為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)目的:
通過家長(zhǎng)和孩子一起參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng);增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動(dòng)。孩子在這個(gè)活動(dòng)中,可以知道什么是萬(wàn)圣節(jié),通過打鬼小游戲,讓孩子非??鞓返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)英文,并且在活動(dòng)中結(jié)識(shí)其他小伙伴。
二、活動(dòng)介紹:
活動(dòng)要求將現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇兩組家庭,給家庭編號(hào),活動(dòng)過程中會(huì)主要是學(xué)生和家長(zhǎng)參與游戲,小朋友說出trickortreat(不請(qǐng)吃就搗亂)3遍后,主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果,然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15個(gè)沙包。這個(gè)時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個(gè)海盜鬼,每個(gè)家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼,等待15個(gè)沙打完后,主持人現(xiàn)場(chǎng)記錄家庭成功命中的數(shù)目,作為這個(gè)家庭在這個(gè)活動(dòng)中的成績(jī)。每組的優(yōu)勝者晉級(jí)下一輪。一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)可適當(dāng)增加,)活動(dòng)到最后4個(gè)家庭的時(shí)候,開始爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。設(shè)立3個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)品:分別是免費(fèi)一個(gè)季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,免費(fèi)2個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具、免費(fèi)1個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具?,F(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎(jiǎng)品均是1個(gè)月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。
三、活動(dòng)流程:
1.來參加活動(dòng)的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息),給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)流程表。
2.家長(zhǎng)和孩子來參加活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3.由英語(yǔ)教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動(dòng)的主持人,做開幕講話并給家長(zhǎng)和孩子介紹萬(wàn)圣節(jié)的文化和傳說。
5.中間可以穿插游戲。
老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個(gè))英文小合唱、個(gè)人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、教師節(jié)目(1-2個(gè)),(可以設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇:
(1)2人一組,準(zhǔn)備牌子寫幾個(gè)主體,叫小朋友一個(gè)表演一個(gè)猜。
(2)踩氣球、一組2-3人,每人腳上綁有氣球互相踩。
(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
(4)咬蘋果、(必備游戲)萬(wàn)圣節(jié)最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬到誰(shuí)就是勝利者。
6.獲勝的最后4個(gè)家庭再次pk,爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。
7.給予獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的家庭發(fā)獎(jiǎng)品;評(píng)出本次活動(dòng)最佳妝扮獎(jiǎng)和最出色家庭獎(jiǎng)。
8.介紹朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)。
9.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及閉幕詞。
要求:這個(gè)活動(dòng)策劃的實(shí)施工作前,需要合作伙伴再進(jìn)一步填充、規(guī)范,編排。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進(jìn)去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!somethinggoodtoeat!“l(fā)otsofapplesandcandiesarewaitingforyou!
四、會(huì)場(chǎng)道具。重點(diǎn):南瓜燈必備(數(shù)量自定)。
制作方法。
實(shí)做南瓜燈的工具很簡(jiǎn)單,都是我們?nèi)粘I钪谐S玫降臇|西:一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙,就這么簡(jiǎn)單,我們可以開始了!
1.切割:。
在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2.掏空打薄。
3.粘貼紙臉譜。
在選定處,粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí),注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4.沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。
5.觀看效果。
最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。
6.保養(yǎng)。
面具必備(人人要有)。
發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。
五、禮品。
自定,學(xué)習(xí)代金券為主。
六、結(jié)尾。
記錄好到場(chǎng)人員資料,安排免費(fèi)課時(shí),發(fā)放禮品。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)有趣的節(jié)日,下面小編整理了親子萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
歡迎閱讀!
在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)。
3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)流程:
(1)親子diy制作(8:50----9:30)。
班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝秀(9:30-----9:50)。
班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00------11:00)。
a:主持--------d外教、
b:過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
安排三個(gè)游戲:、、
結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)。
(4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。
2.通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的交流。
1.主持人介紹“萬(wàn)圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負(fù)責(zé):孫滑靜、張寧、外教。
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人:王景麗、羅慧。
2.瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)。
3.以班為單位進(jìn)行展示作品(t臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)。
4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人:甄媛菲。
5.菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人:菠蘿,各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。
6.發(fā)放禮物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)。
7.父母和孩子回到各班分享萬(wàn)圣節(jié)食物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇三
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光。在西方國(guó)家,每年的.十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”?,F(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):
外出(待定)。
活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程:
1、親子化妝秀。
2、親子萬(wàn)圣節(jié)party。
a:主持---外教、
b:過程:
(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
(2)全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲;。
(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
3、游戲:《運(yùn)氣球》。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,繩子(長(zhǎng)條一條)跑道四條。
游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處,媽媽站在終點(diǎn)處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽,媽媽接過氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則:
1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。
三、
“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)。
老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇四
1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4.發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇五
親愛的各位家長(zhǎng):你們好!
