“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
山居歲月讀后感篇一
以前的我遇到一點(diǎn)困難就會(huì)覺(jué)得很難，比如作文不會(huì)寫(xiě)了，有題目不會(huì)做了，就會(huì)想到放棄。但是當(dāng)我看了《山居歲月》這本書(shū)，我便不這么想了。
這本書(shū)主要講了一個(gè)紐約男孩山姆，在五月的一天離開(kāi)了家，到克斯奇山尋找曾祖父留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)就連他爸爸都笑他覺(jué)得山姆第二天就會(huì)回來(lái)，但是山姆靠著自己帶的那幾個(gè)工具，竟然在大森林里立足了。
他剛開(kāi)始的時(shí)候連生火都不會(huì)，還是一位老人教會(huì)了他。他最后還自己解決了很多問(wèn)題，比如怎么樣捕捉獵物，他自己做魚(yú)鉤來(lái)釣魚(yú)，用陷阱捕捉兔子，雉雞；再比如他怎樣儲(chǔ)存食物，他把一顆鐵杉的樹(shù)心給燒空，用來(lái)儲(chǔ)存食物；他身上的襯衫，褲子還有鞋子，內(nèi)衣都是他用動(dòng)物的皮毛做的。
讀到這兒，你可能會(huì)問(wèn)，難道他就不孤獨(dú)嗎？當(dāng)然不會(huì)，他有三個(gè)朋友，一個(gè)是獵鷹驚風(fēng)，一個(gè)是孤單，寂寞的黃鼠狼男爵，還有一個(gè)就是胖胖的小浣熊杰西。
到了最后，他的爸爸把他所有的親人都接到了森林里，從此他們一家都住到了森林里。
讀了這本書(shū)以后，我也想學(xué)習(xí)山姆獨(dú)立自主的本領(lǐng)。在這之前我一直不會(huì)整理房間，全是由媽媽幫我收拾的，媽媽每次對(duì)著我的房間搖頭嘆氣，我想想也是有點(diǎn)不好意思。于是，在暑假里，我自告奮勇，向媽媽提議，試著自己做一些力所能及的事，當(dāng)我說(shuō)這些的時(shí)候，媽媽從來(lái)沒(méi)有過(guò)的贊賞的口吻說(shuō)：“兒子，你真棒，你長(zhǎng)大了”。我從疊被子開(kāi)始學(xué)起，雖然剛開(kāi)始有些困難，但是熟能生巧，最初的困難之事很快變成了舉手之勞的小事，現(xiàn)在的我不但可以輕松地把自己的房間收拾得整整齊齊，我還向爸爸媽媽學(xué)習(xí)了拖地，洗碗，煮飯，連洗衣服這些我也能行了。
今后，我要像山姆一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己能做的事情一定要自己做，做一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人。
山居歲月讀后感篇二
幾年前買(mǎi)的老書(shū)在書(shū)架里靜默著。驀然間，一本名為《普羅旺斯·山居歲月》的書(shū)闖入了我的視野。至此，我與此書(shū)結(jié)下了不解之緣，是書(shū)溫暖了我的歲月。
讀到名書(shū)很容易，但要想讀到一本自己鐘愛(ài)的好書(shū)，卻不那么容易。我翻開(kāi)《普羅旺斯·山居歲月》的第一頁(yè)，立刻被那精美的插圖和靈動(dòng)的文字吸引住了。安靜的午休時(shí)光，很容易讓人進(jìn)入意境之中。讀著書(shū)，我好像進(jìn)入了普羅旺斯的郊野。
細(xì)膩的文字把普羅旺斯的景象描繪得栩栩如生，仿佛那起伏的'薰衣草、滄桑的老樹(shù)以及深遠(yuǎn)的藍(lán)天在我眼前交相輝映，構(gòu)成了人間最美的畫(huà)。鼻尖下好像也有暗香涌動(dòng)，這氣息使人過(guò)鼻不忘，終身至愛(ài)。上了中學(xué)，壓力山大，有什么能緩解壓力呢？讀這本書(shū)，就像讀著春天、讀著大海、讀著陽(yáng)光……使我的心靈剎然純凈，又被一陣溫暖包圍，頓時(shí)感到身心舒暢。
《普羅旺斯·山居歲月》溫暖了我的歲月，使我身心純凈，其感覺(jué)妙不可言！
內(nèi)容雖短，文字卻很優(yōu)美！讀著《普羅旺斯·山居歲月》，小作者仿佛讀著春天、讀著大海、讀著陽(yáng)光……多么溫暖的時(shí)光，多么幽遠(yuǎn)的意境！
山居歲月讀后感篇三
我讀了一本叫《山居歲月》的書(shū)。一打開(kāi)它，我就被吸引住了。
書(shū)中講了紐約一個(gè)叫山姆的男孩離開(kāi)了家，他要去尋找祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。后來(lái)，山姆不僅找到了農(nóng)場(chǎng)，住了下來(lái)，還結(jié)識(shí)了森林里許多可愛(ài)的小動(dòng)物，并擁有了自己的獵鷹驚風(fēng)。山姆終于習(xí)慣了野外的生活。吃烤兔肉、泡一泡溫暖的泉水也都是家常便飯。
讀了這本書(shū)，我有很多想法。外國(guó)的孩子都可以自己去打工賺錢(qián)，然后獨(dú)自去旅游，他們的家長(zhǎng)也會(huì)放手讓孩子獨(dú)立自主。
