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最新紀檢干部家風家教心得體會(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:49:09
最新紀檢干部家風家教心得體會(大全18篇)
時間:2023-11-26 20:49:09     小編:念青松

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

紀檢干部家風家教心得體會篇一

第一段:家風的重要性(引出話題)。

家風是指一家人共同遵守的生活規(guī)范和價值觀念,是家庭成員的共同體驗和傳承。家風的好壞直接影響著家庭成員的思想道德、行為表現(xiàn)以及與外界建立的各種關系。家風良好,能夠增進家庭成員之間的感情,培養(yǎng)子女的優(yōu)秀品質(zhì);而家風不良,則容易導致家庭矛盾和子女的不良行為。在我的家庭中,我對家風和家教有著深刻的體會和心得。

第二段:家風對子女的影響(論述家庭教育的重要性)。

在良好的家風中長大,對孩子的影響是深遠的。家庭是孩子最早的學堂,家長是孩子最親近的老師。家庭教育不僅關乎到孩子的思想道德品質(zhì),還包括孩子的性格養(yǎng)成和生活習慣。在我的家庭中,父母親以身作則,勤奮努力、善良誠實、寬容大度的品質(zhì)深深影響著我。通過這種家風的熏陶,我也漸漸養(yǎng)成了勤奮學習、熱愛助人、樂觀開朗的性格和品質(zhì)。

第三段:家教對于家庭和諧的作用(發(fā)揮家庭教育的功能)。

在家庭中,家教起著至關重要的作用。父母親是孩子最重要的啟蒙老師,他們的言談舉止、處世態(tài)度無不影響著孩子。家教的重點不僅在于傳授知識,更在于引導孩子正確的行為規(guī)范和價值觀念。在我家,父母親堅持讓我懂得尊重長輩、關心他人、珍愛友誼等等,這些都是培養(yǎng)我與人為善、和睦相處的能力的關鍵。通過家教的引導,家庭和諧也日益增強,家庭成員之間的親情更加濃厚,形成了一種和睦的親子關系,讓我無論在哪里都能感受到家的溫暖。

第四段:家庭教育的策略和方法(闡述正確的家庭教育方法)。

家庭教育是一門科學,需要家長樹立正確的教育觀念和方法。首先,家長要以身作則,做孩子的模范。通過自己的言行和榜樣力量,引導孩子形成正確的行為規(guī)范。此外,家長還需要耐心傾聽孩子的心聲,與孩子保持溝通,理解他們的需求和困擾。家長要尊重孩子的個性差異,注重培養(yǎng)他們的獨立自主意識,逐步發(fā)展他們的自信和能力。同時,家庭教育也需要合理的規(guī)劃,如制定科學的學習和生活計劃,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習方法。通過這種家庭教育的方式,我逐漸感受到自己在成長過程中的進步與成就。

第五段:家庭教育對社會的影響(歸納總結)。

家庭教育不僅在家庭內(nèi)部發(fā)揮著重要作用,也對整個社會有著重要的影響。良好的家風和家教能夠培養(yǎng)出一批具有高尚品質(zhì)和道德操守的人才,為社會的進步和和諧做出貢獻。反之,不良的家風和家教容易導致家庭矛盾和社會問題的加劇。只有重視家庭教育,樹立正確的家教觀念和方法,我們才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

總結:家風和家教對于家庭和孩子的成長起著舉足輕重的作用。通過正確的家庭教育方法與策略,良好的家風可以傳承下去,并在家庭和社會中發(fā)揮重要的價值。只有注重家庭教育,我們才能培養(yǎng)出更多品德優(yōu)良的人才,為社會的進步建設貢獻力量。

紀檢干部家風家教心得體會篇二

第一段:家風是對一個家庭的精神氣質(zhì)的總稱,是一種家族的文化傳統(tǒng)和家族的行為準則,涵蓋了家庭成員的思想觀念、行為習慣、生活方式等方方面面。家風是在家長的引領下,代代相傳的,它能夠給后代留下思想健康、道德高尚的精神財富。

第二段:家庭教育是建立在家風基礎上的,它對一個人的成長起著至關重要的作用。在這個物質(zhì)豐富而精神貧瘠的時代,良好的家庭教育顯得更加重要。通過家庭教育,可以培養(yǎng)孩子良好的品德修養(yǎng)、優(yōu)秀的素質(zhì)能力和正確的價值觀念。而家庭教育的核心是科學的教育方法、正確的教育態(tài)度和堅守的教育底線。

第三段:在我的親身經(jīng)歷中,家風家教對我的影響是深遠的。父母通過言傳身教的方式,無聲地將家風家教融入我的生活,給我提供了一個健康、和諧的成長環(huán)境。我在家庭中學會了尊敬長輩、關愛他人、團結協(xié)作等美德,這些美德一直伴隨著我,使我在成長的道路上永遠走在正確的方向上。

第四段:在現(xiàn)代社會中,很多家庭教育缺乏有效的引導和正確的方法,導致了一些負面的行為和價值觀的出現(xiàn)。家庭成員之間缺乏溝通和理解,親子關系緊張,對孩子的教育成為一種負擔和事務。這些問題的產(chǎn)生,既與家庭的現(xiàn)狀有關,也與社會的發(fā)展密不可分。因此,我們需要不斷加強對家庭教育的重視,關注家庭風氣的培養(yǎng)和家庭成員之間的溝通和互動。

第五段:在今后的學習和生活中,我將繼續(xù)堅持良好的家風家教,發(fā)揚家風傳統(tǒng),與家人一起共同成長。同時,我也希望能夠主動參與社區(qū)和學校的公益活動,關心社會熱點,積極傳播正能量,為家庭教育做出自己的貢獻。相信通過家風家教的傳承和潛移默化的影響,我們的社會將會變得更加和諧美好。

總結:家風家教是一個家庭的精神導航,對一個人的成長起著至關重要的作用。良好的家風家教是一種寶貴的精神財富,需要我們共同努力去維護和傳承。建設和諧、幸福的家庭,不僅是個人幸福的源泉,也是社會和諧的基石。讓我們攜起手來,傳遞家風家教,共同建設一個更加美好的社會!

紀檢干部家風家教心得體會篇三

家風家教是指家庭中的風氣和家庭教育的方式方法。家風家教對于一個人的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。我和我的家人積極探討和實踐家風家教,取得了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我在家風家教方面的五個方面的體會。

第一,父母的榜樣作用。父母是孩子的第一任導師和榜樣。他們的行為和人生態(tài)度對孩子產(chǎn)生了深遠的影響。我父母一直以身作則,為我樹立了正確的人生觀和價值觀。他們勤勞、寬容、堅持原則,教我待人接物的道理。我從小就看到父母勤勞努力的工作,以及他們?yōu)樗烁冻龅臒o私行為。這一切教會了我如何獨立生活,建立起自己的事業(yè),對他人和社會做出貢獻。

第二,溝通和理解。在我家里,家人之間注重溝通和理解,這有助于培養(yǎng)家庭成員之間的和睦關系。我們會協(xié)商解決問題時坦誠相待,互相尊重。在我們家,我們習慣坐在一起吃飯,交流和分享生活中的喜怒哀樂。這種溝通和理解的氛圍,讓我感到家人的支持和關愛,也使我學會如何與人建立良好的溝通和理解。

第三,勤儉節(jié)約的理念。我的家庭注重勤儉節(jié)約,這也是我父母一直以來教育我的觀念。他們告訴我,勤儉節(jié)約是一種美德,它能夠培養(yǎng)我們節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約消耗等好習慣。他們從小教育我節(jié)約食物、衣物,不浪費選擇修復物品而不是立即丟棄等等。如今,這些理念已經(jīng)成為了我生活的一部分,我能夠自覺地遵守勤儉節(jié)約的原則。

