無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
梧桐樹日記篇一
教學(xué)樓前有一排高高的梧桐樹，這些樹像是高大的巨人。
遠(yuǎn)處看，它們像一雙兔子的耳朵，也像一朵朵云，還像一把把雨傘，樹葉間還有吱吱的鳥叫聲。梧桐樹的樹干凹凸不平，有的地方卻很光滑。葉子有的綠，有得黃，越往上看越能發(fā)現(xiàn)高處的樹枝很細(xì)，樹上有很多小毛球，上面帶著很多小刺。
春天，梧桐樹的葉子開(kāi)始發(fā)芽，剛開(kāi)始它像一節(jié)小手指那么大，慢慢的變成我的小手掌那樣大，顏色從黃綠變成嫩綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉開(kāi)始搖擺，好像在告訴人們：春天來(lái)了。
夏天，葉子長(zhǎng)茂盛了，它就像帶了一頂綠色的草帽。下課了，小朋友都在樹蔭下玩耍，帶給大家快樂(lè)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，真涼爽呀！
秋天，樹上的葉子變干了，變黃了，慢慢的飄落下來(lái)，踩上去沙沙地響。抬頭一看，看見(jiàn)一群大雁正向南方飛去。
哦！冬天來(lái)了，梧桐樹的葉子慢慢的落光了。下雪時(shí)，大樹像是穿了一層厚厚的棉襖，看上去真溫暖呀！
我喜歡這一排梧桐樹！
梧桐樹日記篇二
梧桐樹大家都應(yīng)該十分常見(jiàn)，因?yàn)樵谀暇┑暮芏嗟缆穬膳远际窃苑N這樣的樹木。但很少有人會(huì)停下匆匆的腳步觀察一下梧桐樹的樹葉，今天我就來(lái)隆重介紹一下梧桐樹的葉子。
一天清晨我來(lái)到一棵梧桐樹下，滿樹的葉子隨風(fēng)飄蕩，好似一位位葉子娃娃正在嬉戲呢！還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲，好像正在演奏一首歡快的交響曲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有些葉子翩翩起舞的落了下來(lái)，有的落到了地面上，給螞蟻們當(dāng)傘，有的落到了小河里，給魚兒們當(dāng)船用，當(dāng)落到了小朋友的頭上，就像給他們戴上了一頂黃色的小帽，可愛(ài)極了。
我走上前去，拾起一片樹葉仔細(xì)觀察著：它的外型好似一把掃把，也好像小女生的花裙子，葉柄好似一條精靈的尾巴，它的葉脈十分整齊，都是相互對(duì)稱的，不像有的葉脈縱橫交錯(cuò)。我用手摸了摸葉面，感到手里涼絲絲的非常舒服。我拿起它聞了聞，頓時(shí)有一股清香味鋪面而來(lái)，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。
這梧桐樹葉雖然沒(méi)有牧丹那樣?jì)少F，也沒(méi)有玫瑰那么艷麗，可是它仍然保持著自己的精神，為自己的品性而存在，我們要向它的精神學(xué)習(xí)！
梧桐樹日記篇三
求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校，那就是我的母校，我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下過(guò)我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
炎熱的夏天到來(lái)了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點(diǎn)縫隙，遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了陰涼。
秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的果實(shí)，綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹，摘下果實(shí)，在路旁玩起打仗的游戲來(lái)。
秋去冬來(lái)，梧桐樹葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣在空中飛舞，又悄悄地落下來(lái)，只有幾片葉子還攀在樹枝上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛(ài)它。因?yàn)樗恢蓖α⒃谛@里，好像一個(gè)個(gè)永不知疲勞的勇士在守護(hù)著我們。
梧桐樹日記篇四
轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)了，公園里的梧桐樹也變了摸樣，它悄悄的變了，變得和以前大不一樣了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像有千萬(wàn)只小手在像我們召喚。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”有幾片頑皮的小樹葉兒，率先掙脫了梧桐樹媽媽的手臂，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng)，他們好像在說(shuō)：“天氣轉(zhuǎn)涼了，樹媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開(kāi)樹媽媽，這樣樹媽媽才能安全的度過(guò)寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年的春天我們還會(huì)回來(lái)……”
我喜歡梧桐樹！我懷念著春天的美麗、夏天的健壯、更敬佩它落葉時(shí)的瀟灑、干枯時(shí)的勇敢。
梧桐樹日記篇五
我們學(xué)校的環(huán)形道上有許許多多梧桐樹。
春天，環(huán)形道的梧桐樹上冒出一個(gè)個(gè)的小芽。那些小芽興奮的探出頭來(lái)想看看這美麗，充滿生機(jī)的春天。
