演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
中學生的演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
一聲輕雷倏然響起,由遠而近。我不由放下手中的書,抬頭看著窗外。
明媚的天色突然間有點微暗。不會是要下雨了吧?立夏好些天了,應該有一場雨水了。遠處,綿亙逶迤的白臘山還籠罩在薄薄的霧氣里,若隱若現(xiàn)。
在這個遠去的春天里,我曾兩次徒步白臘山,結(jié)果都沒能爬上最高的那座山。一次是在半途迷路了,找不到那座隱匿在濃霧里的山在哪兒。一次是被半道上竄出的一條嘶嘶吐著信子的烏沙蛇嚇得打了退堂鼓。天氣漸漸地炎熱了,草木蔥蘢幽密,瘋長的藤蔓遮掩了崎嶇的山道,還時有蟲蛇出沒。要爬山,只有等秋涼了。
只暗了一小會,天色就明朗了,依然晴好。天邊的薄霧也沒了,連綿起伏的群山現(xiàn)出清晰剛毅的輪廓,宛如一幅巨大的水墨畫卷緩緩鋪開。純凈的天空如青花瓷一般,透藍透藍。幾團白云飄飄悠悠,很是慵懶。
看來是不會下雨了,不過也好,這樣晴朗,割曬在田里的油菜就能打場收籽了。那綠油油的麥子,也需要充沛的陽光灌漿長穗子。記得小時候,每年種麥子時,母親總會在麥地里間種些豌豆。
麥苗青青時,那紫的、白的、紅的豌豆花便開了一地,花團錦簇。待麥子開始抽穗,那豌豆也開始長出了青嫩飽滿的豆莢。我和姊姊就跟著母親去麥地里摘豌豆莢,隨手剝開一個豆莢,吃了起來。
香甜、青翠。而今,母親老了,家里已沒可種的地,我也離開故鄉(xiāng)很多年了,再也沒機會吃到故鄉(xiāng)那青嫩嫩的豌豆了。
陽光如此明亮艷麗,真是夏天了啊。樓下,有女子穿了輕薄的雪紡花裙婷婷走過。
夏天里,我要么t恤牛仔,要么長長的素裙。各色的t恤,素色碎花的長裙好多,該讓它們衣袂飄飄,柔婉溫馨地陪伴我了。有幾條棉布碎花裙,已褪色泛黃,很少穿了,卻舍不得棄之。在每年的夏天都翻出來用清水洗洗,掛在衣櫥,看它們安謐如水,獨自著,清決著,老去著,如我一般。
小花園里,那株紫薇樹枝葉茂密,卻依然沒有開花。倒是邊上一株不知名的樹,忽的就開滿了細細碎碎的白色小花。柔軟纖細的枝條傘一樣蓬松張開,如女子秀麗的青絲,綴滿了密密的小綠葉,細碎的小花兒,讓人好生羨慕。
有風吹過,這株纖弱的花樹兀自婀娜地舞著,搖曳著輕柔的身姿。清澈素凈,卻有一種驚心蝕骨的夭。
很多年前,我也有一頭天然卷曲的濃密秀發(fā)。只因一人說,你若是直發(fā)就美了。于是,生生地把滿頭卷發(fā)拉直了。只要一新長出卷發(fā)就去拉直,如此反復,樂此不疲。這么多年過去了,那個曾說我直發(fā)最美的人,早已不知散落在了天涯的何處,而我卻習慣了折騰自己的頭發(fā),終成了一蓬毫無光澤的潦亂的枯草。
曾經(jīng)的一切,恍惚一場隔世離空的煙花啊,在這初夏的陽光里,不著痕跡地慢慢消散,消散,風煙俱凈。
陽光透過杏色的紗縵灑了一地,無聲無息,仿若溫婉女子恬靜的微笑。這樣的午后,一張木制的小桌,一杯清雅的綠茶,一張素白的紙箋,一本泛黃的詩詞。臨窗而坐,或隨意翻看幾頁,或偶爾寫上幾句,或輕啜一口清茶,眼似閉未閉,靜靜地凝視著時光深處。
碧綠的葉片在透明的杯里浮浮沉沉,清然的茶香在空氣里裊裊娜娜,微小的塵埃在眼前飛飛舞舞。陽光灑落一身,素薄的衣衫,淡靜的心情,滿是陽光的味道。
初夏的陽光,真好。
中學生的演講稿篇二
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
在當今。
網(wǎng)
絡發(fā)達的社會,
網(wǎng)
絡已深入人們生活的方方面面,要想絕對的杜絕。
網(wǎng)
絡是不太現(xiàn)實的事情。應該全面的看待。
網(wǎng)
絡,其實。
網(wǎng)
絡上有很多對我們中學生有用的資源。作為中學生,最為主要的還是學習,應該始終把自己的學習放在首位,而。
網(wǎng)
絡只能作為一種娛樂,偶爾玩一下。我們的自控能力肯定沒有成人強,因此在使用。
網(wǎng)
絡的時候作為家長應該做相應的引導,以避免。
網(wǎng)
絡的負面影響。
關(guān)鍵是大人在引導中學生上。
網(wǎng)
時,切記避免只圍繞學習這一個內(nèi)容談,要善于發(fā)現(xiàn)孩子有什么樣的興趣,哪怕只是發(fā)現(xiàn)他有一點點興趣,抓住這個點,然后引導他往這個方面發(fā)展,那么,自然而然的孩子用于玩游戲和聊天的時間就會少了。比如,孩子喜歡。
寫作。
就引導孩子寫博客就是很好的辦法;孩子喜歡玩游戲就找一些益智類游戲比如填詞類、消英語單詞之類的。
在允許上。
網(wǎng)
的同時,也應對我們中學生提出一些要求:
要想上。
網(wǎng)
的前提條件是圓滿完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè);上。
網(wǎng)
必須要在家長和老師的督促下進行,并且嚴格控制上。
網(wǎng)
時間。比如一個星期中規(guī)定上。
網(wǎng)
時間不能超過兩個小時,比如可以允許孩子在周末、雙休日上。
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同時還要告訴孩子們長時間上。
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會極大的損害自己的身體健康。
總體而言,互聯(lián)。
網(wǎng)