可想想中國(guó)的家長(zhǎng)，整天把我們想掌上明珠一樣捧在手心里，甚至連上學(xué)都不讓我們自己走。
我又想起了一則新聞：一個(gè)大學(xué)生竟然不知道雞蛋有殼！為什么會(huì)這樣？因?yàn)榧议L(zhǎng)太溺愛(ài)我們了。所以我覺(jué)得，中國(guó)孩子就像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而外國(guó)孩子則像一只只自由自在翱翔于天際的雄鷹。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。請(qǐng)適當(dāng)?shù)姆畔率职?！讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，也讓中國(guó)的明天變得更加美好！??！
山居歲月讀后感篇四
我想大家都沒(méi)有生活在野外過(guò)，沒(méi)有風(fēng)餐露宿過(guò)。我也沒(méi)有過(guò)。可是我讀了《山居歲月》這本書(shū)后，有一個(gè)小男孩對(duì)這種經(jīng)歷，是有過(guò)的。
紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克期奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一些打火機(jī)和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，而是要像大樹(shù)一樣在森林中長(zhǎng)久地，獨(dú)立地生存。
我們不知如何用打火機(jī)和鋼片點(diǎn)燃火種，如何把木頭削成漁鉤在溪水中釣魚(yú)，如何在沒(méi)有魚(yú)的時(shí)候?qū)ふ屹O貝和山慈始果腹……這些我們都不會(huì)。而這些生存技巧在一個(gè)叫山姆的男孩離家的日子里慢慢摸會(huì)。這是，我感覺(jué)我們離大自然太遙遠(yuǎn)了！
我在回過(guò)頭來(lái)細(xì)讀《山居歲月》時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了許多令想不到的感人故事。
我佩服山姆，因?yàn)樗挠職馐瞧匠Ｈ俗霾坏降?；我佩服山姆，因?yàn)樗胁黄椒驳男判?；我佩服山姆，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我非常驚訝，這本書(shū)吸引我一讀再讀。我相信，無(wú)論是誰(shuí)看了這本書(shū)一定會(huì)回味無(wú)窮。
山居歲月讀后感篇五
在這個(gè)充實(shí)，美妙寒假里，我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)－紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的書(shū)。這是一套好書(shū)，一套可以讓我們受益終生的書(shū)，讀了這套書(shū)，使我對(duì)書(shū)有了全新的認(rèn)識(shí)：書(shū)不再是簡(jiǎn)單枯燥無(wú)味的文字；透過(guò)那些文字，我看到了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小主人公；透過(guò)那些文字，我仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷了小主人公的喜怒哀樂(lè)。在這套書(shū)里最令我覺(jué)得小主人公勇氣可佳的那還是要數(shù)《山居歲月》這本書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，到野外生存是每個(gè)男孩都有的夢(mèng)想，可是困難又常常使人失去信心，沒(méi)有勇氣去面對(duì)大自然、征服大自然。
但有這樣一個(gè)男孩，靠著僅有的一些小刀、打火石等工具，卻在森林里生活，并建立了屬于自己的家。很多人以為他瘋了，可他認(rèn)為不過(guò)是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而已。這個(gè)大膽、勇氣可佳的男孩叫山姆，是《山居歲月》這本書(shū)的主人公。
山姆的野外生活豐富多彩，他去河里洗澡，帶著一只獵鷹“驚風(fēng)”去外出散步，為自己做衣服……他建造了一間屋子，與他的伙伴驚風(fēng)生活在一起。這自由自在的生活令人向往，但卻充滿(mǎn)了險(xiǎn)惡與挑戰(zhàn)。
