演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,中國地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統(tǒng),是個多民族多語言國家,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語言,是現(xiàn)代漢語的主體,已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國的語言文字經(jīng)歷了幾千年的.開展,才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財產(chǎn),這是何等的驕傲??!
但是,由于地區(qū)差異,歷史文化開展不同,各個地方形成了各具特色的地方方言,比方我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言,還有我們自己說的東北話等等,不同的方言之間互相聽不懂,阻礙了互相對話交流和溝通,不利于中國的開展,因而必須要有一個統(tǒng)一標準的民族語言,來解決這些問題。
有夢想才會有目標,有希冀才會去奮斗。
老師們,同學們,請大家一起行動起來,標準使用祖國的語言——普通。
話,讓標準的語言之花處處盛開!在這個充滿陽光與夢想的年代里,我們就是新時代的筑夢人,也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活里,我們要用自己的行動,努力學習文化知識,積極推廣普通話,熟記漢語拼音方案,做到發(fā)音標準,吐字清晰、音調正常,對不正確的發(fā)音積極主動糾正,從小練就一口標準流利的普通話,讓我們共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興打好根底,為實現(xiàn)偉大的“中國夢〞而努力奮斗吧!
大班幼兒推廣普通話演講稿篇二
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,今天我演講的內容是推廣普通話,方便你我他。
中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想,如果有兩個人一個人說藏語,而另一個人說維吾爾語,但兩個人都不會普通話。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會說普通話,那人與人之間的交流將簡單便捷,普通話是人與人交流的橋梁,普通話更是民族之間交流的橋梁。
同學們讓我們都學普通話,都說一口流利標準的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學說普通話。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認,人類確實很聰明。
如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個地大物博,人口眾多的國家來說,這簡直是一個大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。
所謂的普通話,是以北京語音為標準,以北方方言為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學會說普通話。
一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把“扇”(傘)。”兩人因此鬧了個笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會和笑話。
那么,親愛的同學,請講普通話吧!現(xiàn)代社會需要標準通用的語言,需要清晰易辨的普通話!
我的演講完畢,謝謝大家!
大班幼兒推廣普通話演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《我們積極行動,一起來推普吧!》。
陽光明媚的九月,我們又迎來了全國第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是:xxx。
我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。
當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭!
大班幼兒推廣普通話演講稿篇五
各位同志:
現(xiàn)在普通話是全國通用的話,來源于北京,各行各業(yè)的人都倡導說普通話。有人說:“說不說普通話都沒關系,不說普通話照樣能吃飯,睡覺,干活,我覺得這也不太對,因為如果不說普通話,我們就很難在一起溝通,甚至會鬧出一些笑話來。
記得有一次上午我回到了老家,忽然聽見樓下有幾個小伙伴在玩,其中,有個人說:“到‘流西’咱們去‘前’玩去!”我莫名其妙,到后來才知道,他們說的是:“到下午,咱們去地里玩吧?!?/p>
還有一次,我和爸爸去街上溜達,看見兩個人在談話,其中有一個人說:“老家的那個‘岡子’現(xiàn)在已經(jīng)建成菜棚子了?!蔽也幌嘈牛荷綄弦材芊N菜?”到后來,爸爸告訴我,“岡子”是地球較高的的土地。
還有一次,我不小心把我的鞋給弄濕了,我剛想拿去在爐子上烤時,奶奶說:“你把鞋放在‘老爺’下面就行了。”“什么?”我聽不明白。奶奶解釋了半天我才知道“老爺”的意思是太陽。
看來說普通話是多么重要!如果大家都說普通話,我們交流起來就容易了,全國各地的人就能交流了。
講文明,樹新風。說普通話也是文明,讓我們都說普通話,做個文明人吧!
大班幼兒推廣普通話演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
你們好!
