人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學數(shù)學日記六年級篇一
二年級時,我曾為了一個月多少天不知道而做不出解決問題。媽媽教了我一個方法:左手捏拳,手背朝上,然后開始從右到左的順序去數(shù)手背的凸起的骨節(jié)和凹的骨間來辨別月份。
左手指食指骨節(jié)時一月大,骨間是二月小,依次往右數(shù),三月大,四月小,五月大,六月小,七月大,重點來了,八月開始又從食指骨節(jié)開始數(shù),所以八月也是大,九月小,十月大,十一月小,十二月大。大的既有31天,小的則是30天,二月除外,閏年才有29天。
暑假時,在學而思上思維課時,曉思老師教的方法跟媽媽說的是一樣的,但是老師還教了我們一首年月日的歌謠:“一三五七八十臘,三十一天永不差,四六九冬三十日,平年二月二十八,閏年二月把一加”。我很開心的去問媽媽“媽媽,媽媽,你知道年月日的歌謠嗎?”媽媽說不知道,她小時候就是靠數(shù)然后記住來辨別的?!肮?,媽媽,我知道年月日歌謠,你不知道,我比你棒,我來教你!”我洋洋得意的背出歌謠,媽媽笑著捏我臉說“很棒,但是這很正常啊,幾十年過去了,老師教學都在進步和總結,你看英語都有a小兵,媽媽那個年代英語就是靠英標去記,所以你得好好利用好這些歌謠啊,口訣,對你的學習有很大幫助?!?/p>
學到了新的知識我很開心,數(shù)學上有很多小奧秘,我會一一跟著老師去發(fā)掘。
小學數(shù)學日記六年級篇二
我雖然喜歡數(shù)學課,愛做題目,但是我討厭數(shù)學考試。這不,轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了,數(shù)學期中考試又要在今天下午準時開考。
我昨天用了4個多小時復習數(shù)學,做了無數(shù)習題和試卷,得出的分數(shù)都在95分以上。我的心漸漸地平穩(wěn)起來。可我的心剛平穩(wěn)不久,擔心與緊張又“卷土而來”,這期中考試是__東區(qū)教育局出的,里面的題目肯定是很靈活很復雜的題,資料上得出的分數(shù)能說明什么問題呀。我昨天晚上在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
試卷發(fā)下來了,只有一張,正反兩面全是題目。我拿到了卷子,迅速寫上了名字和班級,開始做題目。說來也巧,填空題大部分我以前都做過,所以速度很快,真是要多順有多順,不多時,我已做完填空題的大部分。當我做到填空題倒數(shù)第二題時,一道__數(shù)__,已數(shù)__,__數(shù)比已數(shù)多多少?我一見,這還不簡單,__數(shù)減已數(shù)再除以已數(shù)不就行了,可后面一題又問:還可以用另一種算式解答的是什么?我一見呆住了,但我反過來一想,這種類型的題雖然沒有做,但這種體型梅老師講過,再說復習時,這節(jié)課內(nèi)容我還反反復復地看過,應該不成問題。最后,經(jīng)過草紙的演算,這道題終于解出來了。
之后,我在做題時特別注意多讀題,認真仔細審題。試卷全部做完之后,離結束時間還有20多分鐘時間,我又從頭至尾檢查了一遍,時間到了,我才交卷。
通過這次考試,我明白一個道理:考試其實并不可怕,通過考試不但可以檢測出我們這半個學期的學習態(tài)度和學習掌握情況,而且可以查漏補缺,對于自己不會的內(nèi)容考試過后可以問老師同學或自己看書,找到正確__。
小學數(shù)學日記六年級篇三
一個陽光明媚的下〖〗午,我們班舉行了一次數(shù)學考試,我們心里非常緊張。
之前老師和我們說:“試卷會比較難,有不會的題目就空在那兒,等把簡單的題做完,再回過來看難題?!闭f完老師就走了,我們立刻準備??墒?,我的心怦怦直跳,緊張得汗都出來了,頭就像爆炸了似的,深怕考試卷難,我慢慢走向教室,看到同學都在復習,我也趕忙復習。就在這時老師來了,他在黑板前站定冷冷地說:“只有一小時。”“啊……”同學一陣噓聲,都把書放回了書包,老師把試卷發(fā)下來,我看了看,頓時面色蒼白,好像一道題都不會做。沒有辦法,我只好拿起筆寫,答起題來。慢慢的,我的心情逐漸平靜下來。剛松了一口氣,寫到一半,又遇到了難題,我想來想去也不會,只想到老師說:“不會的空在那,把簡單的做完回頭再做難題?!蔽乙还灿?0題不會的,沒有辦法,因為時間到了,我只好照大概寫了起來,考完試,我的心還是怦怦地跳著……,終于考過了!
