演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇一
大家好！
我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的人，每天在寫(xiě)完作業(yè)之后我都會(huì)看一會(huì)書(shū)，周末的時(shí)候我也會(huì)花很多的時(shí)間去看書(shū)，所以現(xiàn)在我的作文水平是比較的好的，我寫(xiě)出來(lái)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀。這個(gè)習(xí)慣我從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)成了，到現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)的，可以說(shuō)是徹底的離不開(kāi)讀書(shū)了。我們很快就要步入中學(xué)階段了，這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的'我們來(lái)說(shuō)是有一些難度的，所以我想同學(xué)們應(yīng)該要跟我一樣的多讀書(shū)，才能夠在進(jìn)入初中之后有一個(gè)好的作文水平。
多看書(shū)對(duì)我們的幫助是非常的大的，我從書(shū)中知道了很多以前不知道的知識(shí)，也學(xué)到了很多新的詞匯，我想若是我們每一個(gè)人都能夠喜歡上閱讀的話，相信我們都是會(huì)有很大的改變的。我們每一天的課余時(shí)間其實(shí)是比較的多的，若是能抽出一些時(shí)間去讀書(shū)的話，我們的文化素養(yǎng)是會(huì)提高很多的。所以我覺(jué)得我們是應(yīng)該要多讀一點(diǎn)書(shū)的，這對(duì)我們的個(gè)人的發(fā)展是一件很有幫助的事情，希望大家能夠跟我一樣的喜歡上讀書(shū)。
其實(shí)讀書(shū)是一件非常有意思的事情，書(shū)中有很多有趣的知識(shí)。但我所說(shuō)的讀書(shū)并不是把一本書(shū)看完就可以了，在看書(shū)的同時(shí)可以做一些摘抄，在閱讀完一本書(shū)之后也可以寫(xiě)一個(gè)讀后感，以此來(lái)鍛煉我們的寫(xiě)作能力，去提高我們的寫(xiě)作水平。當(dāng)你能夠真正的做到靜下心來(lái)去看一本書(shū)的時(shí)候，學(xué)習(xí)上的任何困難都已經(jīng)難不倒你了。很多的同學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有提高的原因就是根本靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，看似是花了很多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上的，但其實(shí)根本就沒(méi)有把知識(shí)學(xué)到自己的腦子里面去。
當(dāng)然看書(shū)也是要有一個(gè)節(jié)制的，我們主要的任務(wù)還是要把老師傳授的知識(shí)學(xué)好，既不能因?yàn)樽x課外書(shū)耽誤自己的睡眠時(shí)間，也不能因?yàn)樽x課外書(shū)耽誤到自己的學(xué)習(xí)，這樣才是有效的讀書(shū)。我平時(shí)都會(huì)在完成了作業(yè)之后才會(huì)讀書(shū)，因?yàn)檫@樣才是不會(huì)耽誤到我的學(xué)習(xí)的。同學(xué)們，我們是要多讀一些課外書(shū)的，這樣我們能夠知道更多的知識(shí)。讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的事情，同學(xué)們可以先從自己感興趣的書(shū)籍開(kāi)始看，最后喜歡上讀書(shū)。希望同學(xué)們都能夠給我一樣的熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
謝謝大家！
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我給大家介紹一下——《我的讀書(shū)故事》。
我有很多好朋友，媽媽是我的好朋友，老師是我的好朋友，同學(xué)是我的好朋友。但是我還有一個(gè)最最要好的朋友，那就是書(shū)。
每逢節(jié)假日時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去商場(chǎng)采購(gòu)，每次一進(jìn)商場(chǎng)門(mén)口，我便疾步走去看書(shū)了。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“先看看有沒(méi)有要買(mǎi)的書(shū)，如果有的話就先買(mǎi)了等著回家再看，剩下的時(shí)間我們?nèi)ベI(mǎi)別的好東西吧?！蔽铱刹贿@樣想，一般都是學(xué)校讓買(mǎi)什么書(shū)，我就先不看什么書(shū)，等到最后走的時(shí)候，再去買(mǎi)老師讓買(mǎi)的書(shū)拿回家看。并且，我認(rèn)為其它的好東西都可以不要，但不能浪費(fèi)了這個(gè)可以在“書(shū)?！崩飼秤蔚暮脵C(jī)會(huì)。我在那里一看就是幾個(gè)小時(shí)，通常媽媽采購(gòu)?fù)赀^(guò)來(lái)接我時(shí)，我還是賴著不肯走。