夏天，梧桐樹的葉子越長(zhǎng)越大，漸漸長(zhǎng)成了手掌的形狀，就像給人們撐起了一把把手掌形狀的綠色小傘。同學(xué)們?cè)跇潢幭掠淇斓耐嫠Ｖ?/p>
秋天，梧桐樹的大葉子逐漸變成黃色，慢慢地從樹梢上飄下來(lái)，猶如那千萬(wàn)只黃色的蝴蝶騰空飛舞。這時(shí)候同學(xué)們一下了課就跑到那里用腳踩著黃色的葉子，發(fā)出“沙沙”的響聲，從樹上還會(huì)掉下一個(gè)個(gè)小球球是梧桐樹的結(jié)出的種子，一但摔碎就會(huì)變成小毛毛，如果不小心飄到你的身上你一定會(huì)非常癢的。
冬天來(lái)了，你一定以為梧桐樹沒(méi)有什么了吧，錯(cuò)！冬天還有雪呢！到了冬天梧桐樹上沒(méi)有葉子了，但是雪給它披上了一層銀裝，同學(xué)們打雪仗的時(shí)候躲在樹后面可是不錯(cuò)的隱避所呢！
我喜歡梧桐樹！
梧桐樹日記篇六
到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。
開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚?。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到，教書的日子竟是如此的美妙！
“種下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步，快點(diǎn)到來(lái)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓窗前的梧桐樹快快冒出鮮嫩的綠芽！
當(dāng)我還沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然，被一陣?guó)B叫聲吵醒了，我煩躁地走到窗前定睛一看，原來(lái)是兩只快樂(lè)的小鳥在樹枝上跳來(lái)跳去，互相追逐著，還嘰嘰嘰，喳喳喳地說(shuō)個(gè)不停，看到這種情景，我想，這一定是春姑娘讓小鳥向人們宣布，春天已經(jīng)來(lái)臨了。
這時(shí)，剛才那顆煩躁的心一下子變得舒暢起來(lái)，我高興地看著小鳥在那里盡情的嬉戲，也開(kāi)始注意起窗前的這棵梧桐樹，這棵古老的梧桐樹長(zhǎng)得比我們這棟七層樓房還要高。咦，奇怪，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，為什么樹上還掛著零零散散的枯葉呢？我仔細(xì)的打量著它，驚奇地發(fā)現(xiàn)有些枝頭上開(kāi)始冒出毛茸茸的鮮綠的嫩芽，小的只有我的小手指頭那么大，我對(duì)這意外的發(fā)現(xiàn)欣喜不已，我要每天觀察這棵樹，發(fā)現(xiàn)它生長(zhǎng)的奧妙。
?。〈耗?，你已悄悄地來(lái)臨，是你給樹帶來(lái)了新的生命！
今天下午的第四節(jié)課，老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國(guó)梧桐樹。
我從高處看，它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的，還有綠的，還有一半黃一半綠的。真美呀！
我到樓下看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的樹頂尖尖的，上面的葉子還是綠的，就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學(xué)都摘它的葉子，它好像很不高興。它的樹干從上到下都是直的。它長(zhǎng)的很美！這就是我觀察的法國(guó)梧桐樹。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
梧桐樹日記篇七
教學(xué)樓前有一排高高的梧桐樹，這些樹像是高大的巨人。
遠(yuǎn)處看，它們像一雙兔子的耳朵，也像一朵朵云，還像一把把雨傘，樹葉間還有吱吱的鳥叫聲。梧桐樹的樹干凹凸不平，有的地方卻很光滑。葉子有的綠，有得黃，越往上看越能發(fā)現(xiàn)高處的樹枝很細(xì)，樹上有很多小毛球，上面帶著很多小刺。
春天，梧桐樹的葉子開(kāi)始發(fā)芽，剛開(kāi)始它像一節(jié)小手指那么大，慢慢的變成我的小手掌那樣大，顏色從黃綠變成嫩綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉開(kāi)始搖擺，好像在告訴人們：春天來(lái)了。
夏天，葉子長(zhǎng)茂盛了，它就像帶了一頂綠色的草帽。下課了，小朋友都在樹蔭下玩耍，帶給大家快樂(lè)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，真涼爽呀！
秋天，樹上的葉子變干了，變黃了，慢慢的飄落下來(lái)，踩上去沙沙地響。抬頭一看，看見(jiàn)一群大雁正向南方飛去。
哦！冬天來(lái)了，梧桐樹的葉子慢慢的落光了。下雪時(shí)，大樹像是穿了一層厚厚的棉襖，看上去真溫暖呀！
梧桐樹日記篇八
我喜歡公園里的那些和小花，也喜歡樹林里那些高大挺撥的青松，但是我最喜歡的還是的。
梧桐樹開(kāi)著粉紅色的花瓣如果下一陣梧桐樹的花瓣就會(huì)被雨打到地面上這時(shí)滿路都是被大雨打在地上的花瓣兒從遠(yuǎn)處一看就會(huì)看到一條被花瓣捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的道路就像一條用梧桐樹的花瓣做成的一條花路壯觀極了。
等雨停了，你再?gòu)慕幰豢?，高大的梧桐樹上，花兒一朵朵、一簇簇，你挨著我、我挨著你，像飄在天空中的一片粉紅的云朵，美麗極了。
梧桐樹郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃高大的樹冠下是大人們乘涼的地方也是孩子們嬉戲的樂(lè)園。