秋高氣爽,山川錦繡,為了讓孩子們?cè)诟惺艽笞匀幻篮?、傳承千年瓷都文化的同時(shí),提升親子溝通,增進(jìn)幼兒的國(guó)際文化體驗(yàn)、培養(yǎng)幼兒自信等品質(zhì),吉的堡長(zhǎng)虹園將舉行古窯親子秋游暨萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間.10月27日(周二)8:30―11:30。
活動(dòng)地點(diǎn)古窯民俗博覽區(qū)。
活動(dòng)形式.親子互動(dòng)。
參與人員:
活1、吉的堡長(zhǎng)虹園全體在讀幼兒及各班教師。
2、中、大班每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)陪同;。
3、幼、小班每位幼兒邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)陪同。
因?yàn)榍镉位顒?dòng)豐富,行程較長(zhǎng),考慮到體力因素及安全因素,陪同家長(zhǎng)建議是父、母親。
溫馨提示:
1、請(qǐng)參與古窯秋游活動(dòng)的家長(zhǎng)10月26日(下周一)至各班教師處領(lǐng)取古窯景區(qū)的門票。中、大班每位幼兒提供一張家長(zhǎng)門票,幼、小班每位幼兒提供兩張家長(zhǎng)門票。其余家長(zhǎng)需帶相關(guān)證件自行購(gòu)票。
2、活動(dòng)當(dāng)天(10月27日下周二)家長(zhǎng)自行帶寶貝前往古窯。園內(nèi)不提供早餐及早晨接幼兒入園的校車。請(qǐng)家長(zhǎng)作出表率,注意言行文明,在古窯停車場(chǎng)工作人員的指引下有序停車,服從景區(qū)安排。
3、門票僅限于吉的堡長(zhǎng)虹園家長(zhǎng)下周二上午8:00dd8:30進(jìn)入古窯有效,一人一票,隨行寶貝需穿、帶全套堡服。出于對(duì)孩子們的安全負(fù)責(zé)請(qǐng)不要將票轉(zhuǎn)借給他人。
4、8:20前在古窯景區(qū)內(nèi)童賓廣場(chǎng)前集合,找到寶貝的班級(jí)牌,在老師的安排下席地而坐,安靜觀看話劇和萬(wàn)圣節(jié)親子服裝秀,給予鼓勵(lì)的掌聲,并配合進(jìn)行集體合影。
5、活動(dòng)當(dāng)天,看話劇及親子秀時(shí)可以穿萬(wàn)圣節(jié)服裝,合影結(jié)束后秋游活動(dòng)開始前,請(qǐng)幫助幼兒換上全套堡服和大小合適無需系鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋,并戴上六一發(fā)放的吉的堡運(yùn)動(dòng)帽,便于活動(dòng)、利于辨認(rèn)、保障安全。也建議家長(zhǎng)穿上休閑的衣服和鞋子。
6、秋游當(dāng)天參與活動(dòng)家長(zhǎng)請(qǐng)保持電話暢通。由于參與活動(dòng)人數(shù)眾多,為最大限度保證活動(dòng)的安全、順暢,因此各班活動(dòng)的先后順序有所調(diào)整,游覽線路相互錯(cuò)動(dòng),以疏散人流,緩解擁堵。請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,帶領(lǐng)幼兒緊跟導(dǎo)游及老師,不擁擠亂跑,不去池塘等危險(xiǎn)地帶,一切行動(dòng)聽指揮。未經(jīng)許可請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒不要單獨(dú)行動(dòng),配合活動(dòng)的有序開展。
7、教育孩子不攀爬樹木,不摘花草,不隨地亂扔垃圾、大小便等,家長(zhǎng)禁止吸煙,在指定區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理垃圾,保持園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
8、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公物,如有破壞物品行為,請(qǐng)自行負(fù)責(zé)照價(jià)賠償。
9、在討糖活動(dòng)中請(qǐng)鼓勵(lì)小朋友自己找到班級(jí)標(biāo)志,通過英文輸出得到香甜的糖果。家長(zhǎng)不過多介入。
10、秋游的過程中會(huì)經(jīng)過一條山路,山腳及平緩的地勢(shì)處道路兩邊會(huì)有小鉆石卡片,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒安全,不要遠(yuǎn)離山路深入山林。每位幼兒只需尋找一張鉆石卡片,上面有不同的數(shù)字,在進(jìn)行美食分享的時(shí)候請(qǐng)向老師展示找到的卡片并登記,活動(dòng)結(jié)束離開古窯時(shí),在古窯的大門口,老師會(huì)幫寶貝領(lǐng)回相應(yīng)的獎(jiǎng)品并發(fā)放。一人一份,引導(dǎo)寶貝每份禮物都是對(duì)他們勇敢堅(jiān)持的鼓勵(lì),不能爭(zhēng)搶。
11、請(qǐng)自備野餐分享的食物和飲用水,盡量不帶有果殼的食物,注意食品衛(wèi)生安全。
12、幼兒書包里面準(zhǔn)備濕紙巾、一次性桌布、垃圾袋、進(jìn)餐用的一次性手套,還可以放汗巾和替換衣物等。
13、盡量鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持到底,不怕困難,不撒嬌,不依賴家長(zhǎng)抱,并根據(jù)氣溫及幼兒的運(yùn)動(dòng)狀況為幼兒增減衣物。
14、活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)可將寶貝送入園中進(jìn)行午餐及其他生活學(xué)習(xí)活動(dòng)(如回園的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)本周五前至老師處登記),或者帶回家中休息。下午園內(nèi)回程校車及興趣班照舊。