我喜歡考試,雖然考試時我還是會很緊張,但能看出我們學習的效果。
小學數(shù)學日記六年級篇四
今天陽光明媚,我到親愛的奶奶家去探望親愛的奶奶。剛進門,親愛的奶奶就拿著民豐超市的廣告紙急匆匆地跑過來說:“嘿,你看看,有沒有要買的,親愛的奶奶給你錢!”我接過廣告紙,草草地看了看回答:“親愛的奶奶,有好多打折的年貨咧!”“打折好啊,給你100元,喜歡的就買?!庇H愛的奶奶毫不猶豫地把100元遞給我。我提上購物袋,興高采烈地出門了。
到了超市,推著購物車,我東張西望,想著買什么好。沒過一會兒,購物車里塞滿了我精心挑選地6種零食:美國葵花子0·87kg、香蕉片0·78kg、山楂片0·68kg、話梅0·48kg、咸干花生1·06kg。掰著手指算了算原來的總價是14·40+16·54+9·00+11·60+12·60+21·20共85·31元??粗@些美味的零食,我的口水早已流下三千尺。算賬時,收銀臺的姐姐說因為有優(yōu)惠,共便宜了10·41元,現(xiàn)共74·9元。姐姐又給我一張深藍色的卡,我不解地問;“姐姐,這是什么?”她回答:“這是刮獎卡,消費滿68元的顧客就可以領取,要求在卡上,最高獎金有15000元!”我小心翼翼地刮開刮獎區(qū),與要求對一下,獲得了2元,這樣我只用了72·9元。
我蹦蹦跳跳地回到親愛的奶奶家,把零食依依從購物袋里取出來,把剩下的27。1元換給了親愛的奶奶,又說:“親愛的奶奶,本來是要花85·31元,優(yōu)惠后之用74·90元,刮獎又‘賺’2元,只用了72·9元。”親愛的奶奶聽了后了開了花,眉開顏笑地說;“媛媛(我的.小名)真會算,將來一定是個會過好日子的人!”
小學數(shù)學日記六年級篇五
快過年了,我最喜歡做的事就是和大姐一起購年貨。
農(nóng)歷十二月二十七,我們?nèi)チ顺匈從曦洠谇巴械穆飞?,人如流水一般,兩旁非機動車道上,行人拎著大包、小包的東西,匆匆忙忙地走著。
不一會兒,我們來到了超市門口,一看,超市門口已經(jīng)掛上了一個個大紅燈籠,貼上了對聯(lián)。
進入超市里面,真是人山人海、熱鬧非凡。抬起頭,映入眼簾的是一個個大紅燈籠,貨架上圍著彩帶,到處掛著恭喜發(fā)財、年年有“魚”的廣告牌,音響里放著喜氣洋洋的歌曲,滿眼是金紅的倒“?!弊?,大紅的中華結,還有一串串紅辣椒,金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。我們看到超市里的貨物也比平常豐富得多,大大小小,五花八門的年貨充斥了第一層,各種紅色特價的標簽也是在人群的頭頂飄揚著,超市還專門開辟了一條“年貨街”。
走進年貨街,我們趕快拉來一輛推車開始緊張的購年貨。首先,我們選中了三包湯圓,準備送給已90歲的阿太,祝愿我們一家人團團圓圓,幸福美滿。接著,我又選了一副保暖手套和外公愛喝的葡萄酒,打算送給外公。我想:春節(jié),外公走親訪友時,套上手套后就會很暖和了,喝起葡萄酒來會覺得很溫暖和健康。之后,我又選中了一桶椰蓉餅干,準備送給爺爺外婆,讓他們覺得很香甜和幸福。走著走著,我看中了兩盒費列羅巧克力,打算送給姨媽,她一定會覺得這巧克力的味道真純正。接著,我們小核桃、榛子、杏仁、口香糖、蘋果、果汁、可樂、雪碧、面包等食品,準備放在家里招待親朋好友。不知不覺中,我們發(fā)現(xiàn)推車里堆得如小山一樣高了,于是,我們?nèi)ヅ抨牭却湛?,只見每個收銀臺前排著一條酷似小龍似的隊伍,收銀員忙得不亦樂乎,雖然,收銀員的速度已經(jīng)很快了,可這個隊伍好像還是走得很慢,心急吃不到熱豆腐,慢慢等吧。
辦好年貨拉到車后備箱,我們已是氣喘吁吁了,但還是喜上眉梢。
小學數(shù)學日記六年級篇六
“叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的鈴聲,我們快馬加鞭地沖進教室,以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上,因為這節(jié)課要進行數(shù)學考試,教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
“開始答題?!崩蠋熞宦暳钕?,教室里頓時安靜了下來,連平時有名的說話大王何龍也閉上了嘴,瞧,他正認真地伏案疾書呢!教室里響起了一片寫字的沙沙聲,就像戰(zhàn)場上的沖鋒號。就這樣,一場激烈的紙上戰(zhàn)爭開始了。進攻一,第一大題,填空。哈哈,太簡單了,我三下五除二把這道題攻下了。二題,三題,很順利嘛,看來這次我一定會得高分了。第四題,糟糕,卡殼了,一分鐘,兩分鐘過去了,我的腦門滲出了汗珠,握著筆的手不停地抖著,我絞盡腦汁苦苦思索,仔細地回憶老師的講解。唉,誰讓我上課沒好好聽呢?真是報應??!唉,還是做下一題吧。
試卷交上去了,看到有些同學興奮得臉上都泛起了紅暈,可我怎么也高興不起來。不過,“忘羊補牢,為時不晚?!毕麓慰荚嚕乙欢芙灰环轁M意的答卷。
小學數(shù)學日記六年級篇七
快過年了,看著媽媽忙碌的樣子,我也想幫媽媽做點事情,那天早上,媽媽讓我和她一去銀座超市幫忙拎東西。我高興得不得了。
