演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
君子以自強不息演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
以前,我從電視上看過許多抗日戰(zhàn)爭的電視劇,感到十分氣憤。
今天到了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館,看到了那一個個血淋淋的現(xiàn)實,就更加氣憤了。血戰(zhàn)臺兒莊和南京大屠殺這兩幅圖就是很典型的例子!圖中鮮血四濺,就這樣,多少無辜的人被卷入這場殘酷的戰(zhàn)爭中,就這樣,多少老百姓喪失生命。而又有多少人為了給中華民族的同胞報仇在所不惜。他們自強不息的精神值得我們學習。
但想到了日本人,我肚子里的怒火又涌上了心頭!日本人曾傷害過多少無辜的中國人???我覺得這是對中國人的侮辱、蔑視、不尊重,然而在這樣艱苦的環(huán)境下,我們中國人還不是站起來了嗎?中國人多少次從風雨中,從泥濘中爬起,頂風冒雨,向著目標,自強不息,勇往直前!當時,我的心中充對滿了對中國人的'敬佩,同時我也為自己是個中國人而感到驕傲和自豪!
自強不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不就是不屈不撓、自強不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵,它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!
我下定決心,一定要做到自強不息、勤奮學習,讓中華這條巨龍永遠騰飛在九宵!
君子以自強不息演講稿篇二
親愛的老師,敬愛的同學們:
自我提升就是堅持。
男孩幫小蝴蝶破繭而出,后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶,哪怕有一雙艷麗的翅膀,也只是在展示一個破碎的夢。古人云:“十匹馬駕,工不舍;堅忍不拔,金子和石頭都能砸碎。”正是因為堅持,王羲之染了一池墨,換來蘭亭被后人稱頌。正是因為堅持,祖狄聽到了雞的舞蹈,贏得了一生的`聲譽;正是因為他的堅持,馬云才成功進入學校,持有上億的房產(chǎn)。我們呢?是班里的老師同學和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個都沒有?;钤诋斚拢挥凶鲆恢粓?zhí)著的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞動出整個春天的繽紛色彩。
自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。
龐大的建筑重達數(shù)億,成千上萬的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說曲線有多崎嶇,我笑不出曲線。
君子以自強不息演講稿篇三
2.培養(yǎng)搜集信息、策劃采訪的能力,并能依據(jù)搜集到的信息和采訪內(nèi)容撰寫演講稿,開展演講活動。
教學過程。
一、導入新課。
故事鏈接:張海迪5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城,給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園學習,卻發(fā)奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》《輪椅上的夢》等書籍。
她自強不息的.精神、在學術(shù)上取得的成就,深深鼓舞了當代青年。
二、教學新課。
目標導學一:研學探究。
討論交流:如何理解自強不息的精神?怎樣才能做到自強不息?
明確:對于個人而言,自信自立,勤思苦學,勇于開拓,面對逆境不屈不撓等,都屬于自強不息的范疇。
目標導學二:收集資料,交流分享。
1.以小組為單位,搜集有關(guān)自強不息的名言、格言等材料,了解古今名人對于自強不息精神的論述。
示例:君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日進也。――荀子。
老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。――王勃《滕王閣序》。
只有剛強的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,就能取得勝利。――歌德。
沒有偉大的意志力,便沒有雄才大略。――巴爾扎克。
慷慨丈夫志,可以耀鋒芒。――孟郊。
老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。――曹操《龜雖壽》。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。――鄭板橋《竹石》。
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。――林則徐。
到圖書館查閱書報或借助網(wǎng)絡搜集自強不息的人物故事,并分享給大家。
君子以自強不息演講稿篇四
親愛的老師、同學們:
早上好!
