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初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 08:42:09
初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-27 08:42:09     小編:筆硯

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七(2)班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝。我是主持人朱靈,我是主持人王盼盼,(合)本次家長(zhǎng)會(huì)由我倆共同擔(dān)任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們近三個(gè)月來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。

甲:下面,我宣布,七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)。

(合):現(xiàn)在正式開始!

甲:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。

乙:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。甲:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

乙:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。時(shí)至感恩節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的爸爸媽媽!下面請(qǐng)欣賞歌曲“世上只有媽媽好”

甲:父親像廣闊無(wú)邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹,為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

乙:父親如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累,您的信念只有一個(gè),為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿,日子過(guò)得一天比一天好。下面請(qǐng)欣賞歌曲“父親”

甲:愛因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?!睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。乙:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。張榮華、鄒振城等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表張榮華同學(xué)發(fā)言:

甲:古人云,一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī),我們要向張榮華同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。下面有請(qǐng)王志鵬同學(xué)發(fā)言:

甲:每天都問(wèn)問(wèn)自己:這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

乙:學(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方,每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。

乙:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

乙:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)欣賞歌曲“每當(dāng)我從你窗前輕輕走過(guò)”

乙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。

乙:我們的成績(jī)好了,老師的面龐瘦了,

甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。

乙:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

乙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)?。ㄍ瑢W(xué)們集體宣誓)。

甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

乙:感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)。

甲:感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

乙:感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

甲:感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

乙:感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

甲:處處感激,處處感動(dòng)!下面請(qǐng)欣賞合唱”感恩的心”

乙:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲:銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座。

乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

師:親愛的叔叔阿姨們。

劉:大家早上好!

劉:感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)?。ㄍnD)。

師:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您?。ㄍnD)。

劉:爸爸媽媽,我們深知我們的表演還很一般很一般。

劉:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

師:通過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

劉:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

師:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。

劉:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

劉:為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

師:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。

劉:"老師,您辛苦了!"。

劉:現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛的班主任——卞老師為大家致辭,掌聲有請(qǐng)!

劉:我們從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大。

師:父母是最了解我們的,有請(qǐng)劉懿潔的家長(zhǎng)發(fā)言!

劉:接下來(lái),請(qǐng)師曉玲同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)與大家交流交流育子心得。

劉:我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓羅澤瑞給大家解解密,獻(xiàn)上詩(shī)歌連誦。

師:爸爸媽媽,你們也許看到了,我們的.班級(jí)就像個(gè)大家庭,有著有著優(yōu)秀的老劉和同學(xué)。

劉:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲??!

師:下面請(qǐng)姚宗輝的家長(zhǎng)上臺(tái)。

劉:我們?cè)缫巡皇窃谛糇?,在家小皇上、小公主了,我們擁有了一技之長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞跆拳道,表演者:張秀波。

劉:爸爸媽媽,來(lái)了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往吧!。請(qǐng)莊心豪同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!

師:很高興孟祥曄同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了我們班,現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧!

劉:聽了這么多家長(zhǎng)的發(fā)言,大家一定深有感觸了,下面有請(qǐng)李鳳同學(xué)的家長(zhǎng)!

師:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

劉:媽媽,我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

劉:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

師:看完了那么多節(jié)目,想必有許多同學(xué)都迫不及待了吧!開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀,和我們的成長(zhǎng)記錄!

(頒發(fā)儀式內(nèi)容省略)。

劉:讓我們伴著柔和的微風(fēng)。

師:讓我們伴著金色的陽(yáng)光。

劉:一同傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱,下面請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》,表演者朱崇浩、王義梁。

劉:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。

師:讓我們的心與心相連。

劉:讓我們的手與手相牽。

合:愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒)。

合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

合:大家下午好!

甲:首先,感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì),希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長(zhǎng)情況,更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

乙:在這已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),成績(jī)普遍都有所提高,這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此,我代表初二一班全體同學(xué)向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。

合:現(xiàn)在,我宣布,初二一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請(qǐng)xx同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。

甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:下面先請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!