第四,鼓勵和支持。在我的家庭中,鼓勵和支持是一個很重要的因素。家人常常鼓勵我嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自己,幫助我建立自信心并堅持自己的夢想。無論我是面臨學習上的問題,還是生活中的困難,我的家人會給予我鼓勵與支持,并提供幫助和建議。這種鼓勵和支持的氛圍使我感到無論面對什么困難,我都有一個堅實的后盾。

第五,教育和學習的重要性。在我的家庭中,教育和學習一直是受到重視的。我的父母非常注重我的教育,并鼓勵我發(fā)展我的興趣和才能。他們一直鼓勵我追求自己的理想,并為我提供了良好的學習環(huán)境和資源。從小,我的家庭就教育我要持續(xù)學習,不斷進步,并且鼓勵我積極參與各種知識和技能的培訓。這種重視教育的態(tài)度使我明白到學習的重要性,也激發(fā)了我對知識的渴望。

總之,家風家教對一個人的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。在我家中,父母的榜樣作用、溝通和理解、勤儉節(jié)約的理念、鼓勵和支持以及教育和學習的重要性都對我的成長起到了重要的推動作用。這些方面的心得體會不僅對我個人的成長有幫助,也對我與他人的相處和將來的家庭生活具有深遠的影響。我相信,一個良好的家風家教將會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,為家庭和社會的發(fā)展做出貢獻。

紀檢干部家風家教心得體會篇四

中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情。習也要求把家風建設擺在重要位置。家庭是社會的基本細胞,是人生第一所學校。家風是家庭精神的內(nèi)核,更是社會風氣的基礎。重視和強調(diào)家風建設,是我們黨黨性宗旨和作風建設的必然要求。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風。“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

每一位國家棟梁,無不都是經(jīng)過家庭這個“煉鋼爐”洗禮的,家風是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風范,是我們工作生活的格調(diào);家風是民風社風的根基,黨員干部的家風更是與作風黨風緊密相連,家風建設是黨員干部的必修課。黨員干部家風好壞,是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”,也是群眾了解黨風政風狀況的窗口。

我們家好的家風、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過,日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風正、受到黨和人民信賴的好黨員。

紀檢干部家風家教心得體會篇五

弘揚家庭美德,樹立良好家風,是我們每一個家庭的責任擔當,更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風,要以自己的思想道德情操,給家人一個典范。

何謂家風?《辭海》中解釋:“家風,猶門風。指一家的傳統(tǒng)作風、風氣。〞我國是一個有著5000多年歷史的文明古國,崇尚操守廉潔之風。在豐盛的傳統(tǒng)文化中有許多關于治家的經(jīng)典語言,如“上梁不正下梁歪〞“撒什么種子開什么花〞“窮人的孩子早當家〞“治家嚴,家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。〞等等,講的都是家風對一個人的影響。由此看來,良好的家風,如同一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分,惟獨這些具備時,小樹才干成長為參天大樹,才干成為棟梁之材。

有什么樣的家風,就有什么樣的做人看法和做事辦法,作為黨員領導干部來說,家風還連著作風,影響著黨風、政風。家風正那么作風優(yōu)、黨風清、政風淳,家風不正,就簡單滋生腐敗??v觀領導干部貪腐的案例,大多數(shù)背后都是家風不好,妻子兒女品德不端,有人將會利用家庭的弱點作為襲擊的突破口,如向黨員干部家人行賄,拽其邁入貪腐之門,走上貪腐之路。

古人云:修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了,才干把國家治理好,社會才會和睦,天下才會太平。作為黨員干部,惟獨樹立良好的家風,才干樹立清純的黨風、政風,才干抒寫親民愛民的貢獻篇章。黨員干部樹立良好家風,要常修家風之課。

一方面要言行一致,做好子女的典范。家庭是社會的細胞,是人生的`第一所學校。不管時代在發(fā)生多大改變,不管生活格局發(fā)生多大改變,我們都要重視家庭建立,注重家庭、注重家教、注重家風。作為黨的領導干部要以自己的實際行動做家人的典范,從自身做起,從小事做起,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之〞,常常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一致的表率,做到家里家外一個樣,要“立言立行〞,做好子女的典范。

另一方面要從嚴治家,在親情中升華。家事不是小事,“一室不掃,何以掃天下?〞對領導干部來說,在干好本職工作的同時,應留意抓好家風,對自己的配偶子女,常常進行政治思想與抱負信心教導,一旦發(fā)覺有不好的苗頭浮現(xiàn)時,要準時禁止,賦予批判指正,假如家人的確浮現(xiàn)了違反黨紀國法的狀況時,決不包庇袒護,在生活、工作中,時時到處,帶頭樹立好典范。

惟獨這樣,才干使自己的親屬樹立正確價值觀,也才干端正家風,建立新時代的家風文化,讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中升華。

紀檢干部家風家教心得體會篇六

家風家教是指家庭中的一套風尚和教育方式,它是一個家庭的精神特質(zhì)和道德風尚的體現(xiàn)。一個家庭的家風家教對于孩子的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。下文將從父母的榜樣作用、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風家教的重要性、家庭和和睦與孩子的發(fā)展以及如何營造良好家風家教等五個方面來探討和反思家風家教。

首先,父母的榜樣作用對孩子成長發(fā)展起到至關重要的作用。父母作為孩子的第一個榜樣,在言傳身教中深深地影響著孩子的品德和行為。父母的言行舉止、待人接物方式等都會被孩子吸收和模仿。如果父母能夠樹立良好的榜樣,尊重子女的個性和興趣,關心愛護他們并正確引導他們的行為,孩子就有可能形成良好的品德和價值觀。

其次,家庭傳統(tǒng)的傳承也是家風家教的重要內(nèi)容。每個家庭都有自己的傳統(tǒng)和家族文化,這些文化對于孩子的成長發(fā)展起著深遠的影響。孩子可以通過家庭的傳統(tǒng)節(jié)日、家族的智慧和經(jīng)驗來接受教育和啟示。父母應該傳承和弘揚自己家庭的傳統(tǒng),讓孩子了解和認同家族的價值觀和文化,這樣可以增強孩子的歸屬感和自尊心。

再次,家風家教的重要性不容忽視。一個有良好家風家教的家庭往往能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子。家風家教能夠引導孩子樹立正確的價值觀,培養(yǎng)他們的思維能力和判別能力,幫助他們學會自省和自律。家庭的溫馨和和睦也能夠促進孩子的健康成長。而在一個沒有家庭教育和家訓的家庭中,孩子容易走上錯誤的道路,養(yǎng)成不良的習慣和行為。

然后,家庭和睦也是孩子發(fā)展的重要保障。家庭和睦不僅是父母的責任,也是孩子的權利。在和睦的家庭環(huán)境中,孩子能夠感受到父母之間的關愛和溝通,也能夠培養(yǎng)良好的人際關系和社交能力。家庭和睦還能夠為孩子提供一個安全穩(wěn)定的成長環(huán)境,讓他們能夠更好地專注于學習和發(fā)展各方面的能力。

最后,如何營造良好家風家教是每個家庭的責任。首先,父母要成為孩子最好的榜樣,注意自己的言行舉止,注重修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。其次,父母要積極參與孩子的教育和成長,制定明確的規(guī)章制度,并對孩子進行科學的引導和教育。同時,父母要注意與孩子的溝通和交流,建立良好的親子關系。此外,家庭成員之間要相互尊重、理解和支持,營造一個和諧融洽的家庭氛圍。只有家庭成員共同努力,才能建立起良好的家風家教。