小小的他,就失去了摯愛的雙親;小小的身影,為了奶奶而忙碌不停。
世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時光很多,他卻只有繁重而緊張的生活,我們沐浴在幸福的陽光下,他卻只有難以名狀的憂傷。
他,就是xx。
xx是不幸的,他的不幸在于他自幼父母雙亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運打到。在困難面前,他沒有放棄;在悲哀面前,他沒有消沉;在逆境中,他勇敢地向命運挑戰(zhàn),他堅強地磨礪自己的品性,磨煉出堅定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強不息的精神。
“天行健,君子以自強不息”,自古以來,自強不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們民族精神的.重要組成部分,中國是一個有著五千多年燦爛文明的國家,我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強不息的民族。戰(zhàn)爭以來,我們中華民族不甘忍受恥辱,前赴后繼,用血肉長城驅(qū)逐了侵略者,譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上,無數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強不息的贊歌。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘,卻沒有氣餒,而是臥薪嘗膽,自強不息,終于擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑,卻沒有放棄,而是發(fā)憤著書,終于完成了中國第一部紀傳體通史《史記》,對后世史學有深遠的影響。
自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中,在今天,這種精神更是激勵著我們勇敢地面對困難。自強不息,我們才不會自暴自棄;自強不息,我們才不會被困境打敗。不要因失敗而呻吟,不要因坎坷而自棄,我們要自強不息,傲立霜雪。
我們是幸運的,我們身處的不是xx那么特殊的家庭,我們不必像他一樣早早地承擔起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學習環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。
所以,不要慨嘆學習壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點點困難,把學習生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個人心中都有一個夢,讓我們朝著夢想的方向,矢志不移地奮斗下去,以自強來鑄就明日的希望吧!
謝謝!
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君子以自強不息演講稿篇五
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《論君子》。
《周易》曰:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。品德高尚的君子,必定有自強不息之精神。自強不息,即為自我力求進步,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強,永不停息。
在中國古老的傳說中,有一位頂天立地的君子——夸父。
“夸父與日逐走,入日。渴,欲得飲,飲于河渭,河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林?!笨涓赣袑ι篮愕目是?,他身上有股不畏天,不服輸?shù)臍飧?。夸父敢與人人敬畏的日神之一決高下,累了渴了,他一口氣喝干黃河、渭水。日頭依然在西沉,夸父依然在追趕。這是何等的氣概!為追求理想,百折不撓,奮勇向前。
孔子也是一位君子。
孔子在注釋《易傳》時說過:君子“終日乾乾,與時偕行”。一個有理想有作為的人,應該勤奮努力,自強不息,才能站在時代的`潮頭,成為時代的驕子。
孔子有位弟子叫子貢。據(jù)傳說,子貢覺得跟孔子做學問太辛苦,子貢便問:何時可以休息?孔子說:看見那一個個像大鼎一樣、像小山包一樣的墳頭了么?當你進入到那里去時,就可以休息了。生命不息,奮斗不止,這就是孔子的人生信條。
司馬遷更是有頑強意志和奮斗不止精神的君子。
公元前99年,漢朝將軍李陵帶兵跟匈奴作戰(zhàn),終因寡不敵眾,敗下陣來,被俘獲后投降了。時任太史令的司馬遷上書為李陵辯解,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷受此奇恥大辱,痛不欲生。司馬遷在厄運面前最終沒有低下他高貴的頭顱,反而激起了他頑強的斗志。他發(fā)憤寫作,以驚人的毅力完成了五十二萬字的鴻篇巨著———《史記》,實現(xiàn)了他“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大理想。
古人常說:多難興才。在中國歷史上,像司馬遷這樣忍辱負重的君子何止成千上萬。
屈原被放逐而作《離騷》;
越王勾踐為雪國恥而臥薪嘗膽;
韓信遭胯下之辱而后能統(tǒng)帥雄師百萬;
曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢》……。
在現(xiàn)代歷史上,中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的軍隊,把中華民族的這種自強不息的精神推向厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?!薄秷笕伟矔分械倪@番話,便是先賢發(fā)奮自強的映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫粥,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國破,無論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實現(xiàn)了自己的人生價值,在青史中留有姓名。
我曾經(jīng)聽過一個故事:鷹媽媽會在幼鷹很小的時候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭?,讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關(guān),新的骨頭長出來,小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身條件,不獨自面對社會中的風風雨雨,不自己為了美好光明的未來努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見,自立自強,是我們生活下去的必須品。
皮影戲中的木偶,靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手后卻毫無生機。我們要向自立自強的先賢偉人們學習,而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子里勇于開拓,發(fā)憤圖強?!疤煨薪。右宰詮姴幌?。”剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進,不怨天,不尤人。愿你我在接下來的日子里都能做到自強、自立。謝謝大家!
