zhì)的考題來(lái)保持做題手感。在作文備考方面，牢固掌握閃光詞匯、句型，多動(dòng)筆完成文章寫作，不要只停留于“看”上。同時(shí)也不能丟掉基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)工作，如考綱詞匯的記憶等。對(duì)于政治科目，建議考生在此階段消化吸收考綱中變動(dòng)的考點(diǎn)部分，同時(shí)學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策中的重要時(shí)事政治，多看、多思，勤于動(dòng)腦。

2、十二月初至考試前，建議考生以“三·一”復(fù)習(xí)法來(lái)規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，每天完成政治、英語(yǔ)、專業(yè)課科目中的一門套題，三天為一輪，以保持做題手感，尋找適合自己的解題順序和解題思路。特別要注意的是，這段時(shí)間市面上的政治模擬題存在粗制濫造的現(xiàn)象，考生在購(gòu)買時(shí)要擦亮眼睛，謹(jǐn)防低質(zhì)量的題目耽誤了備考時(shí)間。有了規(guī)劃，心中有了目標(biāo)，就有了奮斗的方向。

三、適當(dāng)鍛煉，疾病遠(yuǎn)離。

有些同學(xué)覺(jué)得自己目前的備考沒(méi)有達(dá)到預(yù)期水平，準(zhǔn)備在備考的最后兩個(gè)多月里開(kāi)啟“暴走”模式，但我們不提倡這樣的備考方式，畢竟在臨考階段心理壓力、學(xué)習(xí)壓力驟增，如果再給身體施加超負(fù)荷壓力，勢(shì)必會(huì)有身體垮掉的危險(xiǎn)，病來(lái)如山倒，病去如抽絲，一旦病倒勢(shì)必會(huì)耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度，打亂學(xué)習(xí)規(guī)劃。因此大家在備考中要注意適當(dāng)?shù)腻憻捄托菹?，學(xué)習(xí)累了，不妨打打羽毛球，出去散散步。遠(yuǎn)離疾病，才能以最好的身體狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

四、友好相處，避免摩擦。

“今天晚上和同學(xué)有些小摩擦，弄得我很不開(kāi)心，影響我學(xué)習(xí)的心情。她老是耍小孩子脾氣，特愛(ài)生氣，真討厭，煩躁。”一位考生如是說(shuō)。的確，臨考前和周邊同學(xué)的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的，考生心情直接和備考效率掛鉤。因此要學(xué)會(huì)和他人友好相處，巧妙解決問(wèn)題，避免產(chǎn)生不必要的摩擦。

2016考研倒計(jì)時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響，考生只有做好充分準(zhǔn)備才能贏得勝利，在此階段考生們要保持良好的心態(tài)，全身心的投入到考研這場(chǎng)戰(zhàn)役中去。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇十一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，按照學(xué)校的教務(wù)工作計(jì)劃開(kāi)展工作，深化語(yǔ)文。

教學(xué)。

改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。

2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

3、組織課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

三、

工作措施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。（2）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。（3）完善學(xué)習(xí)制度。

2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

（1）抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的"雙基"和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn)，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。

（2）學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新大綱，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（3）教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。按照教務(wù)處工作計(jì)劃要求開(kāi)展工作，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書(shū)寫規(guī)范、整齊、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。

（4）抓好備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（5）充分利用學(xué)校閱覽室、圖書(shū)室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生的閱讀量。

3、抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。

（1）認(rèn)真抓好重點(diǎn)課題“初中生快速閱讀能力培養(yǎng)”的研究，著力研究其方法和課堂教學(xué)形式，利用教研組活動(dòng)、小型研討會(huì)等形式，集思廣益，集體攻關(guān)，以利于探索一條適合本校的成功做法。

（2）開(kāi)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課。

（3）舉辦小型多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。

4、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

全體初三語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語(yǔ)文改革的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語(yǔ)文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，配合學(xué)校搞好月考工作。