綜上所述,家風家教對于一個家庭和孩子的成長與發(fā)展具有非常重要的影響。父母的榜樣作用、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風家教的重要性、家庭和睦與孩子的發(fā)展以及如何營造良好家風家教等方面都需要我們重視和關注。一個有良好家風家教的家庭將會培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子,為他們的未來成功打下堅實的基礎。

紀檢干部家風家教心得體會篇七

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚與作風。

我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了。因為父母的故事里包括了他們的喜怒哀樂,有時覺得有趣,有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關于誠信的事情:

有一天我向何如借了一支筆,那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,慢慢地心里就有了占為己有的念頭??蛇@是何如的,我不可以那么做呀。怎么辦?怎么辦?突然一個主意冒了出來,我就說我把筆弄丟了,找不回來了!這真是一個好辦法,我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說:“這是我最喜歡的筆!”我看著十分心疼卻又十分開心,因為何如相信了!我就一直將這支筆藏在兜里。

一天,我與媽媽聊天中無意說起這件事情,媽媽嚴肅地批評了我,問我水晶筆還在不在,我輕聲回答:“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,并向何如道歉,希望能得到她的原諒!第二天一早我就將水晶筆還給了何如,并向她道了歉。何如原諒了我,還將水晶筆當禮物送給了我,我太高興了!回家我告訴了媽媽,媽媽也替我開心!

“父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校!”誠信是生活中不可缺少的品格!缺了誠信,就缺了信任,缺了信任,人與人之間就疏遠了!我以后一定得做一個誠信的人。

紀檢干部家風家教心得體會篇八

以下為于丹演講文字:

我們所探討的教育,大教育的概念,它既不是教育部門,也不是各個地方教育局的,甚至不是哪個學校,不是哪個校長和老師的。真正的教育是每個人在為未來做的事情,而這件事情我想是教育始于父母之心,我們以父母之心怎么對待自己的孩子和別人的孩子,怎么對待我們這個國家原來一直保持的家教與門風。我還想特別說明一點,家教、門風這件事情和我們的知識水準、學歷水平幾乎沒有多大的關聯(lián)。因為中國門風最純正的是在農(nóng)民家庭,而我們正在一個都市化進程中,太多的鄉(xiāng)村解體,那么多新的都市崛起,我們的生活水平是在直線上升的,但是我們的倫理水平不能直接去刷底線。我們在20xx年痛心疾首的社會事件是不少的,雖然任何一個時代都會有犯罪的行為,但是真正讓我們驚訝的不是這些行為的數(shù)量,而是這些行為的性質(zhì)。

我們要問一問,到底怎么了?我們今天的各種教育,包括最新的在線教育模式,比如網(wǎng)絡的公開課程。這一切使我們都在歡欣雀躍。但是在這個平臺上我們做什么呢?我們?yōu)槭裁丛诮裉爝€有很多公共空間的暴力,包括網(wǎng)絡上的暴力,這些東西的深層原因是什么?我并不認為當我們的專業(yè)知識提升了,我們就一定能夠獲得人的自我確認能力和自我行為的規(guī)范性。所以我在這里要呼吁中國家教、門風的重建,那么這里面有幾個具體的呼吁:

讓孩子回到常識,明辨是非。

第一點,就是讓我們的孩子回到常識,明辨是非。大家知道幼兒園的小孩子都是守秩序的,他們干什么都排隊,他們都是懂禮貌的,見到大人都打招呼。小孩后來不打招呼,因為大人總不理他們,小孩后來為什么變得不講規(guī)矩,因為看到了我們成長的社會。大家說反腐倡廉,打了那么多貪官,那么受賄行賄是怎么回事?行賄的人無非想在官職上加一個塞兒,走到他沒有序列的位置上,今天有多少人在加塞,有多少人破壞秩序,有多少人自我膨脹侵害他人權益,甚至毫無敬畏,毫無顧及侵害到他人生命權和生活權。孩子得到東西是要分享的,我們不希望孩子一旦長大了,就笑話自己的幼稚,其實一個民族不能數(shù)典忘祖,一個人永遠不要笑話自己的童年,因為童年學的是做人的規(guī)矩。我還說到了明辨是非,大家知道在孟子的時候,他把孔子所講的仁義禮智四個概念重新定義,因為信是后來加上的,孟子怎么解讀,都歸結到一顆初心,本心。所謂仁愛,無非就是一個側隱之心;那么所謂的大意,無非就是一個羞惡之心;所謂禮就是恭敬辭讓之心;所謂智是什么,智在他看來不是知識,而是是非之心。我也想說,在今天我們的知識教育如此發(fā)達的時代,知識等同于智慧嗎?智慧是是非之心嗎?讓我們回到原點。

第二點我想說家教要教孩子為自己買單,一個孩子從小就要有這個意識?,F(xiàn)在看到有很多人,怨制度、社會、他人,那么為什么那么憤怒?我也承認這個社會,這個制度都有要改進的空間,但是有很多過度的埋怨,有一個深層原因是這個人覺得我對自己氣餒,我沒有能力為自己買單。那么為自己買單這件事情要從多角度培養(yǎng),現(xiàn)在我們中國有一個特殊的國情,雖然說今年剛剛實行單獨二胎放開,但是我們的獨生子女還是絕大多數(shù)。而在中國獨生子女由隔輩撫養(yǎng)又是一個更多的現(xiàn)象。太多的獨生子女是姥姥和奶奶抱大的,而老年人抱的這個孩子,就會在他眨巴眨巴學步的時候,一下絆到桌子腿,摔倒本來摔不疼,但是奶奶一把抱起來,跺地,這個破桌子,破椅子絆疼我寶寶了,它太壞,然后打它。潛意識里讓小小的孩子就覺得我的一個意外,一個痛苦,一定要有受責備的替我受過,替我買單的一個對象,孩子是這樣長大的。

前幾天接受一個采訪,齊魯晚報說山東一個大學服務員自發(fā)吃大學生剩飯,因為剩飯?zhí)嗔?,問我怎么看這個現(xiàn)象?,F(xiàn)在太多的孩子不知道“盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話是什么意思。前兩天參加《漢字英雄》,有一個環(huán)節(jié)問“有什么東西是由地里長出來的”,有一個很可愛的孩子,居然寫了一個大餅的“餅”?,F(xiàn)在的孩子真的不知道米面糧是怎么來的。因為都是從超市買的,誰還知道農(nóng)耕文明的辛苦,誰還知道四季是怎么回事。另外一條是看一個奶奶給孫子盛飯,唯恐盛不夠,寶貝你先吃,吃不完奶奶給你打掃。這樣長大的孩子會到大學里突然懂節(jié)約嗎?這件事情不是社會風氣,學校風氣轉(zhuǎn)得過來的,這是家教的事情。所以什么才是我們的是非之心啊。

王守仁在十歲的時候說長大了要做圣賢,做貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫的大丈夫,長大當大官人,當大官,如果僅僅以這個為導向,孩子在家里就失去是非之心,在學校代償教育是補償不了讓孩子明辨是非的。

讓孩子充分信任科學與技術。

第三點我想說不管什么家庭,都應該讓孩子充分的信任科學與藝術,信任科學可以讓人避免無知,信任藝術可以讓人活得有趣。我想科學的觀念和藝術的素養(yǎng)是他作為一個人的基本素質(zhì),而不是成為哪種人的必備技能。我們剛才其實有老師一直在討論教育的功利與去功利化的問題,大家別老說學?,F(xiàn)在改應試教育,要提倡素質(zhì)教育,我想真正的素質(zhì)教育是在家里,一個家長讓孩子信任什么是素質(zhì)。

