無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫樹葉的散文詩歌篇一

嫩苞谷饃饃是嫩苞谷吃法中最麻煩的一種。掰苞谷、剝苞谷、推磨磨漿、做饃饃、用新鮮桐葉包了蒸或直接炕。孩子陪著母親，她微笑著，把對兒女的愛都滲透到食物的每個縫隙中，于是一件件藝術(shù)品誕生了。

我的老家偏遠(yuǎn)貧瘠，人多地少，產(chǎn)糧自然不多。鄉(xiāng)里給了我們村扶持項(xiàng)目：種制種苞谷，可以抵征購任務(wù)，多余的按市面價付錢。這項(xiàng)收入幾乎占了每個家庭年收入的一半，因而大家積極性特高。但制種苞谷必須每天搖副本苞谷上的花粉施授到母本苞谷須上，這樣艱苦的勞動得在中午11點(diǎn)到1點(diǎn)頂著烈日完成，前前后后持續(xù)近一個月。所以幾乎沒人舍得把嫩苞谷拿來做苞谷饃饃吃。

有娘家在外地的女人，最幸福的事就是帶著孩子回去吃嫩苞谷饃饃。她們臨出門時往往故意要提高嗓門，抑揚(yáng)頓挫地呼喊：“大娃，二娃快收拾收拾，走外婆家吃嫩苞谷饃饃去了喲！”那聲音勾得我們舌頭癢癢的，口水都快流出來了，站門檻邊眼巴巴望著別人走遠(yuǎn)。

后來農(nóng)村富裕了，嫩苞谷和嫩苞谷饃饃隨時可以吃到。那些曾經(jīng)吃過很多苞谷饃饃的人也有讀書成績很好的。我笑問母親：“嫩苞谷饃饃不是不能多吃嗎？”“現(xiàn)在你們不是沒讀書了嗎？可以吃，敞開吃，把那些年沒吃的都補(bǔ)上！”母親笑得前俯后仰。我們才明白，那是大人搪塞小孩也自我安慰的鬼話。

雖然嫩苞谷饃饃吃不成，但母親總是在授粉快完成的時候，把多余的花粉給副本苞谷授上。這樣，母親就可以隔三差五給我們帶回些嫩苞谷煮給我們吃。煮苞谷一上桌，我們便去摸摸看燙不燙，實(shí)在等不及了，干脆把嘴伸進(jìn)筲箕啃苞谷或用毛巾包上啃。眼看筲箕里苞谷不多，就趕快抓一個在手上。一筲箕煮苞谷，三五分鐘就被我們消滅精光，直啃得滿牙齒縫和嘴角邊都沾上苞谷屑。

十歲那年的暑假，外婆帶信喊我去吃嫩苞谷。一個十歲的小丫頭，竟然咬牙冒著酷熱步行了三個半小時。到外婆家的`地壩邊時，汗如雨下，腳指頭、腳后跟破了皮，雙腳像灌了鉛，我都忍著沒吭一聲。幾個嫩苞谷啃完，一切的痛苦、勞累和疲倦似乎都沒了。外公看看我娘倆，深深嘆了口氣。那場面，幾十年后想起又好笑又心酸。物質(zhì)匱乏的年代，人們的幸福是多么簡單！

最好吃的要數(shù)燒苞谷了。把嫩苞谷埋在燒完的柴火灰里，靠余熱慢慢煨，燒出的苞谷不糊不焦，又糯又香又甜。但要燒到那樣好往往很難，主要是太心急。但不管怎樣，焦的、糊的都舍不得丟，啃得個滿嘴黢黑。

那嫩苞谷的香甜味道一直深深鐫刻在我的記憶中，成為年少時老家的美食之一，直到現(xiàn)在我對嫩苞谷的喜愛就一句話：吃飽過但從未吃夠！

如今，一年四季都有煮苞谷和燒苞谷賣，那種在炭火上烤出的苞谷無論怎樣都沒有小時老家的嫩苞谷味道。好在我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出產(chǎn)嫩苞谷的時節(jié)可以敞開肚皮吃，以慰藉那顆思鄉(xiāng)的心。

寫樹葉的散文詩歌篇二

隨著天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季。秋天是一個迷人的季節(jié)，色彩斑斕、秋高氣爽、菊黃蟹肥、瓜果飄香……，我們可以和孩子們一起去撿落葉一起去發(fā)現(xiàn)秋葉的多姿多彩，，一起品嘗橘子的酸甜，一起玩大風(fēng)和樹葉的游戲，一起唱秋天的歌，一起涂涂、印印、剪剪、貼貼------，用各種感官去發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙變化，把美麗的秋天帶到我們的身邊。這其中蘊(yùn)涵著豐富的教育價值，也體現(xiàn)了綱要中讓幼兒接觸自然，親近動植物，有認(rèn)識與探索的興趣，感受生活中的美的要求。所以，在秋天里的主題活動就孕育而生了。

分析教材。

隨著主題的開展，我們進(jìn)入到了“秋天的樹”的小主題。孩子們在撿落葉等活動中初步感受到了秋葉的飄落，但是孩子們對他們的關(guān)注程度不夠，沒有觀察與探索的興趣，這對我們主題的開展與深入是相當(dāng)不利的。于是我選擇了“樹葉”這篇散文，散文里：小螞蟻撿起一片樹葉，這是我的渡船等生動的情景對于中班幼兒來說是極具吸引力的，為了幫助小動物他們就會樂意的去觀察樹葉，從而去關(guān)注樹木的變化，對主題的發(fā)展有著積極地推進(jìn)作用。所以在此時進(jìn)行這次兒歌活動是相當(dāng)有價值的。那么，作為一次主題背景下的語言活動，我該從哪個點(diǎn)去豐富與提升孩子的語言經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？?jīng)過分析我將重點(diǎn)與難點(diǎn)放在了學(xué)學(xué)念念與能用不同的聲音表現(xiàn)角色，嘗試有感情地朗誦兒歌上。原因1、中班語言目標(biāo)中提出了讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品內(nèi)容，初步感受語言美，培養(yǎng)表達(dá)能力的要求。現(xiàn)在孩子們在朗誦方面是比較欠缺的，所以有必要提升他們朗誦的技巧，讓孩子們體會到散文中語言的美和動物的聰明、可愛。2、在故事活動中我班孩子們對動物的語音變化有了初步的感知，而且這篇散文的結(jié)構(gòu)簡單，容易掌握，經(jīng)過改編的散文中的動物形象也十分分明，有利于孩子獲得成功的體驗(yàn)。