成功總是付出很多，別看簡(jiǎn)陋的木屋一點(diǎn)也不惹人眼，其防備功能簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊，它是山姆經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的努力才精心建造起來(lái)的。山姆身上的穿著，包括上衣、褲子、內(nèi)衣、手套、皮靴等，也都來(lái)取材于森林里動(dòng)物的皮毛。這些皮毛制成衣物，在工廠(chǎng)中需要消毒、裁剪、縫合等好幾道靠機(jī)器完成的流水線(xiàn)工序，而山姆竟用最原始的方法——手工，最簡(jiǎn)陋的工具——小刀、針線(xiàn)等，也制作得那么合體。這不僅讓我感受到他對(duì)大自然的喜愛(ài)，還感受到他追求夢(mèng)想的執(zhí)著與毅力。
“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”，山姆終于擁有他在森林里的“家”，這是他心血的結(jié)晶。所謂“只有想不到，沒(méi)有做不到”，他的這種對(duì)夢(mèng)想追求的精神，正是我們一般人所缺乏的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，在通往成功的道路上，固然它會(huì)給你激勵(lì)和鞭策，使你走向成功。但是，它也像是一座吊橋，稍不留神就會(huì)跌下去，讓你與成功失之交臂。
我們要追求夢(mèng)想，就要克服一切困難，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它，讓我們每個(gè)人都能擁有自己的“山居歲月”！
山居歲月讀后感篇六
在寒假里，我讀了世界銀獎(jiǎng)小說(shuō)《山居歲月》，我引發(fā)了一陣思考。
小主人公山姆逆向思考，在獲得父母的同意下，帶著最簡(jiǎn)單的生存工具，離開(kāi)了紐約，回到了曾經(jīng)祖父荒廢的農(nóng)場(chǎng)，嘗試獨(dú)自在野外生活。
山姆很聰明，他用火給自己燒出了一個(gè)樹(shù)屋，穿著兔皮褲子，鹿皮做的夾克；山姆很有耐心，在釣魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)鉤斷了，他不但沒(méi)有放棄，而且又做了一個(gè)魚(yú)鉤，一連釣了5條鱒魚(yú)才罷手；山姆很勇敢，他竟然敢爬到鷹巢中，不怕母鷹的追趕，抓了一只小鷹就跑了。
獨(dú)立是我們未來(lái)生活的一個(gè)關(guān)鍵，總有一天我們回像山姆一樣離開(kāi)父母獨(dú)自生活。只不過(guò)不一定在深山里，也不一定是山姆那么小的時(shí)候；總有一天我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，只不過(guò)不一定是暴風(fēng)雪和兇殘危險(xiǎn)的猛獸；最重要的是，我們能否像小山姆一樣擁有探索未知的勇氣與克服種種困難的堅(jiān)定決心。如果我們有勇氣與決心。我們也將成為像山姆一樣優(yōu)秀的獵人，我們也會(huì)像山姆一樣有屬于自己的野外生存工具。
山居歲月讀后感篇七
今天我讀完了《山居歲月》，《山居歲月》是由美國(guó)的一名作家，名叫珍克雷赫德喬治寫(xiě)的，而這本書(shū)還獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
作者為什么要寫(xiě)山居歲月則本書(shū)呢?因?yàn)檎淇死缀盏聠讨我詫?xiě)自然故事為主的美國(guó)著名兒童作家。作品達(dá)一百部以上，獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，深受文壇和大眾的推崇。
《山居歲月》講述了一個(gè)男孩山姆葛博禮從父親口中得知他的曾祖父遺留下來(lái)了葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和鋼片是他為了去尋找山姆葛博禮農(nóng)場(chǎng)的所有準(zhǔn)備的東西，對(duì)山姆而言不是一次短暫的旅程或露營(yíng)是要橡樹(shù)一樣長(zhǎng)久地獨(dú)立地生存就這樣開(kāi)始了。他用人類(lèi)千百年時(shí)間習(xí)得又被人類(lèi)用千百年忘卻的生存技巧活了下來(lái)。
他的身上蘊(yùn)藏這場(chǎng)人都沒(méi)有的一種能力——野外生存的能力。
他在野外生存用活給自己燒出一個(gè)樹(shù)洞和一個(gè)儲(chǔ)藏室，用烏龜殼做碗和做燈而且還需要一只獵鷹捕食，恰在此時(shí)一只獵鷹，從頭頂飛過(guò)，他就當(dāng)機(jī)立斷跟蹤這只獵鷹，去找它的巢，結(jié)果獵鷹竟然飛到了險(xiǎn)峻的峭壁上他鼓起勇氣開(kāi)始攀巖，等他爬到鷹巢旁邊時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。突然母鷹回來(lái)了，它張開(kāi)雙翅，擊中了一下他的肩膀他感到一陣疼痛。不過(guò)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一只小獵鷹放進(jìn)口袋，就連忙爬了下去。他在尋找中一路走來(lái)，在四季的交替與萬(wàn)物的變遷中他學(xué)會(huì)了諦聽(tīng)與凝視自然。也給他自身帶來(lái)了磨練。