四、活動(dòng)安排。

1、傳達(dá)教研室教研文件精神。

3、組織申報(bào)課題。

組織語(yǔ)文教學(xué)技能競(jìng)賽。

1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文教材教法等教學(xué)理論。

2、組織作文競(jìng)賽活動(dòng)。

3、開(kāi)展課題研究。

教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

做好語(yǔ)文組學(xué)期。

總結(jié)。

工作。

語(yǔ)文教研組2016年9月。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇十二

(12、1、2月)45%45%0%10%。

2基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期。

(3、4、5、6月)40%40%0%20%。

3強(qiáng)化復(fù)習(xí)期。

(7、8月)35%35%10%20%。

4真題訓(xùn)練期。

(9、10月)35%30%10%25%。

5模擬演練期。

(11、12月)35%35%10%20%。

6考前調(diào)整期。

(1月)25%25%20%30%。

1、預(yù)備期(12、1、2月)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)45%、英語(yǔ)45%、專業(yè)課10%。

復(fù)習(xí)參考書(shū)：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版。

英語(yǔ)：詞匯及基礎(chǔ)閱讀書(shū)。

專業(yè)課：準(zhǔn)備好報(bào)考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書(shū)目。

本階段任務(wù)：

英語(yǔ)：主要是詞匯的記憶，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充詞匯量，可做程度簡(jiǎn)單的閱讀理解。

專業(yè)課：以瀏覽、通讀的方式對(duì)所要考的專業(yè)課進(jìn)行初步了解。

2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期(3、4、5、6月)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)40%、英語(yǔ)40%、專業(yè)課20%。

復(fù)習(xí)參考書(shū)：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線性代數(shù)輔導(dǎo)講義、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)660題(課本+課后習(xí)題+輔導(dǎo)書(shū))。

英語(yǔ)：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源100或其它詞匯書(shū)及閱讀書(shū)。

專業(yè)課：報(bào)考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書(shū)目。

本階段任務(wù)：

專業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。

3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)期(7、8月)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課、政治。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專業(yè)課20%。

復(fù)習(xí)參考書(shū)：英語(yǔ)：閱讀理解、長(zhǎng)難句、寫作等專項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)籍。

數(shù)學(xué)：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線代輔導(dǎo)講義及其他專項(xiàng)練習(xí)書(shū)籍。

政治：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)書(shū)籍。

專業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目。

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)全書(shū)再做一遍。目標(biāo)：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識(shí)點(diǎn)。

英語(yǔ)：了解考研的命題思路和重點(diǎn)，重點(diǎn)突擊，專項(xiàng)強(qiáng)化。

政治：首先熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。再根據(jù)今年大綱，分清主次內(nèi)容，重點(diǎn)分。

明，對(duì)整體復(fù)習(xí)屢清思路，掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架。

4、真題訓(xùn)練期(9、10月)：

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課、政治。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)30%、政治10%、專業(yè)課25%。

復(fù)習(xí)參考書(shū)：英語(yǔ)：歷年真題。

數(shù)學(xué)：歷年真題。

政治：練習(xí)題。

專業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目。

本階段任務(wù)：

專業(yè)課：熟練掌握專業(yè)書(shū)籍各知識(shí)點(diǎn)并做大量練習(xí)。

5、模擬演練期(11、12月)：

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、專業(yè)課。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專業(yè)課20%。

復(fù)習(xí)參考書(shū)：英語(yǔ)：模擬題。

數(shù)學(xué)：400題或其他模擬題。

政治：練習(xí)題。

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式。

英語(yǔ)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式。

專業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn)。

6、考前調(diào)整期(1月)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：專業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)25%、英語(yǔ)25%、政治20%、專業(yè)課30%。

復(fù)習(xí)參考書(shū)：英語(yǔ)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目。

數(shù)學(xué)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目。

政治：最后四套卷、20天20題等。

專業(yè)課：歷年真題、專業(yè)課課件、專業(yè)課筆記。

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：看總結(jié)的東西，做一套真題，查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。

專業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點(diǎn)，模擬考試。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇十三

隨著研究生考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈，考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來(lái)越早， 準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：

4 月到 6 月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研準(zhǔn)備就該開(kāi)始了，這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，首先要對(duì) 上一年的各科考研試題情況有一個(gè)了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書(shū)，進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書(shū)看過(guò)一遍。