進入超市里面,真是人山人海、熱鬧非凡。抬起頭,映入眼簾的是一個個大紅燈籠,貨架上圍著彩帶,到處掛著恭喜發(fā)財、年年有“魚”的廣告牌,音響里放著喜氣洋洋的歌曲,滿眼是金紅的倒“?!弊郑蠹t的中華結,還有一串串紅辣椒,金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。我們看到超市里的貨物也比平常豐富得多,大大小小,五花八門的年貨充斥了第一層,各種紅色特價的標簽也是在人群的頭頂飄揚著,超市還專門開辟了一條“年貨街”。
走進年貨街,我們趕快拉來一輛推車開始緊張的購年貨。首先,我們選中了三包湯圓,準備送給已90歲的.阿太,祝愿我們一家人團團圓圓,幸福美滿。接著,我又選了一副保暖手套和外公愛喝的葡萄酒,打算送給外公。我想:春節(jié),外公走親訪友時,套上手套后就會很暖和了,喝起葡萄酒來會覺得很溫暖和健康。之后,我又選中了一桶椰蓉餅干,準備送給爺爺奶奶,讓他們覺得很香甜和幸福。走著走著,我看中了兩盒費列羅巧克力,打算送給姨媽,她一定會覺得這巧克力的味道真純正。然后,我們小核桃、榛子、杏仁、口香糖、蘋果、果汁、可樂、雪碧、面包等食品,準備放在家里招待親朋好友。
超市里促銷員不停地向大家介紹促銷商品,一個個誘人的五顏六色的糖果、小食品,我不停地催促媽媽趕快買,媽媽買了我愛吃的巧克力、瓜子、花生、、糖果、果汁……媽媽還給我特意花32元買了個大禮包,里面裝滿了我愛吃的東西。臨走時,我買了一本《假如給我三天光明》。因為媽媽讓我在假期多讀書。
我和媽媽提著大包,小包的年貨,雖然累得滿頭大汗,但我的心里還是充滿了對新年的期待。
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小學數(shù)學日記六年級篇八
我們和和藹可親的張教師慢慢地去探索里面的奧秘,我們探索得沒什么收獲,張教師看到我們,教了我們一些小道理,又使出了張教師的老辦法“分析題目”,我們將分析題目了起來,例如書上的“盒子中有45立方厘米的水,結成冰后,冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原先水的體積約增加了百分之幾”我們按照張教師的辦法,把問題中的“冰的體積”和“原先水的體積”還有“百分之幾”用長方形框了起來,又在“比”和“約增加了”下頭畫了三角形,又在“冰的體積”下寫上了50立方厘米,在題目中的“45立方厘米的水”上寫了單位“1”。這樣,我們慢慢地去探索了,我們明白了求這道題的方法,求這道題的方法就是:先求相差,再用相差除以單位“1”。在這些基礎中,我們要注意要找準單位“1”,找準后,這道題你就正確了一半了!
“老朋友”百分數(shù)又回來了,我們將再次探索這一位“老朋友”。
小學數(shù)學日記六年級篇九
今天中午,為了能把筷子體積測得更準確,我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒,刻度單位更小,每個單位只有1立方厘米。此時,我似乎感覺到了勝利在向我招手,真可謂萬事具備,只差動手實驗了。
首先,我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線,將筷子平均分成兩段,并用水浸泡,以免筷子在測定過程中洗水。隨后,將筷子插入量筒中,并用滴管將水滴入量筒中,讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上,記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后,將筷子從量筒內(nèi)取出,再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34.5毫升),前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積,即3.5立方厘米。用同樣的方法,我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米,兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當我得到這個結果時,我興奮地叫了,此時的我是多么自豪、多么驕傲啊!
數(shù)學日記。
《我的小實驗》:接著,我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校(1500人)及全國(12億)一年消耗的一次性筷子量,分別是13.96立方米和11169000立方米。結果使我大吃一驚,每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同學,不!是全國人民,也不!應該是全世界的每個人都不要再使用一次性筷子了,只有這樣,才能保護好我們的森林資源,使我們共有的地球環(huán)境更加美好,讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。