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圖書館工作總結(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 11:20:10
圖書館工作總結(匯總14篇)
時間:2023-11-26 11:20:10     小編:字海

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

圖書館工作總結篇一

時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學年初始所定之計劃?,F(xiàn)總結如下:

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學年來,圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學年中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。

其次,本學年指導學生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

圖書館工作總結篇二

在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下,華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務、閱讀推廣、業(yè)務建設、圖書館評估定級等重點工作,在全體職工的共同努力下,工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作:

認真抓好政治理論學習。今年我們根據(jù)上級部門要求,安排了館內政治業(yè)務學習。我們利用每周五早上時間,認真組織政治學習,通過學習,使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī),提高認識,統(tǒng)一思想,并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片,并撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網上學法的學習和考試。為提高業(yè)務水平,根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務培訓,培訓主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習,業(yè)務人員水平明顯得到了提高。

一直以來,我們始終把讀者服務放在首位,以“讀者至上,優(yōu)質服務”為宗旨。截止20xx年9月份,我館接待各類讀者17324人次,借閱文獻圖書35612冊次,辦理圖書借閱證106個,讀者咨詢服務136條,修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺,提高鑒賞藝術為目的,長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展,截止20xx年9月份,有24899人次參觀了展覽。

為了做好讀者服務工作,我們立足于館內,走向館外,通過開展免費送書活動、業(yè)務培訓等豐富多彩的`活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度,使更多的人認識圖書館,了解圖書館,走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下,還開展了以下工作:

1、1月22-23日,華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費開放,展示縣圖書館公共服務水平。活動得到了廣大群眾的支持,有20xx多群眾參加該活動。

2、1月24日-2月24日,在圖書館大廳內舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動,參觀人數(shù)3000多人。

3、3月-5月,華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn),對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務知識培訓。

4、4月6日,華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調查。

5、4月19―20日,我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經典智慧 創(chuàng)造美好人生”為主題的國學知識講座,共舉辦二場,有1300余名師生參加。

6、4月20日,在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書,近1000多讀者參加活動。

7、在“六.一”兒童節(jié)期間,我館邀請了右所小學50名同學到圖書館參觀,觀看經典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學和青龍鎮(zhèn)斗居小學開展慶?!傲弧钡幕顒?,為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。

8、7月25日-8月5日,我館在多媒體廳內開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班,共160人次參加輔導班學習。

9、8月28日,華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓,來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓。

10、9月6日至10月9日,“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出,有1500人參觀了展覽。

11、9月8日至10日,由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出,有12000多名觀眾參觀了盆景展。

突出重點,認真做好第六次全國公共圖書館評估定級工作

20xx年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年,我館全體人員積極參與,針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作:

1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;

2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作;

4、收集整理各項考核所需的資料:從上一考核年度(20xx年)以來的活動經費、免費開放經費等財務信息、館內工作人員文憑、職稱、崗位設置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務數(shù)據(jù);各種業(yè)務培訓統(tǒng)計,館內各項軟硬件設施資料;館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料,縣級圖書館評估定級需要上報服務效能、業(yè)務建設、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善,在規(guī)定的時間內完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。

20xx年度修復古籍文獻14冊。

1、圖書館近幾年一直沒有購書經費,影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。

2、免費開放資金不能及時撥付。

3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米,在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上,縣圖書館的館舍面積達不到標準,滿足不了現(xiàn)狀。

4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來,由于風化、自然損壞等原因,館內、外墻體裝修物、玻璃等脫落,館內現(xiàn)有線路老化,存在安全隱患,房屋陳舊需要修繕。

1、加強業(yè)務培訓工作,進一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設的培訓。

2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間,利用好館內站,共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進校園活動。

3、做好古籍修復工作,本館計劃修復古籍2至5冊,在經費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右,積極爭取舉辦古籍修復培訓班。