乙:再請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

乙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。

甲:是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)才教導(dǎo)出優(yōu)秀的同學(xué)們,下面有請(qǐng)班主任x老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

乙:通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們班很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步,因此獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)。獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的分別是xx、xx、xx、xx。下面有請(qǐng)x老師為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

甲:還有一部分同學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)秀,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。他們分別是xx、xx、xx、xx、xx。請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)x老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙:在我們班里,有一部分同學(xué)雖然成績(jī)一般,但在其它方面表現(xiàn)十分突出。他們是文明之星xx、xx,體育之星xx,環(huán)保小衛(wèi)士xx、xx、xx,誠(chéng)實(shí)守信之星xx、xx、xx、xx,請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)x老師為他們頒獎(jiǎng)。

甲:在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,各組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊頭并進(jìn),在此,獲的優(yōu)勝小組獎(jiǎng)的分別是四組、三組、二組、一組,請(qǐng)各小組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)x老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙:在平時(shí),班長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏嘭暙I(xiàn),下面請(qǐng)xx、xx、xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)x老師為他們頒獎(jiǎng)。

甲:學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開老師的教育栽培,更少不了家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。

乙:只有家長(zhǎng)與老師緊密聯(lián)系,密切配合,我們才能取得更大的進(jìn)步。

合:我代表初二一班的同學(xué)們?cè)俅蜗虻綍?huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。我們一定會(huì)認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。

剩下的時(shí)間是家長(zhǎng)與老師互相交流的時(shí)間,學(xué)生可自行離開。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

大家晚上好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說(shuō)的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。在小班時(shí),有你們的支持、配合,經(jīng)過(guò)大家的同努力,孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里,我對(duì)你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四闹С?、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓武分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并與孩子之間建立了深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

1、中班幼兒的齡特點(diǎn)。

2、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析。

3、家園育。

4、激配合工作。

5、家園互動(dòng)討論環(huán)節(jié)。

一、中班幼兒的齡特點(diǎn)。

2、能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

二、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析。

開學(xué)不到一個(gè)月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng),特別是林倬伊小朋友。一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),是激們配合我們工作的結(jié)果。但激肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí)、生活等一些情況。

三、生活方面:

進(jìn)餐:現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐,不需要老師提醒;但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來(lái)的孩子,有的孩子吃飯喜歡泡湯,有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的`孩子會(huì)講條件:比如說(shuō):“老師幫我少盛點(diǎn);老師臥一半?!比绻w就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵(lì)為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇WC孩子能攝取到充足的、均衡的營(yíng)養(yǎng),那么我希望在家里激也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多激都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)召開激會(huì),激會(huì)上班主任和激可以“親密接觸”。激會(huì)是激給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候,其成功與否將直接影響到班主任在激心目中的形象。一次成功的激會(huì),不僅能促進(jìn)班主任與激很好地溝通,而且“家校合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能成功地開好激會(huì),建立和諧的家校關(guān)系呢?作為一個(gè)老班主任,我想給新班主任們支兒招。

一、從戰(zhàn)略上“藐視”

因?yàn)榧?huì)的重要性,再加上一次和激見面,所以,很多新班主任容易緊張。其實(shí),緊張對(duì)于開好激會(huì)“有百害而無(wú)一利”。所以,當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的激而感到緊張時(shí),請(qǐng)告訴自己:學(xué)生激是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開始你的演講吧!

把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上,還是比較恰當(dāng)?shù)?。也就是說(shuō)班主任在面對(duì)激的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有同的話題和目標(biāo),那就是孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!激們無(wú)疑將會(huì)是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系,那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與激平等地交流、對(duì)話,和他們建立起良好的關(guān)系,這是激會(huì)成功的首要條件。

二、從戰(zhàn)術(shù)上重視。

在召開激會(huì)的過(guò)程中,教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,做到以下幾點(diǎn):

1.準(zhǔn)備充分。

首先,在激會(huì)籌備階段,要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和激的情況,比如激的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起激的鳴,這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢。

其次,在激會(huì)上向激闡述你的工作思路和教育理念,讓激認(rèn)同你,接受你的工作方法,然后把開學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào)。這些都要寫出詳細(xì)的發(fā)言稿,講的時(shí)候最好能夠脫口而出,讓激感覺到:雖然是一個(gè)新班主任,但是認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,為這次激會(huì)花了很多心思。把孩子交給這樣的.老師,放心!

有的班主任覺得自己的工作只是一些繁瑣的小事情,用不著向激喋喋不休地匯報(bào)。這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)榧?duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解,因此我們要充分利用激會(huì)這個(gè)與激交流的好機(jī)會(huì),盡量讓激了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了,你才能夠更自信地走上講臺(tái),面對(duì)激。

2.內(nèi)容豐富。

激會(huì)上不僅要向激匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),更應(yīng)該提醒激重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī),還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓激們感受到孩子們的成長(zhǎng)。有的激因?yàn)楣ぷ髅β?,疏忽了孩子的心理需求,班主任?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人激會(huì)。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和各位同學(xué)共同擔(dān)任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們自半學(xué)期以來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。下面,我宣布,八年三班家長(zhǎng)會(huì)(合):現(xiàn)在開始!