我最?lèi)?ài)讀書(shū)，幾乎每天讀書(shū)。從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風(fēng)，從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國(guó)的錦繡山河，從《游子呤》、《贈(zèng)汪倫》等詩(shī)篇里體驗(yàn)到了款款友情和拳拳情思，從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學(xué)到了志士仁人強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的思想和熱愛(ài)祖國(guó)河山、以國(guó)事為已任的愛(ài)國(guó)情懷。
如果有人問(wèn)我周末都喜歡到哪里去，我會(huì)毫不猶豫地回答——書(shū)店或書(shū)房。書(shū)店是我的的樂(lè)園，書(shū)房是我最親密的地方。
只要一書(shū)在握，就算有再好的東西，我也不會(huì)感興趣。有一次，我正在書(shū)房里看《三國(guó)演義》，媽媽想讓我陪她去買(mǎi)褲子，我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒(méi)有屈服，又央求道：“你就陪我去吧，買(mǎi)完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我，門(mén)兒都沒(méi)有!不去!”我的讀書(shū)故事我堅(jiān)定地回答。媽媽被我搞的沒(méi)轍了，只好“撤兵”獨(dú)自出去。
這就是我的讀書(shū)故事。
謝謝大家!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)。
它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兩磉?，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè)，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書(shū)本中體驗(yàn)博愛(ài)，感受真情；從書(shū)中，我們體會(huì)到歷史的變遷，社會(huì)的變遷；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，從書(shū)本中成長(zhǎng)。
與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，但會(huì)讓人的心永恒。書(shū)不是棍子，但它讓人強(qiáng)大。
如果你愿意，請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！
謝謝大家。就是這樣！
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！古人說(shuō)：“書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才?！币槐竞脮?shū)可以使我們開(kāi)茅塞，得新知。而我認(rèn)為我們不僅要多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、更要讀好書(shū)！今天，我就給大家介紹一本好書(shū)。它的名字叫《一百種尾巴或一千張葉子》。作者是科學(xué)松鼠會(huì)的四大才俊：大學(xué)生物老師王冬、植物學(xué)博士史軍、動(dòng)物學(xué)博士張勁碩、細(xì)胞生物學(xué)博士候選人劉旸。
在座的各位在好奇心和求知欲的驅(qū)使下一定都讀過(guò)一些科普書(shū)吧？是不是覺(jué)得“問(wèn)答式”的文字有些索然無(wú)味，今天我給大家介紹的這本書(shū)會(huì)讓你在或妙趣橫生、或文筆雅致、或沉博艷麗的文字中豁然開(kāi)朗，在文學(xué)欣賞中解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
下面我就介紹兩段給大家欣賞一下吧。王東在《御風(fēng)而行》講述飛行的起源——浮游之風(fēng)帆時(shí)，從容地引述《詩(shī)經(jīng)》“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之憂矣，于我歸處？蜉蝣之翼，采采衣服。心之憂矣，于我歸息？”讀了真讓人賞心悅目。
而劉旸《橘子史》中的一段文字：祖國(guó)將橘子我從野地里撿來(lái)，給我吃的喝的，給我家園，至少是兩千多年前的事了?！耙荒旰镁熬氂?，最是橙黃橘綠時(shí)”其實(shí)我不明白蘇軾為什么只見(jiàn)過(guò)我是綠的。我們家族的水果遇到?jīng)隹焯鞖獠畈欢喽紩?huì)變色，葉綠素靠不住啊。赤道品種‘綠橙子’沒(méi)什么稀罕，就是沒(méi)經(jīng)過(guò)世態(tài)炎涼。有冰箱可以犧牲個(gè)綠檸檬做實(shí)驗(yàn)，凍一個(gè)冬天，看它變不變色，如果沒(méi)有先爛掉的話。讀了這段風(fēng)趣的文字是不是在我們開(kāi)懷大笑的同時(shí)，也不經(jīng)意的知道了許多知識(shí)呢！
讀了這本書(shū)，我們既可以看到這四位“松鼠”是生物學(xué)的專(zhuān)業(yè)人士，同時(shí)又可以看到他們深入人心的人文關(guān)懷和修養(yǎng)。有了這樣的條件才可以寫(xiě)出優(yōu)秀的科普作品，沒(méi)有這樣的條件，便任憑淡妝濃抹，都是東施效顰。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也和我一樣被它深深地吸引了呢，讓我們一起關(guān)注這些生活中的美好，用一顆赤子之心來(lái)看待這些美麗的尾巴和葉子吧！
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇五
