無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
感謝老師感謝信篇一
親愛的`xx學院的大哥哥大姐姐們:
你們好!
歡迎你們來到我們的家鄉(xiāng),我們住在這個遙遠而又貧困的山村,你們不畏路途的顛簸和生活的堅苦來到這里,到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長、為了我們的學習而趕來的。我們?yōu)榇硕械椒浅5母吲d,你們能夠抽出寶貴的時間來到我們西部貧窮的苗族侗族自治州,不僅給我們帶來了物質(zhì)的幫助還給我們帶來了學習的動力、生活的希望,這份情意我們無以為報。
“光陰似箭,歲月如梳”轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學到了很多的東西,你們把我?guī)肓艘粋€全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離,但是,我心中是不會忘掉你們的,更忘不了你們的母?!A北水利水電學院。我們之間的師生關(guān)系將永遠留在我心中。
你們要回家,你們要回母校,我們阻止不了你們的歸去,你們要回去創(chuàng)造自己的明天,只要你們心中仍有我們,有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們,不知道你們將要與我們的離別時的心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠的地方去一樣。我希望你們在離別的路上,要像陸游大詩人寫的那樣“無為在歧路,兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們,在以后的生活里,我會聽你們的話,努力學習,不會讓你們失望的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日
感謝老師感謝信篇二
尊敬的xxxx同學學生家長:
見信好!
您的孩子,xxxx,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,xxxx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,xxxx能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天(轉(zhuǎn)載于:小學生家長的表揚信)所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學老師:xxxx
感謝老師感謝信篇三
尊敬的學校領導:
大家好!
我冒昧給你寫信,只是想表達學生家長對學校領導和薛校長的感謝。
時間過得很快,孩子們在我們學校已經(jīng)呆了快一年了。作為家長,我們很高興看到孩子們今年的收獲:他們個子高,會讀寫,會計算,有禮貌,懂得感恩,這一切都離不開學校領導和薛班主任的努力。
因為孩子們,我們遇到了薛老師。雖然開學時我們對她了解不多,但我們總是慈愛地看著孩子,用她沙啞的聲音耐心地給學生解釋事情。憑借她的耐心、細心、真誠和責任感,從幼兒園到學校的過渡非常順利。從孩子的進步可以看出老師的辛苦。
前不久孩子感冒了,她天天打電話問病情。我很感動,就每天主動給她發(fā)短信通知她生病了。有一天晚上,我忘了送,她就打電話給我詢問孩子的情況,給我推薦了好醫(yī)生和食療,勸我不要太擔心。說實話,這是我唯一的孩子,但她要照顧這四十多個孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個人時間。作為孩子的家長,我真誠地說:薛老師,您辛苦了,謝謝!
我的孩子可能無法用語言表達他對老師的感激之情。作為家長,我會讓他記住這個好老師,用我的話表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利!
祝我們學校取得更大的成績!
此敬。
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝老師感謝信篇四
尊敬的學院領導和老師:
你們好!
我叫xx,現(xiàn)就讀于機電工程系機電(3)班。喜聞我獲得了國家獎學金,在此表示衷心的感謝。
我的爸媽都是普普通通的教師,爸爸是中學教師,媽媽是小學教師,在大家眼里會認為我家的條件可能還好。其實不然,由于我和弟弟小時都身患重病,花了家里好多錢,至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現(xiàn)在我和弟弟都在上大學,每年高額的學雜費和一定的生活費,使得爸媽的壓力很大,家里的生活也始終處在緊張中。今年我獲得了國家獎學金,在一定程度上減輕了爸媽的壓力。
我被江西制造職業(yè)技術(shù)學院錄取,當時我就下定決心要努力學習,不辜負父母對我的期望。入校后在院領導,班主任和老師的關(guān)心支持下,我在認真刻苦學習的同時,還擔任了學生會的學習部長,從事了一些社會工作。二年多來,由于我努力學習和積極工作,不僅學習成績名列年級前茅,在工作上也同樣取得了一定成績,先后三次獲學院一等獎學金,并被評為優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團干。二年多來,由于老師和同學們的鼓勵幫助,由于大家的關(guān)心支持,使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。
最后,再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學院對我的教育培養(yǎng)。江西制造職業(yè)技術(shù)學院給予我的,老師們教給我的,同學們對我的關(guān)心幫助,將會一直陪著我走下去。
此致
敬禮!
感謝老師感謝信篇五
小學一、二班全體老師:
你已經(jīng)很努力了!