丙:首先祝賀我班同學(xué)在此次期中考試中又取得驕人成績(jī)!在此次考試中,進(jìn)入前十名的同學(xué)有:郭伽婷同學(xué),年組第一名;?。和鯙]同學(xué),年組第五名;丙:梁曦煜同學(xué),年組第七名;丁:王玥同學(xué),年組第八名。我們?cè)僖淮螌?duì)這四名同學(xué)表示真心的祝賀!

丙:下面有請(qǐng)各科課代表對(duì)于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。

甲:愛因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?!睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。

乙:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

丙:古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī),我們要向以上兩位同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己:這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

丁:學(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方,每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面有請(qǐng)4位行長(zhǎng)就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲:現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二下半學(xué)期,我們的任務(wù)繁重不已。有5月12號(hào)即將到來(lái)的全市地理生物模擬考試,還有七月份到來(lái)的通遼市地理生物正式會(huì)考。

乙:對(duì)于地理生物會(huì)考,學(xué)生和家長(zhǎng)要尤為重視,地理生物會(huì)考成績(jī)直接加入初三中考成績(jī),并且也很大程度上影響著高中擇校問(wèn)題。下面有請(qǐng)張浩同學(xué)來(lái)為大家詳細(xì)介紹。

丙:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。

丁:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

丙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

丙:父親像廣闊無(wú)邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹,為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

?。簭哪纳砩?,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)丙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

?。捍饲榇司?,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。

乙:青春是充滿活力的,青春是五彩的,青春是熱烈的,青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻,而我們,現(xiàn)在處在這樣的一個(gè)時(shí)刻,享受青春的美好,青春的快樂。

甲:我們八年三班的同學(xué)還真了不起呢,才藝表演照樣拿的出手。下面有請(qǐng)王瀅、劉子陌兩位同學(xué)為大家表演樂器,大家歡迎!

甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

乙:感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)。

甲:感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

乙:感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

甲:感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

乙:感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

甲:處處感激,處處感動(dòng)!下面請(qǐng)欣賞合唱,感恩的心。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

丁:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

丙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒毂恒y河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座?。鹤屛覀冃呐c心相連,讓我們手與手相牽!

黃:親愛的爸爸,媽媽,

馬:親愛的各位家長(zhǎng),

合:你們好!

黃:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):。

合:歡迎您,親愛的家長(zhǎng)!

馬:下面有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。

黃:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

馬:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;。

在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。

黃:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

馬:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

黃:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

馬:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?!?/p>

黃:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

男:今天,削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情,是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和希望。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才能走向成熟,邁入成功!

男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!

黃子晗結(jié)束語(yǔ):

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

甲:尊敬的老師!親愛的爸爸、媽媽!

乙:尊敬的的叔叔、阿姨們!

合:大家晚上好!

甲:首先,我代表八年級(jí)六班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨!

乙:感謝各位家長(zhǎng)的對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持!

合:歡迎你們來(lái)到臨沂第十一中學(xué)八年級(jí)六班!

甲:你們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱兄x您們的到來(lái)。

乙:我們是未來(lái)社會(huì)的主體,更是您們的希望。

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海;

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù),乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:首先請(qǐng)劉萬(wàn)金同學(xué)致歡迎詞。

乙:感謝劉萬(wàn)金同學(xué)帶來(lái)的歡迎詞。

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

甲:他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。

乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。

甲:他就是我們可親可敬的班主任。

乙:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登。

乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:首先有請(qǐng)xxx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎。

乙:可憐天下父母心啊,有苦才有樂,有失敗才會(huì)有成功,雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好,沒有達(dá)到自己的目標(biāo),沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望!可他們還會(huì)繼續(xù)努力。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

乙:是老師教我們展翅飛翔。

甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了;

乙:老師的面龐瘦了;

甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;

乙:老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲:為了我們老師付出了辛勞。

乙:為了我們老師傾注了汗水。

合:讓我們感謝我們的老師們:老師你們辛苦了!