1、在活動中感知與理解散文的內(nèi)容，有進(jìn)一步觀察樹葉及其變化的興趣和欲望。

2、在學(xué)學(xué)念念兒歌的過程中嘗試用不同的聲音表現(xiàn)不同的角色并進(jìn)行朗誦。

活動的重點(diǎn)：理解、掌握兒歌內(nèi)容。

活動的難點(diǎn)：嘗試用不同的聲音表現(xiàn)不同的角色。

二、設(shè)計(jì)思路。

皮亞杰兒童發(fā)展理論告訴我們，兒童發(fā)展是他們自己與外界環(huán)境相互作用而構(gòu)建起來的，兒童語言的發(fā)展也是通過個體與外界環(huán)境中各種語言信息、非語言信息交互作用逐步實(shí)現(xiàn)的，因此在活動我采用情景創(chuàng)設(shè)法、多媒體演示法、討論法等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)幼兒積極地與同伴互動與老師互動與環(huán)境互動，充分他們活動的積極主動性，來達(dá)成本次活動的目的。如：在理解學(xué)習(xí)散文這一環(huán)節(jié)我重點(diǎn)采用了視聽結(jié)合的方法，因?yàn)橹邪嗪⒆铀季S的主要特點(diǎn)是具體形象思維，只有借助事物的具體形象，才能幫助幼兒更好地理解兒歌內(nèi)容所以我通過ppt的演示來吸引孩子，使幼兒對兒歌有整體的印象，通過問題情景幫助幼兒用兒散文中的語言進(jìn)行梳理達(dá)到理解和學(xué)習(xí)散文的目的。又如在難點(diǎn)問題的解決中我采用了設(shè)疑法和討論法“咦？他們的聲音會是一樣的嗎？”讓孩子們帶著問題去思考和討論。自由、大膽地表現(xiàn)，讓他們的已有經(jīng)驗(yàn)與同伴的經(jīng)驗(yàn)相互碰撞，擦出新的火花，體驗(yàn)成功的喜悅。最后環(huán)節(jié)我又利用情景創(chuàng)設(shè)來激發(fā)幼兒去觀察和尋找各種各樣的樹葉的欲望，同時又為后續(xù)的活動做了鋪墊。

三、活動流程：

活動延伸。

探索表現(xiàn)。

理解學(xué)習(xí)。

導(dǎo)入活動。

附散文：

秋風(fēng)起了，一片片樹葉落在地面。

小螞蟻撿起一片樹葉，這是我的渡船。

小老鼠撿起一片樹葉，這是我的雨傘。

小狗熊撿起一片樹葉，這是我的花帽。

大象撿起一片樹葉，這是我的餅干。

大家一起撿樹葉，撿得真歡喜。

寫樹葉的散文詩歌篇三

坐在初冬的窗前，抬頭就可以望見，秋風(fēng)依舊在蜿蜒，依舊纏綿，依舊沒有放棄它的統(tǒng)治，依舊想要期待著奇跡。天空的白云已經(jīng)開始變幻，已經(jīng)不再是清淺，反而變得更加的恬淡，多了一份柔美，也多了一份柔媚，這就是歲月的美麗，也是歲月的魅力。風(fēng)和往常一樣，總是帶著些許的惆悵，在慢慢地激蕩，在慢慢的展開著歲月的素箋，在慢慢地記錄著那一份獨(dú)特的牽絆。是歲月的牽掛，也是歲月的掙扎，還有如花的時光，在心中慢慢地流淌，在慢慢地回蕩。

看著裊娜的風(fēng)，在慢慢地舞動，在裊娜地走著，如歌，用獨(dú)特的旋律，在唱著歌曲。不經(jīng)意地回頭，就可以看到秋，可以看到回憶，可以看到那些秋在記憶里面所蕩起的漣漪。昨天的雨絲，隨風(fēng)飄逸，總是不斷濃妝淡抹著這個世界，而這個世界卻開始凋謝；樹葉在風(fēng)中飄飛，在雨中不斷地落到地上沉睡，地上的雨水也會飄蕩著樹葉，而樹在風(fēng)中不斷搖曳。雖然是冬初的時候，那些樹葉晃晃悠悠，在樹上顯著翠綠的顏色，并沒有多少顯現(xiàn)著枯澀，還有幾分苦澀。

今天的風(fēng)大力撕扯著，不斷地歡樂著。樹葉，依舊在風(fēng)中搖曳，卻變得十分的脆弱，被風(fēng)劃過，就會像飄飛的柳絮，眼前一片模糊，樹葉就毫不猶豫地飛落，從眼前掠過。那些本是翠綠的樹葉，卻在這個雨夜，開始了變化，開始了掙扎，開始了蛻化，變成了一個個綴滿黃金的葉子，從樹葉不斷的落地，并且發(fā)出著聲音，就像是給大地留下一個重重的吻；或者是被隨風(fēng)拖曳，樹葉，在地上就發(fā)出了聲音，流露著清純，還有那些真情，還有那些清醒，還有那些沉重。

樹葉這個時候顯現(xiàn)著身不由己，無論它們是否愿意，都會被動地接受了風(fēng)的親吻，盡管想要表現(xiàn)著深沉，但是卻像天空的浮云，隨風(fēng)飄蕩，隨風(fēng)而變得激昂，或者是沉默，或者裝作冷漠。身不由己？卻依舊會留下了自己的痕跡；這是樹葉的愜意？還是顯現(xiàn)的舒適？樹葉不可能會回答我的問題，卻讓我的心頭充滿了回憶，還有那些淡淡的失意。秋也很有可能會和我一樣，變成惆悵，還有幾分難以掩飾的哀傷，還有迷茫，畢竟冬依舊走了過來，已經(jīng)開始敞開自己的胸懷。

這讓我想起了紅塵，紅塵中總是有著深沉，卻也會總是充滿了意外，還有那些很多的苦澀在慢慢展開，或者是美好在依戀，在留戀。而更多時候，我們總是有著憂愁，總是會有著很多的身不由己，很多的回憶，很多的失意，在我們身邊，在慢慢地回旋。無論我們是會遇到什么，總是會感覺到寂寞，還有那些猶豫，還有躊躇；我們會有著憂傷，會想要述說著自己的'柔腸，或想要自己的夢想，或者是對明天充滿希望，但是我們依舊會走著腳下的路，依舊會向前踏上自己的征途。

無論我們經(jīng)歷了什么，總是會覺得寂寞，還有日子里面的冷漠。而河流依舊在慢慢地流淌，就像是我們的日子在慢慢地流淌；我們可以看不見前面的路，可以稀里糊涂，可以模糊，但是我們依舊會走著腳下的路，依舊踏上自己的征途，依舊可以憑借自己的本能，依舊會有自己的夢。就這樣帶上一些牽掛，就這樣帶上日子里面的希望之花，就這樣前行，就這樣展開自己的風(fēng)情。我們的人生，就像是樹葉一樣，被風(fēng)吹拂著，被雨照顧著，不是飄零，就會有一個美好的夢境，在慢慢地展開。

寫樹葉的散文詩歌篇四

夏天嘛，是無數(shù)片葉子的綻放。有暖色系的陽光懶洋洋的從葉子的間隙間滑落，拼湊成純手工似的雕花。

夏天一向如此炙熱，讓人著迷，就像西方美女多姿的眼神，東方美人婀娜的身段。

那是最美好的季節(jié)，是愛，是暖，是陽光，是希望。

無盡的葉子層層疊疊的復(fù)制，一把別出心栽的綠色大傘。

夏天最美的莫過于在樹下，半醒間看見的天空了。總是帶著夢幻似的藍(lán)，偶爾喝醉了似的粉色有一種仙衣浮動的迷茫，至于洗凈的炙熱如火的紅，那是一種倔強(qiáng)在叫囂：即使血流成河也不負(fù)韶華。