對中學生影響有積極因素,也有消極影響。二者都不可忽略。只有多了解、關(guān)心孩子們的上。
網(wǎng)
情況,指導學生正確對待上。
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以“導”代“禁”才能發(fā)揮。
網(wǎng)
絡積極的一面,從而為孩子們的正確上。
網(wǎng)
保駕護航。
中學生的演講稿篇三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表一中xx屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子,對我們300名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。
中學生的演講稿篇四
各位同學、老師、家長代表們:。
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,一年得高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備得心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望得時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考得時候,應該是我們與金色六月激情擁抱得時候。
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈得時間在逆轉(zhuǎn)。在校得生活中,我漸漸地明白了人生得真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界得悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校得生活中,我感受到老師得無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體得人生。在校得生活中,我體驗到了友誼得真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼得方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛得校,只能把依依不舍得眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好得成績,來回報校對我得培育之恩。
中學生的演講稿篇五
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的中學生的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講和主題叫做《我的理想》。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。
如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
中學生的演講稿篇六
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
有位哲人曾說過,讀書的最高境界就是進入作者筆下的世界?,F(xiàn)在,請大家閉上眼,和我一起來到15世紀的巴黎。
這條街的的另一邊是教皇的丑陋的卡西莫多,他駝背、雞胸、獨眼、耳聾,讓他在人們眼中只是一個取笑的對象,但他很享受他們的推崇??墒堑烂舶度坏母ヂ辶_強行把他帶走了??ㄎ髂嘈母实厝淌芩拇蛄R,只因他來到這個世界時受到親人的遺棄,而弗洛羅是唯一撫養(yǎng)了他的人。
忽然,眼前景象一變,我們來到了河灘廣場,看到了被綁在恥辱柱上的卡西莫多,因為他受弗洛羅的只是擄劫愛斯梅拉達。當他承受著接連不斷的鞭打時,當他承受烈日灼烤渴望水時,周圍的人只是嘲諷、奚落、打罵,心前所未有的冷……而這時,只有愛斯梅拉達,她從人群中走出來,遞來水壺。望著她絕美的容顏,卡西莫多第一次流淚了?!耙坏嗡?,一滴淚。”我們感嘆愛斯梅拉達的心地善良,以德報怨。
然而,就是這樣一個美麗善良,純潔高尚的女孩走上了絞刑臺,因為被人冤枉使用巫術(shù)殺了人。沒人為她同情,沒人為她不值。而真兇卻在教堂上獰笑著看著她。這一幕被卡西莫多看到了,他親手殺了這個邪惡扭曲的曾經(jīng)救過他的弗洛羅,為心愛的愛斯梅拉達報了仇。他撕心裂肺的那一聲喊叫:“天啊,這就是我所愛過的!”讓我們不禁感傷。
故事的結(jié)局當然是如我們想象般的冷酷,這個凄慘的結(jié)局,我忍不住地淚流。
睜開眼,回憶著剛才的一幕幕,我感嘆:為什么善良的人得不到回報!善良的愛斯梅拉達是自由與美麗的化身,卻在這個極端腐朽的教會勢力下令人惋惜地隕落了;奇丑無比卻擁有一顆純潔心靈的卡西莫多,以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情如同守護珍寶一般守護者愛斯梅拉達,可是在嚴重的社會偏見和邪惡的教會勢力面前,只能選擇殉情這一悲慘結(jié)局。外貌上的巨大反差并沒有掩蓋他們至純至美的心靈,也更襯出其他人的卑劣、丑惡以及15世紀法蘭西波旁王朝內(nèi)部的傾軋和敗壞。
的確,要看一個國家是否真正強大,是否真正和平,就需要看人民是否活得幸福活得有尊嚴。當人民都不能好好生活的時候,又何談國家的強盛!