科學也是素質(zhì),但常常陷入各種恐慌,關于食品安全、血液安全,關于各式各樣的不安全,但是有一些恐慌是偽命題,如果你真的懂科學,不會陷落于一種因為愚昧而產(chǎn)生的偽命題恐慌。我們要擔心的要解決的真實的存在的命題已經(jīng)不少了。如果我們連個說明書都不會看,如果有一些科學審慎的培養(yǎng)分析,最后會陷入一種人云亦云的,哪怕他的數(shù)學成績不及格,這件事情并不管他是否信任科學。信任科學是家教要傳遞的一種態(tài)度。

另外要信任藝術,動不動告訴孩子,彈琴可以加分,跳舞可以考級?,F(xiàn)在所有加分都瘦身了,真的讓這樣的事情變得純粹了,不是像學泥瓦匠一樣學一門手藝,而是讓這個人哪怕最孤獨,最具挫折感的時候,活得有尊嚴,活得自己有樂趣。

我一直喜歡《浮生六記》,一個女子心中如癡如畫,和丈夫喝著那么粗劣的茶葉,可以把茶葉放在未開的'蓮花中,用繩子綁上,早上露水未干拿下來,第二天晚上月光下再放一朵花,這樣連續(xù)三天把粗野的葉子喝出清香的蓮花的味道。

這是什么,這是藝術,藝術不見得要考級,而是一個人能夠在平凡的樸素的日子中活得生機盎然的能力。所以我最后還要呼吁一下,家長要讓我們的孩子到任何時候都堅信,做個善良的人不吃虧。因為這個世界變化太快,很多人在一件小事上可能不占便宜,但是要從長遠來看。社會上誘導不善良的力量太強大了,現(xiàn)在沒有農(nóng)村宗廟祠堂,不能讓一個孩子給祖宗牌位跪下,面對倫理最大的力量來自于他的父母,父母要給他的必生堅持的信念,就是做個善良的人,仍然樸實。20xx年的歲末,我以父母之心向大家呼吁:重建中國的家教與門風。讓我們的明辨是非仍然是這個民族的頂級大智慧,讓我們回到常識,能夠讓我們不被偽命題綁架,讓我們遵守秩序,讓我們做一個有尊嚴的公民,讓我們的孩子從小學習為自己買單。因為不犯錯是不可能的,但是能認錯比不犯錯重要,會改錯比能認錯更重要,這是一種責任和擔當。一個不能對自己擔當?shù)暮⒆?,是沒有辦法去面對未來的這個社會的。那么更重要的一點,是讓他們篤信科學與藝術。他們在面對這個大變化時代的時候,永遠堅持一些萬變中的不變,那就是人性的善良。當這樣的家教和門風建立起來的時候,教育就不僅僅是教育機構的事情,它是我們所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳用身教所傳遞出來的一份信念,這樣的信念可以讓我們有理由祝福更好的20xx年。

紀檢干部家風家教心得體會篇九

家風家教是指家庭中形成的一種行為風格和教育方式,它對孩子的成長和發(fā)展起著重要作用。而家風家教對于每個家庭來說,也是一種傳承和發(fā)揚家族文化的方式。家風家教的形成離不開家長的努力和倡導。作為一個家庭的一員,我深切感受到了家風家教對于我的影響,并從中得到了一些寶貴的心得和體會。

第二段:家風的影響。

家風是指家庭在日常生活中所倡導的一種行為準則和道德規(guī)范。家風的形成離不開家中長輩的榜樣作用,他們的言傳身教在無形之中塑造了家庭的精神風貌。在我家中,父母始終給予我最大的關愛和呵護,用他們的身體力行告訴我什么是對的、什么是錯的。在他們的影響下,我懂得了誠實守信、尊敬長輩、團結友愛等道理。這些道理已經(jīng)深深地植根于我的內(nèi)心,并指引著我的行事和品行。

第三段:家教的重要性。

家教的重要性不言而喻。對于一個孩子來說,良好的家教能夠培養(yǎng)他們正確價值觀、健康心態(tài),讓他們學會自律和良好的行為習慣。父母是孩子的第一任教師,他們的言傳身教對孩子的成長起著決定性的作用。我從小就受到了嚴格的家教,父母堅持讓我養(yǎng)成自覺遵守紀律、獨立思考的習慣。在家中,他們時常與我進行溝通和互動,鼓勵我勇敢表達個人觀點,提高自我意識和情商。這種溝通方式很大程度上激發(fā)了我的學習興趣和創(chuàng)造力,也幫助我建立了正確的人生觀和價值觀。

良好的家風家教對于孩子的成長和發(fā)展具有積極影響。首先,它能夠培養(yǎng)孩子的責任心和獨立能力。在家中,父母會給予孩子適當?shù)呢熑魏腿蝿?,讓他們學會獨立思考和解決問題。其次,它能夠培養(yǎng)孩子的良好習慣和品德。在家中,父母會強調(diào)家務勞動的重要性,讓孩子從小就懂得勤儉節(jié)約,做到講文明、守紀律。最后,它還能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力和團隊合作意識。在家庭中,兄弟姐妹之間的相互支持和關愛,會讓孩子懂得尊重他人、團結友愛,培養(yǎng)出良好的人際關系。

我從小就受到了良好的家風家教的熏陶和教育。在這個溫馨和諧的家庭中,我學會了努力奮斗、擔當責任,培養(yǎng)了良好的自律習慣,并且明確了自己的生活目標和追求。我相信家風家教對于每個人來說,都是一筆難得的財富。而如何將這筆財富傳承和發(fā)揚下去,是我們每個人的責任和使命。因此,我愿意將我在家庭教育中所學到的知識和經(jīng)驗,傳遞給下一代,培養(yǎng)出更多有責任心、正直品德、樂于助人的優(yōu)秀人才。

總結:

家風家教是每個家庭中不可或缺的一部分,它對于孩子的成長和發(fā)展有著至關重要的作用。良好的家風家教能夠培養(yǎng)孩子的責任心、獨立能力、良好習慣和品德,同時也能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力和團隊合作意識。作為一個受益者,我深切感受到了家風家教對我的影響,并從中得到了寶貴的心得和體會。我愿將我所學到的知識和經(jīng)驗傳遞給下一代,讓家風家教在我們家族中傳承和發(fā)揚。

紀檢干部家風家教心得體會篇十

家庭是社會的基本單位,家庭教育是培養(yǎng)下一代的基石。一個家庭優(yōu)秀的家風和良好的家教對孩子的成長有著重要而深遠的影響。多年來,我一直注重培養(yǎng)良好的家風和家教,通過不斷摸索和實踐,我深刻體會到重家風家教的重要性。在此,我愿意與大家分享我對這個主題的一些心得和體會。

首先,重家風和家教可以提供孩子們健康的成長環(huán)境。一個良好的家風可以培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀,讓他們具備正確的人生導向。家庭是孩子成長的搖籃,他們在家庭中接受到的教育和影響將對他們一生產(chǎn)生深遠的影響。如果在家庭中培養(yǎng)出了良好的家風,那么孩子們就能得到正確的引導,形成正確的行為準則。另外,家庭氛圍對孩子的情感發(fā)展和心理健康也至關重要。孩子在溫暖和諧的家庭氛圍中成長,能感受到家庭成員之間的關愛和支持,從而培養(yǎng)出積極向上的情感態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。