所以葉子才開的這么盛，這么美，這么絢爛，像綠色的海洋，生命的希望，帶著清，帶著靜，帶著悲涼。

每一片葉子一生只有一次綻放，它們沒有花朵的嬌艷，有的只是平平淡淡的樸素?zé)o華，是你在大街小巷里，走著，走著，絕不會回頭的風(fēng)景。

因?yàn)槿~子實(shí)在是太多了。

錯過了就錯過了吧，一點(diǎn)也不可惜。

但是如果來了一陣風(fēng)呢。當(dāng)葉子遇見風(fēng)……在沒有人的時候，我老是這樣癡癡地想著，一個人沉浸在自己的世界。

那是清涼的風(fēng)，有些慵懶的風(fēng)。

葉子們會很開心吧，載歌載舞。

葉子微微的顫抖著，像毫無防備的寵物坦著它溫涼光滑的肚皮。陽光會給它高貴的面紗，那是生命的溫度。

但是我想葉子是最喜歡風(fēng)的，就像風(fēng)最喜歡葉子一樣。

處在困倦的旅程中的人類，會在這一片婆娑的綠影中找回以往的記憶。那是自然的顏色，也是蔥蘢的年華，是青春的贈送，也是溫馨的沉重。

但是葉子終究是不能帶風(fēng)的，就像處于沉浮中的我們一定會放棄某些東西，即使它很珍貴，也絕不猶豫。

沒有人會那般高尚，會為了所謂的剎那的芳華，而放棄一生的碌碌無為。

*風(fēng)路過的代價就是葉的隕落。*。

就像流星劃過天空，帶給世界一瞬間的光明，然后銷聲匿跡，什么也不剩下。

或許有人會說：即使我沒有留下痕跡，但我確信我曾經(jīng)熱烈綻放過。

哦，那么你一定是一位詩人，單純的像個小孩子。你沒有所謂的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槟切┏林赜闪硗庖粋€人承擔(dān)著，他不說你也假裝不知道。等到最后一根稻草落下的.時候，你會恍然大悟，沒有他，你根本活不下去。

就像是遠(yuǎn)方和未來，只能選擇其中之一；對于葉子來說，它的歸宿也只能選擇一個。

葉子從風(fēng)中打著旋，緩緩地滑落，像只驕傲而孤獨(dú)的蝴蝶，一旦確定了它的方向，再次停落的時候就是它死亡的時候。

有些羞澀，有些悲涼。

葉子絕代的舞蹈一生只能舞一次，不論那一次是否有知己路過，它也只能繼續(xù)，絕不能回頭，就像人生的殘酷，沒有游戲中的存檔，也不存在哆啦a夢的時光機(jī)器。

時間吶，這種東西，無論你是一毛不拔，還是富可敵國；是東施效顰，還是沉魚落雁；是門可羅雀，還是風(fēng)華正茂。它都是一視同仁，因?yàn)檫@樣才公平，同時也因?yàn)檫@樣，才無可奈何。

因?yàn)椴还苡卸嗝磁Γ愣疾荒茏寱r間停止或者倒流，不能讓生命停留在她最美麗的那一刻。

失去的就失去了，還活著的，一樣的活下去。

還可以用生命的余熱去完成送給這世間最后的禮物，就像一個不問原由的行為藝術(shù)家，你的藝術(shù)就是那一段驚鴻之舞；就像死亡前最后的回光返照，綻放著比以往更甚的光和熱；像是古代某種神秘的祭舞，一旦完成，此生再無遺憾。

他給了你兩個選擇，你會為了所謂的剎那芳華，而放棄一生的碌碌無為嗎？

葉子不帶風(fēng)，它有的只是清晰的脈絡(luò)，守望在自己平凡的崗位上，編織成一把彌望著的大傘，在地上投下稀疏的斑駁的黑影，那是一生的安逸，一世的無憂?？山K歸太軟，太舊。那些葉子組合在一起才有生命的蒼翠，如果是一枚葉子，那一抹淡淡的生機(jī)或許也會留下溫潤的影子。

葉子遇見風(fēng)，會有凝碧的波痕，起起伏伏，勾勒成觸目可及的風(fēng)流，地上啊，是流水的影子。會有某一枚特殊的葉子告訴我們梧桐一葉而天下知秋的浪漫，它所演奏的是絕代的風(fēng)華，勝過人間任何一位藝術(shù)家，因?yàn)樗奈枋且陨鼮榇鷥r，像驚鴻一瞥，像曇花一現(xiàn)，像流星一瞬。

那一陣風(fēng)，是蠱惑也是夢想……。

寫樹葉的散文詩歌篇五

大家好，我是一片梧桐樹葉。我的身材適中，個頭不算小，我的顏色是多變的，有淡綠、深綠、昆黃色……我的莖脈露在表面，摸起縱橫交錯，曲折有序；我的形狀不一，有的像只人掌，有的像座小山，還有的像把蒲扇……我天生好動，從不安分，隨著季節(jié)的變化而旅行，下面就來聽聽我的旅行記吧。

春天，我被美麗的春姑娘喚醒了，慢慢地我從樹枝丫里鉆出來站在枝頭上，和煦的春風(fēng)吹拂著，我逐漸長大。那時我全身穿著淡綠的衣服，枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺；沒風(fēng)的時候，顯得豐滿、嬌嫩而端莊；當(dāng)微風(fēng)輕拂，我就像彩蝴蝶似的翩翩起舞。我依偎在樹媽媽的懷抱里，過著幸福美滿的生活，給春天增添了一份綠色，也送來一份清新的空氣。

夏天，我穿著深綠色的外衣，看起來生機(jī)勃勃。我的個頭也長高了許多，大大的'，如蒲扇似的，在陽光的照耀下，我的身軀和我背上的綠的莖脈，晶瑩翠綠，好似碧玉一般。烈日下，我和我的兄弟姐妹手拉手，連成一體給人們擋去部分炎熱的氣息。

涼涼的秋雨吹去了夏季的炎熱，金色的秋天來到了。秋媽媽忙著給樹木披上金裝，我也披上了黃色的外衣。我的身軀也開始縮起來，變得瘦削而且十分脆弱。我禁受不住涼意便逐漸枯萎，天越來越冷，我都抱不住樹干了，一小陣秋風(fēng)就可以把我吹落，像小鳥展翅飛翔，像舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)，慢慢地飄落在大地的懷抱里。天上飄起了小雨，落在我身上，好像是幫我清洗灰塵；一會兒下起了大雨，落在我身上，我被打得很痛，好象犯錯似的，弄得我十分難受。不過和我的一些朋友相比好多了，我的朋友不僅沒能回到家，而且已被一些貪玩的小朋友“咔嚓咔嚓”踩得粉碎。我的心里也非常害怕，料想我也會有這么一天。幾天后一陣大風(fēng)把我吹到一個不知名的地方，一會兒一些小朋友把我拾起，好奇得看看，然后一個小朋友說‘把它扔了吧，撿得也沒用’，這樣我又被扔了，我暗自傷心。不久我幸運(yùn)地又遇到了風(fēng)姐姐，它把我送回了家?；氐郊?，我和我的兄弟姐妹又緊緊地圍繞在大樹媽媽的腳下，化做綠肥滲入地下，我終于落葉歸根，安靜地睡著。等明年春姑娘再次把我喚醒，我又開始奇妙的旅行。