4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經費的投入力度,為我館開展免費活動提供資金保證。

5、繼續(xù)做好各種免費開放工作,我館免費提供展板、展廳,開展各種公益展出。

6、加強信息資源共享數(shù)字化建設,爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。

7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書,訂報刊雜志120種。

圖書館工作總結篇三

我校歷來重視圖書室建設,把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來,學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書館建設、管理工作作如下簡要總結。

1、圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天中午10:00—11:00是借書還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學期借閱圖書量達2734冊,人均閱覽3冊。

2、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

3、定期召開學生圖管志愿者會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

4、我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

5、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的.環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

2、學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

本學期,我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動,學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

圖書館工作總結篇四

圖書是人類寶貴的精神財富,學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學生學習成長的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入,圖書館的職能不斷得到凸顯,因此,學校必須加強圖書館建設,提高圖書館的服務質量,更好地發(fā)揮圖書館的功能,為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

質量來自于科學管理,而科學管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務質量,我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則:文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全,使圖書館工作有章可循、循序漸進,減少了工作的隨意性、盲目性,促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。

有了這些規(guī)章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,我們注重做好三項培訓。一是教師培訓:每學期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,本學期師生的借閱時間、借閱要求等,通過教師向學生宣講,讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓:這里的新生是指第一次借書的學生,為了讓他們能順利借到書,每學期圖書館都要對這樣的新生進行借書培訓,首先對他們進行圖書排架方面的輔導,讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書,對學生提出看書的要求,如看書前要先洗手,并要把手擦干,養(yǎng)成夾書簽的習慣,看到哪一頁把書簽夾在那一頁,不給書折角,知道如何保管圖書,對損壞的書怎樣修補;最后要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是應該做的,什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓,圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),我們在各班選擇了四名學習成績優(yōu)秀、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員,協(xié)助學校圖書管理員工作,負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓,充分發(fā)揮了學生服務員的作用,確保了圖書正常流通,提高了服務的質量。

圖書管理員是圖館形象的代言人,只有高素質的圖書管理員,才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思,努力提高自身素質和業(yè)務水平。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務培訓、研討活動,通過各種途徑學習業(yè)務,提高業(yè)務能力,做到三經常:即經常參加市級組織的學習培訓活動,學習先進的管理方法;經常與其他學校聯(lián)系、交流,學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動,集思廣益,共同把圖書館工作做好。

圖書管理員有了較高的業(yè)務素質,還要努力提高思想素質,樹立服務意識,做好三勤。勤推薦:學校新購了書籍,要及時進行新書推薦,結合學校中心工作和主題活動,及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理:開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,并及時整理,方便學生借閱。勤詢問:就是要善于觀察,從學生的面部表情理解學生的內心活動,從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向,從學生的言談中了解學生的閱讀要求,同時對學生的詢問要耐心細致地解答。

為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心,我們制訂了圖書館工作人員考核細則,建立讀者監(jiān)督制度,讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評,對館員全面考察,公開評價,對服務態(tài)度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵,真正做到獎罰分明,最大限度的調動工作人員的積極性,為提高圖書館工作效益奠定基礎。

圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進行了一系列的整改。

我們采用整班借閱的方法,學期初先按班為單位借閱,然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

每次采購前,我們都要做好三項調查、分析工作:調查、分析圖書館原來的館藏結構,了解已有了哪些書籍,保證所訂圖書不重復,又使館藏的結構比例科學合理;征詢讀者的意見,了解最受學生歡迎的是哪類圖書,現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書,保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,保證購買的圖書能反映當今科學技術發(fā)展水平,符合時代要求。

圖書館工作總結篇五

20xx年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,透過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:

一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的'演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經典閱讀卡120xx上報省市參加評比。

三、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,透過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。

四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用?,F(xiàn)正積極爭積極各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之,透過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作積極得了必須成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力積極得更大的成績。

圖書館工作總結篇六

今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著"一切為讀者效勞"的宗旨,圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者效勞、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

在這一年中,我館繼續(xù)把"讀者至上,效勞第一"的效勞宗旨貫穿到各項根底效勞工作之中。

1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的開展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象到達2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放效勞。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,更新導引標識。為了使各項效勞工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)那么,對文科借閱室39125冊圖書進展全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密標準排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進展了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加標準。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者效勞工作。