15、如果因天氣原因無法成行,活動(dòng)將改期順延,并會(huì)提前通過家聯(lián)本及微信等方式通知家長(zhǎng),請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注。
瞧,我們可愛的寶貝和粑粑麻麻們?nèi)f圣節(jié)親子服裝秀部分展示:
萬(wàn)圣節(jié)狂歡親子游已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,只等你來參與!
期待吧。
所以家長(zhǎng)和寶寶們要趕緊行動(dòng)起來。
給孩子準(zhǔn)備一套獨(dú)特的裝扮。
把自己裝扮成午夜的精靈。
3.小學(xué)家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函模板。
6.開業(yè)慶典邀請(qǐng)函模板。
7.十一國(guó)慶活動(dòng)邀請(qǐng)函。
8.20幼兒園感恩節(jié)邀請(qǐng)函。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇六
透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處,并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通過聽,說,玩等多種方式提高孩子的溝通能力,增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。
三,活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
2,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料,例如:入場(chǎng)邀請(qǐng)函,活動(dòng)場(chǎng)地的背景板,易拉寶,宣傳折頁(yè),水牌等。
4,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員的道具服,例如:魔法師服飾,女仆服飾,吸血鬼服飾等。
四,具體活動(dòng)流程。
服務(wù)人員和主持人化妝。
1,工作人員提供化妝服飾,提供化妝場(chǎng)地(可更衣的房間)。
主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備恐怖箱道具;準(zhǔn)備神秘的背景音樂。
13.30-14.20游戲(3)調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力)主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備蘋果和繩子;準(zhǔn)備滑稽歡快的背景音樂。
14.20-14.40游戲(4)你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備寫好詞匯的提示板若干。
14.40-15.00不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備桌子,簡(jiǎn)單有趣的問題若干,糖果若干。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇七
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間。
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
三、地點(diǎn)。
x公園。
四、人員。
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動(dòng)安排。
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲:
(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇八
在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道,在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置許多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,說是“trickortreat".
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處,并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通過聽、說、玩等多種方式提高孩子的溝通能力,增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。
三,活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
2,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料,例如:入場(chǎng)。
邀請(qǐng)函。
活動(dòng)場(chǎng)地的背景板易拉寶宣傳折頁(yè)水牌等。
3,萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具布置,例如:南瓜布置品,燈籠,宜家的毛絨老鼠玩具,led節(jié)日掛燈,仙女棒,吸血鬼牙齒等。
4,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員的道具服,例如:魔法師服飾,女仆服飾,吸血鬼服飾等。
四,游戲活動(dòng)細(xì)則。
1,誰(shuí)是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)。
場(chǎng)白:邪惡的吸血鬼混入人類社會(huì)之中,準(zhǔn)備危害人群,我們要請(qǐng)?jiān)诔男∨笥颜页霾啬湓谌巳褐械奈?,讓他回到陰森的古堡之中,維護(hù)世界的和平!