寫樹葉的散文詩歌篇六

我愛葉子，從小就對葉子著迷。喜歡它樸實(shí)無華的外表，喜歡它無怨無悔，靜靜無聞，終身為別人貢獻(xiàn)卻不求報答的精力。

當(dāng)你散步在生氣勃勃的樹林中時，仔細(xì)觀察葉子上面那精致的紋路時，你就會發(fā)現(xiàn)，它好美。這種美并不是表層的美，而是一種震撼人心，超乎你幻想的心靈美。它那自然的草綠，似乎是靜靜貢獻(xiàn)的見證。

有人曾說過：“果實(shí)的工作是尊貴的，花的工作是香甜的`，讓我們做葉子的工作吧，由于葉子的工作是謙遜的?！钡拇_，在炎炎盛夏時，花兒都枯蔫了，但葉子仍是仍然朝氣蓬勃，用成片濃郁的綠色給人們擋遮陽傘，讓人們納涼，而人們卻沒想到這是也專心為他們做出的貢獻(xiàn)。

金秋時節(jié)，葉子現(xiàn)已失去了它舊日的青春，變成金黃色的了。但是它還仍然在靜靜地裝點(diǎn)著秋的神話，為秋裝修點(diǎn)點(diǎn)金色的夢幻。當(dāng)果樹上掛上一個個香甜碩大的果實(shí)時，葉子仍然是靜靜地襯托著圓潤豐滿、惹人喜歡的果實(shí)。在這樣如此低微的位置下，葉子仍然是無怨無悔，全情投入，專心為別人效勞。

葉子的終身，平凡、渺小、低微。但一起也是巨大的，由于它不與花兒比美，不與果實(shí)爭甜，只是靜靜的專心為別人貢獻(xiàn)，它盡管沒有花兒那鮮艷不改的容顏，沒有果實(shí)的芳香甜美。但他有著一種特殊的精力美，一種逾越人世間全部美麗的美。但是，當(dāng)人們欣賞畫的美麗時卻沒想到綠葉子在臺下支付的辛勞。

葉子就是這樣，專心為別人貢獻(xiàn)自己，而不求任何報答。

樹葉。

那年夏天，我到爺爺家，約了三五老友到森林探險。一路上，落葉繽紛，葉子像雪花似的飄落，我邊看景色，邊撿落葉，不知不覺撿了滿滿一袋的葉子，或許是撿得太專注，當(dāng)老友們異口同聲的說：“天色晚了，該回家啰！”我才發(fā)覺時刻已悄悄消逝。

隔天，我一時鼓起，把昨日撿到的葉子涂上色彩，拓印在白紙上，細(xì)心一看，那些葉脈很明晰，拓印起來適當(dāng)美麗。我靈機(jī)一動，想把它們做成書箋，馬上著手行動，但做的時分一再出錯，由于壓花看似很簡單，做起來卻是很困難的，但我不愿拋棄，嘗試良久總算完結(jié)，洋洋得意之余，不忘把使用完的葉子洗一洗，晾干后放到盒子里保存。

一陣風(fēng)吹過來，把我從高興的回想中拉回。我悄悄從盒子里拿起葉子，盡管葉子已枯黃，但無損它們在我心中的美麗，由于代表著我的幼年回想，所以這些葉子是我的寶貝收藏品。

寫樹葉的散文詩歌篇七

秋天來了，一陣陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹那火紅的楓葉就伴著微風(fēng)在空中展示自己輕盈而優(yōu)美的舞姿，梧桐樹的小枝條隨風(fēng)擺動作文人網(wǎng)你也可以投稿，在向我們露出那細(xì)長的身姿。好像是在跟我們招手呢，為我們報說，秋天來了。

梧桐葉以自己成熟穩(wěn)重來引起人們的嘖嘖稱贊，而它的凋零卻顯得如此凄凄，它用盡全力使葉片氣何遠(yuǎn)方，飛到哪個不知名的地方靜靜地生活，就如那時光靜靜地從哪個鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方，在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下，它們堆滿了那條原本空白的道路，沒有人去關(guān)注它們，只是在匆忙的擁擠中埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳踢開枯萎的它們。

夕陽的余暇依舊照在高大的梧桐樹上，雖然樹葉會自己變化和腐爛，在時光中消逝，但是一切事物當(dāng)你去留意時，你會發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需永久地記載下來。

雖然現(xiàn)在梧桐葉已經(jīng)隨風(fēng)飄去，但是往日的風(fēng)采依舊藏的我們心里，等來年春天到來時，梧桐樹還會長出新的嫩葉，又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳，同時也給大地披上了一件新裝。

面對時間的流逝，將內(nèi)心的不舍與眷戀全部傾注到這些珍藏的葉子中，來年的春天我們又可以記起以前的美好事情。

在梧桐樹身上我學(xué)到當(dāng)面對將要失去的事物不要失落，要加快以前美好事物忘記悲傷，而對挫折要勇敢挑戰(zhàn)。

寫樹葉的散文詩歌篇八

甚至不需要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)。

你沿著空氣的墻壁滑下來。

那么小心翼翼。

唯恐驚擾了我的憂傷。

讓我感動的不是你選擇的顏色。

也不是你的凄美、寂寞和滄桑。

而是那最后可以被我看見的絢爛。

讓我感動的不是你的平靜。

也不是你的麻木、凋落和不甘。

而是你從未奢望自己在重新活一回。

因?yàn)槟悴幌霝樗劳鲈黾迂?fù)擔(dān)。

我沒有滑落到傷感的深淵。

因?yàn)樵诹硪粋€世界。

你能重逢你想要的一切。

還有春天。

我沒有想那么多。

只是突然覺得。

這個夏天很快便不屬于這里了。

我猶豫了幾秒鐘。

不知道該怎么做。

才能讓我的文字確鑿無疑地表達(dá)出你的想法。

我把僅有的一點(diǎn)熱情都用來贊美你的過程和結(jié)局。

就是為了讓你的想法出現(xiàn)。

或者加入你的想象。

寫樹葉的散文詩歌篇九

“一沙一世界，一葉一菩提?！睒淙~亦如此。每片樹葉，就是一個人生。

每個人生都是獨(dú)一無二，生命的插曲也各有不同。正如每一片樹葉，你找不出一片具有同樣的大小，同樣的形狀，同樣特征的樹葉，你也無法描述它在落葉之前的過程中，經(jīng)歷過多少的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴！

在我們生活的這片天空下，每個人或多或少，或大或小會遇到一些令人難受的事。有個人風(fēng)雨兼程，逆水行舟。他們堅(jiān)信風(fēng)雨過后生活會還你一片藍(lán)天，贈你一道彩虹的信念走過難關(guān)；也有這樣的一類人，懷著必死的心理，自己貼上“我不行”的標(biāo)簽，然后不斷對自己說：生活就是開頭難，中間難，結(jié)尾難。然后一輩子糾結(jié)其中，自己走不出去，別人也進(jìn)不來，形成死結(jié)。每個人都有選擇生活的權(quán)利，選擇的人生不同，結(jié)果自然就不同。但無論你選擇怎樣的人生，就不要輕易放棄，就是跪著也要走完。就算今天是陰天，明天是雨天，但后天一定是艷陽天。