其次,重家風和家教可以塑造孩子的良好習慣和品質(zhì)。在家庭中,父母是孩子的第一任老師,他們的言傳身教對孩子的影響是至關重要的。父母的言談舉止、為人處世方式、生活習慣等都會潛移默化地影響孩子。因此,父母應以身作則,從自身身上樹立起孩子們良好的榜樣。通過家風的熏陶和家教的培養(yǎng),父母可以引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和品德優(yōu)良的品質(zhì)。比如,父母可以讓孩子堅持做家務,培養(yǎng)孩子的勞動意識和責任感;父母可以給予孩子一定的獎懲制度,幫助他們形成自律和自制力等。

此外,重家風和家教還可以促進家庭成員之間的和諧與團結。一個家庭和睦相處,親情與愛意融洽互動,才是真正的溫暖之家。在家庭中,父母應教育孩子懂得尊重和理解家庭成員,鼓勵家庭成員之間坦誠溝通,并培養(yǎng)家庭成員之間的相互關心和團結合作的精神,以形成和諧的家庭氛圍。只有在和諧的家庭環(huán)境中,孩子們才能夠健康成長,培養(yǎng)出良好的人際關系和社交能力。

最后,重家風和家教可以傳承家族文化和傳統(tǒng)。家族文化是家庭成員之間的精神紐帶,是代代傳承的寶貴財富。家庭是文化的傳承者和創(chuàng)造者,父母應當通過日常生活中的言傳身教,將家族的文化和傳統(tǒng)內(nèi)化于心、外化于行。比如,父母可以通過節(jié)日和重要的紀念日等活動,向孩子們傳達并傳承家族傳統(tǒng)和價值觀念;父母可以讓孩子學習家庭傳統(tǒng)的手工藝和技能,繼承家庭的專屬技藝等。通過這樣的傳承,家族文化和傳統(tǒng)得以延續(xù),增強了家庭成員之間的凝聚力和歸屬感。

總之,重家風家教是每個家長持續(xù)努力的方向。家庭文化和家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展至關重要。通過重視家風家教,我們可以為孩子們提供一個健康的成長環(huán)境,塑造他們良好的習慣和品質(zhì),促進家庭成員之間的和諧與團結,傳承家族文化和傳統(tǒng)。我衷心希望每個家庭都能夠重視家風家教,用愛和智慧譜寫出幸福家庭的美好篇章。

紀檢干部家風家教心得體會篇十一

家風,作為一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚,更承載著一個家庭或家族的生活態(tài)度、價值理念、文化氛圍、處世之道,是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進步的正能量。

家風是一個家庭的氛圍,它是存在的,不可否認,并且家庭的每個人都浸染其中。每個人身上都會打上這個家庭家風的印記。家風的好壞甚至直接影響了后代在社會上的發(fā)展。雖然這些事情都不絕對,但古往今來,這個道理都依舊存在著。格里梅爾斯豪森說過,沒有教養(yǎng),沒有學識,沒有實踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經(jīng)耕耘和播種,也是結不出果實來的。

古往今來,那些歷史上優(yōu)秀的名人往往都有優(yōu)秀的家風及教育。

司馬光雖官高權重,但嚴于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》,總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓,告誡其子:“有德者皆由儉來也”“儉以立名,侈以自敗”。由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。

曾任過美國總統(tǒng)的里根,不僅有名望而且富有,但他嚴格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領取救濟金度日。

在我的家庭里我的父母雖然沒有高深的學問,但是他們一直在用自己的行動來感染著我和妹妹。我們家一直堅信勤為本,只要踏踏實實,付出必定有所回報,父母勤勤懇懇在鄉(xiāng)下做著他們的小本生意,做買賣有點“大大咧咧”,零頭不要了,稱高了就這樣吧,這個不值什么錢,你拿上用吧,因為這種經(jīng)營風格,小本買賣做的紅紅火火,不僅供我和妹妹讀大學,還在縣城買了房。我當年讀高中,也算是聞雞起舞者,每天沉浸在題海戰(zhàn)中,無論天氣變幻,我不覺得冷,也不覺得熱,一心只讀“高考書”,最終以理想的成績考入自己理想的大學;妹妹亦是如此,一個普通的`農(nóng)村家庭培養(yǎng)出兩個本科生,這在村里是何等榮耀的事,父母一時間成為人人羨慕的對象?,F(xiàn)在想想,我和妹妹性格之中那些勤懇的因素確實是受父母持家的影響而來的。而且會影響我們一生,在我們一生中都會起著積極的作用,我特別希望我能將這種積極的東西傳給我的孩子。

謝謝父母對我身體力行的教導,你們也許是不起眼的小農(nóng)民,卻是我和妹妹人生最好的導師。

紀檢干部家風家教心得體會篇十二

家庭是一個人成長的溫床,家風和家教是塑造一個人品德與素質(zhì)的重要因素。家庭的教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德,也會影響孩子的思維方式和生活態(tài)度。經(jīng)過多年的教育實踐,我深深感受到,一個良好的家風和家教對子女的成長起著不可替代的重要作用。在這里,我將分享我對于重家風家教的心得體會,希望能夠給更多的家長提供一些參考和思考。

首先,塑造良好的家風是重中之重。作為家長,我們要通過自身的行為規(guī)范和言傳身教來樹立良好的家庭風氣。言傳身教的教育方式是最直接、最有效的。我們應該倡導正義、真誠和友善的價值觀,培養(yǎng)孩子的愛心和責任感。當我們在家庭中展示出正確的價值觀念和行為模范時,孩子會通過模仿和學習來吸收這些正面的因素,并形成積極向上的人生態(tài)度。

其次,家教要有針對性和靈活性。每個孩子都有自己的個性和特點,因此,在進行家庭教育時,我們需要根據(jù)孩子的性格和需求進行有針對性的教育。對于一個比較內(nèi)向的孩子,我們要給予他們更多的關愛和鼓勵,讓他們有信心表達出自己的意見和想法;對于一個比較外向的孩子,則需要適當?shù)囊龑Ш徒逃?,讓他們懂得如何控制自己的情緒和行為。此外,我們也要根據(jù)孩子的年齡和成長階段來調(diào)整教育的內(nèi)容和方式,讓他們能夠適應不同的學習和生活環(huán)境。

再次,溝通和理解是家庭教育的基石。在進行家庭教育時,我們要注重與孩子的溝通和交流。要給予孩子充分的表達和發(fā)言的機會,了解他們的想法和困惑。同時,我們也要傾聽孩子的心聲,理解他們內(nèi)心的需求和感受。通過有效的溝通和理解,我們能夠更好地了解孩子的成長需求,并為他們提供更有針對性的幫助和引導。

此外,鼓勵和贊賞也是重要的家庭教育策略。孩子是成長中的花朵,他們需要我們的關注和鼓勵。在孩子取得進步或有優(yōu)異表現(xiàn)時,我們要及時給予鼓勵和贊賞,讓他們感受到自己的價值和成就感。同時,我們也要理解孩子的不足和錯誤,給予他們正確的引導和改正的機會,讓他們從錯誤中學習和成長。

最后,借助外部資源是提升家庭教育質(zhì)量的有效方式。除了家庭成員之外,我們還可以通過各種途徑獲得外部支持和資源,來提升家庭教育的質(zhì)量??梢詤⑴c各種親子活動,加入親子教育班或參加家長學校等,通過與其他家長和專家的交流和學習,獲得更多的教育經(jīng)驗和方法。此外,我們還可以借助書籍、網(wǎng)絡等資源,獲取更多的教育知識和信息,以豐富和提升自己的家庭教育水平。