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)又像一個(gè)時(shí)光隧道，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想未來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友。書(shū)里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。；書(shū)開(kāi)闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中，我像一條快樂(lè)的魚(yú)兒，自由地遨游。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開(kāi)的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，在成長(zhǎng)的道路上，與書(shū)相伴，讓書(shū)成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂(lè)讀書(shū)吧！
謝謝大家！
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人總是會(huì)變的，我也不例外：小時(shí)候喜歡跳繩跑步，長(zhǎng)大后喜歡寫(xiě)作游泳，但直到這個(gè)時(shí)候我唯一的樂(lè)趣就是讀書(shū)。我說(shuō)不出讀書(shū)的樂(lè)趣。我給大家一一介紹一下。
俗話說(shuō)“讀一本書(shū)，寫(xiě)一本書(shū)如有神助”，這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書(shū)時(shí)，你會(huì)在腦海中積累更多的東西。你寫(xiě)文章，自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫(xiě)作能力。誠(chéng)然，普通人說(shuō)“書(shū)自有黃金屋”，但我個(gè)人認(rèn)為，書(shū)更像是知識(shí)的海洋。翻開(kāi)書(shū)就像在知識(shí)的海洋中游泳。
書(shū)里的故事讓我覺(jué)得自己是，癡迷于讀書(shū)。記得有一次，我在睡前看《小王子》這本書(shū)，但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺(jué)，我無(wú)奈放下書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，趁我媽睡著了，我踮起腳打開(kāi)燈，打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)我媽發(fā)現(xiàn)了，罵我是必然的。
一本書(shū)是一艘?guī)闳ブR(shí)海洋的船；書(shū)是甜酒，讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)看書(shū)。書(shū)籍是我生活中不可或缺的一部分！
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇七
“書(shū)”這個(gè)奇妙的東西。常常把我?guī)肟鞓?lè)的巔峰，奇妙的.境界，有時(shí)又把我推到恐怖的深淵，靈魂的深處，我為它著迷，為它瘋狂，曾幾何時(shí)，我已置身書(shū)海，竟也無(wú)法自拔。
最開(kāi)始接觸書(shū)本，應(yīng)該是讀幼兒園時(shí)，爸爸給買(mǎi)了一本《幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)刊》，我看著那些精美的插圖，一知半解地讀著那些簡(jiǎn)單的文字，漸漸地明白了保衛(wèi)祖國(guó)的是解放軍叔叔，白衣天使是護(hù)士阿姨，給我生命的是媽媽?zhuān)砩习滓粔K兒，黑一塊兒的是大熊貓，就這樣，書(shū)籍吸引了我。
一縷書(shū)香悄然無(wú)聲地潛入了我的生命，慢慢散開(kāi)來(lái)。
時(shí)光飛快流逝，瞬間，我已積累了不少知識(shí)，認(rèn)識(shí)了不少漢字。更廣泛的讀書(shū)，那時(shí)，最吸引我的還是童話類(lèi)書(shū)籍，書(shū)里充滿了歡樂(lè)的文字，夢(mèng)幻的場(chǎng)境，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的事情，通通出現(xiàn)在童話故事里。從而，我知道了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過(guò)程，賣(mài)火柴的小女孩的悲慘結(jié)局……所有故事都充滿悲傷、歡樂(lè)、笑容、淚水，所有人物都有坎坷的經(jīng)歷。我還認(rèn)識(shí)了偉大的童話作家——安徒生。了解了他貧困的家境，痛苦的童年，感慨道：也只有像安徒生一樣經(jīng)歷過(guò)一生的酸甜苦辣的人才能寫(xiě)出如此美麗的童話啊!
暑假時(shí)，偶然見(jiàn)到姐姐桌上擺著一本《古詩(shī)三百首》，我饒有興趣地翻開(kāi)讀了一首李白的《望廬山瀑布》，頓時(shí)就體會(huì)到了瀑布的雄偉壯觀，尤其是讀到最后那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽业膬?nèi)心振憾了，詩(shī)人把天上的銀河向人間流下來(lái)和瀑布在一塊兒作比較?？上攵?，那是多么神奇的場(chǎng)面啊!我明白了，讀詩(shī)就是要用心感受，感受詩(shī)人所描繪的意境。要用心感悟，感悟詩(shī)人所表達(dá)的情懷，吐露的心聲。那種感覺(jué)就像在和李清照在小船上對(duì)飲，在王昌齡所描述的沙戰(zhàn)中征戰(zhàn)，就算兵器割傷手腕，鮮血淌出來(lái)那也是驕傲的腥味!