梧桐樹的葉子全都落了下來(lái)遠(yuǎn)看就像一層金子鋪在地上。這兒就成了小和其它蟲兒的樂(lè)園啦。
到了，梧桐樹仿佛成了一位光頭老人，但它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏寒冷。冬看到了梧桐樹的堅(jiān)強(qiáng)精神，就給它蓋上一層白色的棉被，等它一覺(jué)醒來(lái)，一定又是神采飛揚(yáng)。
啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的梧桐樹。
梧桐樹日記篇九
到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。
開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚?。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到，教書的日子竟是如此的美妙！
“種下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步，快點(diǎn)到來(lái)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓窗前的梧桐樹快快冒出鮮嫩的綠芽！
當(dāng)我還沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然，被一陣?guó)B叫聲吵醒了，我煩躁地走到窗前定睛一看，原來(lái)是兩只快樂(lè)的小鳥在樹枝上跳來(lái)跳去，互相追逐著，還嘰嘰嘰，喳喳喳地說(shuō)個(gè)不停，看到這種情景，我想，這一定是春姑娘讓小鳥向人們宣布，春天已經(jīng)來(lái)臨了。
這時(shí)，剛才那顆煩躁的心一下子變得舒暢起來(lái)，我高興地看著小鳥在那里盡情的嬉戲，也開(kāi)始注意起窗前的這棵梧桐樹，這棵古老的梧桐樹長(zhǎng)得比我們這棟七層樓房還要高。咦，奇怪，溫暖的.春天已經(jīng)到來(lái)，為什么樹上還掛著零零散散的枯葉呢？我仔細(xì)的打量著它，驚奇地發(fā)現(xiàn)有些枝頭上開(kāi)始冒出毛茸茸的鮮綠的嫩芽，小的只有我的小手指頭那么大，我對(duì)這意外的發(fā)現(xiàn)欣喜不已，我要每天觀察這棵樹，發(fā)現(xiàn)它生長(zhǎng)的奧妙。
啊！春那，你已悄悄地來(lái)臨，是你給樹帶來(lái)了新的生命！
今天下午的第四節(jié)課，老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國(guó)梧桐樹。
我從高處看，它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的，還有綠的，還有一半黃一半綠的。真美呀！
我到樓下看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的樹頂尖尖的，上面的葉子還是綠的，就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學(xué)都摘它的葉子，它好像很不高興。它的樹干從上到下都是直的。它長(zhǎng)的很美！這就是我觀察的法國(guó)梧桐樹。
有時(shí)稍加思索，這花香得似乎無(wú)理：那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開(kāi)去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤(rùn)得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅;日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細(xì)思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過(guò)客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗，她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情!
每次桂樹下過(guò)，總要駐足品悟;每次駐足品悟，總是感動(dòng)滿腹!
梧桐樹日記篇十
今年海南島的梧桐樹長(zhǎng)得很高，島里島外都是一樣，島外塵土紛囂之間，忽然呈出幾片紅色，頓時(shí)讓人眼前一亮，仔細(xì)一看，才知那是梧桐樹。
島外的梧桐幾乎都是火紅一片，仿佛是古代宮中的燈，指引著人們走出光明之路。
梧桐的高已經(jīng)把天完全擋住，我呆呆地抬頭仰望這一排排的梧桐樹，看到的卻是紅色的天空，美麗極了！
在我斷斷續(xù)續(xù)住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐樹。
每到秋季，是梧桐最美的季節(jié)。玩游戲時(shí)，抬頭便看見(jiàn)了金紅色的天空。紅色映進(jìn)窗來(lái)，梧桐樹的樹葉形成了一簇簇美麗的風(fēng)景。許多樹葉，接在樹上，仿佛給梧桐樹染了一頭金發(fā)，她們遮掩著我的窗，照耀著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我要離開(kāi)老家的時(shí)候，最后看了一眼梧桐樹。我仔細(xì)端詳著這些樹葉，有一個(gè)樹葉與其他的不一樣，她曾經(jīng)被撕裂過(guò)，在撕裂的地方，竟然還連著一片梧桐葉。
望著這片火紅的梧桐葉，我激動(dòng)地流下了眼淚。是?。≡谖覀兊娜松袝?huì)遇到許許多多的挫折，對(duì)于樹葉來(lái)說(shuō)，有撕扯，但梧桐選擇了繼續(xù)迎難而上、長(zhǎng)出新葉。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