總之,重家風家教不僅能夠塑造孩子的品德和思維方式,也會對他們的成長產(chǎn)生深遠的影響。通過樹立良好的家風,因材施教,溝通理解,鼓勵贊賞以及借助外部資源,我們能夠更好地培養(yǎng)孩子的成長需求,讓他們健康、快樂地成長。家庭教育需要我們的長期堅持和努力,但只要我們持之以恒,付出必將有所收獲。讓我們共同為打造良好的家庭氛圍和教育環(huán)境而努力吧。

紀檢干部家風家教心得體會篇十三

家風是什么?我理解,家風是一個家庭世代傳承的道德行為規(guī)范,它有時就是一些普普通通的語言或日常生活習慣,它以一種潤物細無聲的力量凈化著每一個家庭成員的心靈,它是一種無言的教育。我們常說,母親是人生的第一位老師,母親的言傳身教影響人的一生。孟母的賢德成就了中國古代偉大的思想家孟子,岳母刺字“精忠報國”成就了中國歷偉大的民族英雄岳飛,當代“福爾摩斯”李昌鈺的母親,以一己之力培養(yǎng)了13個博士。難怪德國教育家福祿貝爾說“一個國家、一個民族的命運,與其說是操縱在掌權者手中,不如說掌握在母親的手中?!?/p>

家庭徹底陷入困境。安寧市的李某,38歲,為3歲外孫的落戶問題來訪,我好奇于她和我同齡,竟已當外婆。在接訪中了解到:她20歲非婚生女,獨自將女兒撫養(yǎng)至14歲,因缺少良好的家風傳承教育,性情頑劣的女兒離家出走,15歲時回家生下了這個孩子,至今無法落戶。

俗話說“妻賢夫禍少”、“母慈子孝”,什么樣的母親養(yǎng)育什么樣的孩子,母親缺乏修養(yǎng),孩子易流于粗俗;母親溫婉賢淑孩子通常紳士乘風;母親優(yōu)雅智慧孩子必定謙遜有禮…其實家風不只在名門望族,每一個普通的家庭都有之,每一位普通的母親都是家風培樹和傳承的關鍵角色。

我不禁想起了我的母親。我的母親只是一個普通的家庭婦女,沒有轟轟烈烈、驚天動地的故事,但她卻用“勤勞”、“孝順”的家風為我們家庭傳承了一筆寶貴的精神財富。在我兒時的記憶中,母親總是忙忙碌碌,家里總是干干凈凈。只要一有臟衣服,母親馬上就手洗,有時看著一大盆的臟衣服,我會抱怨說:這要洗到什么時候啊?母親邊洗邊說“你外婆有句老話說‘勤腳快手懶眼睛’,看起來多,動起也就快了!”洗完衣服母親又忙著打掃衛(wèi)生、做飯洗碗,晚上還給我們織毛衣,有時織到打盹,手還不停,我說:“媽,您忙了一天,歇著吧,別累著!”母親睜開眼邊織邊念叨說:“你外婆還有句話說‘力氣是個怪,今天使了明天在’,累不著,睡一覺就好。”

我工作那年,爺爺生病住院,母親每天做飯、燉湯,再轉(zhuǎn)幾趟公交車送到醫(yī)院去喂爺爺吃飯,給爺爺擦背、洗腳、修指甲。爺爺臨終時拉著母親的手,滿懷感激地看著我,顫顫巍巍地說了三個字:“好—女—兒”。我懂得爺爺?shù)囊馑?,哽咽著連連點頭,想要告訴爺爺,我已耳濡目染了母親的“勤勞”和“孝順”,一定把它傳承為我們的家風。

_年,母親因患腫瘤多次手術,下半身癱瘓,大小便失禁,臥病在床。兩年時間,我學著她當年照顧爺爺?shù)臉幼樱刻旖o她擦洗、按摩,陪她聊天,給她翻身,處理大小便。母親臨終前多少次因為不忍看我勞累想要悄悄結束自己的生命,我發(fā)現(xiàn)后真是心如刀割,一刻不敢松懈地守候著她,直到最后牽著她的手陪她走到她生命的盡頭!母親走后,我自然地繼承了她的很多習慣,操持著現(xiàn)在的家庭。親戚朋友們都說我很像母親,兒子也常說我總拿外婆的話教育他。是的,母親的言語和習慣已然成為了我們的家風。兒子今年11歲,每天早起會簡單收拾自己的房間,每天換下的襪子會自己洗。會主動承擔一些簡單的家務勞動,還會幫行動不便的奶奶買菜。一次,我感冒發(fā)燒,他一會兒給我倒水,一會兒給我量體溫,像個小醫(yī)生似的給我配藥,叮囑我一定要好好吃藥,還安慰我說:媽媽,沒事兒,吃了藥,多喝水,很快就會好。我看著兒子配給我的兩片維生素c,一包小兒氨酚烷胺顆粒,心情頓時如雨后看見彩虹般無比的歡喜和欣慰,歡喜于孩子的天真,欣慰于母親多年播下的“勤勞”和“孝順”的種子已在我的家庭生根、發(fā)芽。

讓我們每一位母親都發(fā)揮自己特殊的作用,把良好的家風永遠的傳承下去,讓美好家庭推動社會和諧,早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”!

紀檢干部家風家教心得體會篇十四

人生須要良好的家風來照亮指引,家風的內(nèi)涵很豐富,但這三點不行少。

有了和善之心,有了感恩之心,有一顆關懷體恤之心,才會愛這個世界,愛四周的人,愛全部的生命。一個人活在世上,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時間里成己達人,才對得起自己的一生。和善可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,作惡多端,會有報應?!边@樣的家風也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰打交道,我都與人為善,不做違反良心之事。

父親教化我,端正勤儉,是居身良法。“量其所入,度其所出。”“能不為息患挫志,自不為安樂肆志;在官無儻來一金,居家無奢侈一金?!薄罢衲思衣?,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),端從勤儉二字得來?!辈荒芡稒C取巧、坐享其成,鋪張奢侈。父親在當?shù)剞r(nóng)行工作,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,年年被單位評為先進工作者。為了哺育我們6個孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的.重活累活苦活。

學習無止境,向書本學習,向社會學習,向他人學習,不斷取人之長,補己之短,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:“學問從哪里來,就是從學習中來?!备赣H只讀了兩年私塾,后來他能夠在工作上有所成就,就是因為刻苦學習,向同事學,向書本學,向?qū)嵺`學?,F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還每天堅持讀書看報,可以說“活到老,學到老”。

紀檢干部家風家教心得體會篇十五

家庭是人生的起點,家庭教育是每個人成長過程中的琴鍵。而家風家教是家庭教育的核心。在我自己家庭教育的實踐中,我深有體會:重家風家教對于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個人素養(yǎng)至關重要。下面我將從家庭環(huán)境的重要性、父母身教的關鍵性、合理的規(guī)矩制定、積極的激勵方法以及尊重孩子的個性五個方面,展開探討家庭教育的心得體會。

家庭環(huán)境是一個人成長的土壤,孕育著一個人的性格和思維方式。家庭環(huán)境的重要性可見一斑。我們夫妻倆為了給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,爭取每天能有固定的共同活動時間,比如一起晚飯、一起看電視。我們更加注重培養(yǎng)孩子的愛與關懷、友善和積極向上的價值觀。店中到處擺放有家庭成員合影,孩子經(jīng)常和父母談論家庭成員關系,逐漸感受到家庭的溫暖和團結。家庭環(huán)境的熏陶和影響,讓孩子漸漸珍視愛護家庭,注重維護親情,提升了孩子的家庭責任感。