每張樹葉也有不同的人生歷程，而最后落葉歸根是它們最好的宿命。輕輕拾起一片樹葉，葉上有一層厚厚的雜質(zhì)，那是經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨才累積成今天的樣子；上面千瘡萬孔，又是多少次電閃雷鳴留下的傷口。這生命的印記，使得每一片樹葉都與眾不同，正是這樣，生命也顯得彌足珍貴。樹葉上厚厚的雜質(zhì)與千瘡百孔，折射出來了人生，每片樹葉層出不窮，葉上總有或多或少的.雜質(zhì)、空隙，這是在歲月中的日積月累。這不完整或不完美的樹葉正是我們的人生，是我們在生活中遇到的挫折與誘惑，這些都是我們的生命歷程。是它給了我們精彩與挑戰(zhàn)，讓我們在一次又一次的歷練中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，踏著堅(jiān)定的步伐，邁向成功。

樹葉亦人生，是道不盡的精彩與說不完的喜悅！

寫樹葉的散文詩歌篇十

有人說：“葉子的離去是樹的無奈，是風(fēng)的無情。”

葉子是樹的風(fēng)韻，是樹的靈氣。沒有了葉子的勞作，樹也就失去了長青。葉子的生命是平凡的，是短暫的，曲折的，享受著春風(fēng)的吹拂，春光的催生，夏雨的沐浴，也經(jīng)受著秋風(fēng)的掃蕩，秋霜的砥勵，冬雪的葬禮。葉子與樹情意綿綿，葉子把光給了樹，樹把水送給葉，這才有了樹的高大，葉的新綠。深秋季節(jié)，寒風(fēng)凄涼，樹與葉忍受著生死別離，葉落歸根，是葉子對樹的深情。葉子不要飲恨別離，凡生必有死，有死必有新生，又是一年春光美，新葉更比舊葉青。學(xué)會珍惜，學(xué)會創(chuàng)造，無悔人生。

有人說：“同一片葉子，正面與反面也有著不同的感情。正面的葉子總會聽到反面葉子的哀嘆?！?/p>

葉子有著不同的境遇：正面的葉子朝氣蓬勃，反面的葉子死氣沉沉；正面的葉子光彩照人，反面的葉子灰暗無比。正是境遇的不同，導(dǎo)致心態(tài)的不同：正面的葉子樂觀開朗，享受光的沐浴，風(fēng)的梳理。反面的葉子心灰意冷，想得到點(diǎn)陽光，還得看著風(fēng)的臉色，風(fēng)的心情。正面的葉子是幸福的，反面的葉子是苦惱的。大多數(shù)時候會想到生活的不公。當(dāng)然反面的葉子也不是沒有幸福的時候，當(dāng)正面的葉子在炎熱的夏天經(jīng)受著陽光的烘烤時，反面的葉子也會體驗(yàn)出生活的公平．葉子的這種思維體現(xiàn)了很多世人對生活的態(tài)度，如果都在嫉恨中度日，苦惱就會伴隨終生。

如果葉子換個角度理解．葉子就有了生氣，就會樂觀地生活。因?yàn)椴还苷嫒~子多么風(fēng)光，都離不開反面的葉子去為它降低溫度；葉子像手心手背，正面的葉子主動將陽光變成養(yǎng)分傳給背面的葉子，就會體驗(yàn)出奉獻(xiàn)的快樂。

小葉子，大人生。葉子的正反面象夫妻，兩情相悅，相互體貼，相互關(guān)心，樂于奉獻(xiàn)，才能體驗(yàn)到愛情的甜蜜。只有相知、相愛、相依、相偎的兩個人，才會幸福地度過一生。兩情相背，自私自利，相互欺騙，互相拆臺，就會心生怨恨，苦惱煩悶，沒有生活的快樂，在傷心中度過一生。和則兩利，斗則互傷。萬物以和為貴，況且是夫妻感情。夫妻同心，方能白頭到老，相伴終生。這就是一片葉子里包含的道理。

有人說：“葉子象眾生，命運(yùn)各不同。”

世界上沒有兩片完全相同的樹葉。葉子也有門第等級，不同葉子的地位是不同的。高貴的葉子是畫家畫筆下的美，是戀人情書中的書簽，是植物植物學(xué)家的標(biāo)本，是花的配襯，生命之綠的表現(xiàn)。花店里的葉子是有價的，一片葉子一片情。富人家的葉子是養(yǎng)尊處優(yōu)的，時常有主人的擦洗，窮人家的葉子是無人過問的，只在死亡時才會體現(xiàn)價值，成為爐子內(nèi)的一把火。

沒人不喜歡葉子，因?yàn)槿~子的一生是奉獻(xiàn)的一生。葉子是地球的呼吸機(jī)，是夏天的陰涼，是愛綠人隨手摘下的心情，是近視眼的護(hù)理劑，是大樹的發(fā)家佬。他總給人類帶來新綠，帶來涼意，帶來清新。葉子的奉獻(xiàn)有大有小，葉子之間沒有互相瞧不起誰，葉子沒有高傲，沒有自卑，葉子只有的是奉獻(xiàn)，即使是死了，也要成為護(hù)花的泥土。

學(xué)做一片葉子吧，不管貧富，不管順境逆境，做自己應(yīng)做的事，發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造有價值的人生。

寫樹葉的散文詩歌篇十一

我想起了在我初中的時候。車站有一個賣爆米花的老人，老人雖兩鬢斑白，卻十分祥和。老人每次盛爆米花的時候，盛的都盛不下了才放手，老人家看著買的人個個燦爛的笑容，自己也跟著笑了。他掙得仿佛不是什么錢，而掙得似乎是一種人生的快樂，所以我和同學(xué)常去買他的爆米花。老人從來不讓顧客等他，每次都蹬著他那破舊的三輪早早的來到這，操著沙啞而又響亮的的嗓音喊著“爆米花，剛剛出爐的爆米花?！狈艑W(xué)的學(xué)生，一放學(xué)就可以味道看到吃到那甜甜的香香的脆脆的爆米花。直到有一天我放學(xué)來到爆米花攤上，卻沒有看到老人。開始我以為老人換了地方或改變了不讓人等的性格。而如今才知道老人被城管趕走了。老人可是從來不讓人等的這次可是讓我等了一年多，直到現(xiàn)在還始終沒有見到他。

天依舊還是那片天，隨著時間的推移不免有分離有傷感，就如同枯黃的樹葉，一刮風(fēng)將會飄零一樣。忽然感到手臂上有一絲冰涼，睜眼一看原來是我的淚珠。我站起身伴著黃昏秋風(fēng)枯葉與孤獨(dú)默默地向家走去。

寫樹葉的散文詩歌篇十二

樹葉，素樸無華，平凡普通到人們可以對他視而不見。然而樹葉并不因?yàn)榇蠹业哪欢Ｖ沽松穆蓜印?/p>

肅殺的冬天欲罷還休，殘雪還沒有完全消融。刺破灰霾大地的便是河堤上那一排排柳樹枝頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠。像破殼的雞雛，又似沖出黎明前黑暗的第一縷光亮，帶給人奮發(fā)向上的無窮力量和對美好未來的無限憧憬。樹葉，引領(lǐng)大地回暖，是春天樂章的前奏。