甲:爸爸、媽媽:我們深知我們的成績(jī)和表現(xiàn),讓您傷心過(guò)、生氣過(guò)甚至是失望過(guò),但您卻從來(lái)沒有放棄過(guò)。

乙:爸爸、媽媽:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想,我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。

甲:爸爸:我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

乙:媽媽:我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ),而不是絮絮叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

甲:下面有請(qǐng)我們的班主任老師談?wù)剬W(xué)校的工作。

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙:十一中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

甲:20xx級(jí)六班會(huì)為這一刻感動(dòng),因?yàn)榻裉?,在這里共同放飛希望。

乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

最后讓我們把時(shí)間交給大家,請(qǐng)您們互相交流,溝通吧!

文檔為doc格式。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

合:尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

合:現(xiàn)在開始!

?。簒x同學(xué),年組第x名;

丙:xx同學(xué),年組第x名;

?。簒x同學(xué),年組第x名。我們?cè)僖淮螌?duì)這四名同學(xué)表示真心的祝賀!

丙:下面有請(qǐng)各科課代表對(duì)于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。

甲:愛因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?!睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。

乙:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

丙:古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī),我們要向以上兩位同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己:這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

?。簩W(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方,每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面有請(qǐng)4位xx就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲:現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二下半學(xué)期,我們的任務(wù)繁重不已。有x月x號(hào)即將到來(lái)的全市地理生物模擬考試,還有x月份到來(lái)的xx市地理生物正式會(huì)考。

乙:對(duì)于地理生物會(huì)考,學(xué)生和家長(zhǎng)要尤為重視,地理生物會(huì)考成績(jī)直接加入初三中考成績(jī),并且也很大程度上影響著高中擇校問(wèn)題。下面有請(qǐng)xx同學(xué)來(lái)為大家詳細(xì)介紹。

丙:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。

?。菏澜缟嫌幸环N愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

丙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

?。喝暮N搴?,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您xx親愛的媽媽!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

丙:父親像廣闊無(wú)邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹,為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丙:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。

?。簭哪纳砩?,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教。什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

丙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

丁:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。

乙:青春是充滿活力的,青春是五彩的,青春是熱烈的,青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻,而我們,現(xiàn)在處在這樣的一個(gè)時(shí)刻,享受青春的美好,青春的快樂。

甲:我們八年三班的同學(xué)還真了不起呢,才藝表演照樣拿的出手。下面有請(qǐng)xx、xx兩位同學(xué)為大家表演樂器,大家歡迎!

甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

乙:感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)。

甲:感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

乙:感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

甲:感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

乙:感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

甲:處處感激,處處感動(dòng)!下面請(qǐng)欣賞合唱,感恩的心。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

乙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。

丙:我們的成績(jī)好了,老師的面龐瘦了,

?。何覀兊娜秉c(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

丙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

丙:銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座。

丁:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

甲:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

乙:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

甲:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

甲:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。

甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

甲:我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷,下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言。

合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲:謝謝,老師!

乙、叔叔阿姨們,你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜,我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果,當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.

合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談,她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

第二環(huán)節(jié):媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗(yàn)之談。

甲:相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!

乙:原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說(shuō)的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的老師發(fā)言,掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

乙:原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?!

甲:學(xué)習(xí)的路上離不開老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理,下面有請(qǐng)xx班的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎!

乙:我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨,我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心培育,下面有請(qǐng)的媽媽上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

乙:今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多,我們兩個(gè)人別再說(shuō)了,還是把我們的老師請(qǐng)上臺(tái)吧。

合:老師,有請(qǐng)。

(班主任總結(jié))。

甲:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得。

乙:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。

合:今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨?。R敬禮)

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十

各位叔叔阿姨們:

你們好。我是xxx。是這次的家長(zhǎng)會(huì)的主持人。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,都已在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂,種種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

首先,歡迎我們的x校長(zhǎng)為本次的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講話。

(講話過(guò)程中…)。

謝謝校長(zhǎng)給予我們的肯定與勉勵(lì)。

每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時(shí),父母的叮囑總回蕩在耳邊;每當(dāng)我們考試不理想時(shí),父母的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血。我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。

接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表——xxx的母親上臺(tái)發(fā)言。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)。

(講話過(guò)程中…)。

感謝阿姨為我們帶來(lái)的演講。

如何掌握正確學(xué)習(xí)的方法,與我們成績(jī)的優(yōu)異和差劣有著密切的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)上,每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)心得。下面發(fā)言的五位同學(xué)們,都在各自的學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)上有著獨(dú)特的見解與心得。

現(xiàn)在與我們分享。

有請(qǐng)xxx為大家講述他的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌)。

(講話過(guò)程中…)。

接下來(lái)有請(qǐng)xxx為大家講述她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌)。

(講話過(guò)程中…)。

讓我們請(qǐng)xxx為大家講述他的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌)。

(講話過(guò)程中…)。

下面請(qǐng)xxx為大家講述他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)。

(講話過(guò)程中…)。

最后讓xxx為大家講述她的歷史學(xué)習(xí)方法。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌)。

(講話過(guò)程中…)。

感謝他們的精彩演講。

有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來(lái),讓我們有請(qǐng)xxx講話。大家歡迎!

