在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇一
您好!
我是本校六年級的一名學生,已經(jīng)在這個美麗的校園生活,學習6年,可謂是我的第二個家。這里環(huán)境優(yōu)美,書聲瑯瑯。但是當我們稍微仔細一點觀察的時候,還是會有一點點美中不足之處。有一點瑕疵。使校園的美麗大打折扣。
在走廊上,一彎腰,一低頭??偰芸匆姷厣仙⒙涞募埰?。這是同學們養(yǎng)成的不好的.習慣,隨手亂扔紙屑,這是很不應該的??赡苁遣唤?jīng)意間,一張紙片從手中滑落。紙片雖小,但是我們那整潔美麗的校園卻被這小小的紙屑破壞了。而且,扔掉的基本上是同學們的空白紙。這不但是亂扔紙屑,而且浪費紙張。
我們都知道,紙是我們生活中必不可少的。地球上的資源不是“取之不盡,用之不竭的”紙是用樹做的,如果我們節(jié)約用紙。一年可以少砍幾萬棵樹,同學們不可以隨便亂扔。這是為了你們,也是為了未來。之所以會有這樣的現(xiàn)象,是因為同學們的意識還很薄弱。
不浪費,不亂扔。這不僅僅是一句話,我們應該付出行動。所以,我們應該從小事做起,從我做起。養(yǎng)成不亂扔紙屑,節(jié)約用紙的好習慣。作為本校的一名學生,我提出以下建議:
1.在紙屑比較多的地方,貼上標語。時時刻刻提醒同學們,做到要求。
2.在下周一的時候,開展“不浪費,不亂扔?!钡闹黝}活動,加強意識。
3.讓同學們寫有關(guān)的作文,寫寫自己的意見,共同參與。
4.學校的值周班級做好相應的檢查工作,將亂丟者提醒,警告,甚至扣分。
希望每個學生都行動起來,使我們的校園越來越美麗,越來越干凈。
建議人:xxx。
xx月xx日。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇二
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近些年來,長江邊的白色污染越來越嚴重了。
原來,岸邊幾乎沒有垃圾,尤其是每年春天,許多家長帶著自己的孩子去那放風箏,孩子們見風箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹上叫著“熱?。岚?!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長,人們?nèi)ネ鏁r,都帶著吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著“嗡嗡”的`叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對人類的威脅。
所以我建議環(huán)保局的各位。
領(lǐng)導。
加強對江邊的管理,做到以下4條建議:
1、在江邊多安裝幾個垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。
2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環(huán)境,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。
4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現(xiàn),屢勸不聽者,要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的。
領(lǐng)導。
xxx。
20xx年x月x日。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇三
您好!
我是這所學校的一名六年級學生,在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美,有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是,我們走進每座教學樓仔細一看,便會發(fā)現(xiàn)美中不足之處,這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。(先舉例兩個)。
鏡頭一:水池里的水嘩嘩地流走,可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為:水資源—取之不盡,用之不竭。實際上,地球上的水資源是十分有限的,而中國的水資源更加的緊缺。在校園里,之所以會出現(xiàn)這樣的事情,我想是因為同學們節(jié)約用水的意識還十分的`薄弱。
鏡頭二:走廊的地板有許多污黑的,骯臟的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在。口香糖雖然香甜美味,但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的!同學們還隨意地亂吐。這真是太不應該了!
這可不僅僅是一句口號,還需要努力地去做到,時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學生,我提出以下建議:
1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應用上“請”這個字。因為“請”這個字代表著文明,令人特別愉快。
2、舉行一次班會,讓同學們暢談自己的觀點并提出問題,將其解決,然后下結(jié)論要怎么做。
在學校要讓同學們從身邊的小事情做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里,不要一個房間開兩盞燈,洗手時不要把水開到最大。
這只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方請領(lǐng)導諒解。
此致
敬禮!
建議人:xx。
xx年xx月xx日。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇四
您們好!