父母的身教是家風家教的核心。孟子曾經(jīng)說過:“父母嗚呼!父母者,人之本也?!备改缸鳛楹⒆幼畛醯膯⒚烧?,必須具備良好的品德和道德操守。我十分注重自己的言行舉止,把好自己的形象關,力求對孩子起到良好的引導作用。在孩子面前,我們夫婦倆從來不吵架,不發(fā)脾氣,不對對方說重話。尤其是在處理問題時,我們總是以積極端正的態(tài)度去面對,學會從問題中找到改進和提升自己的方法。孩子模仿大人的能力是驚人的,在我們堅持點滴的身教下,孩子逐漸形成了樂觀向上、文明和善良的品質(zhì)。

合理的規(guī)矩制定對于家庭教育同樣至關重要。家庭經(jīng)營好像一家公司,需要有一套明確的家規(guī)家訓來約束家庭成員的行為并審慎情緒。我們夫婦制定了一套行之有效的家規(guī),每天都會跟孩子交流規(guī)定好的事情,并記錄下來。我們建立了一個家庭任務墻,上面列出了每個人每天的任務,并且每天晚上我們會拿出來商量哪些任務合理、哪些任務可以調(diào)整。家庭成員互相尊重的基礎上,我們鼓勵孩子參與到規(guī)矩制定中來,培養(yǎng)他們的自我約束能力。

積極的激勵方法是家庭教育中的一項重要工作。我們夫婦以鼓勵和獎勵為主要激勵方法,經(jīng)常對孩子的表現(xiàn)給予適當?shù)目隙ê酮剟?。我們給他們設定小目標,當他們完成目標時,我們會給予適當?shù)莫剟睿@樣不僅能夠提高孩子的自信心,還能激勵他們的積極性和主動性。我們還鼓勵孩子參加一些社交和義務活動,通過參與集體活動,孩子能夠鍛煉自己的團隊合作能力,并學會與人相處。

家庭教育中最重要的一點是尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的,有著自己的性格特點和興趣愛好。作為家長,我們要尊重孩子的個性,不強加于人。我們經(jīng)常詢問孩子的意見,給予他們選擇自己喜歡的事物和活動的權利。與此同時,我們也要注重引導孩子的興趣,鼓勵他們發(fā)揮自己的特長,并給予適合的支持和培養(yǎng)。

總結起來,重家風家教對于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個人素養(yǎng)至關重要。一個溫暖和諧的家庭環(huán)境,父母的表率作用,合理的規(guī)矩制定,積極的激勵方法和尊重孩子的個性是重家風家教的核心要素。在家庭教育中,我們始終堅持以愛為基礎,以尊重為前提,通過持之以恒的努力,讓孩子在溫馨的家庭環(huán)境中茁壯成長。

紀檢干部家風家教心得體會篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。下面小編給大家整理家風家教心得體會范文,希望大家喜歡!

人生需要良好的家風來照亮指引,家風的內(nèi)涵很豐富,但這三點不可少。

第一個是“善良”。

有了善良之心,有了感恩之心,有一顆關懷體恤之心,才會愛這個世界,愛周圍的人,愛所有的生命。一個人活在世上,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時光里成己達人,才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,作惡多端,會有報應?!边@樣的家風也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰打交道,我都與人為善,不做違背良心之事。

第二個是“勤儉”。

父親教育我,端正勤儉,是居身良法?!傲科渌耄绕渌??!薄澳懿粸橄⒒即熘?,自不為安樂肆志;在官無儻來一金,居家無浪費一金。”“振乃家聲,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),端從勤儉二字得來?!辈荒芡稒C取巧、不勞而獲,鋪張浪費。父親在當?shù)剞r(nóng)行工作,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。

第三個是“學習”。

學習無止境,向書本學習,向社會學習,向他人學習,不斷取人之長,補己之短,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:“知識從哪里來,就是從學習中來。”父親只讀了兩年私塾,后來他能夠在工作上有所成就,就是因為刻苦學習,向同事學,向書本學,向?qū)嵺`學?,F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還天天堅持讀書看報,可以說“活到老,學到老”。

心靈的家風也是生命的家風,心靈的家風越亮,生命的道路越長,生活的道路越平坦。為此,我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳,千萬不能讓它們熄滅了。

家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。在一個家庭,老人要宣揚家風,結合自己的經(jīng)歷,以過來人的身份告訴晚輩,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化,但他們以自己的人生經(jīng)驗一直告訴我,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結局。比如附近三個盜墓賊,沒一個善終。如有老人無疾而終,父親感慨,說那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個人的規(guī)律,當違背了這一規(guī)律,人就有災難。

馬克思與女兒有這樣的問答。問:你最崇敬的男人的品格是什么?答:剛強。問:你最崇敬的女人的品格是什么?答:溫柔。其是,這個話題與家風有關。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強,一則是有理想抱負。男人無志,家道不興。一個男人定要有責任有擔當,否則,在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農(nóng)村人說,女人不柔,把財趕走。所謂旺夫相,實則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài),不是女漢子,更不是河東獅吼。用老人的話說,悍婦不僅不利,而且賤己。

家和萬事興。對一個國家而言,強盛祥和很重要,對一個家庭而言,和睦和諧更是關鍵。比如在家庭里,長者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關系融洽。有了困難齊心協(xié)力,就沒有過不去的坎兒。

有好家風才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而,虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥,如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權,李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士,一個上西典軍校,一個上南開大學。我以為,他們的兒子沒有褪化成今天的官二代,這與他們的家風家教密切相關?!对鴩視繁闶敲髯C。

城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會,那時,家風家道很重要。比如男女相親后,雙方都要要打聽對方的家道,說到張家李家,有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟,不拆一家親,大多數(shù)人在這個問題上要么不說,要么只說好。但是,有實在人說實在話。有人會這樣說,說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘,說丫頭她媽是個好人,賢慧本分,鍋灶好針線好。如果有什么問題,比如說,有人說,娃娃我不了解,但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風家道的重要性。

國是千萬家,家是最小國。試想,如果家家都有好家風、好家道,自然就會有好社會、好世道。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,從古至今,《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風好,這個人就會茁壯成長;不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

作為一個尋常百姓家,我的家風就是“踏實做事、真誠待人?!鄙钪?,言出必行,做好每一件事,不做有損他人的事。即:做好事,當好人。用自己的言行舉止影響家人,先管好小家才能影響大家。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風,使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

最近在看一部電視劇,叫《虎媽貓爸》,講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子,“虎媽”采取高壓手段,“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間,老一輩也各執(zhí)己見,各有招式,爺爺奶奶是極度溺愛,外公則不惜動用暴力手段來管教。

這個家庭在教育價值觀方面太混亂了,一家人根本就不在一個頻道上,結果家庭不能和諧相處,鬧得雞飛狗跳,甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象,現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子,也是爺爺奶奶老一套,爸爸媽媽用新招,有的使用土辦法,有的采取洋模式。家庭價值觀不同,家風也就模糊混沌,家風不好,不止影響孩子前途,大人也難有幸福。

再往大處講,家庭是社會的細胞,家風不好了,社會風尚又怎么可能清純醇厚;家庭矛盾多了,自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說,孩子是中國的最大公約數(shù),在教育孩子方面,一個家庭要形成良好的家風,就得找到時代價值的公約數(shù)。

從古至今,家風和國運,也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說,修身、齊家、治國、平天下,正家風就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過,“天下之本在國,國之本在家。”現(xiàn)在,各地也都在倡導“最美家風”,尋找“最美家庭”,就是因為,家與國的命運息息相關,家風關系社會風尚,影響國家治理。