謝謝大家!
中學生的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是:《珍惜每一分鐘》!
首先我想和大家分享一個故事,一個關(guān)于一分鐘的故事。有一次,一個年輕人問著名教育家班明杰怎樣才能成功,他們約定了時間和地點。時間到了,年輕人如約而至,但是班開門的瞬間讓年輕人大吃一驚。原來他的房間很亂。
看著年輕人驚訝的表情,班明杰立刻說道:“看看我的房間,太不整潔了。請在門外等一會兒。你進來之前我會把它打掃干凈的。”說完,青年還沒開口,就把門關(guān)上了。一分鐘后,他再次打開門,熱情地迎接青年進入房間。這時,青年看到一切都變得井然有序。
年輕人在心里感嘆班明杰的速度,但在年輕人說出問題之前,班明杰非??蜌獾卣f:“好,你可以走了?!毙』镒右幌伦鱼蹲×?,尷尬而遺憾地說:“可是我,我還沒征求你的意見呢?!薄斑@些還不夠?”班明杰微笑著掃視了一下他的房間,“你已經(jīng)在這里呆了一分鐘了?!薄耙环昼姡恳环昼?,”年輕人若有所思地說,“哦,我明白了。你教會了我,一分鐘可以做很多事情,可以改變很多事情的深刻道理?!蹦贻p人謝過班明杰后,高興地離開了。
這是一個簡單的故事,也很有趣。這個故事告訴我們一個事實。一分鐘很短很小,但是可以做很多事情,改變很多事情。我們的生命由無數(shù)分鐘組成。如果我們把握住每一分鐘,這就是我們有意義生活的關(guān)鍵。所以,同學們,要珍惜時間,就要從珍惜你的每一分鐘開始,從現(xiàn)在開始。只有把握住生活的每一分鐘,我們才能走上成功的道路,爬上理想的頂峰,到達成功的彼岸。
在當今社會,我們的生活很安逸,有些同學已經(jīng)走向了對生活和學習的誤區(qū):拋棄學習,任意攀比,沉溺于幻想和流浪。我不知道時間是世界上最快的,最慢的,最長的,最短的,最平凡的,最珍貴的,最容易被忽略的,最遺憾的。時間是公平的,對每個人都很重要。從古至今,為人類做出突出貢獻的人都非常珍惜時間,他們把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、沒有野心的人,才會認為今天的事情還沒有完成,明天還能繼續(xù);人只有這樣,才能平庸一生,一事無成。
同學們,我們在學校的知識花園里沐浴著時代的陽光和雨水,享受著一流的學習環(huán)境。我們沒有理由放棄學業(yè),武斷地比較自己,也沒有理由沉溺于物質(zhì)的東西而徘徊前行。對我們來說,努力學習是我們成長的必修課,抓住每一分鐘是我們義不容辭的責任。那么,你還在猶豫什么呢?讓我們從這一分鐘開始,努力工作,不懈追求,在學習的路上積累每一點知識,珍惜人生旅途上的每一寸風景,實現(xiàn)自己的理想,讓生活放射出燦爛耀眼的光芒!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
中學生的演講稿篇八
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關(guān)愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
中學生的演講稿篇九
掀開摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口;鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬與一淌淌鮮艷刺目的血!