我是九年級三班的張____,時間過的真快呀!我馬上就要離開母校了,真舍不得,在我走之前,出于對母校的熱愛之情,也希望母校能越來越好,特此給母校提以下幾點建議。
一:分班。
建議從今年九月份初中不要分實驗班和平行班,因為學校的學生多部分都是外來務工人員的子女,他們的自身素質(zhì)本身就有待提高,如果把這些學生分到一個班里,那么這個班的,班風就會受到很大的影響,沒有好的班風哪有好的學習氛圍,沒有好的學習氛圍就不可能有好的升學率,如果分平行班,什么樣的學生都有,可以讓好學生用他們的行為,來影響其它學生,我個人認為這才是一個好班。
二:值周。
建議學校應該建立健全,值周教師考勤制度,本制度與教師工資掛鉤,建議讓學生會干部、少先隊干部與值周教師互相監(jiān)督,每周上報一次,德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布。
三:學生會工作。
建議學校德育處、校團委指導學生會工作,學生會建立健全考勤制度,做到一人一班,不得隨意換班,衛(wèi)生檢查要徹底,學生會主席要領(lǐng)導好,學生會工作并經(jīng)常向德育處、校團委匯報工作,配合學校各部門迎接各項檢查。
建議學校應該配合、支持學生會工作,建議學校德育副校長聽取學生會的工作并做出指示,為更好的了解學校的情況,建議學生會主席參加學校部分會議。
四:班級建設、團隊建設。
建議學校德育處、校團委、大隊部對各班(支部、中隊)的工作進行監(jiān)督、考評,到學期末評選出優(yōu)、良、中、差四個等級,對工作優(yōu)秀的班級、支部、中隊進行表彰并加以宣傳,對不合格的進行點名道姓,通報批評,責令其限期整改。尊敬的校領(lǐng)導,以上是我個人的一點點建議,供校領(lǐng)導參考,這也是我為母校做的唯一能做的事。
校領(lǐng)導們,我非常感謝您們和老師們,對我的照顧和支持,在此我謝謝學校給了我一次讀書的機會,領(lǐng)導們,母校不但教會我知識而且教會我做人的道理,我在母校這九年里使我終身受益,母校對我有恩,我一輩子也忘不了母校,領(lǐng)導們,我在這做出承諾,不管我以后在哪,只要學校有用得著我的地方,我一定回來!
最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!
建議人:______。
________年____月____日。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇五
一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標題。
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼。
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標題下隔兩行頂格寫,后加冒號。
(三)正文。
建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎。
第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款。
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇六
尊敬的領(lǐng)導:
進入公司將近一年,回望一年的工作進行綜合總結(jié)時,也根據(jù)公司實際情況提出一些小建議,希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
一、人本管理,讓適合的人做適合的事情。
每個人都有不同的特質(zhì),包括性格、人生觀、價值觀、技術(shù)能力、知識能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度,我們應該給公司的員工進行甄別,幫助其找到適合自己能力、更好地發(fā)揮自己特長的工作崗位。
二、倡導全員營銷的觀念。
企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系,每個員工也應該有憂患意識。企業(yè)效益好了,員工也能得到實惠;反之企業(yè)跨了,大家失去了飯碗,生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導員工關(guān)注營銷、參與營銷、服務營銷的觀念,發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段,鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品,想辦法拉團購或大客戶。
三、樹立員工節(jié)約的觀念。
企業(yè)要做得好,除了增效還要節(jié)流,要樹立員工節(jié)約的好習慣,例如:
1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用,用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費用,一箱a4紙10包250元,一包紙500張,每人每天使用二次用紙10張,50人一天將節(jié)約500張,即一包紙25元,一年下來可節(jié)約9125元。