十分慶幸能夠讀到這本書(shū)，也讓我從中知道瞇著你對(duì)生活的困難要樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。
山居歲月讀后感篇八
上個(gè)星期，學(xué)校開(kāi)展了“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。就是發(fā)給每個(gè)同學(xué)一本書(shū)，一個(gè)月后再交換到其他班級(jí)。這次我們班發(fā)到的是《山居歲月》。
這是一本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。一翻開(kāi)這本書(shū)，我就被迷住了。這本書(shū)介紹了紐約男孩山姆在五月的一天出去歷練，學(xué)習(xí)獨(dú)立生存。
看了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)只有我想不到的，沒(méi)有山姆做不到的。他和我的年齡差不多，也沒(méi)有學(xué)太多野外生存的本領(lǐng)，但是他用自己的智慧在野外頑強(qiáng)地生存下來(lái)，我對(duì)他最敬佩的還是他的敢想敢做。
有一次，山姆看到了一只獵鷹，他發(fā)現(xiàn)了獵鷹的巢，也想養(yǎng)一只鷹。但那巢很高、很陡峭，在沒(méi)有人保護(hù)的情況下，他勇敢地爬了上去，抓住了一只最大的鷹。后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)旁邊有一只母鷹，他把小鷹放入口袋，背靠著懸崖，把球鞋使勁丟向母鷹，然后連滾帶爬地順著巖石下滑，母鷹不會(huì)數(shù)數(shù)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)少了一只小鷹，便急著回去照顧小鷹了。讀完這個(gè)精彩的片段，我不由得為山姆鼓掌。在面臨這樣的危險(xiǎn)時(shí)，有幾個(gè)人能保持清醒的頭腦呢？當(dāng)我把《山居歲月》讀完后，突然很向往在野外求生的感覺(jué)。
這本書(shū)教了我許多野外生存的技巧，也讓我明白了：群居在舒適、安逸的城市中，我們既喪失了一種來(lái)自本能的生存意志，也錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)來(lái)自生命深處的感動(dòng)。
有機(jī)會(huì)看《山居歲月》的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗屛覀兠鎸?duì)自己真正的內(nèi)心。
山居歲月讀后感篇九
“五·一”期間，我認(rèn)真地閱讀了媽媽給我買(mǎi)的“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”——《山居歲月》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我便被這本書(shū)迷住了。一股強(qiáng)烈的欲望使我像干渴的禾苗吮吸甘露一樣津津有味地看完了這本書(shū)。
這是一本講述了一個(gè)男孩離群到克斯奇山生存整整一年的'事情的書(shū)。
紐約男孩山姆·葛博禮在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他要像樹(shù)一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。
隨著山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，他的真實(shí)、艱辛和迷人如同磁石一般吸引著所有沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入野外的我們。如何用打火石和鋼片點(diǎn)燃火種，如何把木頭削成魚(yú)鉤在溪水中掉鱒魚(yú)，如何在沒(méi)有魚(yú)的時(shí)候?qū)ふ屹O貝和山慈菇果腹……當(dāng)這些人類(lèi)用千百年時(shí)間習(xí)得又被人類(lèi)用千百年時(shí)間忘卻的生存技巧在一個(gè)叫山姆的紐約男孩離群索居的日子里神奇的再現(xiàn)是，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和孕育生命的大自然離得多么遙遠(yuǎn)!