君子以自強不息演講稿篇六
本站:每個人都應該擁有自己的理想,我們應該做一個自強不息的人,全力以赴去實現(xiàn)自己的理想,你將贏得一個成功的自己。
大家好!我是來自八8卓遠班,光芒萬丈,魅力四射,登峰造極,無懈可擊的超級演說家——溫心格。
自古便有“天行健,君子以自強不息,男兒不展風云志,空負天生八尺軀。”的教誨。每個人都應該擁有自己的理想,都應該大膽地樹立自己的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標,而達到這個目標,我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順,或滿是艱辛。有的人努力付出,成功實現(xiàn)自己的理想,而有的人卻沒有,因為,他們不愿為之努力付出。
千里之行,始于足下。距離我們最近的目標便是中考。從此刻開始,全心全意,全力以赴,你將贏得一個成功的自己。
作者:靈溪一中八(8)溫心格。
君子以自強不息演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是八年級六班的李xx,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。
“天行健,君子以自強不息?!被羧ゲ?7歲隨衛(wèi)青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當自強。
可能有些同學在想,現(xiàn)在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當自強?我認為,國家要發(fā)展,社會要進步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢想,自己的未來,也需要少年自強。
做一個自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。有句話叫“有夢不覺征衣寒”,理想是一個人前進的動力?!爸静涣⑻煜聼o可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志,半途而廢的'人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。
如今是和平年代,我們過上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴父母,飯來張口,衣來伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現(xiàn)嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現(xiàn)嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學好科學文化知識,強健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻。
“少年強則國強”,我們是祖國的希望和未來,一定要奮發(fā)圖強,成為一個有為之人,將來為祖國做出應有的貢獻?!敖袢罩熑?,不在他人,而全在我們少年!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
君子以自強不息演講稿篇八
“天行健,君子以自強不息?!鼻嗄晔侨巳褐凶罹呒で榕c活力的一群人,更應擁有自強不息的精神,這樣才能扛得住大事,熬得住風雨,挨得住生活的苦難,最終在奮斗中成就自己。
自強不息是面對逆境不屈不撓。在中國,有一個女孩5歲時因患脊骨髓管癌,須高位截肢,但她以頑強的毅力,與疾病作斗爭,雖然沒有機會走進校門,但她發(fā)憤學習,讀完小學,初中全部課程,自學了大學英語、日語、德語等世界語言,并攻讀了大學和研究生課程。她就是我國的著名作家——張海迪。她在人生的一次又一次挫折磨練中,寫出了“生命之樹常青”之意義,對自強不息作出了最好的解釋。
自強不息是身陷困境仍能保持樂觀。海倫凱勒是19世紀美國著名的盲聾女作家,在兒時生了一場大病,導致她失明,失聰,但她沒有放棄生活,而是以樂觀的精神探索生活的奧秘,以自強不息的拼搏精神創(chuàng)造出一個又一個奇跡,綻放出絢麗的生命之花。
沒有一個人的生活是一帆風順的,雖然有很多坎坷,只要不放棄,就會有機會成功。有一首歌(真心英雄)唱得很好:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
自強不息是青春年華中勇于開拓。我國數(shù)學家陳景潤在少年時立志在數(shù)學上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他廢寢忘食地演算,光是計算過的演草紙,就整整地裝了幾麻袋,最終論證了這一世界級猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒有做到的奇跡。在青春年華,不安于現(xiàn)狀,勇于開拓進取,這是自強不息的最好體現(xiàn)。
雖然生活的壓力,學習的困難都在困擾著我們青年人,但只要以自強不息的精神勇敢去挑戰(zhàn),就能在競爭日益激烈的社會中頑強地成長,最終成就自己。
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君子以自強不息演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是八年級六班的小李,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。
“天行健,君子以自強不息。”霍去病17歲隨衛(wèi)青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當自強。
可能有些同學在想,現(xiàn)在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當自強?我認為,國家要發(fā)展,社會要進步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢想,自己的未來,也需要少年自強。
做一個自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。有句話叫“有夢不覺征衣寒”,理想是一個人前進的動力?!爸静涣⑻煜聼o可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志,半途而廢的`人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。
如今是和平年代,我們過上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴父母,飯來張口,衣來伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現(xiàn)嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現(xiàn)嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學好科學文化知識,強健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻。
“少年強則國強”,我們是祖國的希望和未來,一定要奮發(fā)圖強,成為一個有為之人,將來為祖國做出應有的貢獻?!敖袢罩熑危辉谒?,而全在我們少年!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
君子以自強不息演講稿篇十
親愛的老師,同學們:
大家好!
小樹擺脫了大樹的蔽護,終成棟梁;雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。
由此看來,少年當自強。
少年自強,終得輝煌。
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強,是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強,不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強的必然結(jié)果。
少年自強。