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習慣,尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候,這樣可以替公司節(jié)約很多電費開支(一般大的公司都這么要求員工)。
四、進行公開的獎勵和懲罰。
激勵措施的到位雖然不能說是員工責任心和積極性的原動力,但卻是最有效的手段,如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài),企業(yè)實現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍圖也無從談起。公司領(lǐng)導應該不斷地該批評的批評,該鼓勵的鼓勵,要樹立好的典型好的榜樣,因為榜樣的力量是無窮的。
五、明確任務標準并切實執(zhí)行,讓員工時刻以一種負責任的心態(tài)對待自己的工作,公司不接受任何關(guān)于任務未達成的借口。
目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段,而不是“我要做什么”,這種理念導致員工工作被動,缺乏創(chuàng)造力。并且在目標執(zhí)行過程中,如果員工執(zhí)行工作任務出現(xiàn)偏差或沒有達到預期的效果,領(lǐng)導是否接受借口和理由因此,在目標執(zhí)行過程中,目標什么時候能夠完成這個目標由誰來做做到什么程度(以上是我們目前做到的步驟),但是如果沒有達成公司將采取什么措施以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,從而形成一種惡性循環(huán)。
如果責任的氛圍不夠濃,大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口,很少去分析自己個人在這件事上到底應該負有多大的責任,出現(xiàn)問題的原因是什么,有什么補救措施,今后應如何避免。只有以責任者的心態(tài)對待工作,我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實地提升,所以公司的管理層不應該接受理由和借口,這樣造成員工責任意識的淡薄。
六、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神。
公司文化應該是經(jīng)過時間和經(jīng)歷來沉淀的,在文化理念的總結(jié)和提煉上,不應該存在領(lǐng)導“拍腦袋”現(xiàn)象,因為由幾個人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的,也不會被員工接受并認同。文化理念的總結(jié)和提煉,也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導的責任或義務,這是一個需要全員參與的工程,應建立在廣泛征集員工意見的基礎上。
新的企業(yè)應該建立企業(yè)價值觀(簡單到幾句話)、企業(yè)精神(簡單到幾條),其它的文化應該是在歲月沉淀中所形成的具有自身特點的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合,必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化。以上小建議僅供領(lǐng)導參考。
建議人:
日期:
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇七
您好!
我是本校六年級的一名學生,已經(jīng)在這個美麗的校園生活,學習6年,可謂是我的第二個家。這里環(huán)境優(yōu)美,書聲瑯瑯。但是當我們稍微仔細一點觀察的時候,還是會有一點點美中不足之處。有一點瑕疵。使校園的美麗大打折扣。
在走廊上,一彎腰,一低頭??偰芸匆姷厣仙⒙涞募埰?。這是同學們養(yǎng)成的不好的習慣,隨手亂扔紙屑,這是很不應該的。可能是不經(jīng)意間,一張紙片從手中滑落。紙片雖小,但是我們那整潔美麗的校園卻被這小小的紙屑破壞了。而且,扔掉的基本上是同學們的空白紙。這不但是亂扔紙屑,而且浪費紙張。
我們都知道,紙是我們生活中必不可少的。地球上的資源不是“取之不盡,用之不竭的”紙是用樹做的,如果我們節(jié)約用紙。一年可以少砍幾萬棵樹,同學們不可以隨便亂扔。這是為了你們,也是為了未來。之所以會有這樣的現(xiàn)象,是因為同學們的意識還很薄弱。
不浪費,不亂扔。這不僅僅是一句話,我們應該付出行動。所以,我們應該從小事做起,從我做起。養(yǎng)成不亂扔紙屑,節(jié)約用紙的好習慣。作為本校的一名學生,我提出以下建議:
1、在紙屑比較多的地方,貼上標語。時時刻刻提醒同學們,做到要求。
2、在下周一的`時候,開展“不浪費,不亂扔?!钡闹黝}活動,加強意識。
3、讓同學們寫有關(guān)的作文,寫寫自己的意見,共同參與。
4、學校的值周班級做好相應的檢查工作,將亂丟者提醒,警告,甚至扣分。
希望每個學生都行動起來,使我們的校園越來越美麗,越來越干凈。
此致
敬禮!
建議人:xx。
xx年xx月xx日。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇八
尊敬的董事長:
您好!