當(dāng)然，我的“書(shū)史”也并不是一帆風(fēng)順的，中間也有一些插曲的，就拿算嚴(yán)重的一次來(lái)說(shuō)吧!那是偶然的一次，我在書(shū)店見(jiàn)到五元錢(qián)一本的漫畫(huà)書(shū)，我便買(mǎi)了一本，可誰(shuí)知，一看就入迷了，一連天都漫畫(huà)不離手，把那些《老人與?！?、《童年》……這類(lèi)的書(shū)扔在一邊沒(méi)看，也沒(méi)整理，那天，忍不住將漫畫(huà)帶進(jìn)課堂，被老師劈頭蓋臉教育一頓后，又被爸媽又打又罵地救醒了，經(jīng)過(guò)那次差點(diǎn)誤人歧途的事后，我就再也沒(méi)看過(guò)那類(lèi)書(shū)籍了，我還在書(shū)本里學(xué)到了，在無(wú)邊無(wú)際的海洋里，魚(yú)龍混雜，我們只有做一只魚(yú)鷹，擦亮我們的雙眼“取其精華，去其糟粕。”讀好書(shū)，讀益書(shū)。
一縷書(shū)香就如此在我生命中延續(xù)，開(kāi)放!
關(guān)于“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語(yǔ)，人們都認(rèn)為是個(gè)貶義詞，講人們學(xué)習(xí)工作時(shí)常中斷而缺乏恒心，可曾在一本書(shū)中看到過(guò)，凡事都是有兩面性，有利也有弊的說(shuō)法。我覺(jué)得“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語(yǔ)在某種程度上是正確的，他也是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)人們的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)疲勞時(shí)，應(yīng)該得到充分的休息，以利于功能恢復(fù)，提高效率，而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當(dāng)休息，造成學(xué)習(xí)上的間隔，有利于增強(qiáng)記憶力，一個(gè)人忙于學(xué)習(xí)而不注意休息，那他就不能出色的完成任務(wù)，只有在緊張的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)休息，才能事半功倍，就好比“曬網(wǎng)”一樣。
古往今來(lái)，許多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文學(xué)家老舍生前酷愛(ài)養(yǎng)花、靠養(yǎng)花、賞花在達(dá)到“曬網(wǎng)”的目的，惟其如此，才寫(xiě)出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問(wèn)鼎之作。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)魯迅的犀利，愛(ài)柳永的深幽，愛(ài)瓊瑤的柔婉，愛(ài)蘇軾的豪放，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲，一縷書(shū)香就在我的魂夢(mèng)中飄蕩，而且越發(fā)熾熱。
縷縷墨香從此溶入我的生命，我也體會(huì)到了書(shū)中的人生百味均有之，其味道真是美妙無(wú)比啊!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇八
要提起我讀書(shū)的故事，那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個(gè)故事，我絕對(duì)沒(méi)有講過(guò)，那就是我怎樣愛(ài)上讀書(shū)的，這要從幾年前說(shuō)起了。
那時(shí)我還小，不知道書(shū)是什么，只知道玩。有一次我自己在家，于是我便拿去媽媽給我買(mǎi)的《奧特曼》連環(huán)畫(huà)。我一看，便喜歡上了書(shū)。就這樣，隨著年齡的增加，由連環(huán)畫(huà)到小人書(shū)，由小人書(shū)到注音 版，由注音版到青少版。每天，書(shū)中的人物都會(huì)在我的腦海里徘徊，看到一半時(shí)，我會(huì)接著編下去，看我的想法是否與作者相似。就這樣，我在書(shū)中待了很久。到現(xiàn)在，我們班的小書(shū)蟲(chóng)越來(lái)越多，原來(lái) 不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)變得愛(ài)讀書(shū)了，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)更愛(ài)讀書(shū)了!
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。所以，早上讀書(shū)十分重要。我早上一般6點(diǎn)起床，刷完牙洗好臉后，就靜靜地拿起書(shū)來(lái)讀起來(lái)，常常忘記了吃飯!