這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來新中國的建立……。
歷史又翻到今日。新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:××年×月×日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;××年×月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……。
不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平……。
雪恥復仇,為中華民族偉大復興,我們這一代中國青少年責無旁貸!
然而,我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W習荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人,我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。
作為新時代的青年人,我們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興與洗刷國恥的任務,直接關(guān)系到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙與真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界與平……毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者與接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!?/p>
努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天……。
中學生的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的,邁進更加令我們期待和憧憬的。
在新的`一年開始之際,回望,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里,我們學校取得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水,這些榮譽歸功于每一位熱愛我校的老師和同學們,這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力?;赝?,我們深情滿懷!邁進,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn)。,機遇與挑戰(zhàn)并存;,困難與榮譽同在。新的一年,我們更需要全體同學刻苦學習,立志成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學們學習進步,茁壯成長,成績優(yōu)異!
謝謝大家!
中學生的演講稿篇十一
尊敬的老師、同學們:
大家好!
職責是什么?什么是職責?有人說:“職責是幫忙他人。”還有人說:“職責是孝敬父母?!本C合的說:“職責是承擔?!?/p>
職責是幫忙他人。想必,每個人從小時起,長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當你在護送老人、盲人過馬路時;坐車給孕婦、老人讓座時;他人摔倒了,你去扶她時;你都會感到一種感激的目光在看你吧!
而你也會覺得那是你的職責吧!幫忙他人是一件微乎其微的事,每一個人都能做到,它也是我們中華民族的良好美德。職責是職責是孝敬父母。
每個人與生俱來就有一份職責,那就是孝敬父母,因為是父母給了你生命,是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩,懷里抱兒孫”、“滴水之恩當以涌泉相報”,這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀,句句都那么貼切。職責是承擔。
中學生的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是。
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學帶給我快樂,感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學語,從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從幼兒園的依賴到小學生的獨立,從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志,我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。
我上小學了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學習,而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日,爸爸媽媽都會精心的為我準備禮物。
爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學習,以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生的演講稿篇十三
大家好!
在演講之前我先給大家看一樣東西,請看,看完之后大家可能會想,這不久是個普通的小臺燈嗎?呵呵大家可別小看了這個臺燈,它可是節(jié)能臺燈,功能可大著呢!他每小時只用耗費0.18度電,而普通臺燈每小時卻要用0.6度電,能整整節(jié)省0.42度,如果我們學校每一位同學每天都用這種臺燈一小時,那就能節(jié)省252度電,如果我們的同學能堅持一星期,也能節(jié)省1764度電呀!
聽我說了這么多,可能有人會問了了?你為什么要談這些呢?原因很簡單那就是為了節(jié)電,因為人口的快速增長、資源缺乏、資源浪費這些問題,“電荒”這個棘手的問題日益嚴重了起來!其中最讓我記憶深刻的一次莫過于20__年夏天的那次全國性大電荒了!20__年入夏以來,華北缺電、華中缺電、華東缺電、華南缺電!席卷中國內(nèi)地的大缺電給國民經(jīng)濟、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民群眾的生活造成嚴重影響。更為可怕的是:能源行業(yè)還在繼續(xù)“缺電、上項目、過剩、減少投資、又缺電”的惡性循環(huán)。20__年底,國家發(fā)展與改革委員會一位副主任在接受新華社記者采訪時,就不少地方反映電力供應緊張的問題,振振有辭地說:“真正拉閘限電的還是少數(shù)……我不贊成‘電荒’的說法??傮w上說,缺電是季節(jié)性的、高峰時段的。”
然而,就在這位以電力專家自居的主管官員話音未落,20__年的全國性大缺電便洶涌而至:
缺電,正成為內(nèi)地發(fā)展無法承受之痛;缺電,正成為擺在人們面前的又一場公共危機!
缺電,,其隱性損失更是不可估量的:成百上千的企業(yè)無法正常生產(chǎn),安全生產(chǎn)埋下隱患,投資環(huán)境和城市形象蒙上陰影。據(jù)專家測算,如果從20__年開始的缺電計算,5年來“電荒”給國民經(jīng)濟的直接和間接損失已超過1萬億人民幣!同學們聽著上面這一連數(shù)據(jù)不知你們有何感想?難道繼續(xù)讓“電荒”接二連三的發(fā)生,不!不!絕不行,絕不行!為了不讓我們的后代因為我們而遭罪,我們必須亮出自己的行動來!為此我還找到了幾條省電的小竅門!