(講話過(guò)程中…)。

優(yōu)異的成績(jī)離不開學(xué)生自己的勤奮努力,離不開父母的循循善誘,離不開老師的諄諄告誡。難免在學(xué)習(xí)生涯中,我們會(huì)遇到些挫折,但這更需要每一位家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力,共同見證收獲的時(shí)刻!

各位叔叔阿姨對(duì)自己孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀儗W(xué)校有哪些建議,可以留下來(lái)與班主任和任課老師一同探討。

再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨,謝謝!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一

一、從戰(zhàn)略上“藐視”

因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性,再加上第一次和家長(zhǎng)見面,所以,很多新班主任容易緊張。其實(shí),緊張對(duì)于開好家長(zhǎng)會(huì)“有百害而無(wú)一利”。所以,當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí),請(qǐng)告訴自己:學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開始你的演講吧!

把領(lǐng)導(dǎo)人那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上,還是比較恰當(dāng)?shù)摹R簿褪钦f(shuō)班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有共同的話題和目標(biāo),那就是孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無(wú)疑將會(huì)是你工作上的助手、的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系,那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話,和他們建立起良好的關(guān)系,這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。

二、從戰(zhàn)術(shù)上重視。

在召開家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,做到以下幾點(diǎn):

1.準(zhǔn)備充分。

首先,在家長(zhǎng)會(huì)籌備階段,要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,比如家長(zhǎng)的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起家長(zhǎng)的共鳴,這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢。

其次,在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)闡述你的工作思路和教育理念,讓家長(zhǎng)認(rèn)同你,接受你的工作方法,然后把開學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào)。這些都要寫出詳細(xì)的發(fā)言稿,講的時(shí)候能夠脫口而出,讓家長(zhǎng)感覺到:雖然是一個(gè)新班主任,但是認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,為這次家長(zhǎng)會(huì)花了很多心思。把孩子交給這樣的老師,放心!

有的班主任覺得自己的工作只是一些繁瑣的小事情,用不著向家長(zhǎng)喋喋不休地匯報(bào)。這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解,因此我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì),盡量讓家長(zhǎng)了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了,你才能夠更自信地走上講臺(tái),面對(duì)家長(zhǎng)。

2.內(nèi)容豐富。

家長(zhǎng)會(huì)上不僅要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),更應(yīng)該提醒家長(zhǎng)重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī),還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担韬隽撕⒆拥男睦硇枨螅嘀魅螒?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長(zhǎng)會(huì)。

從我多年召開家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,家長(zhǎng)更多的還是喜歡聽有關(guān)孩子的具體故事,而不是空洞的說(shuō)教和指責(zé)。所以,班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細(xì)節(jié),把要闡述的觀點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習(xí)慣,其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了,你所說(shuō)的越是有根有據(jù)、真實(shí)可信,家長(zhǎng)就越愛聽,你在家長(zhǎng)心目中的威信自然而然就提高了!

總之,在鮮明的主題下,班主任安排家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該豐富。

3.形式多樣。

雖然每個(gè)學(xué)期才開1~2次家長(zhǎng)會(huì),但是從孩子小學(xué)一年級(jí)開始到高中畢業(yè),加起來(lái)就不少了。每次家長(zhǎng)會(huì)如果都是一個(gè)模式,家長(zhǎng)會(huì)煩,會(huì)不重視。因此,你開家長(zhǎng)會(huì)的形式不妨“創(chuàng)新”一下,不要拘泥于一種。比如,采用座談會(huì)的形式,把教室里的桌椅圍成一個(gè)圓桌,拉近彼此的距離;再比如,請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,交流經(jīng)驗(yàn),比你空洞的宣講更有說(shuō)服力;還可以請(qǐng)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的心聲,或者給家長(zhǎng)寫信,請(qǐng)家長(zhǎng)回信,架起溝通的橋梁……不同形式的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)帶給家長(zhǎng)不同的感受,給大家留下美好的回憶,也會(huì)成為下一次相聚的期待!