午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺(jué)，便會(huì)看書(shū)?；蛘吣靡槐緯?shū)看，或在電腦上查看?？傊?，我是不能讓眼和大腦停止運(yùn)動(dòng)。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識(shí)轉(zhuǎn)換器，把知識(shí)轉(zhuǎn)換成肥料，播撒 給我的智慧幼苗，讓它快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)，好讓我收獲智慧的果實(shí)啊!
晚上讀書(shū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個(gè)秘密：我的條件能力非常強(qiáng)。只要書(shū)中的人物一笑，我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，多神奇呀!
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以請(qǐng)同學(xué)們快快拿起書(shū)本讀吧，汲取書(shū)中的精華吧!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書(shū)，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史；書(shū)，伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書(shū)是一種對(duì)人類(lèi)有益的營(yíng)養(yǎng)品。所以，當(dāng)你問(wèn)起，我的好朋友是誰(shuí)時(shí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是書(shū)。
我最早接觸書(shū)，可能要追溯到牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)。媽媽那時(shí)為我買(mǎi)來(lái)了許多彩*畫(huà)的小人書(shū)，看著那些精美的圖畫(huà)和文字，久而久之，我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書(shū)中人物的命運(yùn)所打動(dòng)：為灰姑娘流過(guò)淚，為丑小鴨嘆息過(guò)，為白雪公主高興過(guò)……也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)。頓時(shí)，校園里彌漫著一陣陣書(shū)的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn)。同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)籍，建立了班級(jí)圖書(shū)角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書(shū)整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著知識(shí)的花粉，吮吸著它的甜蜜，心里樂(lè)開(kāi)了懷。
同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書(shū)，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句，做讀書(shū)摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛(ài)意，字里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書(shū)就像永旱的土地，迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們幼小純真的心田。
不停地讀書(shū)，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來(lái)，平時(shí)寫(xiě)起作文來(lái)也就感覺(jué)不是太難了。這正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！彼哉f(shuō)，書(shū)是我的好朋友。
捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情。讀書(shū)是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是的心理試劑。跟書(shū)籍交朋友，你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫(huà)面。因?yàn)閻?ài)這位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂(lè)。同學(xué)們跟書(shū)籍交朋友吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游。它會(huì)幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂(lè)留住，它會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng)，走向美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇十
讀史鐵生，讀一種不容易的人生;讀史鐵生，讀一種逆境的掙扎;讀史鐵生，讀一種重生的堅(jiān)強(qiáng)!
我很喜歡閱讀類(lèi)似的真實(shí)的文字，很認(rèn)真地感受不同的人生歷程。我是滿含熱淚讀的這本書(shū)，讓我聯(lián)想到了很多，生命的不易，生命的可貴，生命的閃光點(diǎn)。我是多么理解，當(dāng)人生的青春之日才剛剛開(kāi)始，卻失去雙腿的天崩地裂，我只是說(shuō)理解，也只能是理解，你不是史鐵生，就永遠(yuǎn)無(wú)法感受他所承受的痛苦。就像我理解父親被病魔折磨的生不如死的感覺(jué)，卻只能駐足，只能用眼淚排解心中的心疼，直到現(xiàn)在，不知道什么觸碰了脆弱的神經(jīng)，就還會(huì)淚流不止，哭得很苦。盡管這樣，你覺(jué)得父親痛苦，你覺(jué)得父親可憐，可也終無(wú)法得知那是怎樣的一種痛苦，所以每每想到這里，總覺(jué)得沒(méi)能有更多的時(shí)間陪伴而愧疚不已，然而這樣逝去的時(shí)光終無(wú)法彌補(bǔ)，我只能站在回憶里，，慢慢思念。
其實(shí)，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂背后，總也有一段疼痛不堪的經(jīng)歷，這經(jīng)歷你沒(méi)得選擇，這經(jīng)歷把你推入無(wú)盡痛苦的深淵，只不過(guò)有些人掙扎著還留口呼吸，折騰不動(dòng)了，累了，無(wú)所謂了，就接受了，然后找尋著一點(diǎn)生命的支撐，活下去。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，只是你承受的太多了，接受了的結(jié)果，而絕不是從一開(kāi)始就無(wú)痛苦地?fù)肀\(yùn)。我相信史鐵生先生也是，也是經(jīng)過(guò)了歇斯底里，慢慢走過(guò)的。所以，命運(yùn)啊，真的是不公平的!起碼，我覺(jué)得健康的人是老天眷顧的幸運(yùn)兒，能走路，能吃飯，能看到顏色，能聽(tīng)到笑聲，并且有著自由，這樣的人，本該心懷感恩，去關(guān)懷那些不幸的兄弟姐妹!