喧囂的夏天花團(tuán)錦簇，蝶飛峰繞全是因了花兒的芬芳和艷麗。不怪人們攀榮求美的自然屬性，把贊美的詩句和美輪美奐的視頻一股腦的給了奇花異卉。此時的樹葉閃身騰挪，默默地襯托著花的嬌容，不卑不亢，不怒不嗔。倘使遇到懷揣各種目的的采花人，綠葉則可能被粗暴地剝離賴以生存的枝干，隨手?jǐn)S于地下后又被無數(shù)雙大腳碾搓進(jìn)泥土，不得不過早地投入到生命的下一個輪回。

親歷了春天的風(fēng)和日麗，目睹了夏日里花兒的芬芳艷麗，分享了秋季果實(shí)的欣喜愉悅，現(xiàn)在樹葉迎來了自己的輝煌壯麗。那火紅的，猶如鳳凰涅槃的熊熊烈焰，告訴大家浴火重生的驚喜。那燦黃的，就像童話故事里的金色宮殿，講述磨礪之后終將成就的必然。

寫樹葉的散文詩歌篇十三

我是一片樹葉。

春天，陽光照耀，作為樹葉的我，本應(yīng)該在大樹的呵護(hù)下成長，可我卻在深思。。。時間匆匆而去，已到深秋，周圍一片泛黃，微風(fēng)陣陣徐來，我漸漸從樹干間滑落，我不想離開，離開樹那溫暖的懷抱，又一陣風(fēng)打向我的身體。我經(jīng)受不住了，現(xiàn)在只有任憑風(fēng)把我吹向何處。。。我悄悄落地，沒有一絲聲音，任何人都聽不見，我也只留給了我自己，雖然沒有一個人記得我。雖然，我不是這樹上最美的一片，只是最平凡的。我在樹葉的最外層，盡力風(fēng)吹雨打，已變得千瘡百孔，樹上最美的樹葉，是我曾經(jīng)的付出，成就了它的輝煌。用我的一切給這樹上的樹葉一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，現(xiàn)在我已經(jīng)飄落，沒有能力再給你們溫暖，不知道你們還能堅(jiān)持多久，但無論怎樣，最后還是會飄落，只剩下枯樹和滿地散落的樹葉。

我最先飄落，感受到樂趣，因?yàn)椴粫儆腥顺靶ξ覜]用，我已經(jīng)飄落，我已經(jīng)什么都不是，我最后留下的，也只有等我腐爛后剩下的無機(jī)物，這也是我對樹的回報。但我沒用，這些微不足道，當(dāng)然我也不能再給什么了，就讓我靜靜的等待消失。。。

有一陣微風(fēng)從我身邊經(jīng)過，我又被風(fēng)拐走了。我怨恨風(fēng)，他奪走了我的一切，可我又能做什么，只有被他無情的玩弄，這就是我的命運(yùn)。

我又再次飄落在地，不禁想問：我在何方？

寫樹葉的散文詩歌篇十四

金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

深秋，秋深，風(fēng)咋起，一片黃葉飄落，窗臺無景，只有喧囂。

居身這樣的季節(jié)和城市，是最能培育回憶和感傷的。閑來無事，往事便純?nèi)欢煲獾貜男牡桌锴逦饋怼?/p>

一個下午，接到家里帶來的好幾道口信：父親病危。我終于決定回家一趟。

我有心無力地提著些東西，無奈而又膽怯地走在那條鄉(xiāng)間的小路上。走過一道山梁又一道山梁，一個山口又一個山口，回家時已是晚上九點(diǎn)鐘了，正是鄉(xiāng)下人關(guān)門閉戶準(zhǔn)備上床休息的時候。父親卻還看著電視，一臉氣色好好的，并無病容。我想，當(dāng)時我真夠狠心的，父母都好多次地找人帶話讓自己回家一趟，今天才回到家里，心里卻生出些厭煩。

父母找咱，肯定是有好多話要說，可我卻毫無表情地告訴他們，明早六點(diǎn)就得回去，回到那個小鎮(zhèn)的單位上去。

父親說：那你還回來干嘛?大半年的時間了你不回來，你不想我們，我們還想你呢?父親說話時，臉上的青筋直跳。

父親又說：硬是要等到我病危走不動起不得床了，你才回來，是不?

母親也說：你那點(diǎn)事兒，你不說我們也早聽說了。這次讓你回來，就是想看看你。你老爹想看你，半夜還說夢話，都差點(diǎn)瘋了。

那晚，那么多的淚水真不知道從哪里哪處地角兒冒出來的。

哭完后，一切十分痛快。

第二天，雞才剛叫一遍，父母就在隔壁房屋里小聲說著話。我聽不清楚，但心底里知道他們的意思。他們是在為我擔(dān)憂，怕我真的因?yàn)檫@件小事兒而想不開有個三長兩短。我內(nèi)心深處再一次涌起一陣?yán)⒕?。想著自己都老大不小了，不該向他們說那么多，真不該還讓老爹老媽擔(dān)心?？墒?，這些，不面對他們訴說又還能向誰呢?如今這個世界能心與心交換的人太少太少了。

起床后，父親叫著我兒時的名字，細(xì)聲說著：娃啊，別管別人怎么說怎么看，只要堅(jiān)持走自己的路，自己認(rèn)為是正確的事兒，就好好干。世間沒有不開的花!

我第一次感到父親不是一個簡單的鄉(xiāng)下農(nóng)民，而是一個可以指路指方向的哲人。

又一個深秋的天、深秋的地、深秋的城市和陌生的人群，我依然孤單地走著，在內(nèi)心深處找不到可以訴說的人，想訴說的人和事都在一水之下的遠(yuǎn)方。我仍然像一片黃葉一樣穿街過巷去尋找自己能憩身的土壤和那些能相視一笑的溫度。我知道，我就隱身在一片葉的秋天。

那一夜父母的那些話一直在我心中。

一片黃葉，無數(shù)個深秋也無法抹去。

晚飯過后，我和媽媽一起出去散步。

來到公園里，白楊樹被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似群蝶飛舞，又好似少女那長長的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。

道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細(xì)細(xì)端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠(yuǎn)處一片楓樹林，好似冬日里的一團(tuán)火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來了。

穿過楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片金元寶像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來，翻了幾個跟頭，又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細(xì)觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細(xì)膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。

啊!秋，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨(dú)特美麗的黃葉。

我喜歡春天的生機(jī)盎然、夏天的驕陽似火、秋天的萬里無云，冬天的銀裝素裹?？傊痪湓挘何覑鬯募?。然而，四季中那飄渺的精靈落葉,尤為使我魂?duì)繅衾@，情有獨(dú)鐘。