1.制冷時室溫定高1度,制熱時室溫定低2度,均可省電10%以上,而人體幾乎覺察不到這微小的差別。
2.少開門窗可以減少房外熱量進入,利于空調(diào)省電。
3.冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空氣循環(huán),這樣食物降溫的速度比較快,減少壓縮機的運轉(zhuǎn)次數(shù),節(jié)約冰箱電能。
如果我們每一個人都愿意為地球的未來獻份力,哪怕只是節(jié)一瓦電而已,那地球的明天也會更美好。
中學生的演講稿篇十四
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天我獻詞的題目是落紅有情,師恩難忘。
三寸粉筆三尺講臺育花苗,一顆丹心一生秉燭獻春華?!扒樵谧?,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花”,老師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
老師,是您帶領著我們徜徉在寂寥的雨巷中,在丁香般的惆悵里,苦苦追尋那失落的憂傷;是您引導著我們走進數(shù)與形的世界,探索數(shù)字的奧秘,又是您指點著我們觀生命之多姿多彩,嘆歷史之浩瀚壯闊。“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,你們用辛勞的汗水鋪設偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們用青春的經(jīng)緯著學生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,是你們依然守護著講臺,放飛著希望。你們毅然選擇了教師,就意味著選擇了無悔付出。
同學們,多年以后,你會感動地想起“只有耐得住寂寞,才能守得住繁華”陪伴你走過高中三年,你會記得六個字“越努力越幸運”,在無盡的深夜將給你不竭的動力,去遨游書海,大戰(zhàn)題海。你還會感到那句簡單的“做人做事做學問”對于個人的成長、社會的生存是多么重要。老師,可敬可愛的人啊,如指路明燈,照亮我們前進的方向。
中國自古以來就有“弟子侍師,敬同于父”的傳統(tǒng),作為新時代的接班人,我們要傳承這一優(yōu)秀,把它融入學習生活中,尊師重道。上課時,專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,這是對老師辛勤付出的回報;下課了,見到老師,行禮問好,這是對老師的禮貌問候;放學了,向老師招招手,說聲再見,這也是對老師的敬愛;回到家,自覺獨立,完成作業(yè),進行復習與預習,這更是老師極大的欣慰。同學們,相信你們一定能用這些實際行動愛師敬師,做一個明禮知恥、崇德向善的人。
馬上就要迎來第xx個,在此我代表所有學生向老師們表達真摯的感謝:老師,您辛苦了!預祝所有老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家!
中學生的演講稿篇十五
中學,乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段,那我們?nèi)绾魏煤美眠@一時期,如何做一個真正意義上的合格中學生去迎接新的挑戰(zhàn)呢?首先,一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實,我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師,當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時,你的良心何在?同學們,校園好比一方凈土,一片樂田,我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們,行動起來,用我們的愛心去點綴校園!其次,一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生,近來,我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的`同學越來越多,經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對課本,兩眼無光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績,兩眼呆滯?;疾≡蛑两襁€未查清,但想必患病的同學應該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復!
最后一條合格中學生的原則---珍惜!捫心自問:面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學習生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么......?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切.......同學們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風雨中接受磨練,成為一個合格的中學生,做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家,我的演講完畢。
中學生的演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的主題是“細節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功”。
曾經(jīng)有位同學在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績并不理想。在每次考試后,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數(shù)。顯而易見,這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。
細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點滴做起。如果誰忽略細節(jié),誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節(jié)影響品質(zhì),細節(jié)體現(xiàn)品味,細節(jié)顯示差異,細節(jié)決定成敗。
同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細節(jié),又需要規(guī)范來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學習中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者,將細節(jié)做精,將細節(jié)做亮!
謝謝大家!
中學生的演講稿篇十七
各位老師、同學們:
你們好!我是xx,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——如一座智慧的殿堂,如一片思想的森林,如一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,內(nèi)心充滿愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,是讀書讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀xx傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
現(xiàn)在我想說的是,同學們、朋友們,讓我們養(yǎng)成愛好讀書的好習慣,盡情享受閱讀的美好吧,它會讓你享受到陽光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。從現(xiàn)在還是,讓我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光。
書讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識海洋的無窮無盡,從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿希望!