在圖書館硬環(huán)境建立取得了極大改觀的.根底上,我館及時調整建立思路,把工作重點從硬環(huán)境建立轉移到軟環(huán)境建立,明確開展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細那么》、《圖書館三年開展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作方案》等一系列制度方案,并以此來標準效勞行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)平安與標準,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進展經常性的、制度性的維護,同時做好1臺效勞器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等效勞,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息效勞平臺,實現(xiàn)資料效勞及信息的網絡化。

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進展入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校泛海20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進展課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),新書通報,好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報效勞。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索效勞,為學?!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C開展“的優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索效勞。

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進展圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建立》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學根底、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建立》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數(shù)達245學時。

圖書館工作總結篇七

時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學年初始所定之計劃?,F(xiàn)總結如下:

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學年來,圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學年中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。

其次,本學年指導學生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

試析高職圖書館服務與圖書館員的思考。

圖書館工作總結篇八

今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者效勞的宗旨,圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者效勞、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項根底效勞工作之中。

1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的開展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象到達2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的`開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放效勞。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,更新導引標識。為了使各項效勞工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)那么,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密標準排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加標準。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者效勞工作。

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的根底上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確開展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細那么》、《圖書館三年開展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作方案》等一系列制度方案,并以此來標準效勞行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理〞的工作標準。

2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)平安與標準,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺效勞器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等效勞,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息效勞平臺,實現(xiàn)資料效勞及信息發(fā)布的網絡化。

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1.展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報效勞。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索效勞,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧開展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索效勞。

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學根底、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數(shù)達245學時。

2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校開展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改良圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生效勞、為課改效勞、為教科研效勞兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

回憶一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的缺乏和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理效勞有待進一步探索,教師資料室管理效勞應充分表達教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館工作總結篇九

一、政治素質本人能夠認真學習領會、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,與黨中央保持高度一致;積極、認真參加學校組織的各項政治理論學習與活動,貫徹執(zhí)行校黨委和學校的各項工作方針、政策。認真完成本職工作,執(zhí)行、配合館長布置的其他各項工作任務。

二、能力素質結合自己多年的管理工作經驗及我的崗位職責,能夠及時正確地開展工作,制定行之有效管理辦法,應對處理突發(fā)事件,出色完成工作任務。

三、工作表現(xiàn)認真遵守學校的管理制度及“三育人”方針,工作積極主動,服務意識強,與同事之間互相尊重,工作互相幫助,生活互相關心,為營造圖書館的愉悅、和諧、關愛的團隊氛圍作自己應做的一切。

四、廉潔自律認真學習學校下發(fā)的廉政教育簡報及相關文件,聯(lián)系自身思想實際和工作實際,提高對廉潔從政重要性的'認識,不斷強化自律意識,構筑思想道德防線。

1、圖書館新館落成,圓滿完成了圖書館搬家的艱巨任務。在此過程中,本著節(jié)省時間、節(jié)約經費、保證安全的原則,各部門在保證正常開館的情況下,提前做好搬家前期準備工作。前期準備和搬家過程中聘用了大批勤工儉學的學生,在校團委的協(xié)助下全校大一志愿者余人來館投入搬家工作,此過程中我充分發(fā)揮多年學生管理工作經驗,提前勘察、確定好搬運路線,作好準備工作,做到管理有序,充分調動發(fā)揮他們的積極性和工作效率。

2、每學期開學初都對全體館員進行安全教育,提高安全意識。認真學習消防知識,組織接受消防檢查和疏散演練。對圖書館電、水、門窗、暖氣、空調、公共設施、消防器材等的使用制定了詳細的管理規(guī)定,責成專人每天對其進行檢查、維修、報修。要求各部門安全工作落到實處,每天要有具體負責人進行安全檢查。我經常對館內安全進行檢查,確保防火、防水、防盜等工作防患于未然,提高了圖書館的安全性。