古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容,人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等,就記載了很多家庭教育的細節(jié),有很多家訓警句,現(xiàn)在依然可以作為人生應秉持的原則。去年,我市武隆的楊興明家庭,被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號,中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”,就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》,教育了黃家一代又一代子孫,形成良好的家風,值得更多家庭學習。

家風是傳統(tǒng)文化,涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范,在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化,有個常識判斷,就是不能全盤照搬,盲目拿來,而要取其精華,去其糟粕。這就要求,圍繞家風,既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理,又要積極將時代先進的價值元素植入進來,來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀,形成新家風。

這種教育價值觀所要凝聚的,也就是時代價值的最大公約數(shù)。比如,既要有傳統(tǒng)家風崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格,又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合,形成時代價值,形成新家風,家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。

《禮記·學記》說:“建國君民,教學為先?!碑斍埃瑧撘愿娱_放包容、兼收并蓄的精神,來凝聚時代價值的最大公約數(shù),形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風”,讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識,來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家庭”,讓家庭更加和睦,社會更加和諧。

什么是家風?家風就是一個家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的傳承,家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風尚和作風,這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,使整個家族有了一種靈魂和底蘊,家風傳承越久家族底蘊越深厚。

首先是修養(yǎng),一個好的家風會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動,有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車,小女孩手里吃著零食,然后隨手把垃圾仍在了地上,她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對的,趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的,這是一種個人的修養(yǎng),小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。

說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀,紳士風度這樣的詞語,對,就是這樣的,良好的家風會有一種良好的氛圍,在這種有氣質(zhì)的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話,見了長輩要行禮打招呼,走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。

大家都知道愚公移山的故事吧,北山愚公,年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入,他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事,笑他愚蠢。愚公說:我死了有兒子,兒子死后有孫子,子子孫孫永無窮盡,而山不會加高,為什么會做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感動,便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風,愚公的故事只是他一個人的事而已,其實不然,愚公為什么說子子孫孫無窮匱也?那是因為愚公的家風,愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的,但是愚公把做事有毅力,有恒心,堅持不懈,不怕困難。迎難而上,不退縮的大智慧留給了后人,后人一代一代傳承這樣的家風,相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。

人品在一個家族的家風中也有很大分量,比如在做人方面誠信,正直,勇敢,真誠,坦蕩,寬容。做己方面的自知之明,自制自律,自尊自愛,自信自強,自覺自醒等等。

社會是由家族組成的,好的家風會形成好的社會風氣,一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風的傳承,讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。

紀檢干部家風家教心得體會篇十七

小馮同志與愛人趙紅衛(wèi)1993年結婚,婚后愛人趙紅衛(wèi)繼續(xù)攻讀博士學位,畢業(yè)后進入中國建設銀行工作。小馮于1994年調(diào)入國家環(huán)??偩汁h(huán)境與經(jīng)濟政策研究中心工作,1995年繼續(xù)在職攻讀中國人民大學經(jīng)濟學博士。為了不影響工作和學習,夫妻二人一再延期要孩子,把精力集中在工作和學習上。經(jīng)過不懈努力,兩人均成為單位的業(yè)務骨干,多次受到表彰和獎勵,愛人趙紅衛(wèi)更因為工作成績突出被評為全國勞動模范。

20xx年在完成博士論文后他們迎來一個新生命的降生,但不幸的是孩子因為吸氧過量導致視網(wǎng)膜發(fā)生嚴重病變,雖然夫妻二人克服了種種困難前往日本就醫(yī)力圖挽回孩子的視力,但終因病情過重而未治愈。在巨大的災難和悲痛面前,夫妻二人相互鼓勵、相互支持,逐漸從巨大的悲痛中走出,并就生活和工作的一些基本問題達成了共識:一是要積極樂觀地生活,教育好孩子,給孩子健康的家庭環(huán)境和正常的教育;二是要更好地工作,回報社會對孩子的關愛,引導孩子樹立正確的人生態(tài)度和價值取向。

回國后二人就分別投入到各自的工作中,同時要面對家庭和撫育孩子的沉重負擔。作為母親,小馮同志在處理家庭和工作上克服了巨大的困難,在工作上積極努力進取,取得了突出的成績。作為盲童,孩子在生活上需要母親給予更多的照顧和教育,經(jīng)常是要在孩子休息以后才能抽出時間來處理工作上的事務,有時為了加班就不得不把孩子交給愛人。每當這個時候,愛人總是給予最有力的支持和幫助。正是由于家人的大力支持和自身的努力,小馮同志在近兩年來承擔了多項研究和調(diào)研任務,取得了較好成績,有3項參與和主持的調(diào)研報告獲得了總局調(diào)研報告一等獎和二等獎,承擔的城市環(huán)境綜合整治年報編制等工作也得到總局有關領導的好評,發(fā)表了多篇學術文章和研究專著,小馮同志也被評為中日友好環(huán)境保護中心先進個人。

紀檢干部家風家教心得體會篇十八

俗話說:“不以規(guī)則,不成方圓?!泵考颐繎舳加兄氉缘募绎L家訓。這種良好的品質(zhì),將會從上一輩的心里,傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔子,并把它傳承下去。

“沒有淵博的學識,也沒有強健的體魄,你用什么服人?”這句話,母親從小就對我說,因為家中原來經(jīng)營著一家書屋,我也從小養(yǎng)成了看書的好習慣,母親對我很嚴厲,自打我相識字以來,她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特殊快,甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了,就已經(jīng)不再是小孩子了。不過,這也帶給我別樣的收獲,在同類孩子中,我總會顯得特別的成熟,這讓我總是認為自己高人一籌似的,母親告誡我:“你不要以為自己比別人多認幾個字就能怎么樣了,外面比你爭氣的人多多了!”聽了這話,不爭氣的我不爭氣地哭了,這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個灰飛煙滅,我明白母親的意思,她不過想同其他母親般告知自己的孩子,不要傲慢。

父親總是溫柔的,可我卻有著如此潑辣干練的性格,也許是隨母親吧?!白鋈溯p浮,看法隨意,這可不是個好孩子的表現(xiàn)喔!”父親為了告知我這個道理,做事常常漸漸的,母親見了是要罵的,我不由得替他擔憂,直到有一天夜里,我下床上廁所,偶然聽到母親與父親的對話?!澳悴灰@么兇嗎,”這是父親的聲音,“孩子還小,有些習慣要漸漸養(yǎng)成的'?!薄澳且膊荒芙趟鍪侣?”母親的聲音比平常溫順了很多,父親回答到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一會走神,一會仔細,這怎么行嘛。我要告知他,做事首先要看法仔細,什么事情都不重要,正在做的事情最重要?!惫?,父親不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比別人更細,更密。

中國的傳統(tǒng)文化可不能丟,如何使人既遵循規(guī)則,又能學習良好品質(zhì),還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點了。記得那時候我還小,吃年夜飯時,因為無知,而坐到了正對門的“上八位”,這是長輩的位置。母親見了,便走過來,同我說起“上八位”是長輩坐的,問我能不能和外婆換個位置,我第一次見母親溫柔的樣子,便爽快的答應了,事后,母親對我說:“兒子,你要學會敬重長輩,假如沒有他們,就沒有爸爸媽媽,沒有我們,就沒有你了,對嗎?所以,我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對長輩的愛,對吧!”我點了點頭,望見母親笑得那么美,那么美。

中國的傳統(tǒng)文化還有很多是值得我們每一個人學習的,家風家訓會伴著我們每一個人成長,帶給我們很多良好的品質(zhì)。

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