我懷著激動而又不安的心情來到了xxx公司,激動是因為能來到像xxx這樣在國內(nèi)也是舉足輕重的企業(yè)實現(xiàn)自己的人生價值,是我的榮幸;然而,對于剛剛離開校園的我來說,走向社會進入自己的工作崗位是一個新的挑戰(zhàn),將會面臨許多問題。但是,我有信心克服困難,堅定的在工作崗位上走下去,為公司創(chuàng)造更多價值。
初來咋到,環(huán)境是新的,人是陌生的。不過還好,環(huán)境對我夠不成影響,再艱苦我也會很快適應,而在公司的這段時間,我也已經(jīng)和新來的同事們相處的非常融洽了,再加上公司領(lǐng)導對我們的關(guān)心,尤其是第一次見到董事長您的那一刻,你慈祥面龐,和藹的語氣,原本還算緊張的心情很快恢復了平靜。說實話,在公司生活的這段時間,最讓我映像深刻的還是公司的企業(yè)文化,企業(yè)氛圍,公司的領(lǐng)導們和藹可敬,談吐不凡,在這樣的企業(yè)工作讓我感覺像是回到了家一樣,能靜下心來努力工作,為公司創(chuàng)造更多的利益,同時也實現(xiàn)自身的價值。
一個新的起點,新的開始。我個人將轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度,找準自己的位置,同時也會虛心求教、認真學習、盡快掌握工作技能爭取早日上崗,時刻保持一顆謙卑的心,尤其是在即將到來的車間實習,我一定會跟著師傅認真學習,不急躁,不退縮。多想,多動手做,保持一顆感恩的心努力學習上崗技能。
此外,在工作之余我一定會多看書,多學習理論知識,不斷的提高自己,提高業(yè)務水平,畢竟學無止境,并且在學習中不斷反思,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,不斷進步。
最后祝董事長身體健康,萬事如意。祝我們公司蒸蒸日上,明天更加美好,作為xxx員工,我自豪,我驕傲。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇九
您好!
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的'垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關(guān)水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園我對學校提出以下幾點建議:
1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
2、通過廣播對那破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)淖屚瑢W對保護環(huán)境有根深的認識。
3、時刻提醒同學隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
4、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
校領(lǐng)導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
寫給領(lǐng)導的建議書格式篇十
尊敬的董事長:
您好!
時間飛快我加入x已經(jīng)十年多時間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業(yè)績斐然,這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個企業(yè)的生存之本。在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅持服務于公司的原因之一。因此,基于對公司了解,在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視,真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益,希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠,因此若有言辭不妥之處,請領(lǐng)導多多諒解。
回想起剛進公司的時候,我從公司最底層的電工而至今日不斷的得到完善,崗位責任的不斷的變換、欣喜之余對公司的各項管理制度的執(zhí)行,每每感覺收效甚微,遠遠不能達到公司預期效果,公司經(jīng)過幾年的聯(lián)營,回過頭看還得回到起點:公司組織構(gòu)架的完善,必須的制定崗位責任制、必須從公司的各項管理制度做起。有規(guī)矩才有方圓,我想所有的企業(yè)管理人員都能夠認識到制度對企業(yè)管理的重要性。