4.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

不僅孩子喜歡表?yè)P(yáng),成人也喜歡表?yè)P(yáng)。所以,班主任不要吝嗇表?yè)P(yáng),不要不好意思表?yè)P(yáng)比你年長(zhǎng)的家長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)會(huì)起到引領(lǐng)方向的作用。

有一次,一位家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)在走廊里大聲接電話。等那位家長(zhǎng)坐好后,我說(shuō):“人家都說(shuō)我們這個(gè)班的孩子乖巧、守紀(jì)律,其實(shí)不是我教得好,而是你們家長(zhǎng)的素質(zhì)好。家長(zhǎng)的今天就是孩子的明天。所以,我覺得,我們班的家長(zhǎng)是一群高素質(zhì)的家長(zhǎng),非常感謝大家如此專注地聽我發(fā)言……”一時(shí)間,很多家長(zhǎng)都把手機(jī)鈴聲調(diào)成了震動(dòng),有的甚至關(guān)機(jī)了。這樣既避免了尷尬,又營(yíng)造了良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。

再比如,有的家長(zhǎng)不關(guān)心子女,老師可以通過(guò)表?yè)P(yáng)一些模范家長(zhǎng)的做法,讓他們從中受到啟發(fā)。

三、從情感上貼近。

家長(zhǎng)當(dāng)然是愛孩子、關(guān)心孩子的,但是你要讓他們感覺到你的愛并不比他們少,甚至超過(guò)他們。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現(xiàn)得更細(xì)心,比如孩子身上有許多家長(zhǎng)沒有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,你可以一一指出;有些家長(zhǎng)不知道的孩子的心事,你可以透露給他們。這樣,班主任從感情上和家長(zhǎng)更貼近了,家長(zhǎng)自然也就會(huì)和你掏心窩子說(shuō)話了。當(dāng)然,這是建立在日常班級(jí)管理中你對(duì)孩子深入了解的基礎(chǔ)上。從某種意義上來(lái)講,和家長(zhǎng)感情貼近了,教育往往會(huì)達(dá)到一種和-諧統(tǒng)一的境界,取得事半功倍的效果。

四、從技巧中升華。

因?yàn)槭切掳嘀魅?,所以不要避諱自己工作的吃力,更不要忘記適時(shí)地告訴家長(zhǎng)自己的努力。一次家長(zhǎng)會(huì),我是這樣結(jié)束我的發(fā)言的:“為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿,我寫到了今天凌晨2點(diǎn)。寫好了,我把已熟睡的先生推醒了,讀給他聽。他嘲諷我說(shuō),又不是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,何必這么較真呢。我說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言未必要像我這么推敲,因?yàn)槲宜f(shuō)的每一句話都要對(duì)孩子負(fù)責(zé),都要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)!”我的這次自我推銷無(wú)疑是成功的,贏得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,更贏得了他們?nèi)蘸蟮淖鹬?,因?yàn)槲覍?duì)工作的認(rèn)真已經(jīng)在家長(zhǎng)心中植根了。

教師尤其是班主任的工作是繁瑣的,要取得家長(zhǎng)的理解和支持,有時(shí)候我們不妨采用一點(diǎn)技巧,這并不妨礙我們的真誠(chéng)!

以上是我多年開家長(zhǎng)會(huì)的一些體會(huì)和感受,希望對(duì)新班主任開展工作有所幫助!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),分別由學(xué)校副校長(zhǎng)xxx同志就學(xué)校過(guò)去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及xxx校長(zhǎng)做重要講話。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),部分老師和你們見面交流。

下面就有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家講話。

(剛才劉校長(zhǎng)對(duì)我校的過(guò)去的一年工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。劉校長(zhǎng)是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,四十八中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)。

家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外,更離不開社會(huì)各界的支持,尤其是家長(zhǎng)您的支持。過(guò)去的一年之所以取得優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)的配合是密不可分的,下面有請(qǐng)上屆優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表xxx家長(zhǎng)講話。

(家長(zhǎng)朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們,這是對(duì)我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作,謝謝大家!)。

家長(zhǎng)朋友們,現(xiàn)在有請(qǐng)xx市知名資深校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)做重要講話。

各位家長(zhǎng)朋友們:我們清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足,一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。

特別是即將到來(lái)的九年級(jí),在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!四十八中學(xué)九年級(jí)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局!

接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)課任老師到班與家長(zhǎng)見面交流。謝謝大家!

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