本周是全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。
普通話是我們每個小朋友都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一和民族團結具有重要意義。
普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候小朋友們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。小朋友們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。
“說普通話,從我做起”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇七
老師們、同學們:
我的朋友曾經(jīng)羨慕的對我說:“好羨慕你是幼兒園老師哦,因為幼兒園老師是最快樂、最幸福的,天天可以與可愛的孩子一起開心的游戲,玩玩具,唱歌。還有那么多假期?!庇變航處熣娴木涂鞓沸腋C?在和孩子們共同成長的幾年里,我慢慢體會到,幼兒教師固然有快樂的時候,但我們更多的時候則代表一種責任、一種愛。我們的工作雖然辛苦、瑣碎、細小,但是當我們看到孩子一點一滴的變化、一天天的成長,我們的心里是高興的、欣慰的。
記得在我剛步入工作崗位的時候,不知道怎么與家長溝通,后來有一件事讓我掌握了一些與家長溝通的方法,當時我在的小三班有一個叫張玉力的孩子,很聰明,各方面能力都很好,學東西很快,但是特別的好動,并且和小朋友相處時會出現(xiàn)攻擊性行為,同住在一個小區(qū)的孩子家長經(jīng)常見到我們和他的家長都會抱怨、告狀,那個時候我們園還在使用幼兒成長記錄,他的媽媽有一周的留言讓我記憶深刻,她說:“老師,我家孩子真的很調皮,我都不知道該怎么他好了,但是,請你們千萬不要放棄他,好嗎?”看到這樣的來自家長的請求我真的很震撼,難道家長覺得我們放棄了他的孩子不再管他,還是覺得自己的孩子已經(jīng)到了要被老師放棄的地步?我立刻在幼兒成長記錄上回答她:“玉力媽媽,請您放心,每個孩子都有他的閃光點,作為老師我們不會也沒有權利放棄任何一個孩子?!钡鹊较麓螌⒓覉@幼兒成長記錄交回來時,他媽媽微笑著和我說了聲謝謝!然后我們交流了很多,我發(fā)現(xiàn)其實和家長溝通并不困難,大家的出發(fā)點是一致的,都是為了孩子好。
在和孩子們相處的過程中,也有讓我至今記憶猶新的事:一次午睡前,我班的一個女孩哭的特別傷心,細問原因才知她今天帶的新發(fā)夾摔壞了,不能和衣服配套了所以傷心的哭起來,不管我怎么安慰也不見效,后來我終于靈機一動說:“你乖乖睡覺,今天午睡起來,你的夾子就會修好的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我:“真的嗎?”我看著她微笑著點點頭。為了不失信于孩子,我吃完午飯就開始為她修理發(fā)夾,午睡起床后我把發(fā)夾拿給她,她激動的親了我一下,可愛的臉蛋上又露出了笑容。邊笑邊說:“朱老師,你真厲害!”接著,其他的孩子都異口同聲地說:“朱老師,你真厲害!”這突如其來的稱贊讓我受寵若驚,霎時,我被溫暖包圍,沒有比這更讓人欣慰的了;沒有比這更讓人幸福的了!因為我用愛打開了一顆顆純潔、美麗的心靈。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的內容是xxxx。
中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想,如果有兩個人一個人說藏語,而另一個人說維吾爾語,但兩個人都不會普通話。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會說普通話,那人與人之間的交流將簡單便捷,普通話是人與人交流的橋梁,普通話更是民族之間交流的橋梁。
同學們讓我們都學普通話,都說一口流利標準的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學說普通話。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇九
親愛的老師、親愛的同學們:
是呀!全世界都在學習普通話,都在講普通話。而我們身為中國人,卻不講我們的普通話。
全國有五十六的民族,有很多種語言。他說的你聽不懂,你說的他聽不懂。這樣,我們就失去了交談。現(xiàn)在,我們都學會講普通話了,那交談不就容易了嗎?可是,有的人還是不使用普通話,還是使用方言!下面我就向大家講幾個不說普聽話鬧笑話的故事:
有一對農民兄妹用板車拉著小麥到市場去賣,一個南方人來到他們兄妹跟前,問:“大哥,你的小妹(小麥)怎么賣呀?”大哥氣得額頭上青筋突爆。
村長在村民議會上說:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜要豬蹄。”把他的方言譯成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會,不要講話,要注意。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是xxxx。
同學們都知道,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。
所以,推及全國通用的普通話,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學生而言,講普通話有利于我們改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續(xù)升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要說普通話。
現(xiàn)在有不少的同學已養(yǎng)成了進入校園說普通話的良好習慣,但有個別的同學還沒有養(yǎng)成這方面的習慣。有學生說:“我的普通話說得不準,不好聽,所以不敢說,”有的說:“以前在家里的時候,我習慣講沭陽話了,覺得講普通話不習慣,挺滑稽的?!痹谶@里我想對這些同學說,一個良好的習慣是慢慢培養(yǎng)的,是在與過去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關系,只是看你有沒有說,只要有意識去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的可能。
同學們,老師們,“說普通話,做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,共創(chuàng)氛圍,以班級、小組等為單位來練習講普通話,形成講普通話光榮的氛圍和習慣,互相支持,互相鼓勵,從學說普通話到會說普通話再到善說普通話,在切實提高個人素質的同時,為使普通話成為名副其實的校園語言作出自己應有的`貢獻。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇十一
老師們,同學們:
大家好。
在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。
同學們,年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的`錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學生所需的素養(yǎng)!
隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇十二
老師們,同學們:
每年九月的第三周是全國推廣普通話的宣傳周。20xx年9月10日到16日是全國第x屆推普周。
今年推普周的主題是:普通話——五十年推廣,新世紀普及。
那為什么要大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化呢?
大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。
為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。所以,我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一組室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
同學們,老師們:幾年來,由于我們堅持不懈地努力,我校的推普工作已經(jīng)很好地開展起來,已形成了人人都講普通話的習慣。那么,讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規(guī)范,全面提高,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天國旗下講話的題目是《說好普通話》。
本周是九月份的第三周,也是第推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。
五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人,更應該為此感到驕傲,普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。
在今年的推普周里,結合學校實際,我們將以班級為單位,積極開展“三個一”活動:在家庭或社會進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次經(jīng)典誦讀活動。
老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。
國旗下講話完畢,請同學們整隊離開操場,有序回到教室。
大班幼兒推廣普通話演講稿篇十四
尊敬的家長朋友們:
20xx年9月10日至16日為xx屆全國推廣普通話宣傳周,每年9月為河北省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是:xx。
家長朋友們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區(qū)的交流,實現(xiàn)順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有著重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。因此校園倡議如下:。
1、用心學習使用普通話。在學習、生活過程中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,構成良好的語言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字。努力不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用禮貌語,不說粗話和臟話;對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的家長朋友,讓我們大家用心行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,構成講普通話的自覺習慣,使普通話成為我們的生活語言。