每當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步子迎面而來的時候，冬青樹葉就會更綠了，一處處凹凸的小刺裝點(diǎn)著它的葉片，給精美的葉子勾畫出別致地花邊。從遠(yuǎn)處看，它如同一個青瓜，靜靜的掛在樹上?？戳肆季?，我恍然大悟：原來青瓜是長在冬青樹上的呀!深秋季節(jié)，偶爾有幾片冬青樹葉零零星星地飄落下來，一看便知是風(fēng)這位武林高手，躲在冬青樹上朝大地投擲好似飛鏢似的冬青落葉。那情景讓你感覺流星雨般的落葉正光臨人間!此時此景，都會有一種激蕩人心的情懷在空中飄搖。我會緊追幾步，用那胖乎乎的小手?jǐn)n成搖籃，接住那美麗的精靈。

天哪，白天也有星星!咦?星星在跑，不，它們墜下來了，原來那是金黃璀璨的銀杏樹葉。是誰在它們身上點(diǎn)綴了黃金般的色彩?對，那一定是美麗的金秋姑娘把自己美麗的眼影涂抹上去的。要不然怎會有這般光彩?這樣一把精美的扇子還挺低調(diào)的，它不留戀秋姑娘華麗的宮殿，卻情愿掛在樹梢枝頭之上。她一定是嫌秋姑娘的宮殿里孤獨(dú)寂寞，才跑到這兒來的。她們隨風(fēng)飄蕩，在空中用不同的姿態(tài)旋舞著，好似一位高雅亮麗的舞蹈家。

啪啪，啪啪是哪個小淘氣擊鼓傳花，原來是酷似巴掌的楓葉在搗鬼。你看她，紅紅的臉龐，葉邊波浪起伏，似熊熊的火焰，如嬰兒般的手掌。那種紅，像日落的朝霞;若飄飄的旗幟。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。你看，連唐代詩人杜牧都無法置楓葉的美麗于不顧，發(fā)自肺腑的贊美它。她騰云駕霧而去，如同仙女般婆娑的身影將大自然染成了一片紅云。

看!秋天這位魔術(shù)師又開始變魔術(shù)了。它無處不在，用那神奇的魔法棒一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴甜栗子樹葉。在我眼里，甜栗子樹葉是最萌的，看著它，仿佛看到了它的臉，貌似幼兒園的小胖墩兒。他像一只會飛的毛毛蟲，在片片云錦中蠕動。在這里，他是神仙的寶貝，人們的金雕。

看著這些千姿百態(tài)的秋葉，我恍如置身夢境，不知不覺中，似乎我也變成了一片秋葉，和我的小伙伴嬉戲玩耍。牽著楓葉、挽著冬青樹葉、伴著銀杏樹葉、靠著甜栗子樹葉，這是連神仙也無法享受到的仙境，我愛秋天的樹葉!

寫樹葉的散文詩歌篇十五

下課后，看見同學(xué)那美麗精致的標(biāo)本，不禁大為贊嘆，像遇到知己一般，談起了制作標(biāo)本的事。

聊著聊著記起了我最喜歡的一個植物標(biāo)本，是用一片樹葉做的，樹葉很漂亮，一大半是深紅色，另一半是淺紅色，在那淺紅色的上面，還有斜斜的一道金黃色。那樣子，宛如在漆黑的夜空中劃過一道明亮的閃電。

這樣想著，隨口說了出來。同學(xué)也聽得入了迷“真的？可不可以給我看看？”“當(dāng)然可以，只不過……我把它送人了?！薄八腿肆耍亢每上??！蓖瑢W(xué)惋惜的說到，“沒事，明年再去龍洞看還能不能摘到?！甭牭竭@兒，她笑了：“你知不知道，世上沒有兩片相同的樹葉沒關(guān)系”，我也笑了“我把它送給最好的朋友了?！?/p>

談話就這樣結(jié)束了，可思緒卻隨著話題蕩漾開去。眼前出現(xiàn)了初中時的情景。霎時間，仿佛又回到了從前……那是初中入學(xué)后的第一次大型考試，可我的成績卻始終不盡人意。望著手中的成績單，我真不知該如何去面對家長和老師。對著那張本應(yīng)考得更好的語文試卷，我流淚了…。放學(xué)后，我們一起推車走出校園。這時本已無精打來的我更顧不得她的談話，只是滿腦子想著這次考試的事。不久。她象是發(fā)現(xiàn)了什么，停住了談話，耐心地勸我。至今，我仍記得那句令我感動的話。她說：“朋友，就是一起分享快樂，分擔(dān)憂愁的人。那就讓我一起分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁吧！不然還要我這個朋友干嘛？”從這時起，我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的三年初中生活。

記得，一次次共享歡樂時的甜蜜。

記得，歷經(jīng)磨難后的重歸于好。

記得……是??！世上沒有兩片相同的樹葉，葉子固然珍貴，可那寶貴的友誼不更值得珍惜嗎？那段美麗的歲月，珍貴的友情，又豈能是一片小小的葉子所能給予的。包含的？想到這兒，我不禁笑了。

……。

寫樹葉的散文詩歌篇十六

從小到大，我一直有一個夢想，看看楓葉到底長的什么模樣。

不對。這就是楓樹，她現(xiàn)在應(yīng)該是還不想把她哪紅彤彤的臉龐展現(xiàn)給我，畢竟我們只是初次見面，肯定是她還沒有感覺到我對她那一往情深的`牽掛，看樣子我們還需要慢慢認(rèn)識了解才行??！

轉(zhuǎn)眼間，春去秋來，這個害羞的姑娘終于和我熟了，在我面前展現(xiàn)出她最美的一面，那嬌美的臉龐紅彤彤的，可愛極了。怎么回事？她怎么哭了？楓葉上的露珠隨風(fēng)而去，就像一個被感情傷透心的姑娘在哪里默默啜泣，“呼呼呼”狂風(fēng)襲來，一片兩片……漫天飛舞，呵呵！我說她怎么哭了，居然是最后的道別，那最美的姹紫嫣紅在生命的最后一刻綻放，此時此刻的我充滿悔恨，為什么？我那么想看看紅色的楓葉，居然就是她的生命的盡頭。

我忽然間明白了點(diǎn)什么，人的一生不需要活的轟轟烈烈，我們現(xiàn)在可以平平淡淡的，可以碌碌無為的，但是必須活的明白，活的有目標(biāo)。就像楓葉一樣，平時和天底下所有的樹葉一樣，是蕓蕓眾生中的普通一員，可是在它生命的最后一刻，它卻用它殘余的生命力，給我們說了一句話：“我們不一樣”。

生活的壓力，工作的煩惱，壓彎了我們每個人的腰，疲憊了我們每個人的心。我們無力改變現(xiàn)狀，可是日子還得一天天的過?？墒怯幸稽c(diǎn)我們是可以決定的，既然已是蕓蕓眾生中的一枚普通的綠葉，事到臨頭的時候，何不放手一搏，縱使粉身碎骨，也能活出別樣的顏色，活出別樣的精彩。