3、認真作好勤工助學學生館員管理工作。我規(guī)范地制定了關于學生館員的聘用、管理等相關規(guī)定,完善了審批手續(xù)、崗前教育等程序。由于新館的啟用,使得各類圖書分布變化較大,館室樓層較多,管理分散,我進一步改進、完善了學生館員的管理辦法。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量,調整了學生館員的人員分配,根據(jù)學生可來館工作的時間制定了人員排班表,做到科學管理,井然有序,為全校師生提供了暢通舒適的借閱環(huán)境。

4、圖書館內共設有5個自修室,新增200個座位,現(xiàn)已達到384個座位。本學期開學初我親自對各自修室的桌椅擺放進行調整,做到擺放合理、有序,使自修室利用率最大化的同時做到通道寬敞暢通。每天晚自習后安排學生館員對自修室進行清理,現(xiàn)已杜絕了占座及因占座發(fā)生的吵架現(xiàn)象。每天對自修室座椅完好程度進行檢查,發(fā)現(xiàn)破損及時進行修補。

5、作好違規(guī)學生的思想教育工作,經常有違規(guī)的學生與門衛(wèi)保安或借書處老師發(fā)生沖突,與此問題首先詳細了解情況。對違規(guī)學生本著尊重其人格的前提下批評教育,作耐心細致的思想教育工作,指出所犯錯誤的嚴重性及對所犯錯誤的認識態(tài)度對其今后成長進步的影響,進過教育學生都能虛心接受批評、認識錯誤,自覺執(zhí)行圖書館的管理規(guī)定,向保安或老師道歉。

6、隨時對館內衛(wèi)生進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與后勤及保潔公司保潔人員協(xié)調,使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學校后勤的幫助下綠化美化了館室,為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。

7、隨時對館內衛(wèi)生進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與后勤及保潔公司保潔人員協(xié)調,使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學校后勤的幫助下綠化美化了館室,為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。

8、做好全館員工的考勤,及時對違紀館員進行思想教育,加強館員的服務意識教育,抓好日常管理工作。

圖書館工作總結篇十

一學期來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業(yè)務素質,業(yè)務技能得到大大的提高。

科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎上,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學生的實際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。

學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

試析高職圖書館服務與圖書館員的思考。

圖書館工作總結篇十一

一學期以來我擔當圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡潔的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、締造性極強的工作,同時也是一種困難、細致而繁瑣的體腦結合的工作。須要耐性、細致、周到的效勞看法?,F(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結:

分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手,整個圖書室的書籍凌凌亂亂,各類圖書交差擺放,雜亂無章。為了標準圖書室各項管理規(guī)章制度,依據(jù)圖書室特點,我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進展正確分類、上架。造就班級圖書管理員是我的其次項工作。每次借閱,我都對班級圖書管理員進展愛惜書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損。

在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書剛好歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,然后“踢”出來進展“歸隊”;三是勤過目,勤到書架旁看一看,了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)約時間,提高效率。

學生階段是人生讀書的黃金時間,為了激發(fā)同學們愛書的情感,踴躍鼓舞學生去多讀書,從小造就他們的閱讀實力,本學期從低年級到高年級共13個班,圖書室保持全天開放,只要有須要,就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍,讓他們都學會讀書,都來讀書,不斷擴展自己的學問視野。

科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的效勞工作是它的最終目的。圖書室效勞的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室的各種書籍引薦給最須要的老師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放效勞,給師生供應更多、更自由地選書時機。我平常留意傾聽師生的看法,針對不同年級、不同學科、不同愛好的老師和學生主動引薦和供應他們最感愛好的'書籍。

我邊工作,邊學習,不斷提高理論水平和工作實踐實力。圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教育教學效勞,為廣闊師生效勞的宗旨,把每項工作都做到“實、細、嚴”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室全部圖書資料最大限度的得到利用。

學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在缺乏,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任、語文教師不夠重視,學生借書不夠踴躍,還有學生不借書。有的學生不能夠剛好還書,盼望今后班主任、語文教師能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠疼惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克制缺乏,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更精彩。