： 6 月到 9 月初?？荚嚧缶V一般在六月底就可以出版，相應(yīng)的種目眾多的參考書(shū)也就及時(shí)的出現(xiàn)在市面上，大家應(yīng)該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書(shū)作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取一定要慎重，一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的變化，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對(duì)于那些新增的內(nèi)容要特別重視，因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會(huì)變動(dòng)的。

拿到了參考書(shū)之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理，弄清楚大綱的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后，通過(guò)一定量的習(xí)題（如參考書(shū)后面的配套習(xí)題）檢驗(yàn)自己理解的水平。對(duì)于自己理解有誤的部分要返回書(shū)中做深入的理解。

： 9 月中旬月到 11 月中旬。這個(gè)階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的理解，同時(shí)加強(qiáng)記憶效果，在理解的基礎(chǔ)上，要可以利用自己的語(yǔ)言講解大綱的內(nèi)容，而對(duì)于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個(gè)階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關(guān)重要的時(shí)期。同時(shí)，要做一些習(xí)題來(lái)加深理解，同時(shí)在做題的過(guò)程中總結(jié)解題技巧。

11 月下旬到考前。這個(gè)階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，這個(gè)階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對(duì)前兩個(gè)階段學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識(shí)體系，然后，做一定量的模擬題來(lái)鞏固知識(shí)、掌握做題技巧。

除了分階段制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)中，考生還有一下幾個(gè)方面的問(wèn)題需要注意：

第一：七月份以前，以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為重點(diǎn)，同時(shí)把以前學(xué)習(xí)過(guò)的政治各科教科書(shū)簡(jiǎn)單看一遍，要作預(yù)習(xí)。否則，輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)作個(gè)記號(hào)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課效果會(huì)好一些。

第二：整理筆記和做題。想一想老師這個(gè)學(xué)科總的是怎么講的，聽(tīng)課后，哪些是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，做題做兩類：一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題，重點(diǎn)是做選擇題，了解掌握知識(shí)點(diǎn)；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場(chǎng)上的書(shū)比較差，答案不一定是對(duì)的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強(qiáng)化。

第三：選擇輔導(dǎo)班，實(shí)際是選擇老師，選擇平臺(tái)。根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點(diǎn)低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班，在復(fù)習(xí)一定階段之后，可以報(bào)個(gè)強(qiáng)化班，全面系統(tǒng)地跟老師強(qiáng)化。

考研計(jì)劃時(shí)間表日程表安排篇十四

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)劃歸為四階段：

本階段建議英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間為每天1.5小時(shí)左右，復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點(diǎn)：

1、記單詞——詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，一定要夯實(shí)。非母語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”，這是因?yàn)榉椒](méi)有選對(duì)，建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞，學(xué)習(xí)方法獨(dú)到，可以讓考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)事半功倍。

2、學(xué)語(yǔ)法，分析長(zhǎng)難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語(yǔ)法長(zhǎng)難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開(kāi)始英語(yǔ)復(fù)習(xí)，在核心語(yǔ)法精講課程中，田靜老師會(huì)幫助大家用最少的時(shí)間，掌握所有核心語(yǔ)法，掃清真題長(zhǎng)難句分析障礙，同時(shí)在后期的寫作訓(xùn)練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習(xí)了語(yǔ)法和翻譯。

3、閱讀理解與作文——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來(lái)練練手，或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖}，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí)，不必占用過(guò)多精力。

于應(yīng)屆生而言，強(qiáng)化提高階段正值暑假，是整個(gè)備考過(guò)程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，這樣復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過(guò)直播課堂、知識(shí)堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)量，與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習(xí)真題，對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過(guò)，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

這個(gè)階段需要將之前的所有知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)3小時(shí)，此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫作的訓(xùn)練，因?yàn)樽魑目梢杂泻艽蟮奶岱挚臻g。

這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段，通過(guò)沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行?？迹浞掷弥辈フn堂，與名師面對(duì)面，點(diǎn)撥解題思路，練習(xí)解題技巧，將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析，查缺補(bǔ)漏。從進(jìn)入11月開(kāi)始要堅(jiān)持每天寫作訓(xùn)練，背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異，大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整，希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過(guò)程，無(wú)論未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引，那未來(lái)定會(huì)為你而來(lái)。