當然我們公司的組織架構(gòu)還是實際存在,企業(yè)管理制度也是實際存在的,然而,在這段時間的一建工作,經(jīng)常出現(xiàn)遇到問題時找不到相關(guān)的制度或處理問題的依據(jù),需要公司不得不補充、修訂或制定新的管理制度,比如項目責任制管理、項目宿舍管理、項目門衛(wèi)管理、公司辭工管理等等,但這種頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的方式畢竟不是長久之計給公司領(lǐng)導的建議書給公司領(lǐng)導的建議書。我們x集團公司的組織架構(gòu)在以前聯(lián)營時可能適用,大家都靠自身的自覺性或?qū)ζ髽I(yè)的忠誠度的不同來約束自己的行為,依據(jù)自身素養(yǎng)來為企業(yè)盡職盡責地做事,但企業(yè)發(fā)展了,新鮮的血液被注進了,不同地域、不同價值觀、不同素養(yǎng)的人又組合到一起,公司規(guī)模擴大了,組織構(gòu)架就隨之會引起變化。我們就必須調(diào)整我們以往的組織架構(gòu),重新明確新的崗位職責,以往“人管人”的方式無法適用我們公司的管理,取而代之的是應該是用“制度管人”給公司領(lǐng)導的建議書。
首先從組織構(gòu)架的設計來說起,按我們企業(yè)的特點和規(guī)模,應該實行的是總經(jīng)理向董事會負責制,然后實行崗位責任制,編制的組織機構(gòu)圖,作為股東或董事會成員,可以在企業(yè)任職,但其權(quán)限不能超越自己的崗位職責,更不能凌駕于總經(jīng)理之上,除非在股東會議才能行使自己作為股東的權(quán)利。如果每個股東都同總經(jīng)理擁有同樣的權(quán)限直接參與企業(yè)的日常管理,那勢必會給公司的管理造成一定上的混亂,也讓公司的管理人員無所適從,不知道該向那位負責,該向那位匯報工作,該接受那位的工作指示—---而往往股東們并不一定能做到?jīng)Q策或意見一致。
有了適宜的組織架構(gòu),就應按照每個崗位的特點要求進行因崗定人,一建的所有項目獨立個體而不能像封建帝王一樣,給參與創(chuàng)業(yè)的員工或親友分侯加爵,排座次,安排到一些管理崗位給公司領(lǐng)導的建議書作文。中國有句古話:兵熊熊一個,將熊熊一窩,不稱職的一個管理人員,不僅影響自己的團隊。甚至會直接影響公司的整體經(jīng)營績效,管理界的著名的“木桶效應”就很直接的說明了這一問題。
有了完善的組織構(gòu)架,就需要建立適宜的管理制度。在制定制度的過程中,公正(含有公平與正義之意)的精神,從制度建設角度來說應該是一切制度的本質(zhì)特征。制度的公正性不僅要在制定是表現(xiàn)出來,更要在執(zhí)行中要表現(xiàn)出來,在同一個管理制度下,如果在處理問題時不能一視同仁,甚至出現(xiàn)一些特權(quán)階層,那么制度存在的必要性,或者執(zhí)行力度就會面臨嚴重的考驗,會出現(xiàn)員工對制度置若罔聞,甚至對抗制度的執(zhí)行給公司領(lǐng)導的建議書給公司領(lǐng)導的建議書。
在企業(yè)管理制度建設的指導思想中,如果員工的一切活動都是與金錢直接掛鉤的,人格、成長、心理、精神、信仰完全被置于一邊,企業(yè)精神,自然就在多勞多得的效率口號下被拋棄了。適宜的管理制度不僅會成為管理人員們?nèi)粘9芾淼牡昧ぞ撸矔蔀楠毺仄髽I(yè)文化形式的表現(xiàn),而企業(yè)文化的靈魂就是企業(yè)精神給公司領(lǐng)導的建議書文章給公司領(lǐng)導。
如果用更普通的詞觀念來概括,那么所有有關(guān)企業(yè)文化的問題歸根到底還是回到四個字上“價值觀念” ,它應包含最基本和絕對的管理哲學思想:人道和公平。觀念決定一切,沒有觀念上的完整性、系統(tǒng)性,管理制度就是隨意的,企業(yè)管理不可能有生命力和持久性和連續(xù)性;而在觀念上具有決定作用的往往是企業(yè)的決策層。我們都知道花無百日紅、企業(yè)無永遠盛,如果一個企業(yè)僅僅是靠金錢作為公司與員工的唯一紐帶,企業(yè)不能保證自己的工資水平永遠高于別人,永遠沒有低谷,這種純粹的金錢關(guān)系也會被更強大的金錢所打敗:高素質(zhì)核心員工逐利而走,在工資水平差不多的情況下大多數(shù)員工會選擇較好人文環(huán)境的企業(yè),其結(jié)果就是很高的員工流動率!企業(yè)花大量時間、金錢培養(yǎng)的員工離職,會使得企業(yè)經(jīng)常處于不穩(wěn)定中,維持現(xiàn)狀就是一個無可奈何的選擇,提高發(fā)展就只能隨遇而安了給公司領(lǐng)導的建議書作文。
本人向公司提出以上建議,并非是對企業(yè)有什么成見或不好的看法,我們x公司能做到今天的規(guī)模,還是有很多很多值得我們自豪和繼續(xù)發(fā)揚得地方。我上面說到的方方面面,也許是在建筑企業(yè)中國共產(chǎn)黨同存在的,可能更是一些民營企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象。但是在產(chǎn)品嚴重同質(zhì)化、利潤嚴重下滑、同行業(yè)競爭加劇的今天,我們只有加強管理,提升自己企業(yè)的管理水平,才能切實的提升自己的經(jīng)營績效,使自己的企業(yè)永出不敗之地。