總之,學校圖書室在旺盛校內文化生活,全面提高學生素養(yǎng)中起著不行低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的傳播煽動和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的缺乏之處,不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的學問源泉。

圖書館工作總結篇十二

時光轉瞬即逝,,在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學期的工作情景作個簡要的總結:

1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2.本學期全校有6個班級,三百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員提議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。

3.平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

4.定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費??顚S谩=衲曩忂M這批新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到進取的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊,生均20冊左右。

6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3.學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。僅有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不一樣要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%,本學期生均借書4冊以上。

在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,進取配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦供給讀書資料,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。

經過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的進取性,同時,也提高了學生的整體素質。

實踐證明,學校圖書室在繁榮學校文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

圖書館工作總結篇十三

行為,繼續(xù)加強特色服務,在服務全校師生,服務教育教學,服務學校發(fā)展中成效顯著。這一年,閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子,新增了一道“書香長廊”,增添了一臺辦公電腦,新增了一臺空調與一臺吸塵器,新添20盆花木,進一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境。這一年,我除了努力加強圖書館建設,還認真做好圖書館日常管理工作,開展豐富多彩的讀書活動:每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”;每學期評選校級“書香少兒”與“書香班級”;每學期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示;每月舉行“書海揚帆”讀書有獎問答活動;每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展;承辦市少圖宣講團進校園等活動,營造書香校園。20xx年,校圖書館借閱量達76256冊,生均借閱48冊,讀者還書76207冊,我負責經辦的讀者證補辦234個,新編圖書1642種4807冊,推薦好書170冊,舉辦專題書展10次,開展各類讀書活動55次,書寫各類獎狀證書達550張。五樓圖書館能接地氣,成為孩子們的精神樂園,離不開我的辛勤付出。

圖書館工作總結篇十四

圖書館讀者協(xié)會于5月正式成立,屬于今年拿新成立的協(xié)會之一。我們本著“分享圖書,傳遞價值”的理念。創(chuàng)建此協(xié)會,是為了營造南華大學的書香氛圍,讓更多的大學生多讀書讀好書,同時通過一系列活動帶動大家讀書。

由于協(xié)會今年是新成立,所有的東西都得一步一步來,我們開始四處挖掘人才,最終組成我們現(xiàn)在的理事機構。理事會員開始招新之前我們什么資金都沒有,我們最終在弘辰小吃一條街拉到了一批贊助。這筆贊助成為了我們協(xié)會以后開展活動的`資金預備。

理事招新:9月20日上午,我們在弘辰和北校擺點招新。整個招新過程出現(xiàn)了諸多問題,首先是我們幾個人手不夠,準備工作做的不足。他們大一軍訓完了我們還沒準備好招新。

新生入館教育和會員招新:我們在會員招新的當天晚上就在圖書館一口報告廳舉辦我們協(xié)會的首次活動“新生入館教育”。新生入館教育我們是聯(lián)合校學會和圖書館一起開展的。整個活動辦下來正規(guī)證據(jù),沒有什么太大的問題。

微益中國活動:我們的微益中國和圖書漂流是一起開展的?;顒忧捌谖覀兎峙淙藛T在弘辰收集書籍和本子。后期整理之后才發(fā)現(xiàn)出了很多問題,整個活動做的準備還是不足。

圖書漂流活動:圖書漂流活動作為我們協(xié)會的特色活動,第一期在圖書館一樓大廳隆重舉行?;顒雍笃诘倪€書問題又成了一個很大的問題。做的準備不充分。

總結:作為今年新星成立的協(xié)會,我們有一股激情和沖勁。帶著這樣的信心我們想把我們協(xié)會做強做大。同時,這之間也出現(xiàn)了不少的問題。第一,活動太少,協(xié)會沒有足夠的活動帶動大家互相認識了解,同時感受活動的樂趣和意義。第二,活動經驗不足,開展一個活動前期的準備工作做的不是很好。沒有考慮周全的計劃。第三,活動后期總結不到位??偟膩碚f,本學期我們協(xié)會做得還不是很好,有待下學期進一步加強。再接再厲。

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