生活在舒適、安逸而又離大自然遙遠(yuǎn)的城市中，我即喪失了一種來(lái)自本能的生存意志，也錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)來(lái)自生命深處的感動(dòng)。
“我太想要一只獵鷹了，就不顧一切地手腳并用往上爬?！?dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到驚風(fēng)毛茸茸的臉上有兩只灰色的眼睛，身上的羽毛像印第安人的羽箭一樣到處亂翹，藍(lán)色大嘴向下彎，表情看起來(lái)總是笑瞇瞇的?！@風(fēng)，你還挺漂亮的嘛！’我說(shuō)。驚風(fēng)抖抖羽毛。我把它捧起來(lái)，貼近下巴，用鼻子去搓揉它溫暖的羽毛，聞起來(lái)好香。我好喜歡它。從這一刻起，我愛(ài)上了這只鳥(niǎo)?！闭沁@只叫驚風(fēng)的幼小獵鷹和浣熊杰西、“氣壓計(jì)”五十雀、黃鼠狼“男爵”等眾多動(dòng)物一起陪伴著山姆度過(guò)了那些遠(yuǎn)離人群的山居歲月，也正是這些豐富而靈動(dòng)的生命形式使山姆以一個(gè)孩子的直覺(jué)體悟了大自然的神秘與偉大。
正是這來(lái)自自然深處的感動(dòng)催使我、鼓勵(lì)我讀完了這本好書(shū)。有機(jī)會(huì)接觸《山居歲月》的我是幸運(yùn)的；能像我一樣讀完這本好書(shū)的人也是幸運(yùn)的。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，書(shū)讓我的生活變得充實(shí)，變得美好。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以讓你變得快樂(lè)起來(lái)。讓我們多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，閱讀對(duì)我們有意義的書(shū)，并從中體會(huì)到書(shū)中透露的美好情感，理解作者想要表達(dá)的意思，還可以和一起父母閱讀，分享讀書(shū)的快樂(lè)與感動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式！
山居歲月讀后感篇十
每一個(gè)男孩心里都有一個(gè)夢(mèng)想————擁抱大自然，征服大自然。當(dāng)我看完《山居歲月》后，深深地喜愛(ài)上了書(shū)中獨(dú)立聰明的主人公————山姆。
這本書(shū)主要講了來(lái)自紐約的男孩山姆，在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和鋼片是他為出走準(zhǔn)備的所有東西。從此，他開(kāi)始了自己遠(yuǎn)離人群獨(dú)自生活的山居歲月。
山姆，這個(gè)與我們年紀(jì)相差不多的男孩，不做溫室里的花朵，而是歷經(jīng)風(fēng)雨，做出了許多不同凡響的事，與我們這些身處都市里的男生相比，選擇了不同的生活經(jīng)歷。他獨(dú)自一人在森林里闖蕩，我們卻只是陪著爸爸媽媽逛超市；他訓(xùn)練了一只獵鷹伙伴————“驚風(fēng)”，我們卻只是抱著寵物小狗小貓逗弄；他親自置身于美妙的大自然，我們更多時(shí)卻常常只在書(shū)本中咬文嚼字，想象著自然的無(wú)限樂(lè)趣。這樣的人生對(duì)比，真是讓人汗顏啊。
書(shū)中有個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。當(dāng)山姆完成了自己的創(chuàng)造，悠閑地躺在他碩大無(wú)比的“洞巢”居室里，靜靜傾聽(tīng)著風(fēng)雪肆虐世界，感受天地合一的美妙時(shí)，他的內(nèi)心無(wú)比驕傲。他用自己的靈巧的雙手，智慧的頭腦，創(chuàng)造了屬于自己的洞天福地，怎么會(huì)不快樂(lè)如風(fēng)呢？快樂(lè)一定是伴隨著晶瑩的汗珠，絕不是唾手而得的物質(zhì)享受。
山姆堅(jiān)強(qiáng)能干，永不放棄，有著豐富的野外生存經(jīng)驗(yàn)。他身上的衣服是自己用森林里動(dòng)物的皮毛制成的；他會(huì)用兩根樹(shù)枝和一小段繩子就能做出一個(gè)魚(yú)鉤；他會(huì)釣魚(yú)、捕食兔子和鹿；他會(huì)分辨、采集植物，最后儲(chǔ)存的食物居然夠瞧吃?xún)扇齻€(gè)月！所以，成功從來(lái)不會(huì)是天下掉下來(lái)的一塊香噴噴的餡餅，他只屬于那些準(zhǔn)備好并愿意為之奮斗的人。
感謝《山居歲月》，感謝山姆，讓我有了一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是一座山，高高地矗立在那兒，等著我去攀登。