生命中，有很多不能承受之重，我們看到的了解到的別人的人生只不過(guò)鳳毛麟角，每個(gè)人都會(huì)有很多不為人知的疼痛，如今我們要做的就是愛(ài)惜自己，善待他人。我常常告訴自己害人之心不可有，卻常常缺少那顆防人之心，因?yàn)槲铱偸窍嘈派磉叺乃腥硕际巧咸炫山o我的天使，他們一定閃耀著或微弱或明亮的光芒找尋到我，給我力量，給予我幸運(yùn)，等待我去回饋!
健康的我，應(yīng)該更加陽(yáng)光;自由的我，應(yīng)該更加知奉獻(xiàn);為人師表的我，應(yīng)該更無(wú)私耕耘，成全生命!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
“讀書(shū)壞了，寫(xiě)作如神”，“秘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)好，讀書(shū)好，讀書(shū)好”，“人生的意義在于給予，給予”。從古至今，這些名言一直激勵(lì)著我們?！皭?ài)上讀書(shū)！”還有很多關(guān)于讀書(shū)的故事，比如：蘇秦為了保持清醒看書(shū)用錘子捅自己的腿；孫靜為了不讓自己看書(shū)時(shí)午睡，用繩子把頭發(fā)綁好，另一端緊緊綁在房梁上。這樣，當(dāng)他頭低的時(shí)候，繩子就會(huì)拉住他的頭發(fā)，傷到他的頭皮，他就會(huì)醒過(guò)來(lái)；聞一多看書(shū)就“醉了”；華洛紀(jì)猜書(shū)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
同學(xué)們，書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們?nèi)ブR(shí)的王國(guó)；書(shū)就像一個(gè)沉默的老師，讓我們變得聰明。書(shū)就像魔馬，告訴我們生命的真諦。同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的王國(guó)和知識(shí)的世界里飛翔吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果說(shuō)人生是一條黑暗又渺茫的路，那在我看來(lái)，書(shū)就是一盞明亮的路燈。它照亮了我的道路，充盈了我的頭腦，讓我在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
有一次我考試考得不理想，整天憂郁地看著遠(yuǎn)山，胡亂地在書(shū)架上翻書(shū)看。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一本夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)。愛(ài)》，就好奇地讀了下去讀書(shū)時(shí)，我氣憤里德夫人的不平等，厭惡英格拉姆小姐的傲慢，喜愛(ài)瑪麗的聰明和開(kāi)朗。每次看到一個(gè)情節(jié)都會(huì)感到肯定是她預(yù)料的悲慘結(jié)局了，沒(méi)想到每次都峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。我深深地感到：簡(jiǎn)、愛(ài)不管經(jīng)受多大的挫折都會(huì)從容應(yīng)對(duì)而不自暴自棄，這不正是我要做到的嗎?從此，我改變了心態(tài)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。這件事讓我真真切切地感受到了書(shū)是我的良師益友，它讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折和困難。
回首我小時(shí)候的讀書(shū)生活，書(shū)更帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。
自從我識(shí)字以來(lái)，書(shū)就一直陪伴著我，從天真幼稚的《小蝌蚪找媽媽》到富有神話色彩的《哪吒?jìng)髌妗?再到充滿哲理的《農(nóng)夫和蛇》，每個(gè)故事都讓我受到啟發(fā)和啟迪。而每月一本的《幼兒畫(huà)報(bào)》更是我最大的樂(lè)趣。每天爸爸回家，我就問(wèn)他有沒(méi)有《幼兒畫(huà)報(bào)》。爸爸看我這么喜歡書(shū)，就給我買(mǎi)了許多書(shū)，我便在書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，開(kāi)拓了視野。
這就是我的讀書(shū)生活，我深深明白：古往今來(lái)，有成就的人都十分喜歡讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果你想成為知識(shí)的巨人，那就讀書(shū)吧!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)了開(kāi)學(xué)_個(gè)星期的快樂(lè)生活，我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過(guò)去的.七屆讀書(shū)節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感;讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平，但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書(shū)節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰(shuí)讀的書(shū)多，比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得，讀書(shū)就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
這屆讀書(shū)節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū)，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好，書(shū)就是你的良師益友，與書(shū)交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書(shū)，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
謝謝大家!