寫樹葉的散文詩歌篇十七

主題活動中，孩子們和家長一起收集了各種形狀、顏色的樹葉，投放到樹葉展覽區(qū)。閑暇之余，小家伙們就會聚在一起介紹一下自己帶來的樹葉。為了進(jìn)一步激發(fā)孩子對樹葉的興趣，我便開展了美工活動“樹葉變變變”。當(dāng)我出示一片片樹葉和孩子們欣賞時，他們不時竊竊私語“這是我?guī)淼摹?、“那片是我?guī)淼摹薄⒆觽兣d致勃勃地欣賞每一片樹葉，激起了無限的想象：“這片樹葉像羽毛!”“這片樹葉像扇子”……這時，我神秘地對大家說：“今天樹葉寶寶要和你們一起變魔術(shù)!閉上眼睛哦!”孩子們小眼睛閉得緊緊的。我很快地將兩片樹葉拼到了一起?！叭⒍⒁?”睜開小眼睛，小家伙們歡呼“哇!小金魚!好漂亮!”請一位孩子添畫眼睛和水草后，一幅生動的金魚圖就完成了。孩子們拍手叫好，都迫不及待想試一試了!我便讓孩子們以小組為單位，選擇樹葉拼拼擺擺。在他們的合作下，樹葉組成了蘿卜、帆船、蝴蝶等。

此次活動，我把重點(diǎn)定位在激發(fā)幼兒想象上，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松的活動氛圍，在游戲中激發(fā)興趣，在合作游戲中想象、操作，孩子的興趣很濃厚，他們大膽嘗試，動手能力也得到了更好的發(fā)展。

寫樹葉的散文詩歌篇十八

十月微涼，秋風(fēng)漸冷。

山風(fēng)張開它的翅膀，掠過樹尖，再穿過幾座孤墳，最終竄到晾著女生衣服的長廊。門在風(fēng)的指揮下，有一搭沒一搭地關(guān)關(guān)合合。秋雨好像天生和風(fēng)有感應(yīng)，趁著秋風(fēng)還未歇腳，秋雨卻歡快地坐上了白色的降落傘，迫不及待地從天空中跳下來。小徑上，綠湖中，點(diǎn)點(diǎn)雨滴，絲絲生動。

剛搬遷至此，我們最喜歡做的事就是宅。要遇上雨天，宅在宿舍便是更有理由的了。就在這時，我聽說往往戀愛的`消息。這一點(diǎn)也不出奇。前一陣子，她拼命地狂買衣服化妝品，這些異樣的行為，凡是有點(diǎn)情商的人都曉得接下來她要干嘛的。戀愛中的女子，最具風(fēng)騷的本領(lǐng)了，但不知哪家的公子栽在了往往的手上了？真是好奇心殺死貓！

看到她甜蜜蜜的那副死樣子，我因此心身受創(chuàng)。有點(diǎn)觸景傷情，物是人非的悲戚。桂花樹在雨中揺曳著它秀美的身軀，池中的鯉魚似乎感受不到秋天的寒意，仍在歡快地暢游。一陣錯愕之后，與其說又想起了我那場無疾而終的愛情，不如說想起了我一直念念不忘的陸陸。

就像酒回不了葡萄一樣，我們回不了從前。即便如此，我還像根樁子似的，固執(zhí)到底。我是不希望忘記的，因?yàn)橛兴锏幕貞浛偸翘鸬?。如果一個人的影子總能帶給你安睡，那么你就不應(yīng)該舍棄它。至少，在失望之時，煩躁之后，他能帶給你滿滿的正能量。在黑夜未黑，落葉未落之時，幸好有那般溫暖的冀望。

倚窗而坐，嗅著秋泥的陳香和風(fēng)的鼻息，感受著秋給予的饋贈?；蛟S，“彩虹”臺風(fēng)帶來的不只是大風(fēng)和雨水，還有我對他的一份思念。打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一條短信，“近期有臺風(fēng)，注意安全，少出行”。信息來自，那個夜夜出現(xiàn)在我夢中的陸。

是了，誰說分開就不能有關(guān)懷？在那些愛為眠的年歲里，每每分道之后又企盼回盟，卻苦苦忍住了回眸，唯有在網(wǎng)絡(luò)的彼岸世界，我們還存在些許有溫度的問候。即便如此，已經(jīng)滿足了。

寫樹葉的散文詩歌篇十九

你的城市下著雨，我聽說。

幽深的小巷，我看見一個孤獨(dú)的女人在雨中踟躕，撐著淡雅的雨傘，散發(fā)著丁香花的憂郁。

斜風(fēng)，細(xì)雨，編織幽怨的旋律，似你眉間淡淡的清音，風(fēng)吹過，灑落一地的音符，遺落在冰涼的石板路上，發(fā)出寂寞的嘆息。

抬頭仰望，灰蒙蒙的天幕下，一群雨燕還在翻飛，無奈的，落落的，找不到方向，找不到依托。在空寥的天幕下毫無目的的煽動著纖弱的翅膀，隨著冷風(fēng)失意翻飛。

多自由啊，路人也在仰望，并由衷的贊嘆。多自由自在啊！你苦笑，人們只看到雨燕飛翔的自在，卻看不到她心底的哭泣。曾經(jīng)有一個聲音在問：你不是雨燕，你怎么知道他的痛苦。你說：你不是我，你怎么知道我不知道。

抬頭看天，是不讓涌動的淚流下，將懦弱狠狠的逼到無人窺見的角落。世上有很多的事，不是每個人都能參透，世間很多人，不是你能看得懂。一段繁華的背后會有一些傷心的過往。一場美麗的邂逅會有不可預(yù)期的傷痛。那些美，那些傷，那些淚，只有自己去慢慢梳理。

灰蒙蒙的天幕下，你是一粒飄飛的塵埃。人來人往，你是個孤獨(dú)的`過客。仰起頭睜大眼睛不讓淚流下，長久站立的你是雨中的一道風(fēng)景。有人站在不遠(yuǎn)處欣賞你雨中詩一般的浪漫。當(dāng)你狂奔在雨中，讓雨淋濕一切，分不清臉上流的是雨還是淚的時候，有人羨慕你雨中不顧一切的愜意。只有你自己知道為何瘋狂，為何放縱。

雨還在飄，繁華的是街道，寂寞的是路人。你還在雨中的小巷默默行走，灑落一地丁香花的凄美。身后的腳印句句成詩，行行成韻。書寫著你的哀怨，彈奏著你的憂傷。

所有心情在雨中凋零，所有美麗在風(fēng)中凋謝。你拒絕一切的疼惜與溫情，只為了等待那個應(yīng)該出現(xiàn)的人。然而，燈火闌珊處他的身影已無處可覓。

雨還瀟瀟，風(fēng)還瀟瀟，如今相遇又如何。落花紛紛，小橋流水人家處，人面桃花依舊相映紅，只是不見去年人。橋依舊，花還在，歲歲年年人不同，你還是你，他已非他。

楊柳岸，曾經(jīng)曉風(fēng)殘?jiān)绿?，孤?dú)的身影無奈徘徊。尋誰？覓誰？

懷念那個避雨的屋檐，潮濕的氣息中傳遞的溫暖眼光。如今的傘下容了誰，如今的心里裝了誰，是誰忍心讓你一個人在寒冷的夜里孤單行走。如今的真情給與誰，如今的衷腸該訴誰，誰為你在雨中撐一把傘，誰為你在寒風(fēng)中加一件御寒的風(fēng)衣。

灰蒙蒙的天幕下，一個丁香花的女人在仰望天空。雨點(diǎn)落下是因?yàn)樘炜粘休d不了它的分量，淚水落下是心靈承載不了它的憂傷。