游戲方法:五位服務(wù)人員扮成吸血鬼,其中一位帶上吸血鬼長(zhǎng)牙道具。五人閉緊嘴吧入場(chǎng),準(zhǔn)備好后,五人同時(shí)朗讀詩(shī)歌,讀一句話后主持人提問,“誰(shuí)才是有牙齒的吸血鬼?”,小朋友們舉手搶答,答對(duì)者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個(gè)吸血鬼的牙齒玩具),如答錯(cuò),五位工作人員再讀一句。
詩(shī)詞。
直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。
2,白雪公主與七個(gè)小矮人(鍛煉孩子的勇氣)。
場(chǎng)白:惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝,把它藏在了恐怖的寶箱里,我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具,交給白雪公主,真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!
游戲方法:服務(wù)人員扮成白雪公主,選出場(chǎng)上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),計(jì)時(shí)一分鐘,讓孩子去摸并猜出物品,一分鐘之內(nèi)猜對(duì)的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
3,調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)。
場(chǎng)白:女巫又在萬(wàn)圣節(jié)來作亂了,邪惡的女巫把白雪公主毒暈了,我們需要摘取一個(gè)神奇的蘋果作為解藥獻(xiàn)給白雪公主,白雪公主吃了這個(gè)神奇的蘋果就會(huì)蘇醒,可是這個(gè)蘋果非常的調(diào)皮好動(dòng),它可不會(huì)老實(shí)的讓小朋友把它摘下來呢!
游戲方法:把蘋果的一端用繩子系好,讓活動(dòng)人員打扮成女巫,拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬住蘋果,誰(shuí)就使勝利者,勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
4,你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)。
場(chǎng)白:金牌家庭,你說我猜!
游戲方法:事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板,由一名家長(zhǎng)和一名孩子為一組,限時(shí)3分鐘,孩子背對(duì)提示板,看不到具體的名稱,由家長(zhǎng)來形容提示板上的物品,描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字,,由參加的小朋友通過家長(zhǎng)的描述,猜出提示板上的詞語(yǔ),游戲時(shí)間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭,獲勝的家庭會(huì)送出一份小禮品,以示鼓勵(lì)。
5,不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)。
場(chǎng)白:甜蜜的邪惡,回答問題得糖果,不給糖果就搗蛋!
游戲方法:服務(wù)人員扮成各種萬(wàn)圣節(jié)的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盜等),分散在會(huì)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)所有的孩子們都可以去向他們要糖,服務(wù)人員準(zhǔn)備好各種問題,提問前來要糖的小朋友,回答對(duì)問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)時(shí)間為20分鐘,獲得最多糖果的為當(dāng)場(chǎng)的智慧小明星,將獲得活動(dòng)方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。
一、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
2.美語(yǔ)教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3.提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流?!f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說明。
1.
活動(dòng)方案。
請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。
2.請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)。
四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)。
六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬。
1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4.發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
八、活動(dòng)形式:
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)。
九、注意事項(xiàng)。
1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。
3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
4.不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
5.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
6.新園或有招生需求的校園,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇九
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的`校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說明。
1、活動(dòng)方案:
請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。
2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)。
全園小朋友及家長(zhǎng)。
親子活動(dòng)。
保證3/4美語(yǔ)含量。
(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬。
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十
活動(dòng)流程:
一、室內(nèi)。
用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意。
二、室外。
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動(dòng)。
時(shí)間:__日上午。
活動(dòng)流程:
一、室內(nèi)。
1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛你。
2、親子制作:感恩大餐。
二、室外。
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:
愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;。
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義。
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”,貼到班級(jí)的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng)。
1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳。
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十一
在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)。
3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)流程:
(1)親子diy制作(8:50----9:30)。
班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝秀(9:30-----9:50)。
班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00------11:00)。
a:主持--------d外教。
b:過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
安排三個(gè)游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)。
(4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween。
活動(dòng)時(shí)間:.10.31.晚5:30開始。
主持人:音樂音響:照相:場(chǎng)地維護(hù):場(chǎng)控:及各班主任。
場(chǎng)地布置:美術(shù)組。
活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:。
活動(dòng)目的:。
1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場(chǎng)地分配。
8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂。
活動(dòng)流程:。
1、主持人介紹本次活動(dòng)。
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。
小班、中班組:《跳跳摘糖果》。
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理。
玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。
(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。