桂花香馥郁,秋菊沁人心脾。在舉國歡慶建國63周年的濃厚氣氛中,傳統(tǒng)的中秋節(jié)如期而至。值此慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)之際,我謹代表一班和二班的全體家長,向在一班和二班工作的所有老師致以衷心的感謝和最崇高的敬意。
你是幫助孩子擺脫愚昧無知的睿智啟蒙者;你們是執(zhí)著的領導者,引導孩子在知識的海洋中暢游。你的美言會擦去孩子們心中的一粒塵埃;當你是對的,你會引導孩子的心。你的啟蒙和引導,對孩子來說,是終身的、深刻的。
感謝您,不僅感謝您在日常教學工作中的貢獻;謝謝你,更感謝你在日常生活中為孩子付出的一切。
孩子就像剛剛破土而出的幼苗,所有對這個世界的好奇和無知都在等著你一一解釋和回答。對于小孩子來說,生活是一個陌生而豐富多彩的復雜世界。在生活中,他們會一個個經(jīng)歷風雨的洗禮,一個個享受學習進步的樂趣,一個個承受成績落后的失敗,嘗試著和朋友慢慢相處,獨自經(jīng)歷交流中可能出現(xiàn)的各種矛盾和不愉快……生活會給他們更多的體驗,快樂和悲傷,生活的真諦就在于這些微小的喜怒哀樂。當他們迷茫的時候,你作為老師,會投入你的身心去揭開他們的疑惑;他們開心的時候,作為老師,你會放棄一切,和他們一起開心。
你很偉大,引導著一個又一個孩子從幼稚走向成熟,從懵懂走向睿智。你是無私的,你把所有美好的生活都教給了你的孩子。生活中的一切習慣和方式,都得益于你平日的悉心教導。
孩子一天天長大,一點一滴進步。作為父母,我們都是看在眼里,欣賞在心里。最后,本著所有家長的心愿,我想說:謝謝各位老師的辛苦。
感謝老師感謝信篇六
您好!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對一心理輔導,聽取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應如何調(diào)整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人,遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,更確切說是我遇到事情時,總是那么的無奈,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程、咨詢心理輔導師,卻試而不成。結(jié)果一次偶然機會,我接觸到顧老師的心理學課程,說實話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,沒有想到當我進入課堂,聽取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如:
1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗、想法做事態(tài)度、信念、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢??偸亲砸詾槭?,總想去操縱他人同我一樣,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要。
以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會接受、認可。由此看來,我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規(guī)條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,無論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可,才有機會改變收聽效果,達到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),有太多的'方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合?;氐郊?,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!
首先,我要自信,我要接受自己、認可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次,我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時,先達到一個和諧氛圍,使我們有一個興趣的起始,形成心與心的交匯。
最后,要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認識事情根源。
現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
此致
敬禮!
您的學生:xx。
xx年x月x日。
感謝老師感謝信篇七
敬愛的老師:
您好!
我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生。
可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxx比了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:現(xiàn)在我知道了,一個好學生產(chǎn)不能只學習好,其他方面都要優(yōu)秀才行。
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝老師感謝信篇八
尊敬的老師:
你好!
當你看到這封信的時候,也許你就要回去了,也許已經(jīng)在回去的路上了。經(jīng)過一個多月的相處,我發(fā)現(xiàn)你是一個很有責任心、愛講道理、幽默風趣中又不乏嚴肅的人,你是一個很的老師,在我們不認真的時候,你會很嚴肅地教導我們,那時我們不得不聽你的話,你嚴肅的時候同學們真的怕你,你這招很有用。
說真的,從你來到我們0820班,我就感覺到0820班比以前更加團結(jié)了,這大部分都是你的功勞。在這次第十屆校運會我們班拿了全年級第一名,我們真的要感謝你老師,你為我們做出了很大貢獻,我感覺到,你是打心底里為我們,為我們著急。有的時候感覺你比我們班主任對我們還要關(guān)心,有時候又感覺你真的很像我的大哥,真的很關(guān)心我們,雖然有時候你蠻啰嗦,但是我覺得有人嘮叨其實就是一種幸福。
還有你的記憶力是那么的,來的那天晚上兩節(jié)課時間就把我們?nèi)?1個人的名字一個不漏地記下來了,真的厲害。老師我們要向你學習。
只可惜你要走了,不能再跟我聊天跟我們講道理了,你走后,我會不習慣,因為已經(jīng)習慣了你每天晚上上來看我們,跟我們一起上自習課,下課跟我們聊天,跟我們打鬧。記得校運會即將結(jié)束那晚你帶我們?nèi)tv,在里面唱朋友時,當時我還沒有什么,可是星期天晚唱時,我們再次唱朋友的時候,我眼淚就情不自禁地落下來了,我不敢讓你發(fā)現(xiàn),因為我怕你見了會比我難過。
老師我知道我給你留下的印象不是很,但是請你放心,也請你相信我以后我會慢慢改過的,因為你說過,的習慣真的很重要,是靠平時慢慢積累的。
老師真的很舍不得你,但是我不會說要你留下,因為你還有你自己的事業(yè)有你自己的理想,你也要努力。真心祝福你在以后的事業(yè)中蒸蒸日上,一生平安。
每一個人都很舍不得你,我一聽你后天就要走了,心里就真的很不高興,怎么也開心不起來,總想著沒你在的日子會是怎樣,但是我永遠會記得和你相處的這段回憶,永遠記得曾經(jīng)有一位老師——袁慎慶,在我失落的時候,給了我最大的鼓勵,曾經(jīng)我認為,我是一個很差的學生,因為在父母眼里我是一個調(diào)皮的女孩,有時候,連我的父母也管不了我,甚至有時候他們不再管我,可能我真的讓他們傷心了,不過我想在以后我會做得更一點、做一個聽話的乖乖女兒,別看我平時笑哈哈的,其實我內(nèi)心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去,也害怕沒有老師的鼓勵和支持。
千言萬語,想說的話實在太多,只怪時間有限,最后再一次真心祝福老師你事業(yè)有成、